第一篇：大学生恋爱观调查问卷分析及总结

大学生恋爱观调查问卷分析及总结

调查人员车彦男10043211张天聪10043213 潘 迅10043212高明宇10043209 彭 阳10043226 这次调查是在南昌航空大学校园内进行的。有55名男生和11名女生参与了此次调查问卷。此次调查都是随机的问卷调查。在这次调查问卷中有35人无恋爱经历有20人有过初恋有6人有两次有5个学生有1次其中20人认为恋爱是大学的必修课而46人认为是选修课其中我们得出女大学生在情感方面有着诸多不成熟与有待引导的地方女大学生的恋爱行为并不单纯的取决于年龄的大小而是取决于其自身原因以及一些与之相关的社会原因也越来越受到了人们的重视其在大学恋爱行为中起着推波助澜的作用如—、商品经济的冲击文学艺术诸如电影电视录像流行歌曲刊物等的潜移默化。

二、避免孤独。现在人的性格组成为每位心理研究者所关注而孤独则是让大家头痛的问题。观察表明知识层次越高的人越容易产生孤独的感觉。告别父母背井离乡的女大学生初来乍到人生地疏孤独之感油然而生为了排遣寂寞无聊的光阴她们总是积极参加各种社团活动试图他乡觅知音更有“不在寂寞中恋爱就在寂寞中变态”的说法于是不敢寂寞的大学生们纷纷选择了恋爱。从调查结果显示部分的学生选择了“弥补内心的空虚寻找精神寄托。”

三、主观原因。作为当代大学生自身的原因是不容忽视的。当代学生在思想观念、价值取向、审美观念等方面较七十年代的女性又有了变化。她们接受的信息源广、信息量大了解世界流行的最前沿的东西思维方式也有了较大的改变而现实状况的不适应造成心理状态的矛盾她们自身难以解决往往出人意料的行为举止在面对突然来临的事件时她们自身的弱点也就表现出来。现在大学生还因为这些方面影响

1、缺乏社会经验对社会的复杂程度认知不够对人的复杂性、多面性的认知不够。

2、主观愿望的理想化、完美化与客观现实有巨大的反差常常是以成人自居来看待和处理社会、人生。

3、相当部分学生由于经济不独立希望拥有更多的经济财富——钱、财物。消费观念出现偏差或超前或畸形发展特别渴望挥金如土的感觉从而导致求职为人处事的轻率、盲目。

4、求突变求机会的机会主义思想认为突变会瞬间改变从而常以一种侥幸的心理来认识社会当然还有部分学生抱着一种冒险寻找刺激甚至是尝试的心理去面对生活但真正面对时又感到无能为力同时也可以看出部分大学生成熟意识偏弱大部分人在进入大学后存在目标失落和目标模糊的问题一部分人把大学作为人生奋斗的顶峰觉得能进入大学已经很不错了缺乏赶事业的雄心壮志失去了学习的动力懒懒散散进取意识日趋淡薄考虑未来时很少想到自己的社会责任。大学生作为未来社会的栋梁之才在感情方面犯错将会对个人的发展带来一定的影响青春是无暇的要学会为自己的行为负责不能任意妄为随心所欲。爱情是什么爱情神圣而伟大爱情的力量也是无与伦比的但是它带来的负面影响也不容忽视。当今知识经济时代为社会发展不断取得进步但是社会风气仍存在欠缺的一面。甚至一些大学生也进入误区这是一种不成熟的表现也是对爱的一种曲解。学生在对待情感的问题上有着太普查天下民情追踪万千事迹真情天下 多的迷茫所以学校有必要开展有关课程与讲座。给与他们正确的指引让他们知道爱是发自内心的由肉体到灵魂的深刻理解。爱是发自内心的是忠诚的。有时候鲜花与玫瑰不是爱情而是平时关怀与真诚的问候可能是爱的信号但我们常常希望爱与玫瑰同行爱与永恒相伴年轻的大学生站在人生的十字路口当选择的机会放在手中时学会珍惜学会爱自己学会爱他人。大学生恋爱观调查分析总结 爱情是人类永恒的主题也是最具冲击力的情感。爱情使人的精神生活变得丰富多彩它能使人体会到人生的美丽让人获得新的生命同时爱情也会让人痛不欲生。爱情既让人学会宽容也让人变得苛求。健康成功的爱情使人充实、快乐扭曲的爱情让人痛苦、消沉。如何赢得真正的爱情挖掘心的潜能升腾起无穷的生命力和创造力。如何面对爱的冲动如何对待爱的酸甜苦辣如何将爱转换为人生的巨大能量。这些都摆在大学生面前的重要问题。

