第一篇：202_年党课讲稿：志存高远 脚踏实地

202_年党课讲稿：志存高远 脚踏实地

同志们：

根据工作安排，这次党课由我和大家一起分享交流。交流的主题是《志存高远放飞青春梦想，脚踏实地书写人生华章》。

清代蒲松龄有一副著名的对联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。

这其中讲了两个典故，破釜沉舟、卧薪尝胆。项羽还有一句名言，那就是“彼可取而代之”。项羽年轻时就立有大志，一次和叔父项梁遇见秦始皇巡游车驾，路人纷纷低头避让，唯独项羽抬头，直视圣驾。项梁怕他闹事，拉他低头，项羽说“彼可取而代之”，意思是我可取代他。果然到最后，项羽第一个冲进咸阳，他也是秦朝灭亡最有力的推动者。

可见志向对于一个人来说，具有非常强大的精神引领力量，他可以激励我们始终保持初心，排除万难，争取最后的成功。

我们每个人都曾立过志向，记得小时候，总是被问到长大了想干什么?有的说想成为科学家，有的说想成为飞行员，有的说想成为老师，其实这都是我们小时候的志向。我们经常谈的入党初，这些也是目标和志向。

我们大家可以反问一下自己，自己的理想是否实现了?距离自己最初的目标还有多大差距?当年的梦想是否还存在?在实现自己人生目标过程中，我们又做了哪些努力呢?

大部分的同志，都在为自己的理想和志向奋斗拼搏着，但是我们没有尽到百分之百的努力，没有真正做到“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”

为什么要这么说呢?下面，我从十二个方面画画像，大家对照一下，看看是不是画的准。

1、花费了太多的时间在你不该做的事情上

打游戏，看电视，上网，沉迷于酒精和无效的社会交往，等等。认真的审视一下你的生活，你的时间主要花在了哪些方面?它对你有好处吗?它会让你过得更好吗?它在为你的光明前途添砖加瓦吗?它会让你解决因能力不足、学历不高、提职无望所带来的恐慌吗?

2、发现自己总是在抱怨

有的人经常抱怨工作，抱怨领导，抱怨同事，抱怨父母、抱怨妻子儿女，认为很多事情都不遂自己的心愿，认为领导安排工作不合理，认为工作压力大，认为同事对自己不坦诚，认为父母不是“富二代”，认为妻子不理解自己，儿女不听话，凡此种种。每天就是在抱怨，一直在散发负能量外，一无是处。消极不能改变现实，它只会让你停滞不前。

3、没有“本领恐慌”的危机感

如果你没有持续的成长和学习，那么你就会变得迟钝，就好像一池静止的塘水表面长满了黏黏的绿色漂浮物。如果你不保持思维活跃并且学习新的知识，你的思维就会变得跟它一样。更何况当前我们的XXX建设事业进入了新时代，对我们的能力素质提出了更高的要求，我们很多同志在能力素质方面还有很大的短板，这些问题只有通过学习才能彻底解决。

4、满脑子都是消极的想法

我们都在潜意识里跟自己进行对话。如果你跟自己说，我不够聪明所以升职轮不到我、表彰奖励轮不到我?那么你是对的，最终你真的是得不到上级的认可。

如果你跟自己说，你已经筋疲力尽无法努力改变生活，那么你是对的，最终你的生活仍然无法改变。

如果你跟自己说，我能行，我一定能超越别人。那最终你一定会很优秀。不管你跟自己说什么最后都会变为现实。其实这就是心理暗示，无论消极还是积极，暗示都将成为现实。

5、工作激情在减退

有的同志工作时间稍长，感觉自己看透了一切，看淡了一切，对什么事情都提不起兴趣来。具体工作，与我无关；单位所有一切，与我无关。工作没有了激情和热情，缺乏年轻人的朝气与活力，甘愿庸庸碌碌过日子、当一天和尚撞一天钟，最终看到别人成长进步、立功受奖，自己又开始吐槽、抱怨。

6、对未来没有计划

很多人对自己的未来、对自己的职业没有规划，说的最多的是“顺其自然”，信奉“车到山前必有路”。有的人感觉自己应该活在当下、活在眼前，自己现在的生活就很“安逸”，没有计划、没有未来。就像大海里的一条船，漫无目的的游荡，却希望能有个好的归宿，可是自己都不知道归宿在哪里。

