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主题教育总结(范文五篇)
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的主题教育总结(范文五篇)，欢迎大家分享。
主题教育总结(范文五篇)1绕区“质量品牌服务”三大主题和“六名工程”，结合我校重点课题《提升农村教师新课程实施能力策略的研究》，提升教师开发校本课程的能力，促进教师对校本课程开发与实施。加强校园精神文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动
1、举行全校书法研讨活动
本着培养师生良好的书写习惯，营造墨香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。我校开展了“翰墨飘香”师生书法研讨会及比赛活动。活动宣传书法的重要性，让师生知道中华文化的博大精深，也充分调动了师生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和各位老师的大力支持，也得到了家长的帮助、配合。
比赛结束后，评出3个书法优秀班集体，2名书法优秀教师。
继书法比赛后，又举行了书法作品展，将在书法比赛中出彩的作品进行展览，在学校中取得了来自各个年级的支持与好评，活动相当成功。就在比赛结束后，同学们对这次活动的热情依然不减，写好硬笔书法的热浪也逐渐风靡校园。通过这次活动，师生不仅提高了对书法的热爱，加深了。
2、举行了“师生作业展”。
根据学校工作计划，我校于12月3日下午，举行了师生作业展。展区设有两个，分别为学生展区和教师展区。展出作业是1—6年级语文、数学、英语学科的全部作业。各年级学生在教导处负责组织安排下，由正副班主任带队，各班依次参观，秩序井然，有的一年级小同学被高年级大哥哥大姐姐的作业所吸引，被他们作业本上清晰的字迹和那种认真的精神所折服;有的学生在老师作业展台前驻足不前，一直夸老师的作业真认真。大家在展台前缓步前行，专注翻看，生怕错失一本优秀作业。学生参观师生作业展示后，教务处还组织来自六个年级的25名家长，20名学生，部分教师，学校领导班子对参展作业进行了评选，评出了优秀作业班集体3个，优秀教师3名。
3、举行校本课程展示活动。
本次活动共展示10个节目，节目形式和内容都是辅导教师和学生独立策划和排练，充分展示了我校自主开发校本课程的能力和水平。多数节目能够展现平时教师辅导的内容，这些节目很受学生的欢迎，一学就会，一学就有展示的机会，比如：音乐、美术、体育。有些学习内容是为学生长远发展奠定基础，如语文班的朗读与主持的培训，数学速算的练习、英语的发音练习。
4、举行感恩春晖小学活动
12月24日，借助“一人双岗”的桥梁力量，带领学校师生代表及家长代表进行答谢。
在“一人双岗”的校长和副校长的引领下，借鉴办学理念，把“书法艺术”作为校园文化特色建设的突破口，全校师生每周坚持练习书法2小时，还将《弟子规》的背诵和抄写相结合，字润心田拂学风。在圣诞和元旦双节来临之际，全校师生用书法练习成果来答谢小学长久以来的鼎力支持。学生还精心制作了节日贺卡和礼品，祝福城市小伙伴学业有成，节日愉快。学生代表送出祝福的同时，也收到了小伙伴别样的圣诞礼物，还应小伙伴之邀到教室里同上一节课，和全校学生共联欢。
校园文化重在保持、重在创新，更需要制度保障，我们大力加强制度建设，努力使校园文化建设成一种长效机制。通过多年来不断的`加强，我校已经建立健全了一整套30余项学校管理规章制度，逐步实现学校管理规范化、制度化，有力的促进了学校健康的发展，决定着校园文化建设的方向。
以上是我校在校园文化方面的一些做法，请领导予以指导，在今后的工作中，我校会继续加大校园文化建设力度，多向先进学校学习，努力建设一个具有农村特色的校园文化。
主题教育总结(范文五篇)2在当今社会，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十一月初全面启动“学会感恩，与爱同行”感恩主题教育，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。
一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。
感恩教育需要通过主体的参与，我们首先是利用国旗下讲话、主题班队活动，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。平时，我们加强学生的感恩行为习惯养成教育。我们还精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。
孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富！而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱！感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出孩子积蓄已久的感恩之心。
二、关注现实生活的感恩细节，让孩子在生活中践行。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩；用一个举动为父母消除疲劳；一天当家为父母分担家务。我们要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。与此同时我们还编写了一本《感恩心语录》，孩子们人手一册，记录自己完成感恩作业的情况，表达自己在感恩活动中的点滴感受。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。
孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。有些中队还设计了“家校共育感恩心”联系手册，班主任把学校开展的感恩教育活动介绍给家长，家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。
三、构建三位一体的感恩网络，让学生在文化中熏陶。
在感恩教育活动启动阶段，学校就专门成立了感恩教育的领导小组，加强活动的指导，和活动过程的管理，多方征求意见，不断提高活动的实效性。同时学校通过搭建平台，加强与家庭和社区的联系，达成共识，形成教育合力。比如学校召开了“家校共话感恩”座谈会等等。
