第一篇：感恩行动工作总结

感恩行动工作总结

以感恩、感悟、服务、奉献为宗旨，我院学生感悟党和政府以及社会各界对地震灾区及受灾学生的关心、帮助和扶持，用实际行动服务灾区和回馈社会，通过“学生感恩行动”激励灾区人民把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为加快建设灾后美好新家园，加快灾区经济发展做出积极贡献。我院学生将理论与实践相结合，展开了感恩行动。

： 暑假期间，很多小朋友都外出乱跑，很不安全，而且需要家长照看，耽误家长的工作。为此我们组建了“快乐暑期班”，开展义务支教活动。由志愿者担任老师，针对灾区孩子的不同年龄和学习阶段，分类开展好语文、数学、英语、音乐、美术、体育、手工、舞蹈、健康教育等工作，做好科教文化下乡工作，为灾区孩子在暑期更进一步的加强学习提供条件，同时担任起了照看小朋友们的责任。

在平时的教学结束后搞一些游戏和体育活动,让同学们劳逸结合 ,让他们自己通过合作参与告别晚会的演出；对当地居民进行家访，和他们拉拉家常，拉近与居民的距离，并根据具体情况进行物捐，让我们能更好的感受他们的生活，得到教育；慰问老人，买一些礼品给他们，带去一些关怀与欢乐，让老人们觉得这个世上还有很多这样的热心人，激发他们对生活得热爱；并让孩子和居民都能参与其中，给大家带来一场精彩且充满爱的演出。行动实施详细步骤: 第一阶段：前期工作

第一天：清点活动用品，从学校目的地进发。到达目的地后安排好食宿，熟悉环境。再次明确强调细节工作，并做好第二天活动的准备。第二天：队员们两人一组，走家串户进行支教宣传，鼓励他们将小朋友送到我们的“快乐暑假班”。第二阶段：中期工作

第三天：将来到“快乐暑假班”的小朋友根据年龄和人数进行分班，由队员分别担任各科及特长学习的小老师。熟悉小朋友，向他们讲明我们教学的安排和注意事项。

第四天至第九天：将“快乐暑假班”按规定的进程开展。上午学习，下午游戏。

第十天至第十四天：继续“快乐暑假班”的教学。第三阶段：后期工作 第十五天：走进敬老院 活动的成果有：

1、我们的队员均为品学兼优的大学生，有丰富的专业知识，理工科和文科及有各种特长的人均具备，出色的做好了当地小学的义务教育。我们将结合当地的教育特点，做出相应的教学方案。

2、在活动过程中纪律严明，分工明确，有很强的责任心与团队精神，能吃苦耐劳，有极大的社会实践热情与积极性。

3、我们对当地的风土人情及环境有从分的了解，而且我们与当地政府部门取得联系，他们全力配合我们的这次活动。

4、我们队调研活动前已经拟定了宏观的计划，有明确的活动流程。我们此次事件活动中主要以关注当地儿童义务教育为主，各种娱乐活动为辅及宣传农用科技、农民维权等。出发前我们充分考虑各个

环节中可能遇到的各种情况并且拟定了有效的应急方案，保证了活动的顺利进行。

活动中还是有许多的不足，比如活动中有小朋友秩序比较差，多次提醒后，有部分志愿同学耐心有些不足；与小朋友们在户外的活动安排较少。

所以我们从中获取许多的活动经验：在活动策划时应策划尽量多的活动，以备后用；活动策划的内容应多样化，从各方面考虑服务对象的需求，活动的场地也应该户外与室内相结合；开展活动前，应该进行一定的专业服务培训，以提高活动开展的效率。

第二篇：行动感恩

绵绵感恩心，拳拳回报情

-----------校庆动员讲话 田祖逊

同学们：梅城镇中心学校九十周年校庆已经正式拉开了序幕，围绕校庆我们要为母校做些什么事情？要怀着怎样的心态去做呢？思来想去，我认为只要用四个字就能表述清楚，那就是知道“感恩”“回报”，因此，今天我讲话的题目是：绵绵感恩心，拳拳回报情。

我们的校庆倡议书上面用了“乌鸦反哺”、“羊羔跪乳”两个成语，我就从这两个成语讲起。

“乌鸦反哺”： 《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。“羊羔跪乳”：寓言说很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的 动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处？”气走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。

这两个成语告诉我们动物虽然不会讲感恩，但有感恩回报的行为。低等的动物尚且如此，何况素有万物之精灵称号的人呢？

前不久，在网上看到这样一则动人的帖子：中南大学一个陕西来的贫苦大学生，由于家境特别贫寒，完全靠当地政府和父老乡亲的捐助才得以到我们湖南上大学，学校的老师和领导知道他的处境后，一方面为他申请到国家的助学贷款，另一方面学校给他一些助学金。使这个人基本能安心读书了。大学生„

也在前不久，202_年在我们学校毕业的一位叫熊贵宇的校友，听到他的原班主任龚老师讲我们学校要举行九十周年校庆，知道母校正在图谋发展资金短缺时，立即表态愿意捐赠五千元现金，并于3月 号亲自送到了学校。上面讲的两则例子，就是我们人类所具备的高尚美德---感恩行动。类似的例子在我们的身边还有很多，不一一例举。

“感恩”外国人很崇尚，有专门的节日--------感恩节来激励他们的国人。我们国家虽然没有专门的感恩节，但感恩是我们中华民族的优良传统，我们中华民族是一个讲礼仪、重情义、懂感恩的民族。上下五千年的悠久历史，佛道两教根深蒂固，勤劳的人民从来崇尚孔孟之道，忠孝仁义传统道德观念至高无上。在佛法中，经常说“报四重恩”：

