第一篇：过河游戏作文

过河游戏作文

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的过河游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

还没上课，龙老师就给我们透露了一下：上课玩“过河拆桥”。我的脑子里不禁冒出一个大大的问号，“过河拆桥”不是一个成语么？还能玩什么游戏？这疑问一直在我的心中徘徊……

终于熬到上课。老师很神秘地带我们上了楼，简单地介绍游戏规则：“共分两队，每队四人，两人一个小组。每人手里一块纸板，交替地铺着前进。脚踩出纸板外，就要受罚……”大家听了，都欢呼雀跃，不亦乐乎。有的人大声地吼道：“哈，我们赢定了！”有的人正和队友们密谋着计划，还有的人正仔细研究规则，更多的人是兴奋。

比赛开始了，我在“ET”队的第一小组，我和队友火速地“铺桥”。为了走远点，我用力把板子扔了出去。可没想到我这是鸵鸟钻沙子——顾头不顾尾！正当我们想回头去“拆桥”时，却发现够不着了，我急得直跺脚。“战神”队见我们这熊样，顿时哈哈大笑。我心急如焚，千万不可以拖累队友啊！我斜着身子，卯足了劲，恨不得自己是一只长臂猿。呀！够是够着了，可我也狠狠地“亲吻”了地板。“犯规。”老师大声宣布。没办法，只能认罚倒数数，“10,9,8,7……”我们急吼吼地喊着，一边数，一边眼巴巴地盯着对手快速前进的身影，真是灯盏无油——火烧心啊！“0”音刚落，我们立马狂追。“张宇晨，我来扔板子，你捡板子。”“好！”说完，赶紧分工合作。两队你追我赶，好不热闹。我心急火燎，可动作却慢如蜗牛。因为我和队友都是大块头，总是 你挤我碰，很容易忙中出错，罚不起呀！看看对方，什么！超出我们这么多！可天也有不测风云，哈哈，对方也被罚了，真是老天有眼啊。我们乘势追击……

终于，我们反超了，接着我们队第二小组的队友也抢先到达了终点。哈哈，我们赢了！我和队友们都非常高兴，而对方却在垂头丧气。

这次，我知道了，原来“过河拆桥”也要“人心齐，泰山移”哦。

老师带我们到白羽公园游玩，老师还带了一条又长又粗的用蚕丝做的绳子，说是要玩一个游戏，“过河”的游戏。过河？白羽公园里有河吗？即使有河我们掉水里怎么办？衣服弄湿了怎么办？用一根绳子怎么过河？难道把绳子往两边一绑，用轻功从绳子上走过去？我带着一大堆的问题，跟着老师忐忑不安地来到了白羽公园。

老师趁我们在爬石头的时间，独自揣着绳子进入了一个小树林里，左瞅瞅右看看，不知道在干什么？

我发现石头上，有的同学们在谈话，有的同学们在玩橡皮泥儿，有的在看小人书，还有得在帮别人往石头上爬。而我呢，躺在一块青色的石头上，看到瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵……

我看得入神的时候，张芙宁突然拍了我一下，说：“王见瑞，咱们去看看老师在干嘛好吗？”我正求之不得呢。到了，老师呢？我们看见老师踮着脚尖，手持木棍，想把卡在树上的绳子弄下来，终于，功夫不负有心人，老师经过努力，终于把绳子弄好了。

在老师地指挥下，我们赶快排队，开始了一次与众不同的“过河”之旅。

第一个是李松翰，他抓着绳子上绑着的疙瘩，开始“过河”了。可能是第一个玩吧，没有经验，也可能是臂力不足，他在河中间的时候居然松开了手，掉到河里了，壮烈“牺牲”。第二个是张芙宁，他不愧是练过跆拳道的，手臂有劲，轻轻松松地就荡到了河对岸，还多出来一米多远呢！

