第一篇：赵朋伟先进事迹材料

先进材料

赵朋伟，男，1982年3月出生，中共党员，2001年10月参加工作，本科学历，在秦都区马庄镇直堡小学任教。作为一名青年教师，他热爱教育事业，对工作执着追求，在党的培养教育下迅速成长，对工作充满激情，对学生充满爱心，在平凡的岗位无私的奉献，将青春激情在事业中闪光。

2004年，2006年被镇级评为“优秀教师”；2005年被评为“模范班主任”；2011年评为“先进工作者”。赵朋伟在管理远程教育期间，学校2006年被评为“咸阳市远程教育先进单位”；2007年被评为“秦都区远程教育先进单位”；2008年通过了“市级远程示范校”验收，直堡小学曾多次举行远程交流现场会。2006年12月荣获2006年教育教学成果评选文本类2等奖；2007年9月被评为区级农村中小学现代远程教育应用“优秀管理员”；2008年10月荣获咸阳市教育局第二届中小学新课程资源应用与学科整合展示交流会论文二等奖；2011年6月荣获教育部“国培计划”（2010）陕西省农村中小学教师远程培训项目中“优秀学员”荣誉称号，同时学习成绩优异，颁发“国培计划”结业证书。

一、远程科技，发挥效益

自从2004年11月份远程设备走进校园，便得到了校领导的高度重视，他身为管理和操作员及时登记造册、安装，并投入使用。为了充分发挥远程设备的作用，实施“一机三用”的应用机制，即：学生用、教师用、农民用，使远程教育为当地全面服务。

（一）学生上课用，为了让学生享用优质的教育资源，他按时下载，每周一、周二早上8点钟准时下载至晚上12点钟下载完毕，及时整理，排出下载内容课表，发放到各班教室，做好提前预约上课准备，对电脑操作不熟悉的老师，他就陪同代课老师一起完成这节课，资源同步、图片直观、远景在现、观念新颖、视野拓展、思维创新，学生在远程教育室上课兴趣浓厚，并且在课堂发言积极大胆，思维灵活，多年来教学成绩名列全镇前茅。

（二）教师业余用，他对广大教师进行新课程知识及先进教学方法培训及计算机应用操作，采用“集中、自由、一带一”等多样化培训方法，开展现代化大比拼活动，全面提高应用现代化教育技术的能力，大大提高了远程设备使用率，现在大部分教师都体会到了现代化应用操作带来的便捷和优势，同时利用远程教育资源实施开展“校本培训”，从根源上改变了教师的教学观念，从而教师用的多了，自然学生也就用的多了，真正使设备应用跨越式迈进。农民假日用，他牺牲假期休息，使远程教育设备在节假日和寒暑假向农民正常及时开放，公布开放时间，让农民收看农业实用技术信息，让群众就近享受技术学习和文化服务，促进农村党员教育，活跃丰富农村文化。平时整理打印及发放最新技术，农作物病虫防治、卫生与健康等资料。真正让党员群众在远程信息上受益、得到实惠。经过多年的工作实践总结“只要付出，就有收获；只要努力、就有成绩”。

二、蛋奶工程，落实执行 为均衡学生膳食营养，强健学生体魄。自2009年“蛋奶工程”实施以来，他身为管理负责人员，组织中小学制定“蛋奶工程”各项制度，健全组织机构，明确责任，大力在村村宣传政府惠民政策，让大家了解蛋奶工程的意义和用途。为了供应及时，他多方联系有资质的鸡蛋供应商为学校解决采购难问题，同时也方便统一管理，他自己利用下班休息时间帮助鸡蛋供应商写好协议书，让学校和鸡蛋供应商签定，达到资料手续齐全，相互制约，共同受益。同时找供奶商确定送奶时间，保证供应畅通，让学校指派专人接收并做好记录，他还要求学校制定“蛋奶工程”安全应急预案，确保万无一失。平时下村庄走访了解、去学校查看落实，确保每位贫困学生都能享用上每天一个蛋和一包奶的惠民政策，防止胡报、假报、不报等行为；多方联系食品安全人员给学校师生讲解怎样便认纯奶和鸡蛋的好坏，同时让学校利用早操、班会等集会继续给学生讲解基本常识，使他们在食用时，可以直接鉴别质量，防止意外。多方筹资，节省资源，科学采购，扩大“蛋奶工程”覆盖面，使在校学生每人都能吃上新鲜的鸡蛋、喝上优质的纯奶，让他们沐浴在“蛋奶工程”的阳光中。

