第一篇:秘书工作业绩评估报告
秘书工作业绩评估报告
本人房石柱,1983年9月28日出生于新疆和田,2002年7月毕业于湖北省荆门市工业学校,2002年参加工作。现就秘书岗位培训工作业绩报告做出如下五部分:
一、职业道德
所谓职业道德,即从事一定职业的人们在自己特定的工作中。思想和行为方面应该遵循的道德规范。各行各业都有其特定的职业道德,正如恩格斯所言:“实际上每一个阶级,甚至每一个行业都各有各的道德”。而会计行业由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范,而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范。众所周知会计职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务。因此其最主要的规范应该是“公”、“实’,、“廉”、“俭”。
二、商务沟通和信息档案管理
商务沟通是沟通的一门艺术,有经验的人都知道,针对不同的对象、不同的事情、在不同的时机,说话的方式不一样。很多沟通技巧都要综合运用,比如要先听后说,要以对方为中心等,书上介绍的沟通技巧也有很多,但是我们每个人的背景不同、经验不同,因此对沟通技巧的体会和掌握也不同。沟通技巧是实践经验的总结,需要一辈子去学校、体验、训练,在任何时候,心中要有主心骨,沟通中,沟是手段,通是目的。信息档案管理要做到所有信息都有法可依,有帐可查,万事心中一本帐,做到所有经过手的信息都知道放在哪里,所属何信息,可以在3-5分钟之内找到。
三、办公事务和管理能力
首先要充分了解办公事务中的办公环境管理、日程安排与管理、电话管理、印信管理等内容,尽快熟悉和掌握办公室的日常工作和各项技能,成为领导得力助手。作为管理人员,能不能把员工的积极性调动起来很重要。必须使员工了解公司,对公司的前景充满信心,对公司领导抱有信任,愿意为公司付出,能与公司同发展,共进步。平时能够和员工亲密接触,做到工作上的领导,生活上的朋友,没有级别的限制,这样的管理人员才能使员工产生信任感,愿意跟随,愿意塌实工作,积极进取。
四、常用文书写作能力
在常用文书写作中我认为要做到两方面工作:一方面,自己要认真、反复地修改。既要看题目是否精当、凝练生动,与材料吻合,又要看语言表述是否得体,各个句子衔接得的是否自然,有没有语法、逻辑、修辞等方面的错误等,不厌其烦,反复修改,直到发挥出最高水平、自己改不动为止;另一方面,是请内行人挑毛病,帮其修改,对“高手”修改后的底稿,要仔细揣摩、领悟其中的道理。
五、会议与商务活动组织能力 要提前做好会议方案审核的主要内容要从三个方面入手意识考察开会的主要性、必要性;二是做好会议的成本审核;三是进行会议运作—研究会议的形式、规模、会议时间、会期、会址。商务活动中秘书要树立两种意识—辅助意识和创造意识;提高四种素质—品行、心理、语言、交往素质。
以上是我个人在工作和生活中所得出来的个人想法理解。
有不妥之处,望指正
房石柱
2013年5月16日
第二篇:秘书工作述职报告
时光飞逝,两个月的试用期即将结束,在试用期间,我担任秘书的职位,主要负责办公室的各项辅助性工作,在公司领导及同事的指导和帮助下,我能够基本完成自己的本职工作。现将这两个月以来的工作情况总结如下:
一、秘书办的日常工作
秘书是一项特殊的工作,具有很大的灵活性。作为秘书办的职员,我认识到秘
书办是行政办公室直接领导下的辅助性部门,是传递信息、沟通内外重要部门,秘书办的主要负责文书处理、档案管理、文件收发、人员接待等工作,为了更快地适应工作,我注重工作质量,力求提高工作效率,能够基本完成本职工作。
1.努力学习各种办公室辅助事务,熟练掌握了各种办公设备如复印机、打印机、传真机、扫描机的基本运作,并且在办公软件的使用上不断精益求精;
2.认真对待前台工作,注重个人的仪表仪态,对客人亲切有礼,对同事和蔼可亲,努力提升公司的服务形象;
3.在部门例会和公司中层例会中,不断提高会议记录及写作水平,做到不懂就问,有错就改;
4.对于拍卖行的工作从低学起,基本了解了拍卖的全过程,并且能够主动加班完成工作。曾代表拍卖行到中级人民法院进行拍卖抽签,陪同工作人员到佛山宾馆举行拍卖会,从事辅助性工作;
