下载文档第一篇：捕蛇者说阅读答案
捕蛇者说阅读答案
在各个领域，我们经常接触到阅读答案，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？以下是小编为大家整理的捕蛇者说阅读答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
捕蛇者说阅读答案1蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又敢安毒耶？”
小题1:下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？【 】（2分）A．悍吏之来吾乡
无案牍之劳形（《陋室铭》）B．殚其地之出
出则无法家拂士（《生于忧患 死于安乐》）C．退而甘食其土之有
食不饱，力不足，才美不外见（《马说》）D．未若复吾赋不幸之甚也率妻子邑人来此绝境，不复出焉（《桃花源记》）
小题2:下面哪一个句子表达的语气与“又敢安毒耶？”不同？【 】(2分)A．且欲与常马等不可得，安求其能千里也?（《马说》）B．非天质之卑，则心不若余之专耳，岂是他人之过哉?（《送东阳马生序》）C．微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）D．吾孰与徐公美？（《邹忌讽齐王纳谏》）小题3:文段中蒋氏要表述的主要意思是什么？蒋氏自述中运用了什么手法来具体表明自己的观点？请用自己的话回答。（2分）
【答】__________________________________________________________________
小题4:文段中提到蒋氏“熙熙而乐”，《醉翁亭记》中欧阳修也写了“太守之乐”，从内容和写作意图来看，这两种“乐”有何不同？说说你的看法。（2分）
材料链接1：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
材料链接2：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
【答】
参考答案：
小题1:A
小题1:D
小题1:蒋氏宁愿捕蛇也不愿意交税。（1分，意对即可，直接答原句“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”不得分）
通过一系列对比突出了乡邻们在苛税重压下的悲惨生活，表明自己想“捕蛇而不纳税”的观点。（1分，答出“对比”或“衬托”的手法即可）
小题1:蒋氏的“乐”并非是真正的乐，这短暂的乐是用一年犯两次死亡的危险换来的，是命运悲惨的体现。作者写蒋氏的乐是为了突出百姓生活的悲惨，表达了作者对人民的同情及对赋税制度的不满。（1分,兼顾内容和写作意图，写作意图写出一点即可）
欧阳修“乐”是一种真正的快乐，因其施政有方，人们幸福安宁而乐，体现了其“与民同乐”的情怀。（1分,兼顾内容和写作意图，写作意图写出一点即可）
小题1:A中都是“助词，没有意义”。
小题1:A、B、C与例句都是反问，D是疑问。
小题1:学生能学会用自己的语言概括内容，了解对比衬托的手法来理解乡邻们在苛税重压下的悲惨生活，提高对文本内容的理解能力。
小题1:开放性试题，只要看法观点合理，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
捕蛇者说阅读答案2阅读下面文言文，完成题目。（16分）
捕蛇者说
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
【小题1】解释划线词语。（4分）
岁赋其二（）若毒之乎（）
蒋氏大戚（）以俟夫观人风者得焉（）
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
【小题3】根据例句的修辞，再从选文中摘录一句。（1分）
例：①号呼而转徙，饥渴而顿踣。②谈笑有鸿儒，往来无白丁。
【小题4】文中的“虽鸡狗不得宁焉”和《桃花源记》中的“阡陌交通，鸡犬相闻”同样是写鸡鸣狗叫，你觉得两者反映的现象有何不同？（3分）
【小题5】你是如何理解评价“故为之说，以俟夫观人风者得焉”这句话的？（4分）
答案
【小题1】①征收 ② 怨恨 ③ 悲伤 ④于此，从这里
【小题1】（1）如果我不干这差事，那我早已困苦不堪了。
（2）谁知道搜刮老百姓的毒害有比这种毒蛇更厉害呢！
【小题1】殚其地之出，竭其庐之入
【小题1】鸡犬不宁”可见悍吏来乡索租的骇人气势，而“鸡犬相闻”则体现桃花源的宁静美好。
【小题1】（1）交代了作者写此文的目的；(2)表达了对广大人民悲惨生活的关切和同情；(3)作者希望改变现实，他把变革这一黑暗社会现实的希望寄托在“观人风者”身上，幻想最高统治者能体察民情，从而能革除弊端，这是思想局限性的表现。
解析【小题1】试题分析：这四个词语，有实词有虚词，考查面较广，但都是文下注解里的重点字。尤其是“焉”，是极需注意的重点虚词。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
【小题1】试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。（1）句中的关键词有“向”“病”等，“向”是通假字，“病”在句中应译为“困苦”。都是重点的词语。（2）句中的关键词语“是”等。把词语意思连缀起来，语意通顺即可。
考点：本题考查学生文言语句的翻译能力。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
【小题1】试题分析：例句的修辞为对偶，文中找这样的句子即可。如“殚其地之出，竭其庐之入” “触风雨，犯寒暑” “叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北”等。
考点：本题考查学生修辞的理解能力。
点评：首先要知道常见的修辞及其特征，再根据具体题目判断。常用的修辞有，比喻 拟人 夸张 反问 设问 排比等，各自的特征，如比喻的构成，不管是明喻、借喻还是暗喻都有本体和喻体，明喻还有比喻词．排比则是三个或三个以上句式相同的词语或句子构成的等。对偶则要字数相同，结构相对，词性一致。
【小题1】试题分析：知道两句的意思，区别自然就知道了。前句写“鸡狗不得宁”是因为受到来乡索租的悍吏的骚扰，百姓不得安宁。“鸡犬相闻”则是一派安静祥和的太平景象。
考点：本题考查学生文言语句的理解能力。
点评：理解文言语句也要结合全文的内容，尤其是语句附近的课文内容，并且要透过表面看实质，深入地思考一下语句暗示了什么，告诉了我们什么，给我们展示了什么，启示我们什么等。深思必能得其要义。
【小题1】试题分析：从句子本身看，“所以写了这篇文章,以期待那些（朝廷派遣的）考察民情的人从这里得到它”表明了写此文的目的，作者把希望寄托在“观人风者”身上，希望他们能了解并解决这个情况。还可以看出作者对劳苦大众的同情。
考点：本题考查学生对文章语句的理解能力。
点评：理解文言文中的语句与理解现代文中的语句方法一致，都要既看句子本身，更要看句子出现的语段，有时还要结合全文的内容与主旨加以分析。
捕蛇者说阅读答案3捕蛇者说
永州之野产异蛇，黑质而（表并列）白章，触草木尽死，以（如果）啮人，无御之（代指蛇毒）者。然得而（表顺接）腊之以为（把……当作）饵，可以（可以用来）已（治愈）大风、挛、瘘、疠、去死肌，杀三虫。其始，太医以（用）王命聚（征集）之，岁赋（征收）其二，募有能捕之者，当（充抵）其租入，永之人争奔走焉（句末语气助词）。
有蒋氏者，专（独自享有）其利（好处）三世矣。问之，则曰：“吾祖死于（在）是，吾父死于是，今吾嗣（继承）为之十二年，几（几乎）死者数（屡次，多次）矣。”言之（凑足音节/代指这些话），貌若甚戚者。
余悲（同情）之，且曰：“若毒（痛恨，怨恨）之乎？余将告于莅事者（地方官），更（更换）若（你的）役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚（悲伤），汪然（眼泪汪汪的样子）出涕曰：“君将哀而生（使……生存）之乎？则吾斯役之不幸，未若（比得上）复吾赋不幸之甚也。向（假使）吾不为斯役，则久已病（困苦不堪）矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而（表修饰）转徙，饥渴而顿踣（困顿跌倒），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩（先前，从前）与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以（凭借）捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（冲撞）突乎南北，哗然而骇者，虽（即使）鸡狗不得宁焉。吾恂恂（小心翼翼的样子）而起，视其缶，而（如果）吾蛇尚存，则弛然而（表修饰）卧。谨食（喂养）之，时而（表修饰）献焉。退而甘食其土之有，以（来）尽吾齿。盖一岁之犯（冒）死者二焉；其余则熙熙而（表修饰）乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽（即使）死乎（相当于“于”，在）此，比吾乡邻之死则已后矣，又安（怎么）敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于（比）虎也。”吾尝疑乎是（代指这句话），今以（根据）蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故（因此）为之说，以（来）俟（期待）夫观人风者得焉。
1.解释文中加点的字词。
2、文学常识：柳宗元，唐代文学家，字子厚，因祖籍河东，世称“柳河东”。后被贬柳州，世亦称“柳柳州”。本文为柳宗元被贬到永州时写的，“说”是我国古代的一种文体。
3、重点字音字形：啮人（niè）腊之（xī）以为饵（ér）挛（luán）蹙（cù）殚（dān）转徙（xǐ）顿踣（bó）相藉（jí）（nǎng）叫嚣（xiāo）隳突（huī）恂恂（xún）视其缶（fǒu）谨食之（sí）熙熙（xī）孰知（shú）又安敢毒邪（yé）赋敛（liǎn）以俟夫观人风者得焉（sì）
4、找出通假字并解释。
（1）非死则徙尔：“尔”通“耳”，罢了（2）谨食之，时而献焉：“食”通“饲”，喂养
5、一词多义。
（1）以：以俟夫观人风者得焉 用来 太医以王命聚之 用 以尽吾齿 来 而吾以捕蛇独存 依靠
（2）于：余将告于莅事者 向 积于今六十岁矣 到 吾祖死于是在苛政猛于虎 比
（3）之：永州之野产异蛇 的 无御之者 它，指毒蛇 君将哀而生之乎 我悍吏之来吾乡 取独
（4）其：当其租入 他们的 专其利三世矣 指捕蛇不纳税 视其缶 那退而甘食其土之有 自己
（5）若：岂若吾乡邻之旦旦有是哉 像 貌若甚戚者 好像 更若役，复若赋：你的 若毒之乎 你
（6）焉：以俟观人风者得焉 相当“于之”，从这里 永之人争奔走焉 这件事虽鸡狗不得宁焉语气词 今其室十无四五焉 语气词
（7）而：黑质而白章 表并列 然得而腊之以为饵 表顺接而吾以捕蛇独存 表转折 吾恂恂而起表修饰
（8）已：可以已大风 治愈 则久已病矣 已经
（9）得：然得而腊之以为饵 捕得 以俟夫观人风者得焉 了解，知道
（10）乎：若毒之乎 吗叫嚣乎东西 相当于“于”
（11）是：自吾氏三世居是乡 这个 岂若吾乡邻之旦旦有是哉 指冒死亡的危险 吾尝疑乎是指孔子的这句话 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 这
（12）食：谨食之 通“饲”，喂养 退而甘食其土之有 吃
（13）生：乡邻之生日蹙 生活 君将哀而生之乎 使……生存
6、古今异义。
（1）汪然出涕曰古义：眼泪今义：鼻涕；（2）虽鸡狗不得宁焉 古义：即使 今义：虽然
（3）可以已大风古义：可以用来今义：表示许可（4）则久已病矣古义：困苦不堪 今义：疾病
7、找出词类活用的词语并解释。
（1）殚其地之出，竭其庐之入：形容词使动用法，使……尽；动词活用为名词，生产的东西，收入
（2）而乡邻之生日蹙动：动词作名词，生活（3）以尽吾齿：形容词作动词，过完
（3）余悲之：形容词的意动用法，以……为悲（4）然得而腊之以为腊：名词作动词，把蛇晾干
8、翻译下列句子。
⑴永州之野产异蛇，黑质而白章
永州的郊外有一种奇异的蛇，黑色的皮肤，上有白色的斑纹
⑵然得而腊之以为饵，可以已大风、挛、瘘、疠、去死肌，杀三虫
但把它捉了来，风干以后制成药饵，却可以治好麻风、手脚麻痹、脖子肿和癞疮等恶性疾病；还可以消除烂肉，杀死人体内的寄生虫。
⑶太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入，永之人争奔走焉
起初，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次，招募能捕捉它的人，（准许）他们用蛇抵应缴的租税。永州的老百姓都争着去干这件差事。
⑷若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？
你怨恨这件差事吗？我打算告诉主管人，免掉你这件差事，恢复你的赋税，那怎么样呢？
⑸君将哀而生之乎？
您是可怜我，让我活下去吗？
⑹则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也
我这件差事的不幸，还不像恢复我缴税的不幸那么厉害啊。
⑺向吾不为斯役，则久已病矣
假使我不做这份差役，那早就困苦不堪了。
⑻而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入
乡邻们的生活一天比一天困苦不堪。把他们土地上的出产全都交出去，把他们家里的收入全都交出去
⑼悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉
凶暴的官吏一到我们村子来，就到处乱闯乱嚷、冲撞破坏，暄闹叫嚷着惊忧（乡村的气势），即使是鸡狗也不得安宁啊。
⑽退而甘食其土之有，以尽吾齿
回来后，心满意足地吃我地里出产的东西，来过完我的余年。
⑾今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶
如今即使死在捕蛇上，比起我那些邻居的死已经晚多了，又怎么敢怨恨这件差事呢？
⑿孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
谁知道赋税的祸害有比这种毒蛇更厉害的呢!