三、财务工作，严于律己

如何才能适应岗位变换，尽快胜任新岗位的工作，对此，他有自己的理解，那就是始终做到“爱岗敬业”，干一行，爱一行，精一行。多年来，他就是凭着这种精神，一心扑在工作上，克服常人难以想象的困难，兢兢业业，任劳任怨，在平凡的工作岗位上，默默无闻地奉献着。做为一名财务人员，时刻要求自己从实际出发，坚持高标准，严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高，首先他能够以积极的态度认真参加各种政治理论和业务学习培训，其次在工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动。他勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情，经常加班加点，毫无怨言，以满腔热情，认真细致地完成每一项任务，严格遵守各项财会法律及各项规章的制度，认真履行会计岗位职责，自觉按规章操作，业务上不断积累，提高素质。随着时代地发展，对财会人员业务能力的要求越来越高，他虚心学习、耐心请教、加强学习、不断充电，使财务技能在实际操作中运用自如。他辛勤耕耘，凭借优良的会计素质，为本镇教育会计工作增添华丽精彩的一笔。

成绩与荣誉的取得，渗透着他的智慧、汗水和心血，也实现了他扎根教育沃土、立志会计事业、无私奉献青春的人生目标。作为一名年轻教师，赵朋伟老师将继续格守着“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香，”的诤诤誓言，在传递知识的阶梯上，服务态度的平台上，以甘为人梯的高尚品格，用自己的青春年华，无限爱心，坚定执着为教师全力服务、为学生撑起了一片广阔的蓝天，谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

第二篇：赵振伟先进事迹

赵振伟先进事迹

赵振伟同志是一车间的钳工班长，现年33岁，他毕业于鸡西劳动局技校，一直在机电区外钳工作。赵振伟同志虚心学习，有一种吃苦精神，一步一个脚印地踏实工作着，经过10年时间的努力工作，在本职岗位上锻练成为一名最年轻，技术经验最丰富的技术能手，目前四大件检修的骨干分子，现担任一车间外钳班长。他凭着一腔热血、务实求真、技术精湛的精神，一步一个脚印，始终以党的方针、路线为指引，积极向上的工作态度，迎难而上，奋力拼搏，使外钳班组成为一个敢啃硬骨头、敢打硬仗、勇挑重担的一支“钢铁”队伍，因工作突出曾荣获2014年矿“最好员工”荣誉称号。

他始终以求真务实的工作作风，全心全意的投入到生产工作中，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩，是我们学习的榜样。对待工作他勤勤恳恳，每天早到、晚走，带头遵守单位的规章制度。

赵振伟同志工作主要负责协同科里组织班组员工检修水泵、主扇、压风机和绞车等设备。他一方面忙于安排生产工作、一方面抓好班组的劳动纪律工作，整天忙得他没有座下来体息的时间，可他从来没多要一个工、没叫过苦、没说过累，不计较个人的得失，具有极强的无私奉献精神。

赵振伟同志工作上任劳任怨，由于今年井区的涌水量比往年大，水泵检修的工程量特别大，但他没有退缩，在他的带领下，大家都士气高昂，及时完成了备用设备和在用设备的检修工作。

今年3月份以来，矿要求搞三产业会战，矿下达的任务是为三井安装一整套矸石筛选设备，其中包括1套粉碎机、2套皮带运载装置、1套筛子等配套设备，为了完成这项工作，他带领外钳班组始终冲在最前面，争分夺秒的安装设备，同时赵振伟同志作为钳工班组的班长，积极配合领导和技术人员并始终带领钳工加班延点连勤干，他说，这是领导对我们大家的的考验，我们要不断发挥自身的优势，在保证工程质量的前提下，尽早开气，最终提前完成了安装任务，不得保证了任务的顺利完成，并且运行良好。并且在随后的矸石筛选安全生产中，他不怕苦，不怕累，积极参加该设备的日常检修和维护工作，为矸石筛选的有效进行提供了有力的保证。

