下载文档第一篇：汉语言文学（秘书）求职个人简历
姓名：
目前所在：广州
年龄：26 岁
户口所在：广州
国籍：中国
婚姻状况：未婚
民族：汉族
培训 认证：未参加
身高：158 cm
诚信徽章：未申请
体重：46 kg
人才测评：未测评
我的特长：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：文秘/文员：秘书/助理，人事专员：人事专员/助理，行政专员/助理：行政专员/助理
工作年限：
3职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：XX--3500
希望工作地区：广州,深圳,珠海
工作经历
香江控股广州大瀑布旅游开发有限公司起止年月：XX-08-01 ～ 至今
公司性质：民营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位：行政助理
工作描述：
1、办公文具、用品、办公室饮用水、固定资产等的采购、管理工作;
2、员工劳保用品(包括员工劳保鞋、保安制服、保安鞋等)的采购、管理、发放等工作;
3、行政仓库物品的管理工作;
4、员工名片、行政有关表格等印制工作;
5、员工出差订票、酒店预订、费用统计等后勤工作;
6、员工饭堂管理工作;
7、员工宿舍管理工作;
8、公司车辆管理工作(车辆调度、车辆保险、联络车辆维修、保养商、车辆油费登记及统计等);
9、印章管理工作;
10、行政费用预算及控制(根据每天登记的费用进行每个月实际发生费用的结算，对比之前做的预算，找出差额大的费用使用明细);
11、沟通内外联系(包括集团、公司房屋租赁商、物品供应商等，并处理相关事宜);
12、组织公司会议，收集开会资料，作会议纪要，以及会议决议的跟踪落实情况;
13、公文写作，行政制度的制订及颁发;
14、档案管理工作;
15、上司及公司总经理交代的其他工作。
离职原因：
广州市潆玮装饰设计工程有限公司
起止年月：XX-12-01 ～ XX-07-0
1公司性质：私营企业所属行业：房地产/建筑
担任职位：行政助理
工作描述：
1、招聘工作、员工入职和离职手续的办理、员工考勤统计工作以及为员工办理社会保险;
2、办公室管理工作：办公环境的管理及维护、办公设备(复印机、打印机、传真机、扫描仪、装订机等)的管理及维护、办公文具的管理及发放以及其他办公资源的管理工作;
3、公司文件的起草工作;
4、公司档案、书籍及资料的管理工作;
5、公司对外联络工作;
6、上司交代的其他工作。
离职原因：
广州市花都佳业房地产开发有限公司起止年月：XX-08-01 ～ XX-11-0
1公司性质：外商独资
所属行业：房地产/建筑
担任职位：董事长秘书
工作描述：协助公司兼集团董事长开展工作，直接对公司兼集团董事长负责，在该董事长的领导下，开展公司管理等工作。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州大学
最高学历：本科
获得学位: 毕业日期：202_-07-01
专 业：汉语言文学(秘书)
所学专业获得证书证书编号
广州大学汉语言文学(秘书)学位、本科毕业、英语 四级、奖学金、优秀学生干部、优秀团员、演讲比赛、办公自动化等-
语言能力
外语： 英语优秀粤语水平：优秀
其它外语能力：
国语水平：优秀
工作能力及其他专长
熟悉office办公软件的操作，熟悉办公自动化和办公设备的使用及维护。具有良好的口头和书面表达能力。具有很强的学习、适应和领悟能力，具有良好的组织、策划和管理能力。性格活泼开朗，善于与人沟通，乐于助人，与人为善，具有团队合作精神。为人细心，具有很强的责任心和忍耐力，对工作中遇到的问题能够冷静而理智地加以分析，并寻找出解决问题的方法，从而能够独立地按时完成工作任务。此外，本人还擅长讲解、演讲、文体运动和唱歌等。
能够熟练操作的办公软件：
word、excel、powerpoint、outlook、photoshop等。
能够熟练操作的办公设备：
复印机、打印机、传真机、扫描仪、装订机等。
(联系电话：137*****905)
个人自我评价
本人性格活泼开朗，善于与人沟通，乐于助人，与人为善，具有团队合作精神。学习和适应环境能力很强，懂得灵活变通，工作上手快。为人细心，对待工作认真负责，一丝不苟，“全力以赴，做到最好”是我对工作孜孜不倦的追求目标。抗压能力较强，能冷静理智地分析工作中的问题，并能寻找出解决问题的方法，能够独立地按时按质完成工作任务。
第二篇：汉语言文学求职书
汉语言文学求职书范文
尊敬的领导：
您好！
非常感谢您在百忙之中审阅我的求职书，谢谢！我叫张芳，是陕西广播电视大学04级汉语言文学专业的一名即将毕业的学生。经过数载的潜修、漫长的苦练，我终于即将以一名合格的大学专科毕业生的身份站在时代的阵前，接受着您的挑选，并时刻准备着将自己的所学奉献给您我共同的事业。
我不敢自诩自己是个人才，但我相信我的拼搏精神和进取精神。在大学三年的求学征途中，我学习认真、刻苦钻研取得良好成绩。通过母校的培养和自身的努力，我不仅具备了中文专业所要求的听、说、读、写等基本能力，而且具备了师范专业所要求的基本素质，懂得运用心理学、教育学的基本原理开展班主任教学活动；在学好专业知识的同时，我还充分地利用课余时间学了微机课程,并且还相应取得了计算机应用基础NIT模块（word、excel、powerpoint）证书。同时，社会激烈的竞争使我深知全面发展的重要性，本着想复合型人才发展的原则，我广泛阅读了各种有益书籍，知识结构日趋完善。