家长们对学校的感恩活动也给予了很大的支持，他们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合学校的感恩教育活动。学校还大力营造感恩文化。我们曾组织孩子们观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，并作观后交流，孩子们的心灵受到了强烈的震憾。我们还组织孩子学唱感恩歌曲、诵读感恩文章，讲述感恩故事等等。感恩文化成为校园内最亮丽的风景线，成为校园内最和谐的生活篇章。一批批有感恩心、有荣辱观的少年茁壮成长起来。
四、活动扎实，效果显著。
为了使活动力求有的放矢、落到实处，我们根据上级要求制定了月活动方案。并把工作详细安排到每一周。每一项活动我们都留下了详实的过程性音像、文字资料。在县举行的以“感恩父母”为主题的中小学生诗文朗诵比赛中，我校选手王志颖同学获得了一等奖。全体同学在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质。成为知恩图报，心存博爱的人。
主题教育总结(范文五篇)3一、高度重视，精心组织
为确保此次活动顺利开展，少先队大队部高度重视，及时召开队干会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的功能。
二、加大宣传，营造氛围
学校大队部利用红领巾广播站、国旗下讲话等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“我们的节日----端午节”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。
三、具体活动情况
(一)、欢乐迎端午
各中队辅导员老师事先布置队员在家通过看书、访问、上网查阅等途径了解农历五月初五是什么节日?它的由来?它的别称有哪些?讲述家乡端午节的风俗习惯。
(二)、开展“端午粽子我来包”实践活动
在端午节来临之际，队部要求队员在家长们的指导下知道粽子有哪些材料?在家与父母学包粽子、煮粽子，队员在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。
(三)、分享“端午粽子”活动
各队员来自五湖四海，端午风俗习惯也迵然不同。各队员与老师、同学分享自己带来的粽子。根据粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。
(四)组织“端午龙舟大家看”活动
由大队部负责下载“赛龙舟”视频，辅导员老师组织队员在教室观看龙舟竞渡，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。
(五)五月五唱歌谣
队员齐诵读：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”
在本次活动中，我队部充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育，掀起了倡导文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为我校的德育工作提供了强有力的思想保证和精神动力。
寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。
主题教育总结(范文五篇)4在第23个全国中小学安全教育日到来之际，xx小学以此为契机，组织开展了一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动。总结如下：
此次安全日教育活动的开展，不仅丰富了学生的安全知识，还提升了学生的安全意识。
主题教育总结(范文五篇)5又是清明时节，又是缅怀革命先烈的日子，根据上级文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：
首先学校德育处组织学生进行国旗下讲话，进行宣传动员。然后逐步开展各项活动。
一是开展一次中华经典诵读活动。各班学生以小组为单位，诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，从中国经典古诗文中自选出了一些作品，以创意串联、带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们个个精神饱满、富有朝气，强大的感染力再次震撼了我们的心灵。
二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。组织学生进行清明节手抄报评比活动。
三是举行了一次主题班队活动。低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动，老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。
四是开展了“网上祭英烈”活动。全校3—9年级所有同学全员参与。加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
通过本次“我们的节日·清明节－缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
第二篇：主题教育情况总结
按照学校党委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的总体安排，自主题教育启动的半个多月以来，思政部党支部主题教育取得明显实效，现将有关情况总结如下：
1.领导带头示范参与。在主题教育动员部署会后，副院长就多次指示思政部要认真研究、精心组织、统筹协调、创新思路，搞好主题教育。随后，副院长还多次以普通党员身份参与思政部支委会、思政部集中学习研讨会。
2.撰写主题教育方案。自9月12日学校党委召开主题教育部署动员会后，思政部党支部高度重视，召开支委会，成立专班，负责拟定主题教育子方案，明确学习的形式、内容以及要求。
3.开展两次集中学习。目前为止，思政部组织开展了两次集中研讨学习。第一次是9月15日思政部党支部原文领学《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》第一章。第二次是9月26日，思政部集中领学了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述选编》第四、五章。
4.养成自主学习习惯。自主题教育启动以来，思政部全体教师都坚持按照子方案规定的学习内容，养成利用工余时间自主学习习惯，坚持早上完成学习强国内容，下午完成部门主题教育内容，晚上群里分享阅读体会，推送的重磅理论文章。截止9月27日，思政部主题教育自主学习和“学习强国”平台学习所规定的学习内容都顺利完成。