严格管理不松手，质量标准不走样是赵振伟长期坚持的工作原则。他常对本班组员工们说：“上岗要上标准岗，干活要干标准活”。在每次全矿固定设备检修过程中，赵振伟都把质量标准化放在首位，他都在保质保量上发挥带头作用。

赵振伟不但能干、实干，还“会”干。他积极通过技术创新推动设备检修质量上台阶。他在工作岗位上，严把加工备件质量关，没有出现过一件质量问题。在平凡的工作岗位上，他做出不平凡的成绩，不愧为是我们学习的榜样。

为了保持班组内员工之间的协作关系，分配好工作量、调整生产分配积极性，达到促进生产作用，把握好每一个环节，让员工和领导都满意。他在员工群众中有一定的威信，起到了桥梁和纽带作用。

赵振伟同志带领本班组员工紧紧围绕安全生产这个中心，在增强自身建设的同时，不断提高员工的安全素质，积极营造安全大氛围，各项工作均取得了较好的成绩，一年来杜绝了轻伤事故，三违现象明显下降。同时完成矿多项重点工程，工程质量优良品率达到１００％。多次受到矿及科的好评。

阅尽征程好风光，更有胜景在前头。如今，赵振伟同志正带领全组员工以更加饱满的工作热情，发扬成绩，无私奉献。因为他知道，自己有一份执着的追求，那就是：扎根煤海，干事创业，做一名出色的好员工，为井区采掘队组打好辅助。

第三篇：个人先进事迹-赵祚伟

个人先进事迹

我叫赵祚伟，是数控工程系数控设备0905班的一名学生。来自山西大同市，现任班长，系学生会副主席等职务。我荣幸地被本校录取了。一年来、在生活中、学习中、工作中、我一直严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生，被学院评为“优秀学生干部”等荣誉称号。

在思想上，我积极学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的业余党课培训，并以优异的成绩对党课进行了结业，在2009年的11月份我就报名参加了党课学习，用实际行动向党组织靠拢。通过自己的不懈的努力和追求我终于在2009年12月被党组织列为“入党积极分子”。在校期间，我还志愿加入了中国青年志愿者的行列，帮助同学，美化校园，关心集体，关注社会，我以一颗爱国之心，尽我所能，为祖国建设添砖加瓦，为祖国美好的明天努力奋斗！

在学习中，我认真细致，努力拼搏、奋斗。一年来，一直以优异成绩，回报我们辛勤的老师及各位校领导，回报对我寄于很大希望的父母。每当同学们有什么不解之处时，我都会耐心，细致地为他们重复讲解，直到他们理解、明白为止。为了丰富我的课外知识，我还坚持每天去图书馆查阅各种资料、书籍，通过阅读，使我对各国的风土人情、文学名著、历史文物、先进技术等有所了解。

在生活中，我与同学们融洽相处，努力关心，帮助同学们，每天督促他们打扫好宿舍、教室的卫生，完成老师布置的作业，鼓动她们多参加一些有意义的课外锻炼，主动参加一些学校组织的活动。多看一些社交礼仪之类的书刊，使之提高社交能力，综合素质。

因家庭贫寒,经济收入都是父亲种地的微薄收入,从小就懂得花钱容易赚钱难,所以生活勤俭朴素,不乱花一分钱,不与人攀比。清楚地知道每年的学费和生活费对家里来说是不小的负担，平时要求自己努力学习争取每年拿到奖学金，课余时间勤工俭学,寒暑假参加社会实践,这不仅减少家里负担，还增加社会经验。

在工作中，我对自己的本职工作认真负责，积极配合老师，管理好学生，发挥好我的桥梁纽带作用，争取使每一位同学都有能调动起积极性。为了配合班主任搞好我们班的学风建设，根据班里平日存在的一些问题，我们班还自行设立了一个考核表，严格考核。自从此表发行以后，我们班的班级综合测评直线上升，现已名列前茅，这为扭转班级乾坤奠定了结实的基础。为了配合校团委组织好各项活动，作为班长，我和团支书商量，利用每周二的下午组织同学们进行政治学习。这样，不仅使同学们增长了许多知识，而且还调动起了同学们课外锻炼的积极性。组织同学参加了“篮球赛”、“踢键子”、“跳绳”等比赛，为此次活动画上了圆满的句号。

