第一篇：小猪胖胖作文300字

精选小猪胖胖作文300字四篇

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小猪胖胖作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

小猪胖胖作文300字 篇1

在森林里，住着小猪胖胖和它的爸爸妈妈，因为小猪胖胖整天吃了睡，睡了吃，一点活也不帮爸爸妈妈干，它的体重越来越越重，所以大家都叫它胖胖。

一个星期天的中午，妈妈想给家里人做些好吃的，可是还有好多的活要干，爸爸也一早就出去了。于是妈妈就把小胖胖从睡梦中叫醒，让它帮忙去买些苹果和菜，可是不管妈妈怎么叫小胖，它就是不肯起，于是妈妈想了个好主意，说：“如果你去买菜我就给你吃玉米。”小胖这才不情愿地起了床。

小胖很不高兴地拿着篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上它这里闻闻，那里看看，不知不觉中心情好多了。

不一会儿它就来到了超市，买了点心。蔬菜。水果，就高高兴兴的往家走，走着走着从前面的大树后钻出一只凶猛的灰狼，小胖看见狼就想逃，可是它平时不爱运动，跑不动，只好大喊；“救命！”

狼越来越近了，山下的小狗听见了小胖的救命声，用尽了全身的力气往山上冲，幸亏小狗的速度快，及时赶到，把狼赶走了。小胖回到家把刚才的经历告诉了妈妈，/zuowen/tonghuazuowen/妈妈说；“孩子以后可不能再懒了。”

从此以后，小胖天天很早起床，锻炼身体，成了一头健壮的小猪。

小猪胖胖作文300字 篇2

一个晴朗的早晨，小猪胖胖走在路上。他头戴一顶红帽子，身着一条背带裤，脚踩一双红鞋子，大摇大摆地边走边吃着从他家里带的两根香蕉。他吃完一根就随手向后一丢，形成一个完美的弧线，又继续。”吃第二根。

这时，大象伯伯走来看见了，对小猪说：“小猪，快把这些香蕉皮捡起来丢到垃圾箱里去。”“干吗叫我丢，不是有保洁工人吗？”小猪说。说完，它大摇大摆地继续走了，大象伯伯很无奈，只好用自己的长鼻子把它卷起来丢进垃圾箱里。

小猪走着走着，迎面跑来一只小熊猫。只听见“呀”的一声，他坐在地上了，原来他被香蕉皮滑倒了。小猪忙把他扶起来，把香蕉皮扔进垃圾箱。小熊猫说：“小猪你可真棒！”“我是学大象伯伯的。”小猪说。想到自己乱丢了香蕉皮，他惭愧地低下了头。

大象伯伯看见了，夸奖小猪说：“小猪，你真是一个知错能改的.好孩子！”小猪听了说：“这不是跟您学的吗？”

从此，小猪再也不乱丢果皮了，并告诉人们不能乱丢果皮。

小猪胖胖作文300字 篇3

有一只可爱的小猪，名叫胖胖，他很喜欢吃糖。胖胖每天早晨醒来就要吃糖，晚上睡觉前也吵着闹着要吃糖，而他最不喜欢做的事，就是刷牙，他嫌刷牙太麻烦了。

因为胖胖喜欢吃糖又不刷牙，所以大家就给他取了个外号糖猪猪。

一天，胖胖从外面回来，看见桌上放着一盒礼糖，胖胖立即就要拆封。妈妈在厨房对胖胖说：胖胖，桌上的糖不要吃啊，待会儿要拿去送人的。可是，还没等妈妈把话说完，胖胖已经三颗糖下肚了。

一天早上，胖胖一觉醒来，忽然牙齿疼了起来，疼得他捂着脸直哭。妈妈赶紧带胖胖去啄木鸟大夫开的诊所治疗。啄木鸟大夫用显微镜一看，是蛀虫在作怪。啄木鸟大夫给胖胖开了消炎止痛药，半对胖胖说：你爱吃糖，早晚都要刷牙，蛀虫就没法躲藏，牙齿也不会疼了。

