第一篇：出纳见习期工作总结范本2019_工作总结

出纳见习期工作总结范本2019_工作总结

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时间过得很快，转眼间三个月试用期的时间就过去了，在三个月的出纳工作中，对出纳的岗位认识、工作性质、业务技能以及思想提高都是对我的职业生涯的填充和必不可少的弥补。

回顾三个月来的出纳工作，先是失误、还是失误，最后才有了小的成绩和经验。下面，我将出纳工作总结如下，敬请大家提出宝贵意见。

一、失误、缺点和经验简谈

以前在公司是做会计工作的，出纳的业务没具体操作和实践过，总认为是”调虫小技”，不以为然，可就是抱着这种心态刚开始干出纳工作出现不少的失误，第一失误就是开具支票上的错误。

制度要求：开具支票必须字迹工整、无连笔、不能修改等。而我的正楷书法功底实在是太弱了，笔画不连，字就不会写；终

于把支票抬头单位名称写工整了，盖银行预留印鉴时也是一门技巧，印鉴重压、重影、现象都会被银行退票，耽误工作。

基于上述业务需求，根据自己在软件公司的软件实施经验和电脑知识，为自己的岗位需求开发了excel系统的交行票据套打系统，解决了在实际工作中出现的缺点问题，提高了工作效率。

由此可见，虚心的、积极的心态是干好一切工作的根本；学习和实践相互融合才能产出成果。在大学里，学习的知识不能用在具体解决问题上，空洞无味，就是因为没有问题摆在我们面前，成果都是面对一个一个具体问题而存在的。

二、取得的成绩

在这期间，在财务和内勤上我作了如下具体工作。

1、严格按照财务制度的要求，办理费用报销，现金、支票的收付业务。

2、每月第八个工作日按时作好单位职工的薪金发放。

3、及时登记现金、银行存款日记帐。月末编制银行余额调节表。

4、起草财经公文、人事公文并及时发放、传阅、存档、保管。

5、监督人员考勤登记，办公饮用水的安排。

6、开具日常收款业务发票，并保管好空白发票和其它支票。

7、开发了excel平台票据套打系统。

8、填写地税申报表。

9、完成财务经理交待的工作。

出纳工作看似简单，做起来难，成绩的取得离不开单位领导的耐心教诲和无形的身教，三个月的岗位实战练兵，使我的财务工作水平又向前推进了一步。知道了要作好出纳工作绝不可以用”轻松”来形容，绝非”雕虫小技”，它是经济工作的第一线，财务收支的关口，占有重要的地位。

三、今后的努力方向

作为一个合格的出纳，必须具备以下的基本要求：一.学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。二学会制订本职岗位工作内部控制制度，发挥财务控制、监督的作用.。三.出纳人员要恪守良好的职业道德。四.出纳人员要有较强的安全意识，现金、有价证券、票据、各种印鉴，既要有内部的保管分工，各负其责，并相互牵制。四.很好的沟通能力。特别是和工商、税务、社保等单位的外联沟通能力。

以上是我近三个月工作以来的一些体会和认识，也是我不断在工作中将所学的知识与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，做好出纳工作计划，认真工作，努力实现自己的人生价值。

在此，我要特别感谢公司领导和各位同仁在工作和生活中给予我的支持和关心，这是对我工作最大的肯定和鼓舞，我真诚的表示感谢！

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第二篇：见习期工作总结

见习期工作总结

时光荏苒，转眼间我已经过了我的见习期,在这一年的工作过程中我不仅加深了对一些铁路专业书本知识的理解，如：一开始钻研的《铁道概论》让我对铁路上的车务、机务、供电、电务、车辆的一些专有名词和很多专业知识了解了很多。后来又钻研了《高速铁路通信综合维修岗位》这本书，让我对铁路知识和实际操作维修有了更加深刻的理解，也了解了我们铁路的新技术和新的发展趋势。而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识，基本上完成了从学生到工作的角色转变，可以独立的开展一些工作，如：独自代课、函授课等。这也是一段完善自我，充实自我的过程，受益匪浅。工作以来在基地领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力我取得了很大的进步，现将总结如下：

