第一篇：学校办公室精神文明建设工作总结

学校办公室精神文明建设工作总结

学校办公室在学校党委、行政的领导下，在学校精神文明建设委员会的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“严谨、求实、服务、创新”的宗旨，紧紧围绕学校中心工作，认真履行工作职责，不断推进精神文明创建工作上台阶、上水平。现总结如下：

一、深入开展理论学习，加强组织建设

始终坚持政治理论学习不放松，深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深刻领会省委省政府关于建设“高教强省”的意见精神，认真贯彻落实学校关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法，并积极参加学校组织的理论学习，用科学的理论指导实践，推动实际工作。通过办公室工作会、党支部生活会，开展思想教育活动，促进良好工作作风的形成。在学习过程中，办公室全体人员更加坚定了社会主义理想信念，增强了执行学校党委行政各项决策的自觉性与坚定性，以高度的政治责任感和敬业奉献精神，紧紧围绕学校工作大局和中心任务，忠于职守，勤奋工作，圆满地完成了各项工作任务，树立了良好形象。

二、按照八项规定要求，做好综合服务保障

负责起草学校《关于贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众和实施办法》，并在工作中严格按照要求执行。一是加强会议的统筹安排，规范会议审批制度，能合并的会议集中合并召开。在会场布置上尽量简化，校内会议一律不摆鲜花、不铺地毯、不挂会标和条幅。二是加强文件管理，规范了文件印发形式和程序，不再重复转发上级制度性文件，不再印发学校领导在会议、活动上的讲话，并积极采用办公自动化系统，通过电话、校园网络、电子邮件等形式传达工作内容和要求，减少印发纸质文件，节省了大量油墨和纸张。三是加强用车管理，做好公务用车服务保障，实现全年运行安全无事故。在车辆经费管理上实行年度限额，减少了不必要的车辆保险项目，并适当延长车辆保养公里数，有效降低车辆运行成本。四是加强公务接待管理，严格控制用餐标准和陪同人员，不去高档酒店，不上名烟名酒，杜绝铺张浪费。

三、注重调查研究，开展新农村建设和扶贫工作

积极响应省政府的号召，充分发挥我校优势和特点，找准帮扶工作的切入点，为帮扶对象提供有力支持。今年8月，办公室组织相关负责同志，到我校社会主义新农村建设帮扶点——扶余市更新乡丛林村开展调研，进行实地踏查。在得知村里电脑设备不足的情况后，办公室立即协调从学校调配100台电脑，无偿捐助给当地中小学，为帮扶对象解决了实际困难。

四、做好信访工作，维护学校的安全和稳定

信访工作是构建和谐校园的基础性工作。办公室在信访工作中注重程序规范，做到应对有力。充分利用好校长信箱，及时解决并答复邮件中提到的各类问题。办公室党员干部坚持“首问负责制”，认真接待各类来信、来访，协调相关校领导和有关部门顺利解决了诸多信访问题，并加强对重信重访的及时疏导和说服教育，为学校建立安全稳定的校园环境起到了积极的促进作用。

五、积极配合献血办，开展无偿献血活动

在接到XX市政府献血办的通知后，学校办公室积极配合XX市政府献血办，协调学校相关职能部门，组织开展一年一度的无偿献血活动，并做好服务保障工作。活动得到了全校师生的高度关注和广泛参与，今年共有414人成功献血，献血量达到了127000毫升，为缓解XX市医疗临床用血的紧张状况做出了重要贡献。

办公室积极倡导文明新风，热心公益事业，李新主任每年坚持带头献血，并带动办公室全体人员，为一名贫困学生提供资助。此外，在今年的XX市大学生运动会中，办公室作为协调单位，组织相关部门做好参赛工作。在校园安全隐患大排查、大整改工作中，汇总有关材料，做好信息上报。在特定时期，按照学校有关要求，做好中层干部值班安排，并督促检查值班情况。

新一年，我们将继续深入推进精神文明创建活动，更好地发挥办公室职能作用，扎扎实实地搞好“三个服务”，为学校事业发展做出新的贡献。

第二篇：精神文明建设办公室2010年工作总结

某市精神文明建设办公室

2010年工作总结

2010年，我办紧紧围绕“建设川东北区域中心城市”的奋斗目标，按照“五深入五突破”的工作重点，以着力构建社会主义核心价值体系为根本，以群众性精神文明创建为重要载体，以我市创建四川省文明城市、大力开展“做一个有道德的人”活动为重要内容，以统筹协调、巩固成果、提高水平、拓展深化、增强实效为主要方法，奋力推进全市精神文明建设，为建设“川东北区域中心城市”提供了强大的精神动力。市城区和仪陇县成功创建为“四川省文明城市”，我办被省文明办表彰为2010“精神文明建设工作先进单位”和“净化社会文化环境工作先进单位”，加强道德模范学习宣传工作在全省作了经验交流。