在其它方面，2009—2010学年被评为校级“优秀学生班干部”、“优秀团员”等光荣称号。在“校园文化艺术周”期间，获得趣味赛团体一等奖。一次三等奖学金，一次劳动学习奖。

以上是我在学习、工作、生活及其它方面所做出的成绩。当然也有许多不足之处。在以后的日子里，我会更加刻苦，认真，负责地做好每一项工作，接受大家的批评，发挥自己的优势，并以此做为自己努力的方向，前进的动力。

在此，我特别感谢的是我们的各位老师，各位领导，感谢他们对我的辛勤培育，是他们给了我发挥的空间，锻炼的机会，成长的乐园。最后，我真诚在向他们说一声“老师，你们辛苦了”。

学生：赵祚伟 二○一○年九月二十五日

第四篇：赵伟个人先进事迹

我叫赵伟，男现年34岁，在长治广播艺术学校任教音乐学科。参加工作九年以来我经历了很多难忘的事情，爱岗敬业、勤奋踏实、追求上进、努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。

一、以爱为本，忠诚教育事业

2003年9月，我进入教育行业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

二、关爱学生，关注学生的未来

作为一名教师难，作为一名艺术学校的教师更难。我任教的学生，大部分来自农村，由于他们生活的环境在精神层面上相对城市来说较为薄弱，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生；在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群农村的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校及社会组织的各种文艺活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照；歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌；我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。

三、用心教书，用爱育人

工作9年来，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，增加艺术的修养，努力营造艺术氛围。尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定；少质问、多鼓励；少训斥、多交谈；少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

四、自身发展与进步

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力学习科学文化知识和教育理论。参加省、市乃至全国性的与艺术相关的比赛培训和社会文艺团体。尝试着作曲，编曲。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。这些年，在大家的帮助下，我的教学能力科研能力均有提高。我也获得了一些荣誉，曾多次在国家级市级的评比中获奖。

教师的工作精心而又繁琐，它是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘属于我的这片园地。

我所肩负着并不仅仅是教师，这一职业的伟大和荣誉，而是肩负着科教兴国的伟大重任。我会执着的坚守在教育战线上，不断充实，不断完善，不断求发展，为祖国培养出更多合格的艺术人才，为国家的教育事业奋斗一生。

第五篇：学习赵仁伟先进事迹

一路追寻

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：

大家好。

赵仁伟，曾经是一名在校大学生，正值青春年华，却因一次意外高位截瘫，但他身残志坚，积极面对人生，用超常的毅力创造了生活的奇迹，不仅自己有所作为，还帮助父老乡亲做些力所能及的事情，先后被评为三门峡市道德模范、全国优秀共青团员、2010感动中原十大人物。

学习了赵仁伟同志的先进感人事迹后，我心情激荡，久久不能平静。初视赵仁伟，当代一名大学毕业生，正是舞动青春旋律的时刻，而他只能躺在那个仅属于他的病床上，经历了失落、迷茫、思考、振奋上进的人生轨迹，我心存感动，感知他的不易。熟读赵仁伟，才明白他坚忍不拔、顽强不屈的钢铁意志，自强不息、昂扬向上的拼搏精神；知恩感恩、无私助人的优秀品质，他是时代的楷模，是学习的榜样。对于我，同是一名朝气蓬勃的青年，赵仁伟的先进事迹好似一盏明灯，在前进的道路上驱散了我的懦弱，带来了坚强和激情。

父母的爱给了赵仁伟活下去的信心，而同学和朋友的爱则给予了他直面痛苦、笑对人生的勇气。当他沉浸在绝望和痛苦中无力挣扎时，是身边人的爱安慰他、开导他，张海迪成为他的精神支柱，他虽然躺下了，却没有倒下，时刻鼓励自己正确对待人生挫折，从不轻言放弃。对于刚来到工作岗位上的我来说，领导的关怀是令人感动的，身边同事的笑脸是温馨的；见面时的一句问候是关心的；工作中相互帮助是真诚的；业余生活是丰富多彩的，爱包围着一切，一件件小事，一幕一幕画面，不但记录着我们劳动的汗水，也记录着那颗无数次感动和收获的心，有爱就是幸福的。

