第一篇：学校财经科个人工作总结

今年有幸进入我校财经科工作，现已工作将近两个月，来到新的工作环境，有很多需要适应和学习的东西，在领导和同事的教导和热心帮助下，我已很快适应了新的工作环境。现在到了年末工作总结的时候，在这里我将自己做过的工作总结如下：

首先，刚来学校时对自己的工作环境和一起工作的同事做了了解，在科室领导和前辈的指导下，先做了一些简单地辅助性工作，包括凭证的整理装订，工资的核算录入以及个税系统的操作和扣缴。了解了财务的大致工作内容和流程，对自己的工作有了初步的认识。

其次，在工作了一段时间后，科长对财经科的工作进行了划分，给我安排了一些工作，主要是负责学生学费及各项费用的记录，整理及开票，具体包括开学费书费等的收据，对各个学生的费用情况进行记录和汇总；

以及负责我校固定资产的管理工作，我先是对固定资产的操作软件进行了学习和熟悉，然后录入本年我校新增的固定资产，以及做好来年将要进行报废的固定资产的准备。

最后，除了日常的工作外，我还参加了学校定期召开的各项会议，如学校组织学习四周的关于员工责任心的讲座，加深了我对责任的认识，提醒我在今后的工作中时刻牢记自己应尽的责任；

还有平时的党课学习，也让我了解党在新时代的战略方针，将党在新时代的要求运用到工作当中。

虽然目前工作只有短短两个月，但我已经学到了很多知识和技能，我知道自己还有很多不足的地方，在接下来的工作中我会认真学习和工作，做好领导交给我的每一件事，虚心求教，在未来取得更大的突破。

第二篇：学校财务个人工作总结与学校财经科个人工作总结

学校财务个人工作总结

转眼间，20xx年就过去了。展望未来，我对今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，我把工作情况总结如下：

主要经验和收获

在学校的工作中，积累了许多工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适自已的工作岗位;(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态;(三)只有坚持原则落实制度，认真理材管账，才能履行好财务职责;(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好;(五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。

确立工作目标，加强协作

财务工作像年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为学校正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：

1、做好财务工作计划，以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。

2、实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账。

以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验;努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为学校的辉煌发展而努力奋斗。

耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神.总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责,服务于教育教学.全心全意为人民服务的遵旨, 既是一种崇高理想, 又是一种政治要求, 更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责, 只有立足于自己的工作岗位, 结合自己的特殊的工作特点, 完成自己负责的任务, 才是为人民服务的体现。该办的事, 要认真细致的坚决办, 不拖拉;能办到的事马上办, 不等不靠;不好办的事, 想方设法去办, 不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定,实行收支两条线管理, 严格遵守财经纪律, 做到有计划的使用经费, 从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作.财务工作性质，衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后,我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育(更多请搜索：)科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，试着让她先做一些简单的事情。一年来在上级和学校领导的关心、支持下本人始终不忘坚持认真学习紧紧围绕学校工作大局立足本职工作兢兢业业在稳定中求创新在创新上求发展创造出一流工作业绩为学校教学服务现将本学期工作总结如下：

一、认真学习提高自身业务素质。

本人的工作岗位虽然在后勤但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容了解大事要事增强法律意识二是认真学习《会计法》等法律、法规积极参加会计资格培训、年审等促进工作更好更有效的开展三是经常向行家里手学习比如在电脑操作中遇到不懂、不会的问题就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨请教、探讨后就在大脑中记一遍然后在笔记本中记载下来再加以灵活运用直至完全掌握为止。

二、任劳任怨乐于奉献。

本人的工作岗位在学校财务室财务工作琐事多心要细要求高压力大因次在处理每一件事时都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下债务要还学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转又要偿还债务的情况下作为财务工作人员就要当好学校领导的参谋精打细算统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中作为财务工作人员既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神又要有大公无私廉洁奉公吃苦耐劳任劳任怨爱校如家不图名利公道正派埋头苦干不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为

重的奉献精神.总之工作千头万绪本人始终本着″认真细致″的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责服务于教育教学。

全心全意为人民服务的遵旨既是一种崇高理想又是一种政治要求更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责只有立足于自己的工

