第一篇：描写雪的作文

描写雪的作文(10篇)

描写雪的作文1

在德州，雪是很不常见的，因此人们对下雪不抱有太多奢望。就是一整个冬天只下一次小雪，人们也已经很满足了。就在前几天，就在人们匆匆忙忙的不经意间，一场雪以它匆忙的方式降落德州。

因为这是春雪，所以人们对它的到来很是欣喜惊奇，纷纷留下脚步，驻足而望远方悠然及地的雪花。这些雪花是多么脆弱啊！触地而融，生命带给人们无限希望与幻想，小得无私，小而伟大。虽一年只有一次下雪，但州城人的记忆永远有雪。

还记得那是最后一节课，窗外开始飘起了雪花。这些花真淘气，专挑这个时候，给下班归家的人带来了许多不便，可也满足不了孩子玩雪的欲望——雪花太小了，刚落到地面上就消失了，只留下一洼水供人们失望。

渐渐地，雪花如孩子们所盼望的一样，变大了，增厚了，密密麻麻的，隔着窗很远都能依稀看到它们。此时的它们，就像千百只蝴蝶似得扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩飞向一旁。

放学了，学生们一窝蜂地奔出楼门，张开手臂拥抱雪花。雪花一个接一个地落在我头发上，渐渐融化成了一颗颗小水珠。我伸出手，晶莹的雪花落在我的手心，看上去是透明洁净的，能够净化人的心灵。慢慢地，它融化了，我的手掌是它灵魂的安顿，它长眠于我手心，不朽与我心灵。

雪停了，不知何时停的，大概是夜里吧。第二天带着好心情上学，地面上的雪已堆积成一块块的了，有的地方覆盖着点儿雪，有的地方已冻结成冰，有好几次我差点滑倒。于是我专踩雪多的地方，我喜欢停踩雪时发出的“咯吱”声，沉郁而清脆，估计只有雪才能演绎出来吧。

一场春雪，一次欣喜，一处雪景，一曲遐想。

描写雪的作文2

我的故乡在东北。一提到雪，我就想到了我的故乡，忆起儿时的游戏：堆雪人，打雪仗，滚雪球……许多与雪有关的游戏，我不厌其烦地玩来玩去，重重复复，真是好玩极了。

但我觉得，武汉的雪，才是最惬意的：

武汉是个少雪的地区，人们对雪都很期待。武汉的雪是温柔的，它不像南方地区常年无雪，也不像北方地区那样大雪纷飞，只是轻轻地，轻轻地从天空中飘落，落到头上，落到地上，落到衣服上。有的内心充满暖意，在那里轻柔地，慢慢的融化，再落到地上，结成细小的冰晶，和自己心中的雪花融为一体，温柔而又浪漫。有的落在树枝上，堆积起来，与自己的同伴一起跳起了梅花舞，想远望去，真的像一朵朵梅花在那里，对着雪傲立开放。在北方，大雪纷飞时，只是白茫茫的一天，街道旁的树木全变成了雪树，没有一丝梅花的感觉，地上好像是铺了厚厚的垫子，上哪里去找那温柔而又浪漫的冰晶呢？

武汉的雪是浪漫的：

它不像北方那样浓密，每个雪花之间都隔着空隙。请你轻轻抬头，仰望着雪花在空中，别动也别想，任凭雪落在你任何一个地方。这时你的心灵便贴近了雪的心灵，仔细观察一下雪花吧！这时，你可能会感到，你似乎飞了起来。飞啊飞，越飞越高，飞到了宇宙中，在星空漫步，体会穿越时空的美。在东北，下雪只可用撒盐空中差可拟来形容，下降速度较武汉的快多了，也许是重量太大了，你只能感到雪像利箭一样向你射下来，可想象为诸葛亮草船借箭，却无法体会穿越时空的美。

北方的雪虽多，但只有好玩的游戏，武汉的雪虽少，却给你带来神秘的感受。

描写雪的作文3

我的写字台上有一件精美的工艺品——“风雪小屋”！

你看，翠绿的底，托着一个八角亭，乳白色的亭柱，格外洁净。一个巨大的玻璃球稳稳地落在柱顶上，晶莹光洁。球内一派迷人的田园风光。一座小泥屋，黄顶，白墙，红窗，朴实而宁静。屋顶上支着一个大风车，四片乳白的大扇叶，几乎掩映住了整个小屋子。仔细一瞧，才发现球内原来是许多的极小的泡沫球儿。

只要你轻轻拨动底座的开关键，那风车就会飞快地转动起来，让你几乎看不清扇叶了。强大的气流卷起了无数的泡沫球儿，那些可爱的白色小精灵们开心地旋转着、跳跃着。当美丽的彩灯也亮起来时，温暖的光芒会照进那可爱的小屋子，宁静的小屋会跟着喧闹起来，传出阵阵优美的音乐。也许是亲朋好友们欢聚一堂，在屋子里边唱边跳；也许是小屋的主人在开生日Party，他邀请了许多的知心朋友，一起围着火炉快乐地分享着香甜可口的蛋糕……啊，一个多么温暖而充满了欢乐的小屋呀！

