第一篇：2021年关于党员教育培训规划实施情况评估总结

2021年关于党员教育培训规划实施情况评估总结范文

接市委组织部《关于做好20XX—20XX年干部教育培训规划实施情况中期自查评估工作的通知》后，XX区委高度重视，认真对贯彻落实培训规划的实施情况进行了自评、自查和总结，现将有关情况报告如下：

一、贯彻落实《方案》部署要求进展情况

20XX年以来，xx区委严格按照省委办公厅《20XX-20XX年全省党员教育培训工作规划》和市委《20XX-20XX年全市党员教育培训工作方案》要求，紧紧围绕《方案》提出的目标要求，坚持分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的教育培训方法，切实加大党员教育培训力度，全面提高党员队伍的整体素质。

截至今年xx月，累计举办培训班xx期，培训农村、社区党组织书记xx人次；培训农村党员xx人次；社区党员教育培训xx人次；党政机关党员教育培训xx人次；“两新”组织党员教育培训xx人次；新党员教育培训xx人次；流动党员教育培训xx人次；优秀党员教育培训xx人次；开展党员创业就业技能教育培训xx人次；三年来，培训学时累计达到xx小时，实现了全区党员教育全覆盖。

二、落实《方案》的主要做法和成效

（一）坚持加强领导，落实责任，形成齐抓共管的工作合力。区委高度重视党员的教育培训工作，将其作为组织工作的一项重要内容，由区委组织部牵头，组织相关部门认真学习了《20xx-20xx全国党员教育培训工作规划》，提高了对党员教育培训工作重要性的认识。每期集中培训，区领导都能亲自参加开班动员，起到了很好的督促带头作用，激发了学员参训的积极性和主动性。

（二）坚持创新形式，丰富内容，增强培训工作的灵活性。

一是加强师资队伍建设。我们按照“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则，在抓好专职教师队伍专业化水平建设的基础上，还聘请了部分县级领导、机关部门领导干部和业务单位骨干、基层先进典型为兼职教师，整合教育资源，强化教师队伍建设，由身边人讲身边事，使党员培训工作紧贴实际。

二是创新培训内容，大规模组织“走出去”学习培训工程。围绕党员干部的工作需要，在开设领导科学、经济知识、公文写作、法律知识、社交礼仪等课程，强化对党员干部业务技能培训，帮助党员干部有效提高了业务能力和工作水平。

三是建立健全督查机制。由区委组织部对各党委、各部门单位开展党员教育培训工作进行督促检查和指导，把党员教育培训情况作为年度目标责任考核的重要内容之一，对不支持、不重视、不开展党员教育培训工作的部门单位，追究主要领导或分管领导的责任。

（三）坚持贴近实际，用活载体，增强培训工作的实效性。从党员的工作生活实际出发，选准用活行之有效的载体，对党员进行实践性教育，取得了明显成效。近年来，全区各级党组织通过组织广大党员深入开展“x星x旗”活动，推行党员承诺制，开展“设岗定责、认岗奉献”活动，组建党员志愿者服务队等多种方式，为党员联系服务群众、加强党性锻炼提供了广阔的舞台。大部分党支部都能坚持“三会一课”制度，保证了对党员干部理论武装任务的落实。区委建成了xx个基层党员远程教育站点，为加强党员学习培训和教育管理提供了良好的平台。

（四）坚持完善制度，严格考核，建立培训长效机制。党员教育培训工作事关全局、责任重大，必须加强领导，精心组织，常抓不懈。为此，我们从建立完善有关制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全党员教育培训工作的长效机制。

一是建立领导协调机制。区委常委会定期研究部署党员教育培训工作，协调培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。

二是健全党员教育管理责任制。区委组织部履行牵头抓总的职责，通过深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训情况，督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。

三是建立经费保障机制。各单位每年都从财政中列支党员教育专项经费，区委组织部也从自管党费中拿出部分资金，采取举办各类培训、订购党建书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施，确保党员教育经费的落实。

四是落实师资队伍培养机制。通过引进人才、业务培训、外出参观、实践锻炼等，培养造就政治强、业务精、作风正的专兼职党务工作者队伍，为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。

五是完善考核奖励机制。我区将党员教育培训工作纳入党建责任目标考核和“红旗党支部”评选，明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的，不能评为“红旗党支部”。建立党员教育培训反馈制度，加深与基层党员的沟通，根据基层党员的反馈意见和考核评选情况，表彰先进、鞭策后进。

