第一篇：【必备】桥的作文[本站推荐]

【必备】桥的作文四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的桥的作文4篇，希望能够帮助到大家。

有这么一座城，大大小小、林林总总的桥都在它的怀抱，宛如一条条丝带，编织在城市中，这座城，叫重庆。

我先要说的是，长江大桥。

明媚的阳光下，长江大桥显得十分壮丽。波涛滚滚的江水中，几个巨大而坚固的桥墩支撑着桥身，远远望去，仿佛一条威武的巨龙从江面凌空腾起。就算是在细雨蒙蒙中，它仍不乏气势磅礴，它的周围缠绕着像羽绒一样的雾，似乎是迷迷离离的，由于它的庞大，又好像看得真切，总而言之，是朦朦胧胧的雨给它增添了一种神秘感。

什么嘉陵江大桥，石门大桥，黄花园大桥，与长江大桥可都是重庆最典型的几座“桥老大”，它们飞架南北，虽然没有太华丽的外表，但是它们的雄伟是名副其实的。无数的行人和车辆在桥上穿梭似的来来往往。

至于那些连名字都没有的默默无闻的人行天桥、立交桥……却是城市中必不可少的。

这些桥可谓装饰华丽，设计新颖，深得人们的喜爱。我家附近就有一座漂亮的人行天桥，它很高，连接着四处人行道。栏杆上铺了水晶般的蓝色夹丝玻璃，既安全又美观。桥的地面宽敞平坦，供人们通行。桥上的行人总是络绎不绝，从桥上吹的风，也许还充溢着快乐的香气呢!

当你有机会俯瞰整座城市的时候，那一座座像是错落有致的线条的桥，一定会让你赏心悦目的。

家乡有桥，所以繁华美丽;人们的生活中有了桥，会更加精彩!我想说，我爱你，家乡的.桥.

和谐是什么？和，左边一个禾，禾苗的禾，右边一个口，顾名思义，和的意思就是人人都能吃饱饭，都能穿得暖，过上丰衣足食的生活。谐，左边一个言，语言的言，右边一个皆，人人都能发表自己的意见，人人都是平等的，都有尊严，有独立和自由。和和谐和起来，构成了安定的生活，愉快的工作。构成了美丽的家园，美好的梦想和纯洁的心灵。和谐，组成了人们美好，朴素的愿望。

《走进和谐的春天》告诉我们和谐社会需要“民主法制”，“公平正义”，“诚信友爱”，“充满活力”，“安定有序”，“人与自然和谐相处”。

在“诚信友爱”一篇章中，“友爱”勾起了我的回忆。

在别人生病时，一声亲切的问候是友爱；在别人需要帮助时，你去帮别人一把，也是友爱；在别人生命垂危时，你给予他人一双援助之手，也许就能挽救他人生命，这更是一种有友爱……

而此时，让我记忆深刻的是挽救生命的陌生的友爱。

那时，我三年级，有一天，放学时，老师向我们说：“同学们，我们明天有一个募捐活动——”“募捐？”大家异口同声地说。“对，向我们学校的沈老师的女儿捐款。他的女儿得了白血病。”老师的目光黯淡下来。听到这个消息，我想起了沈老师的那憔悴的脸色：每次我遇见他，他的眼光里总是布满了忧愁，他整个脸上的神情都让我觉得他心事重重，他总是垂头丧气﹑愁眉不展，原来，他是为女儿的病担心啊！老师接着说：“我希望，能发动全体同学去帮助他们。”教室里安静下来，连根绣花针掉到地上都听得见。我想，大家和我一样，也是为沈老师的女儿担心吧！沉默了足足两分钟，老师用恳求地语气，说：“在座的个个都是有爱心的同学，希望你们能帮帮这位可怜的孩子。”

回到家，我把自己的零钱袋拿了出来，一倒，“哗啦哗啦”几十个钢镚掉了出来，钢镚数量挺多，可一个钢镚的价格太小了，我数了数，只有7。5元。怎么办呢？我如同热锅上的蚂蚁——团团转。“对了，我去向妈妈预支点吧！”我小心翼翼地说：“妈妈，我能向您预支点，预支点……零花钱吗？”我生怕妈妈一口否决了我。妈妈满脸疑惑，问我：“你干什么用？”我想妈妈讲述了这件事，妈妈听了，也想帮那个小孩一把，就很大方的给了我二十元，我好感谢妈妈，在她脸上亲了一口，说了声谢谢，就欢天喜地地拿着钱走了。当时，我只想尽一点力，虽然是微不足道的。

第二天，我来到学校，发现同学们都和我一样，急切地想帮助那个小女孩，都拿出了自己心爱的﹑舍不得用的零花钱。

募捐活动开始啦，先是班级的捐款。老师捧着一个红色的捐款箱走进教室，“募捐活动现在开始！”大家排着队，怀着沉重的心情走上讲台，一阵阵“噼里啪啦”我双手捧着沉甸甸的“爱心”，心想：那个白血病患儿一定要治好呀！一定！……

