第一篇：路线学习体会

学习党的群众路线教育实践活动的心得体会

按照中央统一部署和县林业局党组的要求，1月份初党委启动了开展党的群众路线教育实践活动。经过近四个月的学习，自己对党的群众路线有了一个更高的认知和更深的理解，为今后更好地为基层职工群众服务打好了思想基础。现将个人学习的一点体会汇报如下。

首先我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

一方面要高度重视抓好落实。要牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。精心组织，加强领导，迅速成立领导小组和工作机构，制定出具有各自特色的工作方案，按照市委确定的工作方案，一步一个脚印，扎实抓好落实。要以为民务实清廉为主要内容，要围绕保持党的先进性、纯洁性，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，始终把人民放在心中最高位置，始终与人民一块过、一块干，一心一意服务群众，多办帮民、利民、富民的实事，千方百计让群众过上更好的日子。

另一方面要加强勤奋务实的作风建设。要落实党要管党、从严治党的要求，认真开展批评与自我批评，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，特别是思想、宗旨、作风纪律等方面存在的问题。提高做好新形势下群众工作的能力，相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众，团结带领人民群众推动经济持续健康发展、促进社会和谐进步。倡导说实话，出实招，办实事，力戒形式主义、假、大、空。上级要加强对下级的检查、督导，掌握下级工作的实与虚，了解下级工作落实情况。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。

开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。

总而言之，作为油科所职工，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕林业系统工作，以服务群众为宗旨，以推进经济改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正思想，丰富专业知识，提高技能，做一名称职的林业工作者，为常山的建设贡献自己的一份力量。

油茶研究所职工：郑霞霞

202_年3月14日

第二篇：《物质运输的路线》公开课学习体会

文章

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

《物质运输的路线》公开课学习体会

前几天听了初一 xx老师的一堂生物课，课题是《物质运输的路线》。

首先张老师以感冒了应该如何治辽进行导入，学生们都十分积极，有的说吃药，打针，输液等等。张老师接着问大家，那这个药物从手部进入身体之后是怎样到达全身各处的呢？以这样一种方式导入后就开始了今天要学习的内容，看这个药物是如何运输到全身各处的。之后介绍了静脉血和动脉血有什么样的区别；体循环和肺循环的具体路线；并介绍这两种循环的关系；讲完之后及时进行了检验，请不同学生进行复述这两种循环的路线；介绍了淋巴循环的概念，路线及意义，最后总结了组织液，淋巴，血浆这三者之间的关系。

听完这堂课后，感觉从以下几个方面得到了一些体会。张老师的语言规范，上课的教态也好；板书有条理；富有激情；课堂的教学活动组织有序；情境的创设合理巧妙；重难点突出，但是还是有所欠缺，比如在体循环和肺循环的讲解时，没有很好讲解在全身的毛细血管处进行了物质交换，在肺部的毛细血管处进行了气体交换；练习设计上欠缺新意，纯粹是课本上的知识抄写，没有给出主观题让学生去及时运用知识，而只是局限在课本上；对教材的理解情况较好。

学生的思维状态也比较好，由于是快班的学生，明显比我教的慢班学生要积极活跃，接受知识的能力也比较强，课堂纪律也不差；不过初一生物的课时比较紧张，所以在课上不能安排过多的自由活动的时间，所以生成性不是很好，能让学生掌握住课本上的知识已经很困难了，加上新课标的教材比较新，灵活。所以张老师这节课虽然教会了学生们知识，但是能力目标却没有很好地达到。

总之听完张老师的这堂生物课，让我学到了不少东西。无论是从教学教态，课堂把控等等，我都会好好吸收这些优点来运用到我的课堂上，希望以后能多听些优秀教师的课，这样我的生物课也一定可能出彩，让学生们在我的课堂上学到知识，同时还能够得到趣味。

来源莲

山课件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第三篇：路线

姓名：000

学号：2009050107

家乡：石河子市

活动简介

红色旅游从我开始----寻徒步益友同行.起始点:石河子市军垦博物馆。终点军垦第一连。

时间:202_年10月23日早上八点整，北京时间

领队：000

预计徒步时间：五个小时

途径主要地点：六建大彩门---石河子152团5连----小涵洞---石河子火车站--南湾村（即152团6连）张裕酒厂----二公村五队---152团3连---152团十连--152团1连军垦第一连白杨山庄。