三、存在的主要问题

一是基层党组织思想认识不够。有些党组织对党员教育培训工作的重要性认识不到位，甚至认为党员教育培训是可抓可不抓的软任务，业务工作才是必须抓的硬指标。有时虽然作了安排，但落实不够。还存在以工作任务重或人员难组织为由，没有落实教育培训任务的现象。二是党员教育培训方式创新不够。一些基层党组织就培训抓培训，没有结合党员队伍现状、层次、时代特点等客观需要设置培训内容，吃“大锅饭”，学用脱节，结合不紧，致使教育培训工作的针对性、实效性不强，党员教育培训的内容难以满足党员需求。三是党员教育培训覆盖面不够。由于工作的节奏紧张，时效性要求严，难免和工作有所冲突，特别是对于未按时参加集中培训工作的党员，没有及时进行补课。

四、进一步抓好党员教育培训的对策建议

一是建立责任落实机制。将党员教育培训列入各级党建目标考核责任制进行考核，形成组织部门牵头抓总，各职能部门积极参与，基层党组织具体实施党员教育培训体系，切实形成党员教育培训工作合力。

二是科学制定培训计划。将党员培训工作与单位中心工作相结合，根据党员培训需求和培训资源条件等实际情况，制定切实可行的教育培训计划。

三是建立教育培训体系。合理利用培训资源，建立起以区委党校、远程教育站点等培训教育阵地为主体，党员“三会一课”和党小组等为补充，能够满足不同年龄段、不同学历、不同层次党员多样性需求的党员教育培训工作体系。

四是培训内容联系实际。结合时代发展，多选取新颖实在的教育内容，避免重复党员已经了解或懂得的东西。坚持学以致用的原则，干什么学什么，增加业务技能方面的教育内容。把开展党员教育培训与解决党员生产生活问题相结合，尽可能地帮助他们解决实际困难，使他们感受到党组织的温暖。

第二篇：党员教育培训规划

一、认真学习《规划》内容，明确工作重点

今年7月份，中共中央办公厅《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》印发后，县委高度重视，常委会进行了认真学习研究。一是及时印发《规划》，要求各级党组织尤其是组织、党务干部带头学，并结合网络媒体等平台，认真学习《规划》，提高思想认识，切实把党员教育培训工作列入议事日程。二是以学习实践科学发展观为契机，层层集中学。在自学的基础上，各党(工)委围绕《规划》进行专题集中学习研讨，把贯彻执行《规划》的措施在会上进行交流，形成共识。三是工作当中日常学。深刻领会《规划》，并将集中学习阶段讨论研究得出的好的意见建议充分运用到日常工作中去，真正做到边学边用、边用边学，把《规划》贯彻落实到实处。四是在学习的基础上，结合实际，研究制定《洋县2009-2013年党员教育培训规划》和《洋县2010年党员教育培训计划》，提早安排2010年农村党支部书记培训、新党员培训、大学生“村官”党员培训和党员创业就业技能培训等重点工程内容。

二、全面落实培训任务

今年，我们在年初就按照《2009年党员教育培训计划》，下发了全年所要举办的各类培训班次计划，明确每个培训班的培训人数、培训内容、时间、地点及责任人，把培训任务落到实处。在党员领导干部的培训上，我们制定了《洋县党员领导干部外出学习考察培训制度》，对领导干部外出学习考察培训的组织形式、审批权限、时间、线路、考察成果共享和纪律要求作出明确规定，从制度上规范了学习培训工作。采取举办专题学习班、邀请专家辅导、党组织书记讲党课、开设“洋州讲坛”等多种形式开展培训，丰富培训内容，增强培训效果。特别是在西安交大干部培训基地分两期对26个乡镇党委书记和县直部门主要领导共88人，进行“领导力与新农村建设能力提升班”和“科学领导水平提升班”专题培训，普遍反映收获多、效果好。在农村党组织书记培训方面，我县从9月21日开始，分6期对全县368个村(社区)党组织书记和村委会主任进行了一次轮训。在新党员培训方面，我们主要是采取讲党课的形式强化培训，全年共集中组织大型党课26次，举办入党积极分子培训班41期，教育培训新党员和入党积极分子3600多人次。在大学生“村官”培训方面，今年夏天，组织80名选调生、大学生“村官”进行培训，并赴华阳革命老区开展红色之旅，着力提高选调生、大学生“村官”的责任感和使命感。在党员自主创业和就业技能培训方面，除采取以会代训、举办培训班等形式，对农村党员进行农村政策、农业实用技术培训外，充分利用农村党员远程教育平台，组织党员收看光碟、电视专题讲座开展电教培训。坚持实行“一线工作法”，大力开展“田间课堂”培训，组织专业技术人员走进田间地头开展志愿服务活动，充分发挥党员示范基地的作用，利用基地现场培训农村党员，提高农村党员创业技能。2009年，共举办各类培训班78期次，培训党员1.2万人次。

