第一篇：快乐过六一作文

快乐过六一作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的快乐过六一作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐过六一作文 篇1

今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。

在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多。节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配。等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。

我多么希望天天都是六一节！

快乐过六一作文 篇2

今天早上一起床，每个人的脸上都又快乐的笑容，原来今天是六一儿童节呀，走进教室，同学们快乐的交谈，谈话的内容当然是关于六一儿童节，又得人说：【今天玩什么呢？】有的人说：【老师今天不会还上课吧。】

老师走进教师同学们才住口，老师说：【今天我们就上两节课，剩下时间都是玩。】【耶。】我们欢呼起来，上万了两节课，我们都到操场集合，去做游戏。

第一个游戏是【运球，】就是拿着乒乓球球拍，上面放个乒乓球，把球拍递给你对面的人。轮到我的时候球在乒乓球拍上很不听话，几乎是走一步掉了，走一步掉了。

第二个游戏是【行路难】就是顶着书走，书在我的头上一直掉，我好不容易猜到终点。

第三个游戏是【赶猪跑】不是真猪，是篮球，用扫帚感篮球跑到终点。篮球是不听话，一直跑到别人的跑道上。

这个六一我国的非常快乐。

快乐过六一作文 篇3

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”优美的手机铃声把还在睡梦中的我唤醒，我一骨碌爬起来，快速的穿衣、洗漱、吃饭，早早地来到了学校！因为今天我们要举行“唱红歌、诵经典”庆六一文艺汇演，我太期待了！

到了学校，我放下书包，来到了位于一楼大厅的宿舍。那里，已经是热闹非凡了，有许多的家长和同学们。她们在忙着换衣服、化妆。瞧，那边宋妈妈正在聚精会神地给小陈同学抹粉底，这边，贾老师也小心翼翼地给小公主粘假睫毛呢！我和妈妈赶紧加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口红给我一下！”同学们你一句我一句地议论起来：“你觉得我的妆化的好看吗？”“我真的很紧张哦！”“哎呀，我真的很兴奋呀！”……就这样，欢声笑语中，我们换好衣服、化好妆，准备登台演出了！

我们结队来到了后操场。操场上早已人山人海，一派节日的气氛、欢乐的海洋！同学们穿着整齐的校服，配带着鲜艳的红领巾，坐在班级的队伍里面，不时的.挥舞着手中的鲜花和小旗子，她们已经抑制不住激动的心情？我也不例外，在候场区里又蹦又跳，脸上控制不住的笑！要知道，这次六一可是要和好多市、区领导一起过的，而且我们的节目还是第一个呢！

嘉宾们来了！我伸长了脖子望着远处，目光努力寻找着那些领导们，希望能快点见到他们！

开始表演了！第一个节目是我们的师生大合唱《我仰望五星红旗》，我是八名伴舞之一。我既紧张又兴奋地走上台去。面对着台下那么多的观众，我突然感觉自己其实特别幸运，能在那么多同学里面被选上，并且当着这么多来宾给他们表演节目……想着想着，我已经不像原先那么紧张了，我感觉这个舞台就好像专门为我设计的一样，让我在上面抒情地跳着、跳着……一曲曲终，我都有点恋恋不舍的感觉了。

下了台，稍稍休息了一会儿，我又坐下来观看节目，今天这节目可真不少：有优美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜欢架子鼓表演。只见两位同学穿着银色的衣服，坐在架子鼓前，双臂不停地挥动，优美的鼓点流过耳畔。我都不明白，为什么就这么简简单单的几面鼓，就能奏出那么好听的音乐？还来不及多想，我就又被这动听的鼓乐吸引了。

快乐的时光总是短暂，文艺演出很快在欢乐声中结束了。但愿明年的六一会过的更加开心！

快乐过六一作文 篇4

“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！

记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。

现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！

第二篇：快乐过六一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我讲话的题目是《快乐过六一》。“六一”是我们少年儿童自己的节日，你们可知道这节日的来历？64年前，国际民主妇女联合会决定每年六月一日为国际儿童节，以此悼念在法西斯侵略战争中死难的儿童，也是为了保障全世界儿童的生存权力、保健权力和受教育的权力。

正因如此，我们要让这个节日过得快乐而有意义。我们要树立理想，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；我们要努力学习各种新知识，为我们的将来打下基础；我们要有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强锻炼，提高免疫力；我们要积极行动起来，踊跃参与社会实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在社会做文明礼貌、诚实守信的“小标兵”；在学校做团结友爱、善于合作的“小伙伴”；在校外做爱护公物、保护环境的“小卫士”，努力使自已成长为一名讲文明、懂礼貌、守纪律的合格小公民。这个儿童节，是我们六年级过的最后一个儿童节了。再过36天，我们就毕业了。在这里，我们向老师和弟弟妹妹们保证：我们会珍惜时间、好好复习，以优异的成绩回报母校。