在为期数日的岗前培训过程中，我学习了局里的规章制度，职位所需的业务知识，如：教育学、心理学、课程组织设计、多媒体制作和铁路新技术等，让我收获很多，对我的工作也有了很大的帮助。在师傅的带领下，这一年培养了我诚信、创新的工作理念以及不畏艰险、勇攀高峰的工作态度。做事要认真，认真才会让我学习工作更有效率，才会让我少犯错误。要勇于承担责任，责任，它代表了一个人的品质；责任，使人变得稳重；责任，使人知道自己的义务。

告别了那充满幻想的学生时候，我又迈入了一生的另一个起点，充实的习见生活，如果说学校里学的知识是理论，长见识，那么基地的实习经历就是质的积累，量的飞跃。这里的人和事，这里的花和草，这里每一份工作任务，由熟悉到陌生，从迷茫到热爱，工作中使我懂的了什么叫兢兢业业，什么叫知难而进，什么叫学我止境。

在基地实习的这段时间，我先后在劳人科、教务科、学生科、计算机教研室等几个部门实习。在整个见习过程中，有各位领导和师傅的殷切关怀和耐心指导，有书本、规章上的理论知识，并通过自己的不断实践，去图书馆翻阅各种资料，听讲经验丰富的老师的课程以及上网查阅等方式，学到了很多书本上没有的知识，使得我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际，使我受益匪浅，对我在以后的教学工作中有了很大的帮助，现将这一段时间的见习工作情况做出汇报：

一、生活方面：

新的环境，新的生活，记得刚接到通知这里工作，还在发愁背井离乡的自己字太原没有家没有亲人，居无定所。可当我踏进太原铁路局职工培训基地的那一刻感觉非常亲切。领导对我们非常重视，第一步就解决了我们的吃饭住宿问题，让我发自内心的由衷的感谢领导。从住进单身宿舍的那天起，以后的生活将注定不同凡想。远离家乡来到这里，生活方面发生了很大变化。这里的夏天没有想象的那么热，就是下了雨也是非常凉快清爽；都说这里的冬天和西北一样寒冷，可渡过的第一个冬天却不是想象的那样；自己本身就是山西人，对于这里的饮食习惯也非常熟悉，在宿舍有了一定的条件也开始学习炒菜做饭，随着工作和生活的不断深入，领导们的关心，同事们的鼓励，让我有一种家的感觉。最基本的生活得到了保障，于我工作我也会全身心的投入其中，新的生活方式开始了。我很开心，也很幸福。

二、工作学习方面

在学习中不断提高自己的理论知识，在工作中认真细心，不断学习，努力提高自己的业务水平。工作中，有领导和同事们熟悉的身影，学习中，有领导和同事们的耐心指导，在不断的实践中，基地给我们提供了很多便利的条件可以去翻阅自己想要的资料，还可以通过互联网查阅资料，我学到了很多书本上没有的知识，使我对以前所学过的理论知识有了更深刻的认识，真正做到了理论联系实际，实际结合理论，这使我受益匪浅。尤其是使自己所学理论知识得到了进一步的巩固和提高。

工作很辛苦，有时很烦燥。刚开始是在计算机教研室工作，计算机教研室是个特殊而又繁忙的地方。日常的基地所有的计算机检查维修更新软件都是我们天天必须要做的。我们还要负责机房的管理及检查。还有铁路局职教处下达的机考任务都是我们来完成的，以及基地校园网，路局局域网和它们操作平台、服务器都得需要我们来保持他们的通畅和正常运行，还有很多我们作为老师所必须要做的教务工作，还有很多很多。这些工作任务不光很多而且必须熟练，我很高兴为我们计算机教研室的同事们分担这么多的工作。在见习期间，我和一位老师联手完成了校园网的设计工作，在这个校园网完成后通过几次领导所要求的进行了多次修改，终于得到领导的认可，我非常有成就感很高兴。但是有时候，我由于对很多业务的不熟悉很容易对工作失去信心，然而这正是觉悟所在，我们本是初生牛犊，工作经历是和白纸，工作能力更不值一提，所以工作要不厌其烦，认真仔细，虚心求教，不可懈怠。休息的时候多请教观察师傅和同事们怎样操作，在专业知识方面闲下来就开始看一些指导书及相关资料，工作的时候多份细心，所谓理论结合实践，多学多进步，慢慢的我从在师傅和同事们的帮助下完成任务到现在自己可以独立的高效完成工作任务。非常感谢领导、师傅和同事们帮助。