三、存在的问题和下一步工作打算

我县虽然在党员教育培训中做了一定的工作，但还存在一些问题。一是个别党组织对党员教育培训的形式、内容比较单一，大部分培训内容局限于政治理论，职业技能培训的内容较少，培训的形式不灵活，党员的培训大多以短期培训为主，系统培训相对较少。

二是师资力量不强，与新形势下党员教育培训工作的需求不相适应。

下一步，我们将以党的十七届四中全会精神为指导，认真贯彻落实《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，严格按照认识到位、组织到位、时间到位、教材到位、师资到位、人员到位、场所到位、制度到位、经费到位、检查到位的“十到位”要求，主要抓好以下几个方面的工作：

1、整合资源，努力形成教育培训的工作合力。组织部门切实承担起牵头抓总的职责，负责搞好协调沟通，发挥好劳动、农业、扶贫、司法、教育和科协等部门的作用，采取定期召开联席会议的形式，及时解决培训工作中出现的一系列问题，确保培训工作顺利进行。同时，注重发挥县党校、乡村业余党干校、农广校、农民夜校、职校、中介机构等教育资源优势，形成抓农村党员培训的工作合力。

2、改进方式，创新党员教育载体。改变过去单一集中式、封闭式、灌输式的培训形式，将传统教育方法与现代教育培训手段结合起来，充分利用党员产业

示范基地的直观优势、设施优势和技术优势开展培训工作，使之成为推广新品种、新技术、新成果的“田间学校”；在聘请知名人士、农技专家定期授课的同时，把本地“致富大王”、“土专家”、“田秀才”网络起来，定期请进课堂，巡回“讲学”，“手把手”地传授致富经验和技术，增强培训的实用性和吸引力；推进社会办培训的模式，充分利用龙头企业的场地、设施，通过“公司+基地+党员”的组织形式开展定向培训，让农村党员学有所长、学有所用、学用并举；针对农村党员居住分散、流动性大、组织困难的特点，认真搞好远程教育终端站点建设，大力加强远程教育培训，不断扩大培训覆盖面。

3、因地制宜，落实以人为本的教育原则。根据农村党员的年龄、文化、职业状况等方面的差异性，注重分层培训和针对性的培训，尽量满足不同层次党员的个性化需要；根据不同党员的创业需求，开展分类培训，认真摸排好每个党员的特长及需求，建立《党员信息》档案，实现党员自主报名，自主选择培训内容，分类开设种养、加工、电器维修等不同班次，使

培训对象适得其所、各有所长。

4、建章立制，努力建立党员教育培训的长效机制。一是建立培训目标管理制度。把党员培训情况列入目标考核内容，由组织部门根据培训计划，对党员培训情况进行跟踪管理，对乡镇、村党组织开展培训情况定期检查督促，检查情况作为评定“先进基层党组织”的重要依据。二是建立考核激励制度。通过建立《党员致富档案》把农村党员的教育培训情况与“双带”能力结合起来，对通过培训而提高技能实现带头致富的党员进行表彰奖励，在项目、资金等方面给予倾斜。大力宣传先进典型的事迹，发挥好典型的示范带动作用。三是探索建立农村党员教育培训专项经费。通过财政拨一点、党费拿一点、部门筹一点的办法，建立农村党员教育培训基金，切实解决资金不足的问题。基金由组织部门统一管理与使用，每年从基金中拿出一部分，用于农村党员的学习培训、设备购置、基地建设、教材购买、师资聘请和表彰奖励等，真正把全县的党员教育培训工作提高到一个新水平。

第三篇：党委办公室干部教育培训规划实施情况评估报告

市委办公室关于《2014—2018年某某市干部教育培训规划》实施情况的评估报告

根据市委组织部的有关要求，我们对市委办贯彻落实2014—2018年XX市干部教育培训规划的实施情况认真进行了自评、自查，现将有关情况汇报如下：

一、总体情况

2014年以来，根据市委办工作和实际需要，市委办围绕干部职工政治素质、能力素质、业务素质和作风素质建设，先后组织干部职工参加各类培训和讲座XXX场，共培训总人数XXX人次，其中各类调训XXX人次，大规模培训干部班次XXX次，自主选学XXX课时。培训内容包括党性教育、专题研讨、业务培训、政策法规知识等。