一、以典型示范为引领，公民道德建设实践活动丰富多彩

一年来，我办在工作推进中，坚持重点宣传和普遍教育结合，英模典型和凡人善举并重，不仅树立了市民支持度高的道德建设标杆，也大大推动了我市道德建设的深入开展。一是组织开展“公民道德建设宣传月”和“公民道德宣传教育日”教育实践活动。在3月和9月，组织各级文明单位通过设置宣传站、出动宣传车、发放资料、悬挂标语等形式，广泛开展了以“爱南充、美环境、除陋习、讲文明”为主题公民道德宣传活动。高坪区大力开展“身边的典型”推荐活动，用身边的事例教育和感染身边的人，得到省市领导高度评价。蓬安县围绕“倡导文明礼仪、革除传统陋习”主题，积极开展“十万市民素质提升教育工程”，引起社会强烈反响。据不完全统计，全市集中宣传活动发放宣传资料40万份，出动宣传车37台，为1万多市民提供了义诊，悬挂标语3200多条，宣传教育氛围空前浓厚；在南充电视台、南充电台、《南充日报》、《南充晚报》等媒体上，分别开设了专栏，进行专门集中宣传报道，特别是深入挖掘道德模范、文明家庭的典型事迹，分期分批对他们进行宣传报道，举行了“道德访谈”，刊发“爱南充、美环境、除陋习、讲文明”倡议书，弘扬了传统美德、民族精神和时代精神。二是精心组织全省道德模范先进人物赴南充巡讲活动。6月，我办牵头分别在顺庆果

城会堂、西华师大、嘉陵会堂举办了“四川省道德模范先进人物基层巡讲团”南充站巡讲报告会，来自全国、全省的道德模范、抗震救灾先进个人、四川省十大杰出青年共5人作了精彩的演讲，我市机关企事业单位的干部职工、乡镇、社区、学校负责人、窗口单位的代表近3000人聆听报告，大家深受教育和启发。同时，积极向省文明办推荐营山县城南镇党委书记文建明参加全省道德模范先进人物巡讲，他的事迹感人肺腑，惊天动地，随后受到了中央和省委表彰。三是成功举办“天府人文讲坛.嘉陵江论坛”系列讲座。协同市委宣传部、市社科联分别在3月、7月、9月、11月、12月先后邀请中国（香港）国际礼仪研究院院长周思敏、国防科技大学教授周世光、西华师范大学教授周晓琳、西南石油大学唐礼寿等作了《礼赢天下——政务礼仪素质养成》、《科教兴国》、《城市审美漫谈》、《孙子兵法与城市建设》讲座，为传播先进文化知识、提高市民文化素质、推动“学习型”城市建设起到了很好的导向作用，产生了广泛的社会影响。四是大力开展“关爱生命、文明出行，文明单位在行动”劝导活动。与市公安局共同组织开展了“关爱生命，文明出行，文明单位在行动”志愿者服务活动，在北湖公园广场举行了隆重的启动仪式，组织文明单位的志愿者近2000人次深入到顺庆城区主要交通要道开展交通文明劝导和文明服务活动，劝导和协助交警纠正了大量的不文明交通行为，为行人提供了大量的文明服务，给广大市民做好了示范。五是深入开展“我们的节日”系列活动。在清明、端午、中秋组织全市开展纪念革命先烈的群众性活动、中华经典诵读活动、“网上祭英烈”活动、全民健身活动，以清洁城乡为重点的全民爱国卫生运动以及丰富多彩的各类节日民俗活动。仪陇县组织各级文明单位在中秋节开展“慰问残疾人，传递爱心”活动，用“大爱”诠释对残疾人的关爱。嘉陵区在中小学生中开展“爱国歌曲大家唱”和“感恩意识”教育，全区5万多名学生参与受到教育。全市有2万多名学生还参加省文明办举办的“我们的节日”知识竞赛，23人获得省优胜奖。

二、以四川省文明城市创建为载体，群众性精神文明创建蓬勃开展

围绕创建“四川省文明城市”的目标，我办充分发挥牵头协调作用，通过艰苦、细致、扎实的工作，凭着不畏难、肯吃苦的工作精神，凭着精益求精、勇争一流的工作态度和迎难而上、愈难愈勇的工作热情，8月我市顺利通过省文明城市考评组暗访，10月顺利通过省委、省政府考核验收，并被省委、省政府命名为“四川省文明城市”。一是健全机制。及时调整成立了创建指挥部和创建办公室，并从县（市）和市级相关部门抽调6人到市创建办集中办公。创建办高效运转，坚持日常工作调度制，每周按时召开工作总结和工作安排会，定时定人定质量。同时，建立健全领导机制、协调联动机制、考核奖惩机制、督导检查机制，配合市委目督办随时对创建工作进行督查督办，并在新闻媒体曝光，共下发《督查通报》12期，形成了齐抓共管、全民参与的创建格局，强力推进创建工作顺利开展。二是强化宣传。一是采取条块结合、层层发动的办法，充分调动各级各部门的积极性，全面激发广大市民的创建热情。研究制订了创建工作责任分解方案，先后印发创建相关文件13个，扎实推进了创建工作；二是通过开办创建专题讲座，印发宣传资料，发放创建主题明信片，发送创建主题手机短信，在城区各主要街道、主要路口、公共场所、公交车、出租车设置各种公益广告10多个，营造了浓厚的社会氛围；三是在新闻媒体设专栏、办专题，全方位、多角度、深层次地持续宣传创建文明城市的意义、内容、要求，报道创建文明城市的动态、先进典型和事迹，营造了良好的舆论氛围。先后召开迎检动员会、推动会、协调会20多次，编发《创建简报》12期，《创建周报》18期，《每日要情》100多期，分别在7月、9月的《四川日报》刊登创建专题文章，市创建办多次向省文明委领导汇报我市创建动态和经验。同时，发动机关、社区、学校开展纸质问卷、网络问卷和电话问卷，切实做到创建工作家喻户晓，人人参与。三是载体丰富。制定了《南充市市民守则》，协调组织开展了“西部助学工程”、“ 爱南充、美环境、除陋习、讲文明”、“治理环境脏乱差、文明单位在行动”、“争创文明城市，争做文明市