一、大学生应对恋爱有正确的认识 爱情是一种异形间的强烈的吸引状态这种状态与关怀、依赖、信任和自我暴露以及性欲等特征联系在一起。所以爱不是目标而是一种体验是一个连续的过程。爱情生活对人类精神活动有重大影响人们的困惑、烦恼、痛苦、沮丧大多来自感情领域。人们臵身爱情中可以原谅对方严重的不严谨但不能饶恕一点点的不忠诚。爱以相互信任为前提没有平等和相互信任就没有爱情。

二、大学生恋爱的意义 从个体发展的角度来看恋爱对大学生心理的成熟健全有很大的促进作用。首先恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且恋爱对大学生的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中青年的自我概念受到对方的影响和发展真正懂得了如何在保持自身独立的前提下调整自身缺陷的自我同一性发展出健康的自我概念。恋爱对一些个性因素和社会感情的发展有重大意义。而且恋爱中的两个人的深层交往为提高大学生交往能力适应以后的社会打下基础。难怪有些心理学家认为恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事情只有经过了恋爱人才会真正的成熟起来。大学环境有它的独特性对大学生来说他在青年走入社会的过程中提供了一个缓冲环境。有了这个缓冲青年能更从容地完成社会化更完善地发展自我概念而不至于感受到从青春中期直接落入社会的强大反差和心理不适。由此看来大学生恋爱并不是件坏事它对青年的成熟很有帮助。加上大学生普遍认为自己已不再是幼稚的少年文学艺术中歌咏的爱情当然是让他们主球的目标。不过恋爱的意义虽有积极的一面有时也会危害大学生的心理健康。首先热恋与婚姻失去配偶等生活是在心理紧张量表上分值很高的事件。过度的兴奋和悲痛都会加剧心理紧张。恋爱正是使人是高兴时痛苦的事。处在热恋中的大学生会为一些小事而高兴或烦恼。因此恋爱带来高度的心理紧张。恋爱的进一步发展还户带来社会问题这也是产生心理失调的重要因素。如婚前性行为的增加普查天下民情追踪万千事迹真情天下 等造成大学生心理负担超重。热恋中的男女虽然感觉带强烈的焦虑感。那些遭受恋爱挫折的人就没这么幸运了。失恋的青年会失魂落魄就觉得人生意义不复存在生活下去只有苦难和折磨有人甚至走向了绝路。如果没有恰当的心理指导或较强的自我调控能力失恋对青年的心理打击是很大的。

