第一篇：特殊教育学校党务工作总结(2006—2007学年第一学期)

爱心学校党务工作总结

一年来爱心学校党支部在县教育局党委的正确领导下，在全体党员的共同努力下，深入学习贯彻“十六大”五中全会精神和践行“三个代表”重要思想，坚持“提高党员素质，加强基层建设，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，认真落实局党委的要求，帮助党员树立正确的理想信念，树立面向新世纪共产党员的新形象，发挥党支部的先锋模范作用，带领全体党员调动一切积极因素，在保证学校各项任务圆满完成的工作中发挥了党支部的政治核心和战斗堡垒作用。

一、加强思想政治工作，提高学校、干部、教职工思想素质。

1、认真贯彻“三个代表”重要思想，认真落实局党委的部署，坚持党员“三会一课”制度，有针对性的上好党课，开好党员大会。为了使党课和学习生动有效，我们从县委组织部借来党课光盘，并组织教师展开讨论，对照自身找差距，使党课不在枯燥乏味。组织和引导广大党员教师认真学习贯彻《党章》听党课。学习中我们注重内容和形式上的统一，开展了内容集中，形式多样的各类学习，从而使教职工政治学习搞得形象生动，坚定了理想信念，坚持党的宗旨，增强了党性观念，增强了工作责任心和责任感。

2、结合我们的职业特点，还组织教职工学习特教理论，理论联系实际，学以致用。解决教育教学中存在问题和突出矛盾，不断指导实践，填补特教领域中的空白，为校本课程资源的开发、教学的改革提供良好环境和精神动力。

3、学习先进，再树形象工程。

榜样的力量是无穷的，工作中我们抓典型事，树典型人，开展双帮双带活动，提出每个党员同时帮扶一名残疾学生，奉献爱心，带动一名身边同志，共同进步，通过看光盘，听取了赤诚的奉献——鞍钢工人李晏家和大山里的启明星——身边的教师涂九贺的事迹，学习他们爱校如家，爱生如子，爱岗敬业的奉献精神，树立能守得住清贫，默默无闻的特教工作者形象。涌现出了任劳任怨、干一行爱一行的师德标兵冯丽娟；爱生如子，几年如一日为学生买车票的骨干教师范晓冬，工作中敢挑重担，敢肯硬骨头的新党员岳冬梅等先进人物。号召教职工向她们学习，树楷模形象，让她们真正成为爱心学校的亮点。

二、注重干部队伍建设，有力、稳妥地推进支部建设。

1、为了进一步加强班子队伍建设，我们充分利用民主生活会，对领导干部进行民主评议；自我批评不护短，不掩，查出自己存的 2 问题，打破情面，一针见血，触及思想，客观公正与人为善。自评、互评、参评达到了，寻找差距，谈心帮助沟通思想，增进团结提出希望，以达到调动班子成员工作积极性，协调合作的目的。

2、在开展“双争双好”“五带头”活动中，我们支部提出为学生办几件实事，其中一件就是解决学生生活学习费用问题，我们几经周折跑民政、残联，争取到市残联每年3万元的学生生活补助费，争取到40名学生最低生活保障金，同时也迎得了局党委对我们工作的支持。42名学生两免一补得到落实，为控辍保学工作提供有力的物质保证，使我校学额巩固率几年来都达到100%，事故率为0。形成了讲实话、办实事、求实效，真心实意为师生办实事，密切联系群众的好支部好班子。

在发展党员方面，我们坚持成熟一个发展一个，坚持积极稳妥地发展，严把“入口关”畅通党员队伍的“出口”不断提高党员整体素质。

3、为了提高支委会的质量，我们按照集中领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，涉及到学校发展、教学改革、教职工待遇、党的建设和思想工作等重大问题，都由支委集体讨论研究决定，切实提高了支委总揽全校，抓大事、议大事，协调各方面的能 3 力，增强了领导干部，班子成员的管理意识。

4、开展以“弘扬四种精神”为主题的师德教育活动，利用“教师节”我们开展“让爱充满校园，用心塑造完美”为主题的师德演讲活动，涌现出了一批爱事业，爱孩子的年轻骨干教师。特别是班主任教师“聋人节”为学生购买衣物、学习用品、打针看护、冒雨为学生送棉衣等，不胜枚举，感人至深，我们把这些政治上可靠、业务上有本事、工作肯干、政绩突出的优秀教师树为我校的师德楷模，起到榜样引路的作用。在教师节，支部成员走访了离退休教职工，为他们送去温暖，带去关怀，交流思想，发挥他们的余热。

