第一篇:第五批干部脱产去职锻炼工作总结
第五批干部脱产去职锻炼工作总结汇报材料
各位领导、同事:
转瞬间我们第五批干部脱产去职锻炼活动即将拉上帷幕,短短的10天里,在公司高层领导的指导和关心下,在常务办、管理办及其他职能部门的大力支持和帮助下,此次干部脱产去职计划取得了圆满结束。下面本人从三个方面进行小结:一是对此次脱产去职锻炼进行工作小结;二是宣布参加锻炼人员综合成绩;三是对此次锻炼人员进行个人点评。
一、此次脱产去职锻炼工作小结:
(一)锻炼实施的指导思想
此次干部脱产去职锻炼不同于一般的培训和学习,一是干部脱产去职锻炼是企业行为,不是部门行为,层次高,要求高。二是锻炼的概念、目的意义非常清楚,所有的活动和项目测评必须围绕规范化管理这个主线,从规范化管理概念、方式方法理解,过程运用,提高我们干部规范化管理水平,使企业管理从根本上进入规范化管理状态。
通过劳动锻炼、规范化内容学习、实践锻炼模块制作和交叉验证、案例分析、公开交流、公文写作、沟通技巧和其他文体活动等多种形式来检查我们干部的身体状况、个人能力、团队协作、沟通技巧处于什么样的水平,通过互动互促互学互帮、过程跟踪和结果评价来指出我们在思想和行为上的差距,并运用规范化管理的方式方法进行指导和帮助,让我们的干部真正懂得脱产去职的目的和意义,提升我们干部看问题、分析问题、处理问题和解决问题的能力
在蹲点实践锻炼中,我们调整了思路和做法,我们到蹲点部门工作不是去找茬,不是去检查,而是把自己定位为蹲点部门的一个抓手,发挥我们团队的作用,与蹲点部门一起制定解决方案,形成有效措施,帮助解决他们所提出的问题,把工作重点落实在基本面问题的解决上,达到在脱产去职中解决实际问题,实实在在为企业和部门做事的根本目的。
在计划制订和测评项目安排上,我们按照高层领导的要求,让学员每天的工作能在正常上班时间内完成,10天里,锻炼组成员下班的时间控制在17:30分前后,未发现学员长时间加班。在活动的安排上,我们既让学
了调整,由原来的老师讲课,调整为自学和疑难问题作答相结合,使学员能认真学习规范化管理内容,由原来的只看考试重点变为全面系统学习,拓宽了学员的知识面。二是实践阶段,我们按照体系的PDCA循环原理,将第四批干部脱产去职锻炼蹲点过程中未解决的问题进行滚动循环,收到了较好的效果,特别是蹲点部门对我们的锻炼组成员的态度有了质的转变,由原来的被动应付转为积极地主动迎合。三是发挥团队作用和“三级管理”作用,每一项项目测评和活动都让锻炼人员参与到方案的决策中,通过更多人的参与来弥补和解决过程中存在的问题。
2、注重测评过程管理和量化考核。
(1)强调三化管理。一是培训教育部在开班的第一天将10天的活动安排以大模块的形式下发给各小组,每天将活动内容再以小模块的形式告知大家,让各小组成员工作有对照。二是强调行动的一致性、参与性,如集体用餐、劳动锻炼和娱乐活动;三是强调自我规范约束,要做制度执行的典范和员工的表率,如走路规范、纪律遵守;四是现场文明卫生:每天安排小组对教室进行清洁、清扫、整理、整顿,提高个人的素养。
(2)测评项目的成绩形成体现公开、客观公正、数据原则。一是所有测评项目都严格按照标准实施。如对 “企业文化与规范化内容”的项目测评,一时考试前让大家自学,培训教育部指导,并告知考试时间和考试规则,二是考试中严格对考卷保密,闭卷、限时独立完成答题,二个以上人员监考,对考场进行监考。三是评分有依据,按照打分标准批阅。四是成绩及时反馈学员;五是学员考试情况进行点评。
(3)不断改进培训方式,结果效果直指目标。
此批锻炼人员测评的项目设置紧紧围绕提高、有结果有效果的目标开展,与前四批相比,我们更看重过程的组织和控制,更看重锻炼努力程度和进步幅度。不管是劳动锻炼(小区环境花池杂草清理和马路清扫)、乒乓球组间对抗赛、小游戏,还是帮助蹲点部门解决实际问题,我们按照“指导、计划、布置、过程跟踪、结果评价”的要求做好组织工作,并把活动与企业文化、团队协作、规范意识、认真用心联系起来,所说的话,所做的事,所安排的工作要体现规范,即时进行点评和总结,既丰富了锻炼的活动内容,增加了团队之间的了解,也要让锻炼人员在活动中感到快乐和
