第一篇：【必备】以礼物作文[大全]

【必备】以礼物作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的以礼物作文9篇，欢迎大家分享。

以礼物作文 篇1

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。

我收到过许多礼物，但令我印象最深刻的礼物却是一次经历。

我的生日临近了，爸爸说，要给我一件最有意义的礼物，我好奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。

终于我的生日来到了，那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。

来到奶奶家，爸爸向爷爷借了一个小木船，说要带我去采藕，出于好奇，我便答应了。

我们来到河边，乘着小木船出发了。

一开始我觉得很新奇，可渐渐地我开始觉得累了，因为要先用一个木棍把荷叶挑开，看有没有结藕，再把藕捞上来，用剪刀剪下来，很是麻烦。

找了很久，我才终于找到一个藕。我费了好大力气，才将那藕拖上来，最麻烦的是把藕剪下来，因为连着藕的那条根很粗，我的手又小，所以剪完那个藕后，我的手红扑扑的。

我采了一个藕后，便累得精疲力尽，于是我要求爸爸赶快上岸。

我飞快地跑回奶奶家，冲回房间，倒头就睡，我实在是太累了。

不知过了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧着个精致的礼品盒，看样子是给我的礼物。爸爸说：“你劳动了，现在该是收获的时候了，这是给你的礼物。”我猜得果然没错，爸爸把盒子递给了我。

我打开礼品盒，啊，里面是一个可爱的藕娃娃：纯白的藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着灿烂笑容的藕娃娃。真是漂亮极了!

爸爸说：“这就是你刚刚采的藕，我只是拿来装扮了一下。”“谢谢爸爸，你送我的礼物，我很喜欢。”我开心地对爸爸说。“其实，这是你送给自己的生日礼物啊，这是属于你的劳动成果。”

我突然明白了，爸爸所说的有意义的礼物，其实就是让我通过自己的努力，劳动了一回，最终获得了自己胜利的果实。

后来，那个藕因为坏了被扔了，但那事那物我永远不会忘记，因为那是我用自己的劳动换来的。——它是爸爸送给我最好的生日礼物。

以礼物作文 篇2

每当我学习累的时候，就会把老师送给我的笔记本打开看看，就记住了要把字写得稍小一点，不能写出格了，而最重要的是，我喜欢老师对我的评价。

这个笔记本是老师送给我的。期末考试前，老师说，如果期末考试语文成绩超过95分就给买奖品。当时我就想，我一定会得到老师的奖品的，所以就特别盼着快点考试。当考试成绩发下来之后，我打了97.5分!啊，这回我真的能得到奖品了!

我就盼哪盼哪，终于盼到了老师发奖品，是一个封皮雅致的大笔记本，里面还有赠言，写的是：你的聪明无与伦比!你的好学有目共睹!你的淘气更是堪称一绝，却透着无限的可爱!希望你的作文更加潇洒，字要小一点哦!从 老师的赠言中，我知道了自己的优点，我在老师眼中是那么聪明、好学、可爱呀!可也很淘气，以后我真的要让自己在课堂上安静下来了。

当天，我迫不及待地把本子拿回家，给妈妈和奶奶看，奶奶说：“我给你一百块钱。”妈妈说：“儿子，再接再厉，争取给妈考个奖状回来。”啊!没想到这个本子对奶奶和妈妈也这么重要啊!说来也怪，得到这个本子之后，我严格要求自己，上课老师不断地表扬我，心里美滋滋的。

这个本子到现在我还没舍得用，我要把它珍藏起来，记住老师对我说的话，我要更向前进!

以礼物作文 篇3

我的同桌叫许可，智力有点问题。他学习成绩不好，尤其是作文，每次老师给的评语都是大大的“达标”二字。按他的实际水平，“达标”也够不着，老师那是在鼓励他。

有一天，老师让同学们以“我的愿望”为题写作文。许可极其认真地思考了十多分钟才专心致志地写起来。令人惊讶的是，老师在批改完作文后，专门走到许可的课桌旁，对全班同学说：“许可同学这次的作文写得非常好，得了‘优秀’，真棒！”

同学们都非常吃惊。许可扬起脸来，嘴巴张得老大，一副不可思议的表情。他掐了掐自己，笑了，胖乎乎的脸蛋涨得通红。老师摸了摸他的头，说：“这次作文真的写得很棒！回家之后给你妈妈看，她会很开心的。”

一整天，许可都很开心。放学时，他紧紧地拉着我的手，央求道：“你是我最好的朋友，到我家去帮我给妈妈过生日吧！今天可是妈妈的生日……”他真诚的样子让我不忍拒绝。

到了他家后，叔叔阿姨非常热情地招待我，一会儿让我吃水果，一会儿又让我吃零食，还拉着我的手，说：“平日里在学校你多照顾一下许可，他只是反应速度比较慢，但人很好，也没有坏心眼，希望你们能成为好朋友。”阿姨的话让我很感动，因为我理解，她心里面藏着对许可深深的爱！

叔叔把生日蛋糕端上来，点燃蜡烛，阿姨闭着眼睛许愿。就在这时，许可把他那篇得了“优秀”的作文拿出来，递给了阿姨。阿姨睁开眼睛时，第一眼看到的就是许可的作文本。她接过作文本，仔细读完，然后紧紧地抱着许可，说：“儿子，爸爸妈妈对不起你……”许可一边帮阿姨擦眼泪，一边说：“妈妈，别哭，别哭……”

我拿起被泪水打湿了的作文本，见到上面写了这样一段话：“我一共有三个愿望。第一个愿望是老师夸我真棒；第二个愿望是希望我和正常人一样有好朋友；第三个愿望是希望家人都平平安安的……”

这个别样的生日礼物，是我见过的最好的礼物！我把许可的作文本抱在胸前，眼里也涌出了泪花……

以礼物作文 篇4

“人之初，性本善。性相近，习相远……”

“下课铃声响后，笑声也就响了，它挂满教室，串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细……”

当清晨的第一缕阳光照进教室时，孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口，犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡，给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友，以圣贤为师，和孩子们读着诗，写着诗，感受着诗歌带来的韵律美。就这样，我们编织出了一段段诗情画意的故事。

“老师，告诉你一个秘密，明天是妈妈的生日，我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物！”

谭馨在“每日一句话”本上留言，文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的笑脸。她是我任教这个班级以来，第一个告诉我自己妈妈生日的孩子。正值“三八”妇女节来临之际，我何不以谭馨的心愿为引子，帮助她纠正送礼物的方式，也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢？思来想去，我觉得可以就地取材，从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。

“孩子们，过生日的时候，你想要什么礼物呢？”