5.创新主题教育形式。9月26日，思政部党支部联合其他支部全体党员开展主题教育集中学习。领学《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》第四章、第五章的原文内容，全体老师还就政治建设、理想信念等核心词汇进行了解析和阐述。
6.组织开展专题研讨。9月26日下午，思政部党支室联合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育暨思政课程与课程思政研讨会，共同探寻铸就忠诚的路径与方法。与会全体教师就课程思政和思政课程两者之间的概念范畴、逻辑关系、作用价值、标准要求、操作方式、路径选择等问题开展交流和讨论。
7.用好“学习强国”平台。思政部党支部组织全体党员同志利用好“学习强国”平台，深入学习总书记讲话原文、时间和会议非常清晰，为主题教育的学习提供了精准的来源。同时还要求全体党员，随时随地学习，充分利用碎片化时间，切实让“学习强国”成为理论武装和主题教育的“充电宝”“加油站”。
8.开展形势政策教育。为贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育的总体要求，根据教育部社科司形势与政策课教学要点，按照学院领导干部上讲台、讲思政课的有关要求，副院长为主题给全校学生讲了一堂精彩生动的形势与政策课。
9.着力推进成效转化。主题教育成效在课程教学讲台显现，是思政部主题教育的重点。全体党员教师借助主题教育的契机，利用“学习强国”平台，不断修正从教初心，牢记“立德树人、培根铸魂”根本任务，把主题教育的成效在课堂上显示出来，真正把透彻的理论讲透彻、把鲜活的理论讲鲜活，把思想的魅力讲出来，把信仰的味道讲出来。
第三篇：主题教育总结模板
主题教育总结模板六篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的主题教育总结6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主题教育总结 篇120xx年是“九一八事变”87周年。9月18日，xx县中小学积极开展爱国主义主题教育系列活动，教育广大师生铭记历史、勿忘国耻、奋发图强，进一步弘扬爱国主义精神，激发中小学生爱国热情。
升旗仪式主题教育
xx中心学校隆重举行升国旗仪式纪念“9.18”事变86周年。全体师生列队面向国旗，伴着雄壮的义勇军进行曲，齐声高唱《中华人民共和国国歌》，向冉冉升起的五星红旗行注目礼。学生代表902班胡婧同学做《勿忘国耻，砥砺前行》主题演讲，倡议全体师生铭记历史、勿忘国耻、奋勇向前、圆梦中华。包家中心学校全体师生集中到操场，举行简洁而隆重的升国旗仪式。学生代表作《勿忘国耻，继续前行》国旗下讲话，回忆了“九一八”那段无法忘却的屈辱历史，永远铭记“落后就要挨打”，“勿忘国耻振兴中华”，引起全校师生共鸣。副校长储南方总结发言，要求全校师生不忘昨日苦难，珍惜今天生活，筑就明天辉煌，为中国梦的实现不懈奋斗。xx中心学校上午课间大集会，本部负责人深情讲述86年前中华民族苦难的历史，教育全体同学热爱祖国、铭记历史、勿忘国耻，珍惜和平岁月，刻苦学习、努力成才，为中华民族伟大复兴贡献力量。白帽中心学校国歌声中举行了庄严的升旗仪式。鲜红的国旗下,学生代表作了主题为“不忘国耻，振兴中华”的演讲，号召全体师生铭记历史教训,勿忘国耻，奋发图强，努力学习，振兴中华。
道德讲堂爱国教育
xx中心学校举办第三期道德讲堂，开展爱国主义教育，纪念“9·18”事变。本部负责人领学《解放军报》时评《不忘记忆，才能捍卫正义》，纪念九一八事变，回顾那段屈辱历史，警惕日本右翼势力的种种倒行逆施，只有铭记历史、不忘记忆，才能捍卫正义。全体师生受到一次深刻的国防教育、爱国主义教育，增强保家卫国的责任意识。805班程子蓉同学演讲，号召同学们勿忘历史、好好学习，长大后报效祖国。xx中心学校开展的本次活动，将爱国主义教育与学校德育有机结合，是该校文明创建的重要组成部分，也是利用重要历史节点对学生进行爱国教育、极大激发了学生的历史责任感和使命感。
防空疏散演练活动
13时50分，xx中心学校全校师生开展防空疏散演练活动。校园防空警报响起，师生400余人从教学楼、综合楼按指定路线迅速、安全、有序撤离至操场集合，用时1分15秒。古坊中心学校全体师生举行“九一八”防空防灾疏散演练。10时整，发出了急促的警报声，现场总指挥发出疏散撤离指令。各班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。疏散过程中，老师们组织到位，保障有力，学生听从指挥,有序疏散。政教处点评本次演练活动。该校历史老师讲解“9.18事变”历史，告诫同学们要铭记历史、勿忘国耻。9时25分，刺耳防空警报响起，包家中心学校立即启动防空减灾疏散演练安全预案。各值日、值班人员迅速到达指定位置，授课教师立即停止授课，护导学生迅速、有序地离开教室，按指定路线撤离到安全地带。班主任随即清点人数，向总指挥报告撤离情况。9时18分，白帽中心学校校园响起刺耳的防空警报，各班班主任及协助老师迅速组织学生按照路线有序撤离到指定位置。短短的58秒，全体学生井然有序地撤离到了操场。xx县中小学为确保演练活动安全有序推进，各校制定了防空防灾紧急疏散演练方案，安排好各区域安全负责人，落实了疏散线路。整个演练过程，各校组织周密、老师指挥有序、学生听从调遣、各班积极配合、师生共同参与、保障夯实有力。通过演练活动，进一步增强了学生安全防范意识和逃生自救技能，进一步接受了爱国主义思想教育。
此外，xx中小学还通过开展主题班会、主题黑板报、主题演讲等形式，深入宣传抗战时期中华民族所遭受的屈辱和苦难，以及中华优秀儿女在抵抗外来侵略时的英勇事迹，进一步激发师生爱国之情和报国之志。
主题教育总结 篇2通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。强化安全意识，提升安全素养。
一、加强领导，牢固树立学校安全工作预防在前，教育先行意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
组织开展好六个一活动
1.举行一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的'宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、出一期安全教育专栏。各班办一期以普及安全知识，提高避险能力为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。