(二)小组成员点评
此次锻炼小组成员共39名,在39名锻炼成员中,练俊军、施慧两位同志在脱产去职前职务最高,但在脱产期间能够以一个平和的心态来对待此次锻炼,无论是理论学习还是实践锻炼,他们都能够从团队的角度出发,带领团队共同进步。汤建军、顾利平因自身文化程度低和平时缺少锻炼,在文化考试、面对面谈认识中成绩落后较多,虽然通过组内人员的帮助和点评,有一定的提高,但是他们的成绩在同岗位中仍旧靠后。适当的加压会树立我们解决问题的自信心,激发我们的积极性和主动性,只要能够找到压力和动力的平衡点,我们的工作结果就会更好、工作效率就会更高。为此我们对照锻炼人员没有放弃和放松锻炼原则,我们明白企业需要什么,我们干部应该具备什么素质和能力。
在这10天里,随着活动的推进,通过团队力量,你们在锻炼中明白了锻炼的真正目的和意义,你们不再把锻炼的成绩与考评结果联系在一起,而是自我衡量自我对比,虽然我们通过各种形式让你们减压,不让你们加班,但是你们仍旧自我加压,积极准备各个项目的测评。因为你们自己清楚,企业给予的锻炼机会是每个人都能享受的,不参加锻炼就等于放弃了一次提升自我的机会,因为我们在这10天里可以放下手头的工作专心学习。人只有在磨练中才能得到更多的收获,我相信你们在此次短短的10天时间里,每个人的意志都会得到一次磨练,每个人的思想都会得到一次洗礼。
整体而言,你们的表现是积极向上的,虽然你们在一开始时有人因为进入角色慢而被点评,随着活动的推进,你们意识到自身的不足;虽然在过程中有人定位不准,甚至对开展的互动活动目的不明,未很好的组织,但是通过帮助指导,你们认识到了自己的错误和不足,并在团队中找到了自己的位置,工作开展效果明显。只有目的明了、定位准确,才能在管理和被管理、领导和被领导的角色转换中正确处理好关系,这是我们锻炼的目的之一,也是我们干部必须具备的基本要求之一。
作为干部脱产去职锻炼的组织和实施部门,我们的工作存在较多的不足,如计划执行力不高、团队力量不足等。在以后的工作中,我们将加倍努力,积极向上级和高层领导请求帮助,向相关职能部门取经学习,使干部脱产去职锻炼工作取得更好的结果和效果。
培训教育部 2011年6月2日
第二篇:第五批工作总结
第五批工作总结
第五批玉树民族中学心理辅导志愿者小组成员包括:刘海,黄静,雷丽君。服务时间为:2010年9月26日至2010年10月10日,为期两周。我们的工作内容主要包括心理健康辅导课,个体心理咨询,团体心理辅导。以下我们将对这两周以来我们开展工作的情况和工作中发现的问题,做简要总结。
工作内容报告:
首先,心理健康辅导课程是我们开展工作的主要内容。参考课程计划,结合学生的实际情况,经过小组讨论,我们制定了课程的内容,主要是绘画治疗,学习策略,培养创造思维以及情绪放松方法。依据不同年级学生的具体情况,我们上课的侧重点有所不同。
在各个年级利用绘画治疗的方法进行心理疏导,普遍引起了学生们的兴趣,激发了学生们自我探索,关注自身情绪,以及对于心理咨询的热情。绘画不仅可以在一定程度上反映学生们的心理状况,也是学生疏泄不良情绪的一种有效渠道,同时它还是引导学生来寻求心理咨询的一种良好媒介。绘画治疗的开展,在各个年级都收到了良好的反响。
针对高中各年级,为了适应高中生学习的需要,我们在心理辅导课程上教给学生如何培养高效的学习策略,以及如何培养创造性思维。再结合适当的放松练习方法,以此来改善高中生的学习兴趣,学习效率和减轻学习压力。两周以来,我们接待了不少学生个体咨询。可以感到学生们对于心理健康的意识正在逐渐提高,对于心理咨询的认识也在不断加深,越来越关注自身的心理健康,并且懂得在适当的情况下寻求心理咨询的帮助。学生个案多是些人际关系和新环境适应问题,这也和学生们的绘画作品中所反映的问题相互印证。