报名截止时间：202_.10.22晚八点

有意参与此次徒步志同道合者请拨打电话123456789！

优点：

1，此次这个徒步线路主要是以红的旅游为主，起点是新疆农垦博物馆，终点是军垦第一连。收尾对应主题使得此次的徒步更加的有意义。

2，对于居住在石河子市的人来说，这条徒步线路不是很长但是很实用，不少的骑车族也是以此为线路，耗时不长，即使是一天也可以简单的完成。

3，这条线路中有很多的折点，不是一条单一的线路，设立活动的趣味性更强，更广！

4，这次徒步所花取得费用不多，参加的范围更广。

5，在终点的军垦第一连旅游项目和娱乐的项目不断的在增加，徒步游玩一举两得。夏天是避暑胜地，冬天是滑雪天堂，几乎不收时令的限制。

缺点：

1、徒步线路基本是水泥路，没有刺激感。

2、路途之中，美丽的景色不是很多，吸引力欠缺。

可拓宽的项目：张裕酒场的建成，可以作为一个景点。虽然没有建好，但是我去看过了，还不错，在旅途中一座带着古典和现代化的建筑也是一大亮点。

因为是自己的家乡所以有时间就和我回去走走吧，尤其是今年要考导游证的同学们，参观一下新疆农垦博物馆，在这座年轻的城市走几圈，受益匪浅啊！

第四篇：行军路线

1.7月5日—6日武昌火车站至北京西站

珞喻路广埠屯→武昌火车站（乘坐66路、538路、518路、901路公交车）

7月8日北京西站至北京师范大学

乘坐47路，至北京师范大学下车

7月11日北京师范大学至北京西站

步行至北京师范大学南门站，乘坐92路，在国家图书馆站下车，乘坐地铁9号线(郭公庄方向), 在北京西站下车(A口出)

2.7月14日—15日武昌火车站至广州东站

珞喻路广埠屯→武昌火车站（乘坐66路、538路、518路、901路公交车）

7月15日广州东站至中山大学（南校区）

方案一：步行至广州火车站东站总站，乘坐263路公交，在康乐村下车，步行至中山大学（南校区）

方案二：地铁3号线北延段→地铁3号线→地铁8号线，约20分钟/9.1公里（乘坐地铁3号线北延段，在体育西路站下车，乘坐地铁3号线，在客村站下车，乘坐地铁8号线，在中大站下车）

3.7月20日中山大学至广州东站

方案一：步行至中山大学站，乘坐263路公交，在广州火车站东站总站下车，步行至广州东站

方案二：步行至鹭江站，乘坐地铁8号线(万胜围方向），在客村站下车，乘坐地铁3号线(天河客运站方向)，在体育西路站下车，乘坐地铁3号线北延段(机场南方向)或（地铁1号线广州东站方向), 在广州东站下车(F口出)，步行至广州东站

7月20日—21日广州东站至上海站

4.7月21日上海站至复旦大学

方案一：步行至 恒丰路天目西路(上海火车站)站，乘坐966路公交，在复旦大学站下车，步行至复旦大学

方案二：步行至上海火车站，乘坐地铁4号线（宜山路方向），在海伦路站下，乘坐地铁10号线（新江湾城方向），在国权路站下车，步行至复旦大学

7月28日复旦大学至华东师范大学

方案一：步行至淞发路站，乘坐 地铁3号线(上海南站方向), 在 金沙江路站 下车(1号口出)，步行至 华东师范大学(中山北路）

方案二：步行至新江湾城站，乘坐 地铁10号线(航中路方向)(或 地铁10号线(虹桥火车站方向)), 在 海伦路站 下车，乘坐 地铁4号线(宜山路)方向)(或 地铁4号线(宜山路)方向)), 在 金沙江路站 下车(1号口出)，步行至 华东师范大学(中山北路）

5.8月2-3日上海站至北京站

8月3日北京站至北京大学

乘坐地铁2号线(内环)(或地铁2号线(外环)), 在西直门站下车，乘坐地铁4号线大兴线(安河桥北方向), 在北京大学东门站下车(D西南口出)

6.北京西站至武汉

乘坐 地铁4号线大兴线(天宫院方向), 在 国家图书馆站 下车，乘坐地铁9号线(郭公庄方向), 在北京西站下车(A口出)

第五篇：参观路线

三和小学均衡教育迎检校园参观路线

1、进学校大门：简单介绍；

2、介绍幼儿园西门进入：介绍幼儿园办学；

3、从幼儿园南门出：介绍运动场地；

4、进花园：介绍南楼北墙标语

办学理念：让每一个学生都沐浴在爱与希望的阳光之中

5、南教学楼区:进入食堂：介绍各功能室；

介绍一楼楼道文化建设； 介绍二楼外墙标语；

教风：教学生一天，想学生一生，为学生终生发展奠定基础；

6、南教学楼二楼：二楼文化建设；介绍计算机教室；

7、操场：介绍运动场；在建厕所；西院规划建设；教师宿舍；

8、从园门返回主干道：介绍北楼标语：

校风:诚信友善进取和谐 学风:勤学多思探索创新

介绍校徽：学校办学历史；校徽设计思路；简单蕴意；

9、上北二楼：介绍办公室走廊文化建设；

进办公室：教师队伍建设情况； 进会议室:介绍档案资料建设；

10、三楼科学实验室：

11、返回一楼主干道：介绍学校发展愿景；3-5年规模；

当前硬件建设不足表现；近期发展规划等；