4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开珍爱生命、安全第一的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。
6、组织开展一次以普及安全知识，确保生命安全为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。
三、学校结合安全教育日(周)活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。
主题教育总结 篇34月15日是《中华人民共和国国家安全法》颁布的全民国家安全教育日。4月13日，在第三个“全民国家安全教育日”来临之际，xx县xx镇xx小学组织开展“全民国家安全教育日”主题活动。
活动中，学校安办主任利用晨会带领全体师生学习“全民国家安全教育日”的相关内容，让学生了解每年的4月15日为全民国家安全教育日，今年是第三个全民国家安全教育日。学校安办主任从交通安全、校园安全、食品安全和人身安全四个方面对全体师生进行解说，倡议全体师生提高安全意识；学校LED屏滚动播放“齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线！”“维护国家安全和利益，从我做起！”等宣传标语，全力为第三个“全民国家安全教育日”营造良好氛围。
xx小学大队部要求，各班开展一次安全教育主题队会，就《国家安全法》《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规对学生进行普法知识宣传；学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等，时刻绷紧安全之弦，始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，确保学生在安全的环境中健康成长。
主题教育总结 篇420xx年主题教育总结 自1月份以来，我支部主题教育在镇党委的正确领导下，已圆满地完成了工作任务，20xx年主题教育总结。为进一步巩固活动的成效，积极探索党员长期受教育的长效机制，不断加强我支部的自身建设，永葆党的先进性，现将活动的有关情况总结如下：
1、严格按照规定动作和具体要求扎实开展教育活动。为此，镇党委对开展好这项活动作了具体而明确的要求，对每个阶段、每个环节也都作出了详细安排，我支部主动结合单位实际，深入研究和准确把握开展这项活动的指导思想、目标要求和指导原则，认真加以贯彻落实，坚持做到不走样、不流于形式，扎扎实实地推动教育活动健康而有序地开展。
2、始终把学习贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段，我们按质按量地完成了学习任务，在第二阶段，我们都及时组织进行学习。据统计，在整个教育活动期间，我们先后组织党员学习达8次，学习时间近32小时。此外，我们还积极动员和鼓励搞好个人自学。着手制定具体地实施意见，不断树立起良好的学习风气。
3、坚持理论联系实际，开展多形式地主题实践活动。为了把主题教育进一步地引向深入，增强党员对群众的感情和对工作的热情，进一步改变工作作风，真正体现“真信、真学、真用”这一教育活动本质，我们组织开展了多种形式地主题实践活动。开展了“党员进万家”和“双结对”活动。多次组织党员深入走访慰问困难户，帮助他们解决生活实际问题。
4、坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评，为了达到自我教育、自我完善、自我提高的要求，切实解决党员自身存在的突出问题，认真加以整改，我们积极引导，广泛开展谈心、交心活动，认真组织开好专题组织生活会，正确运用批评与自我批评这个有力武器，既坚持原则又讲究方式方法，既严肃认真又不纠缠细枝末节，从团结的愿望出发，促使了全体党员自己认识问题、自己解决问题，工作总结《20xx年主题教育总结》。从“两委”“双述双评”和民主评议党员、干部工作和整改的情况来看，问题找得准、认识比较深刻、措施比较得力。
5、充分发扬党内民主，坚持走群众路线。党内民主是党的生命。这次主题教育，我们一直坚持边议边改，充分调动党员的积极性和主动性，主动接受群众的监督。主题教育结束后，我们将进一步巩固整改成果，将每个党员的承诺、整改方案和措施和目标任务、单位的各项规章制度等进行整理，装订成册，让大家时刻做到自重、自省、自警、自励，主动对照落实，同时做到长期接受同志们的监督，逐步建立和完善先进性教育的长效机制。
1、提高了党员素质。一是在理论武装上有了新突破。党员对建设社主义新农村构建和谐社会的科学内涵、精神实质的理解更加深刻，二是对新时期党员先进性的要求进一步明确，坚持贯彻执行党的路线、方针、政策、理想信念、执政意识、宗旨意识、大局意识、组织纪律性、敬业奉献精神进一步增强。
2、加强了组织建设。在主题教育中，我支部从加强学习、改进作风、认真贯彻民主集中制等多方面入手，不断完善工作制度、严格组织生活、严格党员管理，认真落实整改，使党组织的凝聚力和战斗力得到了明显增强。
3、增强了服务意识。通过开展多形式的主题实践活动，党员全心全意为人民服务的宗旨观念得到了进一步增强。作风有了明显改进，为人民服务的本领进一步提高。大家纷纷表示：在今后的工作中，要经常深入基层、深入群众，尽心尽力地为群众办实事、办好事，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
4、加强对流动党员的管理教育。今年的主题教育正值元旦春节时期，也是流动党员的返乡高峰。按照要求，我村对流动党员进行了认真的摸查，掌握了他们的思想动态和在外的联系方法，保证了流动党员在外不落伍、不掉队。
1、加强组织领导是搞好主题教育的关键。为搞好先进性教育活动，我支部成立了领导小组，精心组织、统筹安排，认真加以实施，并严格落实领导责任制，从而保证了我支部主题教育得以健康有序的开展。
2、领导带头发挥表率作用是搞好主题教育的前提。主题教育开展以来，支部一班人都能从严要求自己，带头学习、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改，用自己的模范行动影响和带动广大党员积极投身到主题教育中来，发挥了较好地表率作用。
3、提高党员的思想认识是搞好主题教育的基础。要搞好主题教育，必须要统一好广大党员的思想认识，使广大党员都能深刻认识省委开展主题教育的重大意义，以饱满的热情积极参与，否则，就难以达到预期的效果。
4、督导组的有效指导和检查督促是搞好主题教育的保证，我支部先进性教育活动始终得到镇党委督导组的有效指导，他们经常深入支部了解情况，听取汇报、审阅把关材料，及时提出合理性的意见，认真开展督促检查，从而确保我支部先进性教育活动不走样，一步一个脚印，扎扎实实地开展，圆满地完成了工作任务。