三、常见的大学生恋爱挫折 1.单相思 单相思即单相恋是指异性之间一方倾慕另一方而对方没有相应反响。单相思的特点是爱慕感的单向投注性它仿佛是从内部烧尽了个人的精神力量给人造成看不见得深刻伤痕对健康有极大损害。陷入单相思给人带来痛苦和自卑甚至完全丧失自信。单相思的原因很多如“门不当户不对”年龄、相貌相差悬殊道德文化修养、个性特点不符合。青少年涉世未深、理性判断力不强所以容易产生单相思。在青少年中单相思有两种情况一是明知对方不喜欢自己仍然以为追求二是误解了对方言行的含义错把友谊当成爱情。陷入单相思的人总是自觉不自觉地捉摸对方的言语、表情、眼神幻想与喜欢的人在一起的种种场景。一旦从自己营造的“空中楼阁”中清醒过来幻想被无情的现实击碎。情感得不到满足便会陷入极度的烦恼和空虚之中。伴随着不良的情绪身体机能状态也受到影响甚至导致疾病。受单相思困扰的人力图摆脱这一怪圈但总感觉力不从心。2.失恋 有恋爱就有可能失恋。恋爱双方都希望爱情走向成功就是不言而喻的。然而事情的发展往往不以人的意志为转移。两个人从相识、相恋、相爱到缔结良缘要经历曲折坎坷和时间的考验。当恋人因社会实现、他人干预、情意不和等因素而感情破裂时失恋的挫折会严重影响大学生的心理、生活和正常学习活动。如何结束一桩不恰当的爱情是需要认真对待的问题。一般来说双方一致同意分手处理起来容易些。但就其本质来说仍然是一次失恋。如果一方决定分手会给对方带来很大的打击、其实世界上万事万物都处于变化之中每一位恋爱者都应做好应付一旦出现失恋的思想准备。失恋会给当事人带来极大的精神痛苦尤其是接受分手的一方。从热恋关系中断裂出来一下子失去与自己最亲密的人对大多数人来说是痛苦的。失恋者经常表现为逃避现实缩小人际交往圈精神生活上既折磨自己又影响旁人的情绪有人甚至向恋人进行行为和心理上的报复。

四、大学生应怎样走出失恋的心理阴影 解决失恋和单相思先要端正认识。爱情不是生活的唯一内容又何必为它耗费所有的精力甚至抛弃生命像别人倾诉自己的内心烦恼也哼必要倾吐出郁积的情绪会缓解积蓄的心理紧张。如果上面的方式都不凑效适当应用心理保护机制产生代偿迁移效应也是行之有效的。所谓代偿迁移指青年把失恋和单相思造成的心里紧张迁移到其他方面来缓解这种心里紧张。代偿迁移的方法有四种 1 确立“天涯何处无芳草”的信念 这是一种心理保护方式。失恋或单恋者要认识到好的异性在各个阶层各个地方都存在。时刻向自己重复这个信念可以通过口头就会在一段时间后是自己相信他。既然好的异性到处有我就没必要纠缠在一个人身上不普查天下民情追踪万千事迹真情天下 放了。2“酸葡萄”与“甜柠檬”效应 酸葡萄效应指失恋或单恋者为了缓解内心痛苦像伊索寓言里狐狸所说的“葡萄是酸的”。指以前的恋人和单恋对象的一些缺点有助于打破理想化倾向。“甜柠檬”效应则是罗列自己的各项优点。找出自己的美好之处可以恢复自信从而减轻痛苦。3环境迁移 不要再过去过多涉足以前常与恋人呆在一起的环境睹物思人会使你更加伤悲。而时过境迁痛苦就会慢慢淡去。4升华 恋爱的挫折可以化为一种动力。当你为了减轻心理紧张而把热情投入到事业中去你就会把这种紧张慢慢地释放变成事业的帮助。

第二篇：大学生恋爱观调查问卷分析之

大学生恋爱观调查问卷分析之“恋爱在你的大学生活中所占的位置” 一：大一的大学生恋爱观

据数据统计，本次有23名大一女生参加了调研，其中有5人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大一女生比例的0.217391；有3人觉得恋爱是大学的限选课，占本次参加调研的大一女生比例的0.130435，有15个人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大一女生比例的0.652174。另外，据数据统计，参加本次调研的男生一共16人，其中3个人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大一男生比例的0.1875;有1人觉得恋爱是大学的限选课，占本次参加调研的大一男生比例的0.0625；有12个人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大一男生比例的0.75。由此可以看出，大一的学生对于大学生恋爱并不是有十分强烈的要求，恋爱不是大学必须的。

