第一篇：综合实践活动关爱孤寡老人总结

“关爱孤寡老人”活动总结

为弘扬“尊老敬老”的传统美德，202_年10月22日，我校综合实践活动小组组织24名学生来到马万钟家开展了以“走进社区关爱老人”为主题的德育实践活动。

活动中，孩子们帮助老人打扫卫生、整理内务、布置房间，并精心表演了几个节目，给老人们送去了欢乐。老人们和孩子们互唠家常，亲切的如同一家人。此次活动持续了三个小时，整个院子里充满了欢声笑语。同学们不仅为老人带去了欢乐，同时也让自己感受到了亲人般的温暖。与老人一起谈心，使他们感受到社会主义大家庭的温暖，也推进了尊老爱幼、老少共融的和谐社会风尚的形成。

通过这次活动，学生们充分了解了敬老院老人的生活现状，受到了“敬老爱老”的美德教育，也懂得了“帮助他人、快乐自己”的人生哲理。

202_年10月22日

第二篇：关爱孤寡老人活动总结

关爱孤寡老人活动总结

本，我校学雷锋志愿服务队组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了和乐志愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老人提供一些力所能及的服务。和乐志愿队的同学在大队部老师的带领下，来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。

孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目献给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况。我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。

由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语, 对于这些我们只能说是应该做的其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美。

这次关爱孤寡老人活动的开展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。

这次活动 让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。

这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领孩子们学 会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们 懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。

一个下午的慰问孤老活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，孩子们心里的第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。有几个孩子耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”，长时间的孤独让他们有一些封 闭，但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑，老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一 份欢笑、一点温暖。

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了, 看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”孩子们大声说：“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，感恩生活。

第三篇：关爱孤寡老人实践感想

关爱孤寡老人活动心得 短短一上午的关爱孤寡老人活动，触动了我那麻木已久的心。由于是第一次参加此类活动加之与老人相处甚少，第一眼见到年迈孤独的老人们时，心抽痛了一阵。这些为儿女操劳大半生的老人，本应和子女生活在一起享受子女的关爱，如今却被送到敬老院孤单地度过余生。不敢说她们喜欢清静却敢大胆的说她们害怕孤独。此时，告诫自己：绝对不能让父母孤独的度过老年。也许是心里装满心事，一时根本不知如何与他们相处。在老人房前徘徊许久，此时，院长让我把带来的礼物送给老人，这让我与老人们来了个一面之缘，我将礼物一一送到老人手里并亲切地称呼他们，慈祥的老人们一声“谢谢”回应着我，她们如花般的笑脸，感动着我。在心里为她们祈福愿她们健康快乐！礼物送完后，我试着与一位坐在走廊上的爷爷聊天。从他那我了解到：他曾曾经当兵，做过车间主任??子女学业有成后有不错的工作，却无暇顾忌老人。老人腿脚不方便，根本不能自理，为此儿子和儿媳经常吵架，为了家庭和睦将爷爷送到敬老院。据我所知他来这时间不长，从他脸上的神情能够感觉到他对这种生活的不适，可他却对来看望自己的小孙女说：“爷爷，四海为家没有什么不习惯的。”听到这番话后，心里有种无法表达的滋味。他们已经老了不能为我们做任何事甚至需要我们去服侍他，虽然我们可以找出无数的理由为自己辩解，但是父母从来都没有为养育我们而抱怨。道别爷爷后终不愿再踏进老人的房间，便为他们打扫卫生。时间在指间流逝，很快便到了说道别的时候，老人们用期盼的眼光看着我们，无意间听见一名志愿者说楼上有个老奶奶听见我们要离开便大哭起来。我们也有很多不舍，多想再陪陪他们。可是我们能力有限，能给予他们的只是微不足道的，不能改变任何现状。我甚至有些后悔打破他们清静的生活，我们的离开或许会给他们带来给更大的孤独。关爱老人是晚辈的责任，关爱老年人的今天就是关爱我们的明天，有一天我们也将老去，也可能和他们一样在敬老院度过余生?? 古代先贤所倡导的“老吾老以及人之老”意思是只要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老人。如果您身边有个老人，请走近他，让他感受到晚年的温馨。

郭欣怡篇二：帮助孤寡老人感想与心得

帮助孤寡老人感想与心得（王春红）

而我们要做的不仅仅是记住这些传统美德，而且要将之付诸行动。我们虽然不强大，但我们有的是青春的激情和信仰。在我们的生活中，我们就可以好好的照顾我们年老的爷爷和奶奶，哪怕是一次难得的问候或是关心，我相信他们都会很高兴。既然我们身边的家人我们已经可以孝敬的很好了，那么为何不利用我们多余的经历在干一些我们力所能及和意义远大的事情呢？