同时，丰富多彩的社会生活和井然有序而又竞争激烈的学习气氛，使我各方面得到不同程度的锻炼和考验。大量的社会实践使我的能力得到了很高的提高，也增强了吃苦耐劳的品质，培养了我的良好的心理素质和高度的责任感，树立了我忠职守纪的工作观念。“一份耕耘一份收获”一直是我执着的观念；“努力”是我不变的准则。
或许，我不是你的最佳人选，但是，我会不断的找出自己的差距，并自我完善。如果您能给我一次机会，我将更加严格要求自己，以全新的面貌迎接灿烂的明天。下页附履历敬请勘酌，恳请接纳，回函是盼，我恭候您的佳音！
此致
敬礼！、尊敬的学校领导：
您好！感谢您在百忙之中亲阅我的求职简历！
作为一名师范院校的应届本科毕业生，我很普通。但假如您继续浏览下去，您会发现：我将是一个不错的选择！若能得到您及时的提携，将是我一生的荣幸！
学习方面：
专业文化知识曾排名全班第二、第一；综合测评曾排名全班第二、全级6%、９％，全级第一；获得一、二等奖学金。在实习教育中，课堂组织教学得到指导老师的好评，所带的班级曾获得全校大合唱第三名，我被评为优秀实习生。在学院举行实习交流总结大会，我被邀请发言并作现场模拟教学；在学校主页的微格教学示范片录制中，我的《背影》教学片段被选录。
工作方面：
曾担任系学生会主席、院办实习秘书、班长、书法协会理事和博客群组管理员，具有丰富的学生工作和组织策划经验；曾多次与其他学生干部团结合作，成功策划了大型活动，如“中文之声”歌唱比赛、知识竞赛、师范生基本技能展、“三届同堂”大型毕业生欢送晚会等，获得了学校领导和同学的肯定。我曾获得优秀学生干部、优秀团员、三好学生、优秀青年志愿者、校园服务之星和优秀毕业生等荣誉称号。在202_年6月，我被所在党支部推选唯一一位优秀共产党员候选人。
特长与爱好：
曾获得学院三笔字大赛粉笔字一等奖、钢笔字二等奖；学校三笔字大赛粉笔字二等奖、学校首届大学生基本技能优胜奖；1000米一等奖、征文比赛二等奖、中文之声歌唱比赛优秀奖、绘画比赛三等奖；院系足球联赛冠军队员、班际篮球联赛季军队员。
研究性学习:
编辑过感动小学生系列丛书；参加研究香港作家蔡丽双课题组的论文集获得广东大学生挑战杯一等奖；课余时间,积极参加敏思博客日记管理工作。
自我评价：
基本功扎实、适应能力强；认真负责的工作态度、团结合作的精神、积极乐观的心态、亲切随和的性格。
师范教育：五年（三年专科和两年本科）全日制的正规师范教育，我积累了丰富的教育理论和实践经验，具备了一定的从师任教能力。
作为一名即将走上教坛的新手，我深知自身有许多不足。因此，在学习专业知识之外我用心阅读了各种的教育学和心理学知识，专心观摩优秀教师的教学视频。前段时间，我有幸在湛江一中倾听并认真记录了教育工作者魏书生和全国优秀班主任任小艾的现场报告，收获甚多。在未来的日子，我将不断充实自我，及时总结，不断提高教学能力，争取把更多知识传授给学生，促进他们身心的健康全面发展，为推动学校教育事业的发展献上一份锦薄之力。
相信我，诚盼您的佳音！
再次感谢您的亲览，祝您身体健康！贵校事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
求职信
您好！请恕打扰.我是一名即将毕业的大学生，就读于湖北师范学院.我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名教育科学系专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.我知道现代社会需要综合性人才，还利用课余时间，参加人力资源管理师培训，教师资格培训等培训，不断提升自我技能。
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/202_、应用软件,VF及PS等程序语言.我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步！
请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致
敬礼！
姜xx
202_年11月
第三篇：总经理秘书求职个人简历
总经理秘书求职个人简历范文
简历在格式上应该简洁明了，重点突出，因为公司通常只看他们最感兴趣的部分。
个人信息
fwdq
性 别： 男
年 龄： 29岁 民 族： 汉族
工作经验： 1年以上 居 住 地： 浙江台州 温岭市
身 高： CM 户 口： 浙江台州 温岭市
自 我 评 价
大学的专业是汉语言文学，而我选择的就业方向是秘书类，虽然一开始不会有高级的经验，但这需要时间和实践
性格较随和，沟通能力强，团队意识好
在校期间曾担任学生会活动部部长，有一定的组织能力，有责任心
不足之处：工作时间不长，阅历不足。但是，有一定的工作基础，在目前公司负责行政以及房地产开发的前期审批手续;相信只要有一个平台，自信能实现自我价值，为企业做出自己应有的贡献!
