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高考满分作文[范文模版]
编辑:落花人独立 识别码:19-1090618 10号文库 发布时间: 2024-08-04 01:11:45 来源:网络

第一篇:高考满分作文[范文模版]

高考满分作文5篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的高考满分作文5篇,希望对大家有所帮助。

高考满分作文5篇1

(三)暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,唯独有时间!

天空尚且留恋些彩霞不曾安睡,脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中,我,怀着我的那颗行走在六月的心,澎湃在涂满希望的金色的道路上!

脚印指引着我走进了梦的欢乐谷,刚想微笑一个永恒,却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们,正充满理想;它们,正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢?我的心,也一定会有它自己的栖息地!

田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你们,又终将灿烂成五彩的生命之花!

家,对了,心里还装着家的温馨,暖暖地,轻抚着六月的情怀,从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯,哪怕在风雨里,也终于不灭!

行走在消逝中,我,将要这样,安放,我的灵魂!

高考满分作文5篇2

有人喜欢春天的生机勃勃、花红柳绿;有人喜欢夏天的灿烂热烈、树木苍翠;有人喜欢秋天的五彩缤纷、硕果累累;而我更喜欢冬天的银装素裹、冰清玉洁。

今年的冬天,始终没有下一场大雪,我本以为对雪的期盼要等到明年冬天了。然而,这场大雪不期而至,在初春时节,和我来了一场迟到的相约。

雪花纷纷扬扬地落下来,随风飘舞、摇曳多姿。我在心里默默地祈祷,不要停,千万不要停,下大一些,再下大一些!它似乎是听到了我的低语,从断断续续飘落的小雪花变成了层层叠叠落下的鹅毛大雪。不一会儿,树上、房子上、车子上,就连门口那两盏过年挂起来的红灯笼,都被雪覆盖了。天地间仿佛进入了一个洁白寂静的世界,只留下雪落的沙沙声。

雪终于停了,我迫不及待地走出家门,和这场瑞雪来一个亲密接触。广场变成了一个游乐园,素不相识的人们在堆雪人、打雪仗、滚雪球……一起玩着、笑着、闹着,因为这一场不期而至的大雪,给大家增添了无穷的欢乐。院子里的梅花傲然怒放,开得更加俏丽了,红的梅映衬着白的雪,恰是“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。

这一场初春的雪,就这样突如其来,又悄悄地走了。我期待与你再次相约。

高考满分作文5篇3

初中时和同学去一家特殊学校看望孩子们,刚走入教室,一个七八岁的盲人小男孩便很严肃地叫住我,让我把手伸给他。

我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后绽开了笑容,说:“姐姐,你是好人。”

我不解地问:“为什么摸了摸手,你就知道我是好人呢?”

小男孩骄傲地抬起头,宣布他的理论:“因为好人的手都是暖暖的呀!”

是啊!好人的手是暖暖的。这句让我永远无法忘却的话在那么多双手,那么多个人,那么多颗心中流淌着。暖暖的手,伸出的是慰藉,是依靠,是将心比心。

特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖时曾说:“我在做每个人都能做到的事,给贫穷,困苦的人一双温暖的手。”她一次从下水道中捡起一个奄奄一息的流浪者,那人不断咒骂着命运给予他的苦难与不公。特蕾莎修女将他带回修道院,亲自给他擦身、喂粥,为他换上干净衣服,然后守在他身边,紧紧握着他的手。

几小时之后,流浪者死去了,可他的最后一句话不再是咒骂,而是一句微笑的“谢谢”。

这是何等的力量!一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病,却可以带来心灵上的慰藉,融化心灵的坚冰!