班级捐款好后，开始了学校捐款。各班老师捧着募捐箱，站在了班级的前面。校长抱出了个大募捐箱，把个班的钱倒了进去。我看见，一旁站着的沈老师满怀感激。现在老师们开始捐款了，老师们个个庄重严肃，把灌满爱心的钱投入募捐箱，投好后，沈老师都向他们鞠躬。

接下来轮到沈老师讲话了，他不停的向我们道谢，表示感激。我看见，沈老师的眼睛里充满了热泪。

现在，沈老师女儿的病看好了，沈老师想换了个人似的，整天笑容可掬，语言幽默风趣，也不再心事重重了。

友爱架起了一座座友谊的桥梁，友爱让世界充满欢笑。友爱，也是一种和谐。

“友爱”是一个个欢乐的音符；“友爱”是一首跨越国界的歌；“友爱”是一首奇丽，动听的诗；“友爱”是一处美丽的风景……

说起桥，大家并不陌生，有简单的独木桥，有坚固结实的石拱桥，有巨龙般的长江大桥……不过，给我印象最深的还是家乡的石拱桥。

春天到了，万物复苏，处处都飘散着香气扑鼻的花香，大地上充满了无数生机。家乡的桥在无数花儿的点缀下，显得格外美丽。晚上，人们在上面欢笑着，小朋友们在上面玩耍着，别提有多开心、多快乐了！

夏天到了，火辣辣的太阳在人们的头顶上暴晒着，桥面上也很热，大家穿着凉鞋走着，脚底就像被火烧烤着。这时，就可以到敲下去泡泡脚，那水冰凉冰凉的，舒服极了！每天晚上小孩子们就会点着灯笼，来桥边儿做游戏呢！

秋天到了，秋天到了。秋姐姐穿着金黄色的裙子来了，她为麦子（常识性错误，建议改为：稻谷）穿上了金黄色的衣服；为树叶们穿上红黄色的衣服；告诉大家秋天来到，丰收的季节到了。石拱桥也被落叶给覆盖住了，走在落叶上“咯吱咯吱” 的响，小朋友们都在上面跳着、闹着。经过的人们都穿着各种各样的衣服，远远望去，就是一道美丽的风景线。晚上，人们有时会做一些小纸船，点上蜡烛，就是一盏许愿灯，让流水载着这些愿望飘到远方。

冬妹妹呼呼吹起北风，调皮的云朵宝宝也给大地下棋洁白的雪花。桥边结了一个又一个的冰柱，把它掰下来用舌头舔一舔，可好吃了！水面上也结了一层厚厚的冰，人们每天下午都穿上滑冰鞋，滑着花样滑冰，脸上都露出了灿烂的笑容。

我爱我的家乡，更爱家乡的桥！

我喜欢横在溪水的独木桥，我喜欢下面可以走船的石拱桥，我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥，我喜欢跨过大江大河的斜拉桥，我喜欢回旋别致的九曲桥，我喜欢巍峨雄伟的立交桥，我更加热爱家乡的青龙大桥，小学作文家乡的桥。

青龙大桥位于县城东面，横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米，宽33.5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构，抗洪能力50年一遇，抗震能力6级，总投资1642万元，20xx年国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道，护栏，路灯。在大桥附近有燎原广场和清河中两个喷泉，每逢节日的夜晚，桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。

青龙大桥沟通了河的两岸，方便了人们的来往。听大人们说，大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的两岸，方便了两岸人民的来往，同时也装点了我们美丽的县城。

远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞.桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看.每遇隆冬，清河面蒸汽袅袅，横空白雾莽莽，倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边，浣衣嬉戏，红装绿衣点缀其间，河床宽敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈见底。青龙大桥横跨清河，更是壮观。河水清澈见底，把青龙大桥映照在水里。

青龙大桥西边是美丽的清河公园，公园里开满了五颜六色的小花朵，发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来，给大地妈妈绣上了美丽的地毯，一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶，写景作文《小学作文家乡的桥》。小鸟们每天飞到树枝上，唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮，好听极了。这里的景色秀丽无比，就像一幅优雅别致的风景画一样，美极了。公园里有许多健身器，常年有各种年龄的人锻炼，使青龙大桥附近成为一幅动的美丽图画，更显出青龙大桥的美丽壮观。

青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的，它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的青龙大桥。啊，家乡的桥，我爱你，因为你为家乡人民带来了极大的方便，为家乡的建设做出了巨大的贡献。