5.能主动帮助同事解决工作上的问题,例如电脑、打印机的故障等;
6.对老总交办的工作认真完成,不拖拉;
7.完成上级临时交办的其他任务。
二、存在的问题和今后努力方向
秘书工作是具有灵活性和艺术性的工作,它要求永无止境地更新知识和提高素质。在这两个月期间,本人敬业爱岗,基本胜任本职工作,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,对于刚毕业的我来说,新的工作环境充满了机遇和挑战,许多工作流程、工作模式需要适应,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作做的不够细致,粗心大意偶有出现,一些细节问题需要进一步改进;第三,由于本人临近毕业,毕业事项比较多,偶尔的请假会给同事带来不便,对工作也会有一定影响。
如有幸通过试用期,本人决心继续努力提高工作水平,为公司贡献一份力量。我将不断学习,一是向资料学习,通过对秘书办各种存档资料的学习提高工作质量;二是向领导学习,亲身感受各领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,学习待人处事的方式方法;三是向同事学习,正所谓“三人行,必有我师”,各位同事都是各自工作的专家,只有不断地向同事们虚心求教,才能不断提高我的自身素质和能力,业务水平才能有所提高。
我相信,机遇只会提供给有准备的人,我今后将会扬长避短、尽职尽责、开拓进取、追求卓越,努力完成领导、上司交办的各项工作任务,为国信实业今后的发展贡献力量。
各位领导、上司,我试用期的述职报告到此完毕,不当之处请指正。
述职人: xxx
第三篇:业绩报告
业 绩 报 告
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经过二年的英语专业学习后,我于99年毕业,于2004年参加了工作,实现了我多年的梦想。在这一年多的教学工作中,有过失败,有过成功,有过痛苦,有过欢乐。但更重要的是对这份工作的信心与日俱增,更加热爱这份工作了。下面我就这一年来的工作做一简要总结:
一、思想政治表现
要做一名合格的教师,必须具有较高的政治觉悟。从学生时期我就对自己严格要求,努力做一名思想高尚的人。参加工作后,在老教师的关心下,我更是坚持不断地学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平的建设有中国特色的社会主义理论,坚持四项基本原则,拥护党的改革开放政策。热爱党、热爱祖国。积极参加学校政治活动,不断地提高自己的政治水平和思想觉悟。我热爱教育事业,立志为党的教育事业贡献自己的青春和力量。
二、工作成绩
1.认真备课。
认真学习教育教学理论,钻研教材和新课程基本理念,提高自己的钻研教材的能力。能做到有的放矢,培养学生各方面的能力。以后一定要坚持下去,并且优化备课的各个细节。教案在参加省课题<课程改革与中小学“识字.阅读.写作”一体化发展>教学比赛中荣获壹等奖。
2.积极参加教研活动,积极撰写教学论文。
一个人的成长是在实践中不断锻炼的。学年组的集体教研,我认真听别人发言,找出自己的差距,虚心学习。认真上好每一节教研课,然后听取别人的意见,针对自己的不足再进一步练习。脚踏实地认真钻研,推敲每一个环节,一直到自己满意为止。
在2004年参加了省级课题《中小学综合实践活动研究》,今年将要结题。
每年都积极参加市里和州里举办的英语年会,并有论文发表。
三、努力提高知识储备
我深知要给学生一碗水,自己必须有一桶水的道理。学海无涯,我苦苦求索,不断充实自己,完善自己。98年我自费参加了英语本科的自学考试,用了三年的时间完成了三年的全部的课程,拿到了本科证书。在参加工作后,我又参加不断地学习,以增加自己的知识量,弥补自身的不足。同时我注意把学到的知识运用到教学当中,使学生们有更多的收获。总之,在这一年的工作中,教学经验有了积累,教学水平在不断的提高,有了一定的教研能力,在今后的教学工作中我将更加深入钻研业务知识,使我的教学水平更上一层楼。
第四篇:业绩报告
申请书
自2004年任施工员一职,在此期间,无论从技术素质的提高上,还是工作经验的积累上,均取得了相应的成效。从事技术工作必须认真求实,不断学习新知识、新技术,以适应施工技术发展的需要,并把知识应用于实际工作中,恰当的运用施工技术手段,创造更多的新工艺,建造更多的新建筑,为公司的发展增添血液,创效益、保质量、出效率为己任。