民”等为主题的公民道德教育实践活动；组织志愿者走进社区开展“关爱留守儿童、关爱空巢老人”活动，组织志愿服务队、万名青少年创建文明城市服务队和市民义务监督员队伍，积极投身各种形式的创建宣传教育和道德实践活动；组织开展创建四川省文明城市有奖知识竞赛、征文、演讲等活动；精心指导，高质量创建省级（最佳）文明单位13个，省级文明村（镇）4个，进一步丰富了创建内涵。四是现场完善。我办冒酷暑、斗烈日对窗口行业、背街小巷等实地考察申报点反反复复检查30余次，千方百计抓好实地考察点的申报、迎检工作。印发了《市级部门和三区现场准备任务表》、《窗口行业现场准备任务表》、《重点现场明细表》，精心部署整体观察线路，各责任单位对照标准和要求，迅速完善，狠抓落实，现场整洁美观；为加强治理“人车不各行其道、无视红绿灯”这一城市顽疾，组织了600余名义务监督员上街执勤，创建办公室又为执勤交警和义务监督员送水解乏，与他们协同作战。五是资料详实。按照“准备充分、达到A标、不失一分”的要求，协调组织有关部门，历经2个月加班加点的扎实工作，完成了340多项资料考核指标，市创建办精心设计软件封面，以丝绸文化为背景，共组卷200余卷，做到了“形式规范、内容祥实、装帧美观、质量上乘”，受到省检查组好评。

三、以培育“四有”新人为目标，“三结合”教育体系不断完善

一年来，我办深入贯彻落实全国、全省未成年人思想道德建设经验交流电视电话会精神，围绕社会主义核心价值体系建设，建机制，抓结合，实现了学校、家庭、社区德育的共振共鸣。

（一）抓机制，确保未成年人思想道德建设工作顺利开展。一是召开了全市未成年人思想道德建设工作会，传达学习了全国、全省未成年人思想道德建设工作经验交流电视电话会精神，使各地各部门进一步明确了工作目标、任务及要求。同时，表彰了2个未成年人思想道德建设工作先进城市、26个先进集体、30个先进工作者，选树了先进典型。二是按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》标准，协调落实了人均0.1元的未成年人思想道德建设专项工作经费，并协调、指导各县（市、区）进一步落实未成年人专兼职工作人员和专项工作经费，做到了工作有人抓，事事有人管。三是积极协调市委、市政府目标办增加未成年人思想道德建设工作目标考核分值，加大了目标考核力度，并制定下发了目标考核细则，加强督促检查，确保各项任务落到实处，保证了未成年人思想道德建设工作顺利开展。6月初，在全省未成年人思想道德建设测评中，我市顺利通过，并深受测评组的肯定和好评，获得了创建省级文明城市的入场卷。

（二）抓载体，深化“做一个有道德的人”主题活动。以省、市级联系点学校为网点，以社区阵地为依托，充分利用爱国主义教育基地、公益性文化设施、校外活动场所以及各部门所属社会资源，协调教育、团委、妇联、关工委等部门广泛开展“做一个有道德的人”主题系列活动。根据不同年龄阶段学生的特点，利用各种传统节日、重大纪念日等时机，通过观看爱国主义影片、童谣传唱、文明劝导、演讲、征文、签名寄语、才艺展示、文艺演出等方式，牵头开展了青少年爱国主义读书教育、“心海护航”心理健康教育工程、《未来组合2008》优秀剧目进校园、“情系灾区、励志蜀道”夏令营、嘉陵江论坛讲座进校园、爱心助学等主题教育，积极参加文明小交警、交通文明劝导员、环保小使者、小手拉大手等志愿服务活动，以实际行动践行文明，引导未成年人增强自立、自律能力，促进道德规范的养成。4月，在蓬安县召开了全市“做一个有道德的人”主题活动现场推进会，总结推广好做法好经验，有力地推动了全市未成年人思想道德建设深入发展。

（三）抓整治，净化未成年人健康成长的社会文化环境。发挥牵头作用，采取整合资源、上下联动、齐抓共管、日常检查与专项整治相结合的措施，始终保持高压态势优化育人环境，净化未成年人健康成长的社会文化环境。一是协调配合文体、公安、工商、广电、关工委等部门加大对网吧、荧

