第一篇：教育系统挂职工作总结

两个月的培训时间转瞬即逝，回顾挂职期间的学习与生活，我们内心充满无限感激，心头漾起更多感动！感谢闵行区教育局给我们搭建学习的平台，感谢夷陵区教育局提供学习机会，更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待，顾校长的不吝赐教！培训的日子终生难忘，培训的收获终身收益！

比较环境，感受都市教育

一、闵行大环境

一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务体系，对教育倾其所能，尽其所职。区镇两级政府认真履职，营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设备的配套，满足学校的发展需求，提升学校的品位档次。二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略地位。财政局，保证教育经费的投入力度，排除学校教育发展的后顾之忧；人保部，搭建教育人才的交流平台，各取所需，保证教师管理的流动性，促进了教师、校长队伍的共享与流动。建立“一校多区”；建设局以项目为契机，内强教育内涵，外树教育品牌；政府设立“闽建”基金会，奖励教育，支持教育。在社会中形成条块结合，齐抓共管，协调推进的教育发展机制。

二、学校小环境

一是校长思想明，一个好校长就是一所好学校。身为特级校长的顾庆余，既有先进的管理经验，又是教学的行家里手。他既能高瞻远瞩，又能注重细节。闵行莘庄镇小秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标，从外部环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就有大气、美观、曲径通幽、适用的感觉。二是文化内涵深，校园文化是一道靓丽的风景，提示语温馨；设计的画面精致；走廊上的宣传语特色鲜明；餐厅的警示语文化内涵深刻；教室内的布置别具匠心；绿化带内的提示牌意味深长，极其符合孩子心理。真是绿色的校园、花香的校园、果树的校园、书香的校园、艺术特色的校园。三是纵横发展快。南校区的发展仅有五年时间，在五年里学校由原来的18个班增扩到45个教学班，走内涵发展之道。以二次课改为推动力，教学科研稳中求进，体育、音乐特色鲜明。办学水平家喻户晓！

聆听报告，接受思想洗礼

一、听领导报告，转换观念、丰富阅历、启迪思维、完善智慧。孙潮书记的《怎样做好校长》精彩讲座，让我们从心底受到强烈的震撼，引发深层的思考。他告诉我们：校长要有领袖的气质、雄心和风范。不能掌控的事情要尽心去做，能掌控的事情要全心的去做。校长应该永不停歇的学习，还要具备一定的学习能力。校长是生命的爱好者，理想的塑造者和责任的承担者。他的报告使我们明确做个好校长的艰难，感悟出许多人生哲理。

二、听专家讲座，提升理念、加强反思、形成策略、转化行为。

特级教师于漪在上海“教师教育创新峰会”点评校长论坛中提出，办教育的核心是“育人”！每个人有两个世界：物质世界、精神世界。最高的境界是精神世界。我们所追求的是理想教育！校长既要志存高远，又要脚踏实地。课堂教学质量关系到学生的生命质量。课堂是时间和空间的聚焦点，传承和文明的交汇点，师生之间交流的交流点。“以人为本”是教育本质的回归！今日的教育质量就是明天的国民素质。她的报告为我们指名了方向，做一个脚踏实地的校长。

多彩的培训报告让我们大开眼界，受益匪浅！

走进课堂，与教师共同成长

一、听专家上课，反思教法。多次与莘庄镇小老师去周边学校参加教学研究活动，研训员的深刻干练、远见卓识、干净利落的工作作风让老师心服口服，让我们深有感触。尤其是研训员能听课并亲自指导老师上课，发现问题，解决问题，为老师现场示范，给我们留下了深刻的印象。课堂上研训员不拘谨，不慌张，手到擒来，得心应手的教学技艺，不仅激发了学生的兴趣，也触动了教师的教学反思。同样是课堂，为什么专家的指导更贴近学生？为此我们专门写了一篇《专家是这样上课的》的反思文章。

二、听教师讲课，增长技艺。顾校长选择从安徽来上海工作的语文老师徐中强作为我们了解青年教师教学的窗口，共同探讨教学艺术，共同切磋教学方法。王国维在《人间词话》中指出“人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外，入乎其内故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，固有生气；出乎其外，固有高致”。我们认为，教师钻研教材，首先要能深入文章，入乎其内，因为入乎其内，故能和作者心心相印，息息相关，同呼吸，共命运，成为作者的知音。处理教材要浅出，要出乎其外，惟有出乎其外才能循循善诱，才能吸引学生，才能符合学生学习的规律。因此在与徐中强老师探讨《葡萄是酸的》一课时，我们力求从教学过程的设计——备课上下功夫，大处着眼，小处着手，既尊重教材，又超越教材。反复走进教材，反复以教师的角度、作者的角度、学生的角度去理解教材，解读教材。上课中及时发现问题，现场解决问题，共同执教。收到了比较满意的效果。