我们中国有很多敬老院，而且也有很多志愿看望他们的人对他们的生活深有体会。有多少是因为缺少与老人接触而已经忘记了与他们相处的方式，但当看到那一双双历经沧桑的脸时，又哪个不是心有不舍与不忍的呢。于是我们神奇的又拥有了曾经遗失的能力。本身我们之间就本应没有隔阂。即使是短短的一段时间的关爱孤寡老人活动，也会触动到人们那麻木已久的心。第一眼见到年迈孤独的老人们时，心都不免抽痛一阵。这些为儿女操劳大半生的老人，本应和子女生活在一起享受子女的关爱，如今却被送到敬老院孤单地度过余生。不敢说她们喜欢清静却敢大胆的说她们害怕孤独。此时，告诫自己：绝对不能让父母孤独的度过老年。至少说他们还有自己的保障让自己的晚年有了着落，但是那些空巢老人呢?在中国现约有1.6亿老人，其中平均空巢率为40%，在个别城区，尤其是老城区，甚至高达70%。所以针对这一现象我们提议下乡去开展帮助孤寡老人的实践活动。在下乡的路上，我们都表现的很紧张又很激动，紧张是怕我们想的不够周到让老人体会不到我们对他们的关心和尊敬之情；激动是因为我们觉得这会是我们人生中重要的一课。我们期待着我们会遇到什么，会感受到什么。到达的时候，我们见到了那位老人，那是一位有一儿一女的老人，老伴早逝，随着女儿的外嫁以及儿子的不孝，老屋里除了一口灶台，一张土炕以及炕上的老人，别无他有。我们的到来，让老人兴奋的倚墙而坐，那份满足瞬间溢于那张满是皱纹的脸颊，甚至我能明显感到身旁那骨筋并露的双手在不断的颤抖。刹那间，忘记了所有温暖的话语，只是下意识的攥起了那双手，现如今想起，那双手比我想象的还要枯瘦，还要冰冷。但那个令我至今仍不愿也不敢想起的是离别时老人的眼神，混沌的双眼满是绝望，但似乎还有那么一丝希望，只是不知是希望过后的绝望，还是绝望过后的希望，而我只能自我慰藉般的当成是后者。也许只有切身体会过那种境遇，才能真切的感受到老人的无助，但当我切身的看到床榻上老人眼中强忍的泪水，甚至闻到了那刺鼻的酸涩，那一刻我告诉自己，我应该也必须为那个眼神，为那眼中的泪水努力一回。所谓空，即没有。而空巢中的空既指老人空身一人，更指那空屋中老人孤寂、无助的空凉心境。所谓巢，即是家。我们所做的也许并不能给老人一个实质意义上的家，也不能时刻陪伴在他们身边，但至少我们可以倾其所有去填充老人们心灵上的空巢，去构建以及住进老人内心中的家。我知道，并且我们都知道，我们自身的力量和能力是如此的微不足道，但是即便为一位老人带去了片刻的温暖，即便抚平了少有的无助，那种慰藉及所带来的良心安宁便足以支撑我们携着来时的勇气继续前行。也许我们的言行并不足以打动你的内心，也许我们的作为并不足以值得喝彩，但这确是我们的内心所想，并赋予行动。关爱空巢，这不仅仅是一句空喊，更多的是老人微笑背后我们的付出与努力，可能在这条让爱回巢的路上，会有无尽的汗水及泪水，但唯一可以确定的是，我们将会在这条路上义无反顾的走下去。

再次想到那位老人，那个眼神，仅希望通过我们的努力让那无助的眸子不在噙着泪水，仅次而已。关爱空巢，把心带回家。这次经历让我们都感触颇深，心里有很多无法表达的滋味。我们的父母差不多已经接近半百，他们已经老了不能为我们做任何事甚至需要我们去服侍他，虽然我们可以找出无数的理由为自己辩解，但是父母从来都没有为养育我们而抱怨。这也让我们明白了关爱老人是晚辈的责任，关爱老年人的今天就是关爱我们的明天，有一天我们也将老去，也可能和他一样孤独的度过余生??古代先贤所倡导的“老吾老以及人之老”意思是只要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老人。如果您身边有个老人，请走近他，让他感受到晚年的温馨。

