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幼儿园世界读书日活动总结大全
编辑:落花人独立 识别码:36-679340 其他总结 发布时间: 2023-09-07 00:35:26 来源:网络

第一篇:幼儿园世界读书日活动总结大全

幼儿园世界读书日活动总结范文

不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了,这段经历可以丰富我们的生活,需要好好地写一份活动总结总结一下了。我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是小编整理的幼儿园世界读书日活动总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园世界读书日活动总结1

这次在新华书店举办的,庆祝界读书日活动“我和图书做朋友”亲子阅读活动,深受家长和领导的好评,孩子们在快乐阅读中快乐成长,和图书交朋友通过阅读让幼儿感受到读书的乐趣,提高对图书的认识,为家长和孩子之间提供一个读书、交流、展示、共享的大舞台。

也为我们此次活动的开展奠定了良好的基础,因此我们以读书日为契机,开展了此次亲子阅读活动,帮助家长树立健康有效的儿童阅读理念,使大班组和家庭充满书香气息,整个阅读活动过程流淌着交融的亲情。在此次活动中孩子们能遵守公共阅读区里的规则。从而,理解了图书的`意义,自然会愿意以书为师,当然我们这次亲子阅读活动是让幼儿和书籍成为终身的朋友,让书籍伴随幼儿快乐成长。为了实现这一目标,我们还需要不断努力。

总之,幼儿多阅读对人生成长进步产生重要的作用,它们是幼儿增长知识,开拓眼界和陶冶情操的有效途径,对幼儿进入书面语言阶段的阅读将产生深远的影响。我们只要调动起幼儿的兴趣,正确有效地开展一些阅读活动,从而不断和提高幼儿的自主阅读能力,为幼儿今后的可持续发展打下扎实的基础。

幼儿园世界读书日活动总结2

书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

通过这次活动,我们共募集到241本图书,售出207本,收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

获得爱读书的好家长奖的有:

获得爱读书的好孩子奖的有:

最佳参与奖:

最佳组织奖:

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一如既往的支持!

是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!

第二篇:幼儿园开展世界读书日活动总结

幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选)

总结在一个时期、一个、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选)1

x月23日是世界读书日,xx组织开展了“赠图书献爱心”活动。x余名孩子在家长的陪同下,踊跃参与,纷纷捐出了自己心爱的图书,共计x余册。这些图书将在x幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后,转赠给我市偏远幼儿园的孩子,让他们同享阅读的乐趣。

活动中,x幼还给参与赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品,在他们的幼小心田里播下了爱的种子。同时,广大家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名,表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。

一直以来,x幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动,在班内开展“红书包”流换行动,让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍,开阔了视野,增长了见识。

举办活动的目的,一方面是通过活动本身,让更多的人知道活动的主题和意义,另一方面,通过活动,锻炼到社团的成员,对以后的工作,学习,生活,都是一个很好的帮助,以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系,但是也体现了我们每一个人,我希望通过这次活动,让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的,只要我们去努力做了,虽然有瑕疵,但是通过一次次的锻炼,我们会渐渐的变得完善。

幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选)2

4月23日是第x个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活,激发孩子、家长的阅读兴趣,让更多的家长、孩子参与读书活动,让读书成为一种习惯,xx区第二幼儿园开展了“与经典相约,与快乐同行,与智慧共生”世界读书日主题活动。

小班组开展了“浸书香.润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下忙碌,来到幼儿园和孩子一起享受甜蜜的亲子时光,一起徜徉书海。中班组开展了“图书漂流.好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园,通过同伴之间的图书分享,聆听同伴之间的读书心得,激发心灵的共鸣,增进了友谊,获取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动。孩子们分组讨论,互相合作,大胆想象,细心绘制。不一会儿,一本本色彩鲜艳、想象丰富、装饰精美的小图书便做好了,传递着知识与智慧,承载着价值与友谊。

本次“世界读书日”活动的开展,既为小朋友们提供了交往与沟通的平台,引领孩子们学会分享并爱上了阅读,感受到了阅读的快乐。同时也增进了家、园之间的交流,提升了家园共育合力,对营造“书香满园”、“书香满家”的积极氛围起到了良好的促进作用。相信通过此次活动,从幼儿园的推广开始,让家长多陪孩子享受亲子阅读时光,让书香飘入千家万户,让阅读为孩子们的梦想插上翅膀,伴随孩子们健康快乐成长!

幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选)3

书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月x日这天,二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的x位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的.零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

通过这次活动,我们共募集到x本图书,售出x本,收到x元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

获得爱读书的好家长奖的有:

获得爱读书的好孩子奖的有:

最佳参与奖:

最佳组织奖:

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一如既往的支持!

是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!

幼儿园开展世界读书日活动总结范文(精选)4

为了营造浓厚的读书氛围,让幼儿养成良好的读书习惯,享受阅读的快乐,在书香中快乐成长。xx幼儿园在本学期开展了以“书香为伴快乐成长”为主题的系列读书教育活动。

开学初期,幼儿园制订详实可行的实施方案,在师幼、家长间宣传读书活动倡议书,幼儿园、家长、幼儿也积极准备各种适宜幼儿阅读的图书,为读书活动储备充足的精神食粮。

绘本是公认的较适合幼儿阅读的图书形式,正逐渐走进幼儿园,走近孩子。读书活动中以“午睡前十分钟小故事、班级图书漂流、亲子共读”等多种形式让幼儿进入绘本世界,理解故事内容,锻炼语言表达能力,掌握趣味十足的知识,激发了幼儿的阅读兴趣,开拓想象空间等有很大的积极作用,让绘本阅读真正为幼儿服务。

“小喇叭广播”更是给读书活动增添了几分灵动,小小广播员们用稚嫩的声音传达着自己熟悉的诗歌和故事,伴着轻柔的音乐,让清晨的校园弥漫着书香之气,家长幼儿都感受着阅读的魅力。

随着读书活动的深入开展,大班幼儿“诵经典《三字经》”参加“x县20xx年xx书香全民阅读活动”的演出;世界读书日到来之际,开展“幼儿走进图书馆,国旗下读书教育”等活动,让幼儿重视阅读,让阅读成了习惯。

通过“分享精彩绘本、睡前讲述小故事、图书漂流、开办小喇叭广播站”等一系列读书活动的开展,激发了幼儿读书的兴趣,丰富了知识,培养了良好的的阅读和倾听习惯,同时让绘本阅读伴随幼儿快乐成长,使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。实验幼儿园将继续为幼儿创设温馨安静的阅读环境。让读书成为每一位幼儿的习惯,让书香在我们每一个人的心中荡漾。

第三篇:2015年最新幼儿园世界读书日活动总结

2015年最新幼儿园世界读书日活动总结

书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

通过这次活动,我们共募集到241本图书,售出207本,收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

获得爱读书的好家长奖的有:

获得爱读书的好孩子奖的有:

最佳参与奖:

最佳组织奖:

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一如既往的支持!

是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!更多>工作总结请戳我

第四篇:2015年幼儿园世界读书日活动总结

2015年幼儿园世界读书日活动总结

书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

通过这次活动,我们共募集到241本图书,售出207本,收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程,使他们更爱书、更爱护书!

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

获得爱读书的好家长奖的有:

获得爱读书的好孩子奖的有:

最佳参与奖:

最佳组织奖:

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一如既往的支持!

是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!

第五篇:2012年幼儿园世界读书日活动总结

书,是人类伟大的精神产物。鼓励孩子及家庭多读书、读好书,去发现读书的乐趣,唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不可替代贡献的伟人的再次敬仰,我们幼儿园组织了关于“世界读书日”的系列活动。

在4月22日这天,二楼的平台上搭建起了“图书市场”这些图书都是全园小朋友平日看过了的,或小时候看过的书。它们带到幼儿园,摆进了图书市场,进行第二次交易,使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友,他们都对这个工作兢兢业业,认真的推荐和收费。全园的其他小朋友,每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱,选购每本仅受一元的旧书,看着他们精挑细选、公平交易的表情,让我们对孩子的世界肃然起敬!“每一个孩子在他们的世界里他们都是大人”。

家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动,不仅大家都非常理解和赞同,而且还有许多家长互相推荐了使自己受益的图书,写出了读后感与大家分享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言,用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章,不由的内心非常感动:正是由于家园间对教育的一致和相互的配合,才让孩子在活动中的到良好的锻炼和爱书、爱学的品质。

最后,我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长,用图书义卖所募集到的207元,购买了新的好的图书奖励给他们,鼓励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获奖的孩子和家长都非常高兴,相信他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财富!

获得爱读书的好家长奖的有:

获得爱读书的好孩子奖的有:

最佳参与奖:

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最佳组织奖:

感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合,以及对幼儿园一如既往的支持!是书,点亮了我们的童年,我们的人生!愿“书香”充溢着您的家庭!

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