第二篇：桥 作文

以《桥》为话题作文课时：2课时总课时

设计者：张宝香

写作目标：

1．学会写简单的说明文，培养细心观察的习惯。2．培养正确运用各种说明方法的能力3．培养爱国主义情感和民族自豪感。学情分析：

在写作文时，学生往往不会细心观察，使内容不准确，或者不完整。指导过程： 一导入：

桥，是一种特殊的建筑物，是经过放大的一条板凳。它使得车辆能够快速而方便的穿越河流、峡谷、公路和铁路等障碍物，已成为国家交通运输系统的一个重要组成部分。跨河的桥使人们不用乘船过河，也无需绕道而行；跨越峡谷的桥使人们不用在陡峭的山坡上兴建公路；跨越公路和铁路的桥使车辆和火车不必停下来，让其他车辆通过。

二、交流积累

1、学生交流有关桥的各种资料。

2、展示图片

如：江阴长江大桥，美国的金门桥，维列扎诺海峡大桥，日本的明石海峡大桥，佛罗里达州的阳光高架大桥，鹿特丹的超现代伊拉斯缪斯大桥，美国麦基那克海峡大桥，罗伊.乔治大桥等。

南京长江大桥----位于南京市西北面长江上，连通市区与浦口区，是一座我国自己设计建造的双层双线公路、铁路两用桥，1968年12月29日竣工

3、与“桥”有关的对联

1-夜月桥边留画舫，春风陌上引香车。2-削平山岭铺大道，跨越江河架宏桥

3-晋江五里桥：世间有佛宗斯佛，天下无桥长此桥。（刘瑞清）4-横桥远亘如游龙，明珠影荡长河中。（明·王贤）

5、与“桥”有关的诗歌杜牧《乌衣巷》：朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜白居易：晴虹桥影出，秋雁橹声来。李白诗“两水夹明镜，双桥落彩虹。”杜甫诗“驱车石龛下，仲冬见彩虹。”

刘禹锡诗“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒一桥飞架南北，天堑变通途

6、桥的美丽传说和历史故事

A-洗耳桥：相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。

B-当阳桥的故事。曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽，张飞和赵云，士兵不过三千人，势难抵挡曹操大军。于是，刘备打算率领部下逃到洒陵。但他不愿把老百姓丢下不管，百姓也不愿与仁厚刘备分开。于是，十几万拖儿带女的老百姓跟在刘备大军的背后，每天只能走十几里路。而追赶的曹军日行三百里，终天在长坂坡赶紧上了刘备军队。刘备的眷属失散，赵云神勇，从曹营里救出了刘备了儿子阿斗。到了当阳桥，赵云无力抵挡敌兵，幸好张飞赶到桥头，在三声怒喝下，曹操的一名将领夏侯杰被生生吓死。而其余敌兵，包括曹操也狼狈逃窜

杭州西湖的断桥，因为有了白娘子和许仙的爱情故事而经久不衰

7、桥的断想

日常生活中，既有有形的桥，也有无形的桥，比如当你要摆脱困难、跨过厄运时，你所期望的眼前那一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“理解之桥”“友谊之桥”“心桥”、“智慧之桥”、“财富之桥”、“命运之桥”“人生之桥”“亲情之桥”······链接------芦沟桥

今天，我总算有机会踏上芦沟桥了。远看雄伟壮丽的芦沟桥，虽经几百年的风雨沧桑，如今依然屹立在永定河上。走到桥头，只见桥两边各有一对石狮子守卫着，东边一对朝着桥头，西边一对朝着桥尾。桥下永定河水滚滚翻卷，奔流不息。桥栏上蹲着无数雪白的石狮，雕工细致，至今都能数出鬃毛的根数。它们有的玩耍绣球，有的抚摸幼仔，真是栩栩如生。至于小狮子，那就不计其数了。它们有的被大狮踏于脚下，有的趴在大狮背上，有的玩弄大狮胸前的铃铛，还有的被大狮子叼着，天真稚气，活灵活现。中国有句歇后语：“芦沟桥的狮子——数不清。”我很想数清桥上的狮子，可是数了一遍又一遍，直数得我头晕脑胀，也没数出个准数来，我不禁对那些鬼斧神工的技艺赞叹不已！三：写作要求：

以“桥”为话题，写一篇说明文，题目自拟，不少与600字。

提示：人文景观描写就是描写体现人类社会各种文化现象的景致。要注意安排好观察描写的立足点和角度。可定点观察，也可动点观察；可仰视、俯视，也可平视；或由远及近，或由近及远；或从上到下，或由下到上地写景。这样才会井然有序，绘出完整的画面。为了把景物描写得生动、逼真，可用比喻、拟人等修辞手法，可以调动视觉、听觉、触觉多种感观来描写；可以化静为动，或化动为静；还可插进人物的活动、神态、心理描写，做到情景交融要提高写作水平，还要培养学生的观察能力，鼓励他们多观察社会、观察人和物，并且做好记录。如写“桥”的说明文，就应让学生们去参观附近的一座大桥，让他们仔细观察桥的形状、结构特点，亲自动手量一量桥的长、宽、高，让他们写的是实实在在的桥，而不是坐在教室凭空捏造的桥范文：