作岗位结合自己的特殊的工作特点完成自己负责的任务才是为人民服务的体现。该办的事要认真细致的坚决办不拖拉能办到的事马上办不等不靠不好办的事想方设法去办不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时严格按照上级规定实行收支两条线管理严格遵守财经纪律做到有计划的使用经费从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎做好传、帮、带工作。

财务工作性质衔接性比较强.在学校决定安排新人接我班后我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局区政府人事局、物价、局档案局市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟认认门户作个交接试着让她先做一些简单的事情。是目前知识竞争的形势所迫、不学习将会被时代的列车淘汰；三是自己好强、上进的性格，总想把所干的事情搞个名堂，因而充电成了持久战。几年来，自己订出了周五晚上雷打不动的学习时间。除学习业务知识外，更重要的是学习计算机知识。经过几年的努力已取得了计算机初级证、模块过关证、会计电算化证。目前计算机成了自己办公不可缺少的工具，为顺利完成上级的各项任务和更好地为基层服务奠定了良好的基础。在财务方面，自己除管理好教育组的账务外，更重要的是管好26所中小学的账务。票据的张张审核，不标准的要更换，这些都需要自己一一去做。建立新账，开设科目，这些没有现成的模式，只有自己在工作中不断探讨摸索，结合各校的实际，采取不同的方法，达到账表一致。即:四账三表的完整操作。票据的审核，实际操作中有许多棘手问题，一旦处理不当，使以后的工作就难以处理，给教师、学生家长以及上级无法交待，因此在操作中，严把政策关。以《会计法》为准绳，在集体利益与个人利益发生冲突时，维护集体利益是理所当应当的。这样无形中就挫伤了好多私人感情，冷嘲热讽随时可以听到，背后蛮骂也是少不了。所有这些都没有使自己动摇，坚持到今天，结出了果实。得到了广大教师和学校领导的好评。

裁决难，做账也不易，遇到做账，一坐就一晌，这一晌不比平时，有时竟长达七八个小时，坐不住了就站着干，站会又坐着干，在这期间要高度重视，一不小心就有核算或书写出错的可能，将会事倍功半。各校做账的同志没有不佩服我们的干劲。常常是上午学校没有做完，下午急急忙忙赶另一所学校。这苦和累大家都看在眼里，而自己从未在任何人面前说一声“苦”，叫一声“累”，更没有提出什么补助。我认为，人忙忙碌碌也是一种乐趣，而王书田同志的不正是一天忙忙碌碌的吗？

工资管理是自己的重头戏，全镇发放各种费用的人员有700多名。每月发放

金额最少也60多万元。从款的拨回到支付，从元到角分，自己都非常小心，反复核对。不管哪个同志提出工资中的问题，自己就认真核查，耐心解释，尽可能让同志满意。凭时间的苦战，换回一年来未出现过大大小小的问题。工资外的个人两本账（住房公积金、养老保险），自己从未马虎过，总是一丝不苟地去记。做到经常记，月月核、年年对，在自己管理中从未出过任何差错，在区年审中多次受表彰。

教育组的工作项目较多，除自己努力干好份内工作外，还总是积极主动干其它工作。在今年创卫工作中，我们认识到教育系统责任重大，因而本人经常深入自己所包的五所学校。先检查，再增添措施，顺利安全地渡过了一关又一关。在每学期的课本征订、分发、调整，考试的分卷、装卷，教育教学常规检查等工作中，自己总是积极主动参与，总想让组上的各项工作顺利进行，为下属单位做好榜样，使我镇的教育事业更加蓬勃向前发展。成为名副其实的教育强镇。

这些仅是自己工作中的部分，有待于今后更加努力，不断学习，不断进取，争做一名人民更满意的勤务员。

人利益受到损失。由于人员比较多，工资项也比较多，所以工作量很大，必须不厌其烦，认真仔细。一年来，我没有一次失误，顺利的完成了自己的工作。现金的发放也是一件繁琐的工作，200多人的结构工资，过节费，值班费等，每个月都多次有现金的发放，不能出任何差错。我一个人现场办公，要身手矫捷，要心细如发，要监督签字，要催促领款，有时中午都不能休息。