屏声频、网络环境的监管力度，严格执行落实各项制度，采取定期与不定期和交叉检查等形式，有效控制了网络低俗媚俗之风及网上有害信息的传播、不规范节目和内容低俗节目的播出，促进了网吧依法经营。二是协调组织教育、公安、工商、文化等部门开展了“扫黄打非”、“净化网吧市场”、“整治校园周边文化环境，打击赌博违法犯罪”等专项整治行动和 “零点行动”、“午间行动”、“假日行动”等各种专项督查，有力地清除了有害信息传播，取缔了“黑网吧”，查封了非法出版物和音像制品等，杜绝了网吧接纳未成年人等行为。三是协调指导教育、公安等部门深入推进“警校共育”、“平安校园”创建活动，加大校内及周边的查处力度，杜绝了在各中小学校周边200米内开办互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、彩票投注站点和600米内设立彩票专营场所。结合文明城市创建和城乡环境综合治理“七进”活动，与有关部门联合执法，清理校园周边违章建筑，增添了校园物防、技防设施，增设了校园周边治安岗亭，完善了道路交通标志及交通安全设施。不断优化了校园周边环境，确保了中小学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。8月，在省级文明城市创建活动中，省净化社会文化环境工作组对我市进行了集中检查，受到了检查组的一致好评，肯定了近年来我市在净化社会文化环境中所取得的成绩。

四、以“乡风文明”为导向，农村精神文明建设全面推

进

一年来，按照新农村建设“乡风文明”和城乡环境治理工作要求，我们先后下发了《关于开展“以文明创建推进城乡环境治理”工作的通知》和《关于开展“摈弃陋习、树立新风”活动的通知》文件，大力开展“文明卫生院落”、“文明卫生家庭”、“文明集市”、“文明村镇”、“十星户”等文明细胞创建活动，治理农村“脏乱差”。组织开展“治理环境、你我同行”、“告别不文明言行”等主题活动，倡导文明新风，引导农民从小事做起，从身边事做起，文明出行、文明交往、文明办事，自觉养成现代文明生活习惯。4月，在仪陇县召开了全市农村精神文明建设研讨会，参观学习了全国文明村——仪陇县马鞍镇琳琅村新农村建设现场，各县（市、区）文明办主任就加强农村精神文明建设进行了交流。动员各级文明单位开展“以城带乡、城乡共建”结对帮扶和“挂包帮”活动，帮助群众发家致富。顺庆区以村文化活动室、“文明村民学校”等为主要阵地，在大坪山村等二十多个村分别建立“乡风文明”示范点，开办农民夜校，并派人讲课，对村民进行文明新风教育，深受欢迎。

一年来，我办还积极开展“送温暖、献爱心”活动，分别两次看望慰问了结对帮扶户，为定点联系的高坪区谢家坝村赠送电脑5台，向10户贫困户送去大米和棉被，向青海玉树地震捐款近2000元。国庆期间，我办主任赵国新还带队慰问

了市辖三区的道德模范，为他们送去了现金和节日的祝福，帮助他们解决生产生活困难。同时，我办加大争资引项力度，向省文明办争取方正电脑420台，“西部开发助学工程”资金10万元，7名考入重点大学的贫困学生得到资助，推荐15名贫困生就读“高中宏志班”。

2010年的工作也还存在一些不足。一是农村精神文明建设仍是薄弱环节，工作措施少，精力投入不够；二是未成年人校外活动阵地缺乏，活动载体不丰富。三是志愿服务工作机制还未完全建立，公益活动开展较少。在今后的工作中，我办将不断改进工作方法，克服存在的问题和困难，探索有效途径，全力推进我市精神文明建设工作取得新突破。

南充市精神文明建设办公室

2010年12月30日

主题词：精神文明 工作总结［2010］

南充市精神文明建设办公室

2010年12月30日

（共印70份）

第三篇：学校精神文明建设工作总结

户县渭丰初中

精神文明建设工作总结

近年来，学校深入落实科学发展观，从实际出发，内强素质、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在县委、县政府及教育局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，认真贯彻党的教育方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，坚持以德育人的科学发展观统领学校全局，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校园，取得了显著的成绩，赢得了学生、家长、社会的广泛好评。现将学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障

1、我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的重要议程，对精神文明、法制安全和卫生工作由学校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，2、为了提升领导班子成员及教师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习《义务教育条例》、《教师法》，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的安排。

3、在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

二、突出师德师风建设，打造一流教师队伍

学校以师德师风教育为核心，深入学习邓小平理论、三个代表和科学发展观，贯彻党的十八大精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，使每一位教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好本职工作。学校通过政治理论学习，经常性地开展爱国主义、集体主义和社会主义，开展职业道德、社会公德和家庭美德教育，培养教师的敬业精神和奉献精神，增强教师的学识和人格魅力。学校为了提高教师的业务水平，加大了教师的培训力度，注重对青年教师的培养，切实落实 “新老教师一帮一”等工作。

三、加强主阵地建设，优化育人环境

1、以德治校、以德育人。学校在办学的，以德治校、以德育人，把办学质量和搞好精神文明建设学校工作的重中之重。师生的思想政治素质，物质文明、精神文明两手抓，两手都过硬。对学生思想品德和日常规范养成教育。学校每周一的升旗仪式对学生国旗下教育，从国情、道德规范、法律常识、文明礼仪、先进模范人物的介绍等教育，将理解大道理，大原则同身边小事联系起来，把传授知识、陶冶情操和养成习惯起来，并对学生系统地文明礼貌，助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德进行教育，对学生的文明素养成起了关键性的作用。

