下载文档第一篇：网页设计与制作与网站发布 学习心得
《网页设计与制作与网站发布》
学习心得
今天上了第一堂选修课，课程内容很简单，讲了一些关于网页的基本内容，Internet是一个覆盖几乎全球的计算机网络，WWW服务是互联网上最为先进、应用最广、交互性能最好的信息检索工具，它向人类提供了一个无比丰富的资源库，网页是其上主要的资源组织形式。图像是网页颇具活力的组成元素，网页上常用的图像格式是GIF和JPEG, 网页制作中使用最广泛的是RGB色彩模式,在不同的操作系统和浏览器中显示效果一致的216种颜色称为网络安全色。
介绍了制作网页的三大软件，Macromedia公司的Dreamweaver
8、Fireworks
8、Flash 8三个软件是网页制作的优秀套件，俗称“三剑客”，对此，我们对制作网页有了一定的认识，课上，上课气份活跃，同学们提问积极，充分体现了对这门课程喜爱。上完课，我在网上下载了网页制作的三大软件，并成功安装。
第二次课就讲的Flash 8的工作环境，Flash 8动画的创作流程，以及元件、实例和库的基本知识。制作动画就是在Flash 8的工作环境中利用各种命令、工具以及按照基本工作流程来完成的。这些内容是制作动画最基本的基础知识。
接一来介绍了工具箱中各种绘图工具的功能和应用，介绍了如何应用这些工具绘制图形、编辑图形，介绍了文字的输入方法和编辑技巧，以及对象在舞台中的编辑方法。还有逐帧动画和渐变动画。
上了几节如何使用flash课程，我们都有感触，从不知道到能制作动画，上课气氛活跃，老师通过一个个实例教授一类又一类的动画，生动而有气氛，课后体会到仔细阅读，多加练习，灵活应用，就会制作简单的的动画。
Flash课程上完了，接着上网页中最重要的课程，网页编辑工具Dreamweaver课程。
首先讲了一下基本的界面，重点介绍了本地站点的创建和设置，值得注意的是，站点要用英文命名，页面属性的设置，网页文件创建、编辑与保存的基本方法，以及创建、编辑和保存网页的过程。
网页的创建和保存的方法，页面属性设置的方法，网页元素文本与图像的插入，文字的属性设置，图像的编辑方法，层的简单应用，字体列表的编辑等知识，层、表格、布局表格与布局单元格的创建、选择、编辑等操作方法；层、表格、布局表格与布局单元格的各种属性设置；以及在它们中输入各种网页元素的方法。创建与编辑文本、图像、锚点、导航条、转跳菜单、E-mail链接、热点等超链接方法；以及框架和框架集网页创建、编辑与保存的方法。回来之后操作了一下发现还是有一些问题，总是会忘记一些步骤，还有就是步骤的先后顺序，但经过多次调试还是制作成功了。
这节课老师讲了一个重要内容，用超文本标记语言来编辑网页。首先介绍一下超文本标记语言，超文本标记语言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述网页文档的一种标记语言，HTML是一种规范，一种标准，它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件，通过在文本文件中添加标记符，可以告诉浏览器如何显示其中的内容（如：文字如何处理，画面如何安排，图片如何显示等）。浏览器按顺序阅读网页文件，然后根据标记符解释和显示其标记的内容，对书写出错的标记将不指出其错误，且不停止其解释执行过程，编制者只能通过显示效果来分析出错原因和出错部位。但需要注意的是，对于不同的浏览器，对同一标记符可能会有不完全相同的解释，因而可能会有不同的显示效果。
HTML之所以称为超文本标记语言，是因为文本中包含了所谓“超级链接”点。所谓超级链接，就是一种URL指针，通过激活（点击）它，可使浏览器方便地获取新的网页。这也是HTML获得广泛应用的最重要的原因之一。由此可见，网页的本质就是HTML，通过结合使用其他的Web技术（如：脚本语言、CGI、组件等），可以创造出功能强大的网页。因而，HTML是Web编程的基础，也就是说万维网是建立在超文本基础之上的。
HTML标注包括几个关键部件，包括元素(和他们属性)，基于字符数据类型和字符参引并且实体参引。另一个重要组分是文件类型宣告。
HTML湖南工业大学：
<头> <标题>工大HTML <身体> <间距>湖南工业大学