桥,世上最浪漫的地方.桥,大概先是应河而生的,使此岸与彼岸相连.最初也许是稀落的踏脚石,然后架起了木板竹竿,继而使用土石修筑.各自翘首于两岸的人终得以相会相见.由桥相连的,可以是天与地,生与死,或仅是咫尺之间.桥似乎是连通两者,穿越一切的极好的媒介.久别,相约于桥,再见,更是浪漫.每逢七夕,银河之上便连出一道鹊桥,牛郎与织女在此相会.神仙与凡人本应有别,但他们之间最大的障碍并非身份的差异,而是那些神仙自以为高高在上而定下的天条戒律.最终让他们每年相见一次,已是极大的开恩.但茫茫银河,将二人隔得天各一方.幸得喜鹊相助,愿齐集异地献身大桥,连同天地仙凡.终于,牛郎织女再次握紧了对方的手.由桥相隔,又由桥相连,失去的回忆永远浪漫.从冥府到人间轮回转世的魂魄,必先喝一碗孟婆汤,过一道奈何桥.此汤由孟婆端出,颤巍巍,却也稳当当.喝下孟婆汤,前市的所有记忆及恩怨情仇界灰飞烟灭.此时,走过奈何桥,便可投胎转世,由死及生.本是转生重新做人的好事,但过了这桥,前生一切承诺与誓言不攻自破,曾轰烈刻骨的爱情也将幻灭,卑微的鬼魂只叹奈何.桥上未知的伤感,留下的是浪漫的幻想.威尼斯城内是大大小小的河道.坐着一种叫冈都拉的窄长的小船在水城中穿梭,是极惬意的.在高矗着的总督府与监狱之间,高高地悬着一道长长的叹息桥.传说在叹息桥下拥吻过的情侣,定可天长地久.多么美好而奢侈的愿望,但此的却叫叹息桥.又有什么凄美的故事发生在这道桥上,我不知道.但也许,天长地久,换来的只有一声叹息.似乎,桥总牵扯着爱情的故事.中国是古老的桥乡,有水的地方必然有桥.即使是一道小小的不足一尺的溪流,也建一小小的桥,或平或拱.兴许是图个行走的方便,但被流水隔着的两岸似乎就因这小桥而处处相通了.小桥流水,山石游鱼,是庭榭园林最具神韵之处.在无水的花园中修一座'假桥',却也平添几分雅致.想必是桥本身的诗意之美带动了四周的灵气.竹木廊桥,砖石拱桥,与两岸的芳菲树荫相衬,与水中倒影相映,总有多情浪漫的感觉.相信,这与桥的一切关于爱情的神话和传说有关.时代在发展.世界各地都有各式各样新颖别致的现代大桥建起,极富时代感.但我依旧更喜欢山水间的竹桥或石桥.那优美的弧度就似水上的一道虹,在两岸间连着轻纱般起源迷离的梦.但梦还是梦,至今我尚未在桥上遇到什么太浪漫的事.大概浪漫不属于我,而且年少无知的我尚未懂爱情为何物.“你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你”.桥上的风景尤是独特韵致.桥把两个相互隔开的地方连接起来,使过渡的象征,其间风景最异,最美,也最浪漫.人与人之间,也应有道桥吧.我愿久久倚桥看那只在桥上才可看到的风景,等那只在桥上才有的浪漫的事——即使与爱情无关.

第三篇：桥作文

以“桥”为话题作文

一审 题

说到桥，你一定读过茅以升的《中国石拱桥》„„桥梁专家茅以升说：桥不过是一条放大的板凳，这是科学家的形象比喻。从“桥”的含义看．一指桥梁．架在河面上，把两岸接通的建筑物；一指能起沟通作用的人或事物。“桥”有形的．也无形的。

有形的桥，从建筑材料分，有土桥、木桥、石桥、铁索桥、钢筋水泥桥等；从桥的形态看，有平桥、拱桥、浮桥、吊桥、立交桥等；从桥的功用看，有行人桥、公路桥、铁路桥、海桥、观赏桥等。从名气看，有“一桥飞架南北。天堑变通途”的长江大桥、“制造奇特，人不知其所以为”的赵州桥、“卢沟晓月”的卢沟桥、“十八勇士飞渡”的大渡桥、许仙和白娘子相遇的断桥。