胖胖照大夫说的去做，果然他的牙齿没再疼过。

小猪胖胖作文300字 篇4

小猪胖胖是一只贪吃又不爱运动的小猪，因为他总是吃了就睡，睡醒了又吃，不知不觉就长成了一只肥猪仔。有一天，他照镜子时看到了自己圆滚滚的身材，心里很难受，下定决心要减肥。

这一天，他专门去拜访蛇，问：蛇弟弟，你身材这么好，可以告诉我，你是怎么做到的吗？蛇回答道：我每年都要冬眠，整个冬天都不吃东西胖胖还没等蛇说完，就跑回家躺进被窝里不吃也不喝，开启了冬眠模式。过了几天，胖胖饿得晕了过去，家人立即把他送到医院抢救。

出院后的胖胖仍不死心，他看见山羊爷爷上窜下跳地奔跑在山林间，心想：山羊爷爷身材这么好，一定是上蹦下跳的结果。于是，他马上开始蹦跳着跑回家。这回，他不坐电梯了，它跳楼梯，从一楼跳到十六楼，但是跳的时候一不小心摔了一跤，胳膊骨折了，痛得嗷嗷直叫。他又一次被家人送到了医院抢救。

躺在病床上的小猪胖胖终于明白了：对别人适用的方法并不一定适合自己，我们不能盲目的去模仿他人。

第二篇：小猪作文300字（通用）

小猪作文300字（通用6篇）

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小猪作文300字（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

小猪作文1

今天妈妈带我去一位阿姨家作客阿姨家养着一头母猪十四头小猪。

妈妈和阿姨走到猪圈的时候，小猪被吓得“轰”的一声逃走了当我走到猪圈的时候，几头胆大的小猪慢慢地走了过来。接着其他小猪也陆陆续续走了过来。于是，我就开始观察起它们来。小猪全身都是粉红色的，耳多软软的，像一把小扇子。圆圆的鼻子和圆圆的鼻孔下面有一张长长的嘴巴，它的尾巴伸直只有筷子长短。四只脚上各穿着一双“小鞋”，看起来可爱极了。

我伸出手，想和它们打招呼，做朋友。小猪好像知道了我的意思似的，它们抬起头，拱起鼻子，再把嘴巴张得大大的，好像在说：“你好！你好！欢迎你做我们的朋友！”在它们这样说“的”的同时，还把短短的尾巴卷成一个小圆圈。兴奋极了！我和小猪玩了很久，一直舍不得离开。

妈妈和阿姨都说小猪太可爱、太聪明了。

有人说猪是一种很笨的动物，实际上，猪很有灵性，他们比狗还聪明呢！

小猪作文2

我有一只漂亮可爱的小猪，那是圣诞前夕，圣诞老人送给我的。它长着圆圆的脸蛋，像个大肉球似的惹人喜爱。又短又胖的身体让人看了发笑。它身穿一件黄色短裙，头上扎一个漂亮的蝴蝶结，总是笑眯眯地看着我，好像在说：“小主人，我可爱吗？你喜欢我吗？”

每天放学回家，我都会捧着我的小猪爱不释手，转了一圈又一圈。和它在一起，我是多么高兴啊！

有一次，我去看我的`小猪，它看着我，好像在说：“小主人，如果你真的喜欢我，就要好好地照顾我，我现在很饿，快给我点东西吃吧？”我不由得哈哈大笑起来，每天只顾和它玩，却忘记喂它了。我赶紧把妈妈给我的零花钱从它的嘴巴放进去。小猪对我眯眯笑，好像对我说：“谢谢你，小主人。”

