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【必备】感谢对手作文汇编9篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的感谢对手作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢对手作文 篇1中国有些成语很有意味，比如“棋逢对手，将遇良才”“降龙伏虎”“明知山有虎，偏向虎山行”……表达虽有不同，但核心意思却是一个——对手的强大反证出自己的强大，战胜强大的对手反衬出自己的强大。
对手是一个重要的角色，他决定着你的成败。
如何寻找合适的对手？按照成绩找与自己有一定差距，并且是自己能在短期内超越的对手，注意，千万不要相差太多，那样不仅会使自己压力倍增，而且如果自己长期内不能实现超越，就会丧失信心。
如何寻找适合自己的学习方法？可以从好学生那里借鉴，从中找出自己感兴趣的，也可以向了解自己的老师请教，让老师给出适合自己学习方法的建议。
如何实现自我超越？首先，要确立比原来更有效的听课质量，要做到课前预习，还要做到课后复习，根据艾宾浩斯遗忘曲线——随着时间的增加，人的记忆会不断减少，其次，在写作业之前应先巩固当堂课本知识，在进行写题，这样，学习效率会更高；最后，在考试时应该做到胆大心细，不要让自己会的题因粗心写错，后悔也来不及了。
有句话说得好：“对手，对手，互相成就。”仔细想想，就会发现，在事业上的许多跨越都是竞争对手成全的。在现实中，对手给你的压力越大，进取的动力就越强；对手进步越快，自我提升速度就越快。
乒坛名将瓦尔德内尔月中国男乒“为敌”十多年，多次将我们的乒乓国手挑落马下。可这位极具威胁的对手，在中国乒坛却受到了机高低礼遇。因为正是瓦尔德内尔等世界乒坛名将的存在，才使中国乒坛时刻不敢懈怠，不断巩固和提高自己的实力，确保了在世界乒坛的霸主地位。围棋高手常昊遇李冒镐，竞技场上是一对互不相识的“冤家，”赛场外却情同手足。得到的就不仅仅是互相切磋、提高技艺的机会……
而在我的学习中，我就在班里找了个竞争对手，我时时刻刻都在关注着她，就像她身边的监控，她的一举一动都在我眼里，每当课下，我看见她玩的时候，我总会想比她多一份一秒的时间学习，因此，长期坚持下来，原来她比我高出了俩三名，结果我超越了她，并且考上了理想的高中。
对手就是砥砺你的砂石，是逼你不断攀升超越的横杆。
对手是我们生活中不可或缺的'一部分，有对手才会有成功。
对手，是你的一剂强心剂，一台推进器，一个加力挡，一条警策鞭。
没有对手就没有动力，我永远感谢对手！
感谢对手作文 篇2我的对手就是我的同桌，他是一位学霸。他戴着一副高度近视眼镜，剪着一个板寸头，一幅饱读诗书的样子。
每次英语考试，他总分比我高出四五分。我从小就是一个自尊心很强的人，不甘心被人超越。于是，我下定决心，一定要在英语成绩上超越他。从此以后，我加倍认真地上英语课，不会的单词、句子就单独抄在一个小本子上。放学时，就把本子捧在手上，认真地看、记。我还给自己定了一个小目标：每天记5个课外单词，5个课外句子，读一篇英语短文。积少成多，虽然这个目标很小，但是天天积累，一定会有不小的底蕴。
经过一个单元的努力，单元考试里，我认真答题、检查，考试只有40分钟，但我却感觉过了一个世纪。老师开始公布英语成绩时，我的心里七上八下，心想：老天爷呀老天爷，看在我这么努力的份上，你就让我超过我的同桌吧！就算只有0.5分也好！“王翊萱，97.5，张祉翔96分……”没有想到，我竟然比他整整高出了1.5分，我高兴得合不拢嘴。
虽然我的英语成绩提高了，但我的数学成绩却像滑滑梯从第一名滑到了第十名。而他却反超了我，从第三名成功登上了第一名的宝座，我是既羡慕又嫉妒啊！于是，我把自己所剩不多的空闲时间像挤海绵一样挤了一半出来，让妈妈给我报了一个奥数补习班。除了上补习班，我还用我攒下的零花钱买了一套数学卷子。准备一天做一张，还准备了一个错题本，把自己曾经做错的题目抄在上面，再做一遍。
一个月后，我感觉我的脑袋都因为做奥数题大了一圈。开始考试，我一定要仔细仔细再仔细。考试结束了，我的心里忐忑不安。发试卷了，我一看，试卷一个大大的100分仿佛在向我微笑。再瞅瞅他的试卷，99.5分，我比他高出了0.5分。“哦耶！”我的心里仿佛有许多个小人在一起跳舞。
或许许多人都会说，不想有竞争对手，竞争太累了。但是我觉得，有一个竞争对手也很好呀，他可以让你感到有压力，提高自己的能力，我感谢，我的同桌，我的对手。
感谢对手作文 篇3学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。
陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。
记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了!从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。
有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。
对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。
感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。
感谢对手作文 篇4对手，是人生道路中的一处障碍，说起这个人，也许会恨他，但在这里，我却要感谢对手。
正在考试中，啊！这题好难啊！我只好咬紧笔头，苦苦思索，看看他，也正好遇到障碍了，我经过了近十分钟的思索，终于把第一小题想出来了，看他，也正紧张地计算着，天啊！他居然也算出来了！我真是又急又气。
分数出来后，看看他的成绩，居然比我要高出一分！气死我了，看他那得意的样子，我心里就受不了，这次算你幸运，哼！我们走着瞧！
上语文课时，老师提问了，我和他同时举起了手，可老师却偏偏点了他，他也回答正确，老师夸奖了他，他又得意起来了，哼，不就回答了一个问题嘛！有什么了不起的呀！我也会的，下一次你就没那么好运了。
上英语课了，我们正阅读一篇短文，老师问里面有哪些固定搭配与常用表达方法，问了好多人都不知道，英语老师没法了，只好问：“固定搭配是什么？”还是没一个人知道，老师突然叫了他。他站起来了，却不知道，这时老师突然叫了我，我立刻站起来说：“指名词词组，动词词组，介词词组，动名词组等。”老师满意地点了点头，说：“请坐。”我得意地看了他一眼，他正狠狠地瞪着我，什么意思呀！啊！战胜对手的感觉可真不错！
又一次考试，题目很简单，我一会便做完了，看看他，已经开始检查了，呀！赶紧检查，不然又得被他嘲笑了。
分数终于出来了，我比他要高一分，太高兴了！我有炫耀的机会了！
说实在的，我真要谢谢你——胡童，谢谢你成为了我的竞争对手，让我时时有危机感，谢谢你，让我有了斗志，没有你，就不会有现在的我，由衷的谢谢你，我的对手。
感谢对手作文 篇5杨天力，一直以来，或许曾把你当过对手，但渐渐发现，我其实并没有这个资格当你的对手，我骄傲、自满、自负，甚至还说过你，但你应该也没把我当过对手吧！
记得那次，是一次月考，满分150分，而你就考了满分，而我，却因为一次让自己心安理得的理由——计算马虎，而失了四分，在分数出来的那一刻，我拿着试卷，心里有气却发不出，而这时，你却说了声：“她只考146啊！”当时的我，很气愤，当场就冲上去打你，望着周围人异样的目光，我冲回座位，在座位上哭了起来，有人会认为，这都是那个男生的错，但当时，我立刻想到的是，我不是故意的，我也希望能得到他的l谅解——对不起，当时，我太冲动了。
事后，有人对我说，你不用和他比，他脑子就是有坑，所以才考那么多，但当时碍于面子，加上不想说话，所以，我没有反驳，倘若能再来一次，我会说，我不讨厌他，反而要感谢他，感谢他成绩比我多，让我能更清楚的认识自己有几两重，让我不再骄傲，让我明白，人外有人，山外有山。
老师，也曾找过我们俩谈话，或许真如老师说的：“当时，我只是太敏感，所以才会这样！”而老师又说：“你为班级也做了很多，但天力，他也不差，他也为了组员尽心尽力，不知道你有没有看到？”我摇了摇头，或许，你真的是很努力了，并且做了很多，但我想之前我们一见面就吵，简直就像个前世的冤家，但自从经过这件事之后，我与你的关系列有改善，我也相信，你真的做了很多，也很有耐心。
在放学的那三十分钟时，有时“讨论”一些题目，之所以加引号，是因为，我们都是在黑板上做的，而且说的话，全班都听得到，我想，你也希望，我们能够和好吧！
我感谢你，感谢你能够不计前谦，当你看到这篇时，我会考虑接受一个无名氏给我的意见——给你糖果。
感谢对手作文 篇6在我小学生涯的六年中我最想感谢的就是我的朋友兼对手——我的同学陶博。在班上，我们俩并列第五。考试时，我们俩的分差不超过2分。因此，我们虽然是朋友，但每当考试时，我们便是一对竞争的对手。
在上学期的期末考试前，我们定下了一个约定：谁数学考得高，谁就可以指挥对方一个星期。为了我能战胜他，平常下课时我照样和他一起玩，实际上在上课时认真听讲，而陶博则被我蒙在鼓里。最后，考试成绩出来了。老师先报到了陶博，谁料他考了100分!我见他考了满分，只能埋头叹息。这时，我突然听见老师报到“樊毅100分”时，陶博脸上的笑容凝固了，取而代之的是我响亮的欢呼声!因为我们打平了!最后这个约定自然没法实行。当我把我和陶博的成绩告诉老妈时，老妈笑了，说道：“你得感谢陶博，你们俩从一年级开始就互相竞争。虽然你们之间互有胜负，但是你们的求胜心强，不服输，每次都会竭尽全力战胜对方，因此你们才会互相进步，两个人之间的友情也会越筑越深。”
现在，离小学毕业只剩下一个月的时间了，我们也将要各奔东西。我们之间剩下的比赛也已经屈指可数了。让记忆随着时间的消逝渐行渐远吧……谢谢你，我的对手，陶博!