第二篇：网页设计与制作与网站发布 学习心得（范文）
《网页设计与制作与网站发布》
学习心得
今天上了第一堂选修课，课程内容很简单，讲了一些关于网页的基本内容，Internet是一个覆盖几乎全球的计算机网络，www.teniu.cc 在上面开通属于自己的微博，就可以发表观点了，有什么开心或是不开心的事都可以在上面的写下来，开心的与他有一起分享，不开心的就可以与他人一起分担，就不会那么伤心了。
最后这两次课，讲了网页制作的一些基本问题，回顾一下之前所学内容，首先网页上文字要合理安排，标题等少量文字可以采用特殊的字体，其它字体尽量选比较普通的字体，适合就好，不要做的比较特别，文字太大占的页面大，太小又不好，所以适中就好，这样就看起来比较大气，那些好的网站就是这样的。再讲了那个图形，网页中通常采用的是JPEG和GIF两种图片格式，通常一般不加背景图片，因为这样要占用大量的储存空间，所以当在打开这个网页时会有点慢，所以考虑网页的大小，尽量不要加背景图片，这样也不会显得花哨。从整体上体看就好一点了。
最后的一次课，老师留给我们提问，交流学习经验，多去体验网页的制作过程，有什么想法尽可以说出与大家共同分享。
第三篇：《网站规划与网页设计制作》学习心得
《网站规划与网页设计制作》的总结
不知不觉，我已经学习《网页设计与制作》这门课程一个学期了，虽然时间有点短，但这一个学期以后我却受益匪浅，不仅让我全面的、系统的学会了网页设计与制作的基础知识，还让我学会了自己动手去制作属于自己的网页，这对于我来说是很值得高兴的，能让我在以后的工作生活中更好的展现自己。下面来谈谈我一个学期来对这门课的打比方总结。
比如建立一个网站就像盖一幢大楼一样，它是一个系统工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循这个步骤，按部就班地一步步来，才能设计出一个满意的网站。
一、确定网站主题
网站主题就是你建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。特别是对于个人网站，你不可能像综合网站那样做得内容大而全，包罗万象。你没有这个能力，也没这个精力，所以必须要找准一个自己最感兴趣内容，做深、做透，办出自己的特色，这样才能给用户留下深刻的印象。网站的主题无定则，只要是你感兴趣的，任何内容都可以，但主题要鲜明，在你的主题范围内内容做到大而全、精而深。
二、搜集材料
明确了网站的主题以后，你就要围绕主题开始搜集材料了。常言道：“巧妇难为无米之炊”。要想让自己的网站有血有肉，能够吸引住用户，你就要尽量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作网站就越容易。材料既可以从图书、报纸、光盘、多媒体上得来，也可以从互联网上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去伪存真，作为自己制作网页的素材。
三、规划网站
一个网站设计得成功与否，很大程度上决定于设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。网站规划包含的内容很多，如网站的结构、栏目的设置、网站的风格、颜色搭配、版面布局、文字图片的运用等，你只有在制作网页之前把这些方面都考虑到了，才能在制作时驾轻就熟，胸有成竹。也只有如此制作出来的网页才能有个性、有特色，具有吸引力。如何规划网站的每一项具体内容，我们在下面会有详细介绍。
四、选择合适的制作工具
尽管选择什么样的工具并不会影响你设计网页的好坏，但是一款功能强大、使用简单的软件往往可以起到事半功倍的效果。网页制作涉及的工具比较多，首先就是网页制作工具了，在这里，我们一般都是用有“网络三剑客”之称的
Dreamweaver、Fireworks、flash来制作网页。
五、制作网页
材料有了，工具也选好了，下面就需要按照规划一步步地把自己的想法变成现实了，这是一个复杂而细致的过程，一定要按照先大后小、先简单后复杂来进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后再逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。