2、丰富多彩德育主题活动，在学生中间精神文明建设。学生是祖国的未来与希望，塑造学生的道德品质是素质教育中不可或缺的内容。开展多种少年儿童思想品德教育。在赏识教育的基础上，“感恩”主题教育，使学生知恩、感恩，从身边爱、懂得爱，继而学会给与爱、播种爱，学生的道德。利用晨会、班会、升旗仪式、手抄报、黑板报等形式宣传先进，让学生学榜样，赶有目标。在师生开展“诗词楹联大赛”、“书信大赛”、“中华经典诵读大赛” 等丰富多彩的德育活动，让学生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。努力营造丰富的社团活动，激发学生参与的积极性。并根据学校所处的地域努力发掘当地的乡土文化资源，创建“传统文化教育”基地，并发挥功能。三是把德育融入到班级日常管理中，实现班级育人。各班主任要根据本班学生实际制定适合本班的德育实施方案，创设具有本班特色的班级文化体系，让学生全员参与。班主任要积极撰写工作案例，及时交流工作中得与失。强化学生养成教育，逐步引导学生养成良好的行为习惯、学习习惯，逐步培养学生自己管理能力。

3、加强校园文化文化设施建设，为校园文化建设提供物质保障。我校以“环境优美，文化浓厚”为目标，遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则来，建设校园环境。坚持不懈绿化、美化、净化校园，学校绿化率达60%，整个校园绿荫满园，百花争艳，四季常绿。校园规划、教室布置、橱窗黑板的设计和管理，都体现了知识性与教育性，努力让学校的一草一木一石一事都成为教育资源。近一年来我校投资2万余元建设学校走廊文化，各楼层走廊张挂着地方文化的宣传画、经典名句，内容丰富。广泛地在学生中宣讲传统美德，进行爱祖国，爱家乡、尊师重孝教育；树立正确的世界观、人生观、价值观。本学期，在学校办公经费紧缺的情况下，投资5万多元对校园环境大力改善；通过对体育器材的补充，学校操场的硬化，进一步完善了校园的体育设施；投资3000多元用于征订报刊杂志，充实了图书室、阅览室；资金的投入，使校园文化建设有了可靠保障，为开展校园文化建设系列活动奠定了坚实的物质基础。

4、搞好校园美化、净化，发挥环境的教育功能。校园是师生生活、学习、活动的场所，美化、净化校园以及引导学生参与校园的美化、净化本身就是对学生的教育。学校有符合规格的升旗设施；学校德育常规设施完善；有符合规格的升旗设施和广播设备。《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、“八荣八耻”的宣传标语已上墙。校园环境优美，绿树成荫。校园宽敞、整洁、优美，体现了浓厚的文化氛围，并融教育性和艺术性为一体，让学生置身于良好的教育环境中，受到熏陶，潜移默化。

5、，强化“校园是我家，美化靠大家”的观念，教育学生爱护学校的一草一木，积极培养学生参与校园的美化净化工作，采取分片包干的办法，实行课室、宿舍、公共区每天一小扫、每周一大扫的清洁卫生制度；真正的使美化、净化与学生的教育和行为要求达到了有效的结合。

四、加强安全管理，建设平安校园。

1．安全工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，专人负责学校的安全保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。

2．为了加大安全和法制教育的宣传力度，我校多次开会研究部署工作，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展安全和法制宣传，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广大师生的自救自护能力利用校园广播、宣传栏、黑板报宣传安全和法制的相关知识，在学校营造了安全和谐、知法守法的良好氛围。

3．为了消除安全隐患，我校政教处每月进行一次校园安全大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、教室、寝室设备进行检查，并认真做好记录，对安全隐患在第一时间进行整改，做好了各种安全防范措施。保安也加强安全意识，严格外面车辆的进入。

五、今后努力的方向

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有计划、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体教师教科研工作的积极性。在今后的工作中，上级部门的领导下，坚定信心，扎实工作，实现学校办学条件最优良、育人环境最优美、教师队伍最优秀、学校管理手段最科学、教学质量最优异，以实际行动创建县级精神文明单位，实现我校跨越式发展，创造学校辉煌的明天。

户县渭丰初中 2013年4月

精神文明建设工作总结

户县渭丰初中 2013年4月

第四篇：学校精神文明建设工作总结

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精神文明建设工作总结

2012年，学校进一步解放思想，更新观念，大胆地进行改革和探索，强化内部管理，完善了严格、规范、高效的管理体制，以管理求效益，以素质求发展，高度重视精神文明建设，注重加强校园文化建设。现将我校精神文明建设工作汇报如下：

一、我校组织机构和制度健全，发挥了应有的作用。1.加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。

①在党支部的核心领导下，领导成员加强学习，提高认识，掌握党和国家的教育方针、政策和法规，提高了自身的管理水平和业务能力。全体领导既能“领”，又会“导”，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。领导班子带了头，教职员工有劲头，作风过硬的领导班子带出了“敬业、爱生、务实、奉献”的好教风。

