人教版语文三年级下册第一组第2课《古诗两首》同步练习A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共24题；共105分)

1.（6分）依据句意解释划线词语的意思。

（1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

碧玉：________ 妆：________ 丝绦：________

（2）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

胜日：________ 寻芳：________ 光景：________。

2.（10分）查字典填空。

（1）“树”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“滨”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

3.（3分）解释下面的字，并写出诗句的意思。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

妆：________。绦：________。

________。

4.（5分）翻译这首诗

5.（1分）根据诗句的意思写出诗句。

这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！

________。

6.（5分）阅读古诗《咏柳》，回答问题

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

诗句运用了什么修辞方法？

7.（1分）我会读加横线的字

二月春风似剪刀。________

8.（6分）组词

童________

碧________

妆________

剪________

绿________

丝________

9.（6分）我会解释词语的意思。

碧玉：________

裁：________

似：________

滨：________

等闲：________

东风：________

10.（5分）给多音字组词。

似：sì

________  shì

________

得：dé

________ děi

________de

________

11.（4分）写出AABB型的成语（四个），并写在横线上。

________

________

________

________

12.（10分）按要求填空

（1）《咏柳》诗人：________，朝代:________，这是一首________诗，通过赞美________，表达了诗人对________的无限热爱。

（2）《春日》作者：________年代:________，这是一首________诗，称赞了________的春天景色，同时也点出了“________”是万紫千红春天的源头这个事理。

13.（4分）填入合适的量词。

一________丝带

一________柳叶

一________剪刀

一________柳树

14.（3分）读古诗《咏柳》填空

①“咏柳”中的“咏”的意思是________

②“丝绦”一词本意是________，在诗中指________

15.（8分）给下面划线的词语写拼音。

________

________

________

________

咏柳

碧玉

化妆

裁出

________

________

________

________

海滨

紫色

丝绦

剪刀

16.（2分）读句子，看拼音写词语。的垂柳________huà

zhuānɡ，它在用行动________ɡē

yǒnɡ春天。

17.（5分）读拼音，写词语

gǔ

shī

shān

cūn

ér

tong

bì

lǜ

jiǎn

dāo

________

________

________

________

________

18.（3分）读《咏柳》、《春日》填空

咏柳和春日写的内容都与________有关，其中咏柳的作者是________,我们曾经学过他写的另一首诗________。

19.（2分）写出下列诗句的意思。

（1）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

意思：________

（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春。

意思：________

20.（2分）读句子，看拼音写词语。

似________jiǎn

dāo的春风，正在给池塘边那棵bì

lǜ________垂柳剪裁细嫩的柳叶。

21.（3分）根据拼音写出词语。

bì

yù

chuí

xià

jiǎn

dāo

________

________

________

22.（7分）根据古诗填空。

《咏柳》是________代诗人________的作品。前两句诗运用了________的修辞手法，把翠绿的枝叶比作________，把柳树枝条比作________。后两句用________的形式，把对柳树的赞美引向对________的赞美。

23.（1分）读古诗《咏柳》，根据意思写词语。

碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。________

24.（3分）《春日》诗人将________比作催发生机、点染万物的春风。这其实是一首寓________于形象之中的________。

二、阅读题

(共1题；共14分)

25.（14分）阅读短文，回答问题。

春天，新疆的果子沟到处是花。除去满山坡五颜六色的野花以外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、梨花。一束束，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹的，白闪闪的，直到山顶与天上的彩虹相接。渐渐的，花少了，果子多了起来。红的、青的、黄的、一个个、一串串、一簇簇，像繁星一样布满山山岭岭，一眼望不到边。果子沟真是一个花繁果多的好地方。

（1）短文从________和________两个方面介绍果子沟。

（2）短文写了它们的________多和________多。

（3）照样子写词语。

红艳艳、、一个个、、（4）你喜欢果子沟吗？说说你喜欢的理由。

参考答案

一、基础题

(共24题；共105分)

1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、阅读题

(共1题；共14分)

25-1、25-2、25-3、25-4、