一、感念佛陀摄受我以正法之恩；

二、感念父母生养抚育我之恩；

三、感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；

四、感念施主供养滋润我色身之恩。在古代，不但学校有专门的教材对学生进行感恩教育（如《孝经》、《二十四孝》等），甚至还把感恩之首的孝道当作官场规则加以规范，如官员必须守“丁忧”。而经过多年的破旧立新之后，这些优良传统也被“大义灭亲”灭得差不多了。以至到了今天，许多人感恩的功能已经严重退化。这是我们民族的不幸与悲哀。前些年有一首歌叫《感谢你》，旋律很美，很好听，流行了相当长一段时间，其中有几句歌词是这样的： 感谢明月照亮了夜空 感谢朝霞捧出了黎明 感谢春光融化了冰雪 感谢大地哺育了生灵 感谢母亲赐予我生命

感谢生活赠友谊爱情 感谢苍穹藏理想幻梦 感谢时光长留永恒公正

生活在这个世界上的几十年中，我们周围一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！我们在善待自己的同时更要善待它们。因此我说，感恩是一种处世哲学，它是生活中的大智大能。人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；回报，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和回报，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独„„

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，领导对我们有知遇之恩，同事对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩，军队对我们有保卫之恩，祖国对我们有呵护之恩„„

赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就将会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，不屑于与他们为伍。一直以来，“回报”在我们的心中的概念是“回报恩人”的意思。“恩人”者，乃于己有大恩大德者。我们应该时刻拥有一颗报恩的心。其实，“回报”不是一件很难做的事情，它不一定要回谢大恩大德，它可以是一种生活态度，如随手关灭一盏正在浪费用电的电灯或关掉一个水笼头或主动拾起地上的一片垃圾，可以是一句良好的问候，一个真心的微笑，一条诚挚的手机短信„„

我们学校的九十周年校庆是整个梅城人民的一件大事，校庆办的几位老师走东跑西，通过走访，查阅资料，花去整整大半年的工夫，5 终于将梅城教育的根、梅城教育在风风雨雨九十年中的发展和对梅城甚至对整个社会所做的贡献一一展现在今天我们这些人的眼前，不可不说是一件大功劳，借此机会感谢校庆办的所有老师及为编辑校庆资料提供线索的所有人们。从此，梅城教育终于有了可供后人翻阅的资料、可供人们捧读的文献。事隔几年甚至几十年后，在座的每一位同学你随时都能找到你自己和你同学的名字，找到你就读的班级以及担任你们班级各科教学的所有老师。母校老师教育了你，母校培育了你，同时母校还让你青史永垂，这比起我们这些人以及比我们年纪更大的人来说是何等的幸福！古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。难道我们还有什么理由不感恩母校并为它的九十华诞作出自己应有的贡献吗！

社会在飞速前进，学校更要谋求发展，在知识经济时代，学校发展是硬道理。我们有幸在这里工作的每一位教育工作者深感责任的重大，在座的每一位同学你们更是责无旁贷！我们在座的每一位同学人人都是学校的形象，个个都是我们学校的窗口！在这里我动员大家及早行动起来，迅速投身到“我为校庆添光彩”的活动中去，以实际行动来感恩母校，回报家长。

以行动感恩，就是希望同学们珍惜难得的机会，从现在做起，从身边的每一件有意义的事情做起，因此，我们倡议：

1、作为学生，首先要勤奋刻苦，学业有成，从而有能力报答父母、社会和国家。

2、注重自身形象，严格按照《中学生行为规范》要求自己。

3、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费、不乱花钱。

4、关心体贴父母，并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟，当意见有分歧时，要学会换位思考。要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事、积极宣传感恩的美德。

5、珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

6、珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。

7、关心学校和社会公益事业，象现在座在我们台上的每一位充满爱心的长辈们的儿女一样，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来感恩学校，回报社会。

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这些方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧，把“感恩”“回报”这一传统美德发扬光大！

祝愿我们的母校永远年轻！预祝母校九十周年校庆圆满成功！

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第三篇：父亲节感恩行动

父亲节感恩行动

（一）活动目的在父亲节到来之际，为丰富校园文化建设，对学生开展亲情教育和感恩教育，让学校，家长和孩子有一个互相沟通的空间，给家长和孩子提供一个展示亲情的平台。

（二）活动准备

1、召开班委会，拟定父亲节的倡议书。

2、推选活动的主持人。

3、每个同学准备一个有关父爱的故事。

4、每个同学自制一份贺卡、画一幅画。

5、利用多媒体课件制作有关父爱主题的歌曲《父亲》及有关这个主题的图片，文字资料。

6、选出音乐方面有才华的同学，排练《感恩的心》这首歌。

7、通知学生家长共同参加这次活动。

（三）活动过程

（一）导入：

父亲是一只船，载着我们的期待和梦幻；

父亲是一棵树，为我们遮挡风雪和严寒；

父亲是一盏灯，给我们光明和温暖；

鬓角的白发，额头的皱纹，大山般的父亲，留给我们的不应该只是背影„„有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，让我们一生无法忘怀。

有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来？6月的第三个星期日，一个属于父亲的节日，让我们拿起手中的笔，写下对父亲最真挚的祝福，大声说出对父亲的爱：爸爸，我爱你！

1、出示《我的哑巴父亲》

辽宁北部有一个中等城市，铁岭，在铁岭工人街街头，几乎每天清晨或傍晚，你都可以看到一个老头推着豆腐车慢慢的走着，车上的蓄电池发出清脆的女声：“卖豆腐，正宗的卤水豆腐！豆腐咧------”那声音是我的。那个老头儿是我的父亲。父亲是个哑巴。直到长到二十几岁的今天，我才有勇气把自己的声音放在父亲的豆腐车上，替换下他手里摇了十几年的铜铃铛。