在培训中我们听评了南校老师15节课、北校老师5节课，到北鹤小学、罗阳小学听课6节。深入课堂，关注学生，真正感受与教师共同成长的快乐！

勤学管理，提升专业素养

一、学干部管理艺术：在我们眼里，顾校长是以专家的眼光审视教育，思想家的理念指导行为，艺术家的智慧创造特色。我们从他那里学习他的人格魅力，教育艺术，学习他的管理经验。

（一）以人为本，做好公仆。

校长服务意识强，没有领导居高临下的架子。顾校长说：学校是生命赖以生存的载体，没有理由不热爱工作。正是因为这句朴素的语言，教师的团队意识很强。常看见校长亲自为老师打开车门，主动问老师好，主动对老师说你们辛苦，主动对后勤管理人员说，让你麻烦了，受累了。类似这样的话我们几乎每一天都能听见。面对学校出现的问题，顾校长对我们说，存在的都是合理的，要用阳光的心态解决实际的问题。他培养教师的学习精神,假期推荐老师读几本好书.让书籍伴随教师假期生活.共同享受学习带给的愉悦。领导们时间观念特别强，准时开会，准时结束，从不拖沓，做事干净利落，决不拖泥带水。在他身上我们感受到做一个校长不容易，做一个好校长更不简单。

（二）层级管理，做好细节。

以顾校长为核心的领导集体团结、进取、创新、实干。副校级干部身先士卒，既做管理又执教课堂；主任级干部明确职责，踏实肯干，科研教学都首当其冲，是业务上的领头雁，确实起到示范辐射引领作用。每一处管理都具有特点，每一位干部都任劳任怨。是高素质人才。大是大非面前表现的非常沉着、机智，以大局利益为重，不惜牺牲个人利益。大到做什么事情，怎么做？小到做的时候考虑哪些具体环节，如何处理好细节。

二、学教学管理方法

（一）强化内功，打造队伍。

学校提出“师德优秀，业务强手”的师训，狠抓教师的素质。在校本研修中，把“教学、科研、培训”三项工作有机地结合起来；在促进教师专业发展方面，从学校和教研组二个不同层面确立研究课题，寻求“低负高效”的策略和途径，教研组内开展同课异构的教学研讨，开展学校层面课堂教学大比武，组织全校大研讨的骨干教师引领课，坚持人人参与网上说课评课，坚持每月一篇课后反思，邀请专家来校培训和讲座，学校还借助外力，每学期开学第一天邀请区教研室各门学科研训员来校听随堂课等丰富多彩的教学研究活动。促使教师不断更新自己的教学观念，改进自己的教学方法，提升自己的文化底蕴。以活动促教师专业成长，以活动搭建教师成长平台，提升教师素质。每周一谈，内练教师水平；国旗下讲话，增强教师荣誉感，使命感。在学校的规范管理下，教师站在课改的前沿，适应新课程改革的需要，形成了学校教师发展的可持续性。

（二）真抓实干，提升质量。

学校以二次课改为契机，开设三门课程。基础性课程、拓展性课程、探究性课程，形成了鲜明的办学特色。编写《果香校园》校本教材，编制课程实施方案；引进社会组织培养学生的艺术兴趣，实现资源共享，优势互补的愿景；学校建立课外阅读管理网络，拓宽课外阅读活动的时间，激发学生的而兴趣，制定阅读序列；引进路胜乒乓球俱乐部。基础型课程是促进学生基本素质的形成和发展，体现国家对公民素质的最基本要求，而校本拓展型探究型课程的地位在课改中也无法取代，它是促进学生个性发展和办学特色形成、体现不同基础要求，具有开放性的课程。学校正是把三种课程有机融合起来，为学生成长储备了无限潜能。学校教学质量连续七年在全区夺冠。