这就是我的“小猪”，我特别喜欢它，它不仅给我带来快乐，也使我改掉爱花钱的毛病。

小猪作文3

听妈妈说外公外婆家买了小猪养，我很想看看小猪长得怎么样。

今天，我和爸爸妈妈终于去乡下看外公外婆家养的小猪了。因为去乡下的路上，我们买了给猪吃的粮食。到了外婆家已是下午了。

我迫不及待的跑去看它们。哦！看啊，这两头小猪头上都长着一个大嘴巴；都有一个突出来的鼻子，哈哈，就像切掉一段的大象的鼻子；那双小眼睛盯着我轱辘轱辘转；一对大耳朵就像两片大树叶；它们的体型胖胖，皮肤白白的，身上长着硬硬的白毛，有点像牙刷上的毛；小小的尾巴总是卷在那儿。

那两头小猪可能是饿极了，竟把栅栏给撞倒了，还“哼哼”地叫着，好像在说：“饿死了，饿死了，不给我们东西吃，就自己找吃的去。”我们把食盆放进猪圈里，外婆给倒进了食物，这两头小猪钻进食盆狼吞虎咽地吃了起来，它们为了自己能多吃点，还用身体挤来挤去，它们一吃饱就呼啦呼啦睡觉去了。

真是两头可爱的小猪。

小猪作文4

一提到猪，人们总爱与又懒又脏联系到一块儿，可爷爷家养的两头肥肥胖胖的小猪却很令人喜爱。

这两头小猪都是白色的，长着一对蒲扇般的耳朵，小小的尾巴总爱卷起来紧贴着屁股。有时高兴，它也会甩几下尾巴，样子十分可笑。

这两头小猪确实懒，你看，它们成天吃了睡，睡了吃。早晨，爷爷刚煮好饲料，它们便开始叫唤起来，好像在说：“我们肚子饿了，快给我们吃的吧！”它们吃饱后，也不运动，直接找个地儿往下一躺，不一会儿就“呼噜呼噜”睡着了。那头大点的猪腿很短，吃饱后，肚子跟个皮球似的滚圆，随着甜甜的呼噜声，“大皮球”一起一伏，真有趣！

小猪虽懒可一点也不脏，爷爷每天都给它们冲圈、洗澡。每当洗澡时，它们就乖乖地躺下，让爷爷用刷子刷洗。有时它们还互相嫉妒呢！当爷爷给这头洗澡时，另一头就朝着这头直瞪眼，嘴里还发出“哼哼”声。这时，爷爷总笑着说：“别急，别急，明天让你先来。”

瞧，这就是爷爷家的小猪，可爱不？

小猪作文5

我家有一只小猪仔，又可爱又好笑。

它是一个胖胖的储蓄罐，但它老爱威胁我。有一次过新年的时候，我收到了三千元压岁钱。我想：三千元钱放在小猪仔的肚子中不安全，还是存在银行里比较好，还有利息呢。真是不赚白不赚呀！小猪仔似乎听懂了我说的话，小猪仔抗议道：“你都好久没有给我‘吃饭’了，今天难得有一个满汉全席，你竟然不给我吃。不当我存在呀！等我有空，我非要把你K一顿。以后你的零花钱由我来管！”

我说：“哈！既然你威胁我，我就偏不给你。”小猪仔见自己的话起了反作用，忙向我道歉。我忍不住大笑起来，我算服了它了。虽然我把三千元钱存到了银行里，小猪仔没有办法。但是我以后的零花钱都得给它当零食了。每当我想买薯片或冰淇淋吃时，小猪仔都把嘴巴封得紧紧的，扭着身子不让我取零花钱。还教训我说：“多吃零食没好处，还不如把钱留在我肚子里。”

自从有小猪仔管着，我就不再乱花钱了，小猪仔的肚子也越来越鼓了。

小猪作文6

我有一只可爱的“小猪”，它是外公送给我的生日礼物。我非常爱护它。我的“小猪”是白色的，一只耳朵上戴了一顶小小的棕色帽子。它的身体胖胖的，还有一对圆溜溜的眼睛和一张永远微笑着的嘴巴。哦，忘了告诉你们，这不是一般的小猪，而是一个可爱的存钱罐。

自从有了这个小猪存钱罐，我的零花钱就总是舍不得花，全部投进小猪的肚子里。它可能吃了，每次我把钱投进去后，小猪望着我，好像在说：“小主人，我还没吃饱，我还是好饿呢！”