有一定的计算机应用基础，可以熟练应用办公软件
C1机动车驾驶执照
求 职 意 向
希望岗位： 公司文职类高级秘书
寻求职位：;行政
希望工作地点： 浙江台州 浙江宁波
期望工资： /月(可面议)到岗时间：XX年12月
工作目标 / 发展方向
大学的专业是汉语言文学，而我选择的就业方向是秘书类，虽然一开始不会有高级的经验，但这需要时间和实践
工 作 经 历
▌XX10XX10：常德九龙房地产开发有限公司
所属行业： 房地产、物业管理(民营企业)
担任岗位： 行政/人事类/其它相关职位
职位名称： 总经理秘书
职位描述：负责起草公司工作总结报告及总经理讲话稿;负责起草公司股东人和董事会的会议材料;参加公司行政会议，向总经理汇报公司的各项变动;受总经理的委托参加参与各种会议、事务等;项目前期房地产开行政审批手续。
教 育 经 历
XX09XX07 西南科技大学 语言文学类/汉语言文学 本科
技 能 专 长
语言能力： 英语：一般(四级);
计算机能力： 初级
计算机详细技能： 熟练运用办公软件
其它相关技能：
C1驾驶执照
拓展阅读：做好简历细节为简历增添亮点
制作个人简历是一个人的求职的必要工作之一，在还没有毕业的时候，学校就会教学生制作个人简历。这是求职的敲门砖，某些时候会起到至关重要的作用。其实制作个人简历很简单，除了基本的原则，以及主要的要素之外，还需要注意的就是个人简历的细节部分，在求职的时候，这些细节部分可能会有大的作用。
细节之一，不同字体的运用。个人简历一般都是通过word软件来完成，在电脑上可以使用的字体非常多，word有自己默认的字体。不过在写个人简历的时候，大多都会换上自己所喜欢的字体。关于字体的运用非常有讲究，个人简历上有各种栏目，比如说“姓名”、“年龄”像这种选用的字体，要与你实际填写的字体有所不同。在填写表格，第一人称的字体，选择使用正楷，或者是钢笔字，会显得更自然一些。当然还有很多人，只是设计了表格，其他内容手写，这样的好处，是可以针对多个公司来写不同的简历内同。
细节之二，格式的灵活使用。个人简历总体上来看，一般都是表格的方式，在格式的运用上有很多方面。比如说简历日期填写需要注意什么格式个人档案的信息内容选择怎样的格式还有标题与正文选择竖式还是横式格式等等。格式运用好，能让人看简历的时候感到非常的顺眼。
处理好简历细节 增添简历亮点
细节之三，对应聘职位的阐述。另外还有一个小细节就是个人简历的内容上，涉及到公司的职位，如果你能对职位有独到的见解必然会受到关注。俗话说，知己知彼百战不殆，只有对企业公司了解，才能知道要如何写针对性的建立。
这些细节部分虽然说不能起到决定的作用，但是在选拔的过程中，细节做的好也能大大的为自己加分。
第四篇：汉语言文学秘书实习
汉语言文学专业《文学写作》课程的写作实习教学环节,在实现其教学功能的同时,也完成了一定的德育功效:能够有效培养学生守望相助、团队协作的精神,增强集体认同感,有助于培养学生养成守时的习惯。下面是小编精心为大家准备的汉语言文学秘书实习，希望大家喜欢。
汉语言文学秘书实习篇1
这次的实习我是跟着赵辉老师实习的。赵老师是个语文教学工作经验丰富，工作认真踏实，严于律己的老师。过去的一个多月，那是不平常的一个多月，因为期间有尝试，有拼搏，有坚持，有失落??更有收获。实习也像一面镜子，从它，我也发现了自己的不足。假如把实习作为一个新的起点，那么我觉得很有必要好好总结我实习当中的收获和不足。因为这对我今后的工作是非常有借鉴作用的，能够促进我更快地提升自己，向一名真正的教师靠拢。
一、自信心增强了，胆量变大了。
这次实习，我除了正式备3节语文课，另加一堂主题班会课之外，还去代了十多节其它类型的课。只有四年级没有去上过，其它年级都上过了，涉及英语、品德、音乐、美术、体育。通过这样真刀真枪地上课，我的信心强了，胆量大了，去到班里都能够比较镇静和自然地上课，觉得自己有几分像老师了。
二、熟悉了备课和上课的各个环节，把握了一些教学技巧。
通过上网查找资料、写教学设计、请教指导老师、说课、试讲等环节，我熟悉了教学的基本步骤。而从课后和指导老师、同学的交流以及自我反思，我懂得了备课不仅要备自己的课，还要备学生的课。就是说，备课要站在学生的角度想想“这样上能否使学生感爱好”“这样他们是否接受得了”。
这次上课实践让我懂得要想课上得下去，首先要有良好的课堂纪律做保障。而要让一班小学生认真地安静地听你上课，那么老师必须把课上得出色，上得有激情。因此，我个人还有下面三点小体会。
1、上课前，老师必须吃透课文，熟悉教学设计。然后通过说课使自己对要上的课思路清楚，这点很重要，只有思路清楚才能确保教学过程流畅。
2、上课时候，老师要表现出精神饱满，这种积极的精神面貌能够感染学生，也会使学生因为老师上课有激情而积极投入。
3、语文课件要做得图文并茂，吸引学生的目光。假如学生可以边朗读文章，边欣赏和内容相关的图片，肯定能够促使他们展开联想和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老师设计课件时候要把设计的问题也打上去，以便学生边看问题边思考。课件也要根据讲课需要设计，帮助教师一看课件就知道下一步要讲什么内容。
三、实习让我懂得不管你接手一个怎样的班，班主任都不应该对自己班感到失望厌烦，而是要相信自己的学生是行的，并适时给予表扬鼓励，这样才能促使形成良好的班风。