⒀故为之说，以俟夫观人风者得焉
所以我为此事写了这篇“说”，以期待着那些考察民情的人能从这里了解一点百姓的实情。
9、课文内容理解。
（1）本文通过蒋氏宁肯冒死捕蛇也不愿受赋敛之苦的事情，深刻揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶，这正如孔子所言：“苛政猛于虎。”表达了作者对劳动人民的深切同情。
（2）文段①中围绕着一个“异”字而展开，依次介绍了毒蛇的外形、毒性、效用。其作用是：为下文“永州人争奔走焉”作铺垫，以突出赋敛之毒有甚于蛇毒这一主旨；“触草木尽死，以啮人，无御之者”与“ 永州人争奔走焉。”产生了矛盾，作者这样的目的是暗示：赋敛之毒有甚是蛇者。
（3）蒋氏在诉说“专其利” 为什么“貌若甚戚者”？
这个“利”是九死一生换来的，在得到这个利的过程中充满了危险和痛苦，是迫不得已的选择，所以“利”隐含蒋氏无限的辛酸悲苦。
（4）蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”；作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。
蒋氏的两次“戚”：第一次： 蒋氏为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；第二次： 蒋氏为自己担心失去自己的捕蛇专利恢复赋税而忧伤。
作者的两次“悲”：第一次： 作者为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；第二次： 作者为广大人民收到的赋税之毒而悲伤（为社会）。
（5）第四段的中心句是：则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。该段主要运用的写法是对比，请举一例加以分析说明。
①乡邻们因为赋税非死则徙尔；蒋氏却以捕蛇独存；②乡邻们遇悍吏虽鸡狗不得宁焉；蒋氏见蛇安在，却能弛然而卧；③乡邻们缴税“殚其地之出，竭其庐之入”；蒋氏“退而甘食其土之有”。
作用：突出“赋敛之毒有甚于蛇者”这一主旨，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情。
捕蛇者说阅读答案4阅读下面文言短文，完成13～16题。（共13分）
【甲】蒋氏大戚，汪然涕曰：君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
余闻而愈悲。孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（选自柳宗元《捕蛇者说》）
【乙】民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著（地著：定居一地），不地著则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情（人之常情）一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈夫不能保其子，君安能以有其民哉？明主知其然也，故务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪（廪：米仓。），备水旱，故民可得而有也
（选自晁错《论贵粟疏》）
13.解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）君将哀而生之乎（▲）（2）又安敢毒耶（▲）
（3）人情一日不再食则饥（▲）（4）备水旱（▲）
14.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
（1）向吾不为斯役，则久已病矣！
▲
（2）虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
▲
15.甲乙两文都封建社会的官员针对当时社会现状写的文章，他们的写作目的各是什么？他们的写作目的有哪些相似的地方？（3分）
甲文：________________________________▲___________________________________
乙文：________________________________▲___________________________________
相似处： ▲
16.仔细阅读乙文，谈谈乙文的作者如何使当时的统治者接受自己的观点的？（2分）
______________________________________▲________________________________
参考答案：
13.(4分)（1）使活下去（2）怨恨（3）两次、两顿（4）防备（答对一个给1分）
14.(4分)（1）如果我不做这个差事，那么我早就困苦不堪了。（向、病 译错一个扣1分）
（2）国家即使有高大的城墙，深险的护城河，严厉的法令，残酷的刑罚，还是不能禁止他们。（虽然、池译错扣1分）
15.（1分）甲文：以俟夫观人风者得焉（可用自己的话回答）
（1分）乙文：希望统治者务民于农桑，薄赋敛，广畜积，以实仓廪
（1分）相似处：希望统治者能减轻老百姓的负担，改善老百姓的生活，维护国家统治。
16.作者从反面指出其危害：认为百姓生活贫困是由于不富足，不富足是由于不务农，不从事农业就不能在一个地方定居下来，不能定居就会离开乡土，轻视家园。（即百姓不能安居乐业。）（1分）；当百姓饥寒交迫时，就顾不上廉耻了，什么事都会干。（即百姓不能遵纪守法）（1分）
捕蛇者说阅读答案5《捕蛇者说》选段，完成小题。
永州之野产异蛇，……太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。……盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
【小题1】解释下面句中加线的词在文中的意思。
（1）岁赋其二
（2）今吾嗣为之十二年
（3）盖一岁之犯死者二焉
（4）以俟夫观人风者得焉
【小题2】选出下列各组中加线词意思相同的一组。（）
A 悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心 B 殚其地之出——出郭相扶将
C 未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境，不复出焉
D 虽鸡狗不得宁焉——虽我之死，有子存焉
【小题3】用现代汉语写下面句子的意思。
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。
译文：
（2）呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
译文：
【小题4】对下面句子分析有误的一项是（）
A．“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。
B．“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。
C．后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙。
D．“退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。
【小题5】第四段文字以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“”作对比（用原文语句回答），突出了文章的主旨。
【小题6】蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。
答：蒋氏的两次“戚”：第一次：
第二次：
作者的两次“悲”：第一次：
第二次：
答案
【小题1】(1)每年（2)继承（3)冒着（4)等待，含有“希望”之意。
【小题2】D
【小题3】(1)假如我以前不干捕蛇这件差軎，那么早已经因苦不堪了“。
(2)谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢！
【小题4】D
【小题5】驰然而卧（熙熙而乐）。
【小题6】蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤。
第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。
作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）。
第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。
解析试题分析：
【小题1】“岁”放到语境中，应译为“每年”。“嗣”与现代汉语有相似之处，应译为“继承”。“犯”根据语境，可用“冒着”代替。“俟”是“等，等待”的意思。
【小题2】A 主谓之间∕助词 B 名词∕动词 C 恢复∕再D 即使。比较之后，可把正确答案D选择出来。
【小题3】翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“向”“病”“ 是”，“向”“病”都是古今异义词，“向”译为“从前”。“病”应译为“困苦不堪”。“是”在文言文中大多是代词用法，此处亦是代词，应译为“这”。了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
【小题4】“其土之有”译为“那土地上所有的东西”不正确，应译为“田地里长出的东西”。所以全句的意思是“回家后我有滋有味地吃着田地里长出的东西,来过完我的岁月”。
【小题5】找到第四段，根据题干中的“乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁”“对比”等应找出写蒋氏的“安宁”的句子，即语段呈现出的“熙熙而乐”。
【小题6】根据语段中我与蒋氏的对话可知，蒋氏第一次 “戚”，是因为“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣”，他为自己工作的艰险，生命没有保障而忧伤；第二次“戚”，是因为我所说的“余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如”的话，表明他怕失去捕蛇的工作而恢复纳税，那样，他的生活会更加困苦不堪。作者的第一次“悲”，为蒋氏的工作之险，遭遇不幸而悲伤。第二次“悲”，结合后文的议论可知，是为统治者暴政、广大人民的不幸而伤悲。
捕蛇者说阅读答案6【甲】
①蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉;与吾父居者，今其室十无二三焉;与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶?”
②余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说，以俟夫观人风者得焉。
【乙】
段太尉①在泾州为营田官②。泾大将焦令谌③取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽④，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶?何敢言我!”取判⑤铺背上，以大杖击二十，垂死，舆⑥来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝!”即自取水洗去血，裂裳衣⑦疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
【注释】①段太尉：即段秀实，唐朝名臣，死后追究赠太尉，谥“忠烈”。②营田官：掌管屯垦的官员。③焦令谌(chén)：人名。④巽(xùn)：同“逊”，这里指委婉。⑤判：状纸。⑥舆：抬。⑦衣：包扎。
1、解释下列加点的词语。(2分)
(1)汪然出涕曰 涕：(2)竭其庐之入 入：
(3)谨食之，时而献焉 食：(4)太尉判状，辞甚巽 辞：
2、选出下列加点词意思、用法相同的一项()。(2分)
A.而：而乡邻之生日蹙/而两狼之并驱如故
B.乎：叫嚣乎东西/指通豫南，达于汉阴，可乎
C.也：我知入数耳，不知早也/若为佣耕，何富贵也
D.以：以大杖击二十/先帝不以臣卑鄙
3、用现代汉语翻译【甲】文第①段画横线的句子。(2分)
君将哀而生之乎?
译文：
4、【甲】文第①段采用对比手法，反映了百姓的痛苦生活。请根据提示，用自己的话概括文中相关内容并填在ABC三处。(要求：每空不超过10个字)(3分)
乡邻 蒋氏
不是死亡就是辗转迁移 ———— A
B ———— 可以放心地睡下
C ———— 一年受到两次死亡威胁
5.【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓，请结合两文画波浪的句子，说说他们关心百姓的方式有什么不同。(3分)
答：
捕蛇者说阅读答案仅供参考：
1、(2分)(1)涕：眼泪(2)入：收入(3)食：喂养(4)辞：言 词
2、(2分)A3、(2分)你要哀怜我，使我活下去吗?
4、(3分)示例：A.三代人六十年长居此地B.受悍吏侵扰 不得安宁C.天天面临死亡的威胁(符合题目要求，意对即可)
5、(3分)柳宗元用写文章的方式来反映沉重的赋税给百姓带来的痛苦，希望统治者能体察民情，革除弊端。段太尉用自 己的实际行动来帮助百姓，他亲自给被打伤的农民处理伤口、早晚喂饭，还卖掉自己的马买谷子替农民还租。(意对即可)
捕蛇者说阅读答案7《捕蛇者说》中的文段。（8分）
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
【小题1】下列哪组加点词的意思相同？（）（2分）
A．自吾氏三世居是乡经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）
B．退而甘食其土之有故君子有不战，战必胜矣（《得道多助失道寡助》）
C．又安敢毒耶燕雀安知鸿鹄之志哉！（《陈涉世家》）
D．故为之说不足为外人道也（《桃花源记》）
【小题2】下列哪一项加点词的词性活用情况与其它三项不同？()（2分）
A．然得而腊之以为饵
B．置人所罾鱼腹中
C．名之者谁
D．殚其地之出
【小题3】选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇时主要运用了什么手法，并请结合文章举出一例。（2分）
【小题4】文中写到“孔子曰：‘苛政猛于虎也’。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。“从中看出作者的写作用意是什么，联系下面这则材料，说说你的理解。（2分）
答案【小题1】C(2分)
【小题2】D(2分)
【小题3】对比(t分)①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”对比；②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“弛然而乐”“熙然而卧”对比；③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”对比。
【小题4】柳宗元引用孔子的话作为论据，表明苛政自古就有，真实揭露封建社会重赋苛政的黑暗现实(1分)，与《多收了三五斗》结尾指出谷贱伤农这类现象是普遍存在的一样，突出了作品深刻的社会意义(或深化了主题)。(1分)
解析
【小题1】
试题分析：注意题干中的提示，“意义”指字词的含义。了解文言常用字词多个义项，根据语境判断，进行比较，用反选排除法，考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：首先要了解古文中有哪些词类活用，然后找出各项中的活用词，了解其活用方法比较。A句的“腊”、B句的“罾”、C句的“名”都是名词动用，而D句的“出”是动词名用，故选D。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：根据所学而掌握的知识，从“对比”的角度举例说明。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：要理解孔子生活的时代比作者早得多，作者引用孔子的话与“苛政”有关，而《多收了三五斗》也是反映农民倍受剥削的现实，从这个角度思考作答。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
捕蛇者说阅读答案8（甲）蒋氏大戚，汪然出涕曰：君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
余闻而愈悲。孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（乙）孔子过泰山侧．有妇人哭于墓者而哀。夫子①式②而听之，使子路问之，曰：子之哭也，一③似重有忧者。而④曰：然，昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉!夫子曰：何为不去⑤也?曰：无苛政。夫子曰：小子识⑥之，苛政猛于虎也!
[注]①夫子：即孔子。②式：通轼，车前横木。③一：或。④而：乃，即指你。⑤去：离开。⑥识：记住。
17、找出甲文中能表达下列成语的句子：（4分）
⑴尸横遍野： ⑵十室九空：
⑶倾家荡产： ⑷颠沛流离：
18、择朗读停顿错误的一项（）（2分）
A、非死／则徙尔 B、而／乡邻之生／日蹙
C、使子路／问之 D、殚其地／之出，竭其庐／之入
19、下列各句中之的用法与其它不同类的一项是（）（2分）
A、悍吏之来吾乡 B、盖一岁之犯死者二焉
C、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 D、岂若吾乡邻之旦旦有是哉
20、甲文中能揭示全文主旨的句子是（2分）
21、翻译句子。（4分）
(1)今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
(2)小子识之，苛政猛于虎也!