根据本人的业务水平和工作能力,已具备升高级工程师职务的条件。特提出申请,望评委给予评盼。
此致
申请人:邹宁
2011年4月25日
业绩报告
本人自参加工作以来,担任工地技术员、施工员、质检员。十多年来,认真学习新的施工方法和施工技术,努力做好本职工作。在担任工地技术员、施工员时,对所负责的工程技术质量严格要求,各种技术内业资料齐全,工程合格率100%。
自担任公司技术负责人以来,狠抓企业内部管理。认真贯彻执行《建筑法》、《招标投标法》、《建筑工程质量验评标准》,严格执行基本建设程序,强化法制意识、市场信誉意识、和质量安全意识,工程质量有了明显的提高。把好技术质量关,努力提高自身素质,几年来,工地无任何质量事故和伤亡事故,得到了公司和社会的好评。
2004年临江大栗子教导队框架五层
建筑面积:3163.2m2质量合格担任施工员
2005年临江市边防大队办公楼砖混五层
建筑面积:2718.9m2质量合格担任施工员
2008长白东安花园小区砖混七层
建筑面积:4314.7m2质量合格担任技术负责人
2010年临江市幸福家园小区砖混七层
建筑面积:31062.3m2质量合格担任施工员
报告人:邹宁
2011年4月25日
个 人 业 务 总 结
本人自从毕业以来,从只有书本上的理论知识到掌握一定的施工管理技术等方面的知识,运用于实际工作中。在专业方面取得了很大的收获和成绩。通过实践把理论溶于实际,使理论为实际服务,完成了由纸上谈兵到理论联系实际的转变。使自己所担负管理工作的工程得以顺利完成。
自参加工作以来,从事技术管理工作,每接到一项工程,认真熟悉图纸,并把在图纸中发现的与在学校所学相矛盾的地方记录下来,以待在施工中找到解决的方法,以便加深印象。接触工程种类由砖混结构到框架结构,由施工工艺简单到复杂,接触面广,要求专业技术强。而自己刚刚毕业没有经验,所以在施工中谨慎认真,虚心向施工员学习请教,遇到问题及时反应,用最短时间加以解决。
至始至终虚心向同行学习请教。在工作中不断积累经验,积极思考,为以后的工作奠定了紧实的基础,做好了充分的准备。
通过多年的工作,使我充分认识到企业管理是关系到企业成败兴衰的关键。企业要生存、发展,要提高经济效益,提高企业的竞争能力,必须抓住“管理”这个关键。而技术管理则是企业管理的重要组成部分。通过技术管理,可降低工程成本,提高经营效果,使技术与经济、质量与进度、生产与技术达到辩证的统一,使各级人员都明确自己所负的职责,以充分调动广大技术人员的积极性,在技术管理工作中发挥各自的作用,落实技术责任制,做到技术上有法可依、有章可循,不断提高施工技术,保证工程质量,提高劳动生产率,降低工程成本。
在工程项目管理当中,使我充分认识到,工程项目是企业战略目标具体化的载体,是企业经济效益的源头和赖以生存的基础。一个项目就是生态链上的一颗“珠”,企业正是以这一颗颗“珠”,将人流、物流、资金流、信息流连成串,从资源整合中生发出推动企业不断前进的动力。通过多年的管理实践,我们探索出了“123”项目管理法:
“1”就是坚持一项考核,即公司对项目部实行综合考核。公司制定了《项目部绩效综合考核办法》,并以千分制形式,将承揽任务、工期目标、财务指标、安全质量、设备管理、精神文明建设等10大项(包括70个加分小项和100个扣分小项)分别以分值量化。每年年初,公司总经理与各项目经理签订责任状,各项目班子主要成员根据责任大小向公司财务上交风险抵押金;年底,公司成立专门考核组以《考核办法》为依据,对所属项目进行实地考核,按实绩打分;项目经理、项目党委书记每年向职代会做
述职报告,并接受民主测评。公司再综合各项目部完成责任状指标情况、考评组考核情况和民主测评情况,排列分值,奖高罚低。对成绩突出的单位,不仅加倍返有关责任人的风险抵押金,而且还要按比例奖励单位;对完不成指标的单位,取消评先资格,扣罚有关责任人的风险抵押金,情节严重都还要予以降职、撤职处理。
“2”就是实施两项预控,即方案预控和成本预控。方案预控主要是每个新上项目开工之前,公司总经理、部工程师及相关技术人员组成施工技术方案审核小组,赴项目现场审核方案、查找问题、完善不足,确保施工技术方案科学化。