7、花了太多时间和对你成长没有任何贡献的人在一起

你周围有一些人让你觉得自己不会变得更好，你很容易陷在这样的圈子里。但是如果一直这样下去，你会停滞不前或者被他们拉下水。他们是“能量吸血鬼”。他们吸走了你的生活，不会给你一丝一毫正面的反馈。

8、沉迷于手机

手机是非常酷的玩意儿，在使用过程中会让我们非常着迷。你所有的碎片时间都被各种垃圾信息、趣味小视频、网络游戏占据着，甚至成了一些人娱乐休闲的唯一方式。虽然很好玩，但是想想你玩手机浪费的时间吧。更糟糕的是，再想想所有可能受之影响的工作、生活、人际关系。或者你可以用这些时间规划你的未来。

9、睡眠不足

睡眠对健康至关重要。实事求是讲，我们的工作不至于让你加班到凌晨，影响到你的睡眠。下午5:00下班后到午夜12:00，还有7个小时，这7个小时你都做了什么?是什么影响你没有早点上床休息?是什么导致你睡眠不足，第二天精神疲惫?我想肯定不是工作原因，那你的时间去哪里了呢?

10、没有照顾好自己的身体

大家可以审视一下自己的身体健康状况?我们这么年轻的一支队伍，平均年龄XX岁，患有各类慢性病的有多少人?我们连自己的身体都照顾不好，又何谈自己的志向和未来呢?

11、对舒适的环境产生了种种依赖

我们都知道“温水煮青蛙”，有的人认为我现在现在的工作，就是进入了保温箱，只要不犯错误，谁都不能拿我怎么样，什么学习，什么工作都不重要?有的人说，我现在的工作很舒服，很轻松，就踏踏实实待着吧。有的人想，领导千万别给我加任务，那与我无关?有的人面对领导交办的工作，挑三拣四、推三阻四，以“我不知道”“我不会干”为借口，逃避工作。看到自己工作少了就窃喜，看到别人工作多了就幸灾乐祸。种种表现，说明你习惯了当下的舒适区，放弃了成长进步的机会，更舍不得离开“安乐窝”，长时间下去你就没有了成长进步的资本、能力和勇气。舒服安逸的日子，往往容易磨灭一个人的斗志。《士兵突击》里有句台词，“别混日子，小心日子把你给混了。”

12、你过的生活不是你想要的你想要什么样的工作生活?你现在得到了吗?当下你真的很幸福，很完美吗?你是不是有更高、更远的打算呢?《士兵突击》里，有句台词“想要和得到之间，还有一个做到。”大家想想自己是否做到了呢?我评判成功的标准是一个人的幸福程度。你幸福吗?如果你的答案是“不”，那么是时候该做些改变了。即使感到知足或是满足，也并不意味着你把生活过到了极致。所以如果你现在过得不快乐，看看有什么可以改变。

如果上面的12条，戳中了你，我想你是时候该探问自己的初心了！是时候该审视自己的努力了！是时候该做出改变了！

我们该如何改变?如何去做呢?习主席已经给出了答案。

习近平总书记强调指出“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”

我单位共有XXX人，26-35岁的X人，25岁以下的X人，X%正处于青壮年时期，都是干事创业的黄金时期。我们既不能站在过去的功劳簿上沾沾自喜，更不能因为过去的坎坷、挫折而自怨自艾。当前，我们最需要做到应该是鼓足勇气、心存壮志、着眼当前、聚焦长远，脚踏实地的干好自己的本职工作，争取更大的成绩，真正做到不负韶华、不负青春。