感谢对手作文 篇7小鱼感谢大海，因为大海让它自在地遨游；小鸟感谢蓝天，因为蓝天可以让它自由地飞翔……而我要感谢我的对手，因为她让我变得更加强大。
我原以为自己是最了解自己的，没想到我的对手才是最了解我的人。
一次，我们班进行了语文考试，成绩出来后，我比她高了0。5分。我拿着试卷趾高气扬地走到她的面前，撇了她一眼，似乎在说，这只是一个开始，我会永远超过你的！
之后，我回到家，连语文书都没捧出来过，天天坐在客厅的沙发上，悠闲地看着电视吃着零食。这样的日子过得很快，马上又要进行语文考试了。我胸有成竹，心想上次比你高了0。5，这次肯定会更多。谁知试卷发下来，让我彻底傻眼了，我居然比她低了整整两分！我心里十分忐忑、矛盾，上次她比我低0。5分时，我那么高傲地去讽刺她、嘲笑她，一点儿面子都不给她留，这次她不知道会怎么对我。
到了放学的时候，所有同学都回去了，只剩我和她在教室里尴尬地站着。终于，她开口了：“你知道你为什么会考得差吗？因为你还在为上一次的胜利沾沾自喜，原地不动的时候，我在默默地努力。一次好成绩不代表次次好成绩！”是啊，虚心使人进步，而骄傲则使人落后。
她的一番话让我醒悟了。我记得苏轼说过这样一句话：“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”从这之后，我再没有骄傲自满过。因为她让我懂得了只有不断努力，才会有一次次的好成绩。
谢谢你，我的对手，我的“老师”。
感谢对手作文 篇8对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢？那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你！
在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。
起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。
经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。
对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。
感谢对手作文 篇9人，总是有对手的。
生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。
那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢！
也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错，你，也没听错。
从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。
一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。
日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。
第二篇：有关感谢对手作文汇总
有关感谢对手作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的感谢对手作文9篇，希望能够帮助到大家。
感谢对手作文 篇1没有苦寒，就不会有梅花的芬芳；没有磨砺，就不会有宝剑的锋利；同样，人若没有对手，就不会有战胜自我的辉煌！
——题词
小草为何如此生机勃勃？因为他懂得感谢雨水的滋润；花儿为何如此多姿妩媚？因为她懂得感谢阳光的恩赐；柳条为何如此柔顺飘舞？因为他懂得感谢春风的吹拂。我感谢地球，因为它给了我生存的空间；感谢花朵，因为它给了扑鼻的芳香；感谢太阳，因为它给了我温暖；感谢父母，因为他们给了我生命；感谢老师，因为他们授予了我知识；感谢书籍，因为它增添了我的知识内涵……在这个世界上，我要感谢的东西太多太多。然而，最让我感谢的，应该是我的对手。
如果一个人没有对手，那么他就是一个真正的可怜人。一个没有对手的人，就会失去斗志，丧失向困难挑战的勇气，那么他将永远在原地踏步，不能战胜自我。不是因为有了对手的存在，我们才会有更多的竞争，我们才会变得比过去更强，斗志更旺盛。正是有了对手，我们才会增强警惕性，努力去奋斗，想要超越对手，走向成功。如果没有对手，还谈什么胜利呢？有了他们，我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后，我并不会成功，但其实我已经战胜了自我，因为在付出的过程中，我已变得比以前更强大。每当我放松警惕，轻松玩耍时，我就会想起我的对手，他一定在努力学习，于是我便会收回心思，把精力放在学习上，努力学习，想要超过他。每当我战胜了对手时，我就会无比地兴奋，这种乐趣是无法用语言来形容的。然而，每当我被对手打败时，我会不灰心、不丧气，从哪摔倒就从哪爬起来，更加努力地学习，更加发奋进取……这些都是对手带给我生活的多姿多彩，喜怒哀乐各居其中。人没有永远的朋友，也没有永远的敌人，自然也就没有永远的对手。
对手既是我们的敌人，又是我们的朋友，他们带给我更多的是促使、是激进……感谢每一位对手，因为他们鞭策我不断前进！Thank you-----------------对手！
感谢对手作文 篇2以前我的英语成绩一直不好，可是，自从有了付晨昕这个对手以后，我的英语成绩就大大的提高。
每个人都有自己的对手，这个对手有可能是别人，还有可能是自己，我的成功，就是因为我有自己的对手存在。在生物链中，狼是羊的天敌，可人们为了保护羊把狼全部消灭了，从此，羊没有了对手面临了灾难，后来，人们又捉来了狼羊有了对手就生存了下来。
记得有一次，我们做了一次英语小测试，题目都很简单，做完我就不检查等老师收上，要发试卷的时候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我这次却考了全班第二。下课后，我一个人趴在桌子上小声的哭泣。这时，付晨昕走过来，递给我一张餐巾纸，说：你一定特别恨我吧，擦干眼泪，我们成为好朋友吧。后来，我们成为了好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是永远的对手，是至死不渝的对手。
对手像一面镜子，照出了我的长处、短处，优秀和缺点。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的世界里，对手无处不在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。所以，在生活中我们最缺不了的就是对手。正因为有了对手我现在学习才进步。我十分感谢付晨昕这个对手！
感谢对手作文 篇3对手与你竞争，是你的“敌人”，那又为什么要去感谢竞争对手呢？那是因为正是对手给了你压力，使你不得不努力去向前，在不知不觉中，也与你已驶向了成功的彼岸，感谢对手，不要一味仇视对手，对手成就了你！
在美国，有对“对手”拍档双双获得了成功。美国军方找到了防御力研究学院的盖尼，负责研究新的坦克装甲。而军方给他的伙伴竟是破坏力学学者马茨。马茨要不断尝试摧毁盖尼的坦克装甲，这似乎军方给盖尼特意出的难题。然而结局却出乎意料。
起初两人始终敌视，不做言语，因为马茨每次都可以轻松摧毁盖尼的装甲，连军方也对盖尼的成果大跌眼镜，不抱太大希望。直到有一天经过盖尼的不断尝试和研究，马茨无论怎样都无法摧毁装甲。实验结束了，马茨拿起装甲脱落的碎片，边说着什么，边走回工作室就开始研究如何让穿甲弹携带更多炸药，爆破能力更强。
经过两个星期的工作，马茨有一次成功的摧毁了装甲。就在这样不断的“破环”和“反破环”中，他们的武器破环力和装甲强度得到了提升，最后被应用，这便是一度称雄战场的MAT1坦克，两人双双获得了巨大成功，都被授予了荣誉。
对手，对于你的人生至关重要，他不仅与你竞争，更重要的是，他给了向上的动力，尽管与你竞争，但也助你驶向成功的彼岸。
感谢对手作文 篇4谁给与我们成功与失败?谁让我们成长?