其次是个人所得税和公积金。大家都是教师，觉悟都非常高，个人所得税是每个公民应尽的义务，我为了完成大家积极自觉纳税的心愿，每个月都要进行两次所得税的核算工作，月初还要进行网上上报，并把税款按时交到银行。住房公积金是大家的福利，每年6月，我要根据每个人的年收入测算公积金数额，然后上报，并在每个月的月初到公积金管理处进行全校的公积金汇缴工作。公积金的提取是一项非常复杂的工作，需要提供很多文件，在我的帮助与努力下，已经为100多位教师提取了公积金。

再次是公费医疗。我还负责单位职工的公费医疗事项，门诊费报销，区外住院费报销，产前检查，外出就医证明等。一年来，门诊费报销20多万元，区外住院费8人次，产前检查8人次，这16人次每人都要填2张表，跑两次劳动局。单位有6位享受离休待遇的老教师，他们每月都有门诊费报销，所以我每月都要给他们收单据，核算，输机，报劳动局，等款项拨付后，还要取款，发放。周而复始，每年12次。今年又一次公费医疗改革开始了，收医疗手册，选三家医疗机构，输入电脑，打印表册，上报劳动局，制作新的医疗手册?? 最后是其他杂项。由于学校人员较多，组成比较复杂，各种情况都有，我要负责的事情就比较多。有事业编制的，要向教委，人事局，财政局报表，有参加社会保障的人员和临时工，要向劳动局，统计局报表。每年都会有工资变动，这就会令我的工作量增加很多。职称变动，工资项目就要变动4项；退休、调动，要收复印件，填申请表，变工资，变医疗手册，公积金变动，社会保险增减；薪级、年终奖、教龄等变动，每年一次，横表、竖表每人都要制三四张。另外，会计的日常工作我也完成的很好，每月按时结账、对账，跑银行、教委、劳动局领任务，交表，网上统计局报表，校内接待财政局、教委、物价局等上级单位的检查等等，工作忙碌而充实，乐在其中。呵呵！

二、临时工作

说是临时工作，也已经干了三年了，那就是学校基建手续的办理。今年我经手的项目有三个。宿舍楼的开工，食堂加层规划审批、图纸敲定，操场看台验收备案。一提到这些涉外事项，我是一肚子的苦水啊。辛苦不说，求爷爷，告奶奶，起早堵门找人，耗时费力等人，点头哈腰求人，这一切都是为了xx人。

学校财经科个人工作总结

首先，刚来学校时对自己的工作环境和一起工作的同事做了了解，在科室领导和前辈的指导下，先做了一些简单地辅助性工作，包括凭证的整理装订，工资的核算录入以及个税系统的操作和扣缴。了解了财务的大致工作内容和流程，对自己的工作有了初步的认识。

其次，在工作了一段时间后，科长对财经科的工作进行了划分，给我安排了一些工作，主要是负责学生学费及各项费用的记录，整理及开票，具体包括开学费书费等的收据，对各个学生的费用情况进行记录和汇总；以及负责我校固定资产的管理工作，我先是对固定资产的操作软件进行了学习和熟悉，然后录入本年我校新增的固定资产，以及做好来年将要进行报废的固定资产的准备。

最后，除了日常的工作外，我还参加了学校定期召开的各项会议，如学校组织学习四周的关于员工责任心的讲座，加深了我对责任的认识，提醒我在今后的工作中时刻牢记自己应尽的责任；还有平时的党课学习，也让我了解党在新时代的战略方针，将党在新时代的要求运用到工作当中。

虽然目前工作只有短短两个月，但我已经学到了很多知识和技能，我知道自己还有很多不足的地方，在接下来的工作中我会认真学习和工作，做好领导交给我的每一件事，虚心求教，在未来取得更大的突破。

第三篇：2021年学校财经科工作总结供借鉴

2021年学校财经科工作总结供借鉴

仅供参考

今年有幸进入我校财经科工作，现已工作将近两个月，来到新的工作环境，有很多需要适应和学习的东西，在领导和同事的教导和热心帮助下，我已很快适应了新的工作环境。现在到了年末工作总结的时候，在这里我将自己做过的工作总结如下：

首先，刚来学校时对自己的工作环境和一起工作的同事做了了解，在科室领导和前辈的指导下，先做了一些简单地辅助性工作，包括凭证的整理装订，工资的核算录入以及个税系统的操作和扣缴。了解了财务的大致工作内容和流程，对自己的工作有了初步的认识。