在团队的合作中，让我明白了每个人有每个人的优势，可以弥补我们个人的不足，从而使这次行动得以顺利的进行直到结束。过程中我们各抒己见，提出有用的解决方案同时也加强了彼此的了解，让我们的关系更近了一步。矛盾是一直存在的，但我们寻到了和谐解决的途径，就是换位思考，站在对方的角度理解对方的意见，这样所有矛盾的事就被和谐了。从孤寡老人身上我也学到了很多。例如：他们很多人都阅历丰富，经历了很多我们只是耳闻却未经历过的各种艰难岁月，我曾以为念书没什么用，但那些老人们用他们的经验告诉我们，只有好好读书，这样才能让自己过得好一些。他们渴望被关怀但不是可怜，他们不是不愿意走出家门了解周边的事物，而是他们中的很多人身体状况不是很好，与其出去会给人们带来不必要的麻烦，他们宁愿待在自己家里。虽然国家会给予他们一些补贴，但单单只是物质上的补给是不够的。当我们走进他们家里，看到他们露出和蔼的笑容时，那时的我们也是相当幸福的。所以我呼吁，社会在给予他们物质生活保障的同时，也要注意孤寡老人们的精神世界，只有这样才是真正的帮助孤寡老人安享晚年。篇三：关爱孤寡老人社会实践报告 关爱孤寡老人 社会实践心得体会 尊老爱幼自古以来都是我们中华民族的传统美德，为加强我们大学生思想道德建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，202_年3月20日星期二我们班组织开展了一个社会实践活动，活动内容是全班组织去敬老院看望并照顾那里的孤寡老人。在许多人眼里，敬老院是孤寡老人栖息之所，而现在许多子女成群的老人们也主动进去敬老院。里面有许多老人以前都有值得骄傲和让人敬佩的职业，如：军人、教师、干部等！他们选择敬老院，有的是因为子女工作忙，家里楼层高，没人陪自己聊天而感觉生活寂寞；有的是因为在这里与同龄人朝夕相处，拥有共同的兴趣，相近的人生观念和相似的人生态度，让他们更能感受到夕阳无限好的生活乐趣。

我们在校门口集合，由社会实践委员带队，步行前往天池公园的敬老院。老人们一看赶来看望他们的学生，立刻关心起来，拉着我的手嘘寒问暖，十分关心我各方面的情况，体现出了老一辈对年轻一代殷切的希望和关怀，还有一些老人们也是高兴的合不拢嘴，与我分享自己当年的“金戈铁马万户候”的战争岁月，还与我聊了一些日常生活中的点点滴滴！老人们都感慨的说，正是国家的各种福利和党的政策才能像今天这样无忧无虑的安享晚年的生活，更多的老人表示同学的到来为他们平淡的生活增添了生机和乐趣。和老人们聊了一会儿，有位老婆婆提议和我们拉歌，老人们唱一首歌，我们唱一首。在一片欢声笑语中时间匆匆而过到中午老人们休息的时间了，我们不得不在老人的送别声中列队回学校了！

到敬老院去做些力所能及的事，将自己活力释放的同时，我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采，在我们镇上也赢得的一致好评。一方面培养当代大学生关心他人，敬老爱老的美德，另一方面也是接触社会，了解社会，锻炼自己，我们有责任、有义务去关心他们，献出自己的一份爱心。老人，是需要我们关心的一个弱群体，我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，以报答他们曾经为社会做出的贡献！也将我们中国的传统美德继续更好的传承下来！xx班xx报告

二〇一二年三月二十日篇四：关爱孤寡老人社会实践调查报告 202_年暑期实践心得体会

主题： 关爱孤寡老人 地点：湄潭县xxxxxxxxxxx 时间：202_.7.24---8.6 院系： 口腔医学

年级： 202_级 班级： k-1 姓名：

xxxxxxxxxxxx 学号： 12207501xx 关爱孤寡老人社会实践调查心得体会

遵义医学院口腔学院：陈 伟

这是一个不老的话题 话题的开篇仅仅是一句诗句 “夕阳无限好，只是近黄昏。” 当落日的余晖洒在你身上的时候，你是否会有这样一种感觉“夕阳无限好，只是近黄昏。”或许大家会认为这只是诗人为了“赋新强词说愁”的感慨，这是因为我们正处在人生最美好的青春年华，根本无法了解与体会已近暮年的孤独与悲凉。老人们，尤其是那些失去亲人生活又贫困的孤寡老人。在人生的晚年，他们的生活过得怎么样呢？ 有人照顾他们吗？老人们的身体状况是否还好?? 这些

所有的问题对于我来说都还是一个未知数。

今年的暑假已经到来。炎炎的夏日，火热的暑假,我暂时告别了那温馨的遵义医学院，带着大学生特有的蓬勃朝气，踏入了另一所更大更具有实践性的学校——社会！今年暑假，是我们大学的第一个暑期，为了进一步了解孤寡老人的生活状况，202_年7月24日—8月6日我对我所住的地方进行了走访式调查，并且深入孤寡老人家里，体验孤寡老人的生活，这段经历将是一笔可贵的精神财富，它使我收获了意志的坚定和成长的成熟化。

在短短的十天里，我顶着炎炎烈日，但并没放松调查和深入孤寡老人家里，体验了孤寡老人的生活，现将调查情况和深入孤寡老人家里体验孤寡老人的生活情况总结如下：

一、调查孤寡老人的生活状况

每天我都拿着笔和纸对我们乡村以及附近村庄的孤寡老人的生活状况进行调查，用了十天时间调查了八位孤寡老人的的生活状况。那些爷爷奶奶都是很热情的接待我，每每走进一个老人的家里，老人们总是把我当成客人一样招待，在实践调查的这几天里，几乎每天会有人留吃饭，一颗真诚的心和那张挂满微笑的脸，让我的心情无比的喜悦，内心有说不出的激动。这里十足的农村气息，还让我感觉到那种纯朴的气息。至今回忆起来，那种感觉似乎犹存于弥漫的空气里，只要微微的呼吸就能感觉到?? 【关注孤寡老人的居住环境】每走进一位孤寡老人的家里，我的感触是极深的。调查发现，80%的老人们的家是很简陋、家庭用具也很简单。现在回忆起来，脑海中一幕一幕地演绎。那破陋的窗户，好久以前贴的窗纸早已被风雨划破，那灰暗的土墙边上一张破旧的桌子便是老人的橱柜，桌