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②精诚团结，明确职责，分工协作。

首先，我校完善了各级领导的岗位职责，对各领导作了具体的明确的分工，全体领导坚持改革，在改革中求发展；强化管理，在管理求质量；注重协作，在协作中求效益，扎扎实实开展工作。

2.制定和完善了一套行之有效而符合实际的规章制度。

为了进一步使我校管理规范化、科学化、制度化，在不断总结借鉴先进经验的基础上，制定了一套完善的规章制度和管理方法。

二、高度重视校园精神文明建设

我校从建校以来就高度重视校园精神文明建设，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首，全面育人，始终把校园做为精神文明建设的重要阵地和育人的重要基地，为社会培养“四有”人才。为此，学校扎扎实实开展文明校园创建活动。

(一)加强德育工作，促进精神文明建设。1.切实加强学校德育工作的领导和管理。

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学校领导班子是学校德育工作的核心，我校党政领导班子充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行认真部署。成立了以主管校长任组长，党、政、工、少队密切配合的德育工作领导小组，逐步形成了校长、中层、班主任、科任教师三个工作层面，为德育建设提供保障。

2.建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。我校所有工作计划都有德育内容，做到全面管理，使德育工作健康有序地进行。学校各类人员岗位职责中都有明确而具体的德育职责，使学校的德育工作职责明确、责任落实。

3.重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。我们选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。我们通过学习德育文件、德育理论等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。学校定期组织班主任召开专题研讨会、工作会、经验交流会等。

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4.立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。努力上好思品课。思想品德课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。我们针对新形势下小学生的思想特点和行为表现，从提高学生的道德认识和培养道德情感出发去指导学生行为。此外，还充分挖掘各科教材的内涵，充分发挥各科教学的教育性。这样寓思想教育于各科教学中，不仅加强了学生思想教育，而且调动了学生学习的积极性和创造性。

5.加强行为规范的养成教育。

小学生的德育教育，以其年龄特点，我们侧重于行为规范的养成教育。为此，我们始终把“小学生守则”、“小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

6.建立学校、家庭、社会三结合的德育教育体系，全面推进德育工作。

德育工作是学校教育工作的首要环节，每学年我们都要根据学校的工作实际，不断充实和加强德育领导班子，建立一支“管理育人，教书育人，服务育人”的德育工作队伍。--------------------------精品

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定期开展内容丰富的主题活动，对学生进行思想教育、法制教育、安全教育。

(二)认真开展德育教育。

加强师德教育，提高教师素质。在校党支部的领导下，在工会的密切配合下，广泛开展教师职业道德教育。由校党支部负责，组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》，学习先进教师的事迹，积极培养优秀青年教师入党，把他们政治上热情变为工作上的动力。通过以上活动，教育了教师，使他们热爱本职工作，发扬无私奉献的精神，坚定了信念，终身从教。

三、加强学习，努力提高教师业务素质

1.我校要求教师在教书育人的同时不忘学习，借以来提高教师理论水平。要求教师每学期写读书笔记，教学论文。

2.提高课堂教学水平。

开展听课、说课和观摩教学，每位教师设计一份特色教案，上一节汇报课，写一篇优秀论文等。通过以上途径，提高了全体教师课堂教学水平。

四、加强双常规管理

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1.加强学校管理。

学校领导以身作则，处处起带头作用，各把一关，认真负责，严格按原则办事，用制度去管理，使学校的各项工作有条不紊。

2.强化教学管理，提高教学质量。

学校狠抓“一听”、“三查”、“一研究”工作，即深入课堂听课，查备课、查作业批改、查辅导情况、抓教学研究，对教师备课、作业批改严格要求，对存在问题进行反馈，并纳入教师本人量化考核。

总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人力、物力、财力的投资，更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。展望未来，任重而道远，我校要以邓小平理论为指导，认真贯彻党的教育方针，加倍努力实施“教书育人工程”，为创建省级文明校园而不懈地努力。

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第五篇：学校精神文明建设工作总结

近年来，在区教科体局领导下，学校领导班子带领全校教职员工，以加强领导班子思想建设为重点，以进一步促进教育改革，全面提高教学质量为目标，全面促进了学校各项工作的开展。现将我校精神文明建设工作情况汇报如下：

青年一中地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源面积有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校教代会通过，形成了我校的发展目标，把学校建成可持续发展的学习型学校。

一、领导班子坚强有力

首先，提升领导班子的学习力。坚持每两周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在学习和实践科学发展观活动中，集体集中学习和讨论了《中国共产党关于加强和改进党的作风建议的决定》、《党章》以及教育部《关于进一歩加强和改进师德建设的意见》、《关于加强领导干部反腐倡廉教育的意见》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。坚持中心组理论学习制度。组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，学校对理论学习的内容做了细致的安排，《教师法》、《教育法》、科学发展观重要思想、党的十七大精神等都是理论学习的重点内容；社会公德、职业道德、家庭美德为核心的“三德”教育也都是学习的内容之一。为了使学习不流于形式，学校采取相应的检查措施，如：领导班子成员要做学习笔记，教职工的读书笔记将作为考核的一项主要内容。这些安排和措施有力的保证了理论学习的效果。

其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成支部工作决议。

二是定期或不定期开好座谈会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会，教代会等形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校发展三年规划》。

第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

第四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行相关上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。