六、上传测试
网页制作完毕，最后要发布到Web服务器上，才能够让全世界的朋友观看，现在上传的工具有很多，有些网页制作工具本身就带有FTP功能，利用这些FTP工具，你可以很方便地把网站发布到自己申请的主页存放服务器上。网站上传以后，你要在浏览器中打开自己的网站，逐页逐个链接的进行测试，发现问题，及时修改，然后再上传测试。全部测试完毕就可以把你的网址告诉给朋友，让他们来浏览。
七、推广宣传
网页做好之后，还要不断地进行宣传，这样才能让更多的朋友认识它，提高网站的访问率和知名度。推广的方法有很多，例如到搜索引擎上注册、与别的网站交换链接、加入ican博彩通等。
八、维护更新
网站要注意经常维护更新内容，保持内容的新鲜，不要一做好就放在那儿不变了，只有不断地给它补充新的内容，才能够吸引住浏览者。
以上就是我对于网页制作的一些个人心得，由于本人的技术还不是很成熟，可能还存在很多的不足和错误。选择学习这门课是很正确的选择，虽然在以后不会再有机会去上了，但我还是会通过各种方式继续学习网页设计和制作的，同时很感谢带我入门的老师，让我有机会去学习有关网页的知识。
第四篇：网页设计与制作
《网页设计与制作》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程的性质和任务
《网页设计与制作》是高等职业学校计算机专业的一门必修的专业基础课。本课程讲述了网站创建、网页制作基本知识、Dreamweaver网页制作集成工具使用的方法等内容。通过本课程的学习，使学生掌握构建网站的基本知识，熟悉网页开发平台的使用，能够独立的创建个人网站。
二、课程教学要求
1、理论和实践相结合
本课程是计算机专业的一门必修的专业课程，是理论和实践相结合的课程。该课程重点是构建网站的基本知识，熟悉网页开发平台的使用，能够独立的创建个人网站。在教学过程中 要与Dreamweaver MX、Flash MX和Firework MX结合起来，同时，应该使课堂理论教学与学生参与专业实践相结合，在课外安排一定的时间进行专业实践，这样学生在学习中，通过理论学习和上机操作实验熟悉构建网站的流程，能够进行简单图像和动画的制作、加工和处理，能够独立的创建个人网站。
2、加强课堂练习与课后练习
为了训练和培养学生的实际操作能力，必须要求学生进行课堂练习与课后作业练习，加强学生的专业技能和基础理论的学习。
三、教学时数与教材
网页设计与制作课程教学总学时数为54学时，其中授课时间为32学时，实验课时为22学时；《网页设计与制作》，田博文编著，人民邮电出版社，202_年。
四、课程教学方法
在网页设计与制作的教学中应当注意：
1、教学方法
本课程应采用理论与实践结合，讲授与自学结合，实践操作与课堂讨论结合的“三结合”教学方法。
2、教学形式
本课程的教学形式可以采用班组教学、课堂讲授、利用业余时间自学等形式。
3、实践性环节教学要求
本课程具有较强的实践性和应用性，教学过程中应该贯彻理论与实践相结合的原则，有重点的组织一些课堂讨论和实践操作以及单元测试，督促并检查学生按时完成课外作业，有条件的情况下，可以组织学生到有关部门及单位参观、座谈、以增强学生的感性认识。
第二部分 教学内容和教学要求
第一章 基础知识（2学时）教学目的与要求：
通过本章学习，学生应了解网页被执行的详细过程，以及与网络相关的基本定义和概念，并掌握在网络中建立网站的方法。
重点难点：在网络中建立网站的方法教学内容： 教学内容：
（一）网络基础知识
（二）初识网页
（三）网上安家
第二章 创建本地虚拟站点（4学时）教学目的与要求：
通过本章学习，让学生熟练掌握在本地创建虚拟站点与创建文件和文件夹的方法，以及站点管理器的使用，了解制作网站的准备工作。重点难点：创建虚拟站点与创建文件和文件夹的方法 教学内容：
（一）准备工作
1、了解网站的服务群体
2、确定网站的主题
3、画出结构图
4、确定网站命名规则
（二）创建虚拟网站
（三）其他功能
1、站点地图布局
2、保存站点地图
3、设计备注