子上摆放着老人平时常用的碗筷.......但是老人们端上来的那一杯浓茶弥漫的馨香是让人陶醉的，当我说明我的来意后老人们都表现出格外热情，虽然有的老人不懂具体意思，但是他们脸上露出的那种微笑似乎在告诉着我，“加油吧！孩子。”

我喜欢那种微笑，但我说不出具体的原因，我只知道当这种微笑绽放在弥漫皱纹的脸上时，那种亲切里油然而生的熟悉让人难忘，就像夹杂在书页里的那一枚枯萎的茉莉，暗流余

香.......直到此刻我才弄明白为什么老人们笑得那么的灿烂，回想起老人告诉我的话“.......小伙子，平时是很少有人来看我的.......”这些孤独的老人们，他们没有亲人的陪伴，陪着老人们的是空荡的房间和守在家门口的那只摇头摆尾的小狗。有时候，老人一人站在家门口，踮起脚尖向远处眺望山路上来来往往的行人，夕阳的余晖有时变得柔和诱人，微微沐浴在每一条山间小道上。老人的目光里仿佛在等待什么？亲人？朋友？孤独的他们一旦有人来看他们，他们的心情就会变好，尽管他们素不相识，但是在老人们的眼里仿佛有一种陌生里似曾相识熟悉。

【关注孤寡老人的经济来源】在这次社会实践调查中，我还特地去了一

趟当地的村委会，了解啦一下孤寡老人的经济补助情况。据了解，100%的孤寡老人都被列入低保范围，按孤寡老人的情况不同分等级补助。情况最严重的孤寡老人每年可以领到5000元左右，情况一般的孤寡老人可以领到2500元左右。当我走进老人们的家里，就经济问题与他们展开谈话时我才真正了解到，政府所给予的经济补贴远不能解决孤寡老人们的生活状况。风烛残年的他们，有的甚至还受

疾病的折磨和贫穷的困扰，身心俱疲。所以他们不得不拖着年迈的身体用自己勤劳的双手养活自己。

在这次社会实践调查中，我发现75%的孤寡老人自己还种有少量土地，85%的孤寡老人会去村里的一些小作坊打点零工，微薄的收入勉强可以维持老人们的生活。在这两个周的社会实践调查中给我印象最深的是两位老爷爷，一位是靠种地为生的黄爷爷，黄爷爷的祖祖辈辈都是以种田为生的，老人的老伴走得早，也没有子女承欢膝下、赡养尽孝。已经年过七十的黄爷爷看上去身体还是那样的矫健有力，记得那天他带我上山去看他种的庄稼时，山路很崎岖，但是老爷爷走得很快。老爷爷种的有一些白菜、玉米、辣椒。他告诉我说，“今年贵州干旱比较严重，所以玉米、白菜、辣椒都干死啦！要是往年一定能卖个好价格。”说完话，老人又挥动着手中的锄头开始劳动啦！

炎炎烈日下，汗水滑过黄爷爷的双颊，渐渐滴落在脚下的土地上，滋养土地.......当我下山时，我不由自主地回过头看了看老人的背影，突然间我想起我乡下的奶奶，为什么同为晚年，同为古稀，老人们的生活差距怎么这么大呢？ 篇五：关爱孤寡老人的心得体会

关爱孤寡老人的心得体会 今天，我去了社区的一位孤寡老人张奶奶家里，帮她做了点力所能及的事情，真实的感受到了现在的孤寡老人的生活现状，也体会到了现在的老人一旦在变成孤寡老人后，就会变得孤独寂寞，生活和心理就会产生许多的问题，来到张奶奶家的这几天我深有体会，七十一岁的她自己扫地拖地，心理上的问题更是自己在家的孤独感，寂寞感，空空家，没有温度，没有家人的陪伴，而我一回到家，就会受到爸爸妈妈的关怀，这些奋斗了一生的人现在就想孩子一样，需要照顾，需要安慰，更需要陪伴。他们经历过外边的风雨，却难以忍受家里的昏黄的夕阳，他们经历过外边的苦难，却难以忍受家里的空空的平和。他们经历过外边的奔波不停，却难以忍受家里的安逸稳定。