22．回答问题。
(1)蒋氏大戚的原因是什么？妇人哭于墓者而哀的原因是什么?（2分）
(2)妇人一家有三人被老虎吃掉却为什么不搬家?甲文蒋氏的乡邻为什么要号呼而转徙？你认为在文中所述的社会里老百姓要想活命唯一的出路是什么？（5分）
参考答案：
17、（1）往往而死者相藉也⑵今其室十无一焉（3））殚其地之出，竭其庐之入（4）号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠（答号呼而转徙，饥渴而顿踣也可）
18、B（2分）
19、C（2分）
20孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎（答孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉得1分）。
21第一句翻译重点是虽字和毒字；第二句的重点是识字。（每句2分）
22、（1）作者说要告于莅事者，更若役，复若赋;妇人之舅、夫、子均死与猛于虎的苛政(2)苛政猛于虎（1分）赋敛之毒有甚是蛇（1分）起义推翻封建制度（3分）
捕蛇者说阅读答案9第一课时
1.加点字注音和解释不完全正确的一项（）
A.而乡邻之生日蹙(cù)蹙：窘迫。B.谨食（sì）之，时而献焉食：吃
C.曩（nǎng）与吾祖居者曩：从前。D.蒋氏大戚（qī）戚：悲伤
2.解释下面加粗的字。
（1）然得而腊之（）（2）以俟夫观人风者得焉（）
（3）苛政猛于虎也（）
3.写出下列加点词的古今异义。
①则久已病矣
古义： 今义：
②可以已大风
古义： 今义：
③以尽吾齿
古义： 今义：
4.翻译句子。
（1）今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
译文：
（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？
译文：
5.《捕蛇者说》选自________，这篇文章是柳宗元被贬到________时写的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有________，宋朝有、、、、、。
6.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）
A.比吾乡邻/之死则已后矣 B.比吾乡邻之死/则已后矣
C.比/吾乡邻/之死则已后矣 D.比吾乡/邻之死/则/已后矣下面
7.下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是（）
A.而乡邻之生日蹙／黑质而白章 B.竭其庐之入／其真不知马也
C.悍吏之来吾乡／主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉／故虽有名马
8.加点词的用法或意义相同的一项是（）
A 退而甘食其土之有 B 吾恂恂而起
其真无马耶 北山愚公者，年且九十，面山而居
C 岂若若乡邻之旦旦有是哉 D 又安敢毒耶
桓侯故使人问之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
9.补出下列句子中省略的成分。
永州之野产异蛇，（）黑质而白章；（）触草木，（）尽死；（）以啮人，（）无御之者。
10.根据提供意思从学过课文中找出八个带“然”的形容语。
例：像鸟儿张开翅膀似的坐落在泉边（翼然临于泉上）
①眼泪汪汪的。（）②放心地躺下（睡着）。（）
③被吓得哭天叫地的。（）④醉醺醺的倒在众宾当中。（）
⑤高高兴兴，自得其乐。（）⑥房屋整齐美观。（）
⑦眼前一片凄凉景象。（）⑧七嘴八舌表示赞成。（）
11.封建社会的蒋氏在重税的压迫下痛不欲生，而在社会主义制度下，全国人大常委会决定自20xx年1月1日起废止《农业税条例》，这意味着在中国延续了2600多年的农业税寿终正寝。联系课文内容，写一段话，表达下农民的喜悦之情。
第二课时
12.文中写蒋氏的自述，采用了对比和衬托的手法。蒋氏从各个角度将捕蛇的不幸和赋税带来的不幸加以对比：以他“捕蛇独存”和乡邻“ ”相对比；以他“ ”和乡邻的“鸡狗不得宁”相对比；以他和“一岁之犯死者二焉”和乡邻“ ”相对比；以他的“ ”和乡邻的“先死”相对比，说明捕蛇的“幸运”。
13.对下面句子分析有误的一项是（）
A.“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。
B.“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。
C.后面句子朗读时的.停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙
D.“ 退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。
14.对蒋氏的自述理解不正确的一项是（）
A.表现了蒋氏及其乡邻的悲惨生活。
B.说明捕蛇给蒋氏三代人带来的好处。
C.揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪恶。
D.通过对比反衬揭示了“赋敛之毒有甚是蛇者”的社会现实。
15.蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答（不超过10字）。
答：
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
16.解释加点的字。
①可爱者甚蕃 蕃
②濯清涟而不妖 濯
③不蔓不枝 枝
④陶后鲜有闻 鲜
17.翻译文中划横线的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，②可远观而不可亵玩焉
18.根据要求，用原文回答问题。
⑴描写莲花高洁质朴的句子是：
⑵全文的中心句是：
19.《捕蛇者说》一文最大的特点是运用对比，将蒋氏的遭遇和乡邻们作对比突出文章主旨，那选文有没有运用到这种手法，试简要分析一下。
20.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）
答：
23.《捕蛇者说》
1、B 食：喂养 2.（1）腊：把肉晾干（2）俟：等待，含有“希望”之意（3）于：比3.①古义：困苦不堪 今义： 生病②古义：可以用来 今义： 连词，可以③古义：年龄 今义：牙齿4.（1）（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？（2）谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢!5.（1）《柳宗元集》 永州 韩愈 欧阳修 王安石 苏轼 苏洵 苏辙 曾巩 6.B 7.D D中的“而”都是即使的意思。而A中的“而”一个表转折，一个表并列；B中的“其”，一个是代词“他们的”，一个是语气词“难道”；C中的“之”，一个是不翻译，一个是代词。8.B 9.蛇 蛇 草木 蛇 人 10①汪然出涕 ②弛然而卧 ③哗然而骇 ④颓然乎其间 ⑤怡然自乐 ⑥屋舍俨然 ⑦满目萧然 ⑧杂然相许 11.解析：表达出对优越的社会主义制度的认识和感激即可。
12.乡邻非死即徙，十室九空 驰然而卧 旦旦有是 晚死 13.D 14.B 15.苛政猛于虎也（或：赋敛之毒甚于蛇）16.①多② 洗涤 ③长枝节 ④很少 17.①我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染 ②（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。18.①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②莲，花之君子者也。19.选文将“莲”和“菊、牡丹”作对比，突出莲是花中的君子这一中心。20.示例l：兰花，兰花无论生于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、入茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）
捕蛇者说阅读答案10阅读下面选文，完成问题。
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
1、《捕蛇者说》选自______，作者是______。
2、解释选文中的加粗的词。
（1）蹙：______
（2）犯：______
（3）弛然：______
（4）齿：______
3、下列句子划分节奏正确的一项是（）
A、未若复/吾赋不幸/之甚也
B、而乡邻之/生日/蹙
C、叫嚣乎/东西，/隳突乎/南北
D、退而甘/食其土/之有
4、请用现代汉语翻译句子。
（1）君将哀而生之乎？
______________________________________
（2）谨食之，时而献焉。
______________________________________
5、这段选文让你了解了怎样的社会现实？
______________________________________
参考答案：
1、《柳河东集》 柳宗元
2、（1）困窘，窘迫。（2）昌。（3）放心的样子。（4）年龄。
3、C4、（1）您要哀怜我，使我活下去吗？
（2）小心的喂养它，到时候献上去。
5、“苛政猛于虎”，或“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？”或“吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。”也可以用自己的话来回答，如“乡邻们‘非死则徙’，为躲避重赋而十室九空”或“赋税沉重，民不聊生。”
捕蛇者说阅读答案11捕蛇者说
①蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居二十年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
②余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。
阅读题
21.解释下列加点词语的意思。(2分)
①君将哀而生之乎（）②殚其地之出（）
③犯寒暑（）④又安敢毒耶（）
22.下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是(2分)
A.而乡邻之生日蹙／可计日而待也 B.竭其庐之入／其真不知马也
C.悍吏之来吾乡／主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉／虽欲言，无可进者
23.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)
（1）向吾不为斯役，则久已病矣。（2）退而甘食其土之有，以尽吾齿。译文：
24.选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。(3分)
原句：蒋氏 乡邻
作用：
参考答案：
21.①使活下去 ②用完 ③冒着 ④怨恨每个0.5分，本小题共2分
22.D（2分）
23.略（各1.5分，共3分）
24.第一组：蒋氏：吾以捕蛇独存乡邻：非死则徙而第二组：蒋氏：弛然而卧乡邻：岁鸡狗不得宁焉第三组：蒋氏：盖一岁犯死者二焉乡邻：岂若吾乡邻之旦旦有是哉作用：①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。④ 表现作者对劳动人民的同情。（任意找一组对比的句子1分，分析其作用，至少两个方面，2分）
捕蛇者说阅读答案12阅读下面《捕蛇者说》片段，回答17－24题。（共22分）
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，会以蒋氏观之，犹信。鸣呼！孰知赋剑之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟中观人风者得焉。
17、解释上面文段中加点的字的意思。（4分）
（1）余：（2）于：（3）尝：（4）是：
（5）以：（6）信：（7）孰：（8）为：
18、给下列字注音。（4分）
（1）孰（2）敛（3）俟（4）夫
19、翻译下列两个句子。（4分）：
（1）苛政猛于虎也。
译：
（2）以俟夫观人风者得焉。
译：
20、作者听了蒋氏的话后更加悲伤的原因是：（用文中语句回答）。（2分）
答：
21、作者写《捕蛇者说》的目的是：（用文中语句回答）。（2分）
答：
22、作者引用孔子的话，目的是什么？。（2分）
答：
23、这段话表现了作者什么感情？（2分）
答：
24、你想想，如果考察民情的高官或皇帝看到《捕蛇者说》这篇文章，会不会采取措施减轻农民的负担？为什么？。（4分）
答：
（只要说得有理即可）
参考答案：
17、（1）余：我（2）于：比（3）尝：曾经（4）是：这句话
（5）以：从（6）（6）信：真实可信（7）孰：谁（8）为：写作
18、（1）孰Shú（2）敛liǎn（3）俟Sì（4）夫fú
19、（1）苛酷的统治比老虎还凶啊！（2）以期待那些（朝廷派遣的）考察民情的人得到它。
20、苛政猛于虎也。
21、以俟夫观人风者得焉。
22、目的是为了更好地揭露当时统治者加在百姓头上的赋税比毒蛇还毒的黑暗现实。
23、表现了作者对劳动人民疾苦的同情。
24、不可能找到解决减轻农民负担的方法。
由于时代和阶级的限制；当时政治腐败，战乱不绝，统治者根本不顾人民的死活，他们所关心的只是权力和财富，为了维护他们的统治，他们不会发善心减轻人民的负担。（只要说得有理即可）
捕蛇者说阅读答案13阅读下面一段文言文，完成问题。
蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙。殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉；非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
1、对下面加粗的词语，解释不正确的是（）
A．向吾不为斯役 向：这里是假使的意思。
B．则久已病矣 病：生病，这里指困苦不堪。
C．弛然而卧弛 然：放心的样子。
D．又安敢毒耶 毒：祸害。
2、下列句子的翻译有错的是（）
A．君将哀而生之乎？（你要哀怜（我），使我活下去吗？）
B．今其室十无一焉。（现在每十家人中就少了一家了。）
C．虽鸡狗不得宁焉。（即使鸡和狗也不得安宁。）
D．岂若吾乡邻之旦旦有是哉？（怎么比得上我的邻居天天有这样的事呢？）
3、下列的叙述有错的是（）
A．“殚其地之出，竭其庐之入”，“号呼而转徙，饥渴而顿踣”都是对偶句。
B．文段用了两处对比：相邻们的十室九空与蒋氏的“以捕蛇独存”对比，用“悍吏之来吾乡”弄得鸡犬不宁与蒋氏的“弛然而卧”“甘食其土之有”“熙熙而乐”对比。
C．这段文字的中心句是“则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。
D．“又安敢毒耶”表明蒋氏认为捕蛇是一件好事，从而万分庆幸的心理。
参考答案：
1、D2、B3、D
捕蛇者说阅读答案14阅读下面语段，完成题目。（12分）
捕蛇者说（节选）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪?”
小题1:解释下列划线的字。(2分)
则久已病矣(病：)死者相藉(藉：)
又安敢毒邪(毒：)之生日蹙(蹙：)
小题2:翻译下列句子。(2分)
(1)哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
(2)岂若吾乡邻之旦旦有是哉!