第三个，第四个，终于该我“过河”了。我走上前去，抓住绳子上绑着的疙瘩，大腿用力一蹬，胳膊把身体使劲往上拉。到终点时，松开手，就轻松地落在河对岸了。可能是第一次玩，也可能是没做热身运动，落地的时候腿抽筋了，差一点又摔下“河”了。

最逗的要数周国庆了，他因为太胖了，所以每次都过不去。有一次过河的时候，他脚都没有离开地，直接滚到河里去了，又滚到岸上，逗得大家哈哈大笑。别人是荡过去的，他是滚过去的。

过河游戏太好玩儿了。

在上作文课之前，老师悄悄的透露说：”今天我们玩过河拆桥”，一听到过河拆桥这个词，我心想：这不是个成语吗？这能怎么玩呢？我们就像热锅上的蚂蚁一样，急切的等待着上课。

终于熬到了上课，我迫不及待的等着老师发话。老师介绍完规则，我们便分组准备比赛了。大家纷纷跃跃欲试，摩拳擦掌，都特别想赢得这场比赛。

比赛开始，我和田润一切准备就绪。老师一声：”开始”。我们就手忙脚乱的进行着，我的队友只想着走远一点，但忘记了留一条后路，当我们都跳到纸上时，却拿不到对面的纸，我拼尽了全力摸到纸后，我发现我的脚已经掉到了河里，我只能数十个数才能继续比赛。只听”铃”话音刚落，我就跑上前去和队友并肩作战，然后我发现，一个人比两个人轻快多了，所以我退出了比赛，把所有的希望都寄托在我的队友身上，果然，我们赢了。那时我高兴的能一蹦三尺高。我们这边是欢呼雀跃，可是对手那边是唉声叹气。

通过这个游戏，我真正的体会到了什么是友谊第一，比赛第二。团队的利益大于个人的利益。我想：只要能齐心协力团结一致万众一心，就一定能成功的。所谓”人心齐泰山移”，也就是这个道理。

我玩过很多很多游戏，有三个字、鬼捉人、老鹰捉小鸡、躲猫猫……好玩的游戏就像太阳一样给我们温暖，又像棉花糖能给你甜蜜的感觉，还像微风吹来，给我们带来凉爽。

老师说：“今天的游戏是赶“猪”过河，游戏规则是选两名同学，坐在桌子的.两侧，可以用手扶着桌子，但不能用手碰到‘猪’，也不能让桌子晃动。只能用口吹‘猪’，谁先吹过河谁就赢了，还可以得到五分。”

游戏开始了，老师选了吕赫振和于文瑞。在没有开始的时候，于文瑞深深的吸了一口气，老师说开始后，只见于文瑞和吕赫振都深吸一大口气，非常努力的吹，他们吹呀吹、吹呀吹，等到他们刚吹到河的时候桌子却动了，因为犯规，所以这局得重新来。游戏又开始了，他们还是吹呀吹、吹呀吹，桌子不听话的又动了。老师说：“最后一局定胜负，在犯规两人就都输。”到底结局是什么？