三、学德育管理经验

（一）德育活动，和风细雨。

升旗开始前，学生排着整齐的队伍，按照乐曲的节奏，步调一致的踏步走。没有嘈杂的声音，没有高声喧哗的声音，没有厚重的脚步的声音。如果穿上军服，一定会让人产生错觉，以为是部队的小战士。操场上的孩子队形笔直，分班站立，不需要老师督促。各个精神抖擞，英姿飒爽。简直一道美丽的风景。升旗是这样，读书活动是这样，中午的学歌活动、早上的集体舞活动都是如此。长期的训练、驯化，让莘庄镇小的习惯培养成为一种常态。比较分析，调查研究，深入反思.....值得学习的太多，尤其是在细节上。上海教育能走在全国前列，是因为他们在学校管理的每一个环节上追求实、细、精，“以人为本”的理念无处不在。

（二）常规训练，坚持不懈。

学校把“爱祖国、学做人”的校训落实在平常使的教育实际中。上课前，低年级学生背诵“常规”儿歌。像每天唱歌一样熟练，高低起伏，婉转动听。中高年级背诵唐诗宋词，摇头晃脑别有一翻滋味。课堂中，学生回答问题大胆、创新，有个人主见，不随波逐流。课间，孩子在走廊轻轻的走动，不影响老师办公，遇见老师，总会伸出小手，礼貌的问好，不厌其烦。这些都得益于学校德育工作的常抓不懈。少先队工作充分发挥学生的作用，让学生管理学生，校门口值勤员、楼梯口值勤员、两操检查员、卫生领巾检查员、流动检查员....分工明确,职责到人。辅导员间周一次训话，面向全体学生宣讲。表扬与批评相结合，不包屁，不留情，实事求是说表现。有效遏制学生不良行为的滋生蔓延，引起班主任对学生工作的高度重视。

诵读经典，学习伴随始终

培训期间，我们大量阅读经典书籍，读管理书《超越自我》、《致加细亚的信》、《教师的幸福人生与专业成长》、《教师的智慧与真情》反思提升管理能力，明确怎样做一名好教师，好校长，好助手；读业务书《名师备课指导》，与教育教学名家对话，反思自己的教学行为，提高今后指导教学艺术；读文学书，注入思想文化底蕴......书籍伴随着我们培训的始终。

续写反思，感悟教育真谛

听课后我们深刻的反思,把自己的理解融进执教者的课堂教学。撰写出《老师，请别“牵”我走》、《歌声、书声声声入耳花香、书香香进心田》、《随风潜入夜》等教学反思文章，发表在《夷陵教育网》；参加莘庄镇小的科学发展观学实活动，边报告边进行思考，写下新闻报道《挂职校长参加科学发展观学实活动》，发表在《夷陵教育网》并发在《教育工作》上；《感受上海教育》、《一个“呀”字融入几多真情》也将连续发表在莘庄小学《春华秋实》报刊，培训中我们共撰写出教学随笔200多篇。

寻找差距，寻求新的突破点

莘庄镇小以培养有“中国灵魂，世界眼光孩子”为办学思想！这是顾校长的胸怀，也是上海教育的胸襟！学校特色的形成是校长办学思想和全体教师智慧的体现，“一个好校长就有一所好学校”的观点在顾校长身上表现特别明显。学生的养成教育不是一朝一夕的形成，而是长期的教育、规范。我们从中应该思考学生的文明习惯怎样养成，教育教学怎样相得益彰？从上海学习之后，我们的学校将如何发展，怎样步入全国教育发展的快车道？我们感到任重而道远！

后续思考：一是学习和实践结合，促管理提升。经过两个月的培训，我们设想在下阶段的教学中将要开展三校之间的校际联谊活动。提高教师的教学技能，通过上课、说课、评课增加学校之间的友谊，教师之间的相互学习提高，培养教师的与人交往沟通的能力，提升教师的专业水平，努力与上海教育接轨。

二是传承和发展结合，促文化品位。做好学校的文化建设，让每一棵树，每一棵草都赋予生命的灵动；让每一个教室都有温暖的感觉。让学校成为孩子温馨的家园，启智的学园，成长的乐园，五彩的校园。

莘庄镇小是我们提升管理经验的土壤；是我们专业成长的摇篮。两个月与这里的领导老师们 朝夕相处，感谢给予我们多方面的理解、支持、照顾！

第二篇：挂职工作总结

挂职工作总结

2016年12月，按照XXXX的委派，我来到XXXX任副主任（挂职）。在厅党组、中心党支部的领导下，我紧紧围绕自治区社会稳定和长治久安总目标，聚焦目标任务，以组织实施地质勘查项目为主线，全面完成了上级部门及领导交办的各项工作。现将一年来工作情况总结如下。