最后，我代表六年级祝愿每位同学都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，社会上的好少年，大自然的好朋友。谢谢大家！

第三篇：快乐过六一作文

快乐过六一作文四篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐过六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐过六一作文 篇1

眼看又到六一了，我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一，也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗？我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天，等到了周五（因为周六放假，所以只能周五过）。

哇！这么兴师动众，有什么好看的节目？是不是像春晚那样精彩？期待期待！带上早已准备好的凳子，浩浩荡荡的走到了操场。唉，一出场就发奖，真没意思，先看一会儿书吧。终于，在我昏昏欲睡的时候，演出终于开始了。出场的节目就没有意思，后面的节目肯定更没意思，真扫兴。还不如回教室上课呢，总比被阳光这么晒着好啊。哼！还是看晚上的节目吧！

什么？下午竟然还要上课？其他同学似乎也很气愤：这算什么六一儿童节？可没人敢吱声，不然老师会让我们“过不好”六一。

我知道，同学们的心（包括我）早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。

课上完了，我也加入了“看表”的行列，时间一分一秒的过去了。我可没这耐心，看起了课外书。

“好了，集合！”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了，我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排：鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到？别人都抢开了，我怎么能手软呢？不管“节操”了，谁叫老妈没来呢？先抢了个香肠开胃，嗯，大龙虾也不错。咦？这还有饺子！什么馅的？呵呵，可乐怎么能少了我呢？来一杯！·······一阵“撕抢”过后，大家都停手了，肚子圆溜溜的，无可奈何地看着别人，好像要赖在这儿似的。

消化了一阵之后，老师又要让我们集合了。哦，原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针，这是干嘛？我百思不得其解，还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的本职就是夹纸呗！可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的，甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊？

第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的，有的说要好好学习，有的说要搞好友谊，有的说要除暴安良·······

第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物，让我们自己找。我呢，礼物是一本书，礼物虽小，可里面有着爸爸妈妈的心意。当然，还有老师的礼物——一个精致的小书签，礼物虽小，可很有价值。

活动结束了，老师像赶鸭子似的让我们进帐篷，我们也像鸭子似的闹着，不想进去。好不容易进去了吧，又在里面玩起了“三国杀”和象棋，不让老师省心。晚上我们激动得睡不着，几乎没有一个人睡着（这不是夸张），我也是凌晨一点睡的。

这次活动真痛快！过完六一后，老师让我们谈谈“得”与“失”，“得”了什么？快乐呗！“失”了什么？睡的太晚，让老师操心了！

快乐过六一作文 篇2

今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。

在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的'同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多。节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配。等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。

我多么希望天天都是六一节！

快乐过六一作文 篇3

咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。

我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的原因吧！

最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。

接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的阵阵掌声。

“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。

快乐过六一作文 篇4

“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！

记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。

现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！

第四篇：快乐过六一作文

快乐过六一作文九篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的快乐过六一作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

快乐过六一作文 篇1

今天，天空格外的蓝，学校洒满了阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节。

为了让我们更加快乐，学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上，参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍，都想在这次比赛中大显身手、一展风采。

上午8点整，比赛拉开了帷幕，首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的乐队，他们用乐器演奏出来的曲子十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。接着，一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的童年时代…… 终于待到我们上场了，一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前，这个舞蹈带头就是我，看着台下人山人海的观众，我的心就【扑通、扑通】跳个不停，但不甘示弱的我终于挺了过来，我拿起舞扇在台上灵活地开来合去，走起了优美的圆场步，定好了造型，不一会，一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的歌声，唱出了他们的活力，也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律，赛场上时而欢声笑语，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！

一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊！我们的节日啊！让我们尽情地欢乐！

快乐过六一作文 篇2

六一是我们小孩子最喜欢的节日，这一天我们都会特别开心。

这天是星期五，我们一大家子吃过饭，来到了龙潭山，到了那里，首先映入眼帘的是非常壮观的大门，上面清楚的写着龙潭山公园。我们顺着台阶慢慢的向上走去，旁边有许多碧绿的参天大树，而且，树干又大又粗，像是几位士兵在保护大自然一样，真是让我羡慕。又向上走去，两个高大的石狮子矗立在那，这两头石狮子很有特点，它们有着锋利的牙齿，大大的眼睛，而且还有大大的爪子，嘴巴张的老大，给人的感觉像是要吃你一样，接着往上走，又看到了三匹骏马，我们还骑了上去，这可是我第一次骑马呢！虽然是假的，但我还是和你开心。从山上有一条小溪流过，妈妈说这个是山泉水，能喝的，最后我们来到了山顶，啊，真是太漂亮了，我们看到了大半个吉林市，那松花江像一条巨龙，还有一座座高楼大厦，在霓虹灯下显得特别漂亮。