二：大二的大学生恋爱观

据数据统计，本次共有110个大二的女生参加了调研工作，其中37人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大二女生比例的0.336364；27人觉觉得恋爱是大学的限选课；占本次参加调研的大二女生比例的0.245455；34人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大二女生比例的0.309091。另外，据数据统计，参加本次调研的大二男生一共100人，其中有11觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大二吗男生比例的0.11，有25人觉得恋爱是大学的限选课；占本次参加调研的大二男生比例的0.25，有43人得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大二男生比例的0.43。从数据可以看出，大二的女生比男生更要谈恋爱的欲望。

三：大三的大学生恋爱观

据数据统计，参加本次调研的大三女生共28人，其中2人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大三女生比例的0.071429，10人觉得恋爱是大学的限选课；占本次参加调研的大三女生比例的0.357143，14人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大三女生比例的0.5。另外，据数据统计，参加本次调研的大三男生一共16人，其中4人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大三男生比例的0.25，有3人觉得恋爱是大学的限选课；占本次参加调研的大三男生比例的0.1875，有7人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大三男生比例的0.4375。有数据可知，大三的学生普遍大多数认为恋爱是大学的任选课，他们对恋爱的要求不强烈。

四：大四的大学生恋爱观

据数据统计，参加本次调研的大四女生一共12人，其中5人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大四女生比例的0.416667，有3人觉得恋爱是大学的限选课；占本次参加调研的大四女生比例的0.25，有4人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大四女生比例的0.333333。另外，据数据统计，参加本次调研的大四男生一共16人，其中3人觉得恋爱是大学的必修课，占本次参加调研的大四男生比例的0.166667，7人觉得恋爱是大学的限选课；占本次参加调研的大四男生比例的0.388889；有8人觉得恋爱是大学的任选课，占本次参加调研的大四男生比例的0.444444。从数据看来，大部分大四的男女生对恋爱的观念已经比较淡，恋爱不是他们生活的必需品。

五：全部调查对象男女生的恋爱观

据数据统计，参加本次调研的人一共323人，其中女生173人。有0.283237的女生觉得恋爱是大学的必修课；0.248555的女生觉得恋爱是大学的限选课；0.387283的女生觉得恋爱是大学的任选课。有男生共150人，其中0.14的男生

觉得恋爱是大学的必修课；0.24的男生觉得恋爱是大学的限选课；0.466667的男生觉得恋爱是大学的任选课。从这些数据可以看出，60%以上的大学生对恋爱没有明确的要求。

第三篇：大学生恋爱观调查问卷

在校大学生恋爱观调查

前言

如今大学生恋爱已不再是是什么新鲜的事了，早已成为大学校园的普遍现象。国家虽然没有规定大学生不可以谈恋爱，却也并没有明确指出可以谈恋爱，另外在这个问题上，有人反对，有人赞同，但我觉得可以与否需要更多的听取大学生们自身的意见，去了解他们的恋爱观，才能有针对性的给予大学生正确的恋爱引导。所以发起了此次大学生恋爱观调查，此次调查方式主要为问卷调查，主要为网上填写，也有面对面访谈，调查时间为8月10日到9月1号，调查对象主要为各地在校大学生，也有部分已毕业大学生和准大学生，有效问卷共540份，下面将从六大方面分析问卷调研得出的结果。