5、由于全体党员干部的共同努力，党员干部的自律意识增强了，责任明确了，严格追究制度更完善了，党风廉政教育等工作取得了一定成效，随着新鲜血液的补充，党支部的战斗力也在不断得到加强，形成全体党员带头遵守党章、带头参加活动、带头履行义务、带头转变作风、带头为民服务的好作风。

三、配合行政，加强教育教学有效管理，坚实有效全面的推进素质教育。

教学是学校的中心工作，我们党支部始终与行政一起主动积极地探索教育教学管理的有效性，始终把研究与实践放在教学评价，4 现代教育技术，校本教研等方面。

1、坚持抓好教育教学改革宣传教育的同时，我们引导党员、入党积极分子关心、支持和参与学校的一系列教育教学改革及科研课题的落实，调动年轻教师的积极性，开展岗位练兵，充分运用现代教育技术多媒体，挖掘课程资源，全面开展互听互评课活动，以达到相互促进、相互借鉴、取长补短、共同提高形成风格，在实践中不断总结经验为课改提供第一手资料。

2、关心、维护教职工的生活和根本利益。班子成员深入到教学第一线深入到教师中去，了解教师思想动态，做到“三必访”教师出现思想情绪必访，家庭有困难必访，工作中出现问题必访。

3、为学困生解决实际问题，教师节是教师倍受关注的日子，而我们爱心学校的教师节为学生捐助活动已经坚持了几年。（几年来为学生捐衣物折合人民币达3000余元）今年9月24日聋人节学校开展“手拉手、献爱心”活动中，范晓冬老师给学生衣物价值70余元。是教师的纷纷援助，是教师的片片真情，感染着每一个残童，使他们在特教的乐园中幸福、快乐的成长，以至将来完成学业，升入省残疾人中等职业技术学校实现自己的梦想。

四、深入开展精神文明创建活动，提升学校发展内涵。

为配合开展“双争双好”、“五带头”活动，我们在“教师节”围绕弘扬四种精神开展教师演讲活动。“七一”我们以“七月放歌”为主题，在广大党员教师中开展歌颂党的歌曲演唱活动。今年年初我们提出创建锦州市绿色学校的目标，经全校师生的共同努力，通过开展“绿色德育”的系列活动，11月8日顺利通过市绿色学校的验收，受到领导的好评并当场表示要把我校推荐创省绿色学校。真是一分耕耘一分收获，这就是在特教这块贫脊的土地上我们师生获得的沉甸甸的收获。

总之，爱心学校党支部在局党委的正确领导下，做了一定的工作，取得了一些成绩，但我们深知与上级党委的要求相比，还有相当大的距离，我们决心以高昂的斗志，积极的姿态，进一步加强党建工作，努力改进工作作风，密切联系群众，继续以“三个代表”思想指导党务工作，为学校的全面发展作出我们应有的贡献。

2006年12月

爱心学校党务工作总结

2006年12月

第二篇：特殊教育学校党务工作计划

2007年党务工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届五、六中全会精神为指导，按照教育局党建工作的总体部署，围绕学校中心工作，紧密联系特殊教育工作实际，大力加强干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范和党组织的战斗堡垒作用，为学校的教育教学工作提供坚强的组织保障。

二、主要工作和具体措施：

（一）、加强理论学习，提高党员干部、教职工政治思想素质。

1、认真贯彻“三个代表”重要思想，认真落实党员“三会一课”制度。坚持教职工每大周一次的政治学习制度，每学期党员比普通教师至少多自学三篇。组织和引导广大党员教师认真学习《江泽民文选》、《党章》和胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神，深刻领会中央《决定》中的九个要求，努力把党员干部思想统一到十七大精神上来，提高素质，增强党性观念，增强事业心和责任感。

2、理论联系实际，将学习特教理论活动和“十一五”发展规划的学习相结合，开展讨论活动，深化《党章》学习教育活动，号

召党员发挥先锋模范作用，思想到位，服务到位，工作到位。

（二）、加强领导班子建设，引领教育教学的稳固发展。

1、领导班子成员要敬业自律，求真务实，团结高效，发扬民生，发挥核心、示范作用。时刻以“四条禁令“约束自己，内练素质、外塑形象，用高尚的人格魅力树立个人威信。

2、增强领导的服务意识，提高自身的工作艺术，认真落实科学发展观，在具体学校管理工作中，在坚持原则的前提下，实行情理化管理。讲实话、办实事、求实效，营造想事、干事、成事的氛围，努力做师生满意的好班子，家长、社会认可团结和谐的好班子。