小题3:写出这段文字的中心句。(1分)
小题4:文中蒋氏把自己和乡邻的遭遇作对比，按要求用原文填空。(5分)
⑴回顾过去六十年的遭遇，其结果：乡邻是____________________________，而 蒋氏却______________________。
(2)叙述现在，眼下情况是“悍吏之来吾乡”闹得乡邻_____________________________，而蒋氏却____________________。
(3)从一年的情况看，蒋氏是 _______________________________，而乡邻是“旦旦有是”。
小题5:对“又安敢毒邪?”的理解正确的一项是()(2分)
A．蒋氏不敢怨恨捕蛇这件事，因为这是太医以皇帝的命令发的。
B．此句与上段作者的问话“若毒之乎”相呼应，使一篇血泪斑斑的控诉，带上“哀而不伤”的色调，蕴含更加深刻。
C．蒋氏在控诉捕蛇给他一家三代带来的不幸。
D．蒋氏不敢怨恨“复若赋”这件事，因为他知道“复赋比捕蛇的毒害更深”。
参考答案：
小题1:困苦不堪；连接着；怨恨；困苦
小题2:⑴喧闹叫嚷着惊扰（乡村的气势），即使鸡狗也不得安宁啊！
⑵我小心地喂养着它，到规定的时候把它交上去。⑶哪里像我的邻居们天天有这样的事啊！
小题3:君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
小题4:⑴非死则徙尔；而吾以捕蛇独存
⑵虽鸡狗不得宁焉；驰然而卧
⑶盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐
小题5:B
捕蛇者说阅读答案15阅读下面选文，完成9-13题。（17分）
【甲】蒋氏大戚，汪然出涕曰：君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
余闻而愈悲。孔子曰：苛政猛于虎也。吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。（选自《捕蛇者说》）
【乙】陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：用此何为？人云：行道所见，聊取之耳。侃大怒曰汝既不田而戏贼人稻！执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。《晋书》
9．解释下面句子中加点的词语。（4分）
（1）又安敢毒耶 毒：
（2）则久已病矣 病：
（3）则弛然而卧 弛然：
（4）执而鞭之 鞭：
10．下面句子中加点词意思相同的一组是()(3分)
A．退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧
B．陶侃尝出游 予尝求古仁人之心
C．若毒之乎 皆若空游无所依
D．殚其地之出 出则无敌国外患者
11．请用现代汉语翻译下列句子。（5分）
①今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
②行道所见，聊取之耳。
12．请用/给下面句子断句。（断两处）（2分）
侃 大 怒 曰 汝 既 不 田 而 戏 贼 人 稻
13．甲乙两文的作者都是地方官，根据两段文字中划线句子，试比较两位父母官的异同（3分）
参考答案：
9．（4分）（1）毒： 恨、憎恨（2）病： 困苦不堪
（3）弛然： 放心的样子（4）鞭： 鞭打（名词动用
10．(B)(3分)
11．（5分）
①如今即使死在捕蛇上，比起我那些邻居的死已经晚多了，又怎么敢怨恨这差事呢？
②我走在路上看见它，随便拔一把罢了。
12．（2分）侃大 怒 曰 / 汝既 不 田 / 而 戏 贼 人 稻
13．（3分）
他们同为父母官，都能同情百姓，深入基层，关心民生疾苦。柳宗元以文章来反映苛捐杂税带给老百姓的灾难，可能较多地寄希望于统治者，一旦统治者采纳，效果要好；陶侃生性耿直，敢怒敢言敢为，能付诸于实际行动，切实解决问题。(3分。相同点得1分，不同点2分，意对即可）
第二篇：《捕蛇者说》
《捕蛇者说》 背景.《捕蛇者说》写于作者在被贬永州时，是柳宗元的散文名篇。课文通过捕蛇者蒋氏对其祖孙三代为免交赋税而甘愿冒着死亡威胁捕捉毒蛇的自述，反映了中唐时期我国劳动人民的悲惨生活，深刻地揭露了封建统治阶级对劳动人民的残酷压迫和剥削，表达了作者对劳动人民的深切同情。反映了当时“苛政猛于虎”的税收》.“说”是我国古代的一种文体，它是一种叙事兼议论的文体，可以说明事物。
3.选自《柳河东集》
原文
捕蛇者说
唐·柳宗元 选自《柳宗元集》
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮（niè）人，无御之者。然得而腊（xī）之以为饵，可以已大风、挛踠（luán wǎn）、瘘（lòu）、疠（lì），去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当（dàng）其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣（sì）为之十二年，几死者数(shuò)矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅（lì）事者，更若役，复若赋，则何如？”
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù），殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jìe)也。曩（nǎng）与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死而徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎！故为之说，以俟（sì）夫（fú）观人风者得焉。
参考译文
永州的野外生长着一种奇异的蛇，（它是）黑底子，白花纹；这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死；如果咬了人，没有能够抵御毒蛇的办法。然而捉到它后，把它晾干，制成药饵，可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠等疾病；还可以去除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。那时开始，太医用皇帝的命令征集这种蛇，每年征收两次，招募能捕捉这种蛇的人，(用蛇来)抵他们的赋税。永州的人都争着去干这件事。
有个姓蒋的人家，独自享有捕蛇抵税这种好处已经有三代了。我问他，却说：“我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，有好几次险些死掉。”他说这番话时，神情像是很悲伤。
我很同情他，就说：“你怨恨这差事吗？我将要告诉地方官，让他更换你的差事，恢复你的赋税，怎么样？”
蒋氏(听了),大为悲伤，满眼含泪的样子说：“您是哀怜我，想让我活下去吗？那么我这差事的不幸，还不如恢复我租赋遭受的不幸那么厉害呀。假使我不干这差事，那我早已困苦不堪了。自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去(交租税,仍不够)，只得号啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，(一路上)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去,尸体都互相枕压着。从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来。凶暴的官吏来到我乡，到处骚扰，到处叫骂，那种喧闹的样子惊扰了乡间的平静，即使是鸡狗也不得安宁啊。这时我就小心翼翼地起来，看看我的瓦罐，我的蛇还在，就放心躺下了。我小心地喂养蛇，到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西，来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次,其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们天天都在危险之中呢！现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻已经死在他们后面了，又怎么敢怨恨它（捕蛇这件事）呢？”
我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说：“苛酷的统治比老虎还要凶啊!”我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，还真是可信的。唉！谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇还厉害呢！所以写了这篇文章,以期待那些(朝廷派来)考察民情的人可以获得这篇文章。
词句注释
永州①之野产异蛇，黑质①而白章；触草木，尽死；①以啮人，无御②之①者。然得②而腊③之②以为铒，可③以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。①其始，太医④以王命聚④之，岁赋②其二，募有能捕⑤之②者，当③其租入。永⑥之人争奔走焉。
①⑥“之”：的。“异”：奇特。“质”：质地,底子。①“而”：表并列。“章”：彩色花纹。“触”：接触。“尽”：全部，都。①“以”：而，如果。“啮”：咬。“御”：抵御。②“之”：代蛇。①“者”：指办法。“然”：然而。②“而”：表顺承。“腊”：晒干。③④⑤“之”：代蛇。②③④“以”：用。“为”：作，制成。“饵”：药饵。“已”使动用法，使……离去，这里意为治好。“大风”：麻疯。“挛踠”：手脚不能屈伸的一种病。“瘘”：脖子肿。“疠”：恶疮。“去”：除去。“死肌”：失去感觉的肌肉，坏死的肌肉。“三虫”：人体内的寄生虫。①“其”：指所要述说的事。“太医”：御医，皇帝的医生。“聚”：收聚。“岁”：名词用作状语，每年。②“其”：指蛇。“二”：两次。“募”：征集，召募。②“者”：指人。“当”：当作。③“其”：指能捕捉到蛇的人。“人”：缴纳。“人”：民，避讳唐太宗李世民之“民”。“焉”：代词，指这件事。
以：
以啮人（连词，如果）
以王命聚之（用）
已：
可以已大风（治愈）
者：
有蒋氏者（…..的人）
几死者数矣（的情况）
貌若甚戚者（的样子）
若：
若毒之乎（你）（痛恨）
更若役，复若赋（你的）
涕：
汪然出涕（眼泪）
君将哀而生之乎（你将哀怜我使我活下去吗？生，使……活下去）
向：
向吾不为斯役（如果）
则久已病矣（生病。这里是困苦不堪）
触风雨，犯寒暑（顶着）（冒着）
非死则徙尔（相当于“不是……就是……” “尔”同“耳”，罢了，表示陈述语气）
叫嚣乎东西，隳突乎南北（是介宾短语中的一种，乎，介词，同“于”，放在动词谓语后面作补语，可译为：到处吵嚷叫喊,到处骚扰）这句是互文
哗然而骇者（然，助词，表示“……的样子” 者，代词，可译为“的情景”或“的气势”）
岂若吾乡邻之旦旦有是哉（岂若，哪里像 是，这，指冒死的危险）
又安敢毒耶（怎么，哪里反问句，译为“又怎么敢怨恨这差事呢”）
苛政猛于虎也（译为“苛酷的统治比老虎还要凶啊”介宾短语用法之一，译为现代汉语时，一般要把介宾短语提到动词谓语之前作状语）这句话出自《礼记·檀弓》记载的一个故事。柳宗元引用这句话，意在对当时苛酷的赋敛表示不满，吾尝疑乎是（代“苛政猛于虎”）
然得而腊之以为饵（把肉晾干；以为，把......制成）
岁赋其二（征收）
永之人争奔走焉（代指这件事）
而乡邻之生日蹙（一天天地窘迫）
则熙熙而乐（快活的样子）
以俟夫现人风者得焉（俟，等待 焉，代词,指这篇文章）
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎：谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！
实词总结
为
① 动词——作，制成。“然得而腊之以为饵”。
② 动词——做，干。“今吾嗣为之十二年”。
③ 动词——写。“故为之说”。
已
① 离去，意为医治。“可以已大风”。
② 已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。
赋
① 征收。“岁赋其二”。
② 租赋。“孰知赋敛之毒……”
疠
① 恶疮。“可以已……瘘、疠”。
② 疫病，疫气。“呼嘘毒疠”。
入
① 缴纳。“当其租入”。
② 收入。“竭其庐之入”。
岁
①每年。“岁赋其二”。
②年。“积于今六十岁矣”。
甚
① 很。“貌若甚戚者”。
② 厉害。“未若复吾赋不幸之甚也”。
③ 超过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”
若
① 好像。“貌若甚戚者”。
② 你。“若毒之乎？”
毒
① 怨恨。“若毒之乎？”
② 有毒的。“呼嘘毒疠”。
③ 害。“孰知赋敛之毒……”
生
① 使…活下去。“君将哀而生之乎？”
② 生活。“而乡邻之生日蹙”。
食
① 吃。“退而甘食其土之有”。
② sì，饲。“谨食之”。
观
① 看。“今以蒋氏观之”。
② 考察。“以俟夫观人风者得焉”。
虚词总结
之
① 的。“永州之野产异蛇”。
② 取独不义。“悍吏之来吾乡”。
③ 代词。“问之，则曰”（代词，代指蒋氏）“君将哀而生之乎”（代自己，我）“今吾嗣为之十二年”（代指捕蛇这件事）“以啮人，无御之者”（代物，代指蛇咬后的伤势）“言之，貌若甚戚者”（代指前面的话语）
以
① 如果。“以啮人，无御之者”。
② 用。“太医以王命聚之”。
③ 因为。“而吾以捕蛇独存”。
④ 根据。“今以蒋氏观之”。
⑤ 代，这篇文章。“故为之说，以俟夫观人风者得焉”。
焉
① 代捕蛇之事。“永之人争奔走焉”。
② 代蛇。“时而献焉”。
③ 用于句首，带有估计的语气。“今其室十无一焉”。
乎
① 吗。“君将哀而生之乎？”
② 呢。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”
③（句中）于，在。“叫嚣乎东西”。
于
① 在。“吾祖死于是”。
② 给。“余将告于莅事者”。
③ 及于，到。“积于今六十岁矣”。
④ 比。“苛政猛于虎也”。
虚词重点：而
黑质而白章 表前后并列关系
得而腊之以为饵 表前后承接关系
哀而生之乎 表递进关系
而乡邻之生日蹙 表前对后的转折关系
往往而死者相藉也 表前对后的修饰关系
非死则徙尔，而吾以捕蛇独存 表前对后的转折关系
哗然而骇者 表前对后的的修饰关系
恂恂而起 表前对后的的修饰关系
弛然而卧 表前对后的的修饰关系
视其缶，而吾蛇尚存 表示承接关系
时而献焉 表前承接关系
退而甘食 表示承接关系
熙熙而乐 表前对后的的修饰关系
余闻而愈悲 表示承接关系
重点词语解释：
章：花纹。
聚：征集。
莅事：管理政事。
戚：悲伤。
涕：眼泪。
向：从前。
是：这。
齿：年龄。
安敢：怎么敢。
顿踣：（劳累得）跌倒在地上。
隳突：骚扰。
恂恂：小心谨慎的样子。
食：喂养。
熙熙：快乐的样子。
于是：在这件事上。
嗣：继承着。
毒：怨恨。
俟：等待，文中有希望之意。
走：奔向，趋向。
募：广泛争求。
岁：年。
何如：怎么样呢。
古今异义：
向吾不为斯役（向 古：假使 今：方向）
则久已病矣（病 古：困苦不堪 今：生病）
以尽吾齿（齿 古：岁月 今：牙齿）
可以已大风、挛踠、瘘、疠(可以 古：可以用来 今：能够)
去死肌（去 古：到。。地方 今：去除）
往往而死者相藉也（往往 古：到处 今：常常）
汪然出涕曰（汪然 古：眼泪流出来的样子 今：水深的样子）
作者介绍：
柳宗元（773—819），唐代文学家，思想家，哲学家，唐宋八大家之一，（唐宋八大家：韩愈，柳宗元，曾巩，欧阳修，苏轼，苏洵，苏辙，王安石）字子厚，河西解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东与韩愈一起倡导古文运动，并称“韩柳”。唐德宗贞元九年（793）中进士，十四年（798）又考取博学宏词科，先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行（即见习御史）。唐顺宗永贞元年（805），参加王叔文革新集团，任礼部员外郎。但这场改革仅历时7个月就失败了，王叔文被杀；柳宗元被贬为邵州刺史，走到半路，又被加贬为永州司马。柳宗元在政治上处于困境时，仍然坚持改革立场，关心社会问题，当属不易。这段史实在范文澜《中国通史简编》中有记载，原文如下：