无形虚化的桥，如婚介的鹊桥，可以由牛郎织女写开去，构思感人的爱情故事。

也可写西湖的断桥许仙白娘子的悲欢离合，感慨，年轻人的悲欢离合。

也可以写当你通过独木桥，漫步石板桥，穿行立交桥，观察斜拉桥，欣赏“小桥流水人家”时的感想。如吴冠中的《桥之美》

二构 思

▲以“桥”为中心词，在前面加上修饰语言，例如“鹊桥”“连心桥”““理解之桥”“友谊之桥”“智慧之桥”„„可选择其中一个角度或综合几个角度来写。

▲可以“桥”为线索，写一件与“桥”有关的故事，倾诉着令人难忘的情思。

▲可以“桥”做比喻，由有形的桥到无形的桥，寓含着耐人寻味的哲理，表达自己对社会、人生的看法。具体如下

1．向读者介绍桥，写成说明文。（这是最浅的写法）

①介绍桥的作用和特点，从古到今，由结构到造型，调集有关材料，加以整理研究，介绍形形色色的一座或多座桥

②可以选择一两座有代表性的桥集中介绍，如：武汉长江大桥、上海黄浦大桥，家乡的祥云桥，北京的立交桥等等

③介绍你熟悉的家乡的一座有特色的桥。

从这个角度写的文章，用的是说明文体裁，要求语言准确，可以用打比方、作比较、列数字等等办法。如果你想好了，还可以用拟人的方法。例如：××××桥自述等。以讲解员的身份解说某座桥也不错。内容可以介绍有关桥的知识，可以反映科学智慧。

2．记叙桥的故事，写成记叙文，这种文具有丰富的情感和内涵。

①用桥做线索，把你记叙的事情串连起来。

②通过某一个见证人的观察，描写桥在不同时代的演变发展来突出社会的发展、时代的进步。例如过去是一座什么样的桥，现在是什么样的桥。

比如可以写我们家乡，县城或乡村的桥由土桥变石桥的经过„„

以时间为序来反映家乡的变化，生活的变化，故乡的桥,如： 晚上,如果站在桥边，四处观望，不管近处还是远处,一切都变得很美,什么风景都看得清清楚楚。在灯光的衬托下,连河水也被映得波光粼粼,来往的行人、车辆,不断从桥上经过更是反映了一个小城乡

③写与某一座桥有关的人和事。在这个故事中桥是具体的，例如在桥头，老朋友久别重逢；在故乡，小桥边儿时的友情至今难忘；在异国，由桥引起对家乡的思念等等。由此产生的人间恩爱情仇，情感感人至深。可写在生活中，有人建桥护桥；有人拆桥毁桥的故事

比如某考生，以桥“桥”为中心话题构思了小故事

老张和老李在雨后的一天碰巧一起经过家乡西边的小桥，老李看到 坑坑洼洼的桥面抱怨不停，扛起心爱的自行车嘴里嘟囔着抱怨着去赴宴。老张默默无言，返身回了村，从自家推来了沙子和石子„„

傍晚吃了酒的老李回来了，当他又扛起自行车准备过桥时才发现不知何时桥已修好了„„

再如可写“外婆桥”

“孩子，抓好车帮，过桥了，风雨中外婆紧蹬三轮，接我放学回家，借写桥回忆疼我爱我的外婆„„

3．还可以写一座无形桥。如心灵的桥，友谊的桥等.（1）、人与人之间常常产生误解，所以需要感情沟通、信息交流的桥。可写构思故事写《连心桥》父子、母女、师生之间、邻里之间，有误解到心灵沟通的故事

如一考生：写回家后猛然发现她的日记被打开了，母亲神色慌张的从房间走出来„„

从此母女产生了隔阂，特别是女儿对母亲产生了误解，后来沟桥连心„„

如①两个发生误会的好朋友通过沟通和好了。

②老师和同学经常交流谈心.③两件事通过努力联系上了。例如两件生意通过某种努力谈成了。

⑷对外开放、国内与国外有了联系、党领导人民走向了富裕之路、台湾和大陆有了往来，国民党主席来大陆，可写海峡两岸的血脉桥等,可以桥为第一人称发表渴望统一的呼声。

（2）、考生的独木桥，千军万马过独木桥，三百六十行行行出状元，我们不能读死书，死读书，仅走高考这一条路„„向父母向教育发出自己的呼声„„

（3）、因特网的信息桥。因特网连接你我他，有缘结识了知心的朋友，网络——心灵之桥，你让我跨越时空的距离，在温馨的驿站中，挥洒浪漫；你消除了心与心的屏障，让我在真诚的心田里，放牧情怀。明天，我将在人生旅途中继续风雨兼程，只要有网络架起的心灵之桥，我就不再畏惧坎坷泥泞，不再害怕苦雨凄风。为了我心中永不熄灭的理想，我将一路潇洒前行!