老师——他们教会我们如何胜利，却不见得教会我们面对失败。父母——他们只能给我们鼓励和安慰，却不能给予成功和失败本身。唯一能够给予我们这些的，是我们的对手。
想想看，没有竞争对手的世界真的是天堂吗?有这样一个故事：有一个澳大利亚的神父来到英国看到英国的白兔非常可爱，于是抓了四只带回澳洲放养在自己的花园里。不久，白兔疯狂繁殖，很快多得数不胜数，它们，咬断了篱笆，跑到了园子外面。在短时间内白兔遍地都是，它们吃光了所有的草，于是因为缺乏食物开始大量的死亡。澳洲的生物学家经过研究，决定引进一批兔子的天敌——野狼。由于野狼的追捕，兔子保持在一个比较平衡的数量，这样才开始在澳大利亚平稳地繁殖。——可见，有对手在身后追赶对于我们的进步甚至是生存有多么重要的意义。
人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，没有竞争，没人愿意努力，于是人类进步成为空谈。集体是这样，个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼，我们不可能拥有不懈向上的力量。
感谢对手作文 篇5人生的汪洋，终会是每一朵小浪花渴望追求竞争的目标，一次次的动力，总会在残阳落下时拼搏的身影；蓝天，是雏鹰们一次次比赛，一次次渴望飞翔，打败队友，终会用滴滴辛勤汗水换得的成就。
可以说吧，人生的活力来源少不了数不胜数的竞相争先、争强好胜的拼搏，个个不甘上下的追赶是为了奋斗坚强。因为有了对手，我才会更加出色；因为有了对手，我才会变得更坚强；因为有了对手，我才会加倍努力，用更胜一筹的坚持去浇灌胜利的鲜花；有了对手，我才能真正明白辛勤成就的美妙欲望，去追求、去打败、奋勇当先地去获得成功！
人生的较量不只一次，即使是最平凡的时刻，也是最考验的时刻。
随着古筝级数越来越高，以前美丽的音符也变得复杂“繁茂”起来，我的`头也似乎一下子变大了。我抬眼望了望一起考相同曲目的同学，她却好似什么事也没有发生，依旧埋头苦练。一瞬间，刻苦指挥着我的双手，超越的念头使我精力集中，迷离的眼神逐渐化为坚定，成功的花蕾怒放飞扬。考级那天，我迈着沉着的脚步进入考场，心里不断闪现着必胜的念头，昔日的努力一股脑的化成柔美的乐曲，潺潺流泻出来……
我与对手的较量中，我懂得了如何冷静，发挥自己所长，努力打败对手。对手让我更坚强、更出色、更认真。没有对手就没有动力，我永远感谢对手。
感谢对手作文 篇6我感谢对手，因为他曾经在我失败时，嘲笑过我。我感恩对手，因为他曾经打败过我，我感恩对手，应为他曾经伤害过我。
你们也许会感到疑惑，对手这么坏，我为什么还要感谢他。其实原因很简单：他让我拾起了自尊心，以前的我，很容易得到满足。考试没考好，自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨，他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气，问他为什么这样说我，他说我是笨蛋，是白痴，成绩这么差，还想但班干部，肯定直接就被淘汰了。
那夜，我哭了很久。我把他作为自己的对手。我打败了他，同时，我也感谢他，感谢他让我重新拾起自尊心！
感谢对手作文 篇7任何人都有遭逢对手的时候，荣誉也不例外，虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名，我不能“放过”她！
荣誉在家里一边做着奥赛题，一边恨恨地想。
苏苏轼这学期刚转来的学生，一副土里土气的样子，还长着一副酷似土豆的脸，因此当她做自我介绍时，荣誉没把她放在眼里，还挑衅地喊了声：“苏苏？是苏三的苏吗？”下面立刻传来一阵哄笑，年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉，也就没有过多地责备。是的，老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。
但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏：296；荣誉：293……第三名是285分，荣誉的第一名，以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过，他不上网了，不打球了，买来了一大堆的补习材料，在家里用功的有些咬牙切齿：“努力！把那”土豆”打败！”
很快，又要期末考了，荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏，发现她还在看语文书，荣誉也掏出语文书来看，词语、成语、课文，荣誉把它们牢牢记在脑子里。
“开考！”监考老师一喊完，荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲，转眼第一大题就消灭了。哈！
下面这题要用的成语刚刚才背过！
真是谢了那“苏三”！
题目越来越难，荣誉头上渗出一层汗珠，但那边苏苏却一点不着急，细细地读题。荣誉也学着她的样，一字一句琢磨意思，一会儿答案便水落石出了。
试卷终于做完了！
荣誉一看表，呵！
还有10分钟才收卷！
荣誉打开文具盒，悄悄捡出一支最漂亮的笔，在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸，荣誉抬起头，不由自主向苏苏那边看去：她在细心地检查！
荣誉想了想，放下铅笔进行检查，他竟发现有一题空着忘了做！
荣誉手忙脚乱填上答案，“挣”回了3分……
下课了，卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前，扔下一张纸条就走，那上面写着五个大字：谢谢你，苏苏！
感谢对手作文 篇8我的校园生活中有许多对手，现在我的学习对手是田薪，还有我的羽毛球对手是浓振江。
我的学习对手田薪是一个比较活泼，幽默的男孩，之所以说他是我的学习对手，当然是我们两个的成绩不相上下。他的数学成绩比我高，我们两就是一直这样比了下去，还有几次，我趁他玩的时候，把他的水瓶拿走了，然后我每次跑的远点的时候再告诉他瓶子在我手上，他就过来追，我就绕了个圈把他的瓶子放在了他的书包上，看来这时他可不是我的对手。我喜欢打羽毛球，可是你可能没想到我的对手也是教我打球的师傅，他叫浓振江，听我妈妈说，他父亲姓浓，母亲姓郑，所以叫浓振江。他长得肥肥的，爱吃土豆。开始教我时，我的球艺当然不如他，可是经过锻炼，我的球艺大增，昨天，我跟他展开了一场徒弟VS师傅的羽毛球大战。
要开始了，我们去一条很少人来往的路，先是我发球我打了一发远球，可是他又很快的接住了，经过好几十场的比赛，我们还是没分出胜负，最后我们放弃了。
我知道，有了对手才能超越自己，有了对手才能让生活更加丰富多彩。
感谢对手作文 篇9我从小就有一个梦想，就是当一名画家。当然，想完成梦想，必须付出努力。不仅这样，还会遇到许多对手，其中一个让我记忆犹新，我要感谢她。
从幼儿园起，我就认识她了。当看到同学们对她的画赞不绝口时，我就暗暗下决心：一定要超过她！从那时起，我每天都埋头苦练画画，渐渐地，我慢慢掌握了一些技巧，画画娴熟了很多。当然，她也在进步，我马不停蹄地追赶她。她也使劲儿往前跑，我们互相都不甘落后。一次，我正准备把自己引以为傲的一幅画给她看，同学们都围过来看：“哎呀，你画成这样，还是别给人家看了！”“就是！”听同学们这么一说，我立刻就失去了信心。难道就没有一个人支持我吗？没有一个人为我加油鼓劲儿吗？每向她走近一步，我都犹豫不决。是进？是退？
“看你画的，什么呀！”“缺胳膊少腿的！”同学们的声音一直在我耳边回响。不行！我一定要证明自己。终于我硬着头皮走到她面前。“这是……我画的。”我吞吞吐吐地说道。她点了点头，仔细看了一会儿。“其实也不差，比以前好多了，就是有些地方需要改改。嗯，我也要加把劲儿追赶你啦！”这句话给了我很大鼓励，让我往后更加努力练习画画。
面对强大的对手，你会发现，你也会慢慢变得强大。虽然现在，我跟她很少联系，但我想在这里说：感谢你，对手！
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无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的感谢对手作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢对手作文 篇1有人说，对手就像糖果，越难融化，就越想融化它；有人说，对手就像高山，越高，就越要征服它；有人说，对手就像生活上的好友，失去了哪方，另一方就毫无存在意义……
她有着一张小嘴，小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子，鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛，她有着短短的头发，她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友，我们曾形影不离，可从那一次开始，我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上，她因为连续几次作业不认真，字差了，被数学老师批评，让她不再当数学课代表，我心中真为她可惜，她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表，可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来，老师就让我帮她忙，我走过张爱身边时，都不敢看她。谁知下课后，她对我说：“恭喜呀！”我有些惭愧地说：“你没事吧！”“没事啊，你看我不好好的吗？”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受，但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会，在矛盾的情绪中，我埋头学习着。
没过多久，她的学习成绩又赶上来了，我担心我的课代表会被她抢了，便买了许多资料来复习。
功夫不负有心人，接下来的一场考试，我们都很努力。当考试卷发了下来，我一看那题目都做过，可我仍然很仔细，万一有一个题目多了一个字或少了一个字，那么，意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍，觉得没问题后，才交了上去。
终于到了激动人心的发试卷的时候，老师报了九十分以上的同学名单：“张爱95分，王潇风98分，杨延舟97分……”竟然没报到我，心里不禁有一丝伤心，我看到张爱转过头看了我，眼神中有关心和鼓励，老师把所有人都报完了，唯独没有报到我，我疑惑了，心里像针扎一般。老师忽然说：“赵晓雅100分，真棒！”顿时，我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的喜悦让人难以言表。这时，张爱又转过头向我微微一笑，她的眼神里充满了赞许，我心头一震，暖暖的。
我要感谢我的对手——张爱，如果没有你做我的对手，我可能不会有成功，我想对你说：“我的对手，感谢你！”
感谢对手作文 篇2人的价值，是靠对手来证明的，所以我们要感恩对手。