“红包！”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出，一个十足的小财迷！全班顿时一阵哄笑。

“美餐一顿！”“买自己喜欢的书、玩具！”……孩子们七嘴八舌地讨论着。

“孩子们，有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物，我们一起来看看。”于是课件出示：

因为我爱你

我愿化作一个毛绒玩具，时时刻刻伴你左右。

你带刺的身体也许偶尔会弄伤我，但我知道，那些都是无心的。

我们可以一起躺在绿色的小床上，打着呼噜到天亮！（刺猬妈妈）

因为我爱你

我愿奋不顾身去抵挡一切，让你日夜在我的掌心不受伤害。

我愿在云间画道彩虹，让太阳的光芒对你微笑；

我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星，将你的小床装扮漂亮。（熊爸爸）

孩子们神情专注地读着，感觉真好！

“老师，小刺猬和小熊真幸福，生日还能收到爸爸妈妈作的诗！”

“刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢？”

“哦，是爱啊！是浓浓的爱啊！”孩子们眼睛一亮。

“那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”

顿时教室里议论开了。

“生病的时候，妈妈一直抱着我。”

“妈妈每天送我上学，接我放学。”

“我受伤了，妈妈心里很着急，都哭了……”

孩子们滔滔不绝。

“你们能把感受到的爱也写成一首诗，在妈妈生日的时候送给她吗？”

经过一番思考，孩子们的作品新鲜出炉啦！第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道：今天，妈妈过生日，我送了她一首自己写的小诗，并大声地念给妈妈听，妈妈激动地将我揽入怀中，亲亲我的额头，说：“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师，让我送给了妈妈一份最美的礼物。

此时，我心里满满的都是幸福。我坚信，在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。

以礼物作文 篇5

一条涓涓细流。在那莹莹波光中，有那么一抹绿色，常常闪现在我的记忆里。那是一盆吊兰，爸爸送我的礼物。

我十岁那年，还不够懂事，会用妈妈的口红在她脸上“涂鸦”，总是不肯写作业，还丢三落四。生日那天，小伙伴们送我的礼物让我眼花缭乱，有憨态可掬的小绒玩具，有编制精美的手工彩链。爸爸却让我大跌眼镜：他捧回家一盆虽然翠绿但平淡无奇的吊兰，说当礼物送给我，要我把它养活。

我把吊兰放在书桌上，很快就置于脑后了。

三、四天过去了，我忽然发现吊兰的叶片有点黄了，叶片像被霜打过的一样，无力的聋拉着。我惊叫起来：“爸爸，吊兰快枯死啦！”

正在屋外的爸爸闻声走进我的小房间，一看这情景，笑了。他打开紧闭的木窗，又拿来小水壶给吊兰撒些水。一阵忙碌后，爸爸坐下来，和风细雨地对我说：“孩子，你知道我为什么要送你吊兰吗？”我一脸茫然地摇摇头。爸爸说：“我把你养大，很不容易。却连一盆花草都养不活吗？”

哦，我懂了，爸爸是在培养我的责任心！爸爸接着说：“吊兰，很普通，但是，它能在你的照顾下，保持翠绿的颜色，还能净化你房间的空气。你有信心把它养活吗？”

我一下子羞愧起来，脸红到了颈脖根。爸爸是在批评我缺乏责任心！

从此，我想接受了某种义务似地开始关注、呵护这盆小吊兰。清晨，我会第一时间打开窗户，让它享受到东方的第一缕阳光。放学回家，我会在它的旁边写作业，做手工。然后，会把书桌擦抹干净，把文具收拾整齐......一个暴风雨周日，雨点在狂风的挟持下“啪啪”地敲打着水泥地面，我忽然想起窗台上那忘了收回家的吊兰！我连忙打开窗，却看见吊兰的叶片含着雨珠在风中摇摆，它没有折断，也没有低头。。。我的吊兰，它已不畏风雨，骄傲的舒展着它那翠绿的身姿！

望着这盆雨中长势喜人的吊兰，我想了许多，许多。

以礼物作文 篇6

“今天我给大家带来了一份礼物，大家来猜猜看，这份大礼是什么？”一上课彭老师神秘兮兮的对我们说。我心想：老师呀，你葫芦里卖的什么药啊！直接说出来不就是了嘛！有的说是蛋糕，是盒子，是......班级里一下子炸开了锅。老师见我们这般着急，就从桌空里不急不慢地拿出了一个土黄色的“档案袋。”

“咦，这档案袋里是炸 弹！”有个同学大声喊道，紧接着班上一片笑声。之后彭老师让我们捏了捏，班上又开始讨论起来。老师神秘的将档案袋缓缓打开，我发现，我们越是激动越是想知道这里面装的是什么，而老师越是像打起了太极拳，会跟我们对着干。

我本以为打开袋子就可以见着礼物了，可我们却见着那个礼物用黑色塑料袋包着。顿时我的心情失望极了，不过我们都很期待这层面纱下的神秘礼物。所以我的心情又开始变得激动起来，期待着老师带来的大礼。想着老师已经开始剥那层塑料袋了，我满怀激动的心情，眼睛直直地盯着老师的手，可这种心情瞬间就掉进了冰窟窿，消失得干干净净。竟然还有一层塑料袋，哦，天哪！老师你是存心想欺负我们呀！经过层层揭晓，这份礼物竟然竟然是——是块砖头！不，这还是块半截砖！

这时老师对我们说：“你们可别小看了这半块砖，其实它的作用大着呢，它可以盖房子，还可以防身，万里长城就是用它们建成的。”是啊！再小的力量聚集起来将是无穷尽的，我们要像这块转一样，默默无闻，不炫耀的问大家服务，贡献自己的一份正能量。

以礼物作文 篇7

又是一年一度的愚人节了。这一次，一定要给朋友们送一个使她们很尴尬的礼物。

送什么尴尬的礼物呢？先把同学们叫在一起，然后对那个要收“礼物”的同学说，你的钱掉了？不好吧？如果那个同学没有带钱呢？岂不是尴尬的是我了吗。那就说，XXX暗恋你？但是，如果直接对她说，有点不好吧？要不，写一个密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不错。如果那个同学发现了是我的笔迹，那“杯具”的不就是我了吗？或者，多叫几个同学一起写。行，就这么定了。可是，叫上谁一起？嗯，小柯、华华、心仪。

我们四个人准备每一个人轮流来写一个字，顺序是：华华、我、心仪、小柯。内容：亲爱的XXX同学。有一次，我很和小朱同学一起玩游戏的时候，我问她，你喜欢什么类型的男生。她回答，就像XXX这种类型的男生。哇！小朱是不是在暗恋你啊？ 神秘人 留

哈哈，写好了。可是，给谁好啊？给我同桌好了。这样，他看到密信的样子还可以被我看到的。会是什么样子呢？瞪大眼镜？惊讶？哈哈！我想起来就好笑。我们立刻把XXX变成了我同桌的名字。