在开展团体辅导的方法上,我们更加灵活创新。除了在传统团体心理辅导方案的指导下,我们还结合学生们的兴趣爱好,灵活采取多种方案。例如团体辅导过程中穿插学生们喜欢的街舞和歌唱,或结合体育活动等多种文体形式,将团体心理辅导变得更加趣味化,生活化。活动收到了很好的效果,对于丰富学生课余生活,调节情绪,提高学生身心健康水平起到了十分积极的作用。
学生心理健康状况
在我们工作开展的过程中,通过观察与收集资料,我们了解到学生们的心理健康情况,有令人乐观的积极因素,也有一些普遍存在的问题,这些应该成为我们今后工作的方向和重心。
学生们灾后心理恢复情况较为乐观,大多数学生没有表现出严重的创伤后心理问题,情绪状态正常,并且积极参加各种文体娱乐和集体活动。然而,虽然学生们整体情况乐观,但也存在一些问题。很多学生的绘画作品中反映出缺乏安全感的心理状态,甚至部分学生有心理退宿,自我封闭的迹象。考虑到受灾经历对学生的心理影响和该年龄段青少年发展的普遍心理问题之间可能存在交互影响,对于这些心理问题的原因和表现,有待进一步研究和分析。另外,学生们远离家乡,在一个新的陌生环境中学习生活,对于新环境的适应问题,以及思乡情绪,也都是值得关注的。
在这两个星期的工作中,我们得到学院游老师、靳老师以及其他同学帮助,也得到了尼玛校长和教务处刘主任、后勤处,以及其他领导和老师的关心和支持,在此特别表示感谢。
第五批心理辅导志愿者小组 2010年10月10日
第三篇:第五批新农村指导员工作总结
景谷傣族彝族自治县勐班乡太平村社会主义新农村建设指导员工作总结
2011年2月17日,我作为云南省第五批社会主义新农村指导员,到勐班乡太平村驻村指导新农村建设工作。在景谷县委新农办的领导下,勐班乡党委政府的指导下,派出单位县教育局的大力支持下,我有机会到勐班乡太平村实地居村工作,驻村期间我严格按照新农村建设指导员的工作职责和任务要求,遵守管理制度,认真开展各项工作。一年的基层工作经历,使我认识到基层工作的繁杂和艰辛,感受到农民群众的勤劳与淳朴,学习到基层干部的踏实与苦干精神,意识到基层工作的重要性,现将一年来的新农村建设工作开展情况简要汇报如下:
一、基本情况
太平村隶属景谷傣族彝族自治县勐班乡,地处勐班乡东边,距乡政府所在地4公里,到乡道路为柏油路,3个村民小组进社路面为水泥路,16个村民小组进社路面为土路,交通方便。东邻太平河,南邻安乐村,西邻勐班乡集镇,北邻勐班村。辖永海、田房、土官等19个村民小组,637户,2577人,其中农业人口2577人,劳动力1453人。全村国土面积6.51平方公里,海拔1,280米,年平均气温20℃,年降水量
1,300毫米,适合种植水稻、玉米等农作物。全村有耕地总面积3923亩(其中:田3423亩,地 500亩),主要种植水稻等作物,拥有林地 5,801亩,其中经济林果地380亩,人均经济林果地0.14亩,水面面积35亩,其中养殖面积35亩。太平村已实现五通(通水、通电、通路、通电视、通电话),建有沼气池农户395户,装有太阳能农户1784户。2010年农村经济总收入680.9万元,其中:种植业收入391.8万元,占总收入的52%,畜牧业收入 104.5万元,占总收入的22%,渔业收入7.5万元,占总收入的1.6%,林业收入53.6万元,占总收入的11%,第二、三产业收入92.9万元,占总收入的19.3%,其他收入20.6万元,占总收入的4.3%。农民人均纯收入 1622元,农民收入以种植业等为主。全村外出务工收入90.5万元,其中,常年外出务工人数300人(占劳动力的20%),在省内务工300人。以汉族、傣族为主,其中彝族602人,傣族264人,汉族1691人,其他少数民族20人。村民的医疗主要依靠乡卫生院,农村合作医疗2552人,参合率99%;农村养老保险1969人,参保率77%,享受低保11人。建有小学1 所,8个教职工,5个教学班,校舍建筑面积480平方米,在校学生87人,目前整个行政村农村义务教育在校学生132人,其中小学生87人,中学生45人