知道吗？我做功课时，风雪小屋会默默地与我相伴；我疲倦了时，拨动一下开关键，那漫天飞舞的“大雪”，时时让我回想起冬天和伙伴们滚雪球、堆雪人、打雪仗的欢乐情景，那悦耳动听的音乐，还会让我大脑更加清醒、放松。

“风雪小屋”，我的好伙伴！

描写雪的作文4

我喜欢百花争艳的春天，也喜欢骄阳似火的夏天和天高气爽的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬季与这冬季的雪。

每当冬季要来临的时候，我内心的深处便会涌起一种莫名的快乐，伙伴们喜欢春天，喜欢夏天，还喜欢秋天。但我最喜欢冬季，因为冬季有雪，我喜欢雪。

站在山尖上，低头俯视着下方的沃野，不由的感慨一番：冬季是洁白的，冬季是美丽的，冬季是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。

站在山坡上，仰望天空，轻盈的雪花呈六角形向下飘，飘向大地；飘向田野；飘向我的村庄；飘在我身上，蓦地，我成了一个雪人。

雪飘飘扬扬的落在大地上，大地正在构思着春天的图画，小草将会萌发，小花将会绽放，大地将会充满绿色的生机！

描写雪的作文5

早上醒来就听见“滴滴”的声音，以为是下雨了，所以在床上多待了一会。打开门。眼前的景象令我大吃一惊，由衷地发出感叹：啊！下雪了！看着四处白茫茫的一片，给人一种愉快的感觉。每家的房顶上都穿着一层薄薄的雪衣。美极了。草上、树上、叶子上、墙上、地上都有少少的雪。我还特意在地上留了我的脚印。看着对面的山上，只有几处小山坡上有雪，像狗的鼻子。不知道外公哪下雪没。

记得是前年，我在外公家玩，一天早上起来意外地发现下雪了，我来不及梳洗戴上手套就跑到外边玩耍去了。想着怎样堆一个雪人。想着自己曾经在书上看到过的，也跟着弄了起来。脑袋比肚子小，没有脚，不一会身形就出来了。拿石子代替眼睛、嘴。不过眼睛是一只大一只小，嘴巴也不知道怎样形容，反正看起来怪怪的。玩伤了、累了就回屋了。

风吹着有些冷，就下楼了。梳洗完毕就是做作业时间。看着外边的雪，就想起了《世说新语》里的咏雪里谢道韫说的一句话：未若柳絮因风起。虽然我未见过那时的情景，但是现在看见的跟那时应该差不多吧。

漫天飞舞的雪比羽毛还轻、比纸片还薄、比白色还白。雪是白的、雪是柔的、雪是美的。雪轻轻地落在地上，瞬间化为水。不管是谁看见我眼前的这番景象，心情一定会愉快起来的。不信你来我们这瞧瞧。

描写雪的作文6

苦涩的流云无休止地洒着雪花，纷扬飘落一整天，一片肃穆惨白，空寂寂的。苍茫茫的天地间，漫漫霜雪无端零落满地。无人，一串稀稀落落的脚印。

我想起了贾宝玉。他是出家为僧了，却偏偏还要回来拜贾政，那天的天气与今天奇迹般的吻合，也是铺天盖地的风雪漫漫，空荡荡，宝玉是来了却最后的尘缘。那一拜，是拜去了十九年的生养恩，拜去了魂牵梦绕的女儿愁，拜去了幽怨缠绵的几多情，拜去了悲凉感伤的凡尘梦，自此世上再无贾宝玉这个人，贾政心中该怎么想，宝玉是他惟一的儿子，振兴家族的希望，亲嫡嫡的骨肉情，竟如此脆弱不堪一击，说离便离了，说谈便谈了，红尘滚滚，旧梦依稀，音容犹在，昔人相见却是陌生，荒凉的旷野飘着雪，埋葬了十几年的梦，梦醒雪落，散去无痕，这雪花寒得人心痛啊，那么宝玉便是一个让人心痛的，如凄风苦雪般的人儿。

晴后的雪景是极美的，湛蓝蓝的天空，一捧晶莹冰雪，熠熠泛着寒光，我念着“山中高士晶莹雪”，便想薜宝钗是多么美的女子。薜家是珍珠如土金如铁，而宝钗却总平平淡淡一袭素衣。她不以显赫的家世自傲，也不凭花言巧语趋炎附势，宽容真诚对待每一个人。她是端雅大方，平易近人，却从骨子里让人觉得敬佩折服，就像初次见到雪山的感觉――庄重肃穆，不可玷污的圣洁与威严，坦坦荡荡，晶莹而细腻，稳重而敦厚，宝钗虽是“罕言寡语，人谓藏愚，安分随时，自去守拙。“而事实上机敏尖酸刻薄也一点不比林黛玉逊色。只是好太想嫁给宝玉了，太想要名份，太希望”好借凭风力，送我上青云了“。纵使这样，她也并不和凤姐一气，也并没有害过一个人。可是她的结局却那么惨，枉与他人作笑谈。她是不明白，晶莹的雪是不该热爱金碧辉煌的太阳的，更不该去追求，太阳是会灼痛熔化了雪的，她是被太阳迷了眼，本性并不是如此。那么宝薜便是如雪般迷茫，美得可怜的女子。！