哦！上课了。

我那同桌总算是回到了教室，拉开了文具袋。拿出了我们写的.密信。首先，他是觉得很奇怪，然后过来问我，这是什么。我把密信抢了过来。把信封慢慢的打开。小声的把信里的内容念了出来。我的同桌吃了一惊，我忍不住对他说，骗你的啦！愚人节快乐！我同桌似乎现在才知道今天是愚人节说，哦，今天原来是愚人节哇！

这次的愚人节太好玩了！下次一定要送更多人“礼物”！

以礼物作文 篇8

每当我看见桌上那张鲜红奖状时，别有一番风味。我清清楚楚地记得那场象棋比赛是一幕幕的紧张，一幕幕的兴奋。最使我感动的当然是母校请来优秀的老师培养我们这些选手，使我的棋艺不断进步，超越极限，我下定决心，一定要为母校争光，为它添光彩。

经过几个月的艰苦训练，比赛就来临了，当天我信心十足，我想：母校为我而洒下了汗水，又为我而操心，我又怎么能辜负母校对我的希望呢？我第一位选手并不强，我很快地把局势控制，然后步步为营，向对方进攻，我再用闪电跑法取得了第一场的胜利，我的心情比吃蜜糖还甜。不一会儿我又赢得了第二场的比赛，我为母校添光又迈进了一大步，可第三场却遇到了强手，她很快地向我方进行强烈攻击，而且布置得非常周密，使我无法下手，但我已看出了她的弱点，便向她发起致命攻击，谁也没想到她已有反败为胜的计划，我心可慌了，汗珠不住的向下流。但我又想起母校的培养，我怎么能放弃呢？怎么能毁了母校对我的培育？想到这里，我又一次打起精神对阵，我终于发现她攻击防御都很好，但我的计谋略胜她一点，最后我当然取得了这场的胜利。最后一场经过激烈的纠缠，我竞然取得了全场比赛的胜利，我像呆木鸡似的坐着，一下子也不能接受现实，醒过来后，心情久久不能平伏，整天眉开眼笑的。但少不了母校对我的培养与鼓励，我为您添光，你为我添荣耀啊！谢谢您。

我站在领奖台上受名界人士的祝贺，我捧着奖杯，望着它，我时时刻刻也忘不了母校给我的温暖以及对我的栽培，甚至更多更多。我力所能及的事情并不多，但我会尽能力为这所百年老校做贡献。我站在母校门前，望着它那宽敞的门口，它活像我的照明灯，引导我要是非分明，它也像我的伙伴，与我健康成长。

母校的百年大寿将要来临，我献给母校的礼物不止如此，我日后会拿更多的奖杯为您添光，好好学习，以优异的成绩回报母校的教导之恩。我衷心祝福：母校！百年华诞愉快！

以礼物作文 篇9

在一个阳光明媚的清晨，一位美丽又可爱的小姑娘正从睡眠中醒来。她的名字叫王丽。她自言自语的说：“哎呀，今天的天气真好呀！我得趁林老师睡醒之前把我细心照顾的小花朵送到林老师的房间。因为今天是教师节，我要快点起床才行。”话音刚落，小姑娘赶忙穿上衣服，背上书包。就出发了，朝学校大步走去。

王丽来到学校后，走到教学楼正对面的教师宿舍楼前，四处看了看，一个人也没有。王丽心想：学校四周一个人也不见，大家肯定都去送礼物给老师们了，我也得抓紧时间把礼物送给老师，要不然林老师就醒来了。王丽走到林老师房间的窗户前，透过开着的窗户，她看见林老师还在床上睡觉，便小心翼翼地把鲜花放在老师的办公桌上，鲜花上写着“祝老师身体健康q王丽”。王丽看到老师疲惫的身影不禁的被老师感动了，她希望老师们能过一个快乐的节日。

每一位辛勤的园丁都希望自己所培育的花朵儿能茁壮成长。做为一名教师都希望自己的学生的成绩优异，学有所成，能够报效祖国，成为栋梁之材。做为一名学生送给老师最好的礼物：就是考出优异的成绩。来报答老师辛劳的教育和培养，是我们送给老师们最好的礼物。

第二篇：有关以礼物作文

有关以礼物作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的以礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。

以礼物作文 篇1

在我成长的过程中，收到过许多的礼物，其中有一件特别的礼物，是我的一位好朋友送给我的，每次看到它，就让我想起了那个难忘的生日。

那是一个寒冷的冬日，我要过生日，请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后，小伙伴们纷纷拿出自己的礼物，我拆开看了看，呵！小伙伴们送我的礼物真是各式各样，有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我高兴地说：“大家快吃蛋糕吧！”“好啊！好啊！”正当我们切蛋糕时，一向文静的方一宣却走开了，我看到她有心事，便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕，她说：“小伙伴们 都是送的非常精致的礼物，我却没有给你一件像样的礼物。这时，她拿出了一个袋子，上面画了几朵花，递给我说：”芊芊，这是我送给你的礼物，虽然没有其他小伙伴送的礼物精致，但这是我亲手给 你做的，希望你不要嫌弃它。“”方一宣，这是你送给我的，而且是你亲手做的，我怎么会嫌弃呢？你放心，我一定会好好的保存它。“这时，方一宣的脸上露出了笑容，看着她笑了，我心里像吃了蜜 一样甜。我们拉着手进了我家，我给她切了一块蛋糕，上面还加了一朵花，她很感动，对我说了声谢谢。吃完蛋糕后，天色也不早了，我把小伙伴们和方一宣送到了我家门口。方一宣望着我，那种眼神 是她从未有过的，她好像要和我说点什么，但话到嘴边又咽了回去，我向她点了点头，她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家，拿出了方一宣给我的礼物，只见里面放着一张她精心制作的小卡片，上 面写着：”芊芊，祝你生日快乐！当我给你过完生日你就会知道，我要转学了，我和爸爸妈妈说给你过完生日就走，也许，当你看到卡片的时候我已经走了，我到北京会给你写信的。“这时，泪水已经 模糊了我的双眼，我多么想把她追回来呀！可是一切都迟了，她已经随着火车的`鸣笛声永远地离开了我。

我从她走以后等了她整整五年，却没收到她给我写的信，我想也许这辈子我们都见不着面了，可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。

以礼物作文 篇2

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。

我收到过许多礼物，但令我印象最深刻的礼物却是一次经历。

我的生日临近了，爸爸说，要给我一件最有意义的礼物，我好奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。

终于我的生日来到了，那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。

来到奶奶家，爸爸向爷爷借了一个小木船，说要带我去采藕，出于好奇，我便答应了。

我们来到河边，乘着小木船出发了。

一开始我觉得很新奇，可渐渐地我开始觉得累了，因为要先用一个木棍把荷叶挑开，看有没有结藕，再把藕捞上来，用剪刀剪下来，很是麻烦。

找了很久，我才终于找到一个藕。我费了好大力气，才将那藕拖上来，最麻烦的是把藕剪下来，因为连着藕的那条根很粗，我的手又小，所以剪完那个藕后，我的手红扑扑的。

我采了一个藕后，便累得精疲力尽，于是我要求爸爸赶快上岸。

我飞快地跑回奶奶家，冲回房间，倒头就睡，我实在是太累了。

不知过了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧着个精致的礼品盒，看样子是给我的礼物。爸爸说：“你劳动了，现在该是收获的时候了，这是给你的礼物。”我猜得果然没错，爸爸把盒子递给了我。

我打开礼品盒，啊，里面是一个可爱的藕娃娃：纯白的藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着灿烂笑容的藕娃娃。真是漂亮极了!