我来到张奶奶家给她做了一顿饭就让这个岁数大我三倍多的老人眼眶含泪，和老奶奶聊聊天感受到那个年代的人所受的苦难，明白了她这些年的不易，老人半生的风风雨雨，化成了现在的满脸皱纹，一头白霜，家里的电视再热闹，也不能把这个家里多添点人气，我来了后，老人明显喜出望外，我帮她打扫了屋子，她却一直说不让我干，就说待着就好，给老人就是简单的炒了一个简单的西红柿炒鸡蛋，老人也吃的津津有味，我们的社会现在好了，但是对于老人的赡养问题还是落后于西方国家，我们国家早就有 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的美好传统，现在更是***提出来了中国梦，实现共产主义的美好梦想。对于老人的照顾更应该是更上一层楼，现在的我们的国家已经开始步入老龄化社会，老人的问题更应该提上日程，国家的gdp越来越高，对老人的幸福指数也应该越来越高才行。

作为一名当代大学生，我有义务去做一些力所能及的事情，我们受到的现在的生活和资源，哪些不是这上一代的人们辛辛苦苦的打拼出来的，我们现在享受的一切，那些又不是他们为我们积累的，美好的生活来自于他们，更应该让他们也享受现在的美好，可是现在的他们却生活的很困难，没人照料，没人关怀，我们的社会应该及时的为他们安排晚年的生活。一个社会的进步，不在于年轻人生活的多富足，而是我们的社会保障制度完善，老人生活得幸福快乐。我一定进到我的责任和义务，为身边的老人做点力所能及的事情。做一个合格的中国当代大学生。

第四篇：关爱社区孤寡老人活动总结

关爱社区孤寡老人活动总结

最近发表了一篇名为《关爱社区孤寡老人活动总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，这里给大家转摘到。

篇一：关爱孤寡老人志愿活动总结

蓝天志愿志愿总结

本周五下午，同学们都满怀激情的在灿烂的阳光下等待出发。这次我们要去安乐社区做志愿活动，去照顾那里的老人。这些不是普通的老人，而是一群空巢以及残障老人。他们的儿女，都因为事务缠身而回不来、自己的老伴也早已去世。对于老人。我是向来有好感，因为我从小就跟我的奶奶生活在一起，所以我和奶奶关系最好。出发了，我们来到人潮人涌的轻轨站。明知道，路途 的艰辛、路途的遥远，但是我们是非常开心的。因为，我们可以将我们的爱心传递给那些需要帮助的善良无助的人。我们在路上，没有想象的无聊，而是在一起欢笑在一起言语。

经过了40分钟的车程和路程。我们终于来到了梦寐以求的安乐社区。社区的领导隋洪志主任，我们去年就认识了。人很好，非常热情。领导安排我们入户服务。其实当时有很多同学认为不妥，是不是打扰了人们的正常的休息。我们就这样怀着试探的心情，跟着隋主任挨家挨户上门志愿。

第一家，是一个老奶奶。露着和善的笑容，但是通过主任的介绍。我们了解到，这位老人是一名高位截瘫的残疾人。很多年没有下床了。平时只能在家秀秀刺绣。平时一些家务，都是老伴一个人扛起。再看看周围，家里面没有什么特别好的家具，都是破破烂烂的。最全面的范文参考写作网站看着着实令人伤心。有几个同学，毛遂自荐、主动请

缨留在这里，为这位老人收拾家务，同时我也被这些同学打动了，他们是多么的充满爱心。

第二家，也是一位老奶奶。她的老伴去世很久了，现在已经86岁高龄。所以是一名空巢老人。他的儿女，自身就很困难，所以老人都是一个人撑起家务，不想拖累他们。这名老人，其实是我最喜欢的老人，老人很有活力，对我们十分好。同时，还是我的老乡，我去多么深厚的渊源啊！！

第三家，是一名60岁老人，由于患上了脑瘫所以生活不能自理。长年收到自己老母亲的照顾。这位老人很有趣，虽然脑瘫。但是，人十分好，与小朋友玩的非常好，小朋友都喜欢他。并且十分爱帮助别人，所以社区的人们都很喜欢他。我们同样派了几名同学帮助他们做做家务。

我去的是第二家，我之前就去过，我们陪老人聊聊天。老人，告诉我们许多生活的常识，我们懂得了许多东西和

人生道理。然后我们帮助老人擦擦窗户，擦擦家具，扫扫地，拖拖地。

时间过得很快，大家都从各个家庭到指定目的地集合。看见大家的眼神中疲惫带有换了。我知道了，我们大家都收获这什么。曾经有一位志愿者代表，曾跟我说过：“赠人玫瑰，手有余香。”我发现这句活好对。

我相信通过我们大家的努力，志愿活动以后会越做越好！人数，会越做越多。。我相信，早晚这个社会，会是一个充满爱的社会。。

篇二：“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动总结

广饶县第一实验小学

“创建文明城市 关爱孤寡老人”活动总结

202_年10月26日，我校组织了以“创建文明城市 关爱孤寡老人”为主题的为孤寡老人献爱心活动。为此学校大队部还建立了红领巾志愿者组织，并组织爱心小队为学校所在社区的孤寡老

人提供一些力所能及的服务。红领巾志愿者的同学在大队部老师的带领下，来到了孤寡老人家里，为他们打扫房屋并送上美好的祝福。

孩子们认真的准备了看望老人要带去的礼物，充分的准备文艺节目先给老人家，回来的路上孩子们表示会一直关注老奶奶的生活状况??我们也希望孩子从关爱老人的活动中，学到更多的知识。现在的小学生基本上是独生子女，都是家长的掌上明珠，更需要通过参与社区服务来接受爱心教育，学会感恩。

由此可见，本次活动对我们生活、学习受益是很大的,对于生活、生命等都有了新的认识,这次次慰问孤寡老人的活动很有意义。从他们话语中我们得知他的难处和不容易;还有一句句的感谢,勉励话语,对于这些我们只能说是应该做的??其实就是这样,只要人人都献出一点爱心,让爱的火花照亮这和谐社会,会更加完美??