主题教育总结 篇5为增强学生勤俭节约的意识，帮助学生养成节约的生活方式，结合20xx年10月16日“世界粮食日”宣传主题，第八周起，西南模范中学“校园节粮周”主题活动全面启动。活动周期间，学校开展了一系列以“爱粮节粮从我做起”为主题节粮教育、宣传和参观活动。
每一粒米，都来之不易。“节粮周”期间，学校政教处向全校进行集中教育，希望全体西南模师生认识到节约是一种美德、一种品质和一种责任；西南模人要齐心协力、以实际行动，从自身做起、从点滴做起，让节约粮食成为一种自觉。校大队部同时向全校师生发出“从我做起，节约一粒粮”的倡议——积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念；做到不偏食、不挑食；做节约宣传员；积极监督身边的同学和朋友及时制止浪费现象。
各年级各班利用班会、队会，由班主任向学生进行以“一粒米的艰辛”为主题的专题教育，教导同学们认识一粒米从选种、育苗、插秧、施肥，到除草、除虫、收割、脱粒、碾米，再到储藏、运输、烹饪和上餐桌的一系列的步序，希望学子们珍惜粮食，尊重劳动者，珍视农民的劳动成果；同时明白珍惜粮食、勤俭节约是我们中华民族的传统美德，浪费粮食就是在践踏农人辛勤劳作的汗水。我们要从点滴做起，减少浪费，节约水电纸张……养成勤俭节约的习惯。
每一颗粮食，都维系着生命。一直以来，学校倡导“光盘行动”，号召全体师生在就餐时吃饱、吃好，但更要“爱惜粮食、杜绝浪费”，要尽量把饭菜吃干净，全校师生树立起了“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”的观念，并切实付诸于行动！
在学校汇成校区高中部教学楼与汇成二村交接道路的围墙上，布展了《一滴水之珍贵》、《一粒米的艰辛》和《一度电尤不易》的文化宣传展板。后阶段，学校将分批组织各年级参观以上三组以节能为主题的宣传展板，教育中学生充分认识珍惜水资源的迫切性、节约粮食资源重要性和合理利用电力资源的战略意义。学校也将在高中年级结合“学农”等实践活动，帮助高中生体验农耕之艰辛，鼓励高中生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，从细微处做起，珍惜粮食、珍视劳动，养成节俭好习惯；同时在全校开展“四个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”，进一步引导学生从身边做起节约社会资源，培养良好品德。
西南模更将借助德育特色平台“校园心语”，宣传“爱惜粮食、珍视劳动”的模范事例，表彰节粮勤俭的优秀学子……引导全体西南模人以实际行动做建设“节约型校园”的带头人，为建设文明、和谐的西南模做出应有的贡献。
主题教育总结 篇610月16日是“世界粮食日”。为进一步提高少先队员的节约意识，加强对我国粮食状况的了解，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，在“世界粮食日”到来之际，金乡县各学校组织开展了“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”主题教育。
在xx县新城实验学校小学部，该校大队部向全校少先队员发出了“节约粮食从我做起”的倡议，并通过红领巾广播站大力宣传珍惜粮食的重要意义，要求少先队员从小事做起，从自我做起，用实际行动共同构建“节约型校园”；并号召广大少先队员开展“小手拉大手”活动，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。
在“节约粮食从我做起”主题活动课上，大队辅导员老师带领大家观看了节粮宣传片，就“世界粮食日”的由来做了介绍，讲述“一粒米”的故事，让队员们了解一粒米从播种到收割的过程，体会粮食的来之不易；并通过展示世界上一些缺粮国家所面临的生活危难，进一步增强孩子们节约粮食、杜绝浪费的责任感和紧迫感。期间，该校还举行了“爱粮节粮”手抄报、盘画、豆塑画活动，队员们在收集素材、构思设计、动手写画的过程中，加深了对粮食的认知，增强了对农民的情感，对每一粒粮食来之不易的感悟，极大的激发了他们的节约之风，纷纷表示继续把“光盘行动”坚持下去，持之以恒。
活动结束后，队员们在“节约资源健康生活让我们从珍惜粮食开始”条幅上，郑重写下自己的名字，以表明“节约粮食反对浪费”的决心。
第四篇：主题教育年底总结
阿拉买提乡“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教
育活动工作总结
根据莎车县“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育领导小组[2010]5号文件精神要求，为认真贯彻落实中央、自治区、地区、县委和乡党委关于主题教育各项安排和部署，阿拉买提乡积极组织，认真谋划，大力开展了此次主题教育。现就第一阶段开展工作情况总结如下：
一、筹备阶段
（一）加强领导、明确责任
阿拉买提乡党委于7月2日对此项工作进行了专题研究，成立了以乡党委书记为组长、乡长为副组长的30人组成的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在乡精神文明办，办公室成员由各办抽调精干力量6人组成。乡党委制定并下发了《阿拉买提乡开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育安排意见》、《阿拉买提乡“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育实施方案》及学习计划。形成（二）宣传动员、营造氛围
7月5日上午，阿拉买提乡组织机关、站所干部职工及各村支部书记300余人召开了“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动动员大会，乡党委书记姚宇民做了重要讲话，对阿拉买提乡开展此项活动做了全面安排和部署。并专门抽调30名干部组成宣讲团，赴乡各村、学校集中开展面对面宣讲活动。各村、各单位均要求制作学习园地、板报、横幅，做到
内容及时更新。
（三）认真学习，领会贯通
一是阿拉买提乡紧密结合自身实际，采取领导领学、自学、悬挂横幅、制作黑板报和喷绘等方式大力开展主题教育学习宣传活动，营造浓厚氛围，并严格制定了阿拉买提乡主题教育考勤制度、工作制度、督查制度、保密制度、档案管理等各项制度。二是由乡精神文明办、党建办、综治办三个部门抽调人员10人组成专门督查组，深入了解开展活动情况，及时指导确保活动按计划、有步骤地进行。全乡制作横幅 50条，制作宣传栏 20块，制作黑板报38块，投入专项经费达18000元，办公设备齐全。