3、加强师德建设。

全体教职工继续弘扬“四种”精神，帮扶好自己的帮扶对象，积极开展“送温暖献爱心”活动。利用节假日走访学生家庭，了解学生家庭经济、学习、生活情况，开展好我们以往捐衣捐物的爱心奉献活动。领导干部带头设立共产党员示范岗，带动党员在教育教学中做到：让党员的牌子亮起来，把党员的岗位站起来，把党员的先锋模范作用发挥出来，把身边的师生带动起来，带动广大教师职工坚持用“光辉成就鼓舞人，用宏伟目标凝聚人，用先进典型感召人，用正确舆论引导人，”为努力创建和谐校园，为特教事业发展提供坚强的思想保证。

4、在业务上，要加大校本培训力度，以新理论，新课程，新知识为重点开展新一轮课题研究工作。党员教师带头，不断培养自我学习能力，教育科研能力，自我创新能力，致力于校本课程资源的开发和校本教材的编写，形成继续教育、网络教育、终身教育体系。党员教师带头实施好“三个一”活动，读一本特教理论书籍，写一篇教育教学反思或教学随笔，撰写一篇教学论文。把思想过硬、作风过硬、业务过硬德教双馨的教师树为典型，（党员岗位先锋、教学改革先锋、牵手互助先锋），用身边先进事迹教育感染身边的人。

5、依法执教，依法治校，坚持每大周班子会议制度，民主议事制度，校务公开制度，民主评议制度，进一步推动学校民主化进程，促进学校工作的有效发展。

6、加强党风廉政建设，增强党员干部的自律意识。进一步落实党风廉政建设责任制，规范工作程序，严格责任追究。坚持党风廉政建设的各项制度，严的执行局党委、纪委的工作要点，加大管理力度。

（三）、加强支部的组织建设，发挥党组织的服务保证作用。

1、建立健全党支部的基础簿册和各类制度标准并加以规范。

2、切实维护教职工的根本利益，把解决好困难职工和困难学

生的问题摆在突出的位置上，对困难职工和困难学生情况进行调查，并采取有力措施加以解决，在节日期间定期探望老同志，交流思想，发挥余热，使新老教师共同关注下一代的成长，关心每一个残疾儿童学习和生活，更多地做好关心下一代工作。

3、积极发展党员，严把党员入口关，认真按照党委关于发展党员工作有关制度要求，年初提出培养考察和发展党员计划，遵循入党自愿和个别吸收的原则，按照发展党员工作规定程序和结构比例慎重发展，严格把关，认真做好发展党员工作，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。

（四）、加强文明创建工作，提高教师整体素质。

1、加强校园文化建设，注重弘扬“四种”精神，开展“和谐领导班子”、“和谐党员教师队伍”、“和谐的新型人际关系”创建活动，构建稳定和谐的校园。

2、加强团队建设，组织青年教师围绕学校中心工作开展有益活动，增强青年教师创新意识和实践能力，组织学生积极参与环保活动，加强环保知识的学习与宣传，坚持学生为主、道德为先、服务为重、发展为主的工作思路，创新学校德育工作，培养学生良好的行为习惯，塑造健全的人格。

2007年既是迎接十七大胜利召开的喜庆之年，也是“十一五”

规划发展的重要一年，我们一定团结起来，努力工作，为特殊教育事业的发展做出新时期应有的贡献。

党 务 工 作 计 划

2007年3月

第三篇：2011第一学期特殊教育教研组工作总结

2011第一学期特殊教育教研组工作总结

第一学期特殊教育教研组工作总结学年第一学期即将结束，回顾我校特殊教育教研组所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实，在实实在在开展特殊教育工作。

本学期，我们特殊教育教研组教师在学校领导的关心和指导下，全组教师立足随班就读岗位，以通过杭州市合格资源教室验收评估为工作重心，紧紧围绕学校教学工作重点开展特教教研活动，积极实施素质教育，充分发挥教学研究、教学指导和教学服务的职能作用，积极探索课改的新方法，以教学质量建设为中心开展特殊教育工作，顺利而圆满地完成了各项特殊教育教学任务。