范文写作这次慰问孤老活动的开

展，受到了家长们的一致好评，他们说：“平时，他们都比较注重让孩子们读好书，在孝敬老人，关心身边人这一方面的教育确实很欠缺。这次活动让孩子们懂得了很多，长大了不少。”孩子们给老人们带去了深深的祝福和暖暖的关怀。这次活动

让孩子们懂得了自己在接受爱的同时也要给予别人爱，特别是身边的老人，他们更需要爱。

这次活动是德育教育的又一个新的起点，这是一个引领孩子们学会关心身边人，又该用什么样的方式去关心身边人的起点。让孩子们懂得其实关心身边的人很简单，为他们做一件小小的家务事是关心，给他们一个甜甜的微笑是关心，送上一句轻轻的问候是关心。我想，这虽只是一次小小的活动，但在未成年人的成长道路上却意义重大，很值得推广。

一个下午的慰问孤老活动，深深的触动了所有同学。看着年迈孤独的老人，孩子们心里的第一个感觉是：难受！虽然去之前心里已经做好了准备，但当我亲眼看到时，还是难以抑制心中的心酸。

有几个孩子耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷”“婆婆”，长时间的孤独让他们有一些封闭，但老人听到孩子们关心的话语还是露出了微笑，老人也需要关怀，孩子们还为老人们精心安排了节目，以此来给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。

活动的时间过的很快,很快要和老人们道别了,看见老人用期盼的眼光看着我们，拉着我的手：“谢谢你们了。”孩子们大声说：“我们还会来的”。关爱老年人的今天就是关爱我们自己的明天，要像对待自己的长辈一样，善待天下所有的老年人。尊老爱幼是我们的应该做的事，我们要用自己的力量回报社会，范文TOP100感恩生活。

篇三：寒假关爱社区空巢老人活动总结

关爱空巢老人社区调

查活动

一、活动背景

近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面，已取得许多成就，但我国的老年人形势仍很严峻，老年人人口所占比重逐年增大，多数城镇已进入老龄化阶段。尊老敬老是中华民族的传统美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都会老。”我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中的慈祥的孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。祝福他们安享晚年，老有所乐，老有所爱。

二、活动目的

慰问社区的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖，同时弘扬和践行大学生友爱、互助的精神。

三、活动意义

弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，思想汇报专题共建和谐社会，展现当代志愿者深厚的人文关怀，增强我们的社会责任意识与奉献意识，以及为了促进，点点义工联合会与理工大志愿者协会联合组织去探沂镇敬

老院义务为孤寡老人服务，为老年人献上自己的一份爱心，为老年人做一些力所能及的事，送上我们对老年人的一份关怀。

四、活动时间

202_年1月15号

五、活动地点

王村南街小区

六、活动主题

牵手夕阳红 温暖老人心

七、活动成员

xxx

八、活动流程

1、到达目的地后,全体志愿者给老

人们问好,并给老人赠送慰问品；

2、为老人晒被褥，打扫房间，洗衣物，陪他们聊天,包水饺等；

3、饭后,志愿者们与老人话别，并合影留念，活动结束。

九、活动注意事项

4、和老人聊天，让他们回忆起美好的往事，使他们心情愉快舒适，注意倾听，不要涉及老人不高兴的往事。

5、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

九、心得体会

寒假生活过的充实而愉快，在寒假期间，我进行快乐许多有意义的活动，最让我印象深刻的自然就是关爱空巢老人的活动，在给老人做调查的时候，我了解很多关于老人身心健康的问题。这个调查活动不仅丰富了我的暑假生活，而且也积累了丰富的社会经验。以下就是我关于空巢老人调查的心得体会：

1．知道了“空巢老人”的含义。

起先对“空巢老人”四个字了解并不是很透彻，通过上网查找资料等方式，了解了不少，“空巢老人”一般是指子女离家后的中老年夫妇。随着社会老龄化程度的加深，空巢老人越来越多，已经成为一个不容忽视的社会问题。当子女由于工作、学习、结婚等原因而离家后，独守“空巢”的中老年夫妇因此而产生的心理失调症状，称为家庭“空巢”综合征。空巢老人的困难主要不在于生活上的孤单和经济上的拮据，而在于心灵上因亲人陆续离开而产生的对自己未来的不确定的恐惧感和目送亲人离去却无能为力的失落感，以及突然缺乏可交心的对象的空虚感。而这三种感受极可能成为他们提早走向死亡的重要原因。