二、大力开展培训学习、统一认识
（一）培训学习情况
1、培训情况
为进一步促进阿拉买提乡“主题教育”活动整体健康有序开展，7月5日，由阿拉买提乡主题教育办主任姚宇民及副主任米吉提〃吐尔送尼亚孜在动员会上就如何开展好此次教育活动对各村、各站所负责人进行了《阿拉买提乡“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育第一阶段（2010年6月至12月）实施方案》内容的培训。7月20日，阿拉买提乡组织驻村指导组成员30人举办了培训班，培训紧紧围绕就营造“主题教育”活动氛围、档案规范等两个大方面十个小细节进行了培训。
2、学习讨论情况
目前，阿拉买提乡认真组织全乡领导干部以自学、领学等方式集中学习7次，严格按照各项制度，撰写读书笔记7篇，心得体会7篇，并针对杨书记提出的“三个为什么”及对中央新疆经济工作会议精神内容分别于7月15日、7月25日积极展开讨论。讨论会上，每名干部职工积极主动发言，认真互相交流，达到了预期的目的。
（二）督查指导情况
阿拉买提乡认真按照上级各项要求，自“主题教育”活动开展以来，阿拉买提乡为确保工作、学习“两不误”，紧密结合实际制定详细学习计划，明确了时间和任务，坚持党政一把手亲自抓，并及时安排督查组成员对各村，各单位，各协会进行督查指导。截止目前，共组织督查组成员15人对各级组织督查指导8次。通过党政一把手亲自抓和及时督查，阿拉买提乡“主题教育”活动正常有序进行。截止目前，领导领学5次受教育干部300余人次。阿拉买提乡各村、站（所）学习7次，受教育干部群众4万余人次。
（三）档案管理情况
阿拉买提乡认真按照上级各项安排和要求，做好档案整理各项工作。一是认真整理上级下发和种类文件。二是对本单位形成的文件、信息、简报等资料认真归档、收集。三是认真做好本单位学习记录、会议记录、督查记录及讨论记录的规范整理及梳理归档。四是认真做好本单位督查情况的汇总、整理各项工作。五是加强对上级下发的学习资料管理及本单位宣讲的提纲及宣讲资料的收集。
（四）各项活动开展情况
进入8月以来，阿拉买提乡为贯彻响应县委《深入开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育安排意见》精神，积极组织开展了
1、返乡大学生篮球、足球比赛；
2、以“热爱伟大祖国建设美好家园”为主题举办美术书法摄影展览；
3、以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题举办演讲比赛；
4、以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题开展知识竞赛；
5、迎国庆篮球、排球比赛；
6、参加并举办农牧民运动会；
7、开展“爱国图书大家读”活动；
8、爱国歌曲大家唱等活动。强烈激发了广大农牧民的热情，进一步加深了民族的凝聚力。
深入抓好主题教育的各项工作，深入开展“欢乐下基层”群众性文化活动；“民族团结手拉手结对子”和“我身边的民族团结故事会”活动“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动；“美丽长发飘起来、漂亮脸蛋露出来”活动；“两新组织”和宗教界的活动开展；在农村广泛开展宣传教育活动；开展“三好”活动，筑牢思想基础，确保阿拉买提乡主题教育长期坚持，扎实有效，深入人心。
三、梳理问题、巩固提高
组织各族干部群众梳理本乡存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不符合的片面认识和错误观点，梳理与民族团结,社会稳定不相协调的消极因素,梳理
与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识,进—步明确主题教育的着力点。继续加强学习，强化学习效果，做好查漏补缺。阿拉买提乡采取多种措施，广泛开展大讨论，梳理查找差距。
四、深入研究、积极解决
针对梳理出来的问题,在深入研究的基础上认真制定措施和办法,开展解放思想大讨论，深入梳理和查找在思想认识上、工作方法上、工作措施上的差距，进一步解放思想，对存在的问题和不足进行梳理和查找问题，作出有针对性、说服力的回答。其中阿拉买提乡已开展大讨论6次，每人撰写剖析材料6篇。
五、存在的不足
（一）此次主题教育个别干部学习积极性不是很高，学习态度不够认真。
（二）个别站所单位的主题教育学习不能保质保量，照搬照抄现象存在，撰写读书笔记和心得体会个别同志不能结合工作实际。
六、今后的打算
我乡在主题教育开展工作中，做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但是距离上级的要求还有一定差距，在今后，我乡主题教育各项工作将更进一步加强，解决好存在的问题，严格落实各阶段、各环节的具体内容和标准。不断提高工作要求，确保按计划实施，认真对照各阶段的任务目标，把此次主题教育的开展推向一个新的起点。
阿拉买提乡党委
二○一○年十二月十日
第五篇：主题教育总结
今年年初以来，在局党组的统一部署下，我院在全体党员干部中深入开展了“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育。院党委高度重视，在积极开展创先争优活动的基础上，以深入学习为抓手，以凝聚共识为导向，用高标准严要求的态度检视自身存在的问题，用谋发展促发展的决心推进主题教育的深入开展，通过精心组织，扎实推进，认真做好三个阶段的工作，圆满地完成了活动各项内容，取得了一定实效。现将活动总结如下：
一、基本情况和主要做法
（一）认真学习领会，准确把握要求，加强主题教育的动员部署
1.认真学习邵旭局长视频会议上的讲话精神。1月10日上午，在局第一次视频会议上，局党组书记、局长邵旭作了重要讲话，并布置了学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《廉政准则》、局两个《议事规则》的任务。当天下午，我院就召开党政联席会议，集体进行了学习，为开展主题教育提前做好准备。
2.及时召开活动动员大会。3月7日局召开“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”主题教育动员大会，局党组书记、局长邵旭在会上作了重要讲话，阐明了活动的重要意义，提出了明确要求，作出了具体部署。3月9日下午，我院召开主题教育动员大会，传达学习了邵局长的重要讲话精神，集体学习了《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章，并对我院主题教育作了具体部署。