(4)、也可写信息技术给我开阔的视野，对我的学习的巨大帮助„„

(5)、连接海外游子与祖国的思乡桥，可写海外华人渴望回乡„„

4．用桥做象征物来抒写某种情感。

在自己成长成才的过程中，爷爷奶奶姥爷姥姥爸爸妈妈叔叔阿姨老师就是我们的桥。他们承载着我们，任劳任怨，默默无闻，所以可以歌颂他们。写象征的桥，赞美他们歌颂他们

▲如 ：在我心中，有一座桥指引着我的人生方向，伴着我走过每一天。母亲是桥，母亲是带领我们走向生命的桥„„

又如：桥是一个永远不落下...每天上下学都要从桥上走过，当车轱辘从硬硬的钢筋混凝土上压过时，由桥我想到了我的父亲，父亲如桥„„

▲又如：身处教室中,老师讲课的声音似一股清泉,带着某种力量注入我的血液;粉笔与黑板的撞击像一首动听的乐曲,美妙的旋律，师爱如桥„„

▲再如：同学之间如果建立起友谊之桥,可以使我们的学习生活更加快乐。在我的身边就有这样一座快乐的友谊之桥„„

5、可写散文

由桥说开去

如友情之桥，那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗？李白与汪伦的友情随之沉积至今，忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契，还有什么不快吗？举杯与朋友畅饮，对影成三人独酌，让人神伤，远在天涯断肠人的自饮让人心碎，这友情之桥让“海内存知己，天涯若比邻”成为现实。即使远隔千山万水，也有人为你祝福、祈祷，潭水依然如故，友情越积越深，一叶素笺为你寄去相思，一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。

6、可写读后感

如读《斑羚飞渡》后感叹那用生命架设的那架彩虹桥

这样一想，写“桥”这篇作文不是思路洞开，不尽才思滚滚来吗？由以上我们探讨的这个例子可以举一反三，无论写什么命题形式的作文，打开思路的方式有相同之处。

总之，话题作文也好，命题作文也好，要迅速打开思路，总结起来，无非是这样的做法：从正面到反面，从古代到现代，从中国到外国，从具体到抽象，从客观到比喻，从一点到一面，从自己到他人，从这一表达方式到那一表现手段。初想一大片，再想一条线，像我们上面夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么？它仅仅是一条放大的板凳吗？

三注 意

1、要以“桥”为中心，要多扣题，特别是开头和结尾

2、不要局限于物化的实际的桥，最好写虚化的象征的桥，这样才会不拘一格，写出新意，得到高分。

3、要内容具体，语言生动。说明文要抓住桥的特征多运用多种说明方法，构思故事要写好具体的情节。

4、要注意字迹工整，卷面整洁，达到600字，这也是高分作文的关键。

第四篇：【实用】桥的作文

【实用】桥的作文3篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的桥的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

看陆地上大大小小的水流之上，都会有一座桥把两岸的路连在一起，桥让路得到了延续。虽说在路上行走总是安享着桥带给自己的便利，虽说走在桥上时也会对桥升出些许敬意，但很多时候跨过桥也就把它忘记。只是这些日子，每晚出去散步时，都会在桔黄的路灯下从桥上走过，每晚都会细细地看桥那宽宽的稳稳的桥面，看桥两侧那结实而又精巧的栏杆，心忽然对桥升出越来越多的敬仰，于是想为桥写下一些文字。

让我走向桥，走向一种精神。还有多少桥我从没看过呢？那神交已久的长江大桥，那历尽人世苍桑的赵州桥，那晃晃悠悠的水上浮桥，还有那带着传奇色彩的铁索桥……

桥的世界到底有多大？桥的内容到底有多丰富？中国的桥了解多少？世界的桥还有多少需要了解？桥文化有多么博大，桥文明可能也是另一种世界史。走向桥，走向一种文化，走向一种文明。对于桥，我还有着太多太多的未知，而这未知，也让桥对我有了更多的诱惑。对桥的探索，是不是也是对文明足迹的寻求？走向桥，从无知走向文明。

孩提时代，妈妈常常带我到河对面的菜地，拔草、松土、下种子、浇水、摘菜什么活儿都干，于是，常常经过一座独木桥。

依稀记得独木桥的长度有3米、跨度有2米、宽度有0．4米。两边是用石头砌成墩子，由一块又长又宽的厚木板搭成，表面刻有凌乱无絮的花纹，大概花纹用来提醒人们，注意小心滑倒，可桥下是个危险的地方。

这是一座非常坚固的独木桥。

但是现在，人们可能忘却了这座独木桥了。

社会经济的发展，GDP的增长成为一种风暴，无论哪个地方的建设，都讲GDP。我们乡间的.独木桥也随风换成了水泥桥。独木桥早已毁掉了，可是不知什么缘故，我总是时不时想起湮没多年的独木桥，心里总是挥不去它的印痕。