其次，在工作了一段时间后，科长对财经科的工作进行了划分，给我安排了一些工作，主要是负责学生学费及各项费用的记录，整理及开票，具体包括开学费书费等的收据，对各个学生的费用情况进行记录和汇总；

以及负责我校固定资产的管理工作，我先是对固定资产的操作软件进行了学习和熟悉，然后录入本年我校新增的固定资产，以及做好来年将要进行报废的固定资产的准备。

最后，除了日常的工作外，我还参加了学校定期召开的各项会议，如学校组织学习四周的关于员工责任心的讲座，加深了我对责任的认识，提醒我在今后的工作中时刻牢记自己应尽的责任；

还有平时的党课学习，也让我了解党在新时代的战略方针，将党在新时代的要求运用到工作当中。

虽然目前工作只有短短两个月，但我已经学到了很多知识和技能，我知道自己还有很多不足的地方，在接下来的工作中我会认真学习和工作，做好领导交给我的每一件事，虚心求教，在未来取得更大的突破。

仅供参考学习

第四篇：运城市财经学校

运城市财经学校

学生顶岗实习指导教师管理办法

为规范学生顶岗实习管理，推进专业教师顶岗实践工作，充分调动教师参与学生顶岗实习指导工作的积极性和创造性，提高实践教学质量，根据《教育部办公厅关于进一步加强中等职业学校实习管理工作的通知》（教职成厅[2003]2号）、《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》（教职成[2006]11号文件）和《职业院校顶岗实习管理规定》文件精神，结合我校实际情况，制定本管理办法。

一、实习指导教师的选派

实习指导教师由各教研室推荐、教务科选派。实习指导教师须具有丰富的教学经验，对生产实习工作较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力。

二、实习指导教师职责

1、实习指导教师必须完成人数在30人以上，规模为两个企业的学生顶岗实习指导工作。

2、实习指导教师完成学生顶岗实习指导工作的同时，必须承担教师到企业挂职锻炼、顶岗实践工作。

3、实习指导教师要根据专业人才培养方案和教学计划的要求，在学生实习前一周，完成《岗位实习指导书》、《学生顶岗实习任务书》和《顶岗实习学生考核办法》的制订工作并填写好挂职锻炼、顶岗实践申请表。

4、抓好学生顶岗实习的各个环节，协调好与实习单位的工作关系，关心学生的学习和生活，负责学生的安全教育和管理。

5、做好顶岗实习学生的业务指导工作，认真做好工作笔记（含学生请假、考勤、实习指导纪录），监督学生完成实习日志及实习工作总结。

在实习结束时，做好顶岗实习学生成绩考核，详细填写考核结果，并对实习情况进行总结分析。

6、按《运城市财经学校教师企业实践管理办法》要求，完成规定的挂职锻炼、顶岗实践工作任务。

三、实习指导教师的考核办法

1、顶岗实习准备工作及考核办法

在学生顶岗实习之前，根据学生顶岗实习领导小组的统一安排，实习指导教师通过深入考察实习单位，了解实习单位岗位设置和工作职责，熟悉学生实习岗位的典型工作任务及工作流程，完成《岗位实习指导书》、《学生顶岗实习任务书》和《顶岗实习学生考核办法》的制定工作，经教务科审查合格后，每项工作量按8课时计算。

2、顶岗实习第一个月的工作及考核办法

在学生实习的第一个月，实习指导教师应跟岗辅导，做好学生的业务指导和安全管理工作，帮助学生尽快适应工作环境，熟悉业务流程，掌握操作规范。在学生顶岗实习的第一周和第二周，实习指导教师要每天跟岗辅导；在第三周和第四周，实习指导教师每周至少要跟岗辅导3天以上。在跟岗期间，实习指导教师按实习单位工作人员进行管理，在实习单位进行签到，有事必须例行请假手续，由实习单位和学校双方同意后方可。

实习指导教师每天指导完学生实习后，须填写一份《实习指导教师工作日志》；在跟岗辅导结束后，应对跟岗辅导情况进行总结并形成书面报告，字数不少于2000字；提交一份《企业顶岗实践工作总结》，字数不少于3000字，视其完成两个月的专业教师顶岗实践任务。在跟岗期间的工作量按每天2课时计算，天数以实际发生天数为准。