社会在发展，生活的质量也越来越高，整个社会的发展，使老人们似乎成了一个孤立的群体。当我们在关注农民工问题，关注“80后”成长历程，关注经济发展、城市变革时，我们的目光是否错过了老人?他们是外出打工子女的父

母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的双亲，是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活，数着日子盼儿女回家，守着电话等儿女的问候;因为孤单，面临着很多问题：生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣??空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。通过上网了解：据全国老龄办统计，我国生活部分自理或者完全不能自理的老年人约占老年人总数的1/3，其中不乏众多空巢老人。山西省老年学学会课题组进行了一次城乡空巢老人调研，通过抽样调查得出，近20%空巢老人感觉生活无人照料是面临的最大困难。对他们来说，吃饭、洗澡、做简单家务已成为生活的最大困境。

2、了解了“空巢老人”的生活。

“出门一把锁，回来一盏灯”，是对当今空巢老人生存困境的形容。（1）老人们无人照料，生活不易，日常生活的不便自己尚且能够艰难克服，那么在遭

遇突发状况甚至发生意外时，空巢老人根本无招架之力。（2）精神寂寞，郁郁寡欢，“人老了还能有什么盼头呀，瞎过呗!”一句话道出了多少空巢老人的悲凉心态身体机能衰退、个人价值丧失，没有子女陪伴，都让空巢老人倍感失落，对生活失去希望。（3）疾病困扰，就医困难。人一旦老了，最害怕的便是生病。疾病问题在农村空巢老人身上表现非常明显。随着社会的发展，一个特殊的群体—空巢老人频频出现、日趋剧增。他们有的没有儿女，孤苦无依，有的想念自己的子女，却可能远隔天涯或因工作忙碌没有在身旁；他们渴望沟通交流，却找不到能够诉说的对象；他们希望能够

融入社会，然而他们能做的越来越少。空巢老人孤独、寂寞，生活中有许多困难与不便，需要获得精神上的慰藉，需要得到社会的关注关爱。部分“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦虑、不安、孤独、失落、抑郁等情绪。与病痛

等肉体上的伤害相比，缺乏精神慰藉对许多“空巢老人”来说则是一种更大的伤害。首先是生活保障是一个重大的问题。主要是经济方面，尤其是农村地区老人的养老问题将是国家今后很长

一段时期的任务，目前的新农保水平还太低。随着经济社会的发展进步，城市“空巢老人”将不再是贬义词，而是意味着有房、有独立经济能力、有单独的生活空间、生活质量更高，这部分人的经济保障不是问题。因此在这方面，人们更应该关注广大农村的“空巢老人”。其次是日常照料服务。开展适合老年人特点的服务，是当前应对老龄化的核心问题。目前的老年专业化服务水平不高，既缺乏专业的管理公司，又缺乏大批专业的护理员。如养老护理员，全国只有两万多人，而实际需求接近千万。最后是精神慰藉。目前老年人的精神慰藉主要靠家政服务员，专业的心理从业人员较少。而农村的老人们就更不要提了，依靠的主要还是不在身边的子女，有着自己生活的邻

居。

3、加强对“空巢老人”的关爱。

子女应给空巢老人多一点关心，“人老了，思念儿女心切，对儿女常常没有别的要求，就是希望他们能多关心自己”这是普遍老人的心愿。血浓于水，亲情的力量是任何事物都不能代替的。关爱老人永

篇四：关爱涪陵社区孤寡老人活动策划书

关爱涪陵社区孤寡老人活动策划书

一、活动主题：关爱长辈

尊老敬老

二、活动背景：

当落日的余晖挥洒在身上时，你是否会情不自禁地发出这样的

感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”，也许这只是“为赋新词强说愁”般的感慨，那是因为我们正处在人生美好的青春年华，根本无法了解和体会已近暮年的孤独和悲凉。老人们，尤其是那些失去亲人的孤寡老人，他们没有子女承欢

膝下，赡养尽孝，没有老伴相伴左右，共享天伦，风烛残年的他们，有的甚至还承受着疾病的摧残折磨，身心俱疲。尊老爱幼是中华民族的传统美德，孤寡老人作为社会的弱势群体，越来越被人们所淡忘。作为当代大学生党员，我们要用自己的行动来呼吁更多的人来关心和帮助这些老人们，发掘人们身上消失了的爱心。“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏”，相信有了你我的关爱，老人将不再寂寞。为此，化学化工学院学生党支部将负责开展此项活动。

三、活动目的及意义：

1、慰问社区孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们感受社会大家庭的温暖；

2、弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，共建和谐社会，展现长江师范学院深厚的人文关怀，增强大学生党员的社会责任意识与奉献意识；