第三章 文档、文本和链接（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握创建、保存文档的方法，以及文本的各项参数设置和文本超级链接、图像超级链接、下载链接的使用方法，了解文本各项参数的源代码表示方法。
重点难点：创建、保存文档的方法，以及文本的各项参数设置和文本超级链接、图像超级链接、下载链接的使用方法 教学内容：
（一）新建文档
（二）建立超级链接
1、添加文本链接
2、图像超级链接
3、电子邮件链接
4、下载链接
5、命名锚记 第四章 Web图像（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握在Dreamweaver MX中使用图像的一些基本方法和技巧、设置网页背景色和背景图像的方法、图像映射和跟踪图像的方法，了解GIF和JPEG两种图像格式的异同点和使用环境。
重点难点：设置网页背景色和背景图像的方法、图像映射和跟踪图像的方法 教学内容：
（一）网页中的色彩
（二）图像格式
1、GIF格式
2、JPEG格式
3、如何正确地使用GIF
（三）Dreamweaver MX中的图像技术
（四）设置网页背景
1、改变网页背景色
2、设置背景图像
（五）在Dreamweaver 中巧妙地处理图像
1、给图像添加文字说明
2、图像映射
3、跟踪图像
第五章 Fireworks MX中的图像技术（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握文本工具、绘图工具和握样式的使用，以及GIF、JPEG格式图像的输出，图像处理技术和在Fireworks MX中制作HTML网页的过程。
重点难点： 文本工具、绘图工具和握样式的使用，以及GIF、JPEG格式图像的输出，图像处理技术和在Fireworks MX中制作HTML网页的过程。教学内容：
（一）制作漂亮的文字
（二）制作个性化的网站标志
（三）制作网页背景图像
（四）对图像进行美化
（五）制作HTML网页
（六）Dreamweaver MX与Fireworks MX的配合使用
第六章 表格（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握表格的创建、编辑过程、表格的嵌套、表格的宽度、边框、背景色和背景图像的位置和表格的各种标签的源代码，了解表格的组成及各项参数的含义。
重点难点： 表格的创建、编辑过程、表格的嵌套、表格的宽度、边框、背景色和背景图像的位置和表格的各种标签的源代码 教学内容：
（一）表格的组成（二）建立表格
（三）表格属性
（四）在表格内添加元素
（五）选择表格
（六）编辑表格
（七）增加、删除行和列及拆分、合并单元格
（八）表格的缩放
1、用拖放方法缩放表格的大小
2、用表格的[属性]面板改变表格尺寸
（九）一个完整的页面制作过程
1、页眉的制作
2、左侧导航区的制作
3、制作中间主要区域
4、制作右侧新闻摘要区 第七章 框架（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握创建、保存框架的过程、框架组、框架的属性设置和框架中链接的目标显示窗口、了解框架的含义。
重点难点： 创建、保存框架的过程、框架组、框架的属性设置和框架中链接的目标显示窗口 教学内容：
（一）建立框架
1、建立框架
2、插入框架
3、添加内容
4、保存框架
（二）选取框架
1、选择一个框架
2、选择框架组
（三）框架和框架组的属性
1、框架属性
2、框架组属性
（四）编辑框架
（五）框架中链接的目标显示窗口 第八章 表单（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握各表单的属性，了解表单的含义。重点难点：各表单的属性 教学内容：
（一）创建一个反馈表单
（二）测试表单页
（三）表单及表单域的各项属性
第九章 插入其他对象（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握水平线、6种文件头标签、插入字符的使用，熟练在网页中插入多种格式的视频。
重点难点：水平线、6种文件头标签、插入字符的使用，熟练在网页中插入多种格式的视频 教学内容：