任何工作中的细节都将会影响其整个工作流程，任何工作中的态度都将会影响其整个工作完成效果。在前不久，五月份来了一批复转兵新职人员岗前培训，我很高兴让我去负责一个50人的班级班主任，还负责教授一门课程《通信原理》。当接受到这些任务的时候，突然一种莫名的紧迫感席卷而来。主要因为这门课程我在学生时代接触的不是很多。我马上天天加班认真的钻研这门课程和课本，并请教了很多老师。再结合上领导给我们机会去武汉进行了短期集训中学到的教学技巧。很成功的用了18个学时讲授了这门课程。虽然一开始有点儿紧张，后来慢慢的和学员熟悉以后也不是那么紧张。学员在课后对我授课也有很好的评价，那一刻我真的很高兴很有成就感。但我也有很多不足的地方通过每次的授课一直在完善。后来又陆续的完成了别的一些课程讲授和学历函授课，进步非常大。对我的教学水平的提高有了很大的帮助。通过将近一年的见习我成功的完成了理论知识与讲授课程的初步结合，但我知道在各项业务水平中与各位老同志的差距还是显而易见的，在以后我还需虚心请教和加强学习。

在以后的学习中我还要继续努力，克服自己的缺点，弥补不足，加强理论知识和业务知识方面的学习，总结以往的工作经验及教训，发挥自己的积极性、主动性，针对工作中存在的种种问题，总结经验不断提高自己的业务水平。在领导的指导和师傅的建议基础上，认真反思，逐条改进。要以饱满的生活热情，坚定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中去，以良好的心态迎接来自任何方面的挑战。

三、思想方面：

良好的工作状态少不了心平气和的心态。工作中要戒浮戒燥 不要太在意自己的得失，要以大局利益为重，要加强自身集体荣誉观的休养。所以在今后的工作学习中一定要改变自己身上的缺点，就要以平静的心态看待铁路的改革，以积极的心态参与工作，以乐观的心态面对生活，努力工作，要把压力转化为工作的动力，高标准、严要求，认真完成自己的本职工作。时刻提高自身的素质，边工作边学习，在工作之余要加强学习，给自己补充能量，以适应竞争环境。时刻警示自己，想自己少一点，想工作多一点，永远把单位利益放在个人利益之上。工作、生活中碰到问题力求果断、细致，碰到有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，做到积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。总之在今后的工作学习中要严格要求自己，要做到不怕苦，不怕累的精神，永远把单位利益放在个人利益之上。

在以后的工作的当中，我还会继续坚持自己好的方面，将自己的长处发挥出来为基地做贡献。而且我一定要扬长避短，不断完善自己。一年来，自己在各级领导和师傅的帮助下，取得一定成绩，但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

1.政治理论基础不扎实，理论与实践的结合做的较差； 2.对系统的工作要求和规定能认真执行，但积极性不够； 3.和系统内的领导和同志们思想和工作业务交流不够； 4.自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

所以在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向师傅和同事们学习，努力克服自己的缺点，弥补自身的不足，加强理论知识和业务知识方面的学习。回顾一年的工作经历，这一切只是个开始，面对初次接触的教学工作，在以后的工作中更应谦虚谨慎，积极向上，基地培训工作任重而道远，我还得继续努力。充分体现自己的人生价值，为基地美好的明天尽自己的一份力量。