爸爸说：“这就是你刚刚采的藕，我只是拿来装扮了一下。”“谢谢爸爸，你送我的礼物，我很喜欢。”我开心地对爸爸说。“其实，这是你送给自己的生日礼物啊，这是属于你的劳动成果。”

我突然明白了，爸爸所说的有意义的礼物，其实就是让我通过自己的努力，劳动了一回，最终获得了自己胜利的果实。

后来，那个藕因为坏了被扔了，但那事那物我永远不会忘记，因为那是我用自己的劳动换来的。——它是爸爸送给我最好的生日礼物。

以礼物作文 篇3

吃过午饭，我和妈妈出门买文具。

买完后，我正想折身回家，但是妈妈却朝着相反的方向走去。见我迷惑不解的样子，妈妈笑了：再往前走走，看看有没有其它想要的东西。我听后喜不自胜，这种机会怎么能轻易放过呢!于是欣然同意跟上妈妈的脚步。

忽然妈妈走进一家花店。我紧随其后，心下却想：好好的买花作什么呢?妈妈很快就相中了一盆花。对于我的疑问，她只是回答：点缀生活呗!我吐了吐舌头，这叫什么理由，再说了，家里哪来那么多空地摆花呢!可妈妈执意不肯：“你看看这朵大红的怎么样，那种看起来也不错!”

其实用不着妈妈说，我早已看上了一盆花。踏进这家小而温馨的花店，映入眼帘的是两盆康乃馨，它们在浸满水的花盆里，一盆全是大红色，另一盆是由大红为主色，配插了其它一些颜色。在繁花之间，这两盆花不仅没有被掩盖，反而成了一个吸引人的亮点。似乎光束也只为了泄在它们身上才久久不肯挪移。朵朵康乃馨不比玫瑰艳丽婀娜，但是它们身上的朴素大方却是玫瑰所不能达到的。

我踌躇了一阵，把自己的想法告诉了妈妈，立刻得到一句爽快的应答。店主问妈妈是不是送人的，妈妈点点头。这下我又丈二和尚摸不着头脑了。明明说好了放在家里的，怎么又要送人呢?莫非……冥冥之中，一种想法闪电般地闪过脑海。

店主刚在花盆上系了一个蝴蝶结，妈妈忽然问：“有生日贺卡吗?”“有”。阿姨拿出一张贺卡，附在一根塑料棒上，花盆里。妈妈付过钱，把这盆浸满爱的花向我递过来，并深情地说：“宝贝，祝生日快乐!”我高兴极了，这盆花沉掂掂的，让人爱不释手。

回到家，妈妈把它放在我的书桌上，花与叶交织的色彩立刻把我的房间添上一抹爱的馨香，瞧那些略带羞涩的一张张笑脸，无不透露着发自内心的欢悦!天黑时，我躺在床上，让这美丽的花儿和着浓浓的爱与祝福伴我入眠。

第三篇：以礼物作文

精选以礼物作文合集6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的以礼物作文6篇，希望对大家有所帮助。

以礼物作文 篇1

是谁天天陪伴着我们？是谁天天无微不至地照顾着我们？是谁关心着我们生活中的点点滴滴？那就是我们的父母。有句俗语是这样说的：“父爱如山，母爱如海。”那作为我们儿女应该怎样回报他们呢？

“三八”节前几天，为了给妈妈一个惊喜，我想自己动手做一件礼物送给妈妈，报答她这些年来对我的关心和照顾。“做什么呢？”我开始思考。有了！要不做一条项链和一串手链吧！想到办法后我高兴地跳了起来，立刻准备动起手来。

我用自己的零花钱买了所需要的材料便开工了。按我的设想，先拿起一根线和一枚针，把线穿到针孔里。穿好之后，我仔细挑选了几条星星纸细心地折了起来，又挑选了几张彩纸，是妈妈平时最喜欢的颜色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它们卷成椭圆形，加上原先备好的小珠子，按照星星、小珠子、椭圆形、小珠子的规律一颗一颗地串了起来。每一颗星星、小珠子、彩纸椭圆形都代表着我对妈妈的爱。虽然，项链做得并不好看，但它承载着我对妈妈“三八”妇女节的问候。

“三八”节早上，妈妈收到礼物的那一刻，激动得说不出话来，把我紧紧地搂在怀里，眼眶里泛着泪水。看着妈妈激动的样子，我仿佛感觉到妈妈年轻了许多。一串小小的手链，也让我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，对爸爸、妈妈都是一份快乐。

以礼物作文 篇2

大家看到这个题目就应会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧！还有可能是什么一百克拉的大砖石；或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。

那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我悲哀极了。

放学回家，我觉得自我的脚步是那么沉重，情绪是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物，可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。

过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你必须要记住上方说写的。”我点了点头，然后我看了看，这是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自我一学就到顶了，要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。

我接过妈妈手中的对联，把他们挂在床头的墙上。我每一天都会看一看这幅对联：“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力，不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗？

以礼物作文 篇3

为了感谢妈妈的辛劳，我想要送妈妈一个礼物。可是，我没有钱，要送妈妈一个什么样的礼物呢？我绞尽脑汁，终于想到了，我要亲手做一个卡片送给妈妈。

我找到了一张白色的卡纸，首先在上面画了一个美丽的城堡，就像迪士尼乐园里的天鹅湖城堡一样，充满梦幻和浪漫。这个三层的城堡里有好多的房间，爸爸妈妈一间，我一间，爷爷一间，姥姥姥爷一间，我们一大家子都住在这个城堡里，和乐融融。城堡里还有游泳池、健身房、视听室、书房等等。城堡的外围是一条河，河里开满了莲花，荷叶上趴着青蛙，荷叶下游着小鱼，河里还有一条船，没事的时候我们泛泛舟、划划船，好不惬意。

这就是我送给妈妈的礼物。虽然不是什么多了不起的礼物，但这是我给妈妈的一个梦想。我长大后，一定要送给妈妈一个像这样的房子，不一定要这么豪华，但是一定要有清幽的环境，让妈妈退休后不用再忙忙碌碌的，多爱自己一点。