（一）插入水平线
（二）插入文件头标签
（三）插入字符
（四）插入多媒体
1、插入Flash动画
2、插入插件
3、播放“*.rm”格式影片 第十章 HTML样式和CSS样式（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握HTML样式的用法、CSS样式的创建、3种放置CSS代码的方式，了解CSS样式的定义。
重点难点：HTML样式的用法、CSS样式的创建、3种放置CSS代码的方式 教学内容：
（一）HTML样式
1、新建样式
2、应用HTML样式
3、清除HTML样式
4、在面板中处理样式
（二）什么是CSS样式
（三）[CSS样式]面板
（四）CSS的属性
（五）使用Dreamweaver MX中的CSS样式编辑器
1、创建自定义样式
2、重定义HTML标签
3、使用CSS选择器
4、附加样式表 第十一章 Flash MX（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握用工具箱中的工具创建和编辑图形、视频、音频的导入、运动动画、变形动画的创建、运动引导动画、遮罩动画的创建，了解矢量动画、位图图像的定义。
重点难点： 用工具箱中的工具创建和编辑图形、视频、音频的导入、运动动画、变形动画的创建、运动引导动画、遮罩动画的创建 教学内容:
（一）基础知识
1、电脑动画
2、矢量图形
3、位图图像
4、Flash动画的特点
（二）Flash MX
（三）创建图形
（四）编辑图形
（五）素材和元件
1、视频的导入
2、音频的导入
3、元件
（六）创建基本动画
1、运动动画和变色动画
2、变形动画
3、逐帧动画
（七）创建多层动画
1、制作运动引导动画
2、制作遮罩动画
（八）作品的测试和发布
1、作品的测试
2、作品的优化
3、作品的导出和发布 第十二章 模板和库（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握模板、库的创建方法，了解[资源]面板的一般用法。
重点难点： 模板、库的创建方法 教学内容:
（一）[资源]面板
（二）Dreamweaver MX中的模板
1、创建模板
2、创建可编辑区域
3、创建重复区域
4、创建重复表格
5、编辑模板
6、使用模板
（三）Dreamweaver MX中的库
1、什么是库
2、怎样使用库
第十三章 源代码相关功能及行为（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握13种行为的创建过程、代码提示、标签选择器、标签编辑器、标签检查器的使用，了解标签管理器的一般用法。重点难点：13种行为的创建过程、代码提示、标签选择器、标签编辑器、标签检查器的使用
教学内容:
（一）查看源代码
（二）管理标签库
（三）Dreamweaver中的编码
1、使用代码提示加入背景音乐
2、使用代码片断快速创建网页
3、使用标签选择器插入浮动框架
4、使用标签编辑器编辑标签
5、用标签检查器编辑标签
6、使用快速标签编辑器插入
（四）插入HTML注释
（五）[行为]面板
（六）事件
（七）动作
1、播放声音
2、打开浏览器窗口
3、弹出信息
4、调用JavaScript
5、改变属性
6、交换图像
7、检查浏览器
8、检查表单
9、控制Shockwave或Flash
10、转到URL
11、设置导航条图像
12、跳转菜单
13、弹出式菜单 第十四章 网页发布（4学时）教学目的与要求：
通过本章的学习，让学生熟练掌握设置FTP上传的步骤、发布网页的过程、检查、改变站点范围的链接的方法、检查、改变站点范围的链接的方法、清理文档的过程、同步的使用方法，了解报告的作用。
重点难点：设置FTP上传的步骤、发布网页的过程、检查、改变站点范围的链接的方法、检查、改变站点范围的链接的方法、清理文档的过程、同步的使用方法 教学内容:
（一）设置FTP上传
（二）发布网页
（三）报告
（四）检查站点范围的链接
（五）改变站点范围的链接
（六）查找和替换
（七）清理文档
（八）同步
第五篇：《网页设计与制作》学习心得（共）
《网页设计与制作》学习心得