那时候，妈妈喜欢把这种桥叫做花绿桥。什么是花绿桥，没有明确说是哪一种桥，但是都是一种桥，却是明明白白地说到，要安稳地走过这种桥，需要平时积德累善，爱施舍。比如说，家里有客人来了，我们那些不懂事的小孩，往往不让客人夹自己喜欢吃的好菜，这时候，妈妈就会说，乖孩子，给叔叔、阿胰、公公、婆婆、小兄弟、小姐妹……吃吧！不然，你将来怎么能够走过花绿桥呢？我们听了，好像获得了很大的精神补偿，再不会吝惜那些好菜了。

说真的，不管走什么桥，只要一步一步，站稳脚跟，总比妈妈说的现实得多，容易得多。因为妈妈虚拟的“步法”究竟要到什么程度，我们不知道。每当妈妈拉着我安稳地走过那座独木桥，我心里总感到很暖和很充实也很安全，我没有过慌张，其实我也很相信独木桥的承载力。我同样知道，桥下的焦糊泥巴，比起深水潭还要危险，如果不慎掉下去，随时可能被焦糊泥巴淹没整个人，整个身体可能在焦糊泥巴的围困中难以动弹。因此，独木桥给我初次最深刻的印象，是引导人们安全地越过危险的地方。

为什么很现代的桥，包括地上的水上的空中的桥，高架桥、人行天桥、隧道桥、铁索桥等等都没有给我留下更深刻的印象呢？为什么独木桥的形象越来越觉得高大呢？为什么独木桥会让人们感觉到它不平凡的优秀品质和顽强的意志呢？

的确，在平常的眼里，独木桥仅仅是那样的形单影只，没有伟岸的雄姿，没有豪华的娇容，并且跟大桥相比，是显得多么的渺小啊！然而，它经历着日月的销蚀，烈日的暴晒和无数次的风雨凄迷，却总是显示一种超然物外的姿态，历练出无数次的奇迹。它是通往成功的一种桥、一座桥，承载的是顽强拼搏锲而不舍的强者。它无与伦比地成就一个成功者，而成功者获得的荣誉与骄傲也是无与伦比的。

也许，宦海中，没有人赏识它，贵族的眼里，没有它的倩影，一般的人不觉得它的稀罕。只要有梦想就去实现，独木桥培养的是独一无二的冠军，难道独木桥不是最成功者的骄傲吗？

我留恋和赞美独木桥。

正月初一，我和家人要去乡下给一位亲戚拜年。

据外婆说，那位那位亲戚的住处很远，我们的商务车颠簸了近一个小时，从高速公路下来后，慢慢行驶在乡间的小公路上，过了一会儿来到了一座小桥之前。爸爸不由自主停下了车，只见这座桥十分旧，而且，在桥对面立了一个石碑，上面用红色鲜明的喷漆写了两个大字：危桥！大家七嘴八舌，“这座桥还能过车吗。要不要换条路啊”，“我们要不要下来，先过车子再过人？”，爸爸冷静地说：“不要吵，你们别动，没事的。”考验人勇气的时候到了，当你的车子要过一座危桥时，你敢么？ 爸爸手握方向盘，慢慢地有节奏地踩着油门，目不转睛地盯着前方，仿佛能看出一个洞来，车上的人大气不敢出一口，好像怕车子要陷下去一般。就连刚刚满19个月大的舅舅的儿子牛牛（小名），也不吵闹了，仿佛他也知道。现在的情况十分紧张，不能吵闹分散大人的注意力，他乖乖地坐在舅妈的手上，不再吵闹了。这时，车子挤到了一块石头，车身晃动了一下，全车的人的心都提到了嗓子眼，爸爸车开得更慢了。当车子的最后一个轮胎开过桥后，我们都大舒了一口气，妈妈说：“哎呀，刚才可真险，我还以为车子要掉下去呢。”我也说：“还好，安全过来了，没出事。”我们继续开，顺利地拜完了年。

后来，我们才从那位亲戚的口中知道，其实那座桥已经修好了，只是那个石碑还没有拆除，所以有很多人还不知道。

这还真是虚惊一场啊！

第五篇：桥的作文

【精选】桥的作文4篇

在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的桥的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我造了一座鹅卵石桥。它非常宽，非常长，有许多功能。要是你按一下白色按钮，就会弹出许多东西，请你吃。再按一下黑色的按钮，就会出来很多水果，让你吃个够。要是你按一下楼上的按钮，它就会自动把你送到对岸。怎么样？我欢迎你到我的鹅卵石桥上玩。