看我给你揭晓：这次吕赫振把全身的力气都用出来了，使劲一吹‘呼、呼’，吕赫振的猪一下子就过河了。所以吕赫振赢了，还得到五分奖励。

今天的作文课，给了我不一样的感受。这个游戏不仅有趣。还给我带来了开心和快乐。通过今天的游戏，还让我明白了一个道理：在生活中要快快乐乐的。

“哈哈哈……”教室里传来阵阵笑声，我们在玩“过河拆桥”的游戏，一听这游戏名字，就让人丈二和尚摸不着头了。

游戏规则：三人一组，一边铺纸，一边单脚往前跳，脚没有踩到纸，就算掉进河里，游戏从头开始，最先到达终点的即为获胜。

游戏即将开始，只见老师拿出了六张硬纸，分别放在地上。游戏一轮比一轮精彩，到我和郑冰茹、郑涵子键比赛了。坐在旁边的观众也深深地吸了一口气，不知要为谁鼓劲，我的心怦怦直跳，似乎一跳就能跳出体内。老师一声令下，游戏就开始了，我把双脚弯曲，以保住平稳，我和郑冰茹在一比高下，落后的郑涵子键也不甘示弱，也加快了速度。谁知，我和郑冰茹就快到终点了，我的左脚像涂了一层油似的，就在那一刹那，我的脚滑了一下，左边的纸，一溜烟像一阵风似地飞到角落，我拿着纸垂头丧气地走回起点。突然，郑冰茹也输了，原来就差一步，结果被吴润姿给挡了道。郑涵子键脚太肥了，在跳的时候有一半没踩住纸，结果三人都回到了起点。我见还有一丝希望，就管不了那么多了，直接大步大步地向终点走去。快到终点了，我扭头一看，发现他们也快追上来了，郑冰茹追得好像只差几厘米了，我最后一次迈出最大的步子，哈哈，我赢了，我也松了一口气。

在欢声笑语中，比赛结束了。这个游戏让我知道，做什么事都要讲究方法！

“加油！加油！”咦？是谁在平日鸦雀无声的走廊里大呼小叫？走近一看，原来是五年一班的同学们在玩“过河拆桥”的游戏呢。

老师介绍完了游戏规则，我大概明白了，原来是每次比赛，每组拿一块木板交替铺在地板上，哪一组的选手先到终点，那一队就获胜。

比赛在老师的哨声令下开始了。第一场比赛是苏可含组合对战陈静涵组。苏可含组轻轻一抛，将第二块木板抛出了四十多厘米远。苏可含一跃，刚好不偏不倚站在木板中央，正当掌声要响起的时候，惊心的一幕出现：重心不稳，导致身体左右摇晃。只见选手一只脚抬起来，双手朝上，一个优美的舞蹈动作就出来了，化险为夷，最终还是保持平稳！可就在这时笨手笨脚的李乐奇跳了过来，把苏可含给狠狠的撞下“河”，让之前的努力功亏一篑！而另一组在陈静涵和许莜彤的配合下，获得胜利！全场响起雷鸣般的掌声。

经过一番激烈对战，终于到了游戏的高潮——决赛！由实力相当的陈静涵组和陈子豪组对决。陈子豪组有一点求胜心切，把第二块木板抛出近一米，陈子豪只好秀出他的绝技，一字马！才踏上木板。陈静涵组稳扎稳打，到最后一块木板时陈静涵不小心脚底打滑，幸好许莜彤眼疾手快，一把拉住她，顺利完成任务并获得最后的胜利！

看完了这个游戏，我明白了：团结就是力量，只有团结，才能获得最终的胜利。

今天老师教了我们一个新游戏，名字叫过河。老师刚说完游戏的名称，我的心里就充满了疑问和期待。过河？可是周围并没有河，如果没有河，我们怎么过呢？对了，它不就是个游戏吗，肯定不是真的河，这条河到底是什么呢？我心里充满了期待！

老师好像知道我心中疑惑似的，马上告诉了我们游戏的规则，原来是这样的：老师会在地上放些白纸，我们就把它们当成一块块石头，每一个小朋友都得踩在石头上，如果没有踩到石头，那就要回到起点，重新过河。听了规则我心里更期待了。

游戏开始了，我们被分成两组，分别是男生组和女生组。我们女生组先过河，老师给第一位同学二本书，我们看着书，疑惑的望着老师，看着我们一双双疑惑的眼睛老师说到：“我刚刚忘记说了，粮食就是这两本书。而装孕妇要双手捧着一个小东西，肚子要挺起来。”经过这个小插曲，游戏真正开始了。看着同学们那奇怪的姿势，我心想：“我一定要采取正确的方式过河。”可是到我过河时，我一不小心没踩到石头，回到了起点重新开始。就这样一次次的过河，我们女生组居然输给了可恶的男生组。但是他们真的好厉害哦，真是令我佩服！