高考满分作文5篇4

学生的主要任务是什么,学习。而评价学习好坏的标准却只有一个,文化课考试卷上的成绩。对于大部分家庭来说,孩子的成绩永远都不能低于满分,家长在不过问孩子自己意愿的时候就报了各种的补习班,所以孩子所有的时间都是在为考卷上的分数学习。考个100分各种奖励,而考个98分就找各种原因,各种为难孩子,其实,说真的98分是优秀了。

所以我个人并不赞成第一幅漫画的教育方式。

孩子接受事物是有个过程的,也许智商高的接受的快一点,可是,孩子们毕竟只是个孩子,我们并不能要求他什么知识都能一点就通。学习是个循序渐进的过程,刚开始你不能懂,好的,没有关系,我们会耐心的解释给你听,让你慢慢的懂。孩子,哪怕你的进步只有一点点,我们都会觉得你已经很了不起了。我们看到了你的努力,而不是你的成绩。

奖与罚下是我们家长作为你成功或者失败的标准,而是你付出的努力与你的成长是否成匹配。

孩子,我们会耐心的等你慢慢长大。

高考满分作文5篇5

学习就像是一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的`暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。

学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓"勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。

在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!

”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!

在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。

第二篇:高考满分作文范文

202_年全国卷(Ⅱ)高考满分作文:犹忆

书香

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”,淡淡的树影,隔着轻帘,若隐若现;“碧玉小家女,来嫁汝南王。莲花乱脸色,荷花杂衣香”,江南水乡,采莲歌女,绕过长桥,浅笑顾盼;“被酒莫惊春睡重,读书消得泼茶香,当时只道是寻常”,一袭长袍,一树萧秋,残阳余晖,孑然一人!犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!

读书当如此,在深阅读中,永远都能感知文化的魅力,永远忘不了古人隔着千年时空,传来的阵阵书香。惟有深阅读,才能带来心灵的涤荡。

总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!

总喜欢想像“莫道故园春色好,疆场碧血艳如花”,或许伤感的背后,还有战士模糊的泪眼。因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。

捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!

第三篇:高考满分作文

在改变中新生

大豆本是一种高蛋白的健康食品,却因会导致人胀气而被多数人拒于餐桌之外。而当它摇身一变成了豆腐之后,便走进了千家万户的餐桌,因细腻的口感,低廉的价格而受到大众的喜爱。

豆腐之于大豆,似乎只是换了个马甲,重新出来与大众见面。但也正是因为这一改变,让豆腐,抑或是大豆,在国人的记忆里绵延了两千年。

苹果公司之所以能在风云莫测的二十一世纪迅速崛起,是因为它一贯秉承的创新俘获了太多消费者的心。而创新,其实就是一次成功且颇具新意的改变。苹果发布的每一款产品,总是集聚了同时期最尖端、最前沿的科技,总能为消费者带来前所未有的体验。苹果的前任掌门人乔布斯曾经说过,高考满分作文创新就是公司的生命的源泉。正是因为苹果不断为追求完美而改变,才造就了如今的这个数码帝国。

改变可以新生,而总是沉浸在过去的辉煌中无法自拔,带来的终究只能是覆灭。

柯达,这家曾经叱咤风云的胶卷公司,如今只是活在许多人二三十年前的记忆里。曾经的柯达,几乎垄断了世界上所有的胶卷市场,用它所生产的胶卷制成的相片,挂在每家每户的墙上。而当由数码相机引发的相机革命席卷胶卷市场时,这个不可一世的巨人选择一种傲然的态度忽视这场革命,以固守成规的姿态继续呆在自己的世界里。最终,傲慢的柯达公司破产了,败给了它从未正眼瞧过的对手。凤凰

尚且需要浴火涅槃才能得到新生,改变的重要性对于我们也就显而易见了。

总有人认为,以一种不撞南墙不回头的勇气与执著,我们总能找到成功的钥匙。诚然,执著的信念值得钦佩,但若是配上更好的方式,成功的路途岂不是会变得更加通畅明亮?在撞到每一堵南墙时,我们都应总结经验,做出相应的改变,来降低我们下一次碰头的几率。改变,能使我们的人生旅途更加顺畅,充满更多愉悦。

逆境时需要用改变来扭转颓势,顺境中同样也需要用改变来使我们变得更加完美。其实顺境下的改变可以做得更加灵活,因为它没有逆境里的诸多限制与后果。在安逸的环境中,我们更应该通过改变来获取新生,而不是迷失于其中。

为新生而改变吧!