两三岁时我就懂得了有一个哑巴父亲是多么的屈辱，因此我从小就恨他。当我看到有的小孩被大人使唤过来买豆腐不给钱就跑，父亲伸直脖子也喊不出声来的时候，我不会像大哥那样追上那孩子揍两拳，我伤心地看着那情景，不支一声，我不恨那孩子，只恨父亲是个哑巴。尽管我的两个哥哥每次帮我梳头时都疼得我龇牙咧嘴，我也还是坚持不让父亲帮我梳辫子了。我一直冷冷地拒绝着我的父亲。妈妈去世的时候没有留下大幅遗像，只有她出嫁前和邻居家阿姨的一张合影，黑白的二寸照片儿，父亲被我冷落的时候就翻过支架方镜的背面看妈妈的照片，直看到必须做活儿了，才默默离开。

我要好好念书，上大学，离开这个人人都知道我父亲是个哑巴的小村子！这是我当时最大的愿望。我不知道哥哥们是如何相继成了家，不知道父亲的豆腐房里又换了几根新磨杆，不知道冬来夏至那磨得没了沿锋的铜铃铛响过多少村村寨寨„„只知道仇恨般地对待自己，发疯的读书。

我终于考上了大学，父亲特地穿上了一件新缝制的蓝褂子，坐在傍晚的灯下，表情喜悦而郑重的把一堆还残留着豆腐味的钞票送到我的手上，嘴里哇啦哇啦的不停的“说”着，我茫然的听着他的热切和骄傲，茫然的看着他带着满足的笑容去“通知”亲戚邻居。当我看到他领着二叔和哥哥们把他精心饲养了两年的那头大肥猪拉出来宰杀掉，请遍父老乡亲庆贺我上大学的时候，不知道是什么碰到了我坚硬的心弦，我哭了。吃饭的候，我当着大伙的面给爸爸加上几块猪肉，我留着眼泪叫着：“爸，爸，您吃肉！”父亲听不到，但他知道了我的意思，眼睛里放出了从未有过的光亮，泪水和着高粱酒大口的喝下。我的父亲，他是真的醉了，他的脸那么红，腰杆儿那么直，手语打得那么潇洒！要知道，18年啊，他见过几次我对着他喊“爸爸”的口型？

父亲继续辛苦的做着豆腐，用带着淡淡的豆腐味的钞票供我读完大学。1996年，我毕业分配回到了距我乡下老家40华里的铁岭。

安顿好一切以后，我去接一直单独生活的父亲来城里享受女儿迟来的亲情，可就在我坐着出租车回乡的途中，我遭遇了车祸。

出事后的一切是大嫂告诉我的------

过路的人中有人认出我是老涂家的三丫头，于是腿脚麻利的大哥二哥大嫂二嫂都来了，看着浑身是血不省人事的我哭成一团，乱了阵脚。最后赶来的父亲拔开人群，抱起已被人们断定必死无疑的我，拦住路旁一辆大汽车，他用肩扛着我的身体，腾出手来从衣兜里摸出一大把卖豆腐换来的零钱塞到司机手里，然后不听的划着十字，请求司机把我送到医院抢救。嫂子说，她从来没有见过懦弱的父亲那么坚强而有力量！

在认真清理完伤口之后，医生让我转院，并暗示大哥二哥准备后事吧，因为当时的我，几乎量不到血压，脑袋被撞得像个瘪葫芦。

父亲扯碎了大哥绝望之间为我买来的丧衣，指着自己的眼睛，伸出大拇指，比划着自己的太阳穴，又伸出两个手指指着我，再伸出大拇指，摇摇手，闭闭眼。大哥终于忍不住哭了。父亲的意思是说：“你们不要哭，我都没哭，你们更不要哭，你妹妹不会死的，她才20岁，她一定行的，我们一定能救活她！”医生仍然表示无能为力，他让大哥对父亲说：“这姑娘没救了，即使要救，也要花很多钱，就算花了很多钱，也不一定能救活。”父亲一下子跪在地上，又马上站起来，指指我，高高扬扬手，再做着种地、喂猪、割草、推磨杆的姿势，然后掏出已经掏空的衣袋儿，再伸出两只手反反复复的比划着，那意思是说：“求求你们了，救救我女儿，我女儿有出息，了不起，你们一定要救救我女儿。我会挣钱交医疗费，我会喂猪，种地，做豆腐，我有钱，我现在就有四千块钱。”

医生握住他的手，摇摇头，表示这四千块钱是远远不够的。父亲急了，他指指哥哥嫂子，紧紧握起拳头，表示；“我还有他们，我们一起努力，我们能做到！”见医生不语，他又指指屋顶，低头跺跺脚，把双手合齐放在头右侧，闭上眼。表示：“我有房子，可以卖，我可以睡在地上，就算倾家荡产，我也要我女儿活过来。”又指指医生的心口，把双手放平，表示：“医生，请你放心，我们不会赖帐的。钱，我们会想办法。”

大哥把手语哭着翻译给医生，不等译完，看惯了生生死死的医生已是潸然泪下！

伟大的父爱，不仅支撑着我的生命，也支撑着医生抢救我的信心和决心。我被推上了手术台。父亲守在手术室外，他不安的在走廊里来回走动，竟然磨穿了鞋底！他没有掉一滴眼泪，却在守候的十几个小时里起了满嘴的大泡！他不停的混乱的作出拜佛、祈求上苍的动作，恳求上苍给女儿生命！天也动容！我活了下来。但半个月的时间里，我昏迷着，对父亲的爱没有任何反应。面对已成“植物

人”的我，人们都已失去信心。只有父亲，他守在我床边，坚定地等我醒来！他粗糙的手小心地为我按摩着，他不会发音的嗓子一个劲儿地对着我哇啦哇啦的呼唤着，他是在叫：“云丫头，你醒醒，云丫头，爸爸在等你喝新出的豆浆！”

为了让医生护士们对我好，他趁哥哥换他陪床的空当，作了一大盘热腾腾的水豆腐，几乎送遍了外科所有医护人员，尽管医院有规定不准收病人的东西，但面对如此质朴而真诚的表达和请求，他们轻轻的接过去。父亲便满足了，便更有信心了。他对他们比划着说：“你们都是大好人，我相信你们一定能治好我女儿。”