小猪存钱罐教会我节约。有一次，我看见同学买的新玩具，很羡慕。回到家后，我准备从小猪里把钱倒出来。小猪望着我，好像在说：“小主人，你该花这些钱吗？”我想想觉得是不该乱花钱，就打消了念头。还有一次，学校组织捐款，帮助生病的同学，我毫不犹豫的把钱都倒出来，小猪高兴的对我说：“小主人，你做的对！”

这就是我的存钱罐，我最爱的小猪存钱罐！

第三篇：小猪作文300字

【精选】小猪作文300字五篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小猪作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

小猪作文300字 篇1

今天妈妈带我去金鼎超市买拖鞋，我和妈妈在地下超市转了转，我看见有个人在卖石膏，我就叫妈妈给我买一个，妈妈付了十块钱，我赶紧跑过去挑来挑去挑了一个最可爱的石膏，它他的样子是两只小猪在谈恋爱，妈妈满意的说：“还蛮可爱的嘛！”

妈妈说：“你把我的包包拿上，我去给你买拖鞋，我在那里先把女小猪的头涂了涂，一会我把女小猪的头涂完了正准备涂男小猪的头，这时妈妈来了妈妈给我买了一双可爱的拖鞋，拖鞋上绣了如意，左边的拖鞋写的是“如”这个字，右边写的是“意”这个字，这两个字连起来叫“如意”。

开始涂石膏了，我把男小猪和女小猪的鼻子、头、耳朵还有肚皮，都涂成了肉色了，我用细笔把两只小猪的眼睛都涂成了黑色的，两只小猪的眼睛非常有趣，都是眯着的。我把两只小猪坐的沙发涂成了嫩绿色，我把沙发底涂成了淡紫色，好了“两只小猪谈恋爱”就完成了。

在回家的路上，妈妈给我买了一个烧烤，妈妈悄悄地在我耳旁说：“烤烧烤的人是回民，不想听“猪”这个字。于是我把小猪石膏藏了起来。那个烤烧烤得人说：“你手里拿的什么？”我我说我涂了两只小熊偶。

看来涂小猪真是麻烦。

小猪作文300字 篇2

有一天小猪猪来到动物园，看到很多小动物。它看到一头狮子长的很威武，它想当狮子该多好啊！狮子是百兽之王，长的多威风啊！于是它回到家里，拿出救身圈套在脖子上，再拿出黄黄的毛粘在头上和身上，然后一摇一摆的学狮子走路。

它走着走着，不一会碰到了一头大象，大象说：“你一点也不象狮子，你的毛粘在头上和身上会很难受的。”然后小猪就回到家里把毛拔掉，把救身圈拿掉，然后它想还是当大象好没有毛。于是它就找来一根长长的管子绑在自己的鼻子上，然后找来荷叶，把它们粘在耳朵上，它想大象的鼻子会喷水，很好玩的，于是它就来到水池边，把管子伸到水里，吸呀吸呀，怎么也吸不上水来，后来一不小心划落水池中，它拼命地游啊游，好不容易爬上水池。

它摸摸鼻子也掉了，耳朵也掉了，什么也没有了！它想还是做只快乐的小猪猪好！

小猪作文300字 篇3

森林里有一只小猪，一只穿着花衣服的小猪，这只小猪要上学了。

第一天早晨，小猪还躺在床上，猪妈妈看见了，大声吼道：“小猪，快给我起床，不然，不然，我自己先去上班了！”生气的猪妈妈都说不清话了。躺在床上的小猪听见了，吐了吐舌头，不在乎地自言自语：“怕什么！妈妈才不敢这样哩！”小猪说得很轻，但还是传到火冒三丈的妈妈耳朵里，猪妈妈立刻一个人走了。

小猪慌了，他迅速起床，顾不上吃早餐，一溜烟地出了家门。小猪快跑到车站时，一辆公交车刚开走。小猪后悔地说：“要是早一分钟就好了。”小猪在车站等了很久，才等到一辆挤得满满的车子，他使出吃奶的劲儿好不容易挤上了车。