借此机会，我转送给大家三句话：

第一句，人生的扣子从一开始就要扣好。习主席讲“人生的扣子从一开始就要扣好。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”他在回梁家河探望乡亲时深情讲到：“我人生第一步所学到的都是在梁家河获得。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”人生的第一步怎么走，目标怎么定，就如同第一粒扣子一样。对于我们来说，一是要扣好“理想信念扣”。扣好人生的第一粒“扣子”，打好从警的政治底色，把铸牢忠诚警魂、做党和人民的忠诚卫士作为人生理想和奋斗目标，把对党绝对忠诚的基因熔铸到血脉里，切实做到内植于心、外践于行，从思想上真正解决好“为何从警”这一人生选择、“如何做警”这一职业要求、“为谁用警”这一政治方向。二是要扣好“能力素质扣”。能力素质是我们实现中国梦的基础，是我们体现社会价值的基础，是我们达到自己目标的基础，能力素质不过关，一切梦想只是空中楼阁。因此，我们全体X必须要把提升能力素质作为当前最为紧迫的一项工作。要对标新时期工作的要求，找准执勤执法、科技运用、管理教育、政策理论等方面的短板，开足马力，奋起直追，着力提升自身综合素质。对于我们有的同志来说，面对学历层次偏低、学习能力偏弱、履职能力不足的现实，更应该保持高度的危机感和恐慌感，从游戏中走出来，放下手机，拿起课本，从基础学起、从实践学习，尽快补齐差距，更好的胜任未来发展需求和竞争需要。三是要扣好“纪律作风扣”。要坚持把政治纪律、政治规矩挺在前面。因此，系好纪律作风的扣子，首先要从遵守政治纪律、政治规矩抓起，不折不扣的落实党委的决策部署，扎扎实实的服从工作安排，不妄议、不揣测、不乱说，始终与党委保持高度一致。同时，要严格遵守纪律规定，自觉抵制各种诱惑，从思想深处消除特权思想，坚决杜绝吃拿卡要，坚决杜绝不作为、慢作为、乱作为，做到干干净净从警，清清爽爽干事，只有这样才能不负党和人民的重托。

第二句，人一定要有梦想，万一实现了呢?这是马云的一句名言。周星驰还有一句经典台词，“做人如果没有梦想，跟咸鱼有什么区别?”习主席在罗马会见意大利众议长菲科时说“我将无我，不负人民”。意思是，我愿意做一个“无我”的状态，为中国的发展奉献自己。这是习主席的梦想。作为新时代的人X察，我们的梦想应该是什么呢?我想应该有这样三种梦想，一是中华民族伟大复兴的中国梦。我们再重温一下什么是中国梦?习主席讲，“现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”我们有幸生活在这样一个新时代，距离中国梦越来越近。党中央、习主席提出了中国梦，全党上下、全国各族人民都在为中国梦做着自己的贡献。就连外国人也在通过“一带一路”这个平台，实现自己价值，助推中国梦实现。对于我们这支年轻的队伍来说，也必须要把中国梦铭记在心中，并为实现这个伟大梦想不懈努力奋斗。我想，这也是践行“两个维护”的重要现实体现。二是建功新时代的事业梦。我们的事业进入了全新的时代，在这个时代里，是随波逐流?还是争当时代的弄潮儿?选择权在我们自己手里。中共中央、国务院联合表彰的改革开放杰出贡献人员，其中既有马云、马化腾等知名人士，更有王大珩、于敏等知名科学家。他们正是在自己的岗位上，把工作当成事业、把岗位当成自己成才的平台，作出了杰出贡献。我想，我们应当把工作当成一生追求的事业来干，把单位当成实现自己人生梦想的舞台，把领导同事当成助力自己圆满的队友，干好当前各项工作任务。要抓好学习，让自己能力更强，插上事业腾飞的翅膀；要干好每一项工作，“合抱之木，生于毫末；九尺之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，不管工作大小、任务轻重，都要认认真真的对待，不断夯实事业腾飞的根基；要把握细节，“千里之堤毁于蚁穴”，要爱惜自己的事业，处理好内外关系，积少成多，必将事业有成。三是实现个人价值的人生梦。有人说，我们从现在开始已经看到自己退休时的样子。我认为，这是一种悲观的说法。我们还很年轻，离退休还有十几年、甚至二十几年的时间，现在就有这种想法，足以显见“人未老，暮气先至。”我们应该对自己的人生路充满希望，坚信“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野”。我们的精彩生活刚刚开始，有的同志希望早点买房成家、有的同志盼望着能回原籍和家人团聚、有的同志希望自己的孩子能上好点的幼儿园小学、有的同志希望自己能自学考取更高的学历，等等。这些都是我们或长期或短期的人生梦想，只要有梦想我们就应该去追寻，去努力拼搏奋斗。正如《追梦赤子心》的歌词写道“关于理想我从来没选择放弃，哪怕在灰头土脸的日子里”“生命的闪耀不坚持到底，怎能看到。与其苟延残喘，不如纵情燃烧。”中国梦、事业梦、人生梦不是相互分离开的，而是相互关联的一个整体。志存高远，就是要把中国梦当成自己的梦，把实现中国梦作为自己的追求目标。脚踏实地，就是要把中国梦分解成自己的事业梦、人生梦，我们每个人的人生梦实现了，事业梦成真了，那中华民族伟大复兴的中国梦就一定能早日实现。