这期间，为了筹齐医疗费，父亲走遍他卖过豆腐的每一个村子，他用他半生的忠厚和善良赢得了足以让他的女儿穿过死亡线的支持，乡亲们纷纷拿出钱来，而父亲也毫不马虎，用记豆腐帐的铅笔歪歪扭扭却认认真真地记下来：张三贵，20元；李刚，100元；王大嫂，65元„„

半个月后的一个清晨，我终于睁开眼睛，我看到一个瘦得脱了形的老头儿，他张大嘴巴，因为看到我醒来而惊喜的哇啦哇啦的叫着，满头白发很快被激动的汗水濡湿。父亲，我那半个月前还黑着头发的父亲，半个月，好像老去了20年！

我剃光的头发慢慢的长出来了，父亲抚摸着我的头，慈祥的笑着，曾经，这种抚摸对他而言是多么奢侈的享受啊。等到半年后我的头发勉强能扎成小刷子的时候，我牵过父亲的手，让他为我梳头，父亲变得笨拙了，他一丝一屡的梳着，却半天也数不出他满意的样子来。我就扎着乱乱的小刷子坐在父亲的豆腐车改制的小推车上，上街去。有一次父亲停下来，转到我面前，作出抱我的姿势，又做一个抛的动作，然后捻手指表示在点钱，原来他要把我当豆腐卖喽！我故意捂住脸哭，父亲就无声的笑起来，隔着手指缝儿看他，他笑得蹲在地上。这个游戏，一直玩到我能够站起来走路为止。

现在，除了偶尔得头疼外，我看上去十分的健康。父亲因此得意不已！我们一起努力还完了债，父亲也搬到城里和我一起住了，只是他勤劳了一生，是在闲不下来，我就在附近租了一间小棚屋给他做豆腐房。父亲做的豆腐，香香嫩嫩的，块儿又大，大家都愿意吃。我给他的豆腐车装上蓄电池的喇叭，尽管父亲听不到我清脆的叫卖声，但他一定知道的，因为每当他一按下按钮，他就会昂起头来，露出满脸的幸福和知足。

同学们：校团委之所以把这篇文章或是说这个感人的故事呈现给大家是想让同学们能够从这段挚爱亲情中感悟到一些平日里被无意疏远的东西，抑或是那些时常记起却又被强行埋在心底的记忆„„

同学们听完这篇文章之后你又作何感想呢？是否想起了自己辛劳的父亲，想起了十几年来，所有保存在你记忆中的他为你所作的一切一切。

你是否曾有过误解父亲、埋怨父亲的过去？

你是否曾对父亲的爱熟视无睹？

你是否曾想感恩父亲时却没了语言、面对亲情不好意思表达？

2、让同学们自由读，也可让一个同学读，其它同学认真聆听。

3、大家读了这两个故事，大家体会到了什么？交流。

4、师：大家有没有有关父爱这方面的事迹给大家介绍呢？

5、生分组讲故事，谈体会。

（二）夸爸爸

师：是呀，同学们，父爱自古以来就是一个永恒的话题。下面我们就来讲讲父爱的故事。

看图片（课件显示）

大家都看到了什么？生自由发言。

生

1、爸爸带我去海边玩。

2、一只小丹顶鹤躲在父亲的羽翼下。

3、鸟爸爸爸爸将觅来的食物喂到雏鸟的嘴里。

4、一对亲密的父子在亲密的交谈

这些都是父爱，师：生活点点滴滴的父爱逐渐在我们的脑海中清晰起来，同学们，你们每天沐浴着父爱的光辉，不知道大家感受到了吗？下面我们谈谈自已的亲身体验好吗？说说你的父亲是怎样关心你的。

分组讨论，交流：

师：同学们的发言真是句句含情，字字闪光呀，每个同学在倾诉的时候，眼中都闪动着晶莹的泪花。是啊，你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，这就是父爱。下面请欣赏一首阎维文的《父亲》（课件显示）（学生、家长跟唱）

（三）唱爸爸

师：（激情）同学们，一首父亲唱出了天下所有父亲的爱，面对比海深比山高的父爱，再多的言语也表达不了我们的感激之情，那么，就让我们一起唱一首父爱的赞歌吧

（课件显示：《烛光里的爸爸》

学生大声跟唱。

（四）画爸爸

师：同学们，跟着，唱着，体会着，想着，你被这天地间最无私的爱感动了吗，你流泪了吗？有太多太多的话想对爸爸说却又不知从何说起，那么就请大家拿起手中的笔，画画你眼中的爸爸，写写你想说的话。

生画写，交流

师：请同学们把自己的贺卡送给自己的爸爸，并亲口告诉爸爸：爸爸，您辛苦了，我爱您！”

学生和家长互动，有的家长激动的热泪盈眶。

（四）活动延伸。

师：同学们的发言真是太精彩了，看来此次班会我们都感受到了父爱是世界上最伟大，最无私的爱。刚才有的同学都写到要报答父亲，那么，还等什么呢！现在就让我们发扬自己的孝心，为父父捶一下背，倒一杯水，洗一次脚，扫一次地，刷一回碗，拿一张优异的成绩单，打一个问候的电话，说一句贴心的话语，最后，让我们欣赏我们特意为爸爸排练的节目《感恩的心》，来祝愿天下所有的父亲都健康快乐，永远幸福！