3、进一步提高大学生的思想素质，锻炼学生的组织和实践及社会交际能

力，发扬志愿精神。

四、活动时间：202_年4月（具体时间待定）

五、活动流程：

1、前期准备

①对个人策划进行支部讨论，进行修改和补充，并安排有关事项，使之成为集体策划；

②将最终策划上报书院相关领导，征得其指示和批准；

③在校内号召学生进行爱心募捐，筹资为老人买些生活用品（待定）；

④确定走访对象（可通过地方政府、街道办事处、居委会、村委会进行确定）；

⑤根据被确定走访的孤寡老人的户数将本次活动参与者分成数个组，一对一分配，确定一个负责人，再由各组负责实地考察，确定行走路线。

2、活动当天

⑴集合，出发（时间待定）；

⑵按分组到目的地后，问候老人，说明来意,向老人们送上代表我们学院和党支部成员心意的礼品（待定）；

⑶小组成员围绕本次活动的有关要求,与老年人展开交谈,了解老年人近年来的生活情况和面临的困难等；

⑷向老年人提出我们的请求,请求由小组成员为其家中搞一次大清洁,帮助其收拾打扫。（也可是家务活，视情况而定）；

⑸在收拾过程中，组员们可根据清洁工作量，安排一两名成员与老人聊天，待清洁完毕后，所有成员围在一起倾听老人们讲过去的事；

⑹待与老人的交谈结束以后,组内负责人向老人真心祝福；

⑺活动结束后，全队成员为老人们合唱一首《 》；再与老人们合照留念后，按原路返回。

3、注意事项

(1)行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在老人住处喧哗，注意活动中老人们的情绪。

(2)表情。时刻保持面带微笑。初次见到老人，亲切招呼：“爷爷、奶奶们好！”

(3)身体语言。身体与老人保持平衡或弯下腰交流。说话时，眼睛

要看着老人，或时不时的点头，表示认同老人说的话，不要冒

然的打断，还可握住老人的手等等。

(4)聆听。老人的性格也不一样，有的忧郁，有的沉迷往事，有的

唠叨，有的爱发号司令，有的爱交际……要耐着性子去听老人

说话，理解老人想表达的意思。注意老人的表情、语气、身体

语言，要多听，少发表意见。

(5)话题。如何展开话题是非常重要的，有很多同学都不知道开口

去说些什么，认为很难。根据个人了解，我觉得有个非常简单

的方法，易于大家学习。也就是要多问！先问些简单的问题。问问老人姓

什么，怎么称呼？在这里生活多长时间了？然后问

深入一些。比如，每天都做些什么？平时有哪些人来看您？喜

欢看电视么，哪些频道？……由浅入深，慢慢发现老人的喜好。

比如有老人爱说自己的孙子如何可爱调皮，那我们可以多问问老人孙子的一些情况，这时老人会很兴奋的。要“投其所好”的问，避免问一些老人比较敏感、不喜欢的话题。

(6)清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布

局。

(7)参加活动的同学必须衣着整洁，且必须带上各自有效的学生证

件。

(8)如出现恶劣天气,影响活动进程,另行通知。

六、经费预算

七、活动参与对象：

八、活动总结

以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于老人、活动、他们、我们、生活、自己、社会、孩子等方面的内容，希望对大家有用。

第五篇：三年级上综合实践第二单元 关爱孤寡老人

第二单元关爱孤寡老人

活动准备

要开展关爱社区孤寡老人的活动，首先要了解你的身边有哪些孤寡老人，他们的情况是怎样的，可以开展一个小调查，将他们的资料记录下来，做成资料收集卡。

___________社区孤寡老人资料收集卡

活动过程

一、制订帮助孤寡老人的活动计划

—————小组关爱孤寡老人活动计划书

组长：

组员：

帮助的对象：（可附上他们的资料收集卡）

帮助的主要措施：

人员分工：

时间安排：

二、做好帮助行动前的准备

行动之前，还有一些准备工作要完成：

1.事先与你们要帮助的孤寡老人或社区的居委会、办事处取得联系，约好时间，不要贸然来访。

2.根据计划，做好准备工作。如排练好要表演给老人看的节目：收集、统计、整理好要捐助给老人的物质：带好为老人打扫卫生的劳动工具等等。

3.做好资料收集的准备工作。如带好纸、笔、相机等。

4.为了扩大行动的影响，让更多的人都来关注孤寡老人的问题，你们还可以事先联系一些新闻媒体，如校园电视台、特约小记者站等，让他们一起参与你们的活动，并进行活动的报道与宣传。

三、开展具有实际意义的帮助行动

1.捐献物质

我们可以捐助一些物质，为他们送去一些日常生活用品。

2.帮老人做家务

我们可以帮助老人们做家务，打扫卫生、提水、做饭，帮老人梳头、按摩等。

3.与老人谈心、聊天

多和老人聊开心、快乐的事情，并做好听众的角色，让老人们能倾诉内心的感受。

四、做好活动的长远规划，坚持下去

————————小组关爱孤寡老人活动规划书

组长：

组员：固定的帮助对象：

固定的活动时间、人员安排：

采取的主要帮助措施：

五、发放爱心联系卡