第一篇：“迎中秋，庆国庆”主题活动总结简报

“迎中秋，庆国庆”主题活动总结简报 3 3 篇

篇一 为贯彻党的十八大精神，大力弘扬中华优秀传统文化，进一步丰富“我们的节日”主题活动内容，增强民族凝聚力，按照市教育局《在全县中小学开展“庆中秋、迎国庆”主题活动方案》的通知要求，根据时间安排，我校组织开展了“向国旗敬礼”主题活动，于“十一”国庆节期间，在全校学生中继续开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。

利用计算机课、校园网站等，在网上组织未成年人登录中国文明网、中国未成年人网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的美好情感。引导未成年人用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。引导学生了解中华民族的悠久历史，优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。

篇二 在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，我们即将迎来祖国 68 周年国庆，及今年的中秋佳节，值此国庆逢中秋，天涯共此时之际，x 月 xx 日下午2:30 分，福泉市第五小学隆重举行“庆国庆、迎中秋、喜迎十九大”系列

活动。参加这次活动的领导有福泉市宣传部部长和文明办主任等一行10 几人。

我人深知今天的幸福生活来之不易，是无数的革命前辈抛头颅、洒热血，视死如归换来的，因此我们今天活动的第一项是“向国旗敬礼”。首先是宣传部、文明办各位领导和五小全体师生举行庄严的升旗仪式，其次是五小杨晓丽老师带领全体人员齐唱国歌。最后由宣传部部长为我们全体师生进行国旗下的讲话。宣传部长给孩子们讲了我们国家的来历及如何爱国、报国，让孩子们从小树立远大志向，为祖国的繁荣富强努力学习，长大报效祖国，做祖国的栋梁之材。通过“向国旗敬礼“活动的开展，同学们懂得了爱国就要好好学习文化知识;爱国就是爱我们党、爱我们家乡。更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

活动的第二项是开展丰富多彩的“庆国庆、迎中秋”系列活动：包括全体师生的猜灯谜；茶艺、古筝、太极表演;68 人的大地画；科技现场制作表演；宣传部、文明办对我校 53 位留守儿童和 27 位建档立卡贫困生的慰问等。

1.在中秋猜谜活动中，学校将做好的纸谜灯笼悬挂在校园四周的树上，学生自由竞猜，并到相应的兑奖点兑奖，通过此项活动，丰富了学生的校园文化生活，体会到中秋文化的习俗与魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天 ，继续和发扬中国的传统文化。

2.其次是我们的68人的大型大地画活动,68位同学在老师的带领下有的拼组我们的祖国地图；有的用图画的形式表达对祖国的祝福、对中秋节的理解；有的用准备好的大字粘贴对祖国的祝福。一句“共产党好，伟大祖国好，改革开放好，各族人民好”表达了全体师生对祖**亲生日的问候与祝福！

3.还有我们孩子们的茶艺、古筝、太极表演和科技制作表演，无不体现了我们五小的实施素质教育的“快乐教育”理念，在五小孩子们的特长得到了发展，通过我们的乡村少年宫活动的开展，孩子们的学习兴趣更加浓厚，孩子们用自己的成绩“庆国庆、迎中秋，喜迎十九大”。

4.最后是宣传部和文明办的各位领导与我校53位留守儿童和27位贫困学生的座谈会，领导与孩子们坐一起交流谈心，一起拉家常，询问孩子的生活学习情况，了解孩子们的困难，并给孩子们送来了月饼和苹果等礼物，希望孩子们过一个快乐的国庆节和中秋节，并勉励孩子们要理解父母、自尊自信、克服困难，努力学习，用优异的成绩回报父母、回报社会，长大成为国家的有用人才。

活动的最后宣传部和文明各位领导和全体师生与 68 位大地画同学的作品进行合影，在主持人的带领下进行呼号：祝祖国妈妈生日快乐、繁荣富强！

篇三 “向国旗敬礼”活动 xx 镇中心小学、xx 中学组织全校师生开展“向国旗敬礼”活动。在嘹亮的国歌声中，全校师生整齐列队，面向鲜红的五星红旗，庄严的`举起自己的右手向国旗敬礼；多媒体教室中，孩子们在老师的组织下，登陆中国文明网开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，表达对祖国深深的祝福。“迎国庆唱经典”活动幼托中心、城关幼儿园开展