202_年新课标卷(河南、陕西、陕西等地区)高考作文题:经验与勇气

材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。题目自拟,不要脱离材料,八百字以上。请君大胆去尝试

对于一个热爱生活的平凡人来说,经验是一份宝贵的礼物;但对于一个积极进取有着远大抱负的人来说,经验常常也会变成前进的桎梏。这便要求我们除了掌握丰富的经验之外,还需要有大胆尝试的勇气。

经验虽可贵,但非总万能。我们要有革新的勇气。一成不变地走前人走过的老路,也许什么新的东西也发现不了,更不用说伟大的发明创造了。世上事情千千万万,而经验不是万能的,因为经验仅仅是一定领域内的规律。正如一位好医生,光有一颗仁爱的心与丰富的专业知识是远远不够的。医书上的知识再丰富也不能包揽所有病例,现实中的状况是没有人可以预料的,所以临床经验对于医生的职业生涯起着很大的作用。手术台上遇到的突发事件,并不是都可以靠经验解决的,高考满分作文这时就需要医生的勇气——凭借自己的本领尝试一种新途径,否则一个生命将轻易地从自己手上流走。相对于经验的宝贵,勇气成了重要的因子。

经验虽可贵,勇气更难得。未曾实践过,就不能轻易言败。商人得到一块中间有裂缝的宝石,如果从中切开就能得到两块精美的宝石,但所有工艺精湛的老师傅都拒绝了,因为他们有着丰富的经验,他们认为一旦这样切割非常有可能失败。一个年轻人,他虽然没有足够的经验,但他有着尝试的勇气,于是他成功地把那块宝石切成了两块精美绝伦的宝石。有时经验越丰富,顾虑就越多,总是沉浸在自己过去的那些或成功或失败的经验中,任自己的勇气随时间一起流逝。所以相对于经验的宝贵,勇气更难得。

经验虽可贵,顾虑需抛却。一名有经验的公交车司机,他的水平不在于每天让车上的乘客安全地到达目的地,而是在每一天遇到不同情况时能够随机应变地处理好。他们过去的经验中已经包括怎么转弯时安全快速,怎么能靠近路边让乘客安全下车„„这些对于体现一个普通司机的驾驶水平是足够的,但却不足以证明一个优秀司机的能力。一个优秀司机,绝不是仅仅依靠每天都能按要求顺利到达终点来完成的,而是在多个可能形成灾难的情况下妥善处理从而化险为夷成就的。显然,大师级别的人物与普通的人物的区别就在于能否在经验的基础上大胆突破。

经验与勇气都是我们通往未来、走向成功的重要条件。有时我们需要用经验去判断一件事,有时我们又需要抛开它拿出勇气去尝试。

202_年高考大纲卷全国适用地区:广西

202_年大纲卷全国高考语文作文题目 :捡到手机之后

读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

材料大意:4月29日,尚先生手机落在出租车上,他随后拨打了该手机,但对方接通后又挂掉,尚先生又发信息过去,表示愿意花202_元“买”回手机,一个小时后,收到回复,对方愿意归还手机,见面后才发现,捡到手机的是一个年轻人,尚先生要酬谢对方,年轻人交还手机后就转身离开了。

当天晚上,记者联系到那个年轻人,年轻人说,我本来无意归还手机,但是看到手机里的照片和信息,我不能见利忘义,不用贪心对待爱心,我也要像尚先生一样,多一份爱心

题目自拟,不要脱离材料,八百字以上。坚守善念

善良”,是一种心态,让自己快乐活着的一种心态;“善良”,是一剂良药,让自己在迷惘时坚守内心的一剂良药。坚守善念是一种美德,一种境界。做一个坚守善念的人就应该像材料中的尚先生一样及时地帮助需要我们帮助的人,像材料中的年轻人一样捡到他人的财物无偿地归还。

人生,长路漫漫,诱惑多多。在人生偶遇利益时,在突如其来的诱惑前,人究竟该怎样选择?