一、坚持学习，政治理论与业务知识都有了进一步的提升与拓展。

不管在哪里工作，我始终坚持学习不放松。一年来，我认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略，认真学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区第九次党代会精神。中国共产党第十九次全国代表大会召开后，我迅速行动起来，主动融入学习宣传贯彻十九大精神热潮中。在中心党支部的领导下，我认真反复原原本本通读学习十九大报告、新修订的《中国共产党章程》，积极主动按时参加厅举办的为期一周十九大精神学习讲坛，认真参加中心党支部开展的十九大主题党日、支部副书记讲党课、党员干部作典型发言等学习活动，并撰写学习心得体会1篇，力争能够把十九大提出的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署学深学透，真正把握十九大精神思想精髓、核心要义。

在坚持政治学习的同时，我十分珍惜在新岗位上的锻炼学习机会，加强了国土资源方面的各项政策法规的学习，并结合工作中遇到的难点热点问题，经常性的、虚心地向中心的同事、行业内的专家学者请教。矿业权制度改革本来就是我一直以来重点关注的内容，在国土厅工作，给了我一个更好的学习的平台，随着矿业权改革系列文件的出台，在认真学习原文，查找相关资料的同时，我还经常与厅机关有关处室领导、中心同事、交流心得体会，力争真正能够吃透文件内容，在将来的工作中能够正确把握。

二、精神饱满、积极主动参加了向“三股势力”发声亮剑、同干部队伍中的“两面人”作斗争专项活动。

在向“三股势力”发声亮剑、同干部队伍中的“两面人”作斗争专项活动中，我主动发声持续亮剑，庄严签下承诺书，认真填写《向“三股势力”发声亮剑、同干部队伍中的“两面人”作斗争专项考核记实表》和《干部家庭成员及主要社会关系信息采集表》。在深入学习、征求意见、相互谈心基础上，对照分析，围绕“七不讲”问题，认真撰写检查材料，思想和行动上都有了新的认识和提高。

三、认真参加“学、转、促”活动，内化于心，外化于行，促进各项工作落到实处。

我按照基金中心《开展“学、转、促”专项活动实施方案》和《“学、转、促”专项活动学习教育、自查自纠工作安排表》，集中学习了十八届六中全会和习近平总书记系列讲话、《中共中央关于进一步维护新疆社会稳定和长治久安的意见》（中发〔2014〕5号）、陈全国书记关于维护新疆社会稳定和长治久安总目标的讲话精神和系列要求、自治区第九次党代会会议精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等。认真履行“一岗双责”，党员之间真诚谈心，对照党章、廉政准则，认真查找在政治坚强和反“四风”方面存在的问题, 认真查找在维护社会稳定工作中存在的作风问题，查找是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，是否存在“官油子”之气、不作为之气，漂浮之气、“两面人”之气。结合岗位职责、工作标准、目标要求认真梳理存在问题，建立问题清单，切实提高办事效率和服务意识，把转变作风促进工作落到实处。

同时，我还积极参加了厅工会组织的“爱心一元捐”、职工徒步、“道德讲堂”和普法教育等活动。

四、竭尽所能、全力以赴参与自治区地质勘查工作。

（一）年初，参与了赴中泰集团、新疆能源集团，新投集团、新疆建材总队、北京银行、武警黄金八支队等十几家自治区大中型企业、地质勘查队伍的调研活动，并根据厅领导指示，对一些调研单位反映的客观问题，进行了跟踪落实。

（二）参与了单位改革的有关工作。年初，按照厅党组的指示，修改了《新疆地质勘查投资公司组建方案》，编写了《组建新疆地质勘查投资公司的可行性分析报告》，为自治区地质勘查改革做了一些尝试性的工作。

（三）参与了《新疆358计划总体工作方案（2015-2020年）》和《新疆维吾尔自治区找矿突破战略行动实施方案（2011-2020）》（2016版）的修改。今年8月，参加了向自治区人民政府副主席的汇报会，会后，根据自治区人民政府领导提出的修改要求，对两个方案进行了进一步修改完善。

（四）参与了2017年地质勘查项目管理工作。在今年工作中，我参与了项目立项、招标、设计审查等项目管理过程，并做了一些力所能及的工作。

（五）参与了今年9-10月份开展的2015-2016年地质勘查基金项目野外监理验收工作。基金中心按成矿区域成立5个综合监理验收组，将各专业领域专家混合编组，采取集中汇报分别检查的方式，在1个月时间内，完成了350个项目的野外监理验收工作。我作为副组长参与了阿尔金—东昆仑组的野外监理验收工作，组织专家完成了巴州且末县、若羌县42个地勘项目的野外监理验收。