二、开展的主要工作
1.认真组织‚三八‚妇女节活动。充分利用‚三八‛节时间,开展丰富多彩的娱乐活动,如:投篮比赛、拔河比赛、扑克大赛等,比赛增进了村民之间的了解,丰富了村民的生活;邀请乡计划生育站工作人员讲解计划生育知识;在精心学习《婚姻法》后,积极向妇女讲解《婚姻法》知识,并回答村民在婚姻中遇到的难题,成功劝说了一起重婚案。
2.积极参与太平村‚党代表‛选举工作。从提名、唱票到公示全程参与监督,最终以投票的方式选出三名代表。
3.扎实推进烤烟种植工作。积极参与乡烟站组织的烤烟种植培训,主动自学烤烟种植技术,参与烤烟土地调租工作和烟水灌溉工程,从烤烟移栽、浇水、盖膜、揭膜、培土、到采烤全程参与指导,在难以完成乡政府下达的烤烟种植面积时,主动分担15亩的烤烟种植任务。
4.积极参与每次村列会。每周一早上八点半为太平村列会时间,在列会上与村干部一同协商解决上周还没完成的工作及安排部署下周的工作。
5.参与协调民事纠纷。一年内共计参与协调民事纠纷17起,成功协调15起,移交司法所2一起。
6.积极配合村委会争取‘一事一议’项目三个,即硬化太平河上寨,亢田寨,老冒道路,共计约4公里,争取项目资金共计 15万元。
7.参与新农保工作,积极宣传新农村养老保险相关政策,动员村民参与投保,完成投保 1696余人次,参保率达77%。
8.积极参与新农合工作,继续做好新农村养老保险注册收费工作,积极宣传新农村医疗合作相关政策,动员未参保的村民积极参保,完成注册收费 2552余人次,参合率达77%。9.积极争取‚草原承包工程‛,太平村草原承包工程共计 9200亩,约2万元。
10.争取太平村大拱桥道路维善资金 4.8万元,维修1公里。11.协调派出单位景谷县教育局,为太平村努力争取烤烟工作经费7000余元。
12.进村入户开展调查研究,详细了解困难群众的基本情况,摸清村情民意,弄清太平村目前急需解决的热点、难点问题。在通过大量调查研究的基础上,结合太平村的实际,坚持每月撰写新农村建设指导员民情日记,定期积极反馈上报新农村建设工作进展情况,累计上报信息20余条。
13.完成村容村貌治理工作。村容村貌治理是今年新农村建设的第三大任务。坚持‚生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁‛的新农村建设方针,按照城乡社会发展一体化新格局的要求,结合太平村的村情,以村委会领导共同商量决定治理方案,采取村领导挂钩,社长配合的方式开展。清除房前屋后的杂草,疏通道路,改善环境卫生,彻底清理社内泥塘,小道、及庭院周边的杂草,杂物,猪牛粪塘的污水,彻底改变农村杂草丛生,污水横流,苍蝇乱飞,臭气熏天的脏乱局面。
三、工作体会
1.领导重视是做好工作的保障,派出单位的支持是做好工作的动力。县委新农办主要领导,工作安排到位,主要领导到实地看望指导员,检查工作,帮助指导员解决困难,勐班乡党委政府认真落实县委的要求,在工作上给以大力支持,生活上给予关心,教育局在人手紧张的情况下仍然让我坚守岗位安心工作。
2.经过一年的驻村工作,已经完全融入了农村生活和工作,与村民同吃、同住、同学习、同劳动,积极融入农村生活,与村民相处融洽,对基层工作更加深入了解,思想上进一步成熟,工作上也取得了一定的成效,解决实际问题的能力有所提高。
3.农村建基础设施的投入资金来源紧缺,村委会财力捉襟见肘,向农民筹措,也难以承担。
4.村级集体大家庭意识不够强,村民小组与小组之间时常有各种矛盾纠纷,村民主人翁意识和公共意识有待加强。
5.村民缺乏自治精神,对村庄建设不愿管,不敢管,大小事情都要依靠政府和上级职能部门,‘靠’、‘ 等’、‘ 要’的作风有待改善。