生表演《感恩的心》，活动结束

第四篇：感恩在行动

感恩在行动

恍惚间中的三年已经在斗志昂扬的高一，到了高二就跟泄了气的气球似的，没有了冲劲。每一天的日子只觉得过的恍恍惚惚，讨厌无止境的作业，总是会找被人抄来作业，上课下课吃饭睡觉，没有想到以后的自己的路该怎么走。没想过我迟早是要离开父母的庇护，自己以后也是要工作的。生活在我们这个时代的人，几乎人人都有大学梦，我也曾一度拥有大学梦，但我也曾一 度彷徨，一度迷茫，觉得上大学只可能是自己的梦想，内心憧憬的大学生活在夜里清晰却在 白天模糊，我看不见自己的未来，因而不想再往前走，可是时间还是不停地往前流，流完初 中，流进高中。进入高三后，我越来越觉得自己的梦想近了，可似乎又越来越遥远了，我怕 看见别人一年后高高兴兴的走进大学追逐自己的梦想而我却从人生的三岔路口拐进了社会，一生成为一名普通的打工者....。随着学龄的增加，我越来越感到父亲的吃力，于是我开 始彷徨、开始迷茫，看不清我的大学在哪里。虽然在父亲的坚持下我走进了大学的校园，但 我还是担心，担心父亲年近五十的身体是否还能再坚持，于是我再一次彷徨了。我突然想到了我接触的一个初中的孩子，我高中时候的想法，跟她差不多。初二的时候不谙世事，初三了才开始担心中考该怎么样?只可惜我是到了高三恍惚间才知道，我的高考可能是决定我命运的时候。紧接着就是在忙碌的高三中度过，也会想到要是考不取大学，高中的时光可能是我最后的学习生涯了，不禁觉得我还是那个小毛孩什么都不懂，高二的时候在暑假打工。才知道生活的艰辛，待在父母身边考虑的是并不多，只不过是多帮家里自己力所能及的事罢了!后来才知道你将面对的是各种关系的协调。父母在不可能为你挡下一切。这才知道是该为自己以后的生活，奋斗的时候了！还好顺利的考进大学！可是上大学的一件事就是学费，迎着九月的骄阳，汗水流淌，心里如同水汽化为的雾一样充 当我得知我有幸获得国家助学金时，心中万般的激动和感激。我当时首先想到的是我可以为家里减轻一点负担。下了晚自习，我就迫不及待地给家人打电话，告诉他们这个好消息。他们听了后也十分的高兴。那一夜，我好激动，也想了好多。人们常说一分耕耘一分收获。世上没有不劳而获，但有一种情况，那就是乞丐四处向人乞讨。获得他们想要的。但是他们必须出卖他们的尊严。所以，我觉得虽然我获得了国家奖学金，但这不是无偿的。我认为这是国家和学校在我们身上的投资。这里面有国家和学校对我们的期望。其实，这让我感觉像是在做梦，好不真实但是有好期待。首先我要感谢国家，感谢国家为我们创造能上大学的时代，感谢国家的关爱，感谢国家的支持帮我家度过难关。让我能在大学连心和幸福的学习。曾经我很自私，我渴望考上好大学，渴望找到好工作，渴望拿到高工资，渴望自己不在贫穷，让父母不在吃苦和操心。让他们以后能幸福地生活。因为从小到大父母没有离开过我所以我和父母的感情也非常的深厚，就因为这样，所以我能够天天看到他们工作的样子。每天他们很晚才回来，汗流浃背，浑身没力气，我看着就心疼。所以，我就下定决心好好学习，所以我从来就不关心国家大事。但是现下我不再这么想了，我不应该这么自私，我们中国人最讲知恩图报，它一直是中国的传统美德，已经在鲜红国人的心中生根发芽了。我作为一个大学生又怎能不将它发扬下去呢？在此我要感谢学校，我要感谢学校的各位领导，谢谢您们为我们争取机会，为我们奔波，让我们能有这次机会。如今，我是这个学校的一员，我有义务去维护这个学校的荣誉。但是我知道，学校领导的最大希望就是希望学校的每个学生都能长大长新，成人成才。每个大学生都能光荣的毕业。都能找到好的工作。虽然我不能保证每个大学生都能努力的学习，但我能保证自己。我会努力的学习各方面的知识，不断的提高自己的能力，让自己更完美，光荣的从学校毕业，决不辜负学校领导的期望。目前我只是一名大学生，或许还是一名不够格的大学生，所以我目前能做的就是努力去做一名合格的大学生。使国家的资源不 “贫困”二字一直伴着我成长，在我的印象中，父母都是老实巴交的农民，靠土地来吃饭。他们负担着一家人的生计，哥哥的生病的药费，弄的家里更显得很困窘。我吃不到别人口里美味的食物，穿不上别人身上漂亮的衣服，住不上别人家里高大的楼房„„但我并不自卑，因为知识给了我尊严，让我可以在别人面前抬起头来，所以，我感谢知识。为了收获更多，我选择来到了大学。然而，学费却成了我的“拦路虎”。这时，国家助学金让我看到了新的希望。我决心用自己的努力来赢得它，真正的不辜负它对我的帮助。

洪战辉，带着妹妹上大学的英雄。他用自己的汗水、努力，经过了多次辍学、复学，终于换来了一张大学通知书。他的事迹感动了千千万万的人，我也是其中的业。他说，作为一个大学生，我必须自立自强。我把他的话默默地对自己说了一遍，并深深地记在心里。他是我的榜样，我必须向他学习！所以，我开始找兼职。很多人都不愿意招一个没有工作经验的大一新生，失败了，再找！失败了，再找！终于，我找到了一份收银员的工作。面对着我十分陌生的电脑，我感觉到手足无措。幸好，好心的同学帮助了我。她教我打字，收钱，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。虽然工作很辛苦，但我还是快乐的。因为我可以自食其力了，可以减轻家里的负担，同时还可以学到很多东西。

但是，光是这样是不够的。要想成为一只真正傲人的雄鹰，还必须有一颗感恩的心，有一种回报他人的，报效祖国的志愿。

我知道，我的大学生活来之不易，所以我会十分珍惜它。我和同学们互相帮助，互相体谅，互相了解。我不是一个完美的人，在我的身上有很多的缺点。例如：我的脾气比较暴躁，容易发脾气。但是，我都在努力地改进。我和舍友们约定：只要我急躁或者无端地发脾气，一定要提醒和制止我。现在，她们都说，我的脾气变好了很多，人也和善了许多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成绩属于中等水平。可我正努力提高自己的学习效率，争取优异的成绩以回报国家对我的关怀。