（六）参与了基金中心加强干部队伍建设工作。2017年下半年，基金中心党支部启动科级干部选拔任用工作，拟选6名符合“四强”“三力”标准的同志充实到各内设科室领导岗位，我作为党支部委员，参与了部分环节的工作，为基金中心干部队伍建设做了一些贡献。

（七）其他方面。参与国土部勘查司、油气中心、国土资源研究院及内地省（市）兄弟单位调研座谈18次，并陪同赴有关地州（市）调研2次，并参与了国土厅组织的赴北京与中国地调局、中国煤炭总局等部门对接工作，参与了赴吉林省、黑龙江省考察学习不动产登记工作活动。另外，在基金中心负责人出差、赴喀什开展“民族团结一家亲”活动期间，我还承担了基金中心的日常管理工作，有力保证了各项工作的正常推进。

五、严格要求自己，坚决不打折扣做好党风廉政工作。

一年来，我认真遵守挂职单位的各项管理制度，服从挂职单位各项安排部署，严格要求自己，不以挂职为名放松对自己的要求，不断在工作中锻炼提高。严格落实党风廉政建设各项工作，签订廉洁从政承诺书。把反腐倡廉理论和党纪政纪条规作为政治学习的重点，拒腐防变的思想堤坝进一步夯实。全年没有违规违纪情况。

一年的挂职工作得到了上上下下一致的大力支持。为使我们尽快进入新的工作角色，原党组书记任辉多次带我们去有关单位调研工作；基金中心领导和同志们给予了我最无私的支持与帮助，在我迷惑时，他们给我不厌其烦的讲解，在我需要帮助时，他们总会伸出双手，无论自己多么忙，都会给与我最好的帮助。

通过一年的工作，我也深深体会到工作的艰辛。政策性强，有关的政策法规就有几大本，并且是改革的重要领域；工作压力大，干部职工均是加班加点连轴转；要求高，事关国家、群众切身利益，容不得一点马虎。

在今年的工作中，我也受益匪浅。知识面拓宽了，对国土资源有关政策法规的了解进一步加深了；实践了多岗位锻炼，综合能力得到进一步提高；通过换位思考，对国家资源管理也有了新的理解和认识。在今后的工作中，我将把在国土厅学习到的好的工作作风带到原单位中来，踏踏实实做好本职工作，以加倍的努力为践行新疆社会稳定长治久安总目标做出自己的贡献。

第三篇：挂职工作总结

挂职工作总结

按照原计划，我在xx的挂职期一年，从2021年7月初到2022年6月底，后因工作需要，挂职期延期了半年，到今年年底。结合学习贯彻xxx书记讲话，我也想对挂职工作一年做个总结，特汇报如下。

来x工作前，不曾想过这一生还有到新x工作的机会，新x在我的心里“是那遥远的地方”，2002年，刀郎的一首“2002年的第一场雪”红遍大江南北，八楼的二路汽车到底是个什么样子？2012年，我在xx团区委工作期间，xx地区皮山县团县委书记xx到xx团区委挂职团区委副书记，让我有一段和我的维吾尔族兄弟共事的机缘。2022年，我到xx地区行署挂职行署副秘书长，让我真正的有机会在祖国西南边陲南x明珠xx工作一年。冥冥之中的缘让我和这万里之外的土地有了深深的联系，让我此时此刻虽然身在万里之外的xx，还是惦念着那片美丽富饶的绿洲，惦念着我的维吾尔族“阿达西”，惦念着我们援x指挥部所在xx宾馆里的葡萄长廊。365个日日夜夜，是一生的记忆。

来x工作后，行署的办公室、新玉歌舞团二楼xx大数据中心、xx地委一楼礼堂、二楼会议室、xx援x指挥部，处处留下我的身影。因工作开展需要，我还经常随团或带队赴xx、xx等地，南x、北x也留有我的脚印。中欧班列、x电入皖、数字丝路、产业基金、丝路讲堂、数据资源等各项工作，架起了皖x两省携手并进的桥梁。一万里路云和月，是一世的思念。

如果真要总结这一年来在xx工作的心得体会，有一个词在我心头萦绕，那就是“自豪”，如果可以用几个词点出一些具体的现象，我觉得应该是“艰苦、关键、富饶、文明”，但又难免挂一漏万，难窥全貌，所以仅为一人感受，一家之言。