第三句，只有脚踏实地，才能仰望星空。人，一辈子有四次改变命运的机会。一次是含着金钥匙出生；一次是读个好学校找个好工作。一次是通过婚姻改变；如果以上三次机会你都没有了，那你还有一次唯一的机会，那就是靠自己。我们大部分人不是官二代、富二代；我们的工作也已经稳定了下来，不可能一夜暴富；我们的婚姻讲究门当户对，嫁入或迎娶豪门的可能性几乎为零。所以，改变自己的命运，或者实现“三个梦想”，只能靠自己的努力，脚踏实地的工作，知行合一的践行。

当前，全年的工作任务和目标已经明确。当前正在为完成各项目标而努力工作，每个人都有自己分内之事，具体工作我不再多说。只是想告诫大家，在完成工作过程中要保持好“四种状态”。一是要在前瞻状态中工作。近年来我国对外开放持续加大，综合国力飞速提升，可预见的是，我们的工作将会越来越繁重。这就要求我们既要有大局观念，站位全局履行好岗位职责，更要有远见卓识，着眼未来谋划好机制创新。各部门、每个岗位都要有前瞻意识，主动研究形势政策发展，把自己摆到大局中；主动研究信息化技术应用，深入思考大数据、互联网、云计算等技术在管理服务过程的应用，为党委提出科学化意见建议；主动研究工作新情况、新动态，经济社会发展新矛盾、新问题，当好经济社会发展的守护神。二是要在尽职状态中工作。我们常讲“守土有责、守土负责、守土尽责”，尽责应该是最为关键一环。我们每个人都有自己的岗位、战位，每个岗位都有自己的职责使命。因此，同志们务必要在岗尽责，脚踏实地的干好每一项工作任务，我们整体才能取得更大的成绩。希望大家要始终如一的保持好现在的发展状态，在岗言责、在位谋事，争当“奋飞燕”，不当“撞钟和尚”。三是要在精业状态中工作。适应新体制下专业素质要求，是改革的最大考验。但当前队伍能力素质还有很大的“缺口”；有的同志能力素质“专而不精”；有的同志知识结构单一；有的同志知识体系滞后；有的同志刚刚能够独立工作；有的同志满足于现状，缺乏必要的本领恐慌意识；大部分同志自我学习、自我提高意识不强，学习上也是怠而不思，这些情况与出入境边检工作的形势任务、标准要求不吻合。因此，我们必须要打造一支专业化队伍，按照“专门的人从事专门的事”的要求，以“全能型”的标准，将业务作为安身立命的长期事业和看家本领。四是要在协作状态中工作。我们的工作是系统工程，既需要信息的综合处理，还需要勤务的前后呼应，既需要多部门联动协调，还需要多类型综合保障。工作中必须树立一盘棋思想，打造一体化机制，形成最大合力。大家务必要牢固树立中心意识，团结起来，相互配合好，坚决做到队伍管理向业务聚焦，警力配备向业务倾斜，智慧力量向业务集中，资金技术向业务汇集，后勤保障向业务发力，形成团结一致，服务保障业务工作。我相信，只要大家一起努力，心往一处想，劲往一处使，互相配合得力，我站各项工作势必会取得优异成绩。

习近平总书记在《摆脱贫困》一书中指出：青年干部一忌急于求成，“治乱绳，不可急”，急于求成本身就孕育着失败的危险。二忌自以为是，瞧不起历史经验，就是瞧不起群众。脱离群众，孤家寡人，你就一事无成。三忌朝令夕改，作出决策之前，先听他个八面来风，兼听各种意见，深入了解所面临问题的本质，找出其规律，谋而后断。四忌眼高手低，青年干部都要有一种老实的态度，甘做最普通的事，乐于扮演拾遗补缺、跑龙套的角色。

在此，也希望全体X，谨记习主席的谆谆教导，立足当下，放眼长远，真正做到“志存高远，放飞青春梦想；脚踏实地，书写人生华章。

第二篇：志存高远,脚踏实地

志存高远，脚踏实地

“取乎其上,得乎其中；取乎其中,得乎其下；取乎其下,则无所得矣。”我的大学毕业留言册的扉页,是恩师赠我的留言。虽只寥寥数语,却是字字珠玑,闪耀着智慧的光芒。它们就像明灯,照亮着我前进的路。离开大学校园步入社会，感受着荆州移动这个大家庭的爱与文化，更加深刻的体会着“求上”文化的深刻内涵。