每个人的一生都不会是一帆风顺的。漫长的旅程中，难免会遇到坎坷挫折。每当这时，我们常常想到的是对手如何如何，把不顺利的原因推向对方。可是，你是否想过正因为对手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”;正因为对手的强大，才突出了你的弱小;正因为对手的前进，才突出了你的故步自封。感恩对手，是因为他的存在让我们看到了自身的不足。
行走人生，我们不能缺少对手。有一个访谈节目采访奥运冠军刘翔，当主持人问他取得好成绩的奥秘时，他说：“我把以前的奥运冠军当作我的对手，把他们当作我追赶的目标。我不断地告诉自己要赶上他们，要超过他们。”是的，正是因为有约翰逊等超级对手的存在，正是因为有这种重视对手、追赶对手的精神的存在，才使得刘翔的人生与众不同，体现出别样的精彩。感恩对手，是因为他的存在让我们看到了自己奋斗的目标。
感谢对手作文 篇3对手，对于每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍。而学习中的竞争对手，是在求知道路上希望和目标的争夺者。我们要感谢老师、感谢家长、感谢同学，感谢所有帮助过我们的朋友。可是难道我们也要感谢对手？
“耶！终于把张清波比过了！”我高兴地呐喊。张清波——一个机灵古怪的小男孩，瘦小的身材，八字眉下一双炯炯有神的大眼睛，打眼一看，衣服弱不禁风的样子。他就是这样一个并不起眼的小男孩。
原来张清波没来我们班时，“第一名”的宝座非我莫属。可是，张清波一来，一切都变了，我的成绩一直在二、三名徘徊着，这个“四门全能”终于把我比下去了。他刚来的时候，我觉得他整天“装疯卖傻”，肯定学习好不到哪去。可是一个星期过后，我便对他刮目相看。下课时那个机灵搞怪的小男孩在课堂上竟是一个不做小动作，积极发言的乖学生。不到一个月，他的人气指数直线上升，成为同学心中的榜样，老师身边的得力助手。
四年级以来，我的学习热情没有以前高了，学习成绩也下滑了许多，我这种状态一直持续了一学期。而张清波却一直遥遥领先。我暗下决心，一定要超过他。从上学期开始，我就扎扎实实预习，踏踏实实复习，积极动脑，踊跃发言，学习热情“蹭”的一下冒了出来，考试成绩也提高了。我又成为老师心中的好学生。这一切，还都得感激我的对手——张清波。
是他，用自己的行动打击着我，让我寻找到了动力；是他，在我劳累时“讥嘲”我，让我愈发拥有斗志；是他，让我终止了偷懒的行为；是他，让我打消了应付作业的念头；是他，让我再次扫除障碍，精力充沛地听完每一堂课。
谁说对手天生就是你的敌人？正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得五彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才会享受到正真的学习快乐。那么为何不给对手道声“谢谢”那？
在人生漫漫的长征途中，对手是同行者，也是挑战者，是他们让我的微笑显露，也是他们将我的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”。美丽的红花下面总有静静的绿叶；蔚蓝的天空中总有朵朵白云。每一个成功的背后总有着无数汗水和血泪；每一个强者的背后也总是有着一帮顽强的对手。正是由于他们，我才会认识到自己的缺点，才会激发自己的潜能，才能激励着自己不断进步，才会迫使我奋勇前进，勇攀高峰！
我们要感谢对手，是他们给了我们力量。正因为有了他们的存在，我们的生命里才充满精彩，写满美丽。是他们给了我们更大的能量和勇气，让掌声和鼓励，再次围绕在我们身旁。有言道：路的魅力在于弯曲。我想说：人生的美丽在于你历经曲折之后……对手啊对手！我衷心地感谢你们！
感谢对手作文 篇4一叶轻扬的小舟，只有千帆竞渡，才有乘风破浪的无畏勇气；一朵娇艳的玫瑰，只有百花争艳，才有沁人心脾的幽香。人，需要激烈的竞争，才能释放出自己的潜能。
我是个绘画能手，在班级中一直首屈一指，根本没对手，时间长了不由沾沾自喜。直到那次比赛，我才真正明白“对手”的含义。
画室的黑板上，赫然摆放着两张“不相上下”的风雨荷花图，台下不时传来老师评价的声音：“还是顾然的好一点，一看就知道临摹过许多大师的画作，把风雨中荷花的柔美以圆润的线条表现出来了，非常棒！”“雨倩的色彩用的恰到好处，但那笔直的线条显得过于生硬。”台下议论纷纷，明眼人都能看出，顾然的画更胜一筹。我呆呆地坐着，像个木头人，望着自己的荷花图，那一句句一针见血的点评刺痛着我的`耳膜，泪水模糊了我的双眼。抬头望向顾然，隐约见她的嘴角流露出一丝胜利的嘲讽。从那刻起，我心中默默地把她当成竞争对手，下定决心要刻苦练画，超越她。
暑假的清晨，天边刚刚泛起鱼肚白，我便带上画册来到公园的荷花池前，开始专心致志地观察起荷花来；傍晚，天空披上晚霞时，我仍坐在荷花池前，拿一支笔，静静地勾勒着流畅的线条；夜晚，皎洁的月光陪我，闪烁的星星伴我，我还在仔细琢磨着月光下的荷花。
我望着一张张与池子里的荷花相似度很低的荷花图，多次想要放弃，可我的脑海里又浮现出她那得意的微笑，我对自己说：“我要超过她！”整个暑期，我起早贪黑，每天都在认真练习，即使是雨天，荷花池前依然有我的身影。
就这样持续了两个月，我的荷花画得比以往更加惟妙惟肖了。看，在我的画面上，风雨中的荷花像一位羞答答的大家闺秀，几滴雨水在碧绿碧绿的荷叶上滚来滚去，宛如圆润的珍珠，粉红的荷花与碧绿的荷叶相得益彰。
我满意地看着这荷叶图，欣赏着行云流水的线条，心想，现在的胜负已经不重要了，因为我已超越了自我。在校园里，我看见了那个熟悉的身影，我知道，她是我曾经的对手，更是我不竭的动力。我跑过去，在她耳边轻语：“谢谢你！”
对手，曾经击碎了我无比绚丽的梦，给予我的却是莫大的激励和成功的喜悦。感谢你，对手！
感谢对手作文 篇5在逐鹿较量中成长《欢迎对手，感谢对手》有感闲暇之余，我随手翻开一本书，被书中的情节所感动。
书中说：世界充满了竞争，竞争无处不有，无处不在。有竞争就必然有对手。对于我们来说，拥有一个强劲的对手，反倒是一种造化，一种力量，一跳鞭策鞭，一剂强心剂，一剂推进器。对手是一种动力，时时激励着，推动着我们前进。因为有了对手，会让我们时刻有危机四伏的压力，会激发我们更加盛的精力和斗志，会迫使我们排除万难，克服一切艰难和险阻，去夺取胜利。我们生活在一个充满竞争的世界中，因为有竞争对手也就自然而然的存在。比如奥运会，因为有竞争，有对手的存在，体育竞技才有非凡的魅力，夺得金牌才有意义。试想一下，如果没有了对手，一个人的运动会，还会有什么意义？一只美洲虎被关在森林公园里，时间一久，美洲虎就失去了斗志，失去了它作为老虎的意义。可是，当几只美洲豹进入它的领地时，它再也睡不着了，所有的斗志在一瞬间激发了，从此它又恢复了森林之王的威武。因为狼的存在，羚羊不得不时时保持警惕，这却让羚羊越来越有战斗力。
在大自然中，适者生存。因为对手的存在，我们才有更多的动力去拼搏，因为有对手，我们才会时刻去捍卫自己的胜利果实。生活也正是因为有了对手而精彩。对手造就了我们成功，对手越强大，我们也就越强大，对手历练了我们的心志，对手越老练，我们也就越成熟。
竞争必然会遇到对手，欢迎对手，感谢对手！
感谢对手作文 篇6感谢是一种美好的情感。一生中值得我们感谢的人也是数不胜数：父母、老师、警察、同学……但今天，我却很想对我的对手好好地说一句：“谢谢！”
对手，并不意味着是敌人，相反，还可以成为互相进步的朋友。记忆中，瘦瘦的她告诉我这样的道理……
她是品学兼优的好学生，是认真负责的好班长，是老师的得意门生。从小学一年级开始，我就不喜欢她，我对她的劳动成果任意践踏，对她的成绩不屑一顾……后来我才直到那种逆反的情绪叫做嫉妒。我嫉妒她的一切！嫉妒她完美得像个天之骄女。于是，我将她视作我最大的最强劲的对手，我发誓有一天要和她平起平坐！
很快，我就清楚地感受到自己变了。以前那个一回家就往电脑前一趴、对父母大吼大叫、将泥土弄得满身都是的邋遢女孩、坏女孩不见了，取而代之的是一个脱胎换骨的我，我写下无数条名言警句：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，”时时刻刻警示自己；遇到学习上的难题不再应付了事，非得刨根问底，弄个水落石出才肯罢休；上课时，我狠狠地强迫自己不注意周围的一切，眼中只能有老师……
当表扬榜上赫然印着我的名字时，当试卷上出现鲜红的满分时，当我终于荣升为班里的班干部时……我激动、喜悦交织在一起，幸福得如同升入云端！但我万万没想到的是她会来祝贺我。”你最近进步可大了！祝贺你！“我仔细地看了看眼前瘦得只剩皮包骨的她，淡淡的笑容挂在脸上，真挚朴实的话语让人不得不相信眼前的她是真心实意地在为我——这个以前从未祝贺过她的成绩，甚至看不起她的人祝贺！
“谢谢！”我嗫嚅着对她——我最大也是最值得我敬佩的对手说。因为，没有这个对手，我一定还是那个目中无人的坏丫头！我第一次主动拉起了她的手，我的对手，从今以后，我们一起努力吧！
感谢对手作文 篇7学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。
陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。
记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了!从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。
有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。
对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。
感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。
感谢对手作文 篇8剪纸是中国古老的文化之一。一把剪刀，一张彩纸。就是一张精美的艺术品。记得小时侯，姥姥常常剪纸，让一张普普通通的剪纸就寄托了让人民美好的希望。
这张剪纸是姥姥在生日是送我的，我一直珍藏着它，用来激励我自己。
图上是一个身穿藏袍的小男孩，拉着两头骆驼——一只黑骆驼一只白骆驼。白骆驼看上去很开心，黑骆驼却低着头，他们的身后是一片绿荫荫的草地。
看着看着，我不禁展开了想象的翅膀……
很久很久以前，在中国的另一边——内蒙古大草原上，有一位小男孩，这位小男孩是草原上的小明星，因为草原上所有的动物他都认识并与他们是好朋友呢，而他养的动物更是聪明的出奇，别那里的人成为“动物精灵”。
故事就在那一个晚上开始了——“咚”“咚”“咚”“谁呀?”小男孩从睡梦中那个醒来，打开门，没有一个人，他低头一看，地上有一张字条上面写着：如果是动物精灵请速到感谢对手800字作文来。小男孩没有多想，穿上鞋飞奔到纸上说的地方去，那里空无一人，仔细!小男孩听到了微弱的叫声，它随着声音走过去，只见草丛下游两只弱小的骆驼，小男孩便将他们牵回了家……
时间一天天流逝了，那两只小骆驼成为了两只健壮的雄骆驼，小男孩想将它们也培养成像其他动物一样的动物天才，于是就让它们练习跑步，白骆驼以天生的跑步优势胜过了黑骆驼，小男孩很看好白骆驼，让白骆驼天天练习，但白骆驼不以为然，他认为只要超过黑骆驼就可以了，黑骆驼却站不住了，他发誓一定要超过白骆驼，于是他就加紧练习，终于，黑骆驼成为了草原上的长跑健将。黑骆驼并不骄傲，他感谢白骆驼，是“对手”让他激励自己，鞭策自己，如果没有白骆驼黑骆驼也不会有今天的成就，黑骆驼的成功可以说是白骆驼给予他的。
这不是一张普普通通的剪纸，他剪出了人民对美好生活的追求，是简剪纸让人们积极、乐观向上!