以礼物作文 篇4

“金钱”这两个字对于当代人们来说，一直都是比较热门的话题，各类话题层出不穷。这不，最近又引出了一个新的话题“金钱可以用来做礼物吗？” 对于这个话题，我相信每个人都有自己的想法和观点。但不得不说，对于而言，我认为金钱是可以用来做礼物的。我相信看到这，有些人就会反驳我，说金钱可以用来做礼物吗？这似乎是不太好的。说到这，我就要问大家一句。作为大人们的你们，是否逢年过节，都喜欢给亲戚家的一些小孩几张大红钞票呢？

其实这一行为就是在把金钱当做礼物送出去；还有作为小孩的你们是不是过年时，长辈给你们红包或者平常给你们点钱买好吃的时，你内心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身边阻挠，你是一定会立马想收下钱的，只是因为礼貌。所以说到底，我们大家还是比较接受用金钱当作礼物的。其实在日常生活交际中，大家还是习惯用金钱当作礼物的.。就说说我的经理吧。今年暑假时，当亲戚朋友知道我考上了师范，纷纷发来了祝贺，大多数叔叔阿姨都是在微信里发个微信红包表示心意的。真正送自己礼物是没有的。都是告诉自己用这些钱自己去买点东西吃！我想这样的经历不只我一个人会有。现代社会，好像金钱也越来越成为做礼物的一种形式，人们也潜移默化里接受了些一现象。还有就是，生活中有些人会有人送真正的实物或者礼品当作礼物送出去。但是这些礼物归根结底，也是用钱买的，真正自己做的是很少的。只是稍微把钱美化了一下，道理还是一样的。

这类事情和这类心里几乎每人都会存在。有时候会觉得直接给钱当作礼物送给别人，心意会不到家，但又不愿麻烦。于是也是用这些钱去买一些礼物水果送给别人，心里才觉得感受舒服点，似乎觉得这样才能显示自己的心意。但是这些礼物有多少是你自己精心挑选又或者是自己精心制作的呢？其实大家大多数人无非就是用这些钱随便买了点礼品，美化了一下自己的送礼方式，追求一个心里平衡。其实这也是用金钱送礼的方式。所以说，在我看来金钱是可以用来当作礼物的，也是一种最直接的送礼方式。

以礼物作文 篇5

今天是个明朗的早晨，也就是我的生日，我在公园里的小经上做操。忽然发现了一只小狗，它毛茸茸的，看起来可爱，机灵。可是它好像和它的主人走丢了，于是，爸爸就把它带回家当我的生日礼物，它的名子叫小宝呗，还是我给它取的名字呢。

它的外表是棕色的，毛是紮这的，小小的，长得很像狐狸，但它不是狐狸。是一种北美犬，看起来非常可爱，它有一个特点就是当你不开心的时候，他就会来到你身边来層你。来哄你开心，就这样，你就会开心，这样你就不会在伤心了。有的时候，它困了，就会在我给它做的房子里面卧着，不出5分钟它就睡着了。它睡觉时候的样子非常可爱，让你不想叫醒它。于是我就让它多睡了一下。

有一天，我们家刚买了8条小鱼，它们都怀孕了，都大着肚子，但是它们还是很敏捷呢，我的小宝呗可不这样想，它把小手放进鱼缸里抓鱼。很好笑，我估计它下次肯定再抓的。虽然它这次没有抓住，但下次它一定会成功的。

这就是我的小鱼，你们喜欢，如果喜欢也养一只吧。

以礼物作文 篇6

阵阵微风轻轻地拂过美丽的山谷，载着顽皮可爱的春姑娘来了。春姑娘是一个多才多艺的人，她不但会唱歌而且会魔法，在这次旅行中，她带了许多礼物当给自然的见面礼。

在掠过一片枯黄的草地时，春姑娘停了下来，她爱怜地摸了摸小草，送给它一件绿色的毛衣。小草们高兴极了，忙摇曳着身姿向春姑娘表示感谢。但春姑娘认为这还不够，她把自我的帽子摘下来，从里面抓出了一大把种子，然后让风娃娃帮忙把种子吹到各处。你必须很想明白这是什么种子，我悄悄告诉你哦，这是期望的种子。

之后，春姑娘又来到了一条冰湖上，她用魔法棒对着冰河一点，冰立刻就融化了。碧波荡荡，杨柳依依，岸边刚抽出新芽的枝条垂在水里，立刻引来一群小鱼在柳枝旁转悠，这是小鱼与柳枝正在呢喃细语呢。“好一幅优美的画卷！”春姑娘心想，她此时正坐在一棵婀娜多姿的柳树上休息。

突然，她念起了咒语：“爱，在春天成长，柳絮——飞扬！”霎时光，柳絮漫天飞舞，纷纷扬扬，像一个个可爱的降落伞，又像一朵朵洁白的雪花，它们漫无目地在空中飞翔，四海为家。

“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠扬的歌声呼唤出了天真烂漫的孩子。他们蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飘满了五颜六色的风筝，那是春天送给孩子们的礼物，孩子们尽情地享受春天的美妙。

随着天空中的乌云越来越多，一会儿便下起了淅淅沥沥的小雨，这是春姑娘送给大地的雨露琼浆。雨中，喝足了雨露琼浆的期望的种子正在破土而出。

第四篇：【精品】以礼物作文

【精品】以礼物作文9篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的以礼物作文9篇，欢迎大家分享。

以礼物作文 篇1

人人都可以收到礼物，我也不例外。你们猜猜我收到的礼物是什么?一块儿手表?一本儿书?一辆儿自行车?……不，都不是，它是张鑫钰亲手制作的星星。

昨天，老师让我们亲手制作一个礼物送给别人。我就亲手给张鑫钰制作了一个笔筒。晚上，我躺在床上想：我送给张鑫钰的礼品她会接受吗?张鑫钰会送给我什么礼品呢?想着想着，我不知不觉地睡着了。

第二天上午，我高高兴兴地拿着礼品上学了。到了第二节语文课，老师说：“准许你们五分钟时间送礼物!”我满怀希望地拿着礼物过去，跟张鑫钰说：“这个礼物是我送给你的，你喜欢么?”张鑫钰激动地说：“太漂亮了!”我说：“那你就收下吧”，她说：“谢谢!”我激情满怀的回到了座位上，想：“张鑫钰会送我什么呢?一个本子?一个盒子?”突然，一个人影出现在我面前并且停住了，谁?我抬头一看，竟然是张鑫钰!她手里拿着一个小包!只听她对我说：“汪海蓉，这是我送给你的礼物，希望你收下!”我说：“当然!”说完我正准备拆开，一下被她挡住了，我好奇地看着她，她说：“你回家再看!”我点头称是。