二、主要做法

（一）加强组织领导，完善工作保障。办公室领导班子高度重视干部的培养、使用和管理工作，将培训工作作为干部坚定理想信念、提高政策理论水平、强化服务能力的重要手段。一是成立工作小组。成立了由主任、副主任组成的办公室干部教育培训工作领导小组，并由XX科牵头统筹协调办公室培训工作。每年通过召开办公室领导班子会议、全体干部工作会议等形式听取、研究干部教育培训工作。同时，协调相关培训经费，落实培训经费核报制度。二是制定工作计划。每年根据干部教育培训的 1 工作需要，主动对接市委组织部、市公务员局、市人社局等部门，及时掌握全市安排部署，充分整合教育培训资源，并结合办公室工作的要求和特点，制定科学的干部培训工作计划。三是加强制度保障。加强办公室内部干部教育培训管理，明确培训对象、培训组织、培训类型、培训管理等具体内容，制定了办公室干部学习培训制度等制度，使培训工作有章可循，学习培训逐步常态化、多样化。探索建立干部学习档案，对干部脱产进修、在职学习和理论学习的学习情况、考核结果及时归入本人档案，把干部学习和考核结果作为干部任用和选拔的重要依据。

（二）突出党办要求，明确培训重点。一是围绕强化理论武装、坚定理想信念开展培训。坚持将学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等作为干部教育培训的首要内容，引导党员干部学习马克思主义基本原理，深刻领会中国特色社会主义的科学内涵，不断增强“三个自信”。加强党章和党纪学习，引导党员干部加强党性修养，突出马克思主义群众观点和党的群众路线教育学习正确树立“三观”。加强党风廉政建设教育学习，加强反面案例警示教育，引导党员干部筑牢思想防线，提高防腐能力。二是围绕学习贯彻习总书记重要讲话精神开展培训。以领导带头学、会议集中学、专题讨论学、科室分头学、个人自主学等多种形式，督促引导党员干部深刻学习领会总书记系列重要讲话精神。重点学习党的群众路线教育实践活动的相关讲话、关于治国理政“四个全面” 的全 2 新战略布局、对中办工作提出的“五个坚持”的要求、关于“三严三实”的重要论述等内容，不断强化对新常态下新思想、新要求、新方法的把握，提高战略思维、创新思维、辩证思维、系统思维、底线思维。三是围绕落实重大决策部署、服务中心大局工作开展培训。深入学习中央十八届四中全会、省市党代会精神、全国党委秘书长会议和全省党委秘书长办公厅(室)主任会议精神，以及中央、省、市重要文件精神，引导办公室党员干部树立和提升观大势、谋全局的意识，同时加强业务技能培训，在推进中央、省市决策部署问题上充分发挥“四大职能”作用，不断抓落实、促落实，确保政令畅通、决策落地。

（三）灵活培训方式，务求培训实效。一是坚持理论与实际相结合。着眼于干部整体素质的提升，将学习理论与解决实际问题有机结合起来。一方面依托中央和省市党校、行政院校、高等院校和职业技术学校等各类培训机构开展的培训，不断提高党员干部理论水平，拓宽工作眼界视野，提升业务技能水平。另一方面，又通过“第一书记” 驻村结对帮扶、基层党组织挂联指导、精准扶贫对象对口帮扶等工作，切实增强办公室党员干部服务人民群众、解决实际问题的能力。二是全面统筹与分类分批相结合。注重重点工作与教育培训的统筹，将开展好群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等工作作为党员干部教育的重要抓手，将干部教育培训结果作为评判工作成效的重要标准。既按照全市的统一安排，组织党员干部分批参加县级领导培训、优秀年轻干 部人才递进培养、科级领导干部培训等“广谱型”培训，又突出系统特色和重点领域，组织实施好党办系统思想政治教育、保密安全、政策法规等“个性化”培训，加大培训内容的广度和深度，丰富培训形式。三是坚持“请进来”与“走出去”相结合。围绕建设学习型机关为目标，加强理论学习、知识拓展和能力建设。在坚持传统的讲授式培训的基础上，邀请名家讲师、专家教授、先进模范举办各类讲座和报告。鼓励在职干部走出办公室，到各类院校接受继续教育，参加各类全脱产学习，进一步优化办公室干部学历专业结构。