感谢对手作文 篇9人的一生中,肯定会经历过成功与失败,在比赛中,就肯定会遇到对手.只要战胜对手,就能获得胜利.在每次的胜利与失败之中都能获得珍贵的经验.这些经验都能让你的实力在不断提高.只要战胜了对手,就等于学到了一门新的知识.和人交手越多,进步就越快.就像乒乓球赛一样,在对里辛辛苦苦训练,就是为了在乒乓球赛中遇到和自己实力相仿的对手比赛,这是多么令人快乐和刺激又有好处的啊!只要战胜了对手,你就等于战胜了自己,实力自然而然就提高了.在我五年级的时候,班上来了一个转校生,他叫王志浩.刚好那天下午有数学测试,我早就准备好十足的把握,因为数学是我的强项.我上次测试考得不太理想,不过,我这次一定要考个全班第一```
终于到了下午的测试了,我使尽浑身的知识当武器,把平静的心情当盾牌,这样的话,所有的难题都会迎刃而解了```
第二天,老师宣布成绩的时候,老师说:“第一名是王志浩,第二名是曾俊源.第三名是```”
我听着听着,心里虽然比较难过,但是快乐战胜了难过.难过的是因为没有考到第一,快乐是因为我终于又能遇到比自己实力更强的对手,没有什么比得起这个快乐的啦!心中便燃起勤奋之火.从此以后,我就加强了复习,一天分成三天复习,但王志浩比我更勤奋.彼此之间的实力就越来越强,不但这样,王志浩和我成了朋友,彼此之间的友谊也越来越好.我故意每天和王志浩玩,就是为了让他放松警惕,但是,王志浩不吃我这一套.反而比以前更勤奋了,我只好豁出去了```
经过了两个月的辛苦复习与钻研新的知识,我的实力比以前更好了.期中考试开始了,我和以前一样用知识当武器,把平静的心情当盾牌.一路上过关斩将,过一关又有一关```
第三天,我以为这次老师又和以前测试一样不慌不忙地走进教室来,不过,我猜错了.老师而是两步当一步走上来.我看样子立刻感到有什么不对的.心想:“不会吧!老师今天怎么啦?”莫非是我考试考砸了?我越想越感到害怕,我最后干脆不想了.只是静静的在一旁等待老师的答复.“这次期中考试数学的前三名有四个人!”“什么?前三名不是只有三个人的吗?老师是怎么搞的啊?”同学们异口同声的说.老师回答到:“第一名是曾俊源和王志浩,第二名是```”“耶!我几乎和王志浩同时叫起来```”
对手就这样的,比赛只是次要的,重要的是友谊第一,比赛第二.我们应该感谢对手.啊!人的一生,因为有了对手,才能有将来的成就.
第四篇：感谢对手作文[范文模版]
【精选】感谢对手作文汇编九篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的感谢对手作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感谢对手作文 篇1一生中我们因为有了对手而感到了生活的充足，感到了生活中的美好。你可有想过，对手所赐予我们的是什么吗?
在生活中，处处有竞争，有不公，有被冤枉和冤枉，在我们遭遇这些事情的时候，你可知道，你的对手其实也在处处的关心着你，询问着你的情况，为你担心，为你祈祷……。
梅花独自竟放之时，也同时有凋谢的花朵落下或新长出的花苞。这不就是一喜一悲吗?
学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪[注: 张：张开;舞：挥舞。形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。];而每当你因为一次成功而得意忘形[注: 形：形态。形容高兴得失去了常态。]时，会发现乐极生悲[注: 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。]也悄悄地靠近你;每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手!如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生;如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之[注: 经过了相当长的时间。]生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。
人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的;是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。
感谢对手吧!正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰!
我们的生活因为有了对手而变得更加美丽，更加绚丽多彩!
感谢对手!感谢对手让我们懂得了生活的竞争意义，让我们懂得了生活丰富多彩的意义与美好！!