学生顶岗实习领导小组对学生实习情况进行不定期检查，对无故离岗的实习指导教师，发现一次扣除3课时工作量，超过三次以上（包括三次），其最终考核成绩鉴定为不合格。

3、顶岗实习第二至三个月的工作及考核办法

实习指导教师每周应对实习学生进行两次业务指导，并填写《实习指导教师工作日志》；根据第一个月指导学生顶岗实习的反馈情况，与企业相关主管部门进行沟通，完成对《岗位实习指导书》、《学生顶岗实习任务书》和《实习单位学生考绩办法》等实习资料的修订完善工作。在此期间的工作量按每周6课时计算，周数以实际发生周数为准。

4、顶岗实习结束前两周的工作及考核办法

在实习结束前两周，实习指导教师应对实习学生进行不低于三次的业务指导，并辅导学生完成实习报告书写；在实习结束后，实习指导教师联合企业完成对学生顶岗实习的考核鉴定，并对本次实习指导工作进行全面总结，分析成果、存在的问题及应对措施，形成书面材料（字数不少于3000字）。在此期间，指导学生业务的工作量按每次2课时计算，学生实习报告批阅及学生顶岗实习成绩评定等工作按实习报告批改份数计算，每份5元。

5、因不能履行实习指导教师职责，导致学生实习出现严重事故者，其考核成绩为不合格等级，并视情节轻重，工作量减半或不计工作量。

6、实习指导教师工作量在职称评定、绩效考核时，与在校上课教师工作量同等对待；实习指导教师在实习期间的工作等同于半年班主任工作经历。

7、实习指导教师挂职锻炼、顶岗实践工作情况按《运城市财经学校教师企业实践管理办法》考核。

8、在12月上旬，教务科将本实习指导教师工作量考核结果报人事科，纳入绩效考核。

四、实习指导教师补助

在本地市的实习单位，实习指导教师补助交通费，按每天5元计算，天数按实际发生天数为准；在外地的实习单位，实习指导教师补助按学校出差政策执行，报销两次往返路费。

2014年5月

第五篇：广东省财经学校

广东省财经学校

广东省财经职业技术学校是一所全日制公办国家级重点中等职业学校，前身为了1908年成立的岭东中等商业学堂，是广东省最早设立的职业学校之一，至今已经有一百多年的办学历史，被誉为“财经商贸人才的摇篮”。

学校设广州、南海2个校区，广州校区坐落在广州新机场经济圈内，毗邻花都空港经济区、花都汽车城、花都国际金银珠宝城、狮岭国际皮具城等大型工、商业园区。地理环境优越，交通网络四通八达，为学生提供广阔的实习的平台和就业空间。学校在校学生5000多人，占地面积250多亩，校园校舍建筑10多万平方米，教学大楼、实训中心、学生宿舍、食堂、运动场等六大建筑群完全按照中等职业教育院校的要求和标准设计，教育、教学、实训和生活设施一应俱全、配套完善、功能先进，办学水平居于同等职业技术院校的前列。

学校拥有一支以教学能手、骨干教师、专业带头人为主体”师德高尚、治学严谨、业务精良、经验丰富“的优秀教师团队，中、高级技术职称教师占用60.8%。先进的办学理念，准确的市场定位，骄人的办学业绩，使学校成为了广东乃至全国职业教育发展的一面旗帜。学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“广东省安全文明校园”、“全国德育管理先进学校”、“广东省职业教育先进单位”、“广东省职业教育实训中心”。中央电视台、广东电视台、南方日报等各大新闻媒体对我校的办学特色和办学优势多次作专题报道。

学校确立了“铸财经职教品牌，办全国一流名校”的办学思路，秉承“让学生成才、让家长满意、让社会赞誉”的职教理念，实行准军事化学生管理，构建“职业资格证+中专毕业证+大专毕业证”的成才模式，建立了涵盖广州、深圳、佛山、东莞、中山、顺德、江门等珠江三角洲地区600多家企业的庞大就业网络，毕业生一次性就业率连年达98%以上，深受用人单位的欢迎和好评。学校经英国EWC质量认证中心严格审核，通过了ISO国际质量管理体系认证。

一方求知练技、张扬个性、成就未来的沃土，一所莘莘学子向往和骄傲的中职学校——广东省财经学校欢迎您！