3.制定活动实施方案。根据我院实际，制定了主题教育实施方案，充分认识开展主题教育的重要性和必要性，明确了活动的总体要求、主要内容和步骤，提出了具体的组织领导措施，有条不紊地推进各个阶段的工作。
（二）加强组织领导，健全工作机制，推进主题教育的有序开展
1.成立主题教育领导小组及其办公室。为加强对主题教育的组织领导，我院成立了活动领导小组及其办公室。领导小组由院党委书记叶笃盛同志担任组长，统筹主题教育的开展；领导小组办公室挂靠党群办公室，负责活动的组织实施，加强对各党支部活动开展情况的督促、检查与指导。
2.建立党委委员联系点制度。院党委建立了党委委员联系支部工作机制，党委委员对所联系的党支部的主题教育，进行检查、指导和协调，其所联系的党支部经常向联系人汇报本支部主题教育的开展情况，加强了对各党支部主题教育的检查指导。
3.明确活动工作思路。为有效提高主题教育的覆盖面与深入度，我院明确了“先党内后党外、先班子后支部、先领导干部后职工群众”的工作思路，重点加强党员领导干部的教育工作，并通过活动取得的成效吸引职工群众参与到主题教育中来，扩大了活动的广度与深度。
（三）深入开展学习，加大宣传力度，营造主题教育的良好氛围
1.深入学习三篇文章。本次主题教育以学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章为主要内容，院党委精心组织，先后多次组织召开中心组学习会、领导干部学习会，专门学习三篇文章。各党支部结合实际，通过召开支部会议、发放学习材料等方式进行集中学习和个人自学。此外，我院还编印了10多份内部学习材料，增加了学习《反对自由主义》的内容，并学习了局在《福建日报》上刊发的《融入海西天地宽》、《服务海西展现作为》和《争当科学发展跨越发展“先行军”》三篇文章，以及杨善洲、瞿承燚、林立栋等先进人物的事迹，在全院引起了很大反响。
2.开辟主题教育专栏。充分利用院门户网站、电子显示屏等宣传阵地，建立主题教育专栏，加大宣传力度。时时在电子显示屏滚动播出“三光荣”精神的“十六字”新时期内涵、“牢记宗旨、增强党性、严明纪律”以及“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”等标语。同时，在院网站设立了主题教育专栏，及时更新活动情况、文件精神、心得体会等材料，营造良好学习氛围。
3.多次组织观看视频会议。先后组织全院副科以上干部观看《牢记宗旨，增强党性》等视频讲座。通过视频讲座，党员干部进一步深刻理解了牢记党的宗旨、加强党性修养、自觉遵纪守法的重要性，一致表示，要全面贯彻落实科学发展观，践行社会主义核心价值体系，推进反腐倡廉建设，坚持艰苦奋斗的优良传统，弘扬牺牲奉献精神，为海西建设和找矿立功做贡献。
4.建立通讯员队伍。组织召开了宣传工作会议，建立一支由20多人组成的通讯员队伍，加强新闻宣传工作。特别是针对主题教育的具体内容来加大宣传力度，达到“外塑形象、内聚人心”的目的，营造出浓郁的活动氛围。
（四）创新活动载体，开展特色活动，促进主题教育的不断深化
1.把主题教育融入到党员大会、职代会和党风廉政建设工作会议之中。在第三次党员大会上，我院把深入开展主题教育和弘扬“三光荣”精神写入了党委工作报告，列为今年的一项重要工作，并在会上组织115名党员齐唱《三大纪律八项注意》；在三届一次职代会上，把学习《与时俱进赋予“三光荣”精神时代内涵》列入职代会议程，与会代表结合会议内容就此进行了热烈的讨论；在党风廉政建设工作会议上，把增强纪律观念列入会议的重要内容，强调要坚决执行局党组的决策部署，把局党组提出的“两个服务”（为福建经济社会经济发展服务，为基层一线服务）、发挥龙头作用、“财务管理规范年”等要求落实到实处。
2.重温革命历史，开展革命传统教育。组织党员干部学习《中国共产党历史》（第二卷），参加省委组织部、宣传部等举办的党史知识竞答，共有120多人参加了答卷。清明节期间，组织了党员及入党积极分子赴宁化、建宁祭扫烈士陵园，缅怀革命先烈，深化主题教育。先后参观了宁化北山革命纪念园、红军长征出发集结地纪念广场和建宁红一方面军领导机关旧址、反围剿革命纪念园。在建宁革命烈士陵园，向吴静焘烈士墓和革命先烈纪念碑敬献了花圈，并三鞠躬致敬，还在纪念碑前举行了庄严的重温入党誓词仪式。通过这一次深刻的思想教育和特殊的精神洗礼，党员同志们进一步增强了宗旨意识、党性修养和纪律观念，纷纷表示要更加珍惜这来之不易的和平、幸福生活，认真学习革命先烈们艰苦奋斗、奉献牺牲的精神，立足岗位、扎实工作，无私奉献，认认真真做好各项工作。
3.举办“五四”青年学习论坛和召开西藏所职工座谈会。在党支部开展学习交流的基础上，院团委牵头举办了“五四”青年学习论坛；在西藏所进藏前夕，召开了西藏所职工座谈会。围绕宗旨意识、党性修养、纪律观念进行座谈交流。通过学习交流，互相启发，互相促进，互相提高。大家一致表示，要像张思德那样，认真履职，完成任务，不辜负党的培养和组织的期望；要像白求恩那样，对技术精益求精，对工作一丝不苟，极端地负责任；要做到毫不利己专门利人、互相关心、互相爱护、互相帮助、迎难而上、吃苦在前；要严守纪律，经受住艰苦条件的考验，经受得住远离领导、远离亲人的考验，严格要求和约束自己，决不做有违政治纪律、组织纪律、群众纪律的事。
4.紧密联系野外工作实际，切实搞好野外班组学习教育。我院野外地质工作，点多面广、流动分散。针对这一特点，各党支部积极引导班组因地制宜地开展主题教育。野外班组积极开展小范围的集中学习，党员在野外坚持上网查阅资料认真自学。院活动办公室和各党支部通过网站、电子邮箱等传输学习资料，在开展质量安全检查时组织学习等，通过多种渠道想方设法，加强对野外班组学习的检查指导，并把主题教育与创先争优活动、弘扬“三光荣”精神结合起来，与服务海西建设、争取找矿突破结合起来，从而激发了野外职工参加主题教育积极性，做到了学习生产两不误两促进。
（五）注重查摆问题，突出整改落实，增强主题教育的实际效果
1.积极开展学习交流。在深入学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章的基础上，各党支部以召开支部大会、班组学习会、职工座谈会、个别谈心会等形式开展学习交流活动。累计召开40多场的学习交流活动，全院职工参加了学习交流。此外，结合创先争优活动，全体党员干部根据个人实际书写了承诺书，作出了庄严承诺，承诺中均体现了主题教育的要求。院网站开辟了学习交流专栏，登载有关学习材料和党员职工的心得体会文章。副科以上干部两次收看了局组织的交流会，有两人在局组织的交流会上发言。共青团举办了“五四”青年学习论坛，35周岁以下的团员青年参加了论坛学习交流。