这次六一我过得太开心了，希望下次还能来龙潭山公园。

快乐过六一作文 篇3

“六一”儿童节马上就到了，这是我们小朋友的节日，我多么期待它的到来啊！

记得以前在幼儿园时，每当过六一节，爸爸妈妈都会送我礼物。六一节那天早上，老师会给表现好的小朋友发奖状，我当时自己动手将一个纸杯做成了羽毛球，老师表扬我非常有创意，发给我一个“最佳制作奖”，我可高兴啦，这个奖状现在还完好地保留在我的抽屉里呢！下午，老师、阿姨们和我们一起玩贴鼻子、夹玻璃珠、打乒乓球等游戏。其中，我最喜欢玩贴鼻子游戏了，因为蒙上眼睛后，有的同学把鼻子贴到了额头上，有的贴到耳朵上，惹得我们肚子都笑痛了，不过有一位同学可厉害啦，他贴的鼻子可真准哪，大家都十分佩服他。

现在我是一年级的小学生了，小学里面是怎么过六一的？我真想知道。妈妈告诉我平常表现好的同学能被评为“三好学生”，我多么盼望自己能被评上“三好学生”，得到妈妈的礼物呀！我还希望六一节那天能和老师同学们一起玩击鼓传花、猜谜语等各种各样的游戏，过一个快乐的、完美的六一儿童节！

快乐过六一作文 篇4

咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。

我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的`声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的原因吧！

最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。

接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的阵阵掌声。

“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。

快乐过六一作文 篇5

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”优美的手机铃声把还在睡梦中的我唤醒，我一骨碌爬起来，快速的穿衣、洗漱、吃饭，早早地来到了学校！因为今天我们要举行“唱红歌、诵经典”庆六一文艺汇演，我太期待了！

到了学校，我放下书包，来到了位于一楼大厅的宿舍。那里，已经是热闹非凡了，有许多的家长和同学们。她们在忙着换衣服、化妆。瞧，那边宋妈妈正在聚精会神地给小陈同学抹粉底，这边，贾老师也小心翼翼地给小公主粘假睫毛呢！我和妈妈赶紧加入了期中，“嘿，能不能借我一下眼影？”“把口红给我一下！”同学们你一句我一句地议论起来：“你觉得我的妆化的好看吗？”“我真的很紧张哦！”“哎呀，我真的很兴奋呀！”……就这样，欢声笑语中，我们换好衣服、化好妆，准备登台演出了！

我们结队来到了后操场。操场上早已人山人海，一派节日的气氛、欢乐的海洋！同学们穿着整齐的校服，配带着鲜艳的红领巾，坐在班级的队伍里面，不时的挥舞着手中的鲜花和小旗子，她们已经抑制不住激动的心情？我也不例外，在候场区里又蹦又跳，脸上控制不住的笑！要知道，这次六一可是要和好多市、区领导一起过的，而且我们的节目还是第一个呢！

嘉宾们来了！我伸长了脖子望着远处，目光努力寻找着那些领导们，希望能快点见到他们！

开始表演了！第一个节目是我们的师生大合唱《我仰望五星红旗》，我是八名伴舞之一。我既紧张又兴奋地走上台去。面对着台下那么多的观众，我突然感觉自己其实特别幸运，能在那么多同学里面被选上，并且当着这么多来宾给他们表演节目……想着想着，我已经不像原先那么紧张了，我感觉这个舞台就好像专门为我设计的一样，让我在上面抒情地跳着、跳着……一曲曲终，我都有点恋恋不舍的感觉了。

下了台，稍稍休息了一会儿，我又坐下来观看节目，今天这节目可真不少：有优美舞蹈、清脆的快板、抒情的小提琴等。其中，我最喜欢架子鼓表演。只见两位同学穿着银色的衣服，坐在架子鼓前，双臂不停地挥动，优美的鼓点流过耳畔。我都不明白，为什么就这么简简单单的几面鼓，就能奏出那么好听的音乐？还来不及多想，我就又被这动听的鼓乐吸引了。

快乐的时光总是短暂，文艺演出很快在欢乐声中结束了。但愿明年的六一会过的更加开心！

快乐过六一作文 篇6

今天是第 x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。

上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

今天是我x年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！

快乐过六一作文 篇7

今天的儿童节，多么快乐啊!