多在全班面前，多在其他老师面前，表扬自己班的优点，这样能够激发学生的上进心。他们会为了做到如老师所说的那样而加倍努力，最终班风会变得好起来。我刚开始实习那几天，观察了我们班的课堂情况，觉得纪律不是很好，于是就产生我们班是差班这样的想法。我去问班主任我们班的纪律怎样，她告诉我，其实不会很差，只要我敢管，并且管得有道理，学生会服我的。我试着转换最初的不客观的想法，多专心发掘我们班的优点，并坚信我们班是很不错的。这种心态使我能够平和地看待学生偶然的捣乱，以及他们的错误。同时不忘真心地关心大家，对我们共同努力得来的成绩及时表扬。慢慢我觉得我们班很可爱，很有特点。
四、收获了学生真诚的友谊
我带给了学生一些新鲜的体验，例如上课都精心预备了课件，他们觉得喜欢看。上体育课，我和学生一起踢毽子，教他们围成一圈来踢的玩法，大家觉得新鲜又好玩，而且觉得我很厉害，懂很多，于是他们大多数都很尊重我。对于他们喜欢玩的跳大绳，我虽然没有玩过，但也鼓起勇气和大家一起玩。从不会玩到会跳几次，学生觉得老师很亲切，渐渐喜欢和我一起玩了。课余我还和学生打乒乓球，彼此加深了了解，也增进了感情。实习临结束，有好多学生纷纷送礼物给我，并表现出依依不舍。我很感动，觉得收获了学生的友谊。
再来说说实习中发现的不足
一、缺乏魄力，不敢大刀阔斧地尝试和行动。
一开始对学生不是很敢管敢抓，显得比较软弱。幸好我熟悉到这一点对做班主任工作是很不利的，于是我有意识地去改变。我观察了其他老师的做法，也向班主任请教经验。慢慢地我敢管了，对学生违反课堂纪律我也有招了。我会先警告他们，假如他们再犯，我就果断记下来，课下再处理。
二、我上语文课缺乏紧密联系生活。
我深知语文课是最和生活密切相关的，语文只有与生活相联系才有生命力。但我上课时候，只顾着讲课文内容，把联系生活这回事给忘得一干二净。课后反思我才猛地注重到，后悔自己把课上得如此枯燥。等到下次备课时，我有意识得把教学内容和生活联系起来。这样一来，我上课时候，充分调动了学生思考和说话的爱好，他们联系校园里以及平时日常生活的见闻和感受，说得很有兴致。那一节语文课我上得轻松，因为我不用讲那么多了，也不用担心学生没有爱好听了，而且学生听得轻松，因为他们有话说，而且觉得语文课原来是这么贴近生活，如此生动!
所以，我觉得上语文课，老师要懂得引导学生走出课本，走进生活，这才能够上出一堂好课。
三、我对学生不够信任。
不信任他们有惊人的创意，不相信他们有很强的能力做好老师布置的任务。所以我事无巨细，总是亲力亲为。尽管每次也能够把事情做好，但我觉得很辛劳。仔细想想，正是由于我不信任学生，没有放手让学生来帮忙完成班级的事务。例如，班级的劳动基地，我完全可以选好人员，然后只需要分配好他们的工作，他们就会把这件事做好的。而我却没有这样，那只得自己辛劳了。从这里我懂得班主任很重要的一点就是要信任学生，把一些工作分配给学生去做。这样既可以高效完成工作，自己又轻松，更重要是调动了学生的积极性。正是给学生一个舞台，学生会给你一个惊喜。
我的实习即将结束，心里感言颇多。感谢老师们在这段时间对我的教育和帮助，这段时间我学到了很多，这些都是我将来宝贵的回忆和经验。在学会教书育人的同时，我也要秉承与时俱进的思想，随时充电，不断进步，发展自我，坚持可持续发展的方针政策。
汉语言文学秘书实习篇2
20__年暑假期间，在校团委的号召下，为社会建设贡献一份力量，为提高自己各方面的能力，加深自己对社会的了解，我到秦皇岛市青少年活动中心进行了为期半个月的实习，实习的项目是作为科普试验班的老师给三十几个小学生讲课，讲课期间我感觉学到了很多东西，下面我就介绍一下我这半个月的经历。
我是七月十五号去的，到八月六号结束，期间我一共讲了十五节课，讲课的内容是电子积木、物理世界、生物世界、天文世界，共四门课程。而我是个文科生，对这几门课程早已忘的精光，更不用说给别人讲了，为了把握这次难得实践机会，我便一边自学，一边讲课，虽然是累了一些，但是感觉挺充实，尤其是看到那些天真烂漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝贵的财富。
讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打下一个良好的基础。
七月十五号下午三点，我第一次蹬上讲台，那天是讲生物世界，刚走上讲台是，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己，感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢?这样跟学生“对峙”了几分钟，心想自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。
之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。
最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好。
实践结束之后，我感到自己有很大收获：
一、待人要真诚
踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。