一、建立教研制度，落实常规要求。

本学期以来，制定了一些特殊教育制度、考核办法等，及时做好检查、督促、考核工作。

本学期在教导处，教科室的组织下，按计划对备课本、课堂作业、亲子活动、听课本、摘抄本等进行了认真的检查。

从检查情况来看，教师们都能认真钻研教材，备好、上好每一节课，向课堂要质量。

精心设计课堂作业，提高课堂效率，促进随班就读学生发展。

每位老师都尽心尽力去使教学更有效，扎扎实实从基础抓起，从培养特殊学生的学习兴趣入手，从特殊孩子的实际情况出发。

老师们都能认真及时批改、学生认真及时更正，许多教师都能以激励为主，用上各种批改形式。

二、配合学校做好教师的理论学习和基本功训练工作，促进特殊教师专业发展。

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

教师如果不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水。

教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期特殊教研组根据实际情况，在教研活动中，能依据计划安排进行活动，措施得力，目标明确，形式多样。

三、开课听课评课，提高特殊教学能力。

、本学期特殊教育教研组安排了几位老师都为我们展示了一堂堂教研课，大家把集体备课与个别化教学有机结合起来。

尤其是青年教师基本功课堂教学研讨活动中，老师们认真听课，积极评课，提出改进意见，我们确实看到了越来越精彩的课堂，越来越成熟的教学技能。

通过这样的特殊教育教研活动，老师们深刻感受到这样的课可以提高自身教学的能力，提高课堂教学效率。、制作课件，辅助教学。

多媒体课件以直观、生动的优势被运用到课堂教学中，它为教学带来很多的方便。

特殊教研组的每位教师都能认真制作教学课件，用于辅助教学，取得较好的效果。

四、教研气氛浓，教研成果突出。

本学期，我们学校语文教师积极参加萧山区中语会论文评选活动，其中梁中旺老师撰写《初中语文阅读教学中读写结合的实践研究》荣获一等奖；叶春潮老师撰写《课改背景下初中语文教材综合性学习中写作教学现状透视与有效策略探讨》荣获二等奖，倪少燕老师撰写《浅谈阅读与写作联姻之策略》荣获二等奖；俞燕老师撰写《细品生成之美还原语文之真》荣获三等奖，还有俞燕、裘城伟老师撰写的《初中语文导学新范式下学生有效问题生成的实践研究》荣获三等奖；殷俊老师撰写的《让课堂对话更精彩》荣获三等奖

五、顺利通过杭州市合格资源教室验收评估年月日下午，杭州市合格资源教室验收工作小组莅临我校，针对我校的资源教室建设、运作展开验收评估工作。

由市教育局洪佳琳老师带领的领导和专家团队通过听取徐校长关于资源教室的工作开展情况介绍、校首席资源教师叶老师的个案开展情况介绍，实地参观资源教室，检查档案材料，座谈询问等方式，对我校的资源教室的具体工作进行了细致的检查，并做出了评估，评估团给了分的好成绩。

总之，教研组的教师们团结互助真正做到了一手抓教学，一手抓教研，以教研促进教学工作的发展，通过一学期的努力，取得了比较好的成绩，我相信我们特殊教育教研组一定会成为一个优秀的教研组。

第四篇：2015第一学期特殊教育教研组工作总结

特殊教育学校2014-2015学 第一学期康复教研组工作总结

2014-2015学年第一学期即将结束，回顾我校特康复教研组所走过的足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实，在实实在在开展康复训练工作。本学期，我们康复教研组教师在学校领导的关心和指导下，紧紧围绕学校教学工作重点开展康复教研活动，充分发挥康复教学研究、康复训练服务的职能作用，积极探索适合我校的康复训练方法，以康复训练质量建设为中心开展康复工作，顺利而圆满地完成了各项康复训练任务。

一、建立教研制度，落实常规要求。

本学期以来，制定了一些康复训练制度、考核办法等，及时做好检查、督促、考核工作。本学期在教导处组织下，按计划对个训计划、个训日方案、个训课堂、个训效果、等进行了认真的检查。从检查情况来看，教师们都能认真研究个案，制定好适合的长短期训练目标、上好每一节训练课，向课堂要质量。训练中每位老师都尽心尽力去使康复训练更有效，从个案的学习兴趣入手，从个案的实际情况出发，能精心设计每一堂课的训练方案。课后老师都能认真及时的反思总结上节课中的优缺点、以使下一节训练课能达到更好的训练效果。