我穿越时空，来到了6月1日。这一天，天空一碧如洗，万里无云，空气格外清新。我的心情也特别舒畅。

少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动，我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的同学，他们玩得可开心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要来露一手，要新鲜的!

想着，我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下，我画了一幅画。画面是那么的宁静，朦胧的月色，穿行在飘浮的云缝中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的，河边的柳树已低垂着头，好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船，这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”，从爷爷微笑着的目光中看出，这幅画还是成功的。

走出画室，我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词，爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演，博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。

欢乐中，一天很快地过去了。通过这次活动，我不光看到了同学们的才艺，也看到了自己的潜能。只要我们好好学习，我们是充满着希望的。“六一”儿童节，社会的期望，我们自己的节日。我们将走出节日，奔向未来!

这幅庆六一儿童画制作精美，图画搭配漂亮，主题突出，是一幅不错的儿童画！

快乐过六一作文 篇8

眼看又到六一了，我的心早已飞到九霄云外。五年级也是小学最后一个六一，也是我在这边过的第一个六一。会有神马新奇的活动吗？我在兴奋中总算熬过了这漫长的几天，等到了周五（因为周六放假，所以只能周五过）。

哇！这么兴师动众，有什么好看的节目？是不是像春晚那样精彩？期待期待！带上早已准备好的凳子，浩浩荡荡的走到了操场。唉，一出场就发奖，真没意思，先看一会儿书吧。终于，在我昏昏欲睡的时候，演出终于开始了。出场的节目就没有意思，后面的节目肯定更没意思，真扫兴。还不如回教室上课呢，总比被阳光这么晒着好啊。哼！还是看晚上的节目吧！

什么？下午竟然还要上课？其他同学似乎也很气愤：这算什么六一儿童节？可没人敢吱声，不然老师会让我们“过不好”六一。

我知道，同学们的心（包括我）早已不在课堂上了。有的同学甚至两眼盯着钟表看着。

课上完了，我也加入了“看表”的行列，时间一分一秒的过去了。我可没这耐心，看起了课外书。

“好了，集合！”这“来之不易”的声音让我能一口气跑到了操场。帐篷支起来了，我饿得眼冒金星。终于可以去享用饭菜了。哇——玲琅满目的饭菜摆成了一排：鸡翅、烤肠、饺子、土豆丝、大龙虾、炸肉、螺蛳······看得我眼花缭乱。老妈咋还没到？别人都抢开了，我怎么能手软呢？不管“节操”了，谁叫老妈没来呢？先抢了个香肠开胃，嗯，大龙虾也不错。咦？这还有饺子！什么馅的？呵呵，可乐怎么能少了我呢？来一杯！·······一阵“撕抢”过后，大家都停手了，肚子圆溜溜的，无可奈何地看着别人，好像要赖在这儿似的。

消化了一阵之后，老师又要让我们集合了。哦，原来是要活动了啊。只见老师给我们每人发了个别针，这是干嘛？我百思不得其解，还是听老师说吧。原来是要讨论用处啊。它的本职就是夹纸呗！可人群里就炸开了锅——什么杀人、撬锁的，甚至还有人说可以掏耳朵。怎么光往歪处想啊？

第二个就是说说自己上初中后的生活是怎样的，有的说要好好学习，有的说要搞好友谊，有的说要除暴安良·······

第三个环节就是找礼物了。在圣诞树下堆放着许多礼物，让我们自己找。我呢，礼物是一本书，礼物虽小，可里面有着爸爸妈妈的心意。当然，还有老师的礼物——一个精致的小书签，礼物虽小，可很有价值。

活动结束了，老师像赶鸭子似的让我们进帐篷，我们也像鸭子似的闹着，不想进去。好不容易进去了吧，又在里面玩起了“三国杀”和象棋，不让老师省心。晚上我们激动得睡不着，几乎没有一个人睡着（这不是夸张），我也是凌晨一点睡的。

这次活动真痛快！过完六一后，老师让我们谈谈“得”与“失”，“得”了什么？快乐呗！“失”了什么？睡的太晚，让老师操心了！

快乐过六一作文 篇9

今天是“六一”儿童节，因为爷爷奶奶生病了，所以我和爸爸妈妈还有弟弟去看望他们，作文-快乐过“六一”。我顺便在那里写了作业。

刚开始写作业，我觉得作业是个负担，像个大口袋，里面装满了东西，大大小小，每天背着。爷爷开导我：“不要把作业看得很重，要在战略上小看它，这样，你就会做起来轻松很多。”爸爸也说：“快写，写完了带你出去玩。”听了爷爷和爸爸的话，我好像有了力量，快马加鞭，很努力的写起作业来。