车到了站，小猪急匆匆地跑下车，准备过马路。可是来不及了，绿灯刚刚变成红灯，小猪叹了口气说：“要是早一分钟就好了。”

等到了班级，猪老师说：“小猪，你今天迟到了三十分钟！”小猪红着脸，回到了座位上，这才想起妈妈是为了自己好。

从此，只要妈妈一叫，小猪就起床，从不迟到，养成了良好的习惯。

小猪作文300字 篇4

我有一只小猪储蓄罐，它长得非常可爱。

它的身体白白胖胖的，两只三角形的小耳朵，一双红红的眼睛。最有特点的是它的一只鼻子了，圆圆的，大大的，上面还有两只椭圆状的鼻孔。每天我都要去摸一摸。小猪整天咧着嘴，不时地向我们微笑呢。胖乎乎的`身子下面，是四只短短的脚，尾巴一圈圈绕起来。看起来是多么的憨态可掬啊。

小猪的背上有一个孔，只要我投进硬币，“小猪”就可以大饱口福了，它会高兴地说：“开饭了，开饭了！”摇摇“小猪”的身子，“小猪”就会发出“哗哗哗”的声响，就像在打嗝一样。

有一次，我到商店里去，看到一个自己心爱的玩具，准备把它买回来。我迫不及待地跑回家，想到 “小猪”肚子里取钱。“小猪”开口说话了：“小主人，小主人，你不应该乱花钱，要节俭一点！”“小猪”又说了：“你可以把这些零花钱捐给贫困的小朋友。”听了小猪的话，我放弃了买玩具的念头。

我很爱这个小猪储蓄罐。

小猪作文300字 篇5

小猴近视了

放学了，小猴在躺着看书。马叔叔说：“小朋友，躺着看书是不对的，这样会容易近视的。”小猴就是不听马叔叔的话。

回到家里，牛伯伯到小猴家来做客，小猴趴在桌面上写字。牛伯伯来到小猴的房间，看见它趴在桌面上。牛伯伯说：“趴在写字是不对的，要挺直腰写字，不要弯着写字。这样久了，你的眼睛就看不清楚了。”小猴不理牛伯伯，牛伯伯只好走开了。

第三天了，小猴在阳光下看书。鹿姐姐看见了，连忙走过去说：“在阳光下看书，会把眼睛弄坏的。”小猴不理鹿姐姐，鹿姐姐只好走开了。

过了一段时间，小猴近视了，猴妈妈和它去配了眼镜，它戴着眼镜上学。它很后悔当初不听马叔叔、牛伯伯、鹿姐姐的劝告。

小朋友们，请你们不要躺着看书、不要低着头写字、不要在阳光下看书，要保护好自己的眼睛。

第四篇：小猪作文300字

精选小猪作文300字3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小猪作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猪作文300字 篇1

小猪看着镜子中越来越肥的自己，暗暗地下决心开始减肥。

小猪来到楼下，准备去打听一下该怎么减肥。忽然，他看见迎面走来的小狗：“你好！小狗，你知道怎么减肥吗？”“当然知道，跑步就能减肥。”小狗说。小猪听后，立刻去跑步。他跑啊跑啊，还没跑到两圈，就直喘粗气，感觉肺都要炸了一样！“唉，跑步不适合俺老猪啊。”小猪摇摇头。

小猪来到河边，他看见一只小鸭子：“你好！小鸭子，你知道怎么减肥吗？”“当然知道，游泳可以减肥。”小鸭子说。小猪听后，立刻跑到岸边，一个跳跃便钻进水里，刚下水，他就觉得自己往下沉无法呼吸，幸好附近的水牛赶来救起了他。“唉，游泳也不适合俺老猪啊。”小猪一边抖着身上的水一边说。