6.农民农业专业技术不高,需要进一步加强相关农业技术知识培训,培养有能力、有技术的致富带头人。
7.要因地制宜的发展农村经济作物,杜绝搞形象工程。
8.加大对农村农业的扶持力度,提高农民的经济收入,缩小城镇农民的收入差距。
回首一年的工作,却发现自己已深深地爱了上农村、恋上了
太平村这块热土,这里的农村工作、生活与学习,在我的生命和思想铬下了深深的印迹,感谢它增加了我的社会阅历,增强了我的生存能力,在以后的工作中,我将牢记这一宝贵经历,继续努力学习和实践,不断提高自身工作能力,争取为民多做点小事和办点实事。
景谷教育局派驻勐班乡太平村新农村建设指导员(孔广明)
二0一一年十一月三十日
第四篇:灵璧县第五批选派干部调研报告1
灵璧县第五批选派干部调研报告
(韦集镇双龙村村情调研报告)
选派单位:灵璧县司法局
任 职 村:韦集镇双龙村 选派干部: 任公书
2012年5月
韦集镇双龙村村情调研报告
双龙村支部第一书记 任公书
调查时间:2012年5月6日—5月16日
调查地点:灵璧县韦集镇双龙村
调查对象:韦集镇丁李村所辖的13个自然庄,蒋学芝、闻友水等127个农户和部分党员。
调查目的:了解近年来该村政治,经济,生活等情况,提出解决影响农民收入增长的意见和建议
关键词:农业经济调查
根据县委组织部和韦集镇党委政府的要求,为了进一步增强下派干部深入基层,服务群众的本领,坚定我们扎根农村、建功立业的信心和决心,在任职的村,深入开展“村情调查”,我入户走访群众,与党员和群众进行座谈,了解群众的愿望,倾听群众的呼声,广泛听取了党员和群众的意见和建议,通过对贫困户、五保户、老党员户、留守儿童户、养殖大户以及企业发展大户的走访,掌握了我村的实情,加深了对农业、农村及农民问题的认识,对发现的问题提出了解决思路,现将有关情况汇报如下:
双龙村自然状况:
双龙村位于韦集镇东部,耕地面积8100亩,总人口4321人,下辖13个自然庄。党总支下设2个党支部,6个党小组,现有党员77人。2011年全村工农业总产值3300万元,农民人均纯收入3700元。全村年种
植小麦7000亩,玉米6000亩,大豆500亩,西瓜花生等经济作物600亩。现有养殖大户10户,其中养猪5户,养鸡4户,养牛1户。近年来,村党组织发挥战斗堡垒作用,凝心聚力建设新农村,促进农村全面进步为目标,以推进科学发展创先进,为加速灵璧崛起、争先锋为主题,积极开展创先争优活动,全村党建、经济和社会各项事业呈现了崭新的形象。
入户了解主要情况:
一、组织建设在加强,经济文化稳步发展。
1、村委会班子年青,有战斗力,干群关系好。运转有序,工作机制健全,工作职责明确,党组织活动正常,具有很强的凝聚力和战斗力,党的方针政策能够得到很好的贯彻落实。近年来,村委会和支委会两委在书记姜德秀的带领下,精诚团结,埋头工作,切实贯彻执行党的方针政策,扑下身子,定准位置,全身心带领全村群众大力发展生产,不断致富奔小康。全村党员干部集思广益,为全村工作献言献策,大力发扬党内民主集中制,积极发挥共产党员的优良传统,关键时候率先垂范,在具体工作中努力做到想群众之所想,急群众之所急,忧群众之所忧,乐群众之所乐,需群众之所需,村民对干部作风满意的占98%以上。
2、社会治安好,民爱村封建迷信活动少,民风淳朴。全村范围内无明显突出的治安问题,无明显治安混乱区,无黑社会性质组织,无吸毒、贩毒、制黄人员,偷盗抢刑事案件极少,封建迷信活动相对较少,社会比较稳定,人民群众的安全感普遍增强。
3、基础设施逐步改善,生活条件明显改善。在近年“村村通”、“安全饮水”等项目大力推进和新农村建设对口支持政策的帮扶下,双龙村去年十月修建了的通村水泥路,彻底改变了出行不便的历史状况。
二、抓好社会各项其它事业,促进经济、党建工作协调发展。