雪不仅有婀娜飘逸的神韵，也有玉洁冰清的风采。它是那么的`洁白无暇，是那么的动人可爱，我完全被雪的美丽陶醉了。

描写雪的作文7

雪，轻盈，飘逸。在岁月的长河中，释放着你独有的淡雅与芳华，绽放着你如水般的结拜与冰清。雪，你与世无争的品行，让多少人败于你的脚下，你又给予了多少人孤独时的依靠，又给了多少人灵魂的依托。

“千里冰封，万里雪飘。”雪，你是冬到来了预告，你虽微小，却能给人的心灵带来隔世的安宁。雪，你在喧闹的城市中穿行，你的到来，淡了人世的繁华、沧桑，人世苦难，一切都埋在你素白的衣纱中，都藏在你朦胧的身影里，让人们感知世界的一份安宁，一份清静，让他们忘掉本性的邪恶与俗世的利益，享受着你送的这份礼物。你，饱经岁月风霜，磨砺出晶莹、透明的七巧玲珑心。或许，我流离在这繁华尘世，终是为了遇见你。如果是你，我甘心，我愿，我愿把心抛在你这洁白无尘的雪域世界，在此等待，在此寻觅，直至让我寻到你的心。当繁华落尽，万物凋零，当落雪轻触地面时，碎裂的心似乎渐渐开始愈合，渐渐有了跳动，渐渐有了一丝暖意。

是你让沉寂已久的，被遗忘已久的古村山水，有了几分灵动。窗外，雪似鹅毛般纷纷扬扬的在空中绽放着，我似乎听到了一种来自天籁的声音，如隔世的温柔，似真似幻。拈一段花开时光，是何让我对你如此眷恋，你究竟是以何赢得了我的心？是初见时的惊鸿一瞥？是你回眸时的嫣然一笑？又或者这一切是偶然？也许吧，我没有看见梅的顽强，没有看见烟花的炫目，也没有看见青松的苍劲，却偏偏唯独看见了你。你踏着一身素白走来，将遥远的情化作雪，撒满人间！看着这落英缤纷的雪花，思绪万千，想对你诉说，又不知从何说起。你，似千万只蝴蝶在纷飞。墨香里又多了些许情感的寄托，在雪色中又蕴藏着一份极致的风韵，一段落雪生香的缘。你，似一个温婉文静的女子，因你的婉约，因你的雅致，隔开了尘世的世俗，隔开了红尘的浮华。你着一袭羽衣轻纱，歌尽繁华，谁的咫尺？谁的天涯？你的一言一语，一颦一笑，让多少人为你惹尽繁华？

曾经，我追忆着时光，跟随着你走在江南的烟雨小巷，长安的繁华街头，古村的孤寂断桥……思绪随着你穿越古今，品尝人世繁华、孤寂，历经堕落、兴起，心绪久久无法平静。此时，夜色正澜，雪色正艳，凝眸回首，望穿尘世，望着这一地落雪，心，与你一同并肩而行……

描写雪的作文8

今天上午，我和小余、小余爸爸、小余妈妈，一起去龙神垭看雪。到了那里，寒风迎面吹来，我的脸就像刀割一般。放眼望去，白茫茫的一片。小山穿上了厚厚的白棉袄，小树戴上了晶莹的白帽子，大地也披上了银装。我和小余异口同声的说：：“哇，真美呀！”

我和小余打起了雪仗。我抓起一大把雪使劲捏，做成一个大雪球，随手一扔。“嘿，我打中了！”我高兴得跳起来了。小余不服气地说：“别高兴得太早，这只是热身而已。”小余说，“再来一次，三局二胜。”我得意扬扬地说：“来就来，我还怕你不成？”

我慢条斯理地又揉了一个大雪球，瞄准目标掷去，居然没打着。突然，小余的雪球向我脸上飞来，我躲闪不及，雪球在我脸上开了花。“耶，我打中了”我听到了小余的欢呼声。“哼，别得意太早，看我的……”我一边说着一边用袖子把脸上的雪抹掉，正准备第二次进攻。没想到小余比我的动作还快，又一个雪球朝我飞来，我被打得落花流水了。一不小心，我摔了一跤，浑身上下全是雪，变成了雪娃娃，逗得小余一家哈哈大笑。