志存高远。古人云：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”这个就是理想，就是源自我们内心的坚定信念。”理想，就是源自我们内心的坚定信念。人的一生中,你求上,有可能居中；你求中,则有可能居下；而你若求下,则必定不入流。所以在人生起步的时候,立志必须高远。要学雄鹰展翅飞,不效燕鹊安于栖。只有这样,才能激发你生命的潜能,步步为营,逐渐走向辉煌。

把握当下。昨日如流水,一去不回头,对过去空流泪、徒伤悲,不但于事无补,反而会消沉了意志,浪费了精力。而不可及的明日,太空缥缈,不可捉摸.正确的方法就是关注现在,把握当下。只有这样,你才能有所作为,不负此生。

永不气馁。人的一生中,有许多无法预料的苦难悲伤,就宛如层层乌云,铺天盖地压来。如果就表面看来,它们十分强大势不可挡,但这一切并不可怕。而最可怕的是人的萎靡不振。这正是许多人失败的真正原因。

作为刚刚投入工作的新人，我更要摆正自己的位置，不忘初衷，不断进取，把握当下，绝不气馁，追求自己理想。

第三篇：志存高远,脚踏实地

志存高远，脚踏实地

时间如白驹过隙,转眼我从大一的懵懂到今天懂事的女孩，回忆昨天一幕幕浮现眼前，四年的大学生活充满酸甜苦辣，有时落泪，有时欢笑，有成功也有失败，即将告别大学的美好时光，开始人生的第一份工作，心里感概万千，有太多的人太多事值得回味珍藏。

成功不是偶然的，“冰冻三尺非一日之寒”，知识靠一点一滴的积累，时间长了量变就会成为质变，滴水穿石需千载轮回，只要我们“锲而不舍”，最终方可“金石可镂”。生命不息学习不止，“三人行，必有我师”，启示我们生活中到处有值得我学习的人和事物，真所谓“尺有所短寸有所长”，每个人都不是十全十美的，择其优而学之，可成就一家之长。向他人学习我们要“不耻下问”，多向师长请教，不断充实自己，慢慢的我们也就变得聪明智慧。当然学习是循序渐进的，在吸取新鲜知识的同时也别忘了“温故知新”。浩浩长江，激流勇进，一路上有急流险滩，也有悬崖瀑布，生活亦如此会遇到很多困难，但“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，生活从来不是康庄大道，只要我们沿着既定的目标，义无反顾，勇往直前，便一定能到达理想的彼岸。

我们大学生不但要学好专业知识更要加强修身养性，注重内心的升华，《周易》上说：“天行健，君子以自强不息。”就是提倡人应效法日月星辰刚健运行那样奋斗不息、积极进取，坚持独立意志、人格尊严和做人原则。“上善若水，厚德载物”，提醒我们做人要有良好的道德，用道德去约束和规范自己，道德往往可以弥补智慧的缺陷，而智慧却永远也弥补不了道德的缺陷，有德无才是廉价品，有才无德是危险品，作为二十一世纪的青年生力军，我们要做德才兼备的精品。我们出入职场，是条毛毛虫，但我们一定要有理想有抱负，志存高远，脚踏实地，吃的苦中苦，方为人上人，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 ”的故事告诉我们西楚霸王项羽和吾王亦如此。只有我们自己变得强大，变得有学问有修养，人生之路才走得更稳健，飞得更高远。“淡泊以明志，宁静而致远”，中国传统文化中修身养性的最高境界，只有淡泊世事之后，才会洞明凡尘，只有清心内收之时，才会高瞻远瞩，找到人生的灯塔，并朝着目标不断奋斗最终登上塔顶。

关于找工作我就说一点我的心得体会，对于毕业后人生的第一份工作是很重要的，找工作中我觉得一份精简清楚的简历是很重要的（最好一张纸），首先要让面试官一看到简历就能很快看到你的基本信息及你的优势亮点，这就要求我们有一份好的简历模板，当然好的简历不是写出来的，是大学四年认真学习，踏实做事，利用机会实习工作积累沉淀出来的，这样才有内容可写。最重要的环节就是面试环节，自我介绍几乎大家都会，但如何让面试官对你刚兴趣呢？企业最希望知道的是求职者能否胜任工作，包括：最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事，主要的成就等，而不是姓名、年龄、爱好。其次就是一些经常被面试官常提问的问题，大家可以网上多看看学习下如何回答，主要问题有