在计划生育工作中,针对外出务工人员多等实际困难,村党组织高度重视,积极承担起领导责任,全体党员积极发挥先锋模范作用,强化干部责任制,加强对广大群众的宣传教育,实施利益导向机制,狠抓生殖健康服务,使全村计划生育工作取得了显著成效,连续多年名列镇先进行列。社会治安综合治理工作情况复杂,村党组织积极推进“平安双龙”建设,坚持以预防为主,不断加强村治安、调解组织建设,及时排查矛盾纠纷和问题,使之解决在萌芽状态。常年坚持组织村民夜间打更放哨,使人民群众安居乐业,全村出现人心安定,各项事业快速发展的喜人景象。
在经济文化朝气蓬勃发展的同时也存在很多问题:
(一)文化程度偏低。大多数村民上过小学、初中,少数上过高中,低收入导致对教育的低投入,造成了相关生产技术和管理知识的缺乏,再一次影响了收入的提高。
(二)掌握的劳动技能少。大多数村民由于文化程度不高,缺乏劳动技术,外出找工作困难,部分已转移的劳动力也主要以体力劳动为主,收入普遍较低。
(三)缺乏种养殖技术。我村养殖业已初具规模,在村东形成了养殖小区,但是由于对养殖技术掌握不够,导致养殖业发展缓慢。种
植业没有形成规模,果树品种单一,优质品种太少。
(四)农业产业结构调整难。结构调整需大量投入资金,但农民贷款难,加之农业产业存在着市场风险、经营风险和自然灾害风险,影响了产业结构调整的力度。
具体解决措施
(一)促进富余劳动力转移
一是对可转移劳动力进行引导性培训、农村实用技术培训、农民就业技能培训和资质培训,增强农村劳动力转移能力;二是积极开展有针对性的岗位技能培训活动,为农村劳动力提供有效转移途径;三是在区内外企业寻找就业岗位,为农村劳动力实行有的放矢转移。通过以上方式,力求使村民逐渐转变观念,消除他们的消极思想,鼓励他们积极向上,树立对未来生活的信心。
(二)进行种养业知识培训
在养殖方面,一是实施养殖方法及常见病防治培训;二是及时了解猪、牛、鸡的养殖情况,聘请专家主动上门服务为养殖户排忧解难。在水果种植方面,一是积极筹建种植技术专业指导队,对种植户难以解决的技术问题给予专业指导;二是实施种植管理及病虫害防治培训。
(三)发展养殖大户
目前部分农户有养牛、养鸡、养猪的意愿和基础,但是规模养殖依旧没有形成,可以通过各项优惠补贴办法发展规模养殖大户,并且要不定期到养殖大户家进行专业知识解答、饲养方法培训和病害防
治。
(四)培养种植大户
组建专业服务队,聘请专业技术人员上门服务;帮助策划培植无公害优良水果;收集市场信息,协助搞好营销工作。
(五)发展农村民营企业
农村民营企业是实现农民增收的重要途径。“三农”问题的核心是农民问题,农民问题的核心是增收问题。在农业生产条件好的地区,农业龙头企业是发展现代农业、转变农业增长方式的主导力量,通过“龙头”带动广大农户进入产业化经营,合理确定种养结构和规模,实现农民收入的持续稳定增长
经过这段时间的入户走访,我对我村的村民村情有了一个整体的了解,也对我村经济发展存在的一些问题有了更深刻的认识,农村工作是基层工作,农村的发展也是我国发展的重中之重,我需要学习的东西还很多,我希望我能尽自己最大的努力为我村的各项发展做出自己的贡献。
第五篇:泉州市第五批援疆干部和人才
泉州市第五批援疆干部和人才
选派工作方案
根据省委组织部10月8日下达的文件通知精神,现就做好我市第五批援疆干部和人才选派工作,提出如下方案:
一、选派任务
泉州市对口支援新疆昌吉州的昌吉市。第五批援疆干部共22名(其中昌吉市委副书记1名已选派)。目前需选派的21个职位是:
(一)挂职处级岗位(1名)
昌吉市委常委、副市长1名,应熟悉经济工作。
注:报名人选要求年龄一般在45周岁以下(1964年11月以后出生),属现任处级干部的必须有县(市)领导工作经历,属科级干部的必须有乡镇党政主要领导工作经历。
(二)挂职科级岗位(4名)
昌吉高新技术产业开发区副主任1名,应熟悉园区建设、企业管理工作。昌吉市发改委副主任1名,应熟悉项目管理、综合计划工作。昌吉市经贸委副主任1名,应熟悉管理咨询师业务。昌吉市农业局副局长1名,应熟悉农产品检测。