805年，这个昏君（指唐德宗）死了，唐顺宗继位。唐顺宗得了中风病，不能说话，亲信人王伾、王叔文替他出主意，朝臣中柳宗元、刘禹锡、韩泰等名士，帮助王叔文议论政事。唐顺宗继位，下令蠲免民间对官府的各种旧欠；停止地方官进奉和盐铁使的月进钱；减江淮海盐价，每斗自370钱降为250钱，减北方池盐价为每斗300钱；取消宫市；召回陆贽和著名谏臣阳城等；宣布京兆尹李实的贪污罪，贬为通州长史。这些，在当时都是善政。……宦官俱文珍等和反王伾、王叔文的朝官结合起来，拥立唐顺宗的长子李纯（唐宪宗）为皇帝，唐顺宗退位称太上皇。唐宪宗贬王伾、王叔文。王伾病死，王叔文被杀。柳宗元等八人都算是王叔文党，贬到远州做司马。
柳宗元的贬地永州，在当时是相当荒僻落后的地区。司马是刺史的助手，有职无权。柳宗元在这里住了将近10年，到元和十年（815）才被改派到柳州当刺史。在刺史任上，他“因其土俗，为设教禁”，取得显著政绩。但因长期内心抑郁，健康状况恶化，终于病死在柳州，年仅47岁。
柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言简练，在文学史上有重要地位；他还写了不少政论和哲学论文；在诗歌创作上，善于用简朴疏淡的语言表达深刻的思想内容。他的诗文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。
讨论讲解
蒋氏在自述中提到“自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙”。这里说的“六十岁”，指的是唐玄宗天宝中期（746—750）到唐宪宗元和初期（805—810）这一段时间。在这段时间里，战乱频仍，先后发生过安史之乱、对吐蕃的战争、朱泚叛乱等等，全国户口锐减，朝廷随意增设税收官，多立名目，旧税加新税，无有限制，使人民的负担日益加重。尽管在唐德宗建中元年（780）颁布了两税法（分夏、秋两次交税，即课文中说的“岁赋其二”），并明文规定“敢在两税外加敛一文钱，以枉法论”，但这不过是欺骗百姓的手段，事实正如陆贽所说：“大历中供军、进奉之类，既收入两税，今于两税之外，复又并存”；又说加税时“诏敕皆谓权宜，悉令事毕停罢。息兵已久，加税如初”。人民在重赋逼迫下逃往他乡，但悍吏仍不放过，“有流亡则摊出（由存留户共同负担），已重者愈重”。从这些情况来看，柳宗元“赋敛之毒有甚是蛇”的论断是完全正确的。
第一段（1）这是作者设置的一个悬念，为下文埋下伏线，暗示了当时的世上还有比毒蛇更毒的东西，使读者产生了急切读下去的愿望。（2）这一段重在写毒蛇之“异”，从三个方面加以描绘：一是颜色之异，二是毒性之异，三是用途之异，可以用来治愈麻疯、手脚拳曲、脖肿、恶疮，消除坏死的肌肉，杀死人体内的寄生虫。因而皇帝发布命令，一年征两次，可以抵消应交的租税，因此从那以后“永之人争奔走焉。”作者只用“争奔走”三字，就把永州百姓争先恐后，不辞劳苦，冒死捕蛇的情景显示出来了。
第二段从“有蒋氏者”到“又安敢毒耶”。包括2、3、4三个小段，是全文的重心。
由“异蛇”引出了主人公“捕蛇者”——蒋氏。先写蒋氏三代捕蛇之“利”，继而写捕蛇之“害”——“吾祖”、“吾父”、“吾”三代有的“死于是”，有的“几死者数矣”一个“且曰”，将写“利”转为写“害”，再用蒋氏的神情“貌若甚戚”极其生动地写出了“捕蛇”并非好事，“争奔走焉”实属无奈，字里行间，深含悲苦。只“言之貌甚戚者”一句，便把他回首往事，悲痛在心，哀形于色的情态勾勒了出来。明明是备受毒蛇之苦，却说独享捕蛇之利，在这极为矛盾的境况中，更见其内心的酸楚。
于是作者接下来说，“余悲之，”且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则如何？”在为蒋氏的不幸遭遇悲痛的同时，好心地提出了一个解脱危险的办法。这几句话句子简短，语气急促。而且连用了三个“若”（解释为“你”），表明“余”是面对面地与蒋氏交谈，态度是诚恳的，帮助对方的心情是急切的，办法也似切实可行。
可出乎意料的是蒋氏并没有接受，他“大戚，汪然出涕曰……”将是的这番话态度同样恳切，语气也十分肯定，表明了毒蛇可怕，但赋敛之毒更可怕。
这话怎么讲呢？蒋氏说了这几层意思：
一层意思是蒋氏祖孙三代在这个地方住了六十几年了，亲眼见到同村人的遭遇邻们的生活一天比一天窘迫，他们把田里的出产全部拿出，把家里的收入全部用尽，也交不够租赋，只得哭号着辗转迁徙，饥渴交迫而倒毙在地，顶着狂风暴雨的袭击，受着严寒酷暑的煎熬，呼吸着带毒的疫气，常常是死去的人一个压一个。从前和我爷爷住在一起的人家，现在十户当中难得有一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中难得有两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中难得有四五户了。那些人家不是死绝了就是迁走了。而我却由于捕蛇而独自存活下来。《柳文指要》引录了林西冲一文，算一笔唐代的赋税账：“按唐史，元和年间，李吉甫撰《国计薄》上至宪宗，除藩镇诸道外，税户比天宝四分减三，天下兵仰给者，比天宝三分增一，大率二户资一兵，其水旱所伤，非时调发，不在此数，是民间之重敛难堪可知，而子厚之谪永州，正当其时也．”因知文中所言，自是实录。
第二层意思是：那些凶暴的官吏到乡下催租逼税的时候，到处狂呼乱叫，到处喧闹骚扰，那种吓人的气势，就连鸡犬也不得安宁．而这时他小心翼翼地起来看看自己的瓦罐，只见捕来的蛇还在，便可以放心地躺下了。他细心地喂养蛇，到规定的时间把它当租税缴上去。回来后；就能美美地享用自己田里的出产，安度岁月。
第三层意思是：这样看来，一年当中他冒生命危险有两次，而其余的时间就可以坦然快乐地过日子。哪像乡邻们天天都受着死亡的威胁呢？即使现在因捕蛇而丧生；比起乡邻们来，也是后死了。哪还敢怨恨捕蛇这个差使犯？
蒋氏的这一番话，以他“以捕蛇独存”和乡邻们“非死则徙”相对比，以他“弛然而卧”和乡邻们将受悍吏袭扰相对比，以他一岁之犯死者二”和乡邻们“旦旦有是”相对比，说明捕蛇之不幸，确实“未若复吾赋不幸之甚也”。可见他在讲述三代人受蛇毒之害时“貌若甚戚”，而当听了要恢复他的赋税时却“大戚，汪然出涕”地恳求。完全是出于真情。蒋氏的话，发自肺腑，带着血泪，听来怎不令人心碎？
作者在文章的第三部分，也就是结尾一段说：“余闻而愈悲”，比听蒋氏讲一家人的苦难时更加悲痛了．想到自己过去对孔子所说说“苛政猛于虎”这句话还有所怀疑，现在从蒋氏所谈的情况看来，这话是可信的。谁知道赋税对人民的毒害竟比毒蛇还要严重呢！于是写了《捕蛇者说》这篇文章，为的是让那些观察民俗的人知道苛重的赋税给老百姓造成的灾难。
在全文这叙述边议论间或抒情的写法中，最后这一番议论．确实起到了画龙点睛的作用．如果说“苛政猛于虎”强调的是一个“猛”字，那么本文就紧扣一个“毒”字，既写了蛇毒，又写了赋毒。并且以前者衬托后者。得出“赋敛之毒”甚于蛇毒的结论。
本文在写作手法方面，除了对比、衬托的大量运用及卒章点明主题外，对蒋氏这一个人物的描绘也是极富特色的。特别是他不愿意丢掉犯死捕蛇这一差使的大段申述，讲得是既有具体事实，又有确切数字；既有所闻所见，又有个人切身感受；既有祖祖辈辈的经历，又有此时此刻的想法；既讲述了自家人的不幸，又诉说了乡邻们的苦难：不仅使人看到了一幅统治者横征暴敛下的社会生活图景，也让人感到此人的音容体貌宛在眼前，有血有肉，生动传神。
全文处处运用对比：捕蛇者与纳税的对比，捕蛇者的危险与纳税之沉重的对比，捕蛇者与不捕蛇者（蒋氏与乡邻）的对比------六十年来存亡的对比，悍吏来吾乡是我和乡邻受扰的情况，一年受死亡威胁的次数和即使死于捕蛇也已死于乡邻之后等情况。鲜明的对比深刻地揭示了“赋敛毒于蛇”这一中心。
通篇读来，《捕蛇者说》这篇散文内容详实．人物突出，见地深奥，笔端犀利，堪称散文中的杰作。
表达感情
《捕蛇者说》以独特的写法(衬托、对比)尖锐、深刻地揭露了封建统治下赋税的苛酷，横征暴敛的残酷，揭示了广大人民遭受的苦难不幸，表现了作者对劳苦大众的深切同情，对残暴统治的强烈愤恨,本文中心思想
1.蒋氏宁愿捕蛇抵税的原因2.赋敛之毒有甚是蛇。（文章的中心意思）
『文章通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受苛政暴敛之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动人民疾苦的同情。』
写作特点
一.使用衬托突出重点。
本文写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心悸地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。
二.使用对比表现主题。
文章以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。
多角度对比，从各层面揭示了严重的社会问题。例如：“乡邻赋敛之苦”对比“ 蒋氏捕蛇之„乐‟” ；乡邻 因赋税而号呼转徙，饥渴顿踣，死者相藉，十室九空的现实与蒋氏以捕蛇独存；乡邻因赋税而受悍吏的骚扰，哗然而骇，鸡狗不宁而蒋氏只要蛇在便“弛然而卧 熙熙而乐”； 乡邻的痛苦是“旦旦有是”而蒋氏“一岁之犯死者二焉”，……这诸多对比有力地突出了文章的主题。
本文风格委婉曲折，波澜纵横，阅读时要注意行文的曲折和卒章显志，对比的写法。
作者简介
柳宗元（773—819），字子厚，世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈并称为“韩柳”。刘禹锡与之并称“刘柳”。王维、孟浩然、韦应物与之并称“王孟韦柳”。是唐宋八大家之一，唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。祖籍河东（今山西永济）。汉族。代宗大历八年（773）出生于京都长安（今陕西西安）。与韩愈共同倡导唐代古文运动。
柳宗元出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞元九年（793）中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官，积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年（805）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马，在此期间，写下了著名的《永州八记》（《始得西山宴游记》、《钴姆潭记》、《钴姆潭西小丘记》、《小石潭记》、《袁家渴记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》）。元和十年（815）春回京师，又出为柳州刺史(所以称柳柳州)，政绩卓著。宪宗元和十四年十一月初八（819年11月28日）卒于柳州任所。交往甚蕃，刘禹锡、白居易都是他的好友。
柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。哲学著作有《天说》、《天时》、《封建论》等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。
第三篇：捕蛇者说
课 题：
《捕蛇者说》
内蒙古呼伦贝尔莫旗欧肯河学校
李 慧
课 题：《捕蛇者说》
教学目标: 1.了解“说”的特点；
2.理解本文衬托、对比写法；
3.掌握积累本文的文言词语（古今异义、词类活用、一词多义）； 4.认识柳宗元同情人民、痛恨苛敛的思想感情。教学重点：
1.对比、衬托手法的运用及其作用； 2.“说”的体裁特点；
教学难点：
正确评价作者所表达的思想感情； 教学方法：
讨论、点拔、朗读； 教 时:共2课时
第一课时
教学过程:
一、导入课文，介绍作者及“说” 1．白居易的《买花》“一丛深色花，十户中人赋”导入，初步感受唐朝人民赋税之重，生活之艰难，并引出柳宗元的有关捕蛇的故事。2．说，一种叙事兼议论的文体。3．柳宗元（773——819），唐代文学家，字子厚，河东解（现在山西运城解州镇）人，世称柳河东。唐德宗贞元九年（793）中进士，十四年（798）又考取博学宏词科。先后任集贤殿正字，蓝田县尉和监察御史里行（即见习御史）。唐顺永贞元年（805），参加王叔文革新集团，任礼部员外郎。但这场改革仅历时7个月就失败了，王叔文被杀，柳宗元被贬为永州司马。柳宗元的贬地永州（州治在今湖南零陵市），在当时是相当荒僻落后地区。司马是刺吏的助手，有职无权。柳宗元在这里住了将近十年，到元和十年（815）才被改派到柳州当刺史。在刺史任上取得显著政绩。但因长期内心抑郁，健康状况恶化，终于病死在柳州，年仅47岁。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。他的散文题材广泛，内容深刻，形象生动，语言简练，在文学史上有重要地位。他还写了不少政治和哲学论文。在诗词创作上，善于用简朴疏淡的语言表达深刻的思想内容。他的诗文稿由刘禹锡编为《柳河东集》。
二、检查预习1．学生自读一遍课文，二人小组互读。2．检查下列字音掌握的情况。（检查字音掌握情况的同时，适当提示字义或词义。）
啮（niâ）御yù）得而腊（xī）之 挛踠（luán wǎn）瘘（lòu）疠（lì）当（dàng）其租入 嗣（sì）几（jī）死者 戚（qī）莅（lì）事者
日蹙（cù）殚（dān）
转徙（xǐ）顿踣（bó）
呼嘘（xū）
曩（nǎng）悍（hàn）吏 隳（huī）突 恂恂（xún）而起 缶（fǒu）谨食（sì）之 苛（kē）政 孰（shú）知 以俟（sì）夫观人风者
三、串讲翻译课文第一段
1．重点词句
（1）黑质而白章：“而”，表并列。（2）以啮人，无御之者：“以”，而，如果； “御”：抵御。②“之”：代蛇毒。①“者”：指办法。（3）然得而腊之以为饵：“然”，然而；“而”，如果；“之”，代蛇。“以”：用（它）。“为”：作，制成。（5）可以：可以（之）。（6）其始：“其”，指所要述说的事。（7）募有能捕之者，当其租人： “募”，征集，召募。“当”：当作。“其”：指能捕捉到蛇的人。“入”：缴纳。（8）永之人争奔走焉： “焉”，这件事。
2．讨论内容：
提问一：概括第一段的主要内容？ 明确：写异蛇的剧毒、特殊用途以及永州之民争相冒死去捕毒蛇以当其租。
提问二：作者是如何写异蛇之异的？
明确：从蛇的状貌、蛇的毒性、蛇的用处三方面来突出异蛇之异。提问三：永之人冒死捕的缘由是什么？
明确：“当其租入’ “争”字形象地反映出赋税之毒比蛇毒还要厉害。
提问四：作者写这些要说明什么？
明确：由蛇之毒引出下文，蛇之毒与下文的赋税之毒形成对比。
四、串讲翻译课文第二段 1．重点词句。
（1）有蒋氏者，专其利三世吴： “者”，表停顿；“专”，独占，享有。（2）今吾嗣为之十二年，几死者数矣： “为”：做，干；“之”，代捕蛇以抵租赋这事； “者”：指“儿死”的情况。（3）言之，貌若甚戚者：“貌”，脸色；“甚”：很。
2.讨论内容。
提问一：第2段的段意如何概括？
明确：蒋氏自述一家三代捕蛇以抵租赋之事的悲惨遭遇。
提问二：如何看待“蒋氏者，专其利三世”？他是“幸”还是“不幸”的？
明确的：他自述中三个“死”充分说明捕蛇给他家三代带来的深重灾难。“专其利三世”，其实是受害三世。“利”字的背后，隐含着无限的辛酸和痛苦。“貌若甚戚者”，表现了蒋氏难以抑制的悲痛。“专其利三世矣”，语中含有强烈的讥讽意味。
五、串讲翻译课文第三段 1．重点词句。
（1）余悲之，且日：“悲”，怜悯；“之”，代蒋氏；“且”，并且。（2）余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？：“将”，打算；“告”，告诉；“于”：及于，给；“莅”，临，统管，治理；“更”（gēng），更换；“役”，差事；“复”，恢复；“则”表连接，那么。
2．讨论内容。
提问：这段写什么？在全文中有什么作用？
明确：这段写作者怜悯，同情蒋氏的不幸，并告诉蒋氏打算用“更役复赋”的办法为他解除不幸。通过将“赋税”和“捕蛇”两件事联系起来，引出下文蒋氏的大段控诉。
六、师小结。
七、作业练习
1．巩固字词，熟悉课文。2．翻译课文一、二、三段
第二课时
一、复习检查 1．检查字词。2．指名口译一、二、三段重点词句。3．课文内容回顾。