三、主要问题及原因

通过开展大规模培训工作，我们进一步提高了全办干部的理论素养和业务能力，但面对大规模培训干部的新形势、新要求,市委办干部培训工作也还存在一些问题。一是少数干部对参加教育培训的重要性认识不足，培训效果参差不齐。二是干部教育培训工作的目标体系建设有待加强，干部的教育培训与干部的使用管理联系不太紧密。三是干部培训的系统性、针对性还不够，教育培训资源有效整合和利用的力度不够。四是培训内容、形式的多样性以及培训的深度方面还有待于进一步挖掘，还不能完全满足培训对象成长、发展和工作的需求。

问题产生的原因也是多方面的。一方面，教育培训内容更新机制不健全。政治理论、政策法规、业务知识等干部教育培训的基本内容。但由于缺乏对需求的系统分析，导致在内容设计和安 4 排时，有时布局不科学，前瞻性不强。另一方面，教育培训方式创新不足。对干部的集中培训，一般都是以理论学习为主，教学互动性不强，缺少研究式教学、兴趣教学的探索和尝试，参训干部“被学习”的状态依有存在。同时，干部教育培训激励约束机制不到位。虽然对干部参加学习培训提出了相关规定，但教育培训的最终结果并未与干部的使用选拔完全结合起来，培训结果测定往往重定性轻定量，这些都导致干部受训的内在动力不足。

四、对策建议

一是进一步切实转变观念,把干部教育培训作为一项战略性、基础性工作来抓。事业成败,关键在人,关键在干部，把教育培训工作放在全市推进“追赶跨越、美丽发展”的大背景下进行认识和规划。树立人才资源是第一资源的观念,不断用新理论、新知识、新技能武装干部头脑,切实把人才作为第一资源抓紧、抓实、抓好，加快培养造就一支信念坚定、敢于担当、善作善成的办公室干部队伍。

二是进一步加大工作力度,确保各项干部教育培训工作要求落到实处。紧密联系我市的经济社会发展实际，充分把握办公室干部的培训需求，不断更新教学内容，拓宽教育培训渠道,丰富教育培训形式。着力把提高办公室干部队伍素质与实现我市“十二五”建设目标、科学制定“十三五”规划同步考虑，着力把干部的教育培训与干部的使用管理同对待，着力把创新干部教育培训方式与提升培训质量统筹安排。

三是进一步完善相关制度，探索建立干部教育、培训、培养、使用、管理、监督等一整套的规章制度，不断增强干部教育培训的实效性、针对性。完善激励和约束机制，增强干部接受教育培训的积极性和主动性，探索实行干部培训登记制度和合格证书制度，把培训证书作为干部上岗、转岗、任职的资格证明之一。建立健全教育培训反馈机制，对教育培训情况进行跟踪调查和成果评估，及时调整和改进教育培训计划。

第四篇：党员教育培训中长期规划

2222党支部党员经常性教育培训中长期规划

为进一步贯彻中央和省地《关于加强党员经常性教育的意见》,使党组织和党员队伍的先进性建设经常化、制度化、规范化，以“努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制”为目标，以强化党员经常性教育为重点，结合我单位党员队伍建设情况和工作实际，特制定党员经常性教育培训中长期规划：

一、总体要求

加强党员经常性教育，是巩固和深化保持共产党员先进性教育活动成果的重要保证，是提高党员素质,进一步强化党员思想教育的必然要求。因此必须把思想教育与制度保证相结合，把启动诱导与严格管理相结合，把开展活动与常抓不懈相结合，把党的建设与新课程改革实际相结合。切实加强对党员的经常性教育，建立健全党建工作各项目标责任制，进一步巩固和发展先进性教育活动的成果，永葆共产党员的先进性。

二、重点工作

（一）加强培训，构建保持党员先进性的教育机制

1、健全党员终身学习制。要开展创建“学习型党支部”活动，引导党员树立“时时学习、处处学习、终身学习”的理念。正确处理好工学矛盾，做到“两不误、两促进”。要提前安排好工作，每半月集中一次学习，把正常的组织生活融入到学习活动中。党支部要充分利用党员活动日和周二党员学习日组织党员学习，要开展实施“四个一学习活动”，即：每季度读一本理论书籍、上一堂支部党课、作一次交流发言、提一条工作建议。党员领导干部要认真参加理论中心组的集中学习，带头参加所在党支部的集体学习，坚持每年给党员讲党课、作形势报告等。

2、坚持党员教育联系会议制度。党支部要成立领导小组，设置办公室，在党支部统一领导下，认真组织好党员的经常性教育。党员教育联系会议每半年要

召开一次。主要研究制定党员经常性教育的政策措施、中长期规划和工作计划，并组织实施；督导检查对加强党员经常性教育规划、计划和各项要求的落实；了解掌握党员经常性教育活动开展动态，及时发现问题，研究措施，指导工作；总结、宣传和推广党员教育的创新经验，营造党员教育的良好氛围，巩固先进性教育成果。