注:报名人选要求年龄一般在45周岁以下(1964年11月以后出生),有乡镇工作经历。根据泉州市援疆前方指挥部意见,考虑到以上党政干部同时承担前方指挥部的项目管理和资金管理任务,报名人选还应具有审计、财会、建筑、质监等方面的专业背景。同时,考虑到晋江市企业参与项目建设较多,建议本批援疆挂职的党政干部中有晋江市的处级或科级干部。
(三)挂职农业专业技术岗位(1名)
昌吉市农业局专业技术干部1名,应熟悉设施农业(温室大棚),具有中级职称。
注:报名人选要求年龄一般在55周岁以下(1954年11月以后出生)。
(四)挂职医疗专业技术岗位(6名)
昌吉市第一人民医院医生3名,心血管内科、骨科各1名,应具有高级职称;内分泌科1名,应具有中级职称。
昌吉市第二人民医院医生3名,心内科1名,应具有高级职称;产科、耳鼻喉科各1名,应具有中级职称。
注:报名人选要求年龄一般在55周岁以下(1954年11月以后出生)。
(五)挂职教育专业技术岗位(9名)
昌吉州四中教师1名,高中数学1名,应具有高级职称。
昌吉市一中教师4名,高中数学、物理各1人,应具有高级职称;高中数学、地理各1名,应具有中级职称。
昌吉市四中教师2名,高中数学、物理各1名,应具有高级职称。昌吉市三中教师1名,初中数学1名,应具有中级职称。昌吉市七中教师1名,初中数学1名,应具有中级职称。
注:报名人选要求年龄一般在55周岁以下(1954年11月以后出生)。
二、有关待遇
本批援疆干部一般采取平级选派的办法进行,对部分符合条件需提拔任职的干部,按《干部任用条例》规定的程序办理任职手续再安排进疆。
援疆干部和人才在新疆担任党政机关职务的,在疆工作一般为3年多时间;专业技术干部可在一年半左右进行调整轮换。派出时只转组织关系,不转户口和工资
关系。援疆干部和人才在疆期间,由福建和新疆共同管理,以新疆管理为主。
援疆干部和人才在援疆期间,由派出单位发放工资,享受派出单位同类同级干部的各项福利待遇,省财政每月发给固定生活补助。援疆干部和人才休假和探亲,按国家有关规定执行,可合并使用,一年一次,往返路费、旅途住宿费由派出单位承担。援疆期间,配偶可探亲一次,往返路费、旅途住宿费在省对口支援干部专项经费中给予报销。
三、工作步骤
(一)动员部署
10月11日(星期一),选派任务通知到各县(市、区)委、市直各党组(党委)。
(二)组织报名
报名时间:10月12日(星期二)至13日(星期三)上午。
报名地点:市直单位干部向各党组(党委)人事科室报名;县(市、区)干部到所在县(市、区)委组织部干部科报名。每位报名者限报1个职位,报名时要完整准确填写《泉州市第五批援疆干部和人才报名登记表》。其中,医生要填写清楚所报医院和专科,教师要填写清楚所报学校的初中、高中和学科(特别是报昌吉市一中高中数学教师的,还应指明是报高级职称或中级职称的岗位)。下载报名登记表和汇总表请到:http://www.teniu.cc
(三)资格审查
市委组织部负责处级干部报名人选的资格审查工作;各县(市、区)委组织部、市直各党组(党委)人事科室负责审核管理范围内的报名人选的资格审查。
(四)身体检查
10月14日(星期四),市委组织部统一组织报名人选在地市级以上医院进行体检。属于县(市、区)的干部,体检费由所在县(市、区)负责;属于市直单位的干部,体检费由所在单位负责。
(五)组织考察
挂职处级干部岗位的人选,由市委组织部负责考察。挂职科级干部或专业技术人员岗位的人选,按干部管理权限由所在党委(党组)负责考察。
(六)研究上报
在各党委(党组)推荐和组织考察的基础上,泉州市委常委会研究提出昌吉市委常委、副市长挂职人选,其他人选由市委组织部部务会研究,统一于10月18日前按选派数1:1的比例,向省委组织部、省公务员局报送建议人选的有关材料。
中共泉州市委组织部
2010年10月9日