终于放学了，我向家里跑去，虽然从小什字到文化宫并不远，但我也觉得非常漫长，终于到家了，我没脱鞋就向大厅跑去，然后把张鑫钰给的小包拿出来。我手颤抖着将小包打开，一看，竟然是星星!有粉色的，黄色的……星星代表着幸运，人们说幸运星幸运星，这就代表着张鑫钰对我的祝福，我一时间被朋友间深厚的友情感动了，眼睛里充满了泪水。

人人都可以收到礼物，而张鑫钰送我的礼物却是别人得不到的，那就是——朋友间像大海一样宽广的友谊。

以礼物作文 篇2

母亲节到了，班里每个同学都为各自的母亲准备了精美漂亮的礼物。小明很想为自我日夜操劳的母亲买一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，忧郁的徘徊在花店门口。

正在这时，他看见花店老板娘忙得满头大汗。他心中油然冒出一个金点子：如果我帮忙店主干活，帮她多卖一些花，兴许她可能送给我一束康乃馨呢！于是，他说干就干。

小明对花店老板娘说：“阿姨，我能够帮你干活吗？如果我干得好，你能够送给我一束康乃馨吗？”“能够！”她爽快地答应了。小明站在花店门口，说：“大家快来看！漂亮的康乃馨！快来买一束，送给你的母亲吧！”大家蜂拥而来。看到他们将漂亮的康乃馨送到母亲手里时，小明十分激动，他多想快一点将一束最鲜艳，最可爱的康乃馨送到母亲手里！

夜幕降临，小明也要回家了。老板娘高兴地对小明说：”你此刻能够得到一束康乃馨了！快一点回家吧！”小明骄傲地接过康乃馨，兴奋地跑回了家。

母亲看见大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，紧紧地把他搂在怀里……

以礼物作文 篇3

又是一年一度的愚人节了。这一次，一定要给朋友们送一个使她们很尴尬的礼物。

送什么尴尬的礼物呢？先把同学们叫在一起，然后对那个要收“礼物”的同学说，你的钱掉了？不好吧？如果那个同学没有带钱呢？岂不是尴尬的是我了吗。那就说，XXX暗恋你？但是，如果直接对她说，有点不好吧？要不，写一个密信。偷偷放到他的文具袋里？嗯，不错。如果那个同学发现了是我的笔迹，那“杯具”的不就是我了吗？或者，多叫几个同学一起写。行，就这么定了。可是，叫上谁一起？嗯，小柯、华华、心仪。

我们四个人准备每一个人轮流来写一个字，顺序是：华华、我、心仪、小柯。内容：亲爱的XXX同学。有一次，我很和小朱同学一起玩游戏的时候，我问她，你喜欢什么类型的男生。她回答，就像XXX这种类型的男生。哇！小朱是不是在暗恋你啊？ 神秘人 留

哈哈，写好了。可是，给谁好啊？给我同桌好了。这样，他看到密信的样子还可以被我看到的。会是什么样子呢？瞪大眼镜？惊讶？哈哈！我想起来就好笑。我们立刻把XXX变成了我同桌的名字。

哦！上课了。

我那同桌总算是回到了教室，拉开了文具袋。拿出了我们写的密信。首先，他是觉得很奇怪，然后过来问我，这是什么。我把密信抢了过来。把信封慢慢的打开。小声的把信里的内容念了出来。我的同桌吃了一惊，我忍不住对他说，骗你的啦！愚人节快乐！我同桌似乎现在才知道今天是愚人节说，哦，今天原来是愚人节哇！

这次的愚人节太好玩了！下次一定要送更多人“礼物”！

以礼物作文 篇4

谁没收到过礼物呢？说到礼物，人人都收受过，人人都赠与过，有生日礼物、有节日礼物、有旅游纪念礼物，而我所说的礼物与这些浑然没有丝毫的关系，它是一种天生的自然的人性的内涵的“礼物”。

在世间我的收受的第一件礼物是20xx年12月1日的下午，在爱的海洋中徜徉的我，在母亲极其痛苦的挣扎中、撕心裂肺的痛苦中、在父亲无助的守护中、我轰然诞生了。那一刻就是父母送过我的第一件礼物，让我有了生命、让我看到了梦似黑白实为五彩的世界。父母让我收受到了最初这份爱，爱如此之大，又有什么礼物能与之相比呢？父母送给我的礼物既是爱情的结晶、又是母亲经过痛苦洗礼后的硕果、还是人类生生不息的生命之火。

人类是一种奇怪的动物，非常贪婪，欲望汹汹，御火澎湃，拥有一份好东西的时候，不由自主的渴望着另一份的好东西，曾记得小的时候，舅妈给我买了一双鞋，给姐姐买了一件漂亮的花衣裳，我穿着自己的鞋的时候还抢着姐姐的花衣裳。竟管我是男孩，但是欲望之火还是熊熊燃烧了我。妈妈知道后把我的新鞋没收了，我嚎啕大哭。这时妈妈严肃地批评了我，她说：“当你的好东西被别人夺走时你会知道什么是心痛，你会哭，你抢你姐姐的东西时她会不会心痛呢？”年幼的我顿时醒悟，现在时常感叹到：“妈妈制止贪婪也是送我成长的礼物啊！”

我上学之前的时光是在我姥姥家度过的，姥姥、姥爷、舅舅、舅妈，和姐姐是我家的成员，爸爸妈妈在外地上班。他们非常宠爱我，我于是登上了权利的中心，命令着、指挥着家庭成员，有一天爸爸妈妈来看我，看到我一会指挥姥姥买汽水，一会命令姐姐扫地，一会让舅舅干活，很不满意。于是问我为什么这然做，我回答：“我想有地位，有地位就有权力，有权力就可以命令人驾驭人。”妈妈教育我说：“人向上飞跃是没有错的，经过拼搏，拥有地位和权力是无可厚非的，但是不能用权力地位去奴役别人，鱼肉别人，即使你以后真的拥有了权力和地位也要像水一样滋润土地万物，像海一样可纳百川。”现在我想起来觉得这又是我成长中的一份礼物啊！这不是和贴在我们班门口的那句话道理一样吗！“上善若水、润物无声、厚德载物。”

妈妈把这些特殊的，既思想的，内涵的，人性的礼物源源不断的送给了我，我受益匪浅，我用它武装自己，走我的人生道路。

以礼物作文 篇5

礼物，从小到大你一定有收过礼物，但对你来说，你收过最特别的礼物是什么？每个人对礼物都有一定的幻想，对我而言，最特别的礼物——手表。

“手表”在一般人看来并不是那么珍贵，但对我而言就有奇特的意义，虽不是很昂贵，却让我铭记在心。我记得那天是少年礼，父母送了我一只手表，代表父母对我的祝福，他们也期望将要跟小学生涯告别的我，能变得更懂事、更成熟。