通过游戏让我学会了在现实生活中看似很简单的事情，也需要我们用心去做才会成功。

“哈哈......”一阵欢笑声从教室里传了出来，原来3班教室里的同学正在玩一个游戏-----吹乒乓球过河。

老师先为我们演示了这个游戏。只见老师弯着腰从抽屉里拿出了六个杯子和一个乒乓球，把六个杯子排成了一排，紧接着，把前面五个杯子装满了水，再轻轻地把乒乓球放进第一个水杯，然后用嘴把乒乓球吹进了第二个杯子，当老师吹到第四个球时，嘴里发出了一种奇怪的声音，顿时，原本安静的教室已变成哄堂大笑的教室。

游戏开始了。老师将请每个同学上来，每个人有三次机会，成功会获得一枚快乐币。当候一从上场时，大家都以为胖子肺活量大，可谁知道他吹乒乓球是吹得最艰难的一个，他深深地吸了一口气，然后弯下腰一吹，可乒乓球就像受了伤一样，待在第一个杯子一动不动的。候一从继续地吹，吹得水花四溅，可还是没有吹到，渐渐地三次机会已经用完了，快乐币没拿到，衣服湿了，而且还洗了个脸，同学们都哈哈大笑。

我看着同学们吹球，觉得很简单。轮到我了，我自信地走上讲台，以为一下子就可以吹过去，但没想到，我一吹这个乒乓球就掉了，我开始紧张了，心想：要是输了就不好了，可是剩下的两次机会我都没有成功，甚至连第二个杯子都没过，垂头丧气地回去了。

吹乒乓球过河真是太难了，以后凡事不能没试过就下定义。

今天老师教我们玩了一个新的游戏，名字叫“过河”。当老师刚说完这个游戏的名称时，我的心里是特别开心的，我想别人的心里有的应该是紧张的，也有的应该欢乐的。

游戏规则：老师在地上放了一些白纸，那些白纸就当成石头，每一个小朋友都得踩在石头上，如果没有踩到石头上，那就要回到起点，重新过河。老师把我们分成了两组男生组和女生组，女生有5个人，男生有3个人。老师觉得不公平，就把一个女生调到了男生队哪里，这样每组都是4个人了。

游戏开始了，第一局是我们女生先过河，老师给第一个同学2本书，把它当做粮食运过去。第一个同学晃悠悠，慢吞吞的走了过去，逗的我们哈哈大笑。第二个轮到我了，我的心里像热锅上的蚂蚁一样。我像箭一样的跑了过去。第二局装孕妇，我们每个小朋友都要把肚子挺起来，双手层叠，然后这样跑过去，如果没有做标准就要回到起点，重新跑过去。到我的时候我踩空了，重新做了一次，浪费了我们小组不少的时间。

通过这个游戏让我学会了以后做事情，不仅要追求速度还要追求质量。

“过河拆桥”顾名思义就是自己过了河，便把桥拆掉。今天，我要带大家见识另外一种形式的“过河拆桥”，快随我来吧！

老师先说规则，我们洗耳恭听。规则出炉：两人一组，两人交替将两块相同的正方形泡沫板铺在地上，向目的地直线前进，任何一人的脚都不许离开泡沫板，否则被判犯规，将暂停一次，让对手前进一步，最快达到终点并把泡沫板放置黑板上的为胜利方。

第一轮开始了，首先是男生对决，男生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好像胜利在望似的。李子奕在对手面前张牙舞爪。当然，李玮琪也不甘示弱，手舞足蹈起来。在我看来两队都来势汹汹，李子奕稳中求胜，拆搭有序，不负众望，领先小步。李玮琪求胜心切，一个不慎，犯规被罚，让李子奕趁势而入，取得最终的胜利。哎，真是可惜！

第二轮激烈开战了，男生和女生闪亮登场，老师让我们这些旁观者来猜测到底花落谁家。我们观战的心跟着比赛气氛七上八下，个个想赢恨输。一声令下，男生队的速度犹如一道闪电，一下就“飞”了过去，尤其是个子矮小的男生甲踮起脚，给人高马大的队员留下更多的空间——抛放顺手，布局得当，桥稳易置，拆卸更快。女生队也不愿意放弃，放手一搏，“嗖”地一声将泡沫板扔出很远，叫人惊讶不已。