我会在不同的时期给自己定下不同的目标，然后努力去完成，以求达到一种逐步提升的层次。人们都喜欢把老师比作蜜蜂，辛勤地劳作，只是为了替人类酿成蜂蜜。蜜蜂这种广泛、勤快地采蜜好比老师默默地吸收更多有益的东西，蜜蜂酿蜜为他人正如老师教书为的是祖国的明天。我将会扮演好蜜蜂这一个角色。我会努力做好一名人民教师的准备。在大学进而，我会合理安排好学习的时间，尽自己所能吸收更多的知识，以便可以传授于祖国的下一代。这是我的理想，我一定会用自己的双手去实现它的！

不管前面的路有多难走，我都会坚持。聋哑人邰丽华尚且可以领导残疾人跳出撼动人心的“千手观音”，作为一个健全的人，我是不会让困难给吓倒的。我相信，凭对知识的追求这一信念会让我一直走下去。只要心中有梦，其他的都显得不是那么重要了。听说，一只雏鹰，要成为一只翱翔天际的雄鹰，必须经历从悬崖上摔下的苦楚。我想，要完成和实现我的梦想也必须付出相应的努力和代价。等到我可以真正翱翔天际的时刻，我一定会在天空划下一个完美的弧线作为对蓝天的回报。同样，我愿意为我的祖国工作到生命的最后一刻，我希望可以在我的工作岗位上画上生命的句号。我渴望这种结局，因为这可以见证了我对理想的执着，对国家的热爱。

我希望看到在国家的关怀下，祖国的蓝天下会出现群鹰共舞的景象。希望每一个穷孩子都可以上大学，希望每一个穷孩子都不要辜负了祖国的期望，都成为一只可以搏击长空的雄鹰。这样，我们的国家才会兴旺才会繁荣。

上大学，让我学会了感恩，懂得了关怀，知道了报答。

我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。我看到，我院各级领导都高度重视奖学金和助学金的评审工作。近段时间来，他们严格按照国家奖励和资助学生的相关政策，集体讨论，民主评论，切切实实把国家的奖学金和助学金政策落实到每一个优秀学生和贫困学生。公开、公正、公平的评选出每一位享受国家奖学金和助学金的学生，并张榜进行公示，充分说明学院看到这一切，我深受感动，在这里我想说一声：“你们辛苦了，我向你们表示深深感谢!我一定会努力学习，全面发展，决不辜负你们的期望!”大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和

社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。本文地址：在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢国家。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。国家助学金的帮助不但大大减轻了我的家庭经济负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我能够更加安心与专心地学习，而且还增强了我的感恩心，让我更加懂得知恩图报，培养了我的生活自信心，增强了我的社会责任感，坚定了我报效祖国与人民的信念。我要怀着感恩的心，努力学习专业知识，珍惜时间，拼搏奋斗，励志成才，努力成为祖国未来合格的建设者与接班人，用自己的力量为祖国、为社会、为人民做出最大的贡献。成功学家安东尼指出：“成功的第一步就是先存有一颗感激的心，时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。如果你接受别人的恩惠，不管是礼物、忠告或帮忙，而你也应该抽出时间，向对方表达谢意。于是，让学生在承蒙周围的人关爱与帮助时说一声„谢谢‟，意义就显得相当重要。因为，只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而写出大写的人生之路。”在社会中，有很多人是值得我们去感谢，去感激的。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨，只有和谐、尊重、平等、博爱。学校这次给我们提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。如果说世界上真有什么物美价廉的东西，我想，那一定是“谢谢”二字，它不需要你付出，却可以从中受益。在此，我真诚的向给予我帮助的老师和同学们说一声“谢谢你们”。是你们的关爱照亮了我的心田，滋润在我的心上。真的很谢谢。是你们让我感受到了温暖的美好。“国家助学金”给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习，将来为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量，感谢你们，感谢党和学校学院的领导以及辅导员。在今后的日子里我会更加努力，努力取得更优异的成绩,绝不会辜负党对我的期望.有了国家助学金的相伴，我前行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。感谢国家，感谢政府，感谢你们给了我光明的大学生涯。我相信，黑暗的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心而不凡。我会怀着一颗感恩的心完成我的学业，将来用自己的青春与热情报效我们的祖国和人民。直到国家助学金的申请成功，我开始从迷雾中走出。校领导为我们争取到了尽可能多的 助学金名额，我们文学院在辅导员的带领下，开始了助学金学生的评选工作，再各班班委，宿舍长的公平公正评选下，获助名单公布了，那一时刻我真的很高兴，但更多的是感动，因 为我知道班里的同学是关心我的，老师和学校领导没有遗忘我们这些有困难的同学。我很感激 我的同学，感谢他们再默默的关心着我，也很感激辅导员和学校领导，感谢他们对我的支持。是他们让我再次看见了希望，眼前的梦想越来越清晰，迷雾消失了，代之是激动与振奋，国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投身于学习之中，在学习知识的道路上成长。

第五篇：感恩贵在行动

讨论员工应该感恩企业，还是企业应该感恩员工？

感恩节后的第二天，我在逛茌平百度帖吧时候看见这么一个帖子“讨论员工应该感恩企业，还是企业应该感恩员工”。

做人不但要有孝心、爱心、事业心，更要有一颗感恩的心。我们感恩父母，他们养育了我们；我们感恩老师，他们教育了我们；我们感恩朋友，他们在困难时帮助了我们；我们感恩领导，他们培养了我们；我们感恩公司，给了我们施展才能的平台，给了我们稳定的经济收入，使我们的生活有了保障。