一.在校大学生总的恋爱观分析

在回答是否赞成大学生谈恋爱这个问题上，表示赞同的在校大学生超过一半，有65.45%的高比例，另外有35.9%表示中立，只有1.09%表示反对，这反映了绝大部分的大学生都是支持恋爱的。更出乎意料在问到父母态度如何时，有46.55%的大学生表示父母对自己在大学恋爱的态度是比较开明的，只有不到10%的父母表示反对，在此可以看出许多父母对自己的孩子大学恋爱是持一种比较积极的态度，而关于学校，只有16.85%的学生表示所在学校鼓励恋爱，但表示禁止恋爱也不足2%，超过80%是表示中立或没有公开表态，这表明大部分大学在对待大学生是否可以恋爱这个问题上比较模糊，采取的是比较随意的态度。此外，调查显示只有13.82%的学生不想在大学谈恋爱，而69.09%的学生表示他们没有在大学谈恋爱的主要原因是没有遇上合适的人，而并非其他。另外在问到最看重恋爱的什么条件时，人品性格和有共同语言最被看重，才华能力和身高样貌次之，而家境条件在最后，这反映了大学生在谈恋爱时，比较注重的是精神，而不是身体或物质，有着比较高的精神追求。另外，在回答是否可以接受大学生婚前性行为时，仅有31.27%的学生表示不能接受，25.45%表示可以接受，而剩下的43.27%则表示看情况，从这一数据可以看出大部份大学生的性观念是比较开放的，其中可以接受的男生明显比例高于女生，男生中只有10%左右表示不可以接受，而女生中有41%左右表示不可以接受，这显示了女大学生在性方面还是有比较高的自我保护意识的，而男大学生在这方面的责任感还有待提高，因为这有可能关乎女生的一生。但是意料之外的是，在问到觉得大学爱情可信度有多高，相伴一生的可能性有多大的时候，只有22%左右的学生表示可信，相伴一生的可能性很大，而许多大学生都表示在一起时没想过就将来，这也反映了大学生在恋爱时不够成熟，很多只是为了一时的，而真正是为一生的打算的是很少的，加上因为各种因素的限制，所以造成了大量毕业即分手的例子。而有趣的是，在恋爱AA制上，有70%左右的学生表示赞成AA制或者是消费大的时候AA制，令人意外的男生中也有超过一半的赞成AA制，而更难得是女生中有75%左右赞成AA制，这表明男大学生们开始懂得了钱来之不易，毕竟用的钱都是父母的，而女生则是经济独立的意识也有了很大提升，没有那么依赖男士了。这对双方来说都是一件好事。

二．男女大学生恋爱观的主要区别

调查显示，在看待某些恋爱的问题上，男女有着明显的不同的见解。比如赞成大学恋爱男生的比例高达80%，而女生只有60%，另外男女生父母的态度也截然不同，有51.34%的男生表示自己父母对待自己在大学谈恋爱的持很开明的态度，仅有不到5%反对。而女生则表示只有35.41%的父母很开明，这表示比起男生，父母觉得女儿在恋爱中更容易受到伤害，护女心切，所以对女儿恋爱管的比较严。另外调查显示只有不到10%的男生不想在大学谈恋爱，而他们大部分谈恋爱是为了摆脱孤独压抑，而女生有接近20%表示不想在大学谈恋爱，这可以看出男大学生比较容易因为孤寂而陷入恋爱，而女生则比较理智。而对于最看重恋人哪一点时，男生比女生更看重身高样貌，女生比男生更看重家境条件，这也已当今的男女择偶观很相似。然而在大学恋爱可信度问题上，约40%男生表示大多不可信，而女生接近一半表示中立，这说明男生对待恋爱并没有那么认真和坚定，而女生对恋爱持有的态度比较模糊和比较被动。影响对男女生有何不同呢？调查显示影响男女生最大的都是加大消费和浪费时间，其中男生的比例更高，但可喜的是也有一部分同学表示促进了学习，所以恋爱是一把双刃剑，是好是坏，全看如何使用。