二、配合学校做好教师的理论学习，促进康复教师的专业发展。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。教师专业化是未来教育发展的趋势，因此，本学期康复教研组根据实际情况，在教研活动中开展了“感知康复训练方法研讨”、“认知康复训练方法研讨”、“语言康复训练方法研讨” “大运动康复训练方法研讨”和“康复教学方法研讨”等活动，活动上大家都能积极建言献策，总结训练中的得与失，通过这些活动极大的促进康复教师的专业发展。

三、开课听课评课，提高康复训练效果。

1、本学期康复教育教研组安排了几堂优秀教学课堂观摩课，通过观看优秀的康复训练视频，大家集中讨论研究，把一些好的训练方法采纳到我校的康复训练课堂中。同时康复教研组还通过集体备课的方式以提高康复训练效果。通过这样的教研活动，不仅提高了老师自身教学的能力，而且提高了康复教学效果。

2、制作课件，辅助教学。多媒体课件以直观、生动的优势被运用到课堂训练中，它为训练带来很多的方便。康复教研组的每位教师都能认真制作训练课件，用于辅助教学，取得较好的效果。

四、教研气氛浓，教研成果突出。

我校康复教学一直相对薄弱，所以本学期特成立康复教研组，一来是探索适合我校的康复训练方法，二来是为以后更好的进行康复训练总结经验。通过一学期的摸索和大家的共同努力，终于探索出了一套适合我校的康复训练模式，虽然只是雏形，虽然还有很多不足，但这已是很大的进步。

本学期共选了六位个案从认知、感知、语言、大运动四个方面进行康复训练，通过一学期严格的训练，每位儿童都有了十足的进步，每个领域的缺陷都或多或少得到了补偿，这是对我们教研组最大的肯定。

总之，教研组的教师们团结互助真正做到了一手抓训练，一手抓教研，以教研促进训练工作的发展，通过一学期的努力，取得了比较好的成绩，我相信我们康复教研组一定会成为一个优秀的教研组。

康复教研组二〇一五年一月二十八日

第五篇：2016—2017第一学期特殊教育学校德育处工作计划

2016—2017第一学期特殊教育学校德育处工作计划

2016—2017第一学期特殊教育学校德育处工作计划

为了弘扬“爱·责任”这个文化主题，根据学校工作要点及政教工作计划，德育处特制订如下具体工作计划：

九月份

1、制定工作计划；

2、各班班主任制定班务工作计划及“一班一品”工作计划；

3、各班班主任召开期初家长会；

4、与家长签订安全协议，并交予德育处；

5、召开团队工作会议，讨论“帮扶式”（聋生团队干部带智障生团队干部）校园“文明监督岗”具体实行办法及措施，并将“监督岗”落到实处（开学第二小周开始实行）；

6、团队主持升旗仪式，各班轮流实行“国旗下讲话”（从培二开始，开学第二大周的星期二举行；今后除特殊情况外，每大周的星期二举行升旗仪式，培智部、聋部六个班级轮流）；

7、全体教师开展“国学”学习活动，党员教师开展“两学一做”活动，并将活动落至实处；

8、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处。

十月份

1、举行教职工爬山庆祝国庆活动；

2、整理活动照片、小结，并上传至校网站；

3、举行“一班一品”优秀班主任经验交流会议（主讲人：上学期三位优秀班主任）；

4、整理会议照片、小结，并上传至学校网站；

5、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处。十一月份

1、举行安全演练活动；

2、收集活动照片，整理活动小结，并上传至校网站；

3、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处；

4、举行班主任工作经验交流会议，整理会议照片、小结，上传至校网站；

5、抽查班主任工作。

十二月份

1、收缴团费并注册；

2、各班召开安全主题班会，并将资料上交德育处；

3、举行班主任工作经验交流会议，整理会议照片、小结，上传至校网站；

4、举行教职工乒乓球赛，整理活动照片、小结，并上传至校网站；

5、聘请专家进行安全知识讲座，整理活动照片、小结，并上传至校网站。

元月份

1、收集各班“一班一品”活动资料；

2、发放班主任考核表，对班主任进行考核；

3、评选优秀班主任、“平安班级”；

4、各班班主任制定班主任工作总结；

5、各班班主任召开期末家长会。

6、制定德育处工作总结；

德育处

2016.8