谈到感恩，他们都会脱口而出“知恩图报”，“滴水之恩，当涌泉相报”，可是对公司我们又拿什么报答？你一定会回答“好好工作”。可是不管是领导还是员工，都好好工作了吗？当然，很多领导和员工都能够抱着认真负责的态度去工作，可有多少人在尽心竭力的工作呢？方永飞老师在演讲中谈到工作就是“为自己做事”，可是有多少人把公司的事当做自己的事去做呢？“做一天和尚撞一天钟”，“不求有功但求无过”已经是普遍现象，在一些中层管理者中也存在这种自甘平庸、不思进取的工作态度。领导者要知道“权力来自于公司要用之于公司”，这样才能对得起公司，也不会被公司淘汰。我们要清楚地知道，在经济、知识飞速发展的今天，这种消极的“不求有功但求无过”的思想已经解释为“无功便是过”，因为“逆水行舟不进则退”。这种在工作中不思进取、得过且过得人又如何谈感恩公司？那不是空话、大话、假话吗？

更有甚者，在优越的办公环境中不好好工作，整天怨天尤人，不是嫌工作不好，就是说工资不高，不是说领导不重视，就是嫌同事不顺眼，总之，一切不如他意，久而久之，对公司产生一种对立抵触情绪，甚至借题发挥，故意找茬。这些人早已把感恩抛之九霄云外，莫说报恩，简直就是恩大仇深。如果你觉得公司让你不满意你可以炒公司的鱿鱼，扬长而去，另谋高就啊，干嘛在这里委曲求全？你不走，说明你不舍得，那么你就应该扪心自问：公司给了自己工作的机会，你有什么理由不感恩公司？有什么理由无理取闹，无事生非呢？知恩不报还招惹是非，这是小人之举！

当我们静下心来应该设想一下，我的今天是谁给的？如果离开了公司，我将何去何从？我的生活又将会是什么样？我常说没有豫龙公司就没有我的今天，所以我感恩公司，感恩领导。感谢公司给了我施展才华的空间和平台，感谢领导给了我重要而神圣的职位，给了我丰厚的工资待遇，也给了我宽敞、优雅的生活空间，我想我该拿什么又能拿出什么回报公司？既不能像对待父母那样去孝敬，也不能像对待老师那样去问候，更不能像对待朋友那样去帮助，除了努力用心地去工作别无回报之法。公司给了我一切，我将奉送自己的一份热情，一份真诚，一份勤劳和一颗对公司的爱心作为回报，衷心祝愿我们的公司红红火火、蓬蓬勃勃、长长久久地发展、壮大！

感恩意味着自觉，自觉带来了财富

俗话说得好，“财散人聚，财聚人散”。一个企业是否做得够好、够大，关键并不在于它能够凝聚多少财富，而在于它能够凝聚多少人心。一个懂得感恩、自觉承担责任的企业是值得人们敬佩与依赖的，也必将在社会大众的支持中走向一个又一个成功。

对于企业而言，感恩精神同样重要。因为社会为企业提供了智力资源、劳力资源以及消费市场，企业才得以在良好的发展环境中顺利成长。因此，企业也要适时地反哺社会，自觉地承担起自己应有的社会责任，建立起良好的“感恩-自觉-财富”价值循环。

以蒙牛为例，感恩文化造就了“蒙牛速度”，让蒙牛集团一度成为中国企业的一面旗帜，而蒙牛又反过来回报社会、担当责任。有这么一组数据可以让我们看到蒙牛集团的惊人变化：它在1999年的销售收入不过是0.37亿元，但到了202_年，这个数额便飙升至40.7亿元，增长了110多倍，年平均发展速度高达323%！在中国乳制品企业中的排名由第1116位上升为第2位，创造了在诞生之初1000余天里平均一天超越一个乳品企业的营销奇迹！

首先，是感恩文化缔造了这种“蒙牛速度”。蒙牛自诞生的那一天起，便不断地强化员工的感恩精神，激发员工的责任心，从而提高了企业的执行力，创造出了不菲的业绩。业绩生利润，利润促发展，发展带来了更多的资源与机会，从而为更好地服务客户乃至社会打下了良好的基础„„一切源于感恩，又回归到了感恩。这便是蒙牛的“感恩-自觉-财富”价值循环。

牛根生认为，经营人心是蒙牛的终极目标，而感恩之心是蒙牛文化的灵魂。蒙牛举办感恩节的目的是：关注员工的健康，提高生活的质量；营造心灵之间的感动，实现蒙牛人的伟大使命。

什么是中国人最深层的文化呢？那就是一颗真诚的感恩心——牛根生如是说。“以蒙牛事业为己任，不以蒙牛利益为己有”源自对员工的感恩；“提供绿色乳品，传播健康理念”源自对消费者的感恩；“市场在变，诚信永远不变”源自对客户的感恩；“财散人聚，财聚人散”源自对股东的感恩；“关注环保，回报社会”源于对社会的感恩；“98%的品牌是文化，98%的矛盾是误会”源自对蒙牛事业整个价值链条之间的相互感恩。

202_年，抗击“非典”中，蒙牛捐款捐奶总计1200万；温情教师节，蒙牛牛奶大派送，向全国17个省市的120余万名教职工赠送牛奶；202_年汶川地震，蒙牛员工为地震灾区捐款1010多万元，随后紧急调运20万袋奶粉送达什邡、德阳、绵阳等重灾区„„

在202_年11月的蒙牛感恩节上，牛根生说过这么一段感人肺腑的话：“亲爱的新员工，当你漫步在绿草如茵的厂区时，你是否想过老员工创业之初的艰辛和内心所承受的风险？面对他们，我们是否应该真诚地道一声‘谢谢’？尊敬的老员工，你为蒙牛的发展立下了汗马功劳，然而你注意过新员工的目光中对你含有多少厚望、感恩和尊敬吗？面对他们，我们是否应该真诚地道一声‘谢谢’？所有的蒙牛新老员工，当我们专心专注地学习、工作、成长的时候，是否应该向我们的父母、儿女、妻子、丈夫真诚地道一声‘谢谢’？当蒙牛产品深受消费者欢迎，在市场上供不应求的时候，我们是否应该向蒙牛的供应商、经销商及帮助支持蒙牛事业的所有朋友鞠躬致谢？”