说实话，短短三个星期能将《网页设计与制作》这本书粗略的学完，简直有点不敢相信。不过能懂得基本的框架和思路，这一点在以后的学习过程中是非常有帮助的。
其实买电脑的时候就装上了网页四剑客，可能稍微接触多一点的子软件是《Flash CS3》，但吕老师和我们谈及用《Dreamweaver》制作网页的时候，感觉有点茫然。
一开始老师并没有详细的介绍软件的使用，只是强调建立的主要部分：新建站点。其中images、index两个单词要牢记。因为这个是以后网页建设的主要部分。随后布置的作业中强调了表格插入的重要性。
学习与实践环节
第一部分：家庭作业是进行简单的网页制作，以书本上的百川商城为例，按照步骤，新建站点，创建名为images的文件夹及名为index的空白HTML文档，各边距设置为0。值得注意的是，在创建文档前就要规划好将文件保存的具体位置。在文档中添加表格，首先以一行一列、800像素、变宽粗细为0、单元格边间距为0为目标建立对象，为了显示的效果更佳入眼，我们将表格居中对齐，再插入4行一列的表格，俗称表格嵌套，第一行分为两栏用于制作logo和banner，可以根据图片的像素设置好宽和长，第二行为导航栏，第三行为页面内容，第四行为版本信息。这些就是我们平常浏览网站的基本布局，将不同的内容放在网页的不同位置，目的是使得浏览者能轻松准确的获取网站所要表达的信息。做好上述准备工作，就要在表格中添加素材，可以根据常用菜单栏进行要求的填充和写入。本作业时详细的指导我们完成第一个网页制作，其中涉及了表格、文字、图片及水平的应用，对于各自的使用，老师均作了很详细的图文并茂的介绍，布局时要先确定网页的分辨率及灵活度调整等。我们在这个简单的网页设计与制作过程中也学到了很多知识，学到了很多操作。
第二部分：学习的是主页面设计与制作，我就不过多的谈论步骤了，这个项目制作中使用了布局表格的嵌套功能，这将有利于页面内容的布局和定位，运行网页时整体不会出现异常情况，使页面与当初设计的样式相同，另外，为了使当浏览器大小改变时对页面布局不产生影响，一定将表格宽度设置成固定宽度。
第三部分：讲述了CSS与层与子连接的使用，这个是学习网页制作个人认为最难的部分，但对于一个普普通通的网页，通过给这个文件添加CSS规则，可以得到十分美观的网页。使用CSS样式可以对网页中的文本、图像、超链接、表格等各种网页元素的显示属性做出非常精细的设置。使用CSS设置页面格式时，内容与表现形式是相互分开的，可以统一定制多个网页的页面布局和页面元素的一致外观，提供了便利的更新功能。子连接就是我们平常进入网站的子业部分，将子业部分与CSS相结合，能够统一网页风格，吸引更多的浏览者。第四部分主要讲述表单页面设计与制作及课外扩展，因为这部分相对而言简单，所以不过多的介绍了。
在设计过程中肯定存在着许多的问题，但通过看书，上网查询，请教同学等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的网页不论是外观还是内容，都在不断的进步、改善。在自己动手，不断实践的过程中，网页设计水平得到了很大的提高。就我而言，也在学习网页中总结了如下经验。初学者要清楚地了解网页制作的基本流程。就是第一步做什么,下一步又该怎样。绘画网页框架图，大概是怎样的一个过程，怎样实现的，应该要心里有数。按流程的顺序学习，不要试着先把所有做网页用到的软件都吃透了再开始做网页。应该边学边尝试。平时浏览网页时多多留意别人的设计和效果，多收集有用的信息。这方面我们还是刚刚开始的。有必要借鉴一下。要细心和耐心。因为网页设计很多时不是你构思好要弄成怎样就可以很轻易地做出来，要多多思考和分析。
总体来说，通过选修课对网页设计的了解与学习，体会有很多，有句话说得好“没有做不到，要善于吸取别人的优点，努力的赶上。要是你觉得在他的优点这方面做的没他好，你可以选择怎样的去用他的优点来为你服务，千万不能想着孤僻自己，独善其身或是有“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的心理。我们要学会团队合作的精神。这点不过我们在这方面上不能忽视，什么地方我们都用的到。
耐心、细心、思考、分析是我这次选修课程最大的收获。