3、创新党员教育形式。在坚持“三会一课”制度的基础上，党员教育形式要力求多样化、生动化。把上级文件精神宣传与电教片相结合，把以往的灌输式学习与党员互动相结合。各党支部应采用交流体会、专题讲座、观后座谈等方式不定期开展党史宣传教育，增强党员的荣誉感；不定期结合师德师风教育开展党的任务和党员义务教育，增强党员事业上的成就感，进一步激发党员学习的积极性和主动性。

（二）从严治党，完善党员队伍日常管理机制

1、加强党员队伍建设。实现党员管理的全覆盖，完善党组织和党员基本情况信息库，对各类党员进行分类、动态管理。实施“双向互动工程”，通过给党员设岗定责和建立党员需求档案，实现“组织需要党员做什么和党员需要组织帮什么”的良性互动。建立入党积极分子储备制、培训制，发展党员公示制、责任追究制，解决党组织发展党员存在的违背程序、素质不高等问题。

2、严格党务干部的管理。要加强对党务干部的教育、培养和管理，不断提高其素质，努力建设一支政治强、业务精、作风正的高素质政工队伍。重点强化政治意识、大局意识、主动意识、服务意识。更好地为总体工作服务，为上级服务，为基层服务，为群众服务。

3、完善流动党员的管理。做好组织关系转接，从源头上防止党员组织关系“挂空”、“口袋党员”和“党员与组织关系分离”现象的发生。

（三）丰富载体，健全保持党员先进性的效能机制

1、结合工作实际开展主题实践活动。各支部要通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范区、党员承诺、设岗定责、支援服务等多种形式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。要深入开展“一帮一”活动，引导有帮扶能力的党员与困难群众结成对子，落实为群众送观念、送技术、送温暖等措施。大力宣传他们的先进事迹，发挥先进典型的示范引导作用。

2、深入开展争创“先进党支部“活动。要围绕创建活动的具体要求和考核标准，及时制定实施方案并抓好落实，要以创建活动中提出的具体标准来规范党支部和党员队伍的各项工作，使党支部的工作更加规范化、科学化和制度化，提高党支部整体工作水平，更好地发挥战斗堡垒作用。

3、开展党员对照检查活动。每年组织党员开展一次“四对照、四检查”活动：对照党的宗旨，检查理想信念是否坚定，经受各种考验的能力强不强；对照形势任务，检查思想观念是否与时俱进，完成工作目标的信心足不足；对照岗位职责，检查工作的本领和技能是否扎实，胜任岗位的本领硬不硬；对照群众反映，检查工作作风是否转变，离群众的期望远不远。要求党员在对照检查中找出差距，改进不足，完善措施，不断提高。

（四）强化制度，健全保持党员先进性的工作落实机制

1、完善党内批评与自我批评制度。党支部要每年组织一次民主评议党员活动，采取专题组织生活会的形式，要求广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上做自我解剖，明确今后的整改方向。党员之间要敞开心扉，既要坦诚解剖自己，又要勇于批评他人，开展健康的思想交锋。党支部要坚持每年一次的民主生活会，会前通过召

开党内外座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见与建议，制定整改措施，党员领导干部要带头进行自我检查、自我评议、自我完善、自我提高。

2、健全考核评议制度。支部要坚持党员评议支部、党员评议党员、群众评议党员制度，对群众认可度高的干部给予提拔重用，对群众满意度低的干部给予批评教育，并将在党员先进性教育中的表现列为党员年底考核的重要内容。

3、落实党员领导干部调查研究制度。支部委员每年要定期深入一线进行调研。要关注教育教学的情况，为一线教师党员解决实际问题。同时，要根据各自岗位职责，定期与群众进行沟通，认真听取意见和建议。

4、健全群众监督约束制度。要落实政务公开和职代会民主监督制度，完善党员情况通报制度，建立党员领导干部廉政档案制度，使职工群众了解党员的思想和工作状况，了解党员先锋模范作用的发挥情况，让党员自觉接受群众的监督。单位重大事项、改革和关系到职工切身利益的事项要向职工群众公开，并经职代会讨论通过。要通过有效的民主监督，对广大党员尤其是党员领导干部实行严格的监督和制约，保证其认真履行职责、正确行使权力。