我从小到大看到过好多桥，也知道很多桥的拉结方式。但让我印象最深的，是金门大桥、南浦大桥和清水河大桥。

金门大桥是一座跨海大桥，在旧金山的金门湾。桥有一千九百多米长，是钢桁梁悬索桥。桥是橘红色的，底下是碧蓝色的.大海，色差对比很强，所以它非常壮观。桥建设了四年多。我去的时候，雾很大，整座桥都在雾里面。远远望去，大桥像架在云里面的，大海都看不见，可以看见一些桥面的轮廓。桥的钢塔露出水面227米，相当于70层高的楼。我们在桥上看到两根巨大的钢缆一直伸向天空，上面都被云挡住了，所以我不知道它有多长，像两条龙飞上云霄。

上海的南浦大桥是一座斜拉桥，它一端的引桥是像盘山公路一样的，绕了两圈半。据说引桥是一位中学生设计的，思路是他观察到刨铅笔的花中得到的。桥全长8346米，一头引桥的地势宽，就是斜着下去的。一头地势窄，就是盘着下去的。南浦大桥和金门大桥一样，都是有两个塔，但高只有154米。晚上那里灯火辉煌，绕圈的地方像巨大的光环。不过我觉得它还是没有金门大桥雄伟。开车在上面，我看见一根根钢缆扑面而来，眼睛都要看花。

清水河大桥和金门大桥的结构差不多，只不过只有一个塔。全长342米，高55米，有104根吊索。它远远比不上金门大桥，但这是在大城市的中心，建这座桥也是很不容易的了。我每个周末都要经过这座桥，看见桥上车水马龙，我想：“这座桥还是很重要嘛，没有这座桥就麻烦了。”

我看到过这么多桥，但是在我心中有一座桥，就是我以后长大了设计的桥。我觉得以后的桥会跨度更大，材料更轻，更结实，让车通过更快，也更壮观。那座桥——未来我设计的桥！

你想看看未来的星球吗？那就现看看我设计的桥---我的这幅画吧！今天早上的美术课，美术老师检查作业:画<<未来的桥>>,我画得桥有很多行星里面有：地球.火星.水星.金星.土星.还有海王星,太阳呢!我还画了一座从地球可以通过各个行星的桥,那样就不要坐宇宙飞船那么麻烦，也不要只有宇航员才能去的太空，所有想去探险的人都只要过桥就可以，它是由特别结实七彩金钻玻璃做成的,非常地经久耐用，桥上牌子写着想去哪个行星就摁哪个行星的按纽......等到画完,我很快奔到讲台把画交给老师,老师说我画得很不错,还很有想象能力，我觉得班上很多同学不是画未来的桥而且是画现在的桥!

生活中，有时会遇到一些意想不到的事情，有的事情让我触动很深，尤其是三年前发生的一件事。

那是春节前的三、四天，妈妈带我出去买年货。在经过一座挂满了大大小小的红灯笼的天桥时，我看见一群人围在一起，像是在看着什么新奇的东西。走近一看，发现有人在乞讨。

那人大约十七、八岁的样子，衣冠整洁，双膝跪地，黄色的头发遮住了大半张脸。手中端着一个缺了口的破瓷碗，面前摆着一张纸，纸的四角用几个小石块压着，上面写着：因家父得病，无钱治疗，故外出乞讨，请各位好心人帮帮忙。路人看了反应不一，有的说：“这孩子真的很可怜哪。”然后扔下几毛钱匆匆离去；有的人一脸轻蔑：“哼，一看就是个骗子”；有的人撇撇嘴，有的人朝地上吐唾沫，更多的人像是什么也没有看见，径直从他面前匆匆走过。

我看着他下跪的样子十分可怜，正想掏钱给他，却被妈妈一把拉走了。我不解地问妈妈：“您不是说要我帮助有困难的人吗？为什么……”妈妈瞟了那人一眼，小声说道：“那是个骗子，你见过没钱治病却穿着好衣服的乞丐吗？再说了，有手有脚、年纪轻轻的干什么不好，非得要饭吗？走！”听了妈妈的话，我将信将疑：真会有人为了骗钱而不顾尊严和羞耻吗？可是，妈妈是不会骗我的呀。

“快走，别给我丢人了！”突然我听见有个声音大喝道。回头一看，只见一个头发花白的老大爷急匆匆地挤进人群，一把扯住那人的衣领向外走去，边走边骂着：“前几天不是才给你三百块钱吗？又去网吧花完了？快走！尽给我丢人！”

我惊呆了——这真是一个让人难以置信的真相！在这个世界上，有多少残疾人用自己的汗水默默地造福社会，他们中间有大名鼎鼎的千手观音、体育健儿，也有在小区里默默无闻、一瘸一拐的卖报人，而这个身体健全的人却为了金钱不惜出卖自己宝贵的尊严。我突然感觉到，那些残疾人的形象多么高大，而天桥下的 “乞丐”才是一个不折不扣的“残疾人”。

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