1、你最大的优点缺点是什么？

2、在五年的时间内，你的职业规划？

3、你还有什么问题要问吗？企业不喜欢说“没问题”的人，因为其很注重员工的个性和创新能力。

4、你对薪资的要求？

5、你做这份工作最大的优势是什么？面试过程中主动提问面试官不要冷场，表现出非去他公司不可的强烈意愿。公司喜欢乐观向上，踏实工作，敢于担当，适应能力强的人。

工作只是生活的一部分，找工作时，结合自己的家庭背景，自我爱好特点，感情生活，定位好自己的人生方向，定位不当终身流浪。我们一定要有自己的理想目标，有了志向在人生道路才会少走弯路，有梦想才有动力，没有方向的船在大海里很难到达彼岸，成功靠的不是一时的捷径，它需要时间的付出，脚踏实地一步一个脚印的走好每一步，认真做好每件事情，这样你的人生之路才会更加平坦，努力吧，奋斗吧，成功会属于你的！

第四篇：志存高远 脚踏实地

志存高远 脚踏实地

----观李践老师“五项管理-行动日志”有感

观看学习李践老师“五项管理-行动日志2”最大的感触和收获是“五项管理”并不只是说教的理论，而是一套完整的体系，有具体的可以量化的方法和工具，不尽能量化目标还能将五项管理通过这个过程串联起来，相辅相成。

首先李老师讲到了目标的重要性，做事情要有目标，有目标才会有方向，而且目标要明确，要以结果为导向。只有目标明确以结果为导向，在通向目标的过程中才能集中精力、分清轻重缓急，合理分配时间和精力。结合到自己的工作，虽然现在只是刚刚开始接触美国客户的业务，但是从一开始就在考虑美国市场甚至北美市场的目标设定问题。虽然这个目标的设定需要大量历史数据分析和市场客户分析才能最终确定，但是一定要给自己定目标，明确的目标，能量化的目标。

就像李践老师讲到的，目标的设立是为了实现，以结果为导向，而不是为了目标而定目标，目标也不是一个空洞的数字。老师讲到的几个设立目标的步骤就很有启发，要设想不会失败、要设立梦想、要把目标写下来、要制定行动方案。人要敢于设立梦想、要坚信梦想会实现，这是基本条件，如果连想都不敢想，那更不可能会实现。把目标写下来并且视觉化，这是一个非常有效的步骤和方法。这个我认为和《影响力》这本书里讲到的一个理论有异曲同工之处，书里讲到当你把你的目标或者认知讲出来、越是讲给更多的人听、越是在公共场合大声的讲给更多的人，那么你的目标实现的可能性就越大或者你就越认同这个认知。举个生活中的小例子，现在流行微信，当我决定要坚持跑步开始，就在微信里跟好友说了我的计划，而且也发朋友圈广而告之。在随后的过程中，会间断性的在朋友圈发关于跑步的动态和晒成绩，其中一个朋友就说过“我以为你就三分钟热度就过了，没想到你这么能坚持”。现在回头想这件事，其实坚持到现在，除了自身的源动力外，采用一些必要的方法才能保证目标结果的实现，包括写下来、讲出来、视觉化等。所以李践老师的目标管理并不只是理论，是一套方法和工具。

目标设定以后，接下来还要对目标进行分解并制定行动方案。目标分为远期、中期和近期目标，甚至目标要分解具体到月周日目标，让每一天都有目标，并制定每一天的行动计划，这样才能保证长远目标的实现。对于目标的分解和行动日志，李践老师有一套工具表格，能帮助我们量化目标并制定行动措施。把结果当目标，从目标倒推来指导行动方案。假如美国市场202_要实现不低于16年的业绩，那就要倒推制定每个月的发货目标，目前的客户群是否能支撑这个发货目标，如果不能支撑，那对应的方案是什么。目前所能想到的就是现有客户群和开发新客户，现有客户群又要分析是老产品增量还是新产品上量以及具体的潜力有多大；新客户开发又存在产品开发周期长，短期上量难度大的问题，那对应的方案优势什么。在目标明确情况下、对目标进行分解，集中精力一层层推下去，制定出具体的行动方案，就像李践老师工具表格里提到的，具体到每天每周要拜访多少家客户，具体量化到每天的工作上。是之为“志存高远 脚踏实地”。