不久，我写完了所有的作业，我们全家兴高采烈地去公园玩。

一路上绿树成荫，小花小草美不胜收，“风景旧曾谙”的心情也很Happy！路边小店里的小商品琳琅满目，小学五年级作文《作文-快乐过“六一”》。奶奶给我买了两对手绳，一对是七彩的，一对是有小铃铛和小锁的，非常可爱，我很喜欢。

在公园里，看到“充气城堡”，我和弟弟毫不犹豫地钻了进去，脱了鞋袜，双脚踩上去，就像在云中行走，身体好似没有了重量，再使劲一跳，弹起来好高，那种感觉，太爽了！

在“充气城堡”里，我认识了笑笑，一个小我两岁的女孩。我们一起玩“龙珠夺宝”的游戏。玩了两个多小时，我们才恋恋不舍地分手回家。

玩饿了，妈妈说：“今天是你的节日，请你吃冰激凌吧！”在KFC，我要了黄金海皇星，葡式蛋挞，等等，一通海吃后，肚皮都快要撑破了。

回到家里，我又画了好多画，玩了一会儿芭比娃娃，最后实在困得不行了，才洗漱休息了。

今天真是快活的一天呀！

第五篇：快乐过六一作文

快乐过六一作文3篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的快乐过六一作文3篇，希望能够帮助到大家。

快乐过六一作文 篇1

咦？今天怎么这么热闹。处处飘扬着气球。哦！原来是“六、一”儿童节到了，大家都忙着化妆，准备好道具，能在观众面前亮亮相。

我们班准备的节目是集体诗歌朗诵和笛子合奏，当然还有小品。午后，我们化好妆，走向表演场地。2：00整正式开始，第一个节目是五年级同学带来的：《我骄傲，我是中国人》。第五个节目就轮到我们班的经典诗歌朗诵：《沁园春·雪》。我们一个个用洪亮的声音朗诵着，发出了比平时还要高几倍的声音，也许是太兴奋的原因吧！

最让我开心和激动的非抽奖环节了，只见一位老师将手伸进抽奖箱里，只见拿出一张纸，老师说是4号。这时，我蹦了起来。4号不就是我吗？我中奖了！虽然只是三等奖，但我却十分开心。

接下来表演继续，我们班笛子合奏《红灯颂》和小品《手机隐重症监护室》。当然，还有许多的节目也十分精彩，引起了观众的'阵阵掌声。

“六、一”结束了，但我们的心依然还在激动着。这是我小学六年生活中的最后一个儿童节，我们过得十分快乐。

快乐过六一作文 篇2

今天，是六一儿童节，是我们的节日。我特别高兴的上学了。

在学校里，我们先玩《传球游戏》。游戏规则是，先把一个球放到一个同学手上，随着敲鼓声把球在这个同学传到下一个的同学的手中，就这样传下去，只要敲鼓的同学一停下，球在哪个同学手中，就让他表演节目。有的同学表演跳舞，有的表演讲故事，有的背古诗，还有很多。节目！这个节目可好玩了。老师又带我们看了很好看的《千与千寻》的动画片电影。更高兴的是发给我们很多好吃的东西，有小青瓜，大米饼，旺旺雪饼，黑白配。等很多东西，后然老师让我们排好队，大家都开开心心的回家了。

我多么希望天天都是六一节！

快乐过六一作文 篇3

今天是第 x个国际儿童节，是我们小朋友的节日，学校组织同学们玩了一整天。

上午我们玩了“角色大转换”。老师请了两位高年级的哥哥来做我们的班主任，他们管理的很严肃，也管的很好，有一节课老师把我们带到操场上让大家跟我们班的吴奕迅学武术，两位哥哥在旁边也跟着我们一起学着做。

下午的游戏分为两个阶段，第一阶段是“风车转转转”，李老师还给我们评奖了，我的风车得了一等奖，我可高兴了！第二阶段老师给我们发了一张票，是用来让我们到别的班级去参加“游艺乐翻天”和“游戏大观园”的活动。我和汪洋、彭珂晨、包意、韩涛在一组，我们去二（二）班参加了游戏，然后又去五（一）班玩了游戏，接着我们又去玩了“游戏大观园”里面的“保龄球”，最后我们五个人又玩了“踩石头过河”。玩过这些游戏后我们一起手拉着手快乐的回到教室。

今天是我x年以来最快乐的一天，真希望下一个儿童节快点到来！