感谢对手作文 篇2感谢对手，是他们造就了我们。
漫漫人生路，我们总会遇到很多对手，所谓的对手，就是某一个方面比我们强。当我们年少读书时，我们的对手就在我们周围的学习环境中，张三的文笔好，李四的成绩好……面对这样无言的挑战，我们是吓得趴下还是发挥自己的强项继续勇往直前？对手并不可怕，可怕的是，面对对手自甘颓废堕落，甘拜下风，失去搏击的勇气，自己认为自己不行，认为自己不可能做到，而丧失了勇往直前的锐气。过早地退出人生的道场，在角落里苟且偷生。
当我们长大成人时，我们的对手遍布在生活中各个角角落落，职场、官场、生意场、情场等等，职场中，不断地被打压、排挤，官场中，仕途坎坷，屡战屡败，生意场，本来一桩已经到手的买卖就等拍板，结果半路杀出一个程咬金，搅黄了原本的胜券在握，使你倾家荡产，一败涂地。当处在这样的人生境地，不恨对手那是假的！不仅恨而且恨透了！谁甘一蹶不振？殊死一搏，要有一种大丈夫宁死沙场，宁可站着生绝不跪着死的气魄，这就是气节。将恨化为动力，历艰辛受万苦，几经磨难，像唐僧西天取经，路有妖魔鬼怪，不得真经不罢休，阎王见了也害怕。几度春秋，几番风雨，“苦心人天不负，三千越甲可吞吴”！成功了，胜利的曙光已经到来！这时想想对手，我们怎么能不感激他们的出现，若不是他们，我们有可能平顺，但绝没有这样如此恢弘的人生体验，这是绝无仅有的，比成功和胜利更令人喜悦与值得庆贺。这时候，可以骄傲的说，只有我才能做到！我们要感激那些对手。
面对对手，我们还会恨他骂他？不，感激！唯有感激！但正因为对手的出现才使我们得以成长并认清自己，看到了自己的不足与差距，也使自己发现自己的优势与长处。取己之长搏起之短，发挥优势，这不能不算上上之策。这是比成功更大的成功，这一笔宝贵的人生财富足可以留给子孙受用。
感谢对手，感谢对手使我们的人生与众不同，别开生面，勇往直前锐不可当！
感谢对手作文 篇3在人生的道路上，我们大多感谢自我的亲人，感谢自我的朋友，感谢一切帮忙过自我的人，可是这天我要感谢一个人，那就是我的对手甚至是我的敌人。
我看过一篇文章，写的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美，可是有一个缺点，就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍，当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光，唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后，仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼，让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去，搅得鳗鱼不得安宁，这样鳗鱼就会活动起来，只要鳗鱼活动起来，那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在，也就是他们有对手存在，才使鳗鱼得以生存。
孟子以前说过，生于忧患，死于安乐。确实是这样，如果没有狗鱼的存在，那些鳗鱼安于快乐，不思进取，缺少精神，没有斗志，很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在，它们就会害怕，就会活动起来，反而生存得更好。没有对手，下场是可悲的，就像孟子说的那样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”。
生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自我，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。甜言蜜语的情话
我期望我的学习、工作和生活中都有对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
感谢对手作文 篇4任何人都有遭逢对手的时候，荣誉也不例外，虽然他的成绩好的让人乍舌。那个叫苏苏的小丫头竟轻而易举的多了我的第一名，我不能“放过”她！
荣誉在家里一边做着奥赛题，一边恨恨地想。
苏苏轼这学期刚转来的学生，一副土里土气的样子，还长着一副酷似土豆的脸，因此当她做自我介绍时，荣誉没把她放在眼里，还挑衅地喊了声：“苏苏？是苏三的苏吗？”下面立刻传来一阵哄笑，年轻的老师一看是“品学兼优”的“好生”荣誉，也就没有过多地责备。是的，老师总是有那么一点偏爱成绩好的学生。
但紧接而来的期中考试苏苏就让老师、同学刮目相看。“苏苏：296；荣誉：293……第三名是285分，荣誉的第一名，以及荣誉在同学中的威信都被苏苏“抢走”了。荣誉从来没有这么用功过，他不上网了，不打球了，买来了一大堆的补习材料，在家里用功的有些咬牙切齿：“努力！把那”土豆”打败！”
很快，又要期末考了，荣誉瞄了一眼和自己隔两排的苏苏，发现她还在看语文书，荣誉也掏出语文书来看，词语、成语、课文，荣誉把它们牢牢记在脑子里。
“开考！”监考老师一喊完，荣誉的笔头就刹不住地往纸上冲，转眼第一大题就消灭了。哈！
下面这题要用的成语刚刚才背过！
真是谢了那“苏三”！
题目越来越难，荣誉头上渗出一层汗珠，但那边苏苏却一点不着急，细细地读题。荣誉也学着她的样，一字一句琢磨意思，一会儿答案便水落石出了。
试卷终于做完了！
荣誉一看表，呵！
还有10分钟才收卷！
荣誉打开文具盒，悄悄捡出一支最漂亮的笔，在草稿纸上画起了“忍者像”。才画了个脸，荣誉抬起头，不由自主向苏苏那边看去：她在细心地检查！
荣誉想了想，放下铅笔进行检查，他竟发现有一题空着忘了做！
荣誉手忙脚乱填上答案，“挣”回了3分……
下课了，卷子收了上去。荣誉走到正在看《冰心散文》的苏苏面前，扔下一张纸条就走，那上面写着五个大字：谢谢你，苏苏！
感谢对手作文 篇5谷歌机器人“阿法狗”因战胜李世石而名声大噪，在击败众多顶尖棋手后，又迎来围棋泰斗——“棋圣”聂卫平的挑战。一番激战后，聂卫平执白告负，“阿法狗”赢得胜利。获胜后，“阿法狗”在屏幕上打出“谢谢聂老师”五个大字，“阿法狗”不仅赢了，而且赢得有档次，它给予了聂老师极大的尊重，体现了比赛的真正内涵：互相尊重，共同成长。
“阿法狗”战胜了许多人类高手是情有可原的，随着科技的进步，机器人的技术也得到迅猛发展。另外，机器人不受外界的影响，它没有情绪的波动、身体不适等状况，所以顶尖高手在过长的.对决中败下阵来。“阿法狗”在打败“棋圣”后没有得意洋洋，而是诚恳地打下“谢谢聂老师”五个字。这五个字既包含对聂老师的尊敬，也反映了对比赛的理解。作为“棋圣”，聂老师的棋艺精湛，“阿法狗”也需要通过和各路高手过招吸收他们的精华来完善自己。“阿法狗”感谢聂老师给了它一个学习的机会，让它在比赛中成长。
这种竞赛精神应大力弘扬，这其中的人文精神更应继承与发扬。如今的竞赛大多贴上了功利的色彩：为了获胜而比赛，为了出名而竞赛，完全忽视了比赛背后的精神。固然比赛结果是重要的，但不是唯一。比赛中还能通过别人来学习完善自己，无论比赛结果如何，都应怀一颗感谢的心对待你的对手，他给予了你一次学习的机会。我们决不能因为取得胜利而沾沾自喜，也不能因为失败而愤恨对方。如果这样则失去了比赛最珍贵的价值——成长自我。
这种比赛精神在一些比赛中还能见到，比如跆拳道的比赛中，双方一上场便先相互鞠躬，再开始比试;排球比试后双方会拍手示意等，这些不同程度上也体现了竞争的内涵。对待对手，我们不应以一种敌视的眼光对待他们，他们也同样是我们学习的榜样。古人云：“知己知彼，方能百战百胜”。竞争中互相学习，共同成长是我们参加竞争最大的收获，而怀一颗感恩的心则使你更好地认识这一点。“阿法狗”的五个字是发自肺腑的感言，也是对比赛真谛的理解，对比赛精神的贯彻。
赛场不仅仅是输赢的场地，更是成长自我的平台。感谢对手，尊重对手，在比赛中超越自我，成长自我!
感谢对手作文 篇6不知大家是否听过沙丁鱼的故事。在很久以前，挪威人从深海里捕捞的沙丁鱼，还没等运回海岸，便都口吐白沫，奄奄一息了。渔民们想了很多的办法，但都失败了。然而，有条渔船，却总能带回活鱼上岸，所以船主卖出的价钱也要比别人高出几倍。后来，人们才发现了其中的奥秘。原来，这条船是在沙丁鱼槽里放进了鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌，当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时，鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下，沙丁鱼拼命游动，激发了内部的活力，从而才活了下来。