第三篇：见习期工作总结

见习期工作总结

褪去青涩稚气，踏上三尺讲台，转眼间一年的见习期已接近尾声。一年太短，来不及掌握太多，一年又太长，那些成长路上的磕磕绊绊历练我太多。我在成为教师的同时依旧还是一个学生，我在学习，向老教师请教教学中重难点的突破方法，向学生学习了解怎样讲一堂他们感兴趣的课。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我认真做好教育教学工作，积极完成学校安排的各项任务。我对自己的专业有了很多的思考和感悟，现将这一学年的工作情况做简要的总结，寄予明天会更好：

一、政治思想方面：

作为一名中共党员，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。我积极参加由江川一中党支部领导班子组织的“党的群众路线教育实践”学习活动，主动进行政治学习，关心国家实事。为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变，我积极参加县教育局组织的2013年新教师上岗培训活动，积极参加学校组织的“新教师专业发展”汇报课，并取得“一等奖”的成绩。除此，还准时参加玉溪市2014年事业单位新进人员初聘培训班，了解玉溪市情与经济发展，明确教师的职业道德和行为规范，且学习了在日常中创伤救护的基本知识与技能以及事业单位党风廉政建设和相关法律法规。并认真参加学校组织的教研活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教育教学方面：

为融入新课改的浪潮中，我在教学中主要以培养学生的自主学习能力为目标，让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，解决问题。并且随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。因此我在教学中严格要求自己做到以下方面： 1.认真钻研教材，明确指导思想。

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。2.认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

3.注重课堂教学艺术，提高教学质量。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

4.创新评价，激励促进学生全面发展。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

5.认真批改作业，做好课后辅导工作。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

三、班主任工作方面：.为了更好的锻炼自己，我积极响应学生的部署，担任高一335班的班主任。一年的班主任工作让我切实体会到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序和保证同学良好的学习环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，做好学生的德育工作。我从入教以来就非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，分享经验等各种方式，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。高一一个学年下来，班级情况良好,学习气氛浓厚,无论在学习还是生活上同学之间都相互帮助,是一个相当温暖的班级体。

三、成绩方面：

一份耕耘，一份收获，我在这一年的教育教学活动中，按照学校领导的要求，结合学校、学生实际，深钻教材，认真上好每一堂课。高一学年结束，我所担任的数学学科取得了令人满意的成绩，且在与任课教师的配合下，我班其他科目成绩也均在年级前五。

四、今后努力的方向：

1、狠抓学生管理。通过工作实际和观察，教学效果的好坏与教师对学生的管理、与教师与学生之间的相处关系休戚相关。教师对学生管理严格、教师与学生形成良好的师生关系会直接影响教学氛围、教学成绩。在今后应逐渐总结、不断学习，努力处理好与学生的关系，以更好的完成教学任务，提高教学质量。

2、完善常规教学。

常规教学识教学工作的重点、核心，在今后的教学中应克服教学中的不规范行为，使自己的教学更加完善。针对今年的教学实际，在今后教学重要注意对学生的了解，注意学生的实际，把握教学的难度和深度，做到循序渐进，由浅入深，不能急于求成，应避免求全求细。

3.变换教学模式。

在教学中，我过分强调知识的传授，一厢情愿的认为讲的次数多了学生自然就懂了，忽视了学生的自学能力的培养，在今后的教学中，应加强对学生自学能力的培养，充分发挥学生自主学习的能力，并切实不断变换教学方式：讲解、讨论、探究、记忆、练习等方式的灵活运用，避免教师的直接灌输。

4.提高教学水平。

作为一名高中教师，仅仅只满足于平时的课堂教学达到要求是远远不够的，还要能走得出去、拿得出手，不仅要征服学生，还要能征服听课的教师、评委。在今后的教学中，自己还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学方法、总结先进的教学经验，努力形成符合学科教学特色的教学方法，使自己的教学水平早日登上一个新台阶。

5.工作细节有待改善。

反思一个月的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。

总之，在这学年的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中，依旧要取长补短，不断提高自己的教学能力、充实自己的教育理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