我们在雪地里跑跳着，快乐地大喊着，笑声传到很远很远。最后我们还抱着雪拍了好几张照片做纪念。

就这样，我和雪有了不解之缘。

描写雪的作文9

夜幕慢慢垂下来，灯亮了，洒下一屋柔和的光。餐桌前家人团团围坐，桌上美味家肴，热气腾腾，亲人们谈说这一年的成长与收获。家里一片欢声笑语，充满了欢乐的气氛，殊不知窗户外雪花已经一片片地飘落下来。

雪初落，捧一杯香茗，我从热闹的客厅来到卧室，轻轻地掩上门，在安静的卧室，我仿佛听见了雪花落地的声音。站在阳台窗前，微仰头，天空灰蒙蒙的与地上的那层薄白交相辉映。静心聆听，细密的声音，掺杂着些许风的呼吸，从天空中掠过，丝丝柔柔的若有若无，我醉在这低吟声中。

雪紧了，晶莹的雪花，扬扬洒洒从天而降，那雪声一改往日的低声细语，伴随着怒吼的西北风，成了战场上冲锋的战马，在苍穹下，呼啸奔腾，时而飞奔，时而跳跃，时而扬蹄嘶鸣，震慑着天地万物，把天地搅得一片混沌，弥漫了了所有的空间，吹着玻璃铮铮作响，我痴在这怒吼声中。

雪大了，终于到了夜深人静之时，窗外依旧是雪花儿铺天盖地的飞舞，风小了，不再是那么震耳欲聋，天空愈发的暗了，弥漫在天空，四顾之下，雪将一切都埋了起来，雪声空灵自由，凝聚成一曲乐音无声的流淌，将车马的嘈杂，城市的浮躁，深埋进地下，可谓安静祥和，我迷在这轻曲声中。

雪，我不仅喜爱那柔软的雪白，在清冷中有些许纯洁，更迷恋那摄人心魄的雪声，在天籁之音的韵律中，有几多惆怅。不知何时，这洁白的雪会化去，汇成汩汩清泉，涓涓细流，叮叮咚咚，去滋润那青禾嫩柳，奏响那春天的赞歌!

描写雪的作文10

下雪了，纷纷扬扬的雪花告别了云妈妈，跳着优美的舞

蹈来到我们的校园里、正在上课的同学们情

不自禁（jin）地伸长脖子向窗外张望着。下课铃声响了，同学们迫不及待地冲出了教室，许多同学忍不住大声叫了起来：“好美呀！”

无论是调皮的男生还是文静的女生，都兴奋地融进了漫天飞舞的雪花当中。顷（qing）刻、间，那一个个雪白的小精灵以最，炔的速度包裹（guo）了同学们的全身，于是，一个个活动的雪人在操场上尽情地追逐着，奔跑着，欢笑着，打闹着。【你看，他们有的张开双臂拥抱着，有的张大嘴巴津津有味地品尝着，更有爱搞恶作剧的，偷偷地将一个雪团悄悄地塞进另一个同学的脖子里，看着同学冻得缩成一团，哈哈地大笑着逃开了。】同学们堆着雪人，打着雪仗，课间的十分钟显得那么短暂（zan）。上课铃响了，同学们不情愿地走进了教室。

第二篇：如何描写雪

如何描写雪

很多孩子在描写雪的时候总是把雪比做鹅毛写得既不生动也不新颖。雪花是不同的，形状大小也不同，每个孩子心中的雪也不一样，其实只要善于总结，描写雪的文章大部分和以下内容有关。大家经过学习，然后把知识组合运用，那么，就一定能够写出不一样的雪。

相关内容有：【植物】【动物】【天气】【山水，人物，小朋友】【树枝】【声色形状】【拟人】【诗句】 相关方法：环境描写-----有远有近，有动有静，有声有色，修辞诗歌

1)【植物】：雪,像柳絮一般的雪，像棉桃一般的雪，像芦花（梨花瓣）一般的雪，像蒲公英一般的雪在空中舞，在随风飞。

2）【动物】：空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶（鹅毛）（小飞虫）（小蜜蜂）在翩翩起舞（展翅分飞翔）（玉碎纷纷）（落英缤纷）。

3）【天气】：乌沉沉的天空已经被压碎了，在昏暗中松松屑屑地塌落下来。雪花像烟一样轻，像银一样白。

4）【山水，人物，小朋友】：一夜大雪，城市的【房顶上】积起了一层厚雪，站在高楼的平顶上望出去，就像连绵起伏的雪山。（背着大包的白胡子圣诞老人）【公路旁、人行道上】的积雪已经融化，只有背阳的屋顶上还留有残雪，就像戴着顶白色的小帽子。（银装）（穿着婚纱的新娘）5）【树枝】：玉珊瑚