成本预控主要是对每个新上项目的经济指标进行二次分割,执行内部定额和《责任预算编制办法》,全面推行“零利润”承包机制。为确保成本预控目标的实现,公司实行了三大强制措施:一是实行财务主管委派制这一制度不仅使项目财务管理制度规范化、财务住处网络化,而且从上游控制了经济效益的流向。二是物资实行政府采购。公司规定凡5000元以上的材料采购均要实行公开招标制,项目大宗材料和特种材料由公司集采分供,切实堵住了物资采购的不正之风和效益流失的黑洞。三是实和一级管理,取消二级项目,减少管理层。
“3”就是做到三个到位,即:服务到位、要素到位、监督到位。服务到位主要是在机关树立“服务中心,服务基层”的服务观念,机关职能部门全天候为各工程项目部提供及时、周到、热
情的服务。要素到位主要是人员和设备到位。在人员安排上,重点是抓好项目经理的选配。企业管理实践告诉我们:没有亏损的项目,只有亏损的项目经理。在劳务用工上,坚持贯彻“工序分离,工费分包,设备租用,限额供料”原则,对施工队的选用,在执行自带功务政策的基础上,以外部队伍使用一律公开招标,择优录用,强化合同管理,规避经营风险。
监督到位,主要抓预警监督。公司建立了项目监控预警组,预警组由公司领导、工程管理部和安全质量部成员组成,其主要任务是根据各项的施工难度和关键作业环节进行跟踪监控,及时提出预警报告,确保“技术质量保障机制”和“安全保障机制”落实到位。
历年来,多次参加由白山市建委举办的“三员”培训、项目经理培训班、市质量监督站举办的《建筑安装工程质量检验统一标准》、《工程建设标准强制性条文》培训班,认真学习和听讲,同时学习有关规范规定,提高自身技术水平和管理水平,以适应社会发展和技术发展。
总结人:邹宁
2011年4月25日
第五篇:业绩材料报告
业绩材料报告
我于2010年毕业于黄冈师范学院化学学院化学教育专业,作为一名师范类学生教学对我们来说已经不是件陌生的事,在我们即将成为一名真正的人民教师之前我们经过很多的教学演练和几个月实习时间。我们一直怀揣着一种美好的梦想,对自己的未来教师生涯做过很多的假设。当然作为新一代的教师我们对自己当然有了更多的要求,理想与实际总是有差别,说自多的空话都不如实际的行动。我们终于毕业了,我也被分到了家乡的一所学校——湖北省麻城市乘马岗中心学校。来到学校一切感觉都陌生又熟悉,心里也有丝丝的紧张,面对几十号学生的大教室我难免有点害怕。万事开头难,只要慢慢克服终究一切都走入正轨。
我是一名化学教师,化学是一门理论联系实际的课程,除了学习课本为学生的动手能力要求很高。如今的学生个个都生龙活虎,聪明而又活泼,对什么都有强烈的好奇心,我们在教学的过程中除了课本上的东西还要培养他们学习的兴趣,兴趣是最好的老师,所以我花了很多的时间给自己制定了工作计划和安排。、认真备课,作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难。因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,找出重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了与课本知识相关的实验,让学生直观形象的学习。学生学习特别用功,教学效果十分理想。、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。一节课不在于你讲了多少而在于学生能够接受多少,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动,上课内容丰富,现实,学生学得轻松,我自然也就轻松啦。、注意因材施教,做好课后辅导工作。因为化学刚刚接触,学生会出现好差分化现象。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,虽说我不是一名心理老师,但是我们刚刚离开校园应该与学生之间有着最亲密的关系,我们更懂他们。急着学生时代的我们都渴望老师嫩嫩多关心留意自己。
虽然我还是一名年轻的教师,没什么好的成绩,好的经验,但我相信凭着我对教育事业的热爱还有一颗火热的心我一定会加倍努力,在这番事业上实现自己的人生价值。爱我所爱,创造生命的奇迹,教育事业的舞台宽广而又绚丽,我们也期待着自己完美的绽放。