二、要善于沟通
沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。
三、要有热情和信心
其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才一能做到最好。
五、要主动出击
当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
六、要讲究条理
如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是刘经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事：他当部门经理时，总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕，而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说，“虽然每天信件很多，但我都按紧急性和重要性排序，再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司，整个公司的运作变得有序，效率也提高了。养成讲究条理的好习惯，能让我们在工作中受益匪浅。
大学生生一毕业就去创业，不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的，要应付各种各样的状况发生，除了自身的能力以外，还要借助个方面的人和事情。学会与人合作。毕竟路是人走出来的，所以我认为，大学生毕业之后最好能去参加工作，在工作中，了解这个社会的发展，认识更多的人，触及更多的事情发展状态，理解各种各样的信息，打好基础，等到时机成熟，在创业。
在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天，我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐流。作为学校及政府还包括社会，理应给创业者创造出足够广阔的空间，让大学生有更理性和宽阔的创业选择，让他们知道，创业不完全等于经商，重要的是在于开始学会经营人生事业。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
汉语言文学秘书实习篇3
20__年暑假，我有幸到柳州市三江县同乐乡政府进行为期一个多月的实习生活。在实习期间我做了相应的工作，并从中学到了很多东西，现做以下报告。
实习单位概况
三江县同乐苗族乡人民政府坐落在苗江河畔，所管辖的同乐乡地处桂北山区，位于三江县西部，距县城古宜镇45公里，东与良口乡接壤，西与贵州省雷 洞乡、龙额乡毗邻，北连独峒乡。全乡土地面积182平方公里，人口39065人，8103户，辖19个行政村95个自然屯(街)，居住有苗、侗、瑶、汉、壮等5个民族;交通网络较为方便，目前全乡有8个村通水泥路，其他村村通公路，屯级路也达到90%。乡政府全体职员致力于全乡各项工作的发展，寻到清晰的 经济发展思路，形成了“沼气-茶叶-养殖”三位一体的生态农业经济模式。积极引进外资进行小城镇建设，目前小城镇建设已初具规模，市场交易日渐活跃，成为 拉动本乡新的经济增长点。充分利用苗乡民情风俗多姿多彩，有多耶、对歌、坐妹、芦笙踩堂等习俗以及当地山青水秀这些巨大的旅游资源开发旅游，前景喜人。在 政府全体职员的共同努力下，同乐乡面貌发生很大的变化，农民生活水平不断提高，社会稳定，人民安居乐业，社会经济持续、快速、健康发展。
同乐乡人民政府是一个非常优秀的政府，政府里的每一位工作人员都是一心一意为人民做事的。实习期间我被安排到乡政府民政办学习，在民政办实习的时间里，我学到了很多在课堂上不到的东西，使我受益菲浅。
乡民政办公室里只有两位职员，一位是办公室主任李主任，一位是民政助理老吴，他们都像长者一样耐心的教会我各种工作以及做人的道理等，还有政府张乡长及分管民政办公室的覃副乡长也不时抽空来指导我，使我很快熟悉工作，最后满载收获而归。
在乡民政办实习期间我的主要工作有以下几个方面：做好办公室各种日常事务外，整理各种材料，并把民政低保户档案材料输入到柳州市民政网上，及下乡调查灾情。
一、把民政低保户材料输入到网上存档
到政府报道，老吴就向乡长申请要求先让我到民政办帮忙，因为民政办的工作比较忙。于是我就到了民政办，老吴开玩笑的口气说，这有一大箱材料，你就帮我们把它全部输入到电脑上再回学校。我看着地上的那个大纸箱，心想没问题，相信依自己的电脑水平，不需要用那么多时间的。
在老吴的耐心指导下，我学会了如何打开民政网，并学会了如何操作。刚开始做还不熟练，做起来比较慢，还有每一户的信息都要细心输入，以免出错，一天输不了多少户。当时觉得，凡事有个开头嘛，以后熟练了速度就会快了。可是每一户低保人家里德每一位成员的信息都要输入，特别是在我们少数民族地区，还 有很多事四世同堂的，有一个村的基本上是一户人家有十口人，工程量还是很大的。虽然后面速度得到很大的提高，这个村还是花了整整一周时间来输入。看着做了 半个月，这一大箱材料还没完成一半呢。跟老吴聊天，他说我的速度算很快了，这些材料一输入就不能改，所以不能急于求成，主要是细心，慢慢输。现在刚开始实 行材料规范化管理，材料都要输入网上，他们平时太忙，基本没空做，只有早起或是晚上加班来做，我的到来算是帮了他们的大忙了。如果那天没有特别的事情，我 一坐到电脑前就到下班才离开。了解到周末他们也有人加班的，我就申请周末加班，希望能在实习结束之前多完成一些。我觉得自己是个很坐得住又细心的人，对付 这类工作也不会觉得烦，每天只要一有空就坐到电脑前认真输入。尽管我很努力了，可是在实习结束时还是没能完成这项“任务”。