二、串讲翻译课文第四段 1．朗读课文。
2．解决重点词句，了解内容。（1）蒋氏大蹙，„„则久已病矣。”
“涕”：眼泪。“君”：敬称。“将”：打算。“之”：代自己，我。“斯”：这。“甚”：厉害。（这几句写蒋氏极为悲哀地回答作者，说恢复他的租赋给他带来的不幸要远比捕蛇给他带来的不幸大得多。）
（2）自吾氏三世居是乡，„„而吾以捕蛇独存。
“自”：从。“是”：这。“岁”：年。“生”：生活。“日”，名作状：一天天；“蹙”，紧迫，减缩。“竭”：穷尽。“而”：因而。“触”：接触，冒着。（这几句是蒋氏自述乡邻在这60年间“非死则徙”的不幸遭遇，他自己却由于捕蛇抵赋而存活下来。）
（3）悍吏之来吾乡，„„比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？ “之”：取消句子独立性。“乎”：于，在。“哗”：吵嚷，喧哗。“骇”：惊扰。“者”：指上述“叫嚣„„而骇”的骚扰恶行。“虽”：即使。“宁”：安宁。“焉”：语气词，啊；“而”：顺连。“食”：饲，喂养。“退”：归家。“而”：就。“食”：吃。“若”：像。“已”：已经。“毒”：怨恨。（这几句是蒋氏自述比起乡邻们因缴纳租赋而受悍吏骚扰蹂躏，天天遭受不幸，他干捕蛇这差事要有“幸”得多，一年中他只需“犯死”两次，其余时间就可“熙熙而乐”。这些话显然含着讥刺，含着怨愤。）
3．讨论内容。
提问：本段主要写什么？说明什么？
讲解：本段主要通过对比写永州之民在朝廷苛赋重压下“非死则徙”的悲惨遭遇，从生存情况、生活状况、危险次数和死亡先后等方面进行对比衬托，说明苛赋之害比毒蛇之害更为厉害，更加可怕。
三、串讲翻译课文第五段 1．重点词句。
（1）吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信：“乎”，于，对；“是”：代孔子的话；“以”，根据；“观”，看。“之”：代孔子之言。（2）孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎：“敛”，赋税； “毒”，害。（3）故为之说，以俟夫观人风者得焉：“故”，因此。“为”：为了。“之”：代上述之事。“说”：写此“说”。
2．讨论内容。
提问：结尾这段写什么？有什么作用？
明确的：引用孔子的话结束全文，点明题旨“赋敛之毒有甚是蛇者”，并简明交待写作意图“以俟夫观人风者得焉”。
四、讨论课文内容： 1．文章结构
第一部分（1）：简要叙述异蛇毒性之剧及其特殊的医疗功能，并交代了永州之人争相捕蛇的缘由。
第二部分（2---4）：通过写蒋氏自述，揭露苛捐杂税给广大人民带来 的 深重灾难及农村十室九空的惨状。
第三部分（5）：引用孔子的话结束全文，点明题旨，并简明交代写作意图。
全文以“毒”字贯穿始终。2．中心思想：
课文通过对捕蛇者蒋氏宁愿捕蛇而不愿受苛税之苦的记述，反映了封建社会下层人民遭受的苦难，揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行，表达了作者对人民疾苦的深切同情。
五、课文的写作特点：
1．运用对比和反衬的手法突出中心。
（1）以蛇之毒反衬赋敛之毒，突出赋敛对人民的毒害程度之深。（2）以异蛇之毒与永州人竞相捕蛇进行对比，暗示了苛税之毒甚于蛇毒。
（3）以乡邻在苛捐杂税下，民不聊生、非死则徙、十室外九空与“吾以捕蛇独存“进行对比，说明捕蛇优于纳税，表现出赋敛之毒有甚至于蛇毒的主题思想。
（3）以悍吏来吾乡催逼租税闹得鸡犬不宁的情景与蒋氏的“弛然而卧”、“熙熙而乐“进行对比，进一步突出主题。
2．语言精练。极富文彩。
对偶句的精彩（请学生找出文中的对偶句）
六、拓展延伸
文章的结尾说“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉”，表现出了作者的忧国忧民的情怀。同学们，你们还知道哪些和柳宗元一样忧国忧民的文人？还记得他们的肺腑之言吗？
七、作业练习
1．熟读背诵课文；
2．《同步导学》相关练习。教后反思：
第四篇：《捕蛇者说
《捕蛇者说》中考题集锦
一．202_年浙江省上虞市
柳宗元笔下的“永之人”为何要争着去捕蛇呢？阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（9分）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风，挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？故为之说，以俟夫观人风者得焉。
1、解释下面加点的字（3分）
（1）然得而腊之（）（2）以俟夫观人风者得焉（）
（3）苛政猛于虎也（）
2、能统领第一段内容的一个词语是（）。第二段作者引用孔子“苛政猛于虎也”的目的是要说明：（2分）
3、下列各句中“去”字意思相同的一项是（）（2分）
⑴去死肌，杀三虫 ⑵登斯楼也，则有去国还乡
⑶西蜀之去南海，不知几千里也 ⑷挈妻子而去之走
A ⑵⑶ B ⑴⑵ C ⑶⑷ D ⑵⑷
4、翻译句子（2分）
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？。
译文：
二．202_年浙江省绍兴市
阅读下面《捕蛇者说》选段，完成题目。（9分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉„„”
1．选出下列各组中加点词意思相同的一组。(3分)（）A 悍吏之来吾乡——予尝求古仁人之心 B 殚其地之出——出郭相扶将
C 未若复吾赋不幸之甚也——率妻子邑人来此绝境，不复出焉 D 虽鸡狗不得宁焉——虽我之死，有子存焉 2．用现代汉语翻译文中加横线的句子。(3分)君将哀而生之乎? 译文：
四．202_年常州市
阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（14分）
永州之野产异蛇，„„太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。„„盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。1．解释下面句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）岁赋其二（）（2）几死者数矣（）
（3）更若役（）（4）盖一岁之犯死者二焉（）2．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（2分）
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
译文：
3．蒋氏的两次“戚”，各为了什么而“戚”？作者的两次“悲”，又各是为了什么？用自己的话加以简要回答。（4分）
蒋氏的两次“戚”：
第一次： 第二次：
作者的两次“悲”
第一次： 第二次：
4．阅读下面短文，结合《捕蛇者说》选段的内容，完成文后问题。（4分）
孔子过泰山侧。有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路②问之，曰：“子之哭也，壹似重有忧者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子⑤识之，！”（选自《礼记·檀弓》）
注释：①[式]同“轼”，这里作动词用。②[子路]孔子的学生。③[壹似重有忧者]意思是好像有很悲伤的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]长辈对晚辈的称呼，这里指子路。
（1）文中横线处删去了原文中的一句话，请根据文意把它补写在下面的横线上。答：
（2）如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括《捕蛇者说》选段的内容；那么，对上文的内容应怎样概括？把它写在下面横线上。（不要求对对联，字数相同、结构大致相近即可。）
答：
五．202_年上海市
阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（13分）
永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。
有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。1．解释下列加点词语的意思。(6分)黑质而白章（）以啮人（）
然得而腊之以为饵（）可以已大风、挛踠、瘘、疠（）
岁赋其二（）当其租入（）2．选文作者是（人名）。写出教材中该作者另一篇文章的标题：《 》。（2分）
3． 用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）言之，貌若甚戚者。
译文：
4． 选文从、、三个方面介绍了永州异蛇的特征。（用自己的话概括）（3分）
六．202_年江苏淮安卷
阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（14分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙耳。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”
1．解释下列加点词语的意思。(4分)①君将哀而生之乎（）②殚其地之出（）
③犯寒暑（）④又安敢毒耶（）
2．下列四项中，加点虚词的意义或用法相同的一项是(2分)（）A.而乡邻之生日蹙／可计日而待也 B.竭其庐之入／其真不知马也 C.悍吏之来吾乡／主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉／虽欲言，无可进者
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)①向吾不为斯役，则久已病矣。
译文：
②退而甘食其土之有，以尽吾齿。
译文：
4.选文叙述蒋氏和乡邻的遭遇，主要运用了对比的手法，请从中找出一组对比句，结合选文简要分析其作用。(4分)原句：蒋氏 乡邻
作用：
七．202_年湖北省十堰市
阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（12分）
余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？” 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也！向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号乎而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则驰然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣，又安敢毒耶？”
1．解释加点的词语。（4分）
①君将哀而生之乎（）②而乡邻之生日蹙（）③又安敢毒耶（）④曩与吾祖居者（）2．翻译下面的句子。（2分）向吾不为斯役，则久已病矣。
译文：
3.选出下面对文章分析不正确的一项。（）（2分）A.选文第一段，表达了作者对百姓苦难生活的同情。
B.“安敢毒耶”回应前文，说明整个大段叙述都是对“若毒之乎”的回答。C.蒋氏自述的这段话，要表达的核心意思是“今虽死乎此，比吾乡邻之死则己后矣”。
D.“说”这种文体比较注重文采，如选段大量使用排比句、对偶句就体现了这个特点。
4.蒋氏的自诉，自始至终采用了对比的手法，请具体分析一处“对比”，并说明其作用。(4分)答 对比句：
作用：
八．阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 10题。（21分）
蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？”
1．选择加点字注音和解释不完全正确的一项（）（2分）
A．而乡邻之生日蹙(cù)蹙：窘迫。B.谨食之，时而献焉（sì）食：吃
C．曩与吾祖居者（nǎng）曩：从前。D.蒋氏大戚（qī）戚：悲伤
2．文中“殚其地之出”中的“殚”的意思是，“则久已病矣”的“病”的意思是。（2分）3．“向吾不为斯役”一句中的“斯役”指的是（用文中的词语填空）（1分）
4． 把下列文言语句译成现代汉语。（2分）
（1）号呼而转徙
（2）以尽吾齿
5．（1）依据选文内容，把下列选项按对比的内容两两组合，将它们的字母填入括号内。（3分）
A.蒋氏以捕蛇独存 B.乡邻之旦旦有是 C.乡邻鸡犬不宁 D.乡邻非死则徙 E.蒋氏弛然而卧 F.蒋氏一岁之犯死者二
（）（）()(2)以上三组对比是围绕选文的哪一句话展开的？把这句话写在下面的横线上。（1分）
6．“余”问蒋氏：“若毒之乎？„„”蒋氏在叙述了60年来乡邻们和自己的遭遇后说：“今·
虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶”从这句话来看，蒋氏是否怨恨捕蛇这差事？为什么?(用自己的话回答)（2分）
答：
7.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是（）（2分）A.退而甘食其土之有 是进也忧，退也忧 B.号呼而转徙，饥渴而顿踣 人不知而不愠 C.向吾不为斯役，则久已病矣 便扶向路，处处志之 D.殚其地之出，竭其庐之入 出则无敌国外患者，国恒亡 8．理解文段内容，按要求填空。
（1）本段文字引述的是蒋氏悲痛的哭诉，表明全段答话核心的一句话是：（1分）
（2）蒋氏把自己跟乡邻的遭遇作了两次对比，请用一句话（尽可能用文中的词语）概括回答对比的结果。（2分）
9．对下面句子分析有误的一项是（）（2分）
A.“ 蒋氏大戚，汪然出涕曰”，蒋氏听说要恢复他的赋税竟然大哭起来，“赋敛之毒”可知也。
B.“向吾不为斯役，则久已病矣。”该句引起下文，直贯至“捕蛇独存”。极言赋敛之苦。
C.后面句子朗读时的停顿应这样划分：而/乡邻之生/日蹙
D.“ 退而甘食其土之有，以尽吾齿”的意思是：（捕蛇）回来后就可以很有滋味的吃着那土地上所有的东西，以满足我牙齿的需要。
10．蒋氏捕蛇九死一生，却不以捕蛇为苦，反而自得其乐。造成这种反常心理的根本原因是什么？请用一句话回答（不超过10字）。（1分）
答：
九．阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（10分）悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？ 1．用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。（只要标一处）（1）虽鸡狗不得安宁焉（2）比吾乡邻之死则已后矣 2．解释加点的词语。
（1）谨食之，时而献焉（）（2）以尽吾齿（）
（3）则熙熙而乐（）（4）今虽死乎此（）3．下面加点词的用法或意义相同的一项是（）A 退而甘食其土之有 B 吾恂恂而起
其真无马耶 北山愚公者，年且九十，面山而居 C 岂若若乡邻之旦旦有是哉 D 又安敢毒耶
桓侯故使人问之 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
4．这段文字以乡邻们被悍吏来乡逼索租赋闹得不得安宁，跟蒋氏“ ”作对比（用原文语句回答），突出了文章的主旨。
十．阅读下面《捕蛇者说》选段，完成1 ～ 4题。（10分）
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安感毒耶？ 1.解释文中加点的字。
其（）谨（）之（）齿（）2.翻译文中画线的句子。退而甘食其土之有 译文：
3.“盖一岁之犯死者二焉”翻译正确的一项是（）
A.一年里冒死亡威胁的只有两次 B一年里冒死亡威胁的大概两次 C.一年里犯死罪的人只有两个。D.一年里冒死亡威胁的人只有两个。4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）
A.比吾乡邻/之死则已后矣 B.比吾乡邻之死/则已后矣 C.比/吾乡邻/之死则已后矣 D.比吾乡/邻之死/则/已后矣
《捕蛇者说》中考题集锦答案
一、答案：（9分）
1、（1）腊：把肉晾干（2）俟：等待，含有“希望”之意（3）于：比
2、赋敛之毒甚是蛇
3、D
4、谁能想到横征暴敛的毒害比这种毒蛇还要厉害呢!