从个故事中我们不能看出，不管是作为一个企业、团体还是个人，对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给自己的压力越大，由此而激发出的动力就越强。对手之间，是一种对立，也是一种统一。相互排斥又相互依存，相互压制又相互刺激。尤其是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。在科学领域上，没有对手的推陈出新，也就不会有自身改变，不断地去改造更新颖、更适合人们的科技产品，更能够满足人们需求的产品来。超忆星公司能够有今天的成绩，离不开自身的努力，同样的也离不开对手促进作用。虽然目前市面上同类型的右脑开发教育产品也不断涌现，但不管是公司的领导阶层也好，还是公司的员工，都始终抱着一颗坚定不移的心，相信右脑开发产品能够帮助更多的人获得新希望，能够挖掘他们以前所不曾拥有的能量、能力，能够争取到更多实现自己梦想的机会。人都渴望成功，但是成功并不是一朝一夕的，它需要勇于探索的精神，需要坚定不移的决心，需要有创新的思维、需要有敏锐的判断力、观察力，需要有远见，而不是只顾眼前，只看到眼前的一点微利！而这些从哪来呢？就从我们自身而来。因为我们每一个人都拥有一颗神奇的大脑。大脑有左半脑与右半脑两部分，左脑是长期以来我们都在使用的，但是右脑却是一直被我们所忽视的领域。所以很多人都不知道自己的能力在哪，潜能究竟有多少，这些都不曾去深挖它。因为他们根本就不知道右脑开发有多大的用处。所以如果想让自己的人生变得更加精彩、想让自己成功的人们，请不要忘记你们其实拥有一颗神奇的右脑世界。
是的，不管是学习、工作、事业还是爱情，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都不要忘了感谢你的对手，因为是他和你一起追逐，一起攀登，一起较量，一起腾飞。
感谢对手作文 篇7我感谢对手，因为他曾经在我失败时，嘲笑过我。我感恩对手，因为他曾经打败过我，我感恩对手，应为他曾经伤害过我。
你们也许会感到疑惑，对手这么坏，我为什么还要感谢他。其实原因很简单：他让我拾起了自尊心，以前的我，很容易得到满足。考试没考好，自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨，他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气，问他为什么这样说我，他说我是笨蛋，是白痴，成绩这么差，还想但班干部，肯定直接就被淘汰了。
那夜，我哭了很久。我把他作为自己的对手。我打败了他，同时，我也感谢他，感谢他让我重新拾起自尊心！
感谢对手作文 篇8也许你会迷惑，为什么我要感谢对手呢？理由很简单：因为没有对手，我就不会知道自己的不足，其实，在和对手竞争的时候，正是自己进步的时候，所以，我要真诚地感谢自己的对手。
我的对手名叫张艳琼，或许是老天有意这样安排，从我三年级懂事时起，她就和我一个班，并且是同桌。她的朗读能力非常强，读起课文来，是多么有感情啊！
一次，学校举行演讲比赛，要求各班选一名同学代表班级参加校级比赛。听到这个消息，张艳琼毫不犹豫地报了名，我也紧随其后报名参赛。由于我们班有两个同学要参赛，所以必须在班上进行预赛，谁讲得好谁就代表班级去参赛。为了预赛获胜，头天晚上，我一次又一次地对着镜子反复练习，直到深夜十一点。可第二天比赛时，张艳琼还是占了上风，她的演讲有理有据，相当出色，同学们听得如痴如醉。与她比起来，我的演讲就逊色多了，最后，老师决定她代表我们班参赛。在之后举行的校级演讲大赛中，张艳琼不负众望，在众多选手中脱颖而出，一举夺得了全校第一名，为我们班争得了极大的荣誉。看到她站在高高的领奖台上，我羡慕极了。
经过这次较量，我切实感到对手强大，感到少有的压力，但我不甘心失败，下定决心超过她。
张艳琼不仅演讲能力强，而且学习成绩特别优异，上次期中考试，她在年级名列前茅，要想超过她，谈何容易！但我想起了一句名言：“世上无难事，只要肯登攀！”离考试还有一个多月时间，我横下一条心，争分夺秒复习每科要考的知识点，巩固学习中的薄弱环节，每天复习到很晚才休息。渐渐的，我感到自信满满，成竹在胸。考试那天，我早早地来到学校，提前做好考试准备。上午九点钟，语文考试准时开始，我拿起试卷一看，发现这次的考试题目比较难，因为我平时把重点知识背得滚瓜烂熟，加上喜欢看课外书，好词好句都在脑子里装着，所以做起题目来感到很轻松。下午的数学是我的强项，前面的基础题我做起来易如反掌，最后遇到一道爬坡题，我绞尽脑汁想了好久也没想出来。这时，离交卷只有5分钟了，我冥思苦想，终于在最后关头解出了这道题。期末考试结束了，成绩出来得很快，她下降了两个名次，我上升了三个名次，总分超过了她。我终于战胜了对手，成功的感觉真是太好了！我发自内心的感谢她，如果没有她，我肯定考不出这么好的成绩！
对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有了对手，才会有竞争；有了竞争，才会有进步。没有对手，人生毫无价值，我从内心感谢对手。
感谢对手作文 篇9每当我参加运动会比赛时，我总会回忆起那件让我心头一颤的事。
大概是在四年级下册的时候，我们全校举行了运动会。那时，我有个强大的对手——潘雅婧。她长着很漂亮，有着一头乌黑的短发，眼睛大大的。但她争强好胜，我打心眼儿里讨厌她。
到了运动会那天，我正在热身，她竟然也来了。再看看编码，我的天呐！我怎么这么倒霉，竟然与她一起比赛。哼！这一次，我决不会让你赢的！
大约过了五分钟左右，轮到我们了。我一边走一边想：嗯，该如何赢她呢？硬拼？不行，我的速度不如她。靠耐力？不行，这是一百米短跑，又不是长跑。“嘟——”裁判的口哨吹响了，这意味着我们该准备赛跑了。
我蹲了下来，一只脚跪在地上，弓着背，做好了准备开跑的姿势，同时瞥了潘雅婧一眼。我轻蔑地回过头，等待枪声的到来。
只听见“砰”的一声，枪声响了，我像一支离弦的箭冲了出去。我一边跑，一边想象有一只老虎正追着我，奋力地前后挥动着双臂，脚下生风，十分轻盈，像小鸟在天空中自由飞翔。
“扑通”一声，我的脚似乎绊到了什么，我身体不由自主地向前扑，和地面来了个亲密接触。脸上就好像扎上了成千上万的根针似的，痛苦难忍。手臂也擦伤了，一阵阵疼痛向我袭来……
突然，我感觉有一双温暖的小手搭在我的手上。猛地一回头，眼前的人让我惊讶。她就是我强大的对手——潘雅婧，她竟在这么宝贵的时间里，选择帮助我。顿时，一行行热泪不由自主地从我的脸颊上缓缓落下，我感受到了一阵浓浓的暖意。
此时，她在我的心中形象变得高大而美好。感谢你，我的对手，是你让我感受到友谊比比赛更珍贵！
第五篇：关于感谢对手作文汇总
关于感谢对手作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的感谢对手作文8篇，欢迎大家分享。
感谢对手作文 篇1对手死了，你一定活不好，一定需要有一个对手。
——马云
对手是什么，对手是和你竞争，和你争夺成功的人。既然对手是“跟你抢东西的人”，为什么还要感谢对手呢？因为一个人如果没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致碌碌无为一辈子，成不了大事。一个人要想避免平庸，要想精益求精，向着更高的方向迈进，就离不开对手的压迫。只有对手的激励，我们才会不断前行，才会变得更加强大。
要想出类拔萃，就要有同样优秀的对手。没有对手的世界是停滞的、沉寂的。对手的存在能让我们看到自己的不足，能够让我们正视自己，能让我们在比较中不断提升自己，改进不足，能够让我们不断超越自己获得更大的成功与发展。对手越强大，我们自己也会变得更强大。在与对手的竞争中找到不断超越的乐趣，才会找到梦想的方向。
一个对手，尤其是强劲的对手，是一剂强心剂，是一副推进器，更是一种动力。他们会时时激励着我们前进。因为有了对手，我们才能看清自己的实力，让我们时刻有着危机四伏的压力，会激发我们更加旺盛的精力和斗志，会迫使我们克服困难，勇于夺取成功。
感谢对手，是你们让我不满足现在，是你们推动我不断前行，取得更大的成功。感谢对手，你们让我找到了乐趣和动力，让我不断磨练，不断突破瓶颈，让我不消弥斗志，不感到孤寂，在理想之路上一路奋进！
感谢对手作文 篇2感谢你们，我的对手，我的朋友！
我很高兴参加了去年举行的冬季越野赛。虽然只取得了第64名的成绩，但是我仍然非常地高兴，因为在这次体育竞赛中，我结交了很多朋友。在与他们一路同行的时候，我更是懂得了我们既是对手又是朋友的道理。
比赛开始后，我们80多位参赛选手在老师的引导下都争先恐后地向前跑，唯恐自己被落在后边。在刚上路的时候，由于我们是逆风而跑，大部分同学都因为吸入了凉气而肚子痛。所以一开始跑在前面的队员都放慢了速度，有的干脆改成慢走了。只有少数几个队员还坚持跑在前面。也许在他们心中，只有超越自己才可以算是成功吧。
由于我是首次参加越野赛，没有经验，所以刚跑了两三千米就坚持不住了，只好放慢速度，任其他队员在身旁跑过。这时，我的几个同学在后面赶了上来，他们也都是首次参加，也一时很难适应，便和我一起放慢速度跑，并且还鼓励我：再努力坚持一会儿，中转站就在前方，我们一起向前跑。就这样我们一直坚持着，坚持着跑过了中转站。
在回校的一段路上，我看到了很多两人并肩跑的。也许在他们注重的更是友情。只要坚持下来，就算是成功。在我的后方还有七八个队员，难道我就甘心做一个失败者？于是我便开始奋力地跑了，我知道第一只有一个，我也能想像当第一名跑回终点时全校同学都为之疯狂的场面，即使不是第一，我也要竭尽全力！
在距学校大概还有两千米的路段，我终于超过了两个队友。隐约间，他们俩人好像在说：“超过他去！”果然，他们随后又都超过了我，其中一个人还回头看我，好像在告诉我：“你不行啊！”那一刻，我真的疯狂了，我奋力地追上了他们，并且超越了他们。之后，我们三个人就这样你追我赶地跑着。还有两三百米了，我努力地向终点冲刺。那一刻，我完全失去了意识，只顾往前冲，只为了一个目标：不能轻言放弃！