当我收到礼物时，就迫不及待地拆开礼物，料想不到竟然是手表！当我露出开心的表情时，妈妈也露出灿烂的笑容，我心想：这礼物还真不赖！我告诉父母：”谢谢您们送我这份特别的礼物，我很喜欢，也很开心！”

每个人拿到礼物时，心情总是很惊喜，对于新礼物就舍不得用；等到时间一久，就把它丢弃在角落，把别人送礼物的心意遗忘。所谓”礼轻情意重”，不管是任何人送的礼物都有祝福，应该好好珍惜这份充满祝福的礼物。

这份特别的礼物，在我心中留下难以忘怀的回忆。

以礼物作文 篇6

礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物，更是一份美好的祝福。

——题记

一份精致的礼盒，是送给朋友礼物；一个婴儿的降生，是送给全家人的礼物；一束美丽的玫瑰花，是送给情人的礼物；那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。

捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的天空，有一种亲切，向往之感，不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。

由于父母工作比较繁忙，又要照顾妹妹，从小我便学会了自由，每天我一个人上学，没有父母的陪伴，同学的欢笑，放学的路上总是会留下我那个小小的身影，但没有孤独感。我学会了自娱自乐，总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。

那天放学，总感觉手里空空的，同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨，我这才知道今天是母亲节，看着别人都买来花送给自己的母亲，想象着自己妈妈灿烂的笑容，我也笑了。

从我知道有母亲节开始，还没有给妈妈送过礼物，我也想买一朵花给妈妈。来到花店，我一摸口袋，糟了，没有带钱，很是气恼，看来我的愿望泡汤了。忽然一想，没有康乃馨也无妨，只要有这份心意就成。回到住的地方，拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像，并陪上了一行字：今天是母亲节，您哺育了我们一生，将世界上的爱毫不保留地给了我们，在这个特别的节日里，献上一束康乃馨，后面又添了一个很尴尬的笑脸。

虽然没有真正的花，但我觉得妈妈也会很高兴，这份礼物对妈妈来说是独一无二的，对我来说也是永生难忘的。妈妈曾经说过：送不送礼物都无所谓，只要你有这份心意，妈妈就很满足了。这句话让我感到很内疚，还没有送给妈妈一份真正的礼物呢。

妈妈，您闻到了康乃馨的香味了吗？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向妈妈走来，为妈妈送上一份美好的心意和祝福……妈妈，它虽然只是一份很渺小的'礼物，更承载着我对您的祝福。

以礼物作文 篇7

大家看到这个题目就应会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧！还有可能是什么一百克拉的大砖石；或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。

那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我悲哀极了。

放学回家，我觉得自我的脚步是那么沉重，情绪是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自我的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物，可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。

过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你必须要记住上方说写的。”我点了点头，然后我看了看，这是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自我一学就到顶了，要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。

我接过妈妈手中的对联，把他们挂在床头的墙上。我每一天都会看一看这幅对联：“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力，不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗？

以礼物作文 篇8

礼物，也许是友谊的象征，也许是幸福快乐的代表。而有时，一份礼物，也会有着其他的含义……

一天星期五，期中考试后，我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景，我害怕极了……

回到家，我就把试卷藏在了我的书柜里，然后便装作若无其事的样子写作业去了。

晚上，妈妈回来了，妈妈见我的神情有些不对劲，就关心地问：“怎么了，哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答：“没……没什么。”

没想到，妈妈真是神机妙算，忽然问我：“对了，考试成绩出来了吗?”

我心里一惊!小心地问：“如果我考不好，您会说我吗?”

妈妈好像明白了什么，她转身回到房间，拿出来一个盒子给我，说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑，笑着说：“只要拆开来看就行了。”

于是，我打开了妈妈端着的盒子，竟然发现盒子下面有一个小洞，里面伸出的是妈妈的大拇指，拇指上还画着一个笑脸呢!

妈妈又笑了，说：“如果你并没有付出的话，考了60分，妈妈也会生气。但是只要你努力了，考得不好也没关系，继续努力就会有好成绩，妈妈相信你一定行!”

从此以后，妈妈送我的这份特殊的礼物一直伴随在我的心里。当我在学习上遇到什么困难时，妈妈的礼物就成了我永远的奋斗目标……

以礼物作文 篇9

“我会把我的好运传给你，这样你下次就能完成了。

我抬起头，小脸上满是泪水，看着你仔细看他的手。你说，这样我们就可以给我提供良好的运气。

回忆中国至此，我不禁笑出了声。那时的我们，可真幼稚，但就是这样那样一个幼稚的我们，让我铭记发展至今。我看着他们自己的手，仿佛通过上面还残留着你的温度，那么暖，那么暖……

那是很久以前的事了，但我记得很清楚。那一次，我一直都是最顶尖的测试失败了，也没有被顶级的测试你有第一。说不伤心是假的。父母责备，同学的嘲笑和老师的怀疑目光将我逼入悬崖百尺冰中。有那么一段时间，我真的嫉妒你，但你是一个如此好的人，如此好，我甚至羡慕你这件事感到羞愧。

我一个人静静地趴在桌子上，他的喉咙严重，但好强的拒绝眼泪在这么多人的面前。

你似乎可以感应影响到我的难过，跑过来安慰我说，我这次没考好是因为自己运气也是不好，还说，你要把他们好运传给我。而我们的友谊也正是因为从这其中一份“好运气”开始的。那真是这样一份无与伦比的礼物，带来了这种好运气找到和你。

那你就和我一起走。我们听课，做作业，像个傻瓜一样在风中歌唱。一起走在夕阳下，看着我们在墙上投下长长的影子。你是一个像向日葵一样的女孩，微笑总是比太阳更灿烂。我真的很高兴和你在一起

虽然，你和我已经分居。

送别你的时候，正值一个深秋时节，我一直不断目送你消失在路的尽头。那一日，我找不到一些鲜艳的花朵，只好把他们祝福别在襟上，不知道你有没有可以看见。

后来，我交了很多朋友，收到了很多礼物，但不是第一次你放在我手中的“好运”，我也没能把祝福送到裙子上，在深秋告别。

第五篇：【实用】以礼物作文

【实用】以礼物作文五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的以礼物作文5篇，希望对大家有所帮助。

以礼物作文 篇1

一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“你们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮老师问：“你们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“我们都想好了！”月亮老师说：“那你们今天晚上好好准备吧！”''嗯.“他们说。

第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃.”说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送你一副老花镜！”月亮老师微笑着说：“我很喜欢你们的礼物，但我唯一的愿望就是希望你们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.我们明白了！”星星，白云和风儿说道。老师听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。