托着白云，冰枝拂衣，冰凌（糖葫芦）（玉雕）

6）【声色形味】：a颗粒的，薄片的，六角形的；b飘飘摇摇的，摇摇摆摆的；翩翩起舞的；展翅纷飞的，婀娜多姿，错落有致；打着旋，落英缤纷的,忽上忽下的，铺天盖地的 c悄无声息，静谧的，沙沙的，脆折有声d五光十色，粉妆玉砌e甜津津的 7）【拟人】：小家伙，用手抓住，撒一泡尿，跳舞（华尔兹）

8）【诗句】及【谚语】：风打飞絮霜华乱，鹅毛旋舞沙中转

；千山鸟飞绝 万里人踪灭

孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪；窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船；大雪压青松，青松挺且直；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”遥知不是雪，为有暗香来；瑞雪兆丰年

【思维训练】开动脑筋，展开想象，拿起你的笔，写写这顽皮，可爱的雪花【150字】由远到近或由先到后或按其他顺序展开描写：

【范文】

雪

早晨起来，我长久地注视着窗外，心想：冬天已过大半，为什么还没见着雪呢？我正在沉思，突然，天渐渐变得阴沉沉的，过了一会儿，雪花在昏暗中松松屑屑地飘下来，像柳絮，像蒲公英，像烟一样轻，如银一般白，在半空中翩翩起舞。

半晌，柳絮变成了鹅毛，落在地上成了一张银白的地毯。我忍不住接住了一个可爱的小精灵，可她太顽皮了，只留下一泡尿，无影无踪了。有些小精灵跑到了树枝上，像一株株金雕细刻的玉珊瑚，树枝托着白云似的雪花，显得格外明亮。

一夜的大雪，城市的房顶上积起了一层厚厚白雪，就像连绵起伏的雪山。

第二天，雪停了，大地一片静谧，粉妆玉砌。我舔了舔这些小家伙们，甜津津的，我快乐极了。

因果关系：因为……所以、既然……就、之所以……是因为

假设关系：如果……就…… 即使……也

选择关系：宁可……也不…… 与其……不如 要么……要么…… 递进关系：不但……而且……甚至，不仅……还 并列关系：既……又

转折关系：虽然……但是 尽管……可是 却

条件关系：有条件：只要……就 只有……才 无条件：无论……都 不管……也 承接关系：一……就

一、选择填空： 1．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。（）能在雪地和沼泽上航行。2．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。3． 气垫船（）能在水上航行，4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。6．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。7．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。8．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。9．（）下午刮大风，渡船（）不开了。10．（）刮风下雨，我们（）要去植树。11．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。12．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。13．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。14．（）小站很小，（）布置却十分精美。15我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。16.（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。17．（）遇到什么困难，他（）不灰心。18．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。19．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。20．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。21．（）困难再大，他们（）要完成任务。22．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。23．小红（）学习好，（）爱帮助别人。24．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。25．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。26．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。27．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。28．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。29．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。30．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。31．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

（一）认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

1用“——”划出文中的一句比喻句，这里把

比作

。3

2第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——”划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。4.5

（二）骆驼蓬

骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。

啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（qiáng

jiàng）地生长着，把根须深深地扎（zhā

zā）进沙砾之中，摄取一星半点的水分和营养，日积月累（lěi lâi），把它储进自己的叶和茎里„„但那不是为自己永存，而是为他人造福。

可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时，你无私地奉献出自己地茎和叶，为驼队继续加油出力；当严寒袭击驼队的时候，你还是毫无保留地献出自己的一切，燃起熊熊大火，给辛勤的跋涉者以光明和温暖。

骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。

1给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”）3 2请你用“～～”划出文章的中心句。1 3作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。从这些句中，的思想感情。5

4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。3

我们可以看出骆驼蓬具有

，的品质，表达了作者对骆驼蓬

第三篇：关于描写雪的作文

关于描写雪的作文3篇

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写雪的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写雪的作文 篇1

在寒风中，大雪纷飞的天气里，路上的积雪很深，地面上浅浅的一派脚印在风雪中被掩盖。每天不断的有新的脚印的出现，又不断地被掩盖着。那些脚印透露出人间的真情。

那些雪中的脚印是一个十三岁名叫丽丽的小女孩的脚印，每天不断在风雨中出现。丽丽原本有一个幸福美满的家庭，可是一场车祸无情夺走了一切。妈妈在车祸中全瘫，只能躺在床上，爸爸丢下家中的一切一走了之。从此，年幼的丽丽需要扛起家中的担子。她不仅要照顾妈妈，还要承担家的开支，要学习。于是她每天需要早早起床学习，要做好饭菜，并喂妈妈吃饭。还需要顶着风雪，到达学校里学习。由于学校离家太远，她每天都需要穿过长长的道路，步行到学校。但是由于出去生活的支持，她没有钱再去交学费，因此她只能站在教室外面听课。但是即便是这样，她还是每天坚持去听课，即便是现在的寒冬，她也还是没有间断过。因为她明白知识的重要性，她喜欢学习，但是她更想把这个家支撑下去。只是生活的重担对于一个年幼的孩子而言是无比的沉重的，她是她还是义无返顾扛起了这个沉甸甸的担子，扛起了这个再也无法放下的担子。