第五篇：志存高远脚踏实地

志存高远 脚踏实地

浅谈严谨、踏实、勤奋、敬业是教师成才的必由之路

伴随着教育改革的不断深入，基础教育日新月异，已经发生或正在发生着翻天覆地的变化，以往相对平稳、安静的校园，近几年来也越来越多的体现了改革精神，溶入了竞争机制。如何“以高质量的基础教育迎接未来的挑战”已成为全体教育工作者思考和面临的新问题。21世纪需要什么样的教师，怎样做才是一名受学生欢迎的合格的人民教师等，都很实际的摆在大家的面前。面对国家“跨世纪园丁工程”正在有计划地展开，学校内部管理体制的改革继续向纵深推进，教师人事制度改革正由聘任制快速过渡为全员聘用合同制，进一步扩大了学校管理者和教师本人双向选择的空间。这一系列的变化，作为工作在一线的教师应该怎么办，是被动等待还是主动迎战，是满足现状还是追求发展，是好高鹜远还是脚踏实地，不同的选择就会有不同的结果。事实上，无论何时何地，不管时代发展进步到什么阶段，作为一名教育工作者，具备严谨、踏实、勤奋、敬业的工作态度，认认真真求知，老老实实干事都是至关重要的，是一个人成功、成才的必由之路。一名称职的人民教师，面对教育改革与发展对教师的新要求和高标准，正确的选择应该是志存高远，脚踏实地。

一、近几年来各学校普遍存在的问题

1.教师队伍不稳定，存在倾向性流动现象：一是向行业外流动，俗称为“跳槽”，如到中外合资或外商独资企业、公司工作，以摆脱辛苦，追求优越的工作环境和优厚的经济收入。有的虽然一直被学校重点培养，甚至已经到了主任、校长助理、副校长的位置，但仍是说走就走，好一点的还能先同校领导打声招呼，说明情况，也有的人干脆什么都不说，第二天就不来上班了。二是向生源相对较好、个人经济收入相对优厚的学校流动，理由是想要体现个人价值，追求和向往成就感。

2.不能摆正自己与学校、个人与集体的关系，没有把个人的成长与集体成员的帮助联系在一起，功劳是自己的，错误是别人的，把以往所得到的一切荣誉、利益都当作是自己努力的结果，认为是自己应该得的，而稍有不如愿，自己想要得到的东西没有得到，想要的利益没有实现，就是领导和学校一百个、一千个对不起自己，回过头来不是说这个水平低，就是说那个能力差，找出各种理由离开学校。3.不在苦练教学基本功上下功夫，教了几年书就觉得自己不错了，工作挑挑检捡，这儿不想去，那儿不愿去，“一瓶子不满，半瓶子晃荡”，还总感觉怀才不遇，是领导没有眼光，埋没了他（她）的才能。随着时间的推移，其他同志的教学水平和能力都有明显的变化和提高，而他（她）却没有什么起色，课上还是平平淡淡，更谈不上教学质量的提高。

4.部分教师存在着“船到码头车到站”的思想，特别是在评过高级职称或没有希望也不想再参评的部分教师中表现得更为明显，对什么都不在乎了，也不愿在费精神、费力气，感觉“差不多就行了”，认为再学习，再提高是年轻人的事情。所以，工作中缺乏只争朝夕的向上精神，没有“落后将要被淘汰”的危机意识。于是在学校布置和推荐评优课、精品课、研究课、展示课等各种课型的过程中，能推就推，能躲就躲，惰性极强，已经完全丧失了教育改革形势下人民教师奋发进取、追求卓越、不断创新的高尚师德和良好学风。

二、21世纪的人民教师应具备的能力与素质

教育的最终目的是发现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，而教师是振兴教育的希望。所以，21世纪的人民教师重任在肩，任重道远。那么具体来说，21世纪的教师应该是什么样的呢？ 1.师德高尚