今年3月份，河南电视台《天使在人间》栏目，把赵仁伟请进了电视台，当记者问他，是什么力量让你勇敢地面对现实活了下来，赵仁伟平静地答道：“为了父母，为了天下所有的残疾人能增加生活下去的勇气，我要向命运挑战！平淡的话语道出的是正气、是勇气、是坚定的信念，仿佛是在重读‘我劝天公重抖擞，敢叫日月换新天’的豪迈。坚定的信念是我们力量的源泉，在顺境、逆境中都有勇气去接受挑战，是伟大的，也是光荣的。工作中繁琐的资料可能把自己弄得头晕脑胀，徘徊在现实和梦想中坚定的信念之间，或许曾经不知所措，而今和赵仁伟比起来，才感觉到事情的渺小，追寻着不变的信念，平添了更加坚强克服困难的勇气。

赵仁伟凭着顽强意志和对生活的热情，坚强的生活着。他不能站立，却能顶起家乡群众的希望；他虽经历灾难，却还是把幸福传向四方。一根筷子成了他与世界联系的桥梁，而这桥梁的基石就是他坚强不屈和乐于助人的精神。他成功了，他成为大家学习的榜样，电脑成为他创作的平台，辣椒有了新的销售途径，赵仁伟精神感动着大家。科室是一个集体，发挥集体的力量才可以迎难而上，而集体力量的发挥源于乐于助人，团结友爱、互助协作的环节，坚强不屈增加克服困难的韧性，我们才会成长，于是成功榜上可能增添了我们的名字。

感动、感动、再感动，每天，我都将带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接挑战。看到工作陌生到娴熟、领导交给的任务及时完成的成果，体会到了理论指导于生产实践、生产实践反作用于理论的快乐，这就是我工作的价值和意义。虽然技术部的工作繁琐、压力大，挑战性大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。每天以平和的心态、饱满的情绪，真诚认真的对待每一件事情，拥有一颗进取心，然后尽我的所能，担当好自己的工作角色。

坚持学习，积极响应党组织和团组织创先争优的精神号召，把创先争优与业务技能提升相结合。强化自身学习意识，不断更新知识结构，面对新形势新要求新任务，着力增强的工作能力。把个人每天的工作计划纳入季度计划之内，让自己时刻明白今天要做完什么事情，同时激发自身的学习，按照制定的学习具体措施，和大家一期形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

赵仁伟从一个躺在病床上除头部和脖子以下其他全身各部位都不能动的无名病人成长为三门峡市道德模范、全国优秀共青团员、2010感动中原十大人物等影响力的人物，源于他的勇气，坚定的理想信念；源于他对父母和所有关心他的人的责任心；源于他对父老乡亲的热爱；源于振奋上进、锐意进取、开拓创新的高贵品质。他把精神献给了广大人民，用自己的真挚和热情记录着那颗进取的心，感染着身边的每一位同志，体现了一个优秀模范人物的追求，展示了强大的内心感情世界。因为执着，他克服常人无法体会的困难，他把坚强、勇气、进取、乐于助人精神分享给了周围所有的人。他用坚定、坚强、振奋、锐意进取，开拓创新的高贵品质诠释着如何才能履行岗位职责、创造一流业绩。他用自己的行动，赢得了人民的尊重。

我是个平凡的人，认认真真做事，实实在在做人。面对困难，坚韧不拔而又无私奉献的赵仁伟精神是“艰苦奋斗、求实创新、团结拼搏、勇于争先”的渑池精神的集中体现，他的先进事迹感动着项目部的每一位职工，我们要把高贵的精神体现到实际工作中去，大力弘扬社会主义道德风尚和精神风貌，求真务实，扎实工作，为实现分局管理升级型发展贡献自己的一份力量。

最后我相信：世上只有一个你，没有人能将你代替；相信自己的魅力，给自己前行的勇气；呼吸每一天上天恩赐的空气，去创造属于你自己的业绩；放下包袱，你就会成为一个真真正正的你，不经意的一天你就会创造奇迹。