以礼物作文 篇2

礼物是寄托情感的一种方式。送给别人的不仅仅只是一份礼物，更是一份美好的祝福。

——题记

一份精致的礼盒，是送给朋友礼物；一个婴儿的降生，是送给全家人的礼物；一束美丽的玫瑰花，是送给情人的礼物；那么一朵“康乃馨”是送给妈妈的礼物。

捧着一大束艳丽的康乃馨伴着朝阳和路上行人们投来羡慕赞美的目光，我不禁嫣然一笑……望着那蔚蓝的天空，有一种亲切，向往之感，不经意间嗅到了一股甜美无比的花香。

由于父母工作比较繁忙，又要照顾妹妹，从小我便学会了自由，每天我一个人上学，没有父母的陪伴，同学的欢笑，放学的路上总是会留下我那个小小的身影，但没有孤独感。我学会了自娱自乐，总喜欢观察身边一切觉得好奇的东西。

那天放学，总感觉手里空空的，同往常不同。知道看见行人捧着一朵朵康乃馨，我这才知道今天是母亲节，看着别人都买来花送给自己的母亲，想象着自己妈妈灿烂的笑容，我也笑了。

从我知道有母亲节开始，还没有给妈妈送过礼物，我也想买一朵花给妈妈。来到花店，我一摸口袋，糟了，没有带钱，很是气恼，看来我的愿望泡汤了。忽然一想，没有康乃馨也无妨，只要有这份心意就成。回到住的地方，拿出手机给妈妈发了一张康乃馨的图像，并陪上了一行字：今天是母亲节，您哺育了我们一生，将世界上的爱毫不保留地给了我们，在这个特别的节日里，献上一束康乃馨，后面又添了一个很尴尬的笑脸。

虽然没有真正的花，但我觉得妈妈也会很高兴，这份礼物对妈妈来说是独一无二的，对我来说也是永生难忘的。妈妈曾经说过：送不送礼物都无所谓，只要你有这份心意，妈妈就很满足了。这句话让我感到很内疚，还没有送给妈妈一份真正的礼物呢。

妈妈，您闻到了康乃馨的香味了吗？冥冥之中，似乎有一束康乃馨正向妈妈走来，为妈妈送上一份美好的心意和祝福……妈妈，它虽然只是一份很渺小的礼物，更承载着我对您的祝福。

以礼物作文 篇3

寒假对初三学生来说是提高自己作文水平的最好时间，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。

我收到过许多礼物，但令我印象最深刻的礼物却是一次经历。

我的生日临近了，爸爸说，要给我一件最有意义的礼物，我好奇地问是什么?可爸爸每次都笑而不答。

终于我的生日来到了，那天爸爸开车带我到奶奶家。奶奶家有什么好玩的呢?更别说是有意义的礼物了。我在心里这样想着。

来到奶奶家，爸爸向爷爷借了一个小木船，说要带我去采藕，出于好奇，我便答应了。

我们来到河边，乘着小木船出发了。

一开始我觉得很新奇，可渐渐地我开始觉得累了，因为要先用一个木棍把荷叶挑开，看有没有结藕，再把藕捞上来，用剪刀剪下来，很是麻烦。

找了很久，我才终于找到一个藕。我费了好大力气，才将那藕拖上来，最麻烦的是把藕剪下来，因为连着藕的那条根很粗，我的.手又小，所以剪完那个藕后，我的手红扑扑的。

我采了一个藕后，便累得精疲力尽，于是我要求爸爸赶快上岸。

我飞快地跑回奶奶家，冲回房间，倒头就睡，我实在是太累了。

不知过了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧着个精致的礼品盒，看样子是给我的礼物。爸爸说：“你劳动了，现在该是收获的时候了，这是给你的礼物。”我猜得果然没错，爸爸把盒子递给了我。

我打开礼品盒，啊，里面是一个可爱的藕娃娃：纯白的藕上面被爸爸用各色的彩笔装扮成了一个有着灿烂笑容的藕娃娃。真是漂亮极了!

爸爸说：“这就是你刚刚采的藕，我只是拿来装扮了一下。”“谢谢爸爸，你送我的礼物，我很喜欢。”我开心地对爸爸说。“其实，这是你送给自己的生日礼物啊，这是属于你的劳动成果。”

我突然明白了，爸爸所说的有意义的礼物，其实就是让我通过自己的努力，劳动了一回，最终获得了自己胜利的果实。

后来，那个藕因为坏了被扔了，但那事那物我永远不会忘记，因为那是我用自己的劳动换来的。——它是爸爸送给我最好的生日礼物。

以礼物作文 篇4

上周星期一是优的生日，我非常高兴，很早就起床了，我才发现妈妈比我起的更早，才过了一上午，我就收到了一大堆礼物，各种各样的，什么都有，里面还有一张听课券，这是谁弄的呢？原来是妈妈，妈妈让我拿着这张听课券去，听上两小时的课。

我心里闷闷不乐的，心想：应该庆祝一下才对，为什么又要去听课呢，朋友送来的美食，我还没尝呢。我怎么也不想去？最后还是被拽去了，我发现这个老师要同时教50多名学生，其他同学都眉开眼笑，我都不明白他们为什么要眉开眼笑。

原来这位老师不仅讲课讲的好，还很幽默，同学们听他讲课都变得越来越想听了，听得津津有味，有时候老师还会送给我们一个小礼品，我现在已经得到了一个了，我终于明白妈妈的用意，他希望我多学点知识。

听课的时间马上就到了，我高高兴兴地回家了，可一进家门就看见家里空无一人，奇怪，人都去哪了呢？我刚要去找他们，忽然后面蹦出几个影子，把我吓得失魂落魄的，又很惊喜，是我的同学，妈妈把他们都邀请过来了，妈妈也好机智啊，还知道用我听课的时间，把同学邀请来，我也应该学像妈妈这样聪明，之后我就不记得了，只记的那是我最高兴的一天。

以礼物作文 篇5

为了感谢妈妈的辛劳，我想要送妈妈一个礼物。可是，我没有钱，要送妈妈一个什么样的礼物呢？我绞尽脑汁，终于想到了，我要亲手做一个卡片送给妈妈。

我找到了一张白色的卡纸，首先在上面画了一个美丽的城堡，就像迪士尼乐园里的天鹅湖城堡一样，充满梦幻和浪漫。这个三层的城堡里有好多的房间，爸爸妈妈一间，我一间，爷爷一间，姥姥姥爷一间，我们一大家子都住在这个城堡里，和乐融融。城堡里还有游泳池、健身房、视听室、书房等等。城堡的外围是一条河，河里开满了莲花，荷叶上趴着青蛙，荷叶下游着小鱼，河里还有一条船，没事的时候我们泛泛舟、划划船，好不惬意。

这就是我送给妈妈的礼物。虽然不是什么多了不起的礼物，但这是我给妈妈的一个梦想。我长大后，一定要送给妈妈一个像这样的房子，不一定要这么豪华，但是一定要有清幽的环境，让妈妈退休后不用再忙忙碌碌的，多爱自己一点。