冲过在终点的那一刻，我才意识到自己在干什么。这时，几个队友都跑过来问候我，说我跑得很不错！
谢谢你们，一起同行的队友。感谢一路上与你们同行，如果在人生的跑道上没有了你们的出现，生活将会是怎样的单调和乏味啊！
感谢你们，我的朋友，我的队友，我的对手！
感谢对手作文 篇3生活中需要对手。对手是个助推器，他迫使你进步。对手是面镜子，他毫不留情地利用你的缺点来进攻，这就帮助你改正缺点。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
你难以容忍你的对手，但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在，而使你更加坚强；因为对手的存在，而使你更加成熟；因为对手的存在，而使你更加进步；因为对手的存在，而使你具有危机感，你就要不断去创新，你就会不断地去完善自己，你就会不断地从一个成功走向另一个成功。
我希望我的学习、工作和生活中都有那对手，这样会使我变得更强大，使我的学习和工作变得更好，今后的生活变得更美满。
感谢对手作文 篇4是对手，让我们迸发学习动力，是对手，使我们顽强进取，是对手，让我们变得更充实。下面我们来看看感谢对手初一作文，希望对大家有所帮助。
一只鸟如果没有别的.鸟作为对手，是不可能飞上更高的蓝天的。一只鱼如果没有别的鱼作为对手，是不可能游得更快，跳的更远的。一匹马如果没有别的马作为对手，是不可能疾驰的更快的。自从你出现的那一刹那，就彻底改变了我的一切，人生中有你，是最令我高兴的，谢谢你——我的对手。
还记得刚上初中的时候，成绩一直不错的我开始变得骄傲自大，目中无人。我将自己困在了一个圈子里，被愚昧迷惑了双眼，走不出来，我以为别人永远都赶不上我，我以为自己永远都会像现在这样名列前茅，但是我不知道你的努力，你在进步……直至考试来临，我依旧目中无人，但这一次，令我永远想不到的是，我彻底地失败了。你名列前茅，而我却一落千丈。于是，我开始嫉妒，我开始羡慕，但更多的是惊讶，我百思不解，我终于鼓起勇气向你询问成功之道，然而你给我的答案却如此的简单：“你是我的对手，我要超越你！”那一刹那，我彻底的觉醒了：没有什么事是静止不动的，只要自己稍一停滞，必将被人超越，从那一刻开始，你便成了我的对手，我开始努力学习，用我的汗水、我的付出来证明其实我并不比你差，我才是最终的胜利者。
从那以后，我们便开始进入了让我追赶的状态，我暗下决心，一定要超过你，我每天早起晚睡，放弃那些无聊的电视剧，放弃那些令人着迷的游戏，为的就是能快点儿赶上你。我总是时刻地告诫自己：我还没有赶上我的对手，我决不能放弃……每一次，我向你请教难题，你总是很乐意地帮助我，而且还指出了我的毛病，帮我改正。那时的我才发现，我以前是有多么的无知，原来你不仅是我的对手，还是我的好朋友。
渐渐地，我赶上了你，我们共同进步着。每当我失败时，你总会在第一时间给予我安慰。每当你失败时，你不但没有生气，反而还替我感到高兴。正因为有了你的存在，才有了我今天如此大的进步。
感谢你，我的对手。是你用那颗纯洁的心教会了我什么是宽容，什么是竞争。是你让我进步，更让我明理做人。
感谢对手作文 篇5“这些树就像芸芸众生啊。它们生长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都在奋力生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”这句话出自《生命的林子》。说得一点都不错，正如我们人类，如果没有了对手，我们也将成为“薪柴”。
只有有了对手，你才懂得要奋发向上，才懂得要超越自我。所以，我们应该感谢对手。
从小到大，我们的对手一定是无处不在，如果你始终把强大的人来当你的对手的话，那你一定是祖国的栋梁。但你若是把比自己弱的人当对手，那么，你就不会想去取得更高更棒的成绩。
我们班的好同学非常多，比语文成绩我可以和林雨、郑颖、张寒梅比，比数学成绩我可以和马凤兰、张寒梅、郑颖比，比英语成绩我可以和马凤兰、郑婕、张凝、李进比，毛笔可以和郑婕、林雨、张凝、罗诚宇比……它们无时无刻都在给我压力。我不会像龟兔赛跑的那只兔子一样等着对手赶上来，而会像刘翔一样，把对手甩在后面，不断进步，争取创出新的纪录。
正是因为有了这么多对手，激励着我，鞭策着我，我才能更上一层楼，所以，我要感谢对手。
感谢对手作文 篇6有了朋友的帮助，你可以取得一般的成功；有了对手，你可以取得更大的成功。
在四年级期末体育考试快到了，仰卧起坐是我的弱点，做40下已经不错了，达标要做到50下以上，我想是没希望了，肯定不及格。当我沮丧时，一直和我针锋相对的对手——沈嘉来了，她平时做不了几下，她对我说：“我们来一次竞赛，看看谁比谁比赛那天做得多。”我一口答应了。我和她立下了“军令状”，预定谁赢请赢者吃一根冰棍。我想我不能输，一定要战胜她。我不光为了一支冰棍的钱，还要争取为自己的脸上“贴金”……但是……对，我不能输，绝不能败给我的挑战者。
于是我每天早上、晚上都练习仰卧起坐。功夫不负有心人，近天来我的仰卧起坐明显增加，最高记录由39下—51下了。
考试那天，我抱紧头拼命地做着。当还剩10秒时，我已做了49下，再做一下就达标了，那刻我累极了就先停息一会吧。想着我瞥了她一眼，她还那么努力，那么拼命地在做。我不能输，于是，我忍着酸痛做着。时间到了，我又坚持做10下，加起来就是9下，而她却做了60下，反反相差1下，我和她都取得了莫大的成功。虽然我输了，但我越了自我，战胜了自己我满足了。
感谢对手是她使我前进，是她让我取得了成功。
感谢对手作文 篇720xx年7月1日，国际奥委会第112次全体会议上，北京战胜大阪、巴黎、多伦多、伊斯坦布尔，获得第29届奥运会主办权。全国人民为之欢呼雀跃，而主持人水均益却说了一句令人难以忘怀的话：“我们要感谢对手。”
法国科学家普鲁斯特和贝索勒探讨定比定律，进行了长达9年的辩论，最后，普鲁斯特获胜，发现了定比定律，成为这场大辩论的最后胜利者。
普鲁斯特并不因此而趾高气扬，他对贝索勒倾吐了衷心的感谢之情，说：“要不是你的质难，我是难以深入地去研究定比定律的。”他向人们宣布，他的成功，贝索勒有一半功劳。
而贝索勒呢，虽然是失败者，但他丝毫不为此懊悔，反而欣喜万分。他提笔写信给普鲁斯特：“您发现了定比定律，可喜可贺，9年的争论，结出了果实，我向您——真理的发现者致意！”
是的，人的一生不能没有对手，没有了对手，就没有了竞争；没有了竞争，就没有了进步，失去了对生活的热爱。北京因为有了多伦多、巴黎这样强大的对手，每个方面都做得很完美，所以战胜了他们。普鲁斯特因为有了贝索勒，坚持了9年的辩论，获胜了。对手像一块磨刀石，而你就是一把刀，他虽然会使你疼痛，但疼痛之后，你将更加锋利。
我们在学习上也会有对手。三年级时，我的字写得很差，细细小小又歪歪斜斜，同学们的字都比我写得好。他们一看我那蚂蚁般的有气无力的字，都想笑，但为了我那可怜的自尊心，又强忍着。于是我想：在同一个班级里，他们的字为什么都比我写好呢？我下定决心，一定要超过他们。经过两个月的努力，我练了一张又一张的字。功夫不负有心人，我终于写得比他们还要美观，还要苍劲有力，得到了老师的表扬。但我还是想对对手说一声：“谢谢你们，假如没有你们的刺激，我怎么会痛下决心，下苦功把字写好呢？”
同学们，认定你生活中、学习上的对手，再一个个地去超赶他们吧！当你成功地超越他们时，你一定会像我一样满怀感激，感激生命中有了这些对手，感激他们给了你奋斗的动力，催你不断上进！
感谢对手作文 篇8自我到崇仁路小学读书，我的成绩就不像以前那样的名列前茅，而是好几个对手你方唱罢我上场，你上我下、我上你下，没有谁稳坐第一的宝座。对手中个个都是精英，其中最厉害的是文济波。
有一段时间，连续两次单元测验，我的成绩都是第一。我开始有些飘飘然了，一时竟忘了对捭的存在。当再一次的单元测验成绩出来，我傻了眼，文济波的成绩高出我足足五分。只见文济波走到我座位旁边，将头伸出窗外看了一下，回过头又轻蔑地斜了我一眼，然后又看看窗外，又斜了我一眼……他一定在想：李可，沉不住气了吧！看到底是你行还是我行。当然，我的退步也遭到其他对手的讥笑和家长的责备。这时，我也怨自己：有一点成绩就骄傲，怎么能保持好成绩；又怎么能进步呢？不行，在对手面前，是不能有半点马虎的。我得端正学习态度，下决心“打败”对手。等着瞧吧，对手们！
从那以后，我就抓紧时间，做大量的习题。我的成绩又上去了。
有一次放学到家，已是晚上8点，我还是拿出数学题来做，一题、两题、五题、十题……眼到了9点半钟，我已经四肢无力，眼睛也睁不开，满脑子的瞌睡虫爬来爬去，困极了。这时，好像有个声音在说：“李可，快睡吧！睡觉多舒服呀！你睡着了，我就可以比你多做几题。你没我勤奋、刻苦，照样不是我的对手。”这不是文济波的声音吗？对，文济波，文济波现在在干什么？他一定在做习题！想到这儿，我连忙跑进洗手间，接了一盆冷水，把脸放进水里浸了一下，人顿时就清醒了。接着，我又写了一篇作文，直到10点半钟才睡觉。
这样，经过刻苦、努力的学习，期末考试成绩，我又超过了文济波，夺得全班第一。我走到文济波面前，朝他一笑，充满了“复仇”的快感。
以前，只知道对手就像“敌人”，现在我却为有对手而高兴。那些伟大的发明家、创始人，那个没有“对手”？我渐渐体会到：人类如果没有“对手”，也就不会有进步。
正是有了对手文济波，我才认识到了自我，使我在学习的过程中，体会到相互竞争、挑战自我的乐趣。这样的竞争，也使得我们的成绩共同提高。