每一个有机会来到xx工作的同志，我觉得第一印象就是“自豪”。当你飞越崇山峻岭、千山万水、飞越塔克拉玛干沙漠来到古丝绸之路南道重镇xx，你为中华民族的生生不息而自豪，你为祖国的幅员辽阔而自豪，你为巍巍昆仑的雄迈而自豪，你为玉龙喀什河的涓涓细流而自豪，你为自己能生在盛世而自豪，更为自己能到此工作，为国家民族贡献力量而自豪。受组织委派，我能有机会到“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”的xx工作，第一感受就是“自豪”，并且这种自豪感激发了我的内生动力，让我愿意倾尽全力为xx贡献青春智慧和力量。

“xx工作真辛苦，一天得吃三两土，白天不够晚上补”当地工作同志的顺口溜给我对xx工作的第一印象就是艰苦。遮天蔽日的沙尘暴，可以让白天变成黑夜，飞沙走石，狂风大作，PM2.5、PM10纷纷爆表，出去溜达一圈，即使带着口罩，照样感觉嗓子干涩，呼吸困难。这种艰苦还不仅仅是吃土那么简单，这种艰苦还表现为，你空有一些东部地区的发展经验，在这却难以实现，因为思想不够解放，或因为财力有限，天时地利人和，样样不占优势。

然而xx又尤为“关键”。作为中印、中巴交界地区，作为受伊斯兰文明浸染千年的地区，作为美帝西方反华势力用放大镜关注的区域，xx地区的一点一滴、一举一动都颇受关注，关于xx的各项工作极其敏感又尤为关键。

xx似乎和“富饶”这个词不太沾边，但xx确实很富饶，不仅有良田、牧场，瓜果飘香，还有大量的矿产资源。巍巍昆仑，蕴藏着大量的资源和宝藏，xx美玉冠绝华夏，铅锌、锂、煤炭、石膏等已探明储量都非常丰富，可以说xx乃至新x是我国资源储量最为丰富地区，是我国的战略资源储备。现在由于开采条件达不到或者仅是因为是战略储备暂不与开采，相信终有一天，xx会显示它富饶的一面。

有人说xx是几种文明交会地区，古老的中华文明、印度文明、伊斯兰文明在此交汇，历史上就是冲突不断，你争我夺。按照麦金德的世界岛理论和布热津斯基的地缘政治理论，新x是亚欧大陆的中心地带，是世界岛的中心，战略位置尤为重要，向东可以控制东亚，向南可以威慑南亚次大陆，向西可以影响中亚和欧洲，向北和俄罗斯势力范围接壤，是战略要冲、四战之地。文明的交汇也孕育了xx特殊的文化和风俗，孕育了多民族融合的维吾尔人。总书记提出要筑牢中华民族共同体意识，就是清晰的认识到用中华民族共同体意识来文化润x，将每一个民族每一个人都牢牢团结在中华民族复兴的旗帜下，为我们共同的理想愿景而努力。

省党政代表团回皖已经5天了，但那时那刻情景我仍记忆犹新。特别是能有幸给省委xxx书记和陪同调研的新x自治区xxx书记汇报我在xx所做的数字丝绸之路，并得到领导的肯定，让我激动不已。x书记说：“xx大数据工作做的还是不错的”。马书记说：“新x正在组织建设数字政府”，让我深深的感觉的领导的关心和新x数据资源工作的春天已来临，x书记给全体援x干部的讲话更是让我们感受到了浓浓的关心与关爱。按照总书记寄语青年时所说的，我们必将“不负青春、不负韶华，不负党和人民的殷切期望。坚定理想信念、培育高尚品格、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗

第四篇：挂职工作总结

挂职期间，本人能处处严格要求自我，遵守该校各项规章制度，始终坚持把学习作为提高自身素质和工作潜力的重要途径。注重深入基层，向教职员工学习，能很快的融入新群众，在尽快熟悉环境的基础上，深入课堂教学第一线，用心参加教学科研活动和学生管理。坚持每周听课20节以上，坚持每周日参加年级班主任例会，坚持每周四参加物理教研组教研，挂职期间总计上公开课9节，自习12节，参与了期中监考和阅卷，参加了高一年级家长会，观看了高一年级韵律操比赛，聆听了励志专题讲座，参加了高三年级“距离高考200天远足”活动，全程参与临汾一中新课程、新教材、新模式“三新”高效课堂大赛。