三．城镇与农村大学生恋爱观分析对比

本次调查共540人，其中城镇户口大学生为337人，农村户口大学生为203人，而他们在若干恋爱观问题上也有较大的差异。首先是两者父母对待自己在大学恋爱的态度就有比较明显的差异，有45.4%的城镇大学生表示父母很开明，而农村大学生仅有33.5%表示开明，更多的是表示未公开表态，这说明城镇父母在对待子女大学恋爱比较开放，而农村父母则比较保守和含蓄。但是赞成大学生恋爱的城镇和农村大学生的比例却比较却差不多。此外，在大学恋爱可信度方面两者也有一定的差距，有40.36%大城镇大学生表示大学的爱情不可信，而农村大学生有接近45%表示可信，还是农村的孩子比较相信会有真爱。而被问到是否赞成恋爱AA制，农村大学生有接近40%的表示赞成AA制，而城镇赞成的不到35%，这表明是否赞成AA制也要视乎自身的经济能力水平啊。而谈到最看重恋人哪一点时，城镇大学生在看重家境条件上的比例远远高于农村大学生。这在一定程度上表名对家境条件要求比较高的一般都是本身条件就比较好的，这就是现实啊。有趣的是，城镇和农村大学生在对待失恋的反应也大不相同，城镇大学生在选择无所谓或伤心无心向学的比例都高于农村大学生，而农村大学生理智对待调节好心态的比例高于城镇大学生。这反映了城镇大学生在对待失恋上采取消极极端的可能性比较大，而农村大学生就比较理智，这也许与各自的生活经历有关，农村孩子的受挫能力在某一个方面相对来说是比较强的。

四．专科就读、本科就读、已毕业大学生和准大学生恋爱观对比

本次问卷主要针对在校大学生，但其中也有针对四个群体做了专项调查，分别是专科就读、本科就读、已毕业大学生、和准大学生，下面来对比下这四个群体恋爱观具体有和差异。调查显示，专科就读学生中有80%以上是赞成大学恋爱的，而本科就读则只有65.45%赞成，而已毕业大学生中有64%左右表示赞同，准大学生最低，只有60.64%，这说明不同学历的人对待大学是否可以恋爱还是有一定的差距，其中准大学生最乖的一个群体了。至于最看重恋人哪一点，四个群体都表示是人品性格和有共同语言，但是第三看重的就略有不同了，专科就读和已毕业的都表示是身高样貌，而本科就读和准大学生的则表示是才华能力，这表明学历不同恋爱观稍有不同，而毕业出去后恋爱观也可能截然不同，受过社会熏陶的就是不一样啊。在对待大学生婚前性行为上，专科和本科就读都约有30%表示不能接受，而已经毕业的有23%左右不能接受，而准大学生中有35%左右不能接受，这又再次表明还是准大学生的恋爱观比较保守和纯洁无暇。

五．学校所在地区不同造成大学恋爱观的不同

调查显示，学校处于不同的位置，对待学生在大学恋爱的态度上也有所不同，其中南方地区的学校有18%左右鼓励大学生恋爱，而北方地区只有11%左右鼓励，西北地区也有10%左右鼓励恋爱，这表明南方的大学比较开放，而北方的略显保守。而学校处于大城市的学校有21%左右表示鼓励。中小城市的学校有10%左右表示鼓励，但更令人意外的是有落后城市的学校16%左右表示鼓励，这表明城市经济发展状况与学校对待恋爱的态度也是有影响的。

六．总结与建议

最后来总结一下，也许本次调查得出的结果不能代表所有大学生的观点，但是能整体上反映出大学生的恋爱观的，从调查结果和受访者留言等看来，其实大部分的大学生都希望能在大学里遇上一个对的人，更希望彼此能真心相对，相伴一生，当然是以不影响学业为主。另外许多受访者(包括我)都认为大学生其实已经是个成年人了，恋不恋爱其实自己都有权利决定了，父母，学校或他人其实不应该有过多的限制或干涉，但是我建议如果可以，父母和学校给予恋爱中的孩子适当的关注，必要时给予一些引导和教育，让他们在恋爱时能更有责任感和能理智对待失恋，而不是放任不管，最后希望这个调查报告能给所有上大学的同学带来一些启示。