不过，胜负已经明朗了。贪远，够不着泡沫板，拆卸费力更费时。

我们欢呼起来，赢者蹦跳起来。

快乐的时光总是短暂的，很快游戏结束了。不过，我们收获不小，明白了游戏的真谛：友谊第一，比赛第二。

第二篇：【热】过河游戏作文

【热】过河游戏作文

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的过河游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

今天老师教了我们一个新游戏，名字叫过河。老师刚说完游戏的名称，我的心里就充满了疑问和期待。过河？可是周围并没有河，如果没有河，我们怎么过呢？对了，它不就是个游戏吗，肯定不是真的河，这条河到底是什么呢？我心里充满了期待！

老师好像知道我心中疑惑似的，马上告诉了我们游戏的规则，原来是这样的：老师会在地上放些白纸，我们就把它们当成一块块石头，每一个小朋友都得踩在石头上，如果没有踩到石头，那就要回到起点，重新过河。听了规则我心里更期待了。

游戏开始了，我们被分成两组，分别是男生组和女生组。我们女生组先过河，老师给第一位同学二本书，我们看着书，疑惑的望着老师，看着我们一双双疑惑的眼睛老师说到：“我刚刚忘记说了，粮食就是这两本书。而装孕妇要双手捧着一个小东西，肚子要挺起来。”经过这个小插曲，游戏真正开始了。看着同学们那奇怪的姿势，我心想：“我一定要采取正确的方式过河。”可是到我过河时，我一不小心没踩到石头，回到了起点重新开始。就这样一次次的过河，我们女生组居然输给了可恶的男生组。但是他们真的好厉害哦，真是令我佩服！

通过游戏让我学会了在现实生活中看似很简单的事情，也需要我们用心去做才会成功。

我玩过很多很多游戏，有三个字、鬼捉人、老鹰捉小鸡、躲猫猫……好玩的游戏就像太阳一样给我们温暖，又像棉花糖能给你甜蜜的感觉，还像微风吹来，给我们带来凉爽。

老师说：“今天的游戏是赶“猪”过河，游戏规则是选两名同学，坐在桌子的两侧，可以用手扶着桌子，但不能用手碰到‘猪’，也不能让桌子晃动。只能用口吹‘猪’，谁先吹过河谁就赢了，还可以得到五分。”

游戏开始了，老师选了吕赫振和于文瑞。在没有开始的时候，于文瑞深深的吸了一口气，老师说开始后，只见于文瑞和吕赫振都深吸一大口气，非常努力的吹，他们吹呀吹、吹呀吹，等到他们刚吹到河的时候桌子却动了，因为犯规，所以这局得重新来。游戏又开始了，他们还是吹呀吹、吹呀吹，桌子不听话的又动了。老师说：“最后一局定胜负，在犯规两人就都输。”到底结局是什么？

看我给你揭晓：这次吕赫振把全身的力气都用出来了，使劲一吹‘呼、呼’，吕赫振的猪一下子就过河了。所以吕赫振赢了，还得到五分奖励。

今天的作文课，给了我不一样的感受。这个游戏不仅有趣。还给我带来了开心和快乐。通过今天的游戏，还让我明白了一个道理：在生活中要快快乐乐的。

“哈哈......”一阵欢笑声从教室里传了出来，原来3班教室里的同学正在玩一个游戏-----吹乒乓球过河。

老师先为我们演示了这个游戏。只见老师弯着腰从抽屉里拿出了六个杯子和一个乒乓球，把六个杯子排成了一排，紧接着，把前面五个杯子装满了水，再轻轻地把乒乓球放进第一个水杯，然后用嘴把乒乓球吹进了第二个杯子，当老师吹到第四个球时，嘴里发出了一种奇怪的声音，顿时，原本安静的教室已变成哄堂大笑的教室。