通过两个月的上挂学习，我不仅感受了临汾一中沉淀深厚的校园文化，以身作则，有序推进的领导管理，勤勉严谨、文明自律的师风学风；高效快节奏课堂教学，丰富多彩的校园活动，还开阔了思维视野，增长了学识见识，丰富了阅历，积累了经验，充实了头脑，交流了感情，收获了友谊。同时，我觉得市局组织的挂职安排十分有利于青年干部的成长，真诚感激组织和领导对我的培养锻炼，我会尽自我的`最大努力，扎实工作，勇于创新，干好本职工作，为教育事业的发展尽自我的一份力量

第五篇：挂职工作总结

挂 职 工 作 总 结

按照组织安排，我于六月起到穆棱市兴源镇挂职镇长助理。三个月来，在穆棱市委组织部和兴源镇党委、政府的领导下，在领导和同事们的关心、支持、帮助下，我始终牢记使命，把挂职作为开阔视野、增长阅历、提高能力的大好机遇，认真完成岗位职责，深入学习，较快地融入了工作环境，自身素质能力在实践中得到了全面的锻炼和提高。现将挂职以来的工作、收获及体会汇报如下：

一、挂职期间的重点工作

挂职期间，我被安排在镇党群办锻炼学习。为尽快融入工作环境，我始终保持谦虚谨慎的学习态度，努力完成好领导交办的各项任务。同时，兴源镇也为我提供了许多锻炼和学习的机会。一是筹备“七一”表彰庆祝活动。初到兴源镇，恰逢党群办正在筹备全镇“七一”表彰庆祝活动，我先后参与了党委副书记在全镇党建工作会上的讲话、党委书记党建专项述职报告、“七一”讲话等文稿的起草工作。为完成好全镇“七一”党建电视宣传片的制作，我全程参与取景、视频、图片帅选以及赴牡丹江市黑龙江省幼儿师范专科学校校办电视台与技术人员共同编辑视频。参加了“粮台山之夜”文艺晚会的会场布置等工作。二是做好国家文化部迎检工作。7月9日，国家文化部到兴源镇东村检查公共文化服务体系建设工作。前期，我随同镇文化站工作人员精心准备，布置东村文化活动室、会场、整理各种文化器材、悬挂书画作品，等等，东村顺利通过国家文化部公共文化服务体系建设的全面验 收。三是完善组织和宣传党建档案。根据领导安排，我带领党群办负责组织和宣传工作的同志，将平时零散的党建材料，参照上级主管部门对标考核目录，相应的建立了档案科目树，将对应的材料填充进去，建立起一整套系统、完整、规范的党建工作档案，为年终考核打下了坚实基础。四是入户为农民办理农转城手续。先后两次随同党群办主任和东村工作人员深入东村三组，宣传穆棱市鼓励农民转户进城的“一放宽、五保留、六保障”优惠政策，并入户为农民办理农转城手续，累计办理农转城58户162人。五是广泛学习穆棱发展的先进经验。在完成好本职工作的同时，我通过文件、资料以及网络，广泛搜集、整理、学习穆棱在经济发展、小城镇和新农村建设、社会管理创新、文化事业等方面的先进经验，共撰写经验体会文章10篇，其中经验文章7篇，心得体会3篇。被林甸县组工信息刊登2篇，林甸省内挂职工作简报刊登4篇。六是完成其它日常性工作。挂职期间，还参与了全镇重点工作会议全程摄像、防汛救灾；参加政法、网络宣传、市委中心组学习、迎接林甸县考察团赴绥穆经济开发区考察、起草和修改文件材料等日常性工作，共起草、修改各类文稿18篇左右。

二、挂职学习的主要收获

三个月的时间虽然不长，但是这次外出挂职的锻炼学习经历，使我收益良多。

一是开阔了视野，启迪了思维。到兴源镇挂职，满足了我对山区在地少人多的条件中如何实现经济快速发展的解读愿望。除了组织工作的内容外，我还利用翻阅文件资料、网上查询以及日常交流等方式，详细了解兴源镇以及穆棱市在城乡统筹、招商引资、产业发展、小城镇建设和文化事业、社会管理等方面的先进 经验。同时，我还充分利用空余时间努力学习组工业务、文秘写作等知识。这些丰富的工作和学习内容，使我开拓了视野，放宽了思路。