第五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。四是开展“廉政文化进校园”、“青少年廉洁教育”活动。主要是认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《建立健全教育、制度、监督并座的惩治和预防腐败体系实施纲要》精神，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，认真宣传《预防未成年人犯罪法》等内容，通过“崇廉憎腐”教育，净化学生心灵，使其从小树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚实守信”的意识，树立正确的世界观，人生观和价值观，成为合格的中国特色社会主义事业接班人。

二、思想道德教育卓有成效

突出师德师风建设。一是将《中小学教师职业道德规范》和《未成年人保护法》印制并发放给教师，时刻提醒教师注意行为操守。二是在全校开展向优秀教师学习活动。三是开展师德师风大讨论和演讲活动。在教师节，我们组织教师进行师德主题演讲，讴歌和弘扬了“红烛”精神，展示了我校在师德师风建设中所取得的成效。

狠抓学生管理工作，将先进的校园文化融于有效的德育管理之中。认真贯彻实施《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进德育工作的开展。我校通过一系列精心组织的活动对学生进行养成教育、理想教育等，办好学生广播站、办好学生校刊校报、办好学校的宣传橱窗，成立文艺类社团、体育类社团、学科类社团等，开展丰富多彩的文化活动、让学生充分展示自己的才能。我校以先进性教育活动为契机，将学生养成教育作为突破点，通过“克服陋习讲文明，自强素质树新风”活动，有效改善了学风。

切实加强学生心理健康教育工作。从师生关系、生生关系、亲子关系、家校关系出发，以互动方式和家长学校形式，解决矛盾，释放、舒缓压力，营造一种民主、和谐、宽松、健康的心理氛围，让每一个人都发挥最大的能量，获得成功，让每一个学生的身心都得到健康发展。

充分、合理利用德育基地、社会实践基地、社区等开展形式多样的社会实践及志愿者服务等教育活动，在潜移默化中使学生受到诸如爱国主义、环保、安全、团结合作、奉献等多方面教育。

在坚持对学生进行爱国主义教育中，我校从活动到机制，从方法到模式，从系列到系统，创新务实，形成了“五个结合”：一是爱国主义教育与各项重大活动相结合，促进学生热爱祖国和中华民族崇高精神的形成；二是爱国主义教育与课堂教学渠道相结合，使优秀的人文内涵“润物细无声”地融入到学生的心田；三是爱国主义教育与校园文化相结合，让学生在美的享受中，提升爱国情操；四是爱国主义教育与社会实践、社会关注的热点相结合，培养具有创新精神和实践能力的卓越人才；五是爱国主义教育与学生自主发展、卓越发展相结合，为学生卓越发展提供平台。爱国主义教育活动在学校如火如荼地展开，极大激发了学生的爱国情感和社会责任感。

三、创建工作扎实有效

（一）根据情况及时调整创建文明校园领导小组，成立了由校长冀红涛为组长、两位副校长任副组长、班主任任成员，齐抓共管的领导机构，进一步明确了主要任务和具体措施，形成了人人参与的工作机制。同时利用各种媒介、抓住各种机会反复宣传创建工作的重要性和深远意义，使广大干部群众树立了较强的创建意识。

（二）把开展创建学习型学校活动作为创建文明校园的主要内容来抓。为在全校形成浓郁的创建氛围和扎实的创建行动，学校教代会全票通过了《学校三年发展规划》。创建学习型学校的目标是：建立终身教育的理念，深化教育教学改革；健全学习型组织系统，建立科学的人才培养机制；增强教师教育教学研究的能力，建设师德高尚、业务精良的教师队伍。

四、业务工作实绩突出

拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：

（一）实行局部优化组合。将业务水平一般、能力不强的教师调离教学一线，同时加大外聘教师的力度，提高教育教学质量。建立教师激励制度，探索实施评聘合一，绩效挂钩。XX年以来我校中考升学率逐步提高。

（二）注重对青年教师的培养。新老教师结对子，发挥老教师“传帮带”的作用，新教师一到学校，由老教师讲示范课，然后按学科自愿结成帮教对子。从备课、讲课批改作业到课外辅导等各个教学的基本环节，全由中老教师进行辅导帮助。除了新老教师“结对子”外，我校还加强教学管理，组织了听课小组，主要由校领导和专家组教师组成，对全校新教师进行听课评比，提高了新教师的教学水平。

（三）发挥党员教师的带头作用。借保持共产党员先进性、学习和践行科学发展观教育活动的东风，我校通过党员示范岗，进一步在校内树立党员教师模范典型，有力地推动了学校的教学改革，提高了教学质量。

（四）学习外地先进教育教学经验。我校在教育经费相当紧张的情况下，先后选派各学科教学骨干教师到外省市学校进行教育教学考察。“没有教不好的学生”和“年级管理承包制”等教育教学理念为我校教育教学发展带来了一股清新之风。目前，我校正在交流研讨洋思中学教育教学经验，以便在今后的教育教学工作中，结合实际，以热爱学生为先导，努力提高教育教学质量。

（五）加大教师培训力度，提高教师业务能力。我们通过“走出去、请进来”等学习活动，加强师德和法制教育。积极参与市教育局的教学开放日活动，听名师的观摩课，领略名师风采，聆听名师教学箴言，以人之长补己之短；聘请市、区教研室的教研员来我校听课、评课，开展讲座，进行调研，给教师最直接、最精当的指导，为教师教育教学能力的提高提供服务。