生活的重担，使得丽丽不再爱说话了，也不再爱笑了，丽丽的妈妈每天躺在床上，她无数次劝着丽丽放弃着自己，也在抱怨着上苍的不公平，抱怨着昔日的丈夫抛弃妻女的绝情。但是，更多的是对于丽丽的心疼和感激，她相信着这个家会变得更好。

生活的道路往往有的时候会很坎坷，就像这风雨中的道路一样，一步步的踏实走下去，就会有天晴的时候。

描写雪的作文 篇2

沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。

早上，我吃完饭后，背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山，笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花，周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。

来到学校，同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后，大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了，同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出，跑到操场上，跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰，有的在堆雪人，我和小峰几个向另外几个同学围过去，准备打雪仗。谁知还没等我们靠近，他们几个已趁我们不注意，来了个突然袭击，一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好，对方的“炮弹”不断飞来，我们手足无措，只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险，伸手去接“敌人”打过来的.雪球。就这样坚持了一会儿，虽然我们几乎每个人都挂了“彩”，但手里都有了“炮弹”。这时，不知道谁喊了一声：“同学们，冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气，我们一起向楼下冲去，刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了，我们同时出击，手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降，有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”，就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了，同学们放声大笑，笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地跑回了教室。

雪啊!你尽情地下吧，你给校园带来了多少的乐趣啊!

描写雪的作文 篇3

雨水滋润着大地，白雪装饰着稻田。冬天到了，虽然大地不再那么翠绿盎然，生机勃勃，但是却换上了一套崭新的结白的大衣，换一种风格，展现另一种美。

一缕冬日里明媚的阳光透过窗照射进来，一股凉意让我从梦中醒来，拉开窗帘，哇，好美啊！一夜之间，房屋戴上了帽子，大地换上了白装。我飞快地跑出家门，感受这纯洁的世界。

我走在街上，道路上的雪像一块洁白的地毯，让人不忍心去破坏它。我伸出手，雪花落在我手中，从指缝中掉落，回归到它的大集体中。飘然而落的雪花，有的像天上闪烁的星星，有的像尖尖的鹅毛，有的落在窗户上，像贴了窗花一样，形成一道独特的风景。许多海内外知名的摄影家，拍摄了无数张雪的照片，却没有两张完全一样的，多么神奇的物品啊！

漫天飞舞的雪花，常常使人们陶醉。公园里，没有了往日冬季的沉寂，几个小孩正在打雪仗，欢声笑语，使我浮现出了“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的情景。轻轻地走过去，摸一摸，好松软，像一堆零散的叶子，拿起来，好柔软，如丝带一般顺滑。小路上，几个老年人在一边散步赏雪，一边聊天，在寒冷的冬日里展现出了别样的生机。

不知何时，雪悄悄地停了，阳光照射在雪地上，反射出耀眼的光芒，使大地变成了一面镜子，渐渐地，阳光强烈起来，雪慢慢地融化了，虽然它如昙花一现，存在时间很短，但是融化的雪水，却滋润着大地，永不抹灭。

“白雪纷纷何所似，未若柳絮因风起。”今中外，人们用了多少古佳句来赞美色，它圣洁无暇，它就是雪！

第四篇：【必备】描写雪的作文

【必备】描写雪的作文10篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写雪的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写雪的作文 篇1

大家好，我是纯洁的雪。无色无味，有六片小花瓣组成。每年冬天，我都会准时降临人间，还会带上我的姐妹——寒冷刺骨的风儿姑娘。我每次跳舞都是风儿妹妹给我伴奏。这次我们先要拜访我的长辈——松树爷爷，他一年四季都只有一件翠绿色的衣服，而我和风儿姑娘的降临就会松树爷爷带来一件崭新的雪白色的礼服，松树爷爷每次都笑得合不拢嘴，这次也是一样，我跟风二妹妹像松树爷爷告了别，就高兴的飞走了。

我跟凤儿妹妹飞啊飞，一不小心竟飞到了正在冬眠的狗熊洞里，我问风儿妹妹：“你知道这是什么东西吗？”风儿妹妹说：“把他叫醒问问不就行了吗。”我还没说话，风儿妹妹就大声喊了起来。狗熊很气愤的醒了过来问道：“是哪个小东西把我吵醒的，我要吃了它！”说完，狗熊发现了我们，翻起身对我和风儿妹妹喊道：“是不是你们两个不自量力的小东西吗，我要把你们给吃了。”我跟风儿妹妹没命似的往前跑，我们跑了许久，发现大狗熊还没追上来，便坐下来休息了一会，气还喘匀，就听见呼救声。