“童声嘹亮”喜迎建国 68 周年庆祝活动。活动中，孩子们用歌唱和舞蹈，尽情抒发了对祖国、对家乡无比热爱的情怀。

庆国庆经典诵读暨红歌比赛活动 xx 镇中心小学、大河坎镇中心小学开展了“庆国庆”诗歌朗诵暨红歌比赛活动。师生同台演唱和诵读了《爱我中华》《少年少年祖国的春天》《我骄傲，我是中国人》《沁园春·雪》等多首经典歌曲和诗词，抒发爱党爱国情怀，赞美祖国的大好河山和中华民族自强不息的伟大精神，歌颂革命先烈的丰功伟绩，歌唱各民族团结友爱的美好生活。

迎双节黑板报 xx 镇中心小学开展了“庆国庆迎中秋”主题系列活动。一是以班为单位组织开展了主题班会，利用多媒体教学设备，观看开国典礼、天安门大阅兵、中秋节的来由等视频，对学生们进行爱国主义和传统文化教育；二是师生齐动手，精心设计主题板报，营造庆“双节”的浓郁氛围；三是组织开展“我对祖国妈妈说说心里话”演讲活动，深情讲述祖国的繁荣、家乡的变化。

第二篇：“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

我们的节日

——新区实验小学“庆中秋、迎国庆”主题活动方案

一、活动目的: 为弘扬中华民族优秀传统文化，丰富节日期间师生文化生活，营造欢乐祥和、和谐文明的节日氛围，使节日更加贴近实际、贴近生活，根据省、市、县文明办及市、县教体局的工作安排，按照《关于印发2018全市教体系统 “我们的节日”系列活动实施方案的通知》（滁教体办〔2018〕7号）要求，结合我校实际，特开展以下庆祝活动。

二、活动主题：“我们的节日”

三、活动对象：全体师生

四、活动时间：2018年9月16日——2018年10月16日

五、活动要求:

1.强化领导，精心组织。学校把这次主题教育作为精神文明建设的一项重要内容，高度重视，精心组织，成立由校长任组长，少先队辅导员为成员的领导小组，制定切实可行活动方案，使主题教育有声势，有规模，有成效。组

长：李永书

副组长： 周琼

吴德清

汪秀芝

周友亮

成员：刘元

周伟伟

郑家伟

吴波

汪华

各班主任 2．深入宣传，营造氛围。少先队要积极发挥主动性和创造性，在校园内充分利用橱窗、校园广播等形式，全方位、多角度开展宣传报道工作，努力使广大少年学生积极行动起来，参与其中，受到教育。

3．创新形式，突出特色。围绕活动主题，结合学校实际情况，不断创新主题教育的方法和形式，组织特色活动，打造特色载体，增强主题教育的针对性、实效性。

4．注重质量，务求实效。要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活、贴近未成年人群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年的精神文化需求，确保各项活动有声有色。