选择坚守善念,因为它比利益来得可靠。不追求利益的人生或许是不实际的人生;但不坚守善念的人生则是没有光明的人生。你可以不是比尔·盖茨,你也可以不是陈光标,但你不可以用贪心对待爱心。“人之初,性本善。”没有坚守善念,生存在世间的你难道要做一粒悬浮其中的微尘?

选择坚守善念,因为它更受大家的青睐。善良好比冬日里的暖阳。暖暖的阳光没有了夏天的狂热,经历了秋天的磨砺,却以其成熟和稳重受到大家的青睐。无论世事怎样沧桑流转,一如既往地温暖世界,温暖着每一个生灵。在人生的过往里,一位坚守善念的人更受大家的青睐。遇到一个坚守善念的人,你会享受到冬日暖阳般的温度,感受冬日暖阳般的眷顾,如躺在母亲的怀里,温暖无比。

选择坚守善念,因为它让人生高大起来,丰满起来。莎士比亚说:“善良的心地,就是黄金。”举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是乏味的人生,满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴;而坚守善念,能给人生打底润色,让人生高大起来,丰满起来。给生命灌注了醉人的颜色与丰富的内涵,让生命在天地之中绽放光彩,善始善终。

选择坚守善念,因为它是培植人生靓丽的种子。你一直坚守,犹如一直耕耘,一直耕耘,就会一直收获。你将善良的种子撒满大地,你的人生将会美丽到地久天长。一个人可以忍受缺金少银的日子。但却难于忍受昧着良心过日子的煎熬。选择善良,就是选择用真诚去打动人,用爱心去帮助人。选择坚守善念,你会发现,在人生中最迷人的原来是那最没有修饰、最朴实无华的善良!你会发现,没有了善良,生活原来是那样的索然无味!狄更斯在《双城记》中这样说:“这是最美好的年代,也是最糟糕的年代。”如果在人生风浪的洗礼中,有了善良,你就用最阳光的心情高唱吧!

第四篇:高考满分作文分享

高考满分作文赏析

【作文真题】202_年全国Ⅰ卷

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷”

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不套作,不得抄袭。

【考点解析】

202_年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路,是材料命意作文。今年的高考作文题出的不错,既贴近我们每个学生的实际,又和我们国家社会的实际息息相关,命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说,同时又有一定的区分度。立意是否全面深刻,情感是否真挚感人,材料是否条理准确,文体是否明确,结构是否明晰,语言是否有文采,这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。

从审题上说,我们首先可以区分两个角度:

兔子小狗小龟和小松鼠这是一类,培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类。

兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体,具体可以说是我们青少年。

培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会,学校,家庭等

培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!是看到了受教育者努力后成功的可能性,强调后天的努力。很显然他没有看到,先天条件的制约,没有准确的给受教育者定位,没有因材施教。

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”强调的是扬长避短,看到了优胜劣汰的关键。但很显然,他没有意识到,生活中“一招鲜”有时是解决不了问题的,看法也不全面。

思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”能够比较全面的看问题,看到了受教育者先天条件的制约,不盲目的模仿,不回避努力的因素,同时强调了兔子广泛的学习,多掌握适合自己的生存本领,生存需要的本领不止一种呀,条条大路通罗马。既强调了奔跑的生存本领,同时,又要多创造发现掌握适合自己的本领。

通过以上的分析,我们可以明白,你可以站在社会,学校,家庭这个角度谈如何培养年轻人,如何既发挥受教育者的长处,同时又要多了解发现,孩子的生理特点个性特点,帮助孩子培养更多的适合自己的生存发展的技能,因材施教,作智慧的引路人。