江川一中教师

2014年8月20日

第四篇：见习期工作总结

教师见习期工作小结

一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了乌鲁木齐市第122小学这个教师集体的大家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是学习能力、心理健康教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。现将一年以来工作总结如下：

“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生命，作为一名教师，不仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于学习，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。

学校要发展，教师是关键。人力资源是学校发展的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，所以教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。

首先通过学习来提升自己。教育的地位和作用在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够理论支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从以下几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽”，我细心阅读心理团体辅导的一系列书籍，并且认真做读书笔记，将书中介绍的活动以合适的形式在课堂中让学生体验。另外还阅读了《积极心理咨询》等，以此不断学习，提升自己。二是听课，听学校有经验的心理健康教师的课，每一位老师都有各自的长处供我学习，通过听课，我在堂教学能力、调控能力、教学设计等方面都有了更多启迪。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。

其次通过实践来成就自己。教育是一门艺术，教学本质上更是一门实践的艺术。所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。课前精心设计教案。上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，师生互动，课堂气氛活跃。我充分根据学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。

再次通过反思来加快自己成长。心理健康教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加乌鲁木齐市心理健康青年教师的研修班；并在每一次学习后书写学习心得；校内外听课每学期达40节，并作记录；积极参加录像课，做好各类健康宣传活动。我还做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。同时，作为副班主任，积极配合班主任的工作，向有经验的班主任学习班级管理的方法。

一年的工作与学习，我自感收获颇丰。如果说有一点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。如：我的教学设计能力还有待提高。其次，在对学生进行心理辅导方面还需要有更多的耐心和咨询的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，努力把自己培养成一个深受学生欢迎的优秀教师。

第五篇：见习期工作总结

见习期工作总结

岁月如梭，转眼一个学期过去了。在这一年里，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年的表现总结如下。

一、在思想政治上，积极上进。我积极参加各种实地和网上学习培训工作，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教学工作上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。当然获得学生的认可也是相当关键的，经过教学处组织的评教活动中，我所教的5个班级评教结果都很不错。学生对我在批改作业、教学方法和课堂规范方面给予了肯定。此次评教结果显示，在小组讨论方面，各班有不同的差距，像5-8班大部分同学能够完成老师布置的任务踊跃和积极回答，但是9班能够完成任务不是很高，这也说明在今后的教学过程中，要有针对性的教学，尽量能够满足不同的学生用不同的方法对待，在问题设置时也要有针对性。绝大部分学生能够对这一学科保持很大的热情，喜欢我这一个老师上的课，但是在关心每个学生这方面还是有些缺陷，可能教5个班没有这么大的精力导致对学生关心程度不够，这也是今后要努力的地方。总之，这一学年我不仅在业务能力上，还是在教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多：如理论知识不够，论文精品意识不强等。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在教育工作上，我深知培养一批得力的课代表会省你很多时间，当然如何培训到位，他们还会帮着你督促其他同学学习，无形中在班级建立了一个生物兴趣小组，他们会在课堂上、生活中的现象，联系所学的生物知识解决。所以如果我从七年级接他们的话，首先我会培养他们成为一批杰出的课代表。

四、在个人荣誉上，在10月份市里举行的微课录课大赛中，承蒙袁宁老师对新老师的照顾，给了我这么个机会，当然我也不负众望，我的《人体代谢废物的排出》在2015“冠林杯”全市优秀微课展评活动中获得初中生物组的一等奖。对于我来说是一个新老师也是我在工作岗位上第一份荣誉，所以说对我自身的意义很重要。同时为了让我的业务进一步提高，我会更加努力。

五、在培训情况上，每次省区校级研讨会和各种大赛，我都会积极参加，从这些活动当中，让我提前了解大赛时如何进行的，为我将来事业提供经验。

总之，教育是奉献的事业，你奉献了，学生就能感受得到。苏霍姆林斯基说“没有爱，也就没有教育“，这句话我铭记于心。面对学生的点滴进步，感到由衷欣喜，洞察学生的稍显懈怠，为他加油打气。为学优生护航，为学困生助力。古人云：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”虽然我只是最普通的一名生物老师，但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程，更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。