加强教师专业培训，使教师树立先进的教育理念。尝试建立科学、规范的师德评估和管理制度，执行学生评议教师制度，并将评议结果纳入全员量化考核和职称评定的管理系列，实行师德考核一票否决制。

我校发展目标的实现，关键在务实、创新，打造自己的品牌。我们的方法是：

（一）综合管理工作常抓不懈。学校管理是一个系统工程，需要一套行之有效的规章制度，做到有章可循，有规可依，使管理工作在常规化、制度化、规范化下进行。为此，我们重点制定了各处室和年级组长、教研组长、班主任工作职责，进一步明确了责任，做到了有的放矢。

进一步抓好学习型学校创建活动。我校以创建学习型组处入手，把创建学习型组织同创建文明处（室）活动结合起来，从而使创建学习型学校活动落到实处。抓好一支队伍，建立以年级组长、班主任为核心的创建文明骨干队伍。强调团队意识，让教师在合作与互助中自主发展，共同提高；构建学习网络，创建学习型组处、年级，形成全员学习，终身学习的氛围；构建发展型培训机制，鼓励教师自我超越，适应时代和社会发展的新要求；激发教师内在的发展潜能和动力，引领教师不断走向新的起点，迈向成功，实现学校跨越式发展。

不断推进管理工作进程。在学习和实践科学发展观活动整改提高阶段，学校支部制定整改方案，在党员个人、各处室制定整改方案的基础上，最终形成我校整改方案。

（二）提高教师教科研能力，为教学打下坚实基础。由学校教务处负责规划全校教研工作，各学科组于本学期初均向学校提交了课题计划和实施方案。经过不懈努力，我校教研课题研究取得了丰硕成果。

抓好常规教学管理，是教研工作的一项重要内容。因此，我们组织开展大型的以课堂教学五环节为主要内容的检查评比活动，学校领导班子成员听课45节，搞公开教学4次，主讲人达50人次之多，每次都进行了说课、评课，有记录，有总结，并将有关情况存入教研活动档案，这就使广大教师真正重视常规教学，推动了教研工作向纵深发展。

五、示范带头作用明显

学校积极参加社区共建活动，继续发挥学校在社区家庭教育方面的指导作用。定点扶贫，工作井然，每年的送课下乡工作受到上级部门肯定及当地单位欢迎。

六、民族团结友爱

认真组织环节以上干部学习马克思主义民族理论和党的民族政策，开展民族团结进步教育活动，各民族干部群众和谐相处，为学校发展奠定良好的基础。

七、模范执行计划生育国策

学校在教职工中大力宣传计划生育政策，鼓励晚婚优育，做到无早婚、早育和计划外生育，模范地执行计划生育政策，实现了计划生育率和节育率100%。

八、综合治理工作成绩显著

（一）学校非常重视社会治安综合治理工作。学校领导亲自挂帅，担任校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的安全保卫工作。在安排好传达人员的同时，为综治工作人员购置制服和用具，设立值班室，安装了专门的值班电话，实行24小时值班制度。

（二）安全工作是学校工作的重点。根据学校实际情况制定各种规章制度及应急方案，学校多次开会研究部署安全工作。加大了宣传力度，在校园内醒目的地方悬挂横幅、张贴标语，办理了有关安全知识的板报，对广大师生进行宣传教育。反复排查校园中存在的安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽状态。重申了值班纪律，严格了门禁制度，切实保证学校师生的安全。

（三）.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校在教学用房比较紧张的情况下，腾出一间房子做为校卫生室，选派责任心强、有医务工作经验的同志担任校医，负责师生的日常卫生保健和学校的计划生育工作。学校采取墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防知识的宣传，尤其有针对性的教育学生学会对多发病、常见病的预防，并加强对学生的心理健康教育和青春期教育，确保学生的身心健康。

（四）学校坚持每两年为教师，每年为学生进行身体健康检查，对在检查中发现问题的，通知本人或家长及时进行治疗。除了正常的体检，还积极联系为女教工进行专项体检。学校计划生育工作形成一把手负总责，领导小组成员齐抓共管的管理与服务相结合的工作格局，努力转变计生工作理念，改进工作方法，规范程序，加强管理，完善设施，热情服务，明确责任。

九、环境面貌整洁优美

以创卫工作促进校园改造步伐。每个班级都划分了卫生区，坚持每日两扫制度，由专人对打扫结果进行检查，并将检查结果纳入班级量化考核。在学校正在改建的条件下，总务处购置花木，组合花塔，美化学校。每学期开学，学校都要求各个班级对本班的教室进行布置，做到整洁优美、富有班级特色和浓郁的文化气息。

以上是我校在创建精神文明建设和宣传工作上一些做法。在今后的工作中，我们将进一步践行科学发展观重要思想，在区教科体局的领导下，坚定信心，扎实工作，使我校办学条件优良、育人环境优美、教师队伍优秀、学校管理手段优化、教学质量优异。以实际行动创建精神文明校园，实现我校跨越式发展，创造青年一中辉煌的明天。