游戏开始了。老师将请每个同学上来，每个人有三次机会，成功会获得一枚快乐币。当候一从上场时，大家都以为胖子肺活量大，可谁知道他吹乒乓球是吹得最艰难的一个，他深深地吸了一口气，然后弯下腰一吹，可乒乓球就像受了伤一样，待在第一个杯子一动不动的。候一从继续地吹，吹得水花四溅，可还是没有吹到，渐渐地三次机会已经用完了，快乐币没拿到，衣服湿了，而且还洗了个脸，同学们都哈哈大笑。

我看着同学们吹球，觉得很简单。轮到我了，我自信地走上讲台，以为一下子就可以吹过去，但没想到，我一吹这个乒乓球就掉了，我开始紧张了，心想：要是输了就不好了，可是剩下的两次机会我都没有成功，甚至连第二个杯子都没过，垂头丧气地回去了。

吹乒乓球过河真是太难了，以后凡事不能没试过就下定义。

今天老师教我们玩了一个新的游戏，名字叫“过河”。当老师刚说完这个游戏的名称时，我的心里是特别开心的，我想别人的心里有的应该是紧张的，也有的应该欢乐的。

游戏规则：老师在地上放了一些白纸，那些白纸就当成石头，每一个小朋友都得踩在石头上，如果没有踩到石头上，那就要回到起点，重新过河。老师把我们分成了两组男生组和女生组，女生有5个人，男生有3个人。老师觉得不公平，就把一个女生调到了男生队哪里，这样每组都是4个人了。

游戏开始了，第一局是我们女生先过河，老师给第一个同学2本书，把它当做粮食运过去。第一个同学晃悠悠，慢吞吞的走了过去，逗的我们哈哈大笑。第二个轮到我了，我的心里像热锅上的蚂蚁一样。我像箭一样的跑了过去。第二局装孕妇，我们每个小朋友都要把肚子挺起来，双手层叠，然后这样跑过去，如果没有做标准就要回到起点，重新跑过去。到我的时候我踩空了，重新做了一次，浪费了我们小组不少的时间。

通过这个游戏让我学会了以后做事情，不仅要追求速度还要追求质量。

“加油！加油！”咦？是谁在平日鸦雀无声的走廊里大呼小叫？走近一看，原来是五年一班的同学们在玩“过河拆桥”的游戏呢。

老师介绍完了游戏规则，我大概明白了，原来是每次比赛，每组拿一块木板交替铺在地板上，哪一组的选手先到终点，那一队就获胜。

比赛在老师的哨声令下开始了。第一场比赛是苏可含组合对战陈静涵组。苏可含组轻轻一抛，将第二块木板抛出了四十多厘米远。苏可含一跃，刚好不偏不倚站在木板中央，正当掌声要响起的时候，惊心的一幕出现：重心不稳，导致身体左右摇晃。只见选手一只脚抬起来，双手朝上，一个优美的舞蹈动作就出来了，化险为夷，最终还是保持平稳！可就在这时笨手笨脚的李乐奇跳了过来，把苏可含给狠狠的撞下“河”，让之前的努力功亏一篑！而另一组在陈静涵和许莜彤的.配合下，获得胜利！全场响起雷鸣般的掌声。

经过一番激烈对战，终于到了游戏的高潮——决赛！由实力相当的陈静涵组和陈子豪组对决。陈子豪组有一点求胜心切，把第二块木板抛出近一米，陈子豪只好秀出他的绝技，一字马！才踏上木板。陈静涵组稳扎稳打，到最后一块木板时陈静涵不小心脚底打滑，幸好许莜彤眼疾手快，一把拉住她，顺利完成任务并获得最后的胜利！