从这项繁琐的工作中，我学会了静心，也培养了细心工作的好习惯。
二、整理各种材料，及做好各种日常日常事务
日常事务不管在哪个单位工作都是要必须学会做的，刚到民政办的第一天，上班时间还没到，我就找来工具把办公室打扫了一番，之后每天我都比他们早一点到办公室，把卫生做好了，他们也刚好上班，这样就不会影响他们的工作，还能每天都以一个干净的环境来迎接他们。
我平时的工作时在电脑上输入材料，但是乡民政办的工作比较多，每天都有人来领取各种物资，或是来询问各种事情。乡里是每六天赶一次集，碰到赶集 的日子，民政办公室里就会挤得水泄不通，这时老吴跟李主任都会忙得不可开交。经过一周的实习，我也初步接触并了解了民政的各项工作。当人多他们忙不过来时 我也能帮上一些，或是逢他们出差、下乡、开会时，我也能单独做一些简单的工作。
在实习期间，我觉得自己做的有意义的事情是当有人来咨询时，我给他们详细的讲解，或是告诉他们该如何去做。接触最多的问题还是低保问题。在这偏 远的少数民族贫困乡，其实很多居民的生活都是处在低保线以下的，只是国家给的资助有限，有部分人还是没能领到低保救助的。特别是家里有子女在校读高中以上 的，仅靠家里的一点经济收入，维持基本生活都很困难，但是因为各种原因没能得到低保。对于这些居民，我就会跟他们解释评选低保的条件与流程，让他们知道该 如何去做，还给他们讲有关读大学的事宜，鼓励他们积极配合子女完成学业。他们离开时都会对我报以真诚的微笑，并不断说感谢的话。这时是我觉得特别快乐的时 候，虽然只是力所能及的寥寥数语，却给他们带来了满意的答案。
三、下乡调查灾情
在政府工作少不了要下乡的，实习期间，我也有幸跟他们一起下乡，直接到人民中去了解民情，亲眼看到了他们的困难。
我们这次下乡的主要任务是到西边山的苗、瑶两族村寨去视察房屋倒塌现场，收集材料上报灾情。西边山的苗、瑶族寨子所在海拔都很高，而且山坡比较陡。他们的吊脚楼部分是建在陡坡上，这次下大雨就使几栋吊脚楼出现地基塌方，或是楼边大树断枝砸坏楼房的。
我们坐车在弯曲的山路上绕了很久才到达一个地点，看完收集好材料又换路往另一个地点。看到倒塌的地基上歪斜的吊脚楼，看到被大树打烂的房屋，感 觉到其实他们一直都是住在危险中，本来已经艰难的生活还遭受到这些灾害，我们都觉得心情很沉重。看到这些，我们唯一能做的就是认真做好材料，为他们争取一 些救助。那里的人们都很热情，看到我们去关心他们的生活都很感动，都极力邀请我们到家里面去喝油茶。盛情我们心领了，我们还要跑几个村，得匆忙赶路。在路 上我知道了他们一般是不会麻烦他们招待的，每次都是找各种借口推辞，我也学到了，要廉政为民，真心真意为民办事，少给人民带去麻烦，多给他们带去帮助才是 真正的为人民服务。虽然一路都是坐车，但是在崎岖的山路上颠簸了一天，还是感觉到累了，但是心里感觉很充实。
一个多月的实习生活转眼即逝，但是哦从中学到了很多东西。跟政府里面的人接触了一个多月，我看到了里面的每一位成员都是很用心的为人民做事，一 心一意为百姓着想的，虽然是在这偏远山区收入微薄，生活单调，但是他们的生活却是充实而又快乐的。特别是民政办的老吴，他工作认真，任劳任怨，每天都早早 到办公室上班，有时网络不好时会早起加班，周末也经常自己加班。从他身上我学到了宝贵的为人做事之道。在一个多月的实习工作中，我知道了工作会做了还不 够，还要细心认真，更要有耐心。对待来访者的咨询，以真诚与热心对待永远没有错。在与人交往中，要学会倾听，学会交流等。实习中，我在学校所学到的知识也 得到了实践的检验，实践动手能力得到很大提高，为以后工作积累了宝贵的经验。
第五篇：汉语言文学专业秘书资格证书专题一
汉语言文学专业《秘书资格证书专题
（一）、（二）》
课程考核说明
秘书资格证书专题课程是中央广播电视大学开放教育试点汉语言文学专业本科阶段的选修课。从202_年春始启用的文字教材为《秘书国家职业资格培训教程》（范立荣主编，海潮出版社202_年3月第1版，4月北京第2次印刷出版发行）。课程涉及的知识包括文书基础、办公自动化、速记基础、法律与法规、企业管理基础、商务沟通、办公室事务和管理、常用事务文书的拟写、会议与商务活动、信息与档案等。学生学完该课程后，参加由国家劳动部统一组织的秘书职业技能鉴定考试，考试合格并取得相应的各级合格证书者，可取得该课程相应的学分。未获得证书者，可参加省电大组织的期末课程考试。本课程开设两个学期。教材内容共有两大部分，根据实际情况，第一学期的教学内容为教材第一部分基本要求与第二部分五级秘书；第二个学期的教学内容为第二部分四级、三级和二级秘书。
1．考核对象
全省凡参加电大开放教育汉语言文学本科学习并选修此门课程者，均要参加本课程的平时形成性考核和期末终结性考试。
2．考核方式