5、健全党员权利保障制度。落实党章和《党员权利保障条例》，切实保障党员对党内事务的知情权、参与权和监督权。积极发扬党内民主，大力推行党务、政务公开，凡属党组织工作中的重大问题，都组织广大党员进行讨论，充分听取和吸收党员的意见和建议。畅通党内信息沟通反馈渠道，保证党员的合理化意见建议能得到及时反映、认真落实。

6、健全先进党员激励制度。支部要广泛开展向先进模范党员的学习活动，同时深入挖掘和培养新的先进典型。充分宣传栏等工具，大力弘扬正气，使全体党员学有榜样，赶有目标。要开展评优创先活动，大力表彰不同层次、不同岗位的优秀党员。并要积极给党员提供发挥作用的舞台，为党员创造良好的生活环境，切实为党员解决实际问题。

三、几点要求

1、切实加强组织领导。要认真学习和深刻领会中央、省委、地委、县委关于建立健全加强党员经常性教育的精神，结合工作实际，认真总结开展先进性教育活动的有效做法和成功经验，精心组织，认真筹划，支部书记为第一责任人，分管领导是直接责任人，各司其职，密切配合，确保各项机制落到实处。

2、狠抓工作落实。要结合工作实际，制定具体的贯彻落实方案，要把建立健全长效机制与落实公开承诺整改目标结合起来，围绕群众关心关注的突出问题，用整改落实的实际成效，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，不断健全加快发展、惠及百姓等方面的长效机制。

3、落实监督机制。要明确具体责任人，抓好督促检查。要把集中检查与重点抽查、上级检查与自我检查、组织检查与群众监督结合起来，把落实情况与考核、表彰等工作挂钩，切实加强对党员干部执行制度情况的监督。

4、切实加强舆论宣传。要充分利用广播、电视、互联网和报刊等新闻媒体，充分利用宣传栏、电子显示屏、党员学习园地等工具，广泛宣传围绕中心工作建立健全长效机制和落实公开承诺整改目标的情况，营造良好氛围。同时，要加强信息报送，不断总结经验，推广好的做法，宣扬先进典型，有力推进党的建设经常性工作的创新和发展。

第五篇：党员教育培训工作计划与党员教育实施工作计划

党员教育培训工作计划

为切实抓好全镇党员教育培训工作，确保大规模党员教育培训工作任务的落实，根据区组织部《关于印发〈区20**年党员教育培训工作计划〉的通知》及区委办公室《关于贯彻落实〈20**—20**年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，制定如下工作计划。

一、总体要求

以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，以增强党性、提高素质为重点，在加强党员经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行教育培训，使广大党员进一步坚定理想信念、增强党性修养、强化改革意识、尊崇法治精神、发扬优良作风、锤炼道德品行、发挥先锋模范作用，进一步增强服务发展和服务社会的定力，提升全力以赴打赢扶贫攻坚战的能力。

二、教育培训方式

1.开展活动经常学。坚持“三会一课”制度，通过集中学习、谈心谈话、民主生活会、党委中心组学习会等方式，解决党员思想上存在的问题。

2.实地参观体验学。组织党员参观红色教育基地、廉政教育基地、扶贫开发主战场，缅怀革命先烈、牢记革命历史、体验全区改革发展扶贫攻坚成果，进一步增强党员理想信念和积极投身全镇改革发展的决心。

3.多种形式灵活学。采取集中教育、脱产培训、集体学习、网络培训、自主选学、个人自学等方式，运用专题辅导、报告会、案例分析、现场观摩、现身说法、交流研讨、结对帮学、送教上门等方法开展教育培训，增强培训吸引力、感染力。

4.利用远教网络培训。充分运用覆盖农村（社区）的党员干部现代远程教育网络，认真组织终端点开展每年不少于12次的规定性学习。引导广大党员干部利用共产党网、共产党员、微信易信、12371手机报、“巴

山党旗红”党建电视栏目等资源，开展方便快捷的自主性学习培训。

三、教育培训对象及任务

开展党员教育培训，我镇各级党组织要按照分级分类和全员培训的原则，在切实加强经常性教育的基础上，根据形势需要和不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点的组织开展党员教育培训。

（一）农村党员暨非公有制经济和社会组织党员培训

围绕“以提升党员素质带动提升群众素质，以服务党员致富带动服务群众致富”，在集中教育活动和党员日常教育中，依托党员干部现代远程教育等信息化平台，开展理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等培训，保证累计24学时以上。

（二）新党员教育培训工程

围绕从思想上入党、发挥先锋模范作用，通过集中学习、党课教育、主题活动等方式，在党员入党后一年内至少组织一次集中培训，具体培训工作，由镇党委负责组织实施，20**培训累计不少于24学时。