一个懂得感恩的人是幸福的，而一个懂得感恩的企业必定是成功的。蒙牛集团将感恩精神塑造成自己的企业文化，将其与一流的生产设备和工艺技术相结合，从而打造出了这个感动数亿人、走进千万家的明星品牌。

俗话说得好，“财散人聚，财聚人散”。一个企业是否做得够好、够大，关键并不在于它能够凝聚多少财富，而在于它能够凝聚多少人心。一个懂得感恩、自觉承担责任的企业是值得人们敬佩与依赖的，也必将在社会大众的支持中走向一个又一个成功。企业不必刻意地追逐财富，否则只能原地打转，却一无所获。相反，当企业一心向前进的时候，财富自然会紧紧地跟随着它！

懂得感恩、主动工作，让企业之树常青

企业拥有无数具备感恩之心与主动精神的员工，便如同树苗有了源源不断的活泉一般，自然会长盛不衰。

松下幸之助称得上是日本最成功的实业家之一，他只有小学学历，9岁以100日元创立松下集团，使松下最终成为世界三大电器企业之一，松下本人也在日本富豪榜中稳居首位。在日本，他被尊为“经营之神”；在西方社会，他的照片登上美国《时代周刊》封面，跻身世界级企业管理天才的行列。

20世纪30年代中期，基于“以人为本”的思想，为了振奋员工的“松下精神”，松下幸之助专门制作了公司的“社歌”，还制定了“松下七精神”：产业报国、光明正大、协调一致、努力向上、礼貌谦虚、顺应时势、感恩报效。为了使众多的事业部都能贯彻松下幸之助本人的经营理念，松下集团在每年年初进行一次由松下幸之助参加并做训示的“经营方针发表会”。在每个工作场所，实行“朝礼”制度，背诵公司“七精神”，最后还要宣誓：“作为一个产业者，绝不违背自己的本身。”下班前的几分钟，员工还要对照公司的“七精神”检查一天的言行。这种“朝礼”制度，已被日本许多企业所采用。

松下认为：当员工有100人时，我必须站在员工的最前面，身先士卒，发号施令；当员工增至1000人时，我必须站在员工的中间，恳求员工鼎力相助；当员工达到1万人时，我只要站在员工的后面，心存感激即可；当员工达到5万至10万人时，除了心存感激还不够，还必须双手合十，以拜佛般的虔诚之心来领导他们。“企业的最大财产就是人”，不可以随便裁减。

由于老板对员工心存感激，松下集团的员工觉得自己受到了尊重，意识到自身的重要性，也在企业中寻找到了归属感。这反过来塑造了员工的感恩之心，从而使得每个人都自动自发地为企业着想、为老板工作，为企业的点滴进步贡献着自己的力量。在这种积极进取、自动自发的工作状态影响下，每个员工也得以迅速地成长起来。

企业犹如一个大家庭，它的兴衰荣辱与其中每个成员都有着十分密切的关系。企业成功了，既有领导者和管理者的功劳，也离不开普通员工的汗水和心血。作为一名优秀的领导者和企业家，必须具有对员工的感恩心理，真心地感激自己的员工，没有他们，就没有自己的

成功。松下先生对员工不是以居高临下的心态去发号施令，而是以“请”的心态，以“万事拜托”的心态，与员工相处，使员工们感到：公司就是自己的家，自己是公司的主人。同样，员工要学会把工作看成一份礼物，把企业当成自己的家，充满感激之情，积极主动地工作。公司是所有人的公司，也是自己的公司，工作即是老板对自己的知遇、公司给自己的平台。员工只有把自己和企业这个大家庭紧密地联系起来，为企业的兴旺发达赴汤蹈火，贡献自己的全部智慧和力量，才能促进企业的繁荣，实现自己的梦想。

以感恩之心与主动精神成就自我的企业的例子在世界范围内俯拾即是：在麦当劳，员工不论职位高低，一律以大哥、大姐相称，不准加任何头衔，甚至可直呼职员的名字，使员工感到公司有人情味，产生归属感；惠普在优秀员工离职前，会给即将离职的优秀员工开一个欢送会，希望他跟企业是合作伙伴或者再回来；古井贡酒以“塑造人与人、人与自然、人与社会和谐共赢的群体”为目标，制定了《古井新人标准》，标准的第一条便是：古井人要充满爱心，爱企业，爱顾客，爱同事，爱家庭，爱人如己，自爱自珍„„

有人说，感恩是一种伟大的力量，是一种无可比拟的自我驱动力，这话一点都不假。一个心怀感恩的人，不会对任何事情马虎，不会对自己的客户敷衍了事，而是对手头的工作充满了热忱与敬畏，自动自发地做好每一件事情。当这种动力来源于内心的时候，我们还需要怀疑它的有效性与持久性吗？企业拥有无数具备感恩之心与主动精神的员工，便如同树苗有了源源不断的活泉一般，自然会长盛不衰。

化感恩为动力

如果企业是一条船，那么每名员工都是这条船上的舵手，都左右着企业的发展方向。我们感谢企业给予我们的一切，我们不能满足于只知做好手头的工作，而应该用业绩推动企业的发展，将企业兴衰存亡的责任承担起来，主动去做企业发展所需要的事情，用自己的行动拉着企业向前奔跑。

企业是我们赖以生存和发展的平台，给予了我们自我实现与自我提升的机会，我们除了做好本职工作，主动补位，填补企业的“责任空白”之外，还应该更进一步地努力，试图让自己成为拉着企业奔跑的人。

我们要相信，企业中的每一个人都很重要，包括我们自己。作为企业的一分子，我们不需要任何的监督与检查，便能把工作做得很出色。无论何时何地，无论领导在场与否，我们都应该运用个人最佳的判断和努力，主动做公司需要的事，直至有一天我们有能力拉着它奔跑起来！