本课程考核采用形成性考核和终结性考试相结合的方式。考核总分为l00分，形成性考核占总分的20%；期末终结性考试占总分的80%。
平时形成性考核占总成绩的20分。形成性考核分为平时作业和课程实践两部分。其中平时作业成绩占形成性考核成绩的80%，课程实践（专题讲座与小组讨论）占形成性考核成绩的20%。课程实践应安排两次以上。凡课程实践成绩未达60分或要求重做者，在该门课程期末终结性考试前允许重做一次。未取得课程实践成绩的学生，不得参加该门课程期末终结性考试。课程实践由市级电大组织实施并对学生课程实践成绩进行复审。省电大对市电大复审后的成绩进行抽查验收。
期末终结性考试卷面为l00分，占总成绩的80分。如卷面得90分，则成绩为72分。该分数加上形成性考核分数即为总成绩。
3．命题依据
本考核说明是根据河南广播电视大学秘书资格证书课程教学大纲、文字教材《秘书国家职业资格培训教程》（范立荣主编，海潮出版社202_年3月版）拟定的，考试命题以本考核说明为依据。
4．考核要求
本课程主要考核学生对获取秘书资格证书所学的基本理论、基本知识、基本技能等的了解与掌握程度，考核要求分为了解、基本掌握、重点掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求：
“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识；
“基本掌握”指在了解的基础上，要求学生对给定的问题有完整的理解；
“重点掌握”指在“基本掌握”的基础上，要求学生对给定的问题能够准确记忆，并针对考题做到灵活运用。
5．命题原则
①本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的教学要求和教学内容的范围之内。
②考试命题应该覆盖教学大纲和教材所包含的主要内容，其中客观性试题占50分，主观性试题占50分。
③试卷要含反映认知能力各个层次的题目。在一份试题中，各层次题目所占分数的比例大体是：了解占10%；基本掌握占30%；重点掌握占60%。
④试卷题目难易程度的安排。题目难易程度分为四个等级：即易、较易、较难、难。
在一份试卷中各个等级所占分数的比例大体是：易占20%，较易占35%，较难占35%，难占l0%。⑤各试题彼此独立，某试题不可替其他试题作答或暗示其他试题答案线索。⑥命题必须题意清楚、要求明确，提供的答案准确、便于评分。6．试题类型及结构
本课程试卷题型分为六种：填空（20道小题）、多（单）项选择题（5道小题）、判断正误（10道小题）、名词解释（5道小题）、简答题（3道小题）、拟文（1或2道小题）。
各类题型的分数大体比例分别为：填空占20%，多项选择题占10%或判断正误占10%，名词解释占15%，简答题占20 %，拟文占35%。
7．考核形式
平时形成性考核具体要求见第2点“考核方式”。期末考试采取闭卷笔试。8．答题时限
考试时限为l20分钟。课程考核内容和要求
本课程教学内容由两学期完成。
第一学期完成教材中前两部分内容即“基本要求”、“五级秘书”，讲授重心为第一部分“基本要求”。第一部分 基本要求 第一章 文书基础 考核知识点： 1．公文概念； 2．熟悉公文制发程序； 3．公文格式——正文格式
4．主要文种的拟写——开头与结尾用语。考核要求：
了 解：公文的含义与制发； 基本掌握：公务文书的格式；
重点掌握：辨析公文文种及公文的拟写。第二章 办公自动化 考核知识点：
1．计算机硬件操作与使用；
2．常用设备的操作与使用——打印机、扫描仪、数码相机、传真机、复印机等； 3．掌握网上浏览、搜索、收发邮件的操作。考核要求：
了 解：计算机基础知识； 基本掌握：网络知识与操作；
重点掌握：办公室常用设备操作、使用和WINDOWS98窗口操作系统。第三章 速记基础
考核知识点：
1．双式速记的原理、方法；
2．汉字速记的双音节词、三音节词、词组、语句等的略写规则及拼音速记略符的创制原则； 3．速记在秘书工作中的做、作用及与现代技术的关系。考核要求：
了 解：速记的概念和特征；
基本掌握：速记的作用和与现代技术的关系； 重点掌握：汉字速记略写规则。第四章 法律与法规 考核知识点：
1．公司法及其原则和制度； 2．外商投资法及其原则和制度； 3．合同法及其原则和制度； 4．劳动法及其原则和制度 5.知识产权法及其原则和制度。6.世界贸易组织法及其原则和制度。考核要求：
了 解：各类法规的渊源的含义和历史发展； 基本掌握：当代中国各类法规的基本规定；
重点掌握：各类法规法的分类、效力层次和效力范围。第五章 企业管理基础 考核知识点：
1．现代企业管理基本内容与制度； 2．会计核算与税收概念； 3．货币、保险与外汇规章制度。考核要求：
了 解：现代企业管理的基本内容； 基本掌握：各类企管事物原则和程序； 重点掌握：现代企业文化、税收、货币特质。第二部分工作要求 五级秘书 第一章商务沟通 考核知识点： 1．商务礼仪； 2．接待礼仪； 3.沟通 考核要求：
了 解：商务活动中各种礼仪常识；
基本掌握：仪容、仪表、仪态常识，接待技巧； 重点掌握：沟通概念与有效沟通的原则。第二章 办公室事务和管理 考核知识点：
1．维护管理办公环境； 2．日常办公室事务； 3．办公用品发放与管理、办公效率和时间管理。考核要求：