四、保障措施

1.加强教育培训阵地建设。按照“布局合理、优势互补、特色鲜明”的原则，加强党员教育培训阵地建设。

2.加强党员教育师资库建设。按照“数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合”的原则，建立由领导干部、基层党组织书记、先进模范、优秀企业家、致富带头人等优秀人才组成的党员教育师资库。同时，组建志愿者讲师队伍，充分发挥好老党员、老干部、老教师、老专家、老模范的作用。

3.加强教育培训教材建设。宣传一批党委表彰的先进基层党组织和个人先进事迹、“三严三实”专题教育、基层党组织书记工作案例、扶贫攻坚先进典型等系列宣传报道。在宣传报道的同时，及时组织编写制作符合实际、简明通俗、好学管用的地方特色教材。

4.建立健全党员教育培训基本制度。坚持和完善“三会一课”等制 度，建立健全党员教育培训考核评价制度和党员教育经费保障制度。

五、组织领导

1.完善领导机制。建立党委党员教育培训联系会议制度，本至少召开1次联席会议。基层党组织要认真履行具体组织实施党员教育培训的主体责任，分管领导和专兼职组织员要履行具体职责，确保完成党员教育培训任务。

2.健全职能机构。各村（社区）、单位部门要健全党员教育培训职能机构，落实工作人员，配强工作力量。要加强党员教育工作者培训，不断提高理论政策水平和业务能力。

3.加强督查考核。加大对各村（社区）各单位党员教育培训工作的组织、指导和检查，及时总结经验、查找问题、增添措施、推动工作。

党员教育实施工作计划

本文主要从党员经常性教育要达到的目标；党员经常性教育的主要内容；党员经常性教育的基本方法和途径；保障措施进行讲述。其中，主要包括：党员思想政治素质有较大提高、党员业务水平和工作能力明显增强、发挥先锋模范作用突出、爱岗敬业，有无私奉献精神、党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系教育，科学发展观，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育，新党章和党的基本知识教育、新时期以来党的路线、方针、政策和形势任务，时政国情、省情、市情和县情教育、爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，发扬党的优良传统和良好作风教育，反腐倡廉教育、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育、倡导“学科学、爱科学”和“讲文明、树新风”教育，讲职业道德和家庭美德教育，反对黄、赌、毒、邪教等社会丑恶现象、增强法律法规教育，强化服务意识，提高工作效率、实行党支部书记负责制，扎扎实实开展党员经常性教育工作，保证党员教育的质量和覆盖面、建立和完善党员经常性教育制度，确保党员经常性教育不走形式和过场等，具体材料请详见：

为深入贯彻落实党的十七大精神，实施中央《关于加强党员经常性教育的意见》，根据县机关工委《关于加强党员经常性教育的实施意见》文件精神，努力提高党员素质，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断推进党的执政能力建设和党的先进性建设，结合我局实际，制定本计划。

一、党员经常性教育要达到的目标

（一）党员思想政治素质有较大提高。

（二）党员业务水平和工作能力明显增强。

（三）发挥先锋模范作用突出。

（四）爱岗敬业，有无私奉献精神。

二、党员经常性教育的主要内容

（一）党的十七大精神和中国特色社会主义理论体系教育，科学发展观，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育，新党章和党的基本知识教育。

（二）新时期以来党的路线、方针、政策和形势任务，时政国情、省情、市情和县情教育。

（三）爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，发扬党的优良传统和良好作风教育，反腐倡廉教育。

（四）市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育。

（五）倡导“学科学、爱科学”和“讲文明、树新风”教育，讲职业道德和家庭美德教育，反对黄、赌、毒、邪教等社会丑恶现象。

（六）增强法律法规教育，强化服务意识，提高工作效率。

三、党员经常性教育的基本方法和途径。

（一）方法：集中学习与自主学习相结合。每月集中学习2次，每次半天，全年保证12天。自主学习是在安排好自己的业务工作的前提下，抽出一定的时间进行自学，要求有笔记，有心得体会。

（二）途径：一是通过“三个代表”责任区开展学习教育活动。二是利用“七一”、“十一”等重大节日开展教育活动。三是通过党员联系、服务群众开展教育活动。四是通过“结对帮扶、扶危济困”活动开展教育活动。

四、保障措施

（一）实行党支部书记负责制，扎扎实实开展党员经常性教育工作，保证党员教育的质量和覆盖面。

（二）建立和完善党员经常性教育制度，确保党员经常性教育不走形式和过场。