第四篇：大学生恋爱观调查问卷

大学生恋爱观调查问卷

单选题

1.请选择你的性别（）

A.男 B.女 2.你所在的年级（）

A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.你的家庭情况怎么样（）

A.富裕 B.一般 C.困难 4.你对大学生恋爱怎么看（）

A.赞同，大学生恋爱可以互相互补共勉更好的生活学习.B.反对，大学生恋爱不仅浪费金钱，还浪费时间和精力，不值得提倡。

C.无所谓，恋爱可以在你认为遇到对的人的时候开展。5.你对恋爱的态度是（）

A.不卑不亢，从容优雅，面对一切。B.晓看天色暮成云 行也思卿，坐也思卿。C.天不老情难绝，心似双丝网，中有千千结 6.你认为恋爱与物质有关吗？（）

A.有关，爱情建立在物质基础上，没有好的物质条件不会长久。

B.无关，只要内心坚定就无所畏惧。7.恋爱中，男女双方谁的花销大（）A.男比女多 B.女比男多 C.AA制

D.无所谓，不计较

8.当亲情与爱情发生碰撞时，你会如何选择？()A.亲情重要，听从父母安排 B.爱情重要，爱情至高无上 C.斟酌考虑，不会意气用事

9.当爱情与学业发生冲突时，你会怎么面对（）A.学业重要

B.学业诚可贵，爱情价更高

C.游离其中，想要兼顾但不一定有好结果 D.不一定，多选题

10.你的恋爱动机是()A.身边的人都恋爱了，因为面子谈恋爱。B.满足精神寄托

C.看到对方的某些优点而心动 D.纯粹觉得对方长得好看 E.对方苦苦追求而答应 11.恋爱中你更看重对方什么（）A.自身修养 B.气质 C.外貌 D.性格

E.与自己志趣相投 F.发展潜力 G.家庭条件

12.恋爱中地域因素会影响你的判断吗？（）A.会，不接受异地恋 B.不会，距离不是问题

13.你觉得大学生恋爱最大的问题是 A.双方差距大，不能沟通 B.毕业后无法继续维持 C.经济压力大 D.其他

14.你对大学生恋爱同居怎么看（）A.可以同居，为以后的生活打下基础 B.不可以同居，会影响生活 C.不知道

15.你如何看待大学生恋爱与婚姻的关系 A.以结婚为目的谈恋爱

B.为婚姻打基础

C.无所谓，反正结婚还早 D.游离之间，不知如何抉择.

第五篇：大学生恋爱观调查问卷

大学生恋爱观调查问卷

1，您的性别是＿＿;

A男；B女；

2，您的年级是＿＿

A大一；B大二；C大三；D大四

3，你赞成大学生谈恋爱吗 ?

A赞成B不赞成C不发言

4，你是否正在谈恋爱？

否：在大学几年里，你有拍拖的打算吗?

A有B没有

是：你谈恋爱的动机是？

A受到同学的影响；B对方的追求；C爱上对方；D弥补内心空虚、寻找精神寄托；E消磨时间F找另一半；G对方很有钱；H其他

5，你对校园的情侣有何看法?

A羡慕 B讽刺C淡然 D其他＿＿＿＿＿＿＿

6，你认为大学生谈恋爱有何好处或坏处？（多选题）

A减轻自己的心理压力； B在生活上和学习上有个好伴侣； C消除寂寞；D满足了自己的心理需求； E分散精神；F浪费时间；G影响学习；H影响自己与异性同学交往；I其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7，你认为恋人间/你与恋人见面的频率是 ？

A天天在一起； B隔两天见一次；C一个星期见一次；D每个月见一两次 8，每个月的平均在恋爱上的消费支大概是多少？

A 100以下 ；B100—300； C 300—500;D500以上

9，你认为恋人间/你和恋人在开销方面是？

A花男的钱女的少；B花女的钱男的少；C谁有钱花谁的；D AA制 10你认为恋人间/你与恋人关系是（可多选）

A同住关系；B性爱关系；C一般身体接触；D约会；E接吻

11如果你失恋了，你会有何变化？

A积累经验;B旧的不去新的不来；C要生要死；D得以解脱，用心学习E其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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