了 解：办公场所和常用设备常见的隐患类型； 基本掌握： 办公室常用办公设备的功能和特点； 重点掌握：文件处理及邮件收发的基本要求。第三章 常用事务文书的拟写 考核知识点：
1．传真的拟写与传发； 2．备忘录、事务性通知的拟写； 3．信函、请柬等的拟写与处理。考核要求：
了 解：各类常用文书结构；
基本掌握：在具体公务中正确选用传真、备忘录等事务文书； 重点掌握：准确拟写传真、备忘录、事务性通知、信函、请柬等。第四章 会议与商务活动 考核知识点： 1．会议筹备； 2．会议善后工作； 3.商务接待、商务旅行。考核要求：
了 解：会议构成要素和常见会议种类；
基本掌握：会前及会后、商务活动中的各类基本程序； 重点掌握：完成会前、会后及商务活动中的运作技能。第五章 信息与档案 考核知识点： 1信息管理； 2．档案收集。考核要求：
了 解：常备信息资料种类、含义及档案的概念和种类； 基本掌握：分辨信息的种类及立卷归档工作步骤； 重点掌握：全面准确收集信息、档案装订的技巧。第二学期完成内容即“四级秘书”、“三级秘书”、“二级秘书”。讲授重心为“接待工作”、“文书拟写与处理”、“会议组织”章节。
第二部分 工作要求—四级秘书 第一章 商务沟通 考核知识点： 1制定接待计划；
2．接待咨询与接待规格、应对沟通中的冲突问题。考核要求：
了 解：区分接待规格的原则和沟通的原则； 基本掌握：接待对象的区分、实现双向沟通；
重点掌握：拟订接待计划、接待经费列支及应对冲突问题。第二章 办公室事务与管理
考核知识点：
1．办公环境的维护与管理； 2．日常办公事务管理。考核要求：
了 解：办公室环境的基本要求与办公室各类工作管理规则； 基本掌握：信息保密、文书处理程序、办公用品管理； 重点掌握：收发文处理、编制时间表和工作日志。第三章 常用事务文书拟写 考核知识点：
掌握简报、会议记录、意向书、订货单、产品说明书的写作基本型。考核要求：
基本掌握：简报、会议记录、意向书、订货单、产品说明书知识； 重点掌握：上述常用文书结构。第四章 会议与商务活动 考核知识点：
会议筹备，会议期间的文书与服务与善后工作，商务活动及旅行。考核要求：
基本掌握：会议议程与日程的区别、会议记录基本常识、会议文件归档、参观旅行活动行程安排； 重点掌握：拟订会议议程、参观活动方案、旅行计划。第五章 信息与档案 考核知识点：
信息收集、分类、存储、传递，档案检索、鉴定与保管 考核要求：
了 解：法律解释的方法；法律推理的概念与特征；
基本掌握：信息工作程序、档案管理各项工作的内容和意义；
重点掌握：对信息进行系统整理、传递、存储；对档案进行分类、检索。三级秘书 第一章 商务沟通 考核知识点：
熟悉外宾接待的一般程序和涉外活动中礼宾次序安排，安排会见与迎宾工作及网络沟通。考核要求：
基本掌握：涉外交往基本常识；
重点掌握：涉外接待计划的拟制、选择运用有效的网络沟通工具。第二章 办公环境的管理 考核知识点：
办公室事务、采购、效率时间管理。考核要求：
基本掌握：办公环境建设与办公布局知识；办公用品与设备的采购； 重点掌握：审核文稿、拟制办公计划表。第三章 常用事务文书拟写 考核知识点：
掌握市场调查报告、计划、总结、述职报告及招标投标书的写作基本型。考核要求：
基本掌握：市场调查报告、计划、总结、述职报告及招标投标书、述职报告的知识与写法； 重点掌握：市场调查报告、计划、总结、述职报告及招标投标书、述职报告的结构。第四章 会议与商务活动 考核知识点：
能够制定大型会议筹备方案，能够进行会务协调；组织签字仪式、典礼、信息发布会、旅行等活动。考核要求：
基本掌握：大型会议筹备方案，能够进行会务协调；组织签字仪式、典礼、信息发布会、旅行等活动基本知识与特点； 重点掌握：拟制大型会议筹备方案、会议预算；拟制签字仪式、典礼、信息发布会、旅行等活动方案。第五章 信息与档案 考核知识点：
运用、利用信息技术手段掌握信息反馈工作；利用档案开发档案信息。考核要求：
基本掌握：信息开发的基本知识档案利用的概念和方法； 重点掌握：进行信息利用服务、档案深层次开发。二级秘书 第一章 商务沟通 考核知识点：
掌握商务谈判的常识与技巧，有效进行沟通决策。考核要求：
基本掌握：谈判原则与基本过程、团队沟通的有效策略； 重点掌握：运用常识协助谈判、解决跨文化沟通的问题。第二章 办公室事务和管理 考核知识点：
按需选用办公模式实施监管安全运营，办公资源的开发、目标管理实施。考核要求：
基本掌握：不同工作模式的内容和方法制定工作计划步骤； 重点掌握：拟制预算和采购方案、拟制规划和工作计划。
第三章 常用事务文书的拟写 考核知识点：
掌握合同、可行性研究报告、写作内容与结构的基本型。考核要求：
基本掌握：合同、可行性研究报告的知识； 重点掌握：拟制合同、可行性研究报告。第四章 会议与商务活动 考核知识点：
会议方案、规则、形式的审核，主持会议、发言技巧，组织大型商务活动，掌握谈判策略。考核要求：
基本掌握：会议方案、规则、形式知识、大型商务活动、谈判内容； 重点掌握：拟制会议方案、大型商务活动方案。第五章 信息与档案 考核知识点：
进行信息决策、管理信息资源，设置档案机构、制订管理制度。考核要求：
基本掌握：信息决策、管理信息资源，设置档案机构、管理制度知识要点； 重点掌握：科学管理信息资源、拟订本单位档案管理制度。