2.认真搞好对照检查。在全院党员干部中积极开展对照检查工作，结合个人思想、工作、生活实际，按照《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章的精神，对照检查宗旨意识强不强、党性修养强不强、纪律观念强不强，查找自身存在的问题和不足，并认真做好整改。党员及副科以上非党员干部都撰写了对照检查材料，各支部以扩大会的形式，召开民主生活会进行对照检查。通过对照检查，党员干部认识到了自身存在的不足，明确了今后的努力方向，坚定了改正缺点不足的信心，起到了相互促进、相互提高的效果。
3.重点解决存在的思想作风问题。针对我院个别干部职工中存在的思想作风问题，按照主题教育的要求，有针对性地加强职工思想教育。在职代会上，周珍琦院长结合职工代表提的建议、意见和讨论中提出的一些问题，以提案解答的形式，对个别职工提出的不合理要求，进行了批评教育。在职代会小结和党风廉政建设工作会议上，也有针对性地提出了近期职工思想工作的重点。各支部针对本部门存在的问题，做了大量的思想工作。通过主题教育的开展，重点解决了个别党员和干部职工中存在的一些思想问题。
4.切实为职工办好事办实事。通过主题教育，党员领导干部服务职工群众的自觉性增强了，为职工办好事办实事也成为一种好风气。职工午餐就餐有困难，我院对职工食堂进行了扩修，方便了职工午餐就餐；职工野外装备不够，我院积极为野外职工购置工作服、药品、工具箱等，提高野外职工劳保水平；另外，为提高全院职工的安全防范意识，人手一册下发《员工应急手册》等安全书籍。
二、取得的主要成效
（一）队伍凝聚力进一步增强
1.思想觉悟提高了。通过主题教育，全院党员干部职工群众的思想觉悟得到了进一步提高，增强了宗旨意识、党性修养和奉献牺牲观念，计较个人利益的少了，想发展、谋发展的多了；职工群众参与地调事业发展的热情高了，党员干部服务职工群众、机关人员服务野外一线的自觉性强了，全院上下呈现出风正气顺、人和劲足的良好局面。
2.责任意识增强了。通过深入开展主题教育，继续弘扬“三光荣”精神，引导全体职工积极践行“奉献、牺牲，责任、担当，效能、效率，先行、创新”的“十六字”新时期内涵，增强了全院职工的责任意识。在项目多、任务重、人员紧缺的情况下，全院职工主动加班加点，用一点一滴的小奉献汇聚成服务事业发展、服务找矿工作的大责任。
3.纪律观念入心了。通过主题教育，“一切行动听指挥”的纪律观念在全体职工中更加入脑入心。党风廉政建设责任制得到落实，层层签订了责任状。局党组的各项决策部署在我院得到很好的贯彻执行，各部门对局相关部门布置的任务反应迅速、完成及时。院的各项措施和规章制度得到较好的贯彻执行。全院上下步调一致，政通人和，齐心协力谋发展。
（二）长效机制进一步建立
1.加强党支部和党员队伍建设。今年是我院新一届党委开展工作的第一年，我院党委十分重视加强党支部和党员队伍建设。结合机构人员调整，对党支部进行重新设置，各党支部进行了换届改选。通过主题教育，进一步加强了党员队伍的日常管理，切实加强了野外一线党组织建设，各党支部书记和支委也得到了一次很好的开展党务工作的实际锻炼，提高了实际工作水平。
2.理顺机构设置，进行人事调整。边学习，边对照，边整改，认真落实省、局的要求。为进一步加强广义地质工作，将水工环专业技术人员等集中在一起，新成立了地质环境调查所；为加强西藏项目组工作，新成立了西藏地质调查所；同时，对各二级单位主要领导进行调整，注重提拔青年技术骨干，建设一支结构合理的人才队伍，为加强广义地质工作、实现地质找矿突破等打下良好基础。
3.修订管理规章制度。先后对劳动人事若干管理规定、地质调查项目管理办法、地质项目成果质量奖励办法、项目组建设等10多项规章制度进行修订，重点加强队伍建设，加强项目管理、成果质量管理，为我院科学发展跨越发展理顺了机制。
（三）地质工作进一步推进
1.继续发挥地质找矿龙头作用。发挥我院向中国地质调查局等部门申请项目资金的主渠道作用，结合新的中央地勘基金管理办法，认真组织开展立项选题工作；落实局对口帮扶二勘的决定，从七个方面帮扶二勘，加大帮扶力度；对兄弟单位承担的大调查项目，从质量管理、技术支持、人员资料等方面给予大力支持。
2.加强广义地质工作。认真组织学习省政府办公厅《关于加强广义地质工作的通知》和局党组贯彻落实的实施意见，认真谋划加强广义地质工作，从行动上切实做好广义地质工作。积极推进《闽江口地区地质环境调查》等项目，加强福州、平潭地质调查工作；认真做好《福建省中生代盆地油气资源潜力分析》和《东海陆架盆地南部邻近陆域中生代盆地演化研究》等项目，推进台湾海峡油气资源勘查；认真做好地质遗迹调查保护工作，连城冠豸山国家地质公园已于4月初顺利揭碑开园。
3.加强野外一线工作。继续加强项目组建设，把推进项目组建设列为年内重要工作；积极调整收入分配，提高野外一线职工待遇，把野外差旅费标准由原来的100元/天提高到180元/天，机关人员绩效收入按二级单位平均值原来的90%调低到80%来计算；对西藏项目组人员，在提高差旅补贴的基础上，增加了进藏补贴，进藏期间第一年补贴1000元/月，第二年1500元/月，每增一年加500元/月。同时，新设项目组长补贴，对全院项目负责等技术骨干加大补贴力度。
三、存在的问题及下一步工作安排
在局党组的统一部署下，我院顺利完成主题教育各项内容，取得了一定成效，但也还存在一些不足和薄弱环节：一是个别党员对开展主题教育的重要性和必要性认识还不够深刻、不够到位，存在一定的应付心理和懈怠情绪；二是由于目前正值野外工作的黄金时间，野外工作任务繁重、项目点多面广、人员分散，党支部间主题教育开展的相对不平衡；三是活动的载体、形式较为单一，宣传的力度还不够大、创新的意识还不够强。
根据存在的问题，我院下一步将着重抓好以下几项工作： 1.认真做好回头看，深化主题教育。继续深入学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《三大纪律八项注意》三篇文章。认真回顾总结，巩固主题教育的成果，认真总结好经验好做法，把主题教育与创先争优活动、弘扬“三光荣”精神活动相结合，与服务海西建设、争取找矿突破相结合，建立主题教育的长效机制。
2.隆重庆祝建党九十周年。按照庆祝建党九十周年系列活动方案，筹备召开“七一”纪念大会，表彰党内各项先进；继续筹备学术研讨会，参加局红歌会等，迎接建党九十周年。
3.继续加强地质工作。按照局党组提出的“拓展主业、创新主业、提升主业”的主导思想和“心系一线、服务一线、加强一线”的工作导向，积极发挥我院地质找矿龙头作用，进一步加强野外工作，争取实现找矿新突破；发挥技术人才优势，加强广义地质工作，争取在水工环地质、城市地质、旅游地质、油气勘查等领域有新作为，为海西建设、为福建科学发展跨越发展服务。