看完了这个游戏，我明白了：团结就是力量，只有团结，才能获得最终的胜利。

“过河拆桥”顾名思义就是自己过了河，便把桥拆掉。今天，我要带大家见识另外一种形式的“过河拆桥”，快随我来吧！

老师先说规则，我们洗耳恭听。规则出炉：两人一组，两人交替将两块相同的正方形泡沫板铺在地上，向目的地直线前进，任何一人的脚都不许离开泡沫板，否则被判犯规，将暂停一次，让对手前进一步，最快达到终点并把泡沫板放置黑板上的为胜利方。

第一轮开始了，首先是男生对决，男生们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好像胜利在望似的。李子奕在对手面前张牙舞爪。当然，李玮琪也不甘示弱，手舞足蹈起来。在我看来两队都来势汹汹，李子奕稳中求胜，拆搭有序，不负众望，领先小步。李玮琪求胜心切，一个不慎，犯规被罚，让李子奕趁势而入，取得最终的胜利。哎，真是可惜！

第二轮激烈开战了，男生和女生闪亮登场，老师让我们这些旁观者来猜测到底花落谁家。我们观战的心跟着比赛气氛七上八下，个个想赢恨输。一声令下，男生队的速度犹如一道闪电，一下就“飞”了过去，尤其是个子矮小的男生甲踮起脚，给人高马大的队员留下更多的空间——抛放顺手，布局得当，桥稳易置，拆卸更快。女生队也不愿意放弃，放手一搏，“嗖”地一声将泡沫板扔出很远，叫人惊讶不已。

不过，胜负已经明朗了。贪远，够不着泡沫板，拆卸费力更费时。

我们欢呼起来，赢者蹦跳起来。

快乐的时光总是短暂的，很快游戏结束了。不过，我们收获不小，明白了游戏的真谛：友谊第一，比赛第二。

第三篇：吹乒乓球“过河”游戏作文

吹乒乓球“过河”游戏作文

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的吹乒乓球“过河”游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们在作文班玩过很多游戏，有画三毛、顶气球、瞎子摸人……但是我最喜欢的还是吹乒乓球过河。

今天早上，我一进教室就听见一阵欢呼声，原来这节课张老师要带领我们玩一个有趣的`游戏——吹乒乓球。我赶紧坐到自己的位子上听老师讲游戏规则：每组选三名同学，在规定的时间里，哪组的同学先把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子，就算胜利组。老师话还没说完，同学们就争先恐后地举起手。

游戏正式开始了，第一个上场的是陈荣冠，只见他憋足了气，腮帮子圆鼓鼓的，像个大西瓜。接着，他猛地一吹，哈！水溅得他一脸都是，而乒乓球只在原地跳了舞，并没有跳进第二个杯子里。他半蹲着身子使劲地吹，水哗哗地流着，简直是要给讲台桌洗澡了！可惜，球还是原杯不动。时间到！不知谁喊了一声，第一组的队员悻悻地走下赛场。

轮到第二组了，你看叶松源信心满满地走了过去。他深呼吸了一下，双手按着桌子，弯着腰半蹲了下来，眼睛紧紧地盯着乒乓球。呼——他开始吹了，嘿，这球一到他这还挺听话的，一下子就跳进了第二个杯子，乘胜追击，他又使劲一吹，乒乓球竟飞起来，在空中划了一道优美的弧线，乖乖地落进了第五个杯子里。教室里立刻响起了一阵热烈的掌声。老师宣布第二组获胜！

今天真开心，因为我们用乒乓球吹出了成功，吹出了欢笑！

“哈哈......”一阵欢笑声从教室里传了出来，原来3班教室里的同学正在玩一个游戏-----吹乒乓球过河。

老师先为我们演示了这个游戏。只见老师弯着腰从抽屉里拿出了六个杯子和一个乒乓球，把六个杯子排成了一排，紧接着，把前面五个杯子装满了水，再轻轻地把乒乓球放进第一个水杯，然后用嘴把乒乓球吹进了第二个杯子，当老师吹到第四个球时，嘴里发出了一种奇怪的声音，顿时，原本安静的教室已变成哄堂大笑的教室。