二、答案：(9分)1．D 2．你要哀怜我，并且使我活下去吗? 3．苛捐杂税给老百姓带来了深重灾难。
三、答案：（13分）
1．彻：笔直照射 齿：年龄 2．B 3．(1)忽然游到远处去了
(2)像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲
(3)冒着严寒酷暑 4．(1)唐 柳宗元
(2)动静结合 对比、衬托 “赋敛之毒” 异蛇之毒
四、答案：（共14分）1．（1）每年（2）几乎、多次（3）更换（4）冒着
2．（我）现在即使死在捕蛇这件事上，比起我乡邻们的死已经是死在后面了（或晚多了、活得长了等），又怎么敢怨恨呢？ 3．蒋氏的第一次“戚”，为自己所“专利”工作的艰险而忧伤；
第二次“戚”，为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。
作者的第一次“悲”，为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤（为个人）；
第二次“悲”，为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲（为社会）。
4．（1）苛政猛于虎也（2）为逃苛政宁可山野伴猛虎。
五、答案：（13分）1．表并列 咬 动词把„„晾干 止、治愈 征收、敛取 抵 2．柳宗元 《小石潭记》 3．他说这些话，脸上好像很忧伤的样子。
4．外形 毒性 医疗效用
六．答案：（14分）
1．①使„„活下去 ②用完 ③冒着 ④怨恨 2.D 3.①假如我以前不干捕蛇这件差事，那么早已经困苦不堪了。
②回来之后，就很有味地吃着地里长的东西，来过完我的岁月。4.原句：
第一组：蒋氏：吾以捕蛇独存 乡邻：非死则徙而 第二组：蒋氏：弛然而卧 乡邻：岁鸡狗不得宁焉
第三组：蒋氏：盖一岁犯死者二焉 乡邻：岂若吾乡邻之旦旦有是哉 作用：
①强调捕蛇者的不幸比不上缴纳赋税的不幸。
②突出乡邻在沉重赋税下的痛苦遭遇。③衬托赋敛之毒。
④ 表现作者对劳动人民的同情。
七、答案：（12分）
1．使„„活下去 一天天地 怨恨 从前
2．（假使）从前我不当这个差，就早已困苦不堪了。3．C 4．选段中有三处对比：
①乡邻“十室九空”与蒋氏“以捕蛇独存”形成对比；
②悍吏扰民鸡犬不宁的情形与蒋氏“驰然而卧”、“熙熙而乐”形成对比； ③乡邻“旦旦有是”与蒋氏“一岁之犯死者二焉”形成对比。
作用：突出（衬托）了“赋”的不幸甚于“役”
或突出（衬托）了“斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也”。
八、答案：（21分）
1.B 2.尽 困苦不堪 3..捕蛇
4.(1)（被苛税所迫）哭喊着辗转迁移。(2)来过完我的岁月。5.（1）AD BF CE（2）则吾斯役之不幸，未若吾赋不幸之甚也。
6.蒋氏并不怨恨捕蛇这件差事，因为他认为：即使现在死在捕蛇上，比起乡邻的死已经晚多了，怎么敢怨恨这差事呢？ 7.C 8．（1）吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也
（2）第一次：乡邻非死即徙，十室九空，自己却“以捕蛇独存”。
第二次：乡邻们鸡犬不宁，自己则“弛然而卧”“熙熙而乐”。
9．D 10.苛政猛于虎也（或：赋敛之毒甚于蛇）
九、答案：（10分）1．（1）虽鸡狗／不得宁焉（2）比吾乡邻之死／则已后矣
2．（1）小心（谨慎）（2）年龄（岁月）（3）快乐的样子（4）即使
3．B 4.驰然而卧（熙熙而乐）
十、答案：（10分）
1.那 小心的 它（代蛇）年龄（岁月、日子）
2.（献蛇）回来就可以很有味的吃着那土地上生产的东西 3.A 4.B
第五篇：捕蛇者说
语文备课大师 xiexingcun.com
《捕蛇者说》教案2 教学目标：
1、了解本文借事说理的方法。
2、了解本文运用衬托对比，突出中心思想的写法；理解文中“而”的用法。
3、认识封建统治者横征暴敛、残酷掠夺劳动人民的罪行，体会作者同情人民疾苦的思想感情。
教学重点：了解叙事和议论之间的关系，了解对比和衬托在文中的作用。
教学难点：掌握“而“字在本文中的多种用法，体会文中蕴涵的作者对人民疾苦的同情。教学时数：2课时 教学过程
一、导入
1、同学们，“蛇”在我们心目中是什么样的形象？下面请同学来谈一谈。
2、想到了蛇，同学们就联想到了“凶狠、残忍”这些词语，就感到恐惧。今天，我们就一起来看一看柳宗元又是怎样说说捕蛇人的事的。（板书课题，作者）
二、题目理解：“说”是古代一种文体名，跟现在的杂文大体相似，是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解。“捕蛇者说”就是借蒋氏捕蛇一事来表达作者对政府向民间征税问题的看法。
三、作者简介
柳宗元（773—819），字子厚，河东解（今山西运城西）人，世称柳河东。是唐代古文运动的倡导者之一，也是一位杰出的散文家和诗人，是唐宋八大家之一。早年曾在朝中做官，政治上有抱负，有理想。唐顺宗永贞元年（805），王叔文执掌朝政，采取了一些改革政治的措施，如取消巧立名目的额外赋税，查办贪官污吏等，史称“永贞革新”。柳宗元积极参加这次革新，是核心人物之一，被任命为礼部员外郎，这年他32岁。这次革新很快就失败了。王叔文被杀，参与者都被惩处，柳宗元被贬为永州司马。十年后，柳宗元又被贬到更荒远的柳州任刺史，最后死在柳州。死时才46岁。《捕蛇者说》是柳宗元被贬到永州时写的。
四、教师范读课文（或听录音）
1、要求读音及正确的文言停顿。
2、注意与蒋氏的对话的语调。
五、正音（读准以下字的音）
啮（niâ）腊（xī）挛（luán）碗（wǎn）瘘（1òu）疠（lì）当（dàng）其租入 嗣（sì）几（jī）死者数（shuò）矣莅（lì）蹙（cù）殚（dān）踣（bó）死者相藉（jiâ）囊（nǎng）隳（huī）恂（xún）缶（fǒu）谨食（sì）之 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 熙（xī）以俟（sì）夫（fú）
六、读第一节，回答：
1、本节主要写了什么内容？ 明确：交代永州之民争着捕蛇的原因。
2、永州异蛇之剧毒表现在哪里？
明确：“触草木，尽死”，“以啮人，无御之者”
3、，毒蛇的特殊医疗功效是什么？
明确：“腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。” 蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”？
明确：因为“太医以王命聚之”，捕蛇可以“当其租入”，暗示了“赋敛之毒有甚是蛇”。
七、布置作业
完成知识积累一、三
第二课时
一、读第二至四节，回答：
1、概括大意
明确：写了蒋氏祖孙三代冒死捕蛇的悲惨遭遇以及蒋氏的哭诉。
2、第二节中作者写“专其利三世”，不说“受其害三世”？
明确：因为捕蛇能抵交税收，虽然这种“利”是冒着生命危险换来的，抒发作者内心的悲愤之情，“专其利三世矣”，语中含有强烈的讥讽意味。
3、第三节主要讲了什么？表达了作者什么感情？
明确：作者提出“更役”“复赋”的建议。表达了作者怜悯之情，作者同情蒋氏的不幸。
4、第四节主要写什么？说明什么？
明确：本段主要写蒋氏的哭诉，写永州之民在朝廷苛赋重压下的悲惨遭遇；说明苛赋之害比毒蛇之害更为厉害，更加可怕。
5、第四节运用了对比和衬托的方法来写苛政之毒，请找出。并说说这些对比在文中的作用。
明确：对比
（1）蒋氏一家与乡邻们的存亡情况：而乡邻之生日蹙(cù)，殚(dān)其地之出，竭(jiã)其庐之入。号(háo)呼而转徙，饥渴而顿踣(bó)。触风雨，犯寒暑，呼嘘(xū)毒疠(lì)，往往而死者相藉也。曩(nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com（2）两者不同的心境：哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂(xún)恂而起，视其缶(fǒu)，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
（3）两者遭遇危险次数的多寡：盖一岁之犯死者二焉，其余则熙(xī)熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
（4）两者死亡时间的先后：盖一岁之犯死者二焉，其余则熙(xī)熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉。
作用：揭示蒋氏宁愿冒死捕蛇而不愿意恢复赋税的原因：赋敛之毒有甚是蛇。衬托：写蛇剧毒，是为了衬托捕蛇之险恶，以捕蛇之险恶衬托赋敛之苛酷，揭示了赋敛之毒甚于毒蛇的残酷现实。
6、本节用了什么修辞手法？并体会其表达作用。
明确： 对偶：
殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑。从正面写出了乡邻的困苦。
叫嚣乎东西，隳突乎南北。从侧面写出了乡邻的不安。排比：
与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。反映出苛捐杂税给乡邻们带来的灾难。
二、读最后一节，回答：
1、概括大意
明确：得出结论：赋敛之毒有甚是蛇，表达了作者观点，并交代了本文写作意图。
2、“余闻而愈悲”照应前文的哪一句？“悲”在此可理解为什么意思？
明确：照应“余悲之”，“悲”可理解为同情。
3、作者从“悲之”到“愈悲”，从“疑”到“犹信”，原因是什么？这样有什么好处？ 明确：作者开始听蒋氏介绍身世时，因为没有具体真切的感受，所以只是“悲之”，对苛政之毒只是“疑”，而当他听完蒋氏的一番血泪控诉后，作者思想感情发生了变化，他真切感受到了劳动人民的苦难，切实感到苛政之毒，所以“愈悲”，“犹信”。这样写自然得出了“赋敛之毒有甚是蛇”的结论。
4、揭示全文中心思想的句子是？
明确：孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
5、本节体现的作者的写作意图是什么？
明确：把解除人们痛苦的希望寄托在最高统治者身上。
6、本节文字中流露了作者什么感情？ 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 明确：对人民疾苦的同情和对当时黑暗社会现实的不满。
三、写作特点
本文写作上有两个突出特点：
①、衬托：写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心悸地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。②、对比。以其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。
四、字词归纳小结
（一）虚词
1、而
“而”在两个词语中间，可以表示前后词语的并列、承接、转折和修饰等关系。试指出下面各句中的“而”各表示哪一种关系。
①黑质而白章（并列）不译
②然得而腊之以为饵（承接）然后
③吾恂恂而起（修饰）不译
④而吾以捕蛇独存（转折）可是，但是
⑤君将哀而生之乎？（并列）并且
2、之
①的：“永州之野多异蛇”。