二是锻炼了能力，提升了素质。党群办的工作范围可以说纵向到底，横向到边，锻炼学习的机会非常多。从各种活动的筹备到组织实施；从领导讲话的起草到会场的布置；从各项制度的建立和贯彻到会议的通知提醒，从迎接上级部门检查到包村入户指导工作。组织工作的触角无处不及。挂职期间，我努力利用这样有利的工作环境，在思想上做到了有意培养，通过认真对待、积极参与各项工作，主动思考、虚心学习和勤于实践，在提高综合能力、增强基本素质方面都取得了很大的收获。

三是触动了内心，激发了热情。党群办的干部比较年轻。从他们身上，我感受的不止是年轻本身的魅力，更重要的是，感受到了那种讲团结、讲协作，“说干就干”努力办成事的全局观念，也领略到了兴源镇领导干部解放思想，善于整合资源以及锐意进取的创造精神和务实作风。从开展“周一大讲堂”活动，可以看出领导和广大干部对待学习的认真态度，可以看到大家为提高自身能力所做的那份主观努力。从这个意义上说，到兴源镇挂职是一份特殊的经历，它使我意识到，在有限的时间和生命中，一个人无论要生成能力，还是挖掘潜力，都要趁早，也都要满怀热忱。如果以现实的磨合、生活的头绪为理由延缓行动、浪费时间，以遭遇困难、难敌挫折为理由折减激情，那么不进则退，有再多的成功、成才的愿望也是空谈。

四是获得了关怀，结交了友谊。挂职期间，兴源镇的领导和同事们给予了我细致入微的关怀和帮助。从我自身讲，也能以自 家人的身份融入这个集体，特别是能积极参与机关的集体活动、业余生活，我同很多同志结下了深厚友谊。也许三个月的挂职是短暂的，但是通过挂职建立起的这种友谊和联系或将延续下去，在今后的工作中，经常联系，互相交流，相互学习。

三、挂职锻炼的几点体会

三个月的挂职锻炼，我受益匪浅，感触颇多，归纳起来，有以下几点体会：

（一）正确认识挂职锻炼的意义是做好挂职工作的前提。挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。不能错误地把挂职认为是镀金，更不是到外面休养生息，而应该把挂职看做是一条锻炼自我、提高自我的重要途径，一次丰富人生阅历、拓展工作视野的绝好机会。在异地工作，一切都非常陌生，熟悉情况，融入环境需要时间，也存在一定困难，很多时候要面对挑战和挫折，但我从来没有把这些当成烦恼。相反，我把这些当成自己开阔视野、锻炼能力、积累经验的好舞台。有时候确实很忙很累，可任务完成之后却很有成就感。能够用自己的辛苦换来认可和支持，再累也值得！我认为，我们外出挂职，代表的不光是自己的形象，更是林甸的形象。挂职期间，我严格按照镇党委机关作息时间上下班，从严要求自己，谨言慎行，工作场合着正装，时刻注意自身形象，积极参加各种集体活动，不搞特殊化，从未提出不合理要求，没有违反纪律的行为发生。

（二）全心全意为挂职单位服务是做好挂职工作的基础。来到兴源镇之后，我就把自己看做是兴源镇的一员，努力站在兴源镇的角度去分析问题和解决问题，在制作全镇“七一”党建电视宣传片工作中，我努力将兴源镇的各项亮点工作融入到画面当中，展现在全镇的广大党员干部面前，激发斗志，鼓舞士气；在农转城工作中，我们广泛宣传优惠政策，打消农民的后顾之忧，坚定农转城信心；在日常工作中，无论是接受上级检查还是外出开会，我都会以一名兴源镇干部的身份出现。实实在在的工作换来兴源镇领导和同事们对我的认同，（三）找准自己的角色定位是做好挂职工作的必要条件。党群工作纷繁复杂，而且阶段性、突发性明显。每当党群工作节奏相对紧张，党办主任抓重点工作不能分身处理时，我都会主动承接过来一部分工作任务，请示后积极开展工作，使他能够从具体事务中抽出身来，为其把握全局，进而做好工作，留出余地，提供可能。作为挂职干部，我努力把握自己在党群办的角色，做到谋事不决事，到位不越位，积极帮助分析问题、解决问题并大胆提出建议。努力与大家共同营造团结、协作的工作氛围。加强与镇里普通机关干部的交流，工作上虚心做他们的小学生，在生活上诚心和他们交朋友。

通过这次挂职，我的思维实现了拓展，观念得到了更新，经验不断丰富。今后，我将把挂职所学运用到实际工作当中，务实勤奋，勇于创新，为加快林甸的经济和社会发展做出积极贡献。