师德是教师的灵魂，只有师德高尚，才能敬业、律己、爱生；只有师德高尚，才能具备崇高的人格力量，有完美的职业道德，有丰厚的文化底蕴，言传身教，以身垂范；只有师德高尚，才能热爱教育事业，以终生从教为荣。教师的师德高尚，在工作中所焕发出来的就是始终保持一颗年轻的心，是强烈的使命感和责任感，是始终如一的富有激情，是对所任学科、对教育事业、对学生的无比热爱，是不知疲倦的孜孜以求，勤奋学习。教师的人格力量来自学术水平与道德情操的完美统一。教师不仅要在自己所讲的课程中高屋建瓴、左右逢源，更要以无言的方式教给学生做人的道理。这种人格力量则表现为正确的价值观、高尚的道德情操、超前的学识和永不满足的进取精神。2.树立终身学习观念

要培养学生的创新能力，教师自己必须首先具有创新意识和创新精神，主动摒弃一切落后的教育观念和教学方法，大胆探索，创造性的学习和运用先进的教学手段，使学生成为学习的主人，走上自主创新的学习之路。要成为21世纪的合格教师，就必须牢固树立终身学习的思想，把学习当作需要，不断完善知识结构与能力结构。追踪当代科学发展的新趋势，加深和拓宽学科领域，充分利用现代化媒体，优化知识结构的传递方式和教学过程，提高教学质量。要具备培养学生独立获取信息，综合处理信息和更新知识的能力，教师要有强烈的好奇心和求知欲，在终身学习、开发潜能中，逐步实现自身的可持续性发展。

3.有精湛的教学艺术和良好的文化素养

教师要通过具体的教学过程传播文明，传授知识，以科学的道理说服人，以浓烈的情感打动人，以生动的事实鼓舞人，使学生想学、爱学、会学，进而影响学生一生的成长与发展。要想达到这样的效果，教师必须有丰厚系统的专业知识，扎实的业务功底，在工作中还要不断充实更新知识，不断熟悉掌握本学科的知识结构，还要了解相关学科的知识体系，做到一专多能，全面发展。21世纪的教师要迅速完成四个转变：一是由传授知识向指导学法转变；二是由维持现状向创造探索转变；三是由再现传统向研究未来转变；四是由单一型教师向全能型教师转变。一名优秀的教师，应该做到知识渊博，思路开阔，教法灵活，语言生动，具有精湛的教学艺术和良好的文化素养，不断进取，不断创新，每上一节课都让学生感到是一种享受，在润物细无声的教学过程中激发学生的积极性和创造性。4.树立主体意识，尊重学生人格，发展学生个性 关心人的全面发展是教师的责任。传统的教育重共性轻个性，重义务轻权力，重服从轻自由。事实上，一个民族允许和重视个体、个性的发展，才会有活力和创造力。教师在课前应多想一想学生的需要和口味，学生喜欢什么样的教学形式等，精心备课，使每一节课都鲜活的展现在学生面前。教师要树立以人为本的思想，教育学生做知识的主人，社会的主人，自己生命的主人，创建平等、民主的师生关系，弘扬主体意识，完善个体性格。教师爱学生，首先要了解他们、理解他们、支持他们、尊重他们，以宽容开放的心态对待学生的个性差异和新潮的思想观点，注意他们的兴趣、爱好和特长，给学生以自由发展的空间。

我们知道，今天基础教育的质量和普及程度，将决定明天国民素质的整体水平。步入新世纪，我们作为教师应该着眼于培养能够迎接各种挑战的一代新人，为学生的健康成长，为中华民族的全面振兴，为祖国的文明发展，踏踏实实的做好自己的本职工作，在平凡的工作岗位上勤奋进取，争创一流。时代的发展，社会的进步决定了落后思想、陈旧观念必然要打破，尤其是一个人对自己一生所从事职业的选择，较之以往带有更多的自主性和竞争的空间，一生从事多种职业已经成为不可限制、不宜限制的现实，也是文明进步、改革开放社会的必然趋势。但是，不论社会怎样发展，不论从事什么职业，干一行爱一行，干一行专一行，都是职业道德的起码要求，也是一个人基本素质的具体体现，尽管外面的世界很精彩，青年人发展的道路很宽，也要崇尚严谨、踏实、勤奋、敬业的人类美德，崇尚职业道德。无数事实证明，放弃崇高精神，不讲无私奉献，只想追求所谓的个人价值，追求表面的成就感，最终丢掉的是高尚的人格和职业道德，丢掉的是学生对教师的信任，得到的只有表面暂时的个人利益和肤浅的成就感。一个耐得住寂寞、经得起诱惑的人，一个有强烈事业心的人，才能理解什么是真正的成就感，什么叫崇高的个人价值。志存高远，脚踏实地，才是一个人走向成功的必由之路。