②取消句子独立性：“悍吏之来吾乡”。
③代词：“问之，则曰”（代人，他）“君将哀而生之乎”（代自己，我）“今吾嗣为之十二年”（代事）“以啮人，无御之者”（代物，蛇）“言之，貌若甚戚者”（代话语）
3、以
①如果：“以啮人，无御之者”。②用，拿：“太医以王命聚之”。③因为：“而吾以捕蛇独存”。④根据：“今以蒋氏观之”。
⑤表目的：“故为之说，以俟夫观人风者得焉”。
4、焉
①兼词，于此：“永之人争奔走焉”。②之：“时而献焉”。
③语气词：“今其室十无一焉”。
5、乎
①（句末）吗：“君将哀而生之乎？”
②（句末）呢：“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！” 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com ③（句中）在:“叫嚣乎东西”。
6、于
①在：“吾祖死于是”。②给：“余将告于莅事者”。③及于，到：“积于今六十岁矣”。④比：“苛政猛于虎也”。
（二）实词（一词多义）
1、为：①作，制成。“然得而腊之以为饵”。②做，干。“今吾嗣为之十二年”。③为了。“故为之说”。
2、已：①离去，意为医治。“可以已大风”。②已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。
3、赋:①征收。“岁赋其二”。②租赋。“孰知赋敛之毒„„”
4、疠:①恶疮。“可以已„„瘘、疠’。②疫病，疫气。“呼嘘毒疠”。
5、入:①缴纳。“当其租入”。②收入。“竭其庐之入”。
6、岁:①每年。“岁赋其二”。②年。“积于今六十岁矣”。
7、甚:①很。“貌若甚戚者”。②厉害。“未若复吾赋不幸之甚也”。
③超过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！”
8、若:①好像。“貌若甚戚者”。②你。“若毒之乎？”
9、毒:①怨恨。“若毒之乎？”②有毒的。“呼嘘毒疠”。
③害。“孰知赋敛之毒„„”
10、生:①活，存活。“君将哀而生之乎？”②生活。“而乡邻之生日蹙”。
11、食:①吃。“退而甘食其土之有”。②ｓì，饲。“谨食之”。
12、观:①看。“今以蒋氏观之”。②考察。“以俟夫观人风者得焉”。
五、布置作业
1、熟读全文，背诵“蒋氏大戚„„以俟夫观人风者得焉”。
2、作课后练习。
六、写作：续写《捕蛇者说》
短暂的幸福
残阳渐渐沉入地平线，那片迷人、绚丽的晚霞失去了灿烂的色彩，残留下一片悲哀的夜空。风不停地刮着，枯萎的叶子飘落，残枝嘎吱嘎吱地响着。草地里有那么几只蛙儿哀叫着，多么地凄凉、悲惨。月牙发出的光有些暗淡。在床上依旧辗转反侧睡不着的蒋氏，终于还是下定决心，再一次去看存在缸里的蛇。因为起身的吱吱声惊醒了老伴，他老伴对他说：“你已经看了三次了，没事的，快睡吧！”可固执的他再次掀开木盖，直到看到安静地躺在缸里的蛇，心才安了些。沉睡了，可还是会不时地梦见自己家人因捕不到蛇，被迫迁徙，被饿死在路上等等的噩梦。邻居家的门被风吹得吧嗒吧嗒作响，甚至还有饿狗不住地哀叫。柳宗元的《捕蛇者说》一文被皇上阅读了，皇上召见柳宗元问他缘由。柳宗元问皇上：“皇上，请问人什么最重要？”皇上冷笑道：“命，没命什么都做不了。”柳宗元笑语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 笑又接着问：“百姓宁愿冒生命危险去捕蛇来抵税，皇上对此有何看法呢？” 过一会儿，皇上恼怒了，指责柳宗元是在批判他，可柳宗元面不改色地接着说：“皇上，您不信的话，您也应该相信治麻风症的药引吧，就是百姓捕那蛇来抵税的。”皇上此时才恍然大悟，彻底无语。立即下圣旨，让柳宗元担任，拨款救济百姓，让柳宗元安顿百姓。柳宗元此时心里长长吁了一口气，心里想百姓们的那片天空终于变成蔚蓝了。村子里恢复了以往的热腾气息，不再死气沉沉，迁徙后回来的人们喜极而泣。蒋氏跟妻儿搂在一块哭了好久，为终于解脱而庆幸、欢呼。他走向装蛇的大缸。小心翼翼地捉起蛇，高高举起，激动地说：“以后的日子不再靠你了。”激动地连手都颤抖起来，一不小心，蛇恨恨地咬住了蒋氏，蒋氏颓然地倒在了地上，此时他的妻子儿子哭成了一片。蒋氏兴衰录
大家好，俺姓蒋，叫啥俺已经不记得了。为啥？以前俺风光的时候，任谁都叫俺“蒋先生”、“蒋老板”，没人叫俺的大名，久了就忘了。啥？你说一个要饭的，咋会是一个老板？唉，这事可就说来话长了„„ 想当初，俺祖上三代捉蛇。俺的爷爷跟爹都被蛇给咬死了。俺命好，没给咬死，但也几次差点玩完了。有一天，一位叫柳宗元的贵人看见俺捉蛇，就来了解情况。俺把俺的情况一把眼泪一把鼻涕地详细地作了汇报。他听了以后也很同情俺，回去写了一篇《捕蛇者说》发表在《永州日报》上了。这一发表可不打紧，立刻掀起了轩然大波啊，同乡都说俺命好啊，都上报纸了。俺也给乐坏了。永州的领导说了，蒋氏生活很苦，几次差点死在捉蛇上，鉴此小组决定给予扶贫政策，减免税收。俺一听真是那个乐啊，几天没睡着啊。感谢政府啊！于是俺决定，继续捉蛇。为啥？开养蛇场呗！大蛇生小蛇，小蛇长大再生小蛇，无穷无尽啊！主意一定，俺就开始工作了。每天起早贪黑，风里雨里地捉蛇，蛇一多，家里放不下了，再放蛇就打架了。俺就寻一块空地，盖了间小房，种上点草，就把蛇放进去养了。这样一来，俺的养蛇场越做越大，这蛇除了用于药用外，俺还开了一个蛇肉酒楼，里面全是蛇肉菜肴，还有蛇酒，大补啊。这下俺可风光了，身上穿着绫罗绸缎，手上三个戒指，可把俺给乐坏了。州领导见他们扶贫有成效，隔三岔五的来俺这儿道喜啊，俺当然欢迎啊，就请他们吃蛇宴，喝蛇酒。末了他们要交钱，俺说当初多亏领导赏识，不然俺哪有今天啊！不收钱。可领导执意要给。恭敬不如从命，收就收了。俺又送了几瓶高档蛇酒。后来俺跟酒楼经理说了，领导吃饭给钱就收，不给就算。后来领导又把俺当成扶贫成果，在全国范围内作经验报告，好让全国人民共同富裕。俺当然乐意啊，一边作报告，一边公费旅游，美死了！那段日子，真是做梦都笑醒了！等俺作完报告回来一看，哎呀，咋俺的酒楼关门了呢？好不容易找着经理一问，才知道俺的酒楼成了领导的机关食堂了，想吃多少吃多少，又吃不完，浪费；又不给现钱，说是记在账上，打了白条，但从没兑现过。我说咋不给钱呢？经理说是俺说的，领导吃饭给钱就收，不给就算，结果酒楼被吃光了，关门了。俺连忙去看养蛇场，俺的那个亲娘啊，这哪是养蛇场啊，连张蛇皮都没有了。一问场主才知道，由于酒楼亏空，蛇的饲料就没有了。然后就大蛇吃小蛇，没被吃掉的不是饿死就是跑了。俺傻眼了，就拿着白条去找衙门，一来讨个说法，一来把钱给要回来。哪知却被冠以“扰乱社会治安”罪，收监了，一关就是三个月。出来以后，俺又回到养蛇场，一语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 看顿时眼冒金星。咋了？养蛇场没了，酒楼也没了！一问才知道，前些日子有一些人来查，说这是违章建筑，不但要拆，还要罚款。我说这哪是什么违章建筑啊，啥手续咱都有啊。场主说他也这么说了，可来的人不认，说是上头叫拆的。这下好了，养蛇场没了，酒楼没了，好不容易攒下的存款也被罚去了。本想从新来过，可是又接到通知：介于蒋氏已经过上小康生活，原先的扶贫政策予以取消。俺一听差点背过气去，什么破小康啊，俺都这样了，你怎么还这么坑俺啊！来报信的说这是三个月前发的通知，今天才传达下来的。俺一听也没话说了，只能自认倒霉，沿街乞讨，以此为生了。你说，俺到底是命好还是命苦啊„„哎呀，不跟你说了，听说这里是“禁讨区”，那帮城管又来抓人了。俺得先走了，改天再聊啊„„
永远的叹息
蒋氏眼泪汪汪地说完这段话后就含泪道别了柳宗元，走向捕蛇的山路了。
留下柳宗元在原地沉思：蒋氏说的这番话完全是这几十年来当地老百姓生活的真实写照，一字一句都饱含着百姓们的艰苦与悲惨。真是听者落泪，闻者伤悲。有道是“苛政猛于虎也”，今日所闻，果然如此。可是，我又能做些什么呢？
想到这里，柳宗元摇头叹息地离去了。过了几天，柳宗元又去找蒋氏。还没去到就远远地看到蒋氏家门口挂着两个白色的灯笼，他心里一惊，快步地走上前去。还没进门口，便听到了妇人和小孩的哭声，刚进屋蒋氏的尸体赫然地摊在厅中央，顿时心里明白了，心中充满了悲痛。跪坐在地上的妇人一见有人来，就用衣袖擦了擦脸上的眼泪，道：“这位大爷来寒舍，不知所为何事？”柳宗元顿首答道：“我本是蒋兄的一位故人，今日突来探访，却见如此悲惨的景象，不知蒋兄遭何变故突然离世？”那妇人一听便恸哭了起来，拉着旁边的小男孩说道：“我俩是他的妻儿，这几十年来我们这里严苛重税，夫君靠捕毒蛇抵赋税，十二年来倒也有惊无险，相安无事。谁知前日上山捕蛇时不小心反被毒蛇所咬不幸身亡。”
妇人略顿了顿，哽咽着说：“夫君一家三代都死于捕蛇这事儿上。如今儿子尚小，还不懂得如何捕蛇，难继祖业，往后的日子可怎么过啊？我俩今后拿什么去缴纳赋税啊？”说完母子二人又抱头大哭了起来。
柳宗元听了心情更加悲痛，心如刀割：如此重税，以致民不聊生，我该何为！肉食者何为啊！
一个时代的大儒哀民生之多艰的叹息永远地留在了中唐的历史坐标上„„
附：译文
永州的山野间生长一种奇异的蛇，黑色的身子而有着白色的花纹；这种蛇碰到草木，草木都要枯死；如果咬了人，就没有办法救治。但捉到它并且把它晾干，用蛇肉干制成药丸，可以用来治疗麻风，手足痉挛、颈肿、毒疮等病；还能去掉腐烂的肌肉，杀死人体内的各种寄生虫。起初，太医奉皇帝的命令来征集这种蛇，每年征收两次，招募能够捕捉蛇的人，用蛇顶替他们的租税去缴纳。于是永州的人争先恐后地干这件事。
有一家姓蒋的，享有捕蛇而不纳税的好处已经三代了。我问他，他就说：“我的祖父死语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 在捕蛇这件事情上，我父亲也死在捕蛇这件事上。现在我继续干这事已经十二年了，几乎丧命好几次了。”他讲到这些，脸上好象很悲伤的样子。
我可怜他，并且对他说：“你怨恨捕蛇这项差事吗？我打算去对主管收税的官吏讲一讲，更换你的差事，恢复你的赋税，那怎么样？”
姓蒋的听了大为伤心，眼泪汪汪地说：“您是哀怜我，想让我活下去吗？那末我干这个差使的不幸，还不及恢复我的赋税那样严重。假使当初我不应这个差，早已经困顿不堪了。自从我家三代居住此乡，累计至今有六十年了，而乡邻们的生活一天比一天窘迫。在赋税逼迫之下，他们竭尽田里的出产，罄空室内的收入，哭哭啼啼地迁离乡土，饥渴交加地倒仆在地，吹风淋雨，冒寒犯暑，呼吸着毒雾瘴气，由此而死去的人往往积尸成堆。先前和我祖父同时居住此地的，现今十户人家里剩不到一家；和我父亲同时居住的，十家里剩不到两三家；和我本人同住十二年的，十家里也剩不到四五家。不是死了，就是搬走了，而我却因为捕蛇独能留存。每当凶横的差吏来到我乡，从东头闹到西头，从南边闯到北边，吓得人们乱嚷乱叫，连鸡狗也不得安宁。这时候，我便小心翼翼地爬起身来，探视一下那只瓦罐，见我捕获的蛇还在里面，于是又安然睡下。平时精心喂养，到时候拿去进献，回家就能美美地享用土田里的出产，来安度我的天年。这样，一年里头冒生命危险只有两次，其余时间便怡然自得，哪像我的乡邻们天天有这种危险呢！现在即使死在这上头，比起我乡邻们的死已经是晚了，又怎么敢怨恨呢？”
我听了愈加难过。孔子说过：“苛政比老虎凶猛。”我曾经怀疑过这句话。如今拿蒋姓的事例来看，说的还是真情。唉！有谁知道横征暴敛对老百姓的茶毒，比毒蛇更厉害呢？因此我对这件事加以述说，留待考察民情风俗的官吏参考。语文备课大师 xiexingcun.com