后来，小猪在回家的路上遇见了狮子：“你好！狮子，你知道怎么减肥吗？”“当然知道，做仰卧起坐就可以减肥。”小狮子说。小猪听后，立刻跑去做仰卧起坐，他做啊做啊，还没做到五个，就不动了。“哎，看来仰卧起坐也不适合俺老猪啊！”小猪沮丧地说。

这时，小公鸡走过来对小猪说：“别灰心，做任何事情都要坚持，你一定可以成功的。”小猪点了点头。

从此以后，小猪坚持每天去锻炼。几个月后，小猪减肥成功！

小猪作文300字 篇2

从前，有只小猪胖乎乎的，两只大耳朵很可爱，它很好吃，尤其喜欢吃糖。它每天早上吃早饭要含一颗糖，上课也要吃一颗糖，写作业也要吃一颗糖，连睡觉都要含一颗糖才能进入梦乡。

妈妈怕小猪掉牙，就把糖给没收了，还叫小猪每天晚上要刷牙，小猪就是不听。有一次，小猪趁妈妈不注意拿起一颗糖往嘴里塞。结果，糖还没吃掉，牙齿就疼了起来，疼得在地上直打滚。妈妈闻声过来，看到小猪在地上直打滚，妈妈着急地说：“不是叫你不要吃糖的吗？”但妈妈没有办法，只有无可奈何送它去医院。到了医院，医生检查过说：“都是因为你吃太多的糖才会这样。”小猪急忙地问：“那还有救吗？”医生说：“还有救，可是要把牙拔掉才行。”小猪听了赶紧把嘴闭上。医生又说：“不拔牙还会更疼。”小猪只好把嘴张开。

牙拔完了，医生对小猪说：“以后记得要刷牙哦！”小猪出医院了。

小猪按照医生的话去做了，牙齿再也没有疼过。

小猪作文300字 篇3

清晨，明媚的阳光照耀着整片树林，住在树林里的小猪蹦蹦跳跳地走在上学的路上。

沿途的小路旁，五颜六色的花朵散发着迷人的'清香，自由自在的蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。道路两旁的树干上露出了嫩芽，像活泼的娃娃，充满着生机，还有一些小蘑菇，紧紧地依偎在树根旁，等待着主人的认领。小猪想:我顺路采些蘑菇，回家可以做给爸爸妈妈吃。一边想一边伸手去采蘑菇，这时，远处的小兔看见后，忙走了过来问小猪:“小猪，你为什么要采蘑菇呀？”小猪开心地说:“我想采点蘑菇给爸爸妈妈吃。”小兔点点头，说:“小猪，你真是个孝顺的好孩子，我来帮你吧。”于是它们一起采蘑菇，却忘了学校的上课铃声已响起。

当小猪到了学校，发现老师已经在上课了。长颈鹿老师问小猪：“小猪，你今天为什么会迟到？”当小猪把上学路上发生的事情告诉老师后，老师微笑着说:“小猪真是个孝顺的好孩子，但是你要分清什么时间做什么事，下次可不能迟到了！”

第五篇：中班想象添画胖胖的小猪教案

【活动目标】

1、学习用圆、三角形进行简单组合，表现出猪的主要外形特征。（重点）

2、初步学会自己安排画面，添加相应的背景丰富画面。（难点）

3、乐意在绘画过程中思考、克服困难、逐步提高组织画面的能力。

【活动准备】

幼儿用书，蜡笔，勾线笔。

【活动过程】

一、出示玩具小猪，引起幼儿兴趣。

师：今天，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜：它是谁呀？

二、引导幼儿观察猪，并观看教师的演示，进一步了解、认识大肥猪的外形特征。

1、大肥猪是什么样子的？

2、圆圆的头上有什么？是什么形状的？

3、身体像什么形状？

4、身体的后面有什么？下面有什么？是什么样子的？

三、启发幼儿想象添画充实画面的背景。

四、交代要求，幼儿操作，教师指导。

五、展览幼儿作品，让幼儿相互介绍自己的猪在什么地方，在做什么。

六、音乐活动：小猪睡觉。