第四单元

单元知识小结

一、易读错的字

联络（luò）

铁锤（chuí）

焚（fén）烧

避（bì）免

僻（pì）静

苦刑（xínɡ）

执（zhí）行

彻（chè）底

泰（tài）山

压迫（pò）

问鼎（dǐnɡ）

野炊（chuī）

二、易写错的字

锤：右边中间一竖连通，不能断开。

凿

：上边是“业”，第11

笔是竖折，第12

笔是竖。

阀：“门”里边是“伐”，不是“代”。

袍：部首是“衤”不是“礻”。

魔：是半包围结构，由“广、林、鬼”组成。

泰：下半部分是“氺”，不是“水”。

鼎：上面是“目”，下面分左右两部分，左面

是“

”，右面是“

”。

牺：是左右结构，右边“西”里边不要多写一横。

三、会写词语

联络

千锤万凿

焚烧

军阀

避免

旧棉袍

僻静

瞅一眼

魔鬼

苦刑

瞪眼

执行

啃手

埋头

含糊

啪嚓

绑起来

局势

皮靴

严峻

残暴

匪徒

拘留

法庭

安定

占据

会意

过度

革命

彻底

迁移

泰山

压迫

批评

鼎力相助

目标

牺牲

炊事员

解放

意义

文学

剥削

兴旺

五湖四海

责任

制度

寄托

送葬

哀思

四、多音字

燕

劲

强

夹

系

剥

削

给

缝

调

宿

五、形近字

六、近义词

清白—纯洁

放松—松开

坚劲—坚定

慈祥—慈爱

含糊—含混

坚决—坚定

轻易—随便

纷乱—杂乱

僻静—偏僻

粗暴—粗鲁

严峻—严肃

残暴—残忍

会意—领会

彻底—完全

压迫—欺压

批评—批判

兴旺—兴盛

目标—目的成绩—成就

解救—拯救

寄托—寄予

厉害—严重

脆弱—软弱

照顾—照料

安顿—安排

弥漫—充满

挽救—拯救

斑白—花白

艰苦—艰难

五湖四海—四面八方

无边无涯—无边无际

喜出望外—大喜过望

七、反义词

放松—抓紧

坚劲—动摇

幼稚—成熟

坚决—犹豫

僻静—热闹

勇敢—懦弱

批评—表扬

采用—舍弃

坚持—放弃

兴旺—衰败

提高—降低

痛苦—快乐

团结—分裂

结实—虚弱

粗糙—细腻

衰弱—健壮

低沉—高亢

严厉—和蔼

爱惜—糟践

不慌不忙—惊慌失措

奄奄一息—生龙活虎

八、词语搭配

1.动词搭配：

（耐心）地讲

（含糊）地回答

（剧烈）地跳动

（狠狠）地拍

（无力）地握着

（尽量）地减少

（喜出望外）地跑回来

（悄悄）地跟着

（目不转睛）地看着

（轻轻）地摇摇头

（严厉）地说

（不停）地念叨

2.形容词搭配：

（幼稚可笑）的问题

（纷乱）的喊叫

（僻静）的小屋

（沉重）的皮鞋声

（恐怖）的眼光

（粗暴）的吼声

（苍白）的脸

（残暴）的匪徒

（乱蓬蓬）的长头发

（平静而慈祥）的脸

（伟大）的力量

（革命）的队伍

（人民）的利益

（共同）的革命目标

（不必要）的牺牲

（新鲜）的鱼汤

（夜色弥漫）的草地

（低沉）的声音

（饱满）的情绪

（重重叠叠）的山峰

（惊人）的毅力

（粗糙）的手

（灿烂）的光芒

（金色）的光芒

九、词语归类

1.含有近义词的四字词语：粉骨碎身

旁敲侧击

眼疾手快

精兵简政

2.“一”字开头的四字词语：一拥而入

一目了然

一马平川

一鸣惊人

3.“不Ａ不Ｂ”式词语：不慌不忙　不即不离

不伦不类

不屈不挠

4.含有数字的四字词语：五湖四海

千军万马

百废俱兴

千丝万缕

万古长青

百川归海

5.含有“鱼”字的四字词语：如鱼得水　鱼龙混杂　鱼书雁信

鱼游釜中

6.ABB

式词语：乱蓬蓬　光秃秃　赤裸裸

羞答答

酸溜溜

轻飘飘

醉醺醺

7.ABCC

式词语：怒气冲冲

生气勃勃

波光粼粼

热气腾腾

十、句子积累

1.比喻、对偶句：大漠沙如雪，燕山月似钩。

2.夸张句：

（1）我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”

（2）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（3）可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。

3.排比句：我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

4.反问句：你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？

5.双关句：要留清白在人间。

6.动作描写：

（1）阎振三摇了摇头。

（2）他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。

（3）他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。

（4）我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。

（5）擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。

7.外貌描写：

（1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（2）炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹。

（3）老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。

8.神态描写：

（1）他脸上的表情非常安定，非常沉着。

（2）老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。

（3）老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。

9.语言描写：过了好半天，母亲醒过来了，她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”

10.引用：中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

11.关联词：

（1）人总是要死的，但死的意义有不同。

（2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

（3）不管是什么人，谁向我们指出都行。

（4）只要你说得对，我们就改正。

（5）只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

十一、考点提示

1.把下面的句子补充完整。

（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（2）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（3）大漠沙如雪，燕山月似钩。

（4）有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。

（5）常将有日思无日，莫把无时当有时。

2.按要求完成句子练习。

（1）我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。

（缩句)我们领导着根据地。

（2）一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

（仿写排比句)所有参加足球赛的运动员都要赛出成绩，赛出

水平，赛出风格。

（3）这间牢房很小。

（改为夸张句)这间牢房很小，只有巴

掌大。

3.根据《为人民服务》第2~3

自然段的内容填空。

4.选择适合的方式进行表达，写一写自己的心愿。