5．强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。

6．及时总结，扩大影响。活动结束后，各部门要将活动情况总结上报学校少先队。

六、活动内容：

（一）中秋节活动安排

1.各班出一期“迎中秋 庆国庆”主题板报。(由班主任负责完成)评选时间：2018年9月30日 负责人：办公室周靖

2.开展佳节赏月---实践活动（由中队辅导员负责）参与对象：一年级

具体安排：⑴利用中秋团聚时节，跟父母一起制作一份中秋贺卡送给老师，感恩老师的启蒙;纸张，形式不限。

⑵每班9.25日前上交3份给徐玮主任。3.开展中秋剪报征集活动。（由中队辅导员负责）参与对象：二年级

具体安排：⑴利用中秋佳节时间看看报，跟父母一起制作一份剪报每班上交3篇。

⑵9.26日前上交吴波主任处，届时组织评比。

4.开展以“读经典、谈梦想”为主题的中华经典诵读活动。(由班主任负责完成)参与对象及形式：三年级

具体安排：（1）每班限报一个节目，限10人以内，诵读内容自定、形式不限；

（2）报名时间：9.20前；比赛时间：9.29日下午第一、二节课，地点：多媒体教室；详见活动方案。

负责人：吴波主任、王庆主任

（二）国庆节活动安排

1.开展向国旗敬礼活动(由班主任负责完成)参与对象：1-6年级

具体安排：⑴各班在9.26日召开一次“祖国我爱您”的主题中队会，队会图片及资料上交徐玮主任处。

⑵国庆期间开展“向国旗敬礼”网上签名活动，具体参与方式见汪华信息通知。

2.开展一次“祖国，我爱您”主题手抄报比赛。(由班主任负责完成)参与对象：四年级

具体安排：10.10日前各班上交4份，给汪华。

5.开展一次“祖国，我爱您”书画比赛。(由班主任负责完成)参与对象：五年级

具体安排：⑴各班提交2份软笔书法作品、2份绘画作品。

⑵作品不超过一张宣纸尺寸（4对开）；软笔纸张自备、绘画形式不限。

⑶10.15日前上交张梅老师处。

（三）建队日活动安排

1.开展红色经典人人唱活动。（由中队辅导员负责）参与对象：2-3年级

具体安排：（1）二年级举行《中国少年先锋队队歌》比赛；二—四年级举行红歌比赛；敬标准队礼。具体详见活动方案。

（2）每班以团体形式参赛，限20人以内。

（3）报名时间：10.8日前，参赛时间及地点另行通知。

（4）负责人：吴波、汪华 2.一年级新生参观队室活动。

具体安排：（1）10.12日上午大课间在3号楼2楼集合。

（2）一年级各班每班限2名品学兼优的学生参与。

第三篇：幼儿园迎中秋,庆国庆主题活动

幼儿园开展“迎中秋，庆国庆”主题活动

在中秋、国庆双节来临之际，为帮助幼儿了解中秋节、国庆节的来历及习俗，激发幼儿对祖国的情感，增强名族自豪感，近日，五七幼儿园开展了“喜迎中秋庆国庆”主题活动。

各班教师结合本班幼儿特点，精心设计认真组织。小班幼儿在老师的带领下，欢快地唱着《生日歌》，那一句句悦耳动听的歌声是对祖国妈妈最好的祝福；中班组举行了“月饼品尝会”等活动，在动手操作、月饼分享品尝中感受了中秋佳节的欢乐气氛；大班组结合“我是中国娃”这一主题让孩子们更多地了解中国的历史，还通过学唱国歌、观看爱国主义影片、亲手制作国旗、了解国庆节的来历、学看中国地图等活动，知道我们的祖国地域广阔、资源丰富。

通过这些活动，使幼儿对中国传统节日有了进一步了解，感受到了节日带来的欢乐，在活动中增长了才艺，更重要的是让孩子们感受作为一个中国人的骄傲，珍惜现在来之不易的幸福生活，从小培养孩子们的爱国主义情感和民族自豪感。

二〇一二年九月二十九日

第四篇：幼儿园迎中秋庆国庆主题活动

幼儿园迎中秋庆国庆主题活动 活动一：月饼真正多

活动目标

1、知道月饼是中秋节的食品，通过观察和品尝，知道月饼有各种各样的。

2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

活动准备

1、幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。

2、教师准备苏式和广式月饼，水果刀一把。

活动过程

1、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。

★指导语：盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?

2、观察月饼的馅儿，知道月饼是有各种各样的。

(1)猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。

(2)观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。

★指导语：①仔细看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。

3、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。

★指导语：你还吃过什么样的月饼，向我们大家介绍一下。

4、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。)

活动二：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标

1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

活动准备

1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

活动过程

1．欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

★指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

2．再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

★指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

3．边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4．尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

活动三：做月饼

活动目标

1、尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。

2、愉快地参与活动，体验成功的快乐。

活动准备

1、油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。

2、幼儿玩超市游戏用的货架。

3、幼儿认识过月饼。

活动过程

1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。

2、．迁移已有经验，交流和讨论。

★指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?

3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。

(1)认识材料，知道使用的方法。

(2)观察老师示范，了解制作的过程。

4、自由尝试制作月饼。(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。)

5、欣赏自己做的“月饼”，体验成功的快乐。(教师引导幼儿观察形状好、花纹清晰的“月饼”，并请幼儿把“月饼”送到“超市”。)

第五篇：迎国庆、庆中秋活动

武功乡曹集村希望小学“庆国庆”诗歌朗诵会 为喜迎国庆，培养同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化。9月30日下午，我校全体师生共聚一起，举行了“庆国庆”诗歌朗诵会。此次比赛共参加22名选手，经过激烈的竞争演讲，五年级参赛选手获得了总分第一名的好成绩。