你也可以站在孩子自身角度来谈,作为新世纪的年青人,我们首先要知道自己最擅长的地方在哪里,也就是自知,然后充分的发挥这种优势,同时你又要了解这个社会,和你之外的其他人,也就是知人,然后寻找自己的潜力空间,加以培养,所谓知人者智,自知者明,作扼住自己命运咽喉的人。

总之,审题要全面,立意要周到深刻,从文体上看写记叙文,议论文,散文等文体应该都可以出彩,但文体必须明晰,结构必须清晰,不能写成四不像作文,从材料上看古今中外都有的谈,比如李白,苏轼,柳永,宋徽宗比尔盖茨赵本山奥运冠军村官金融危机等等,材料关键是要用的准确,扣题要准,能不能将真情实感融入材料中,能不能将材料细节处理好,能不能将材料中叙述,议论,抒情处理好都是能否完成好材料写作的关键。当然语言是否清通而且有文采,打动人,行文中不出现错别字都涉及到一个高中学生作文的基本功。要在高考作文这样的舞台上取得好成绩,和平时的努力是绝对分不开的。

【满分佳作】

因材施教,发展自我“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。

兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢?

有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!

“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要

德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!

发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

[简评]:

这是一篇从202_份试卷中挑出的一份高分作文。属于标杆作文一号卷,内容20分,表达19分,特征19分,总分58分。作文标题旗帜鲜明,符合题意,中心突出,语言流畅,引用恰当,内容充实,结构严密,说理透彻,文面整洁。善于联系实际,在“不是任何竹子都能做成笛子”和“是否文理分科”两段细致分析,强化观点,美中不足把“思乡”错写成“思想”

第五篇:高考满分作文

让或不让

当孔融让梨的故事早已成为千古美谈,当六尺微巷已为众人所称颂。赞扬,面对那一枚枚闪烁着金光的世乒赛金牌,我不禁问道,我们是否应该让出他们,我们到底该让出什么?

诚然,当乒赛的现场奏响一次次国歌,国人是那么自豪,骄傲,然而面对所谓“垄断”的质疑层出不穷,我们也会焦虑,反思,那么,我们又是否该让?

在我看来,我们可以让出技术,而不是让出奖牌,我们可以让出科学的训练方法,却绝不可以故意削弱自己的实力,以求他国获得金牌,粉饰出世界经济水平的一片繁荣多元的假象。

时光匆匆而逝,一百年前的中国刚刚放生了剧变,一次惊天的变革刚刚开始。一百年来,我们感受到了中国生机勃勃的改变,我们要自豪的说,这些改变是靠中国人的手创造出来的,我们何时要求过英美国家让出一片天地呢?

授人之鱼,不如授人之渔。当我们先进的乒乓球训练方法达到世界领先水平时,我们有理由与他国做技术交流,让出技术。而当我们的水稻种植技术,因袁隆平的成果而提高时,我们也主动提出让他为世界水稻种植培养人才。只有这样,才能解决粮食问题,而不只是一味的让出粮食,救济饥饿人口。

孔融让梨,六尺微巷,让出的是一种传统美德,让出的,是一种人性的美好。而让奖牌却非如此,让粮食让钱,让一切一切的物质,仅仅只能救一时之需,甚至有时违背了基本的道德准则。只有当先进的技术为世人所共享时。我们才真的可以看到高水平的比赛,我们才真的可以看到这世上再无饥饿啼哭的孩子,我们才真的可以看到那人们的笑脸绽放在世界的每一个角落。

你让或不让世界都会因此而改变;你让或不让,没有人会强迫。然而当你思考让或不让之前,请一定记得考虑,是让出一时的荣誉,换那世界一时的“荣光”,还是让出技术,让出科学,换那世界阵阵爽朗明快的笑声,换那幸福生活万年长?

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