“好冷啊——好冷啊——”房子妹妹瑟瑟发抖的说。风儿妹妹说：“你听，是房子妹妹，我们快去瞧瞧吧！”我点点头。原来是房子妹妹没有毛毯啊！风儿妹妹边伴奏，我便飞快的跳着舞。不一会儿，我们就织出了一条暖和的毛毯送给了房子妹妹。房子妹妹的脸上终于露出了一丝血色和笑容。

“哎——哎——”，原来是大树哥哥，我飞上前去问：“大树哥哥，你怎么了？为什么叹气呢？”大树哥哥说：“房子妹妹，松树爷爷，他们都有了一件漂亮的礼服。你再看看我，没有一件礼服，浑身光秃秃的，头发也掉光了我能不叹气吗？”我对大树哥哥说：“大树哥哥，只要你闭上眼睛，当你在睁开眼睛的时候，你就有一件漂亮的礼服。”果然大树哥哥再睁开眼睛的时候就有了一件漂亮的礼服。

我和风儿姑娘累的坐在地上。这时春姑娘来了，对我们说：“你们也玩够了吧，该把指挥棒交给我了吧。”我们只好恋恋不舍的把指挥棒交给了春姑娘。

描写雪的作文 篇2

早上，爸爸对我说吃完早饭我们去踏雪玩。

“太好啦！”我急匆匆地吃过早餐我们就出发了。

来到月亮湾，洁白的雪立刻映入我的眼帘。雪姑娘把月亮湾重新粉刷了一遍，雪花犹如一个个白色的小精灵似的从天而降，为这美丽的月亮湾增添了几分乐趣。（“再增几分姿色”更妥帖）

之后，我们便开始玩雪了。我十分喜欢堆雪人，可是雪太薄了，堆不起雪人。爸爸给我们照了几张相片，我最喜欢那张______因为没有站稳，身子左右摇晃的滑稽的样子。

玩着玩着（这里用“不知不觉”会更好）就到了中午，我们也饿了，也要回家吃饭了。

今天真开心！

描写雪的作文 篇3

雪，是那么安静，那么纯洁。到了冬天，我的家乡到处是白茫茫的一片，这可都是雪的杰作。

这一天，我走出家门，看到那高大的树已把绿色的衣衫换成了纯洁的白披风。它静静地站在那里，好像一位雍容华贵的王后，在欣赏着美丽的景色，又像一位饱经风霜的士兵，在无怨无悔地保卫我们的祖国……

我走在小路上，身后留下一串串雪白的脚印，好像有个淘气的孩子在跟着我。我捧起一把把雪，向天空抛去，顿时，雪花纷纷飘落下来。好美啊！犹如天空中有许多仙女在洒下无数晶莹的花朵。

一阵风吹过，我不禁打了个寒颤。我问身旁的小树：“你冷吗？”小树摆摆身子，好像在说：“不冷，有雪披风穿在身，一点儿也不冷！”我问麦苗：“你冷吗？”麦苗摇摇头，好像在说：“不冷，有雪被子盖在身，一点也不冷！”你看，雪姑娘是多么的善良啊！

雪啊，你真美！你给我带来了无穷的欢乐。

描写雪的作文 篇4

今天是一个下雪的日子。下雪的日子总是那么快乐，那么转瞬即逝，那么令人留恋。

早晨天还未亮，铃声未响，我们宿舍的最早的起床的张艺康就醒。他走出去看了看，然后回到宿舍。本应是大声兴奋的说下雪了，下雪了的，但为了不打扰别人，就小声地说啦！大家还是听见了，都疑问的问道：“下雪了吗？”此时魏丙森得意的说道：“我早就知道今天要下雪。”铃声响起，大家纷纷穿上衣服。刚出去就听见那么多人都在谈论雪。由于当时还下着雪，就没有跑操，我们就可以好好的与雪玩耍啦。

最后回到宿舍，看到张乐涛在宿舍门前开心地喊：20xx第一场雪。一会儿我和几个朋友下楼，碰到张垚锐和刘家辉走过来。对着我们阴笑，可谓是笑里藏刀。就在这时，他们从背后拿出准备已久的雪球扔向我们。我们本想反击，可是他们撒腿就跑啦。我们也就不计较啦。

在上午第二节课下课也发生了一些趣事。下课之后我和石骐硕走在通往厕所的路上。在路上，石骐硕一直滑冰，可这时我们的雪精灵看不下去了，“啪唧”就让他摔了一个脸朝天。上完厕所我们就过去集合，主任在讲话的时候，班主任迈着轻盈的脚步走来。李子阳见到了就说：“老师你头上有雪。”老师听后积极反馈：“你头上也有。”我们哈哈大笑起来。