游戏开始了。老师将请每个同学上来，每个人有三次机会，成功会获得一枚快乐币。当候一从上场时，大家都以为胖子肺活量大，可谁知道他吹乒乓球是吹得最艰难的一个，他深深地吸了一口气，然后弯下腰一吹，可乒乓球就像受了伤一样，待在第一个杯子一动不动的。候一从继续地吹，吹得水花四溅，可还是没有吹到，渐渐地三次机会已经用完了，快乐币没拿到，衣服湿了，而且还洗了个脸，同学们都哈哈大笑。

我看着同学们吹球，觉得很简单。轮到我了，我自信地走上讲台，以为一下子就可以吹过去，但没想到，我一吹这个乒乓球就掉了，我开始紧张了，心想：要是输了就不好了，可是剩下的两次机会我都没有成功，甚至连第二个杯子都没过，垂头丧气地回去了。

吹乒乓球过河真是太难了，以后凡事不能没试过就下定义。

第四篇：大班体育游戏：挑水过河

【活动目标】

1、发展幼儿的平衡性和协调性。

2、提高幼儿的模仿能力和锻炼克服困难的意志。

【活动准备】

1、器材：梅花桩16个、软性棍25-30个平均每人1个、软性环50-60个平均每人2个、秒表；以及竹扁担及塑料瓶；

2、练习场地布置：①设置两条跑道；②将梅花桩分别布置在两个跑道上，间距为25cm，均匀排列；

3、比赛场地布置：在跑道起点画一条约1米长的起点线，在起点线正前方50厘米处设置梅花桩。

【运动形式及动作要领】

1、桩上行走：幼儿身体直立，保持平衡从梅花桩上通过；

2、挑水行走：幼儿需要将“水”挑着，通过梅花桩。

【活动过程】

一、准备活动。

徒手热身操。

二、分项练习

1、平地挑“水”前进，每名幼儿1~2次；

2、身体直立、两臂展开保持平衡通过梅花桩，每名幼儿1~2次；

3、挑“水”通过梅花桩，每名儿童1~2次；

三、运动竞赛

幼儿按总人数分成两组，站在各自跑道的两边，每个跑道有8个梅花桩。游戏开始后，每队的第一名挑好水要踩过8个梅花桩到达对面把水交给第二名孩子。在游戏过程（jy135幼儿教育）中如果软性环掉了或者幼儿从梅花桩上掉下来都算违规，在原地把环挑好迅速踩上梅花桩继续进行游戏。

【活动建议】

1、幼儿在挑水过河的过程中，教师一定要对能力比较差的幼儿进行保护和引导。

2、游戏从简到难，提高了幼儿的自主性和克服困难的意识。

3、幼儿在自由练习挑水过程中注意不要相互推挤。

第五篇：青蛙过河体育游戏活动总结

“青蛙过河”游戏比赛活动总结

在2008北京奥运会虽然已经远去，但为了让三道沟小学的孩子们能够感受到阳光运动的氛围，领会奥运所倡导的精神，让校园阳光体育运动在三道沟小学生根发芽，2013年5月13日，利用间操时间，三道沟小学开展了“青蛙过河”运动比赛，“青蛙过河”游戏是学生们非常喜爱的一项运动，此项活动集运动与趣味于一体，既发展学生的跳跃能力和身体协调性，又培养了孩子们竞争意识和坚持到底的精神。此次活动在学校大队部与体育教研组的积极配合下有序开展，从前期的方案制定，到活动的组织开展都凝聚着每个参与者的付出。比赛以年级为单位，每年级男、女生各选出10名精英为一组，进行8米往返比赛，通过紧张、激烈的比赛，最后取胜班级为：一年二班、二年一班、三年二班、四年一班、五年二班、六年一班，分别给以集体奖状。

在本次比赛中可以看出全体师生都非常重视，参赛学生各个信心倍足，动作到位，其他学生也都投入到比赛当中与本班教师用他们的呐喊声助威。充分体现了我们师生团结友爱、集体主人翁的精神。

三道沟小学

2013年5月14日