啊！雪你为人们增添了乐趣，你把人们变成了白发小老头儿，你是多么淘气，你仅仅与我们陪伴了一上午的时间，是那么的转瞬即逝啊，我爱你雪！

描写雪的作文 篇5

清晨，拉开窗帘，就看到大地白茫茫一片，四周像拉起了白色的帐篷，大地银装素裹。

冬天的雪是最招人喜爱的。走在路上，迎面扑来许多小雪花。那雪花洁白如玉，它是天宫派来的小飞将呢，还是在月宫桂树上落下的树叶呢？雪花像顽皮的我们吹落的蒲公英，像被小天使落下的白花儿。只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐上，一会儿落在树枝上

树枝上落满了雪花，你看那边的松树挺直腰板，好像在同风斗争。风讽刺的对松树说：

“你看看，别的树已经光秃秃了，可你却还挺直腰板。”松树似乎没听见，继续立正站好。

雪花虽然美丽，无处不在。它洁白，玲珑剔透，好像朵朵白色的小花，在茫茫天空中顽皮的打着转儿，看着它们漫天飞舞，使人把一切烦恼抛到脑后，让人感觉如同到了仙境一般。雪花虽然美，但它终会消失的。可它却仍然把自己最好的一面展示给大地。

描写雪的作文 篇6

早上醒来后，妈妈对我说：“今天下春雪了哟。”我疑惑了：春雪？是指春天的雪吗？我只听说过春雨，春雪是什么样的？

我走到窗户旁，俯视着下面。雪下的很大，车辆上，草地上都被覆盖了一层白被子。但是这被子不像冬天时那么厚，只是薄薄的一层。街道上的人们都穿上了雨衣，打起了雨伞，地面上的雪却不多，近乎没有。但因为时间紧迫，我并没有去仔细地观察思考，只是匆匆地去上学了。下了楼，见妈妈拿出雨衣，我慌忙拒绝：“我想体验一下春雪，方便以后画画写作文。”妈妈也答应了。

到了外面，雪落在我的.衣服、头发、书包上，并没有像冬天时粘在我的身上，要好一会儿才融化掉，像一个顽皮不懂事的小孩子，缠着大人给他讲故事，哭了好一会儿，实在没办法才失望得走掉。而春雪，像一个听话懂事的大孩子，见到大人在工作，不去打扰他们，悄悄的走了。

描写雪的作文 篇7

又是一个腊月，天气特别的寒冷，我坐在电视机前看电视，突然外面下起了雪，我激动不已，我透过窗户看着那雪纷纷地从天而降，像一片片白色的羽毛无声无息地飘落在地上，大树上，屋顶上，到处都是雪花，一片片不断地堆积，悄悄地为他们披上了一件银白色的衣服。

我戴上围巾冲出了家门，抬头仰望着天空，雪花像绽放的礼花，在天空中肆意的飘落下来，任它亲吻着我的脸颊。到了下午，雪渐渐的下小了，小得又像一颗颗种子，在各个地方播撒着希望的种子，邻居家的小孩在小区里踩着雪玩，发出“咯吱，咯吱”的声音，一边踩还一边说：“下雪了，下雪了！”不一会儿，就有更多的小朋友来玩雪了，他们的手都冻得通红，但也丝毫不在乎，都各个兴奋不已的堆起了雪人、打起了雪仗。第二天早晨，雪终于停了！在窗户上，我看到了一层冰霜，那透明的冰霜似乎在描绘着一幅幅动人的画面。打开窗户一眼望去，也望不到尽头，一片白茫茫的雪景，真是美极了。银白色的雪地与天空连在了一起，地上堆满了奇形怪状的“艺术品”，仿佛在雪地上还留着他们嘻嘻哈哈的笑声，为新年的到来做好了充分的准备！

描写雪的作文 篇8

雪，毫无征兆地从天而降，犹如轻盈的柳絮，一片一片地落在行人身上，房子上面，一落地便消失得无影无踪。

望向窗外，飘飘扬扬的雪就从茫茫的天空中无声坠落，星星点点的在大地上融化。不少雪不慎落在窗边，黏在玻璃上，细小的冰晶组成了那一片片洁白无瑕的雪，在室内温暖的空气烘烤之下，化为了点点水滴。风骤然变大，雪也不甘示弱，越来越稠密，似乎是天神与他的恋人在园中散步，无意间碰落了几树银花，花瓣便化为漫天大雪。一片片，一点点，树上挂满了雪，雪与树叶斑驳出现，如翡翠雕成的一朵朵棉花糖般晶莹剔透。

我迫不及待地伸出手，雪轻轻地在手指缝中滑过，痒痒得让人不禁看了看，可就在低头地那一瞬间，雪消失了，只剩一滩雪水在手中流淌，滴落在地上……

静静地走在马路上，雪在脚底下发出“嘎吱嘎吱”的声音，我的思绪早已飞到了九霄云外：我和同学在雪中欢笑着，当我正要扔雪球时，一个雪球在我脑后爆裂，雪屑落在脖子上，让我一个激灵，我转过身，看同学又捏了个雪球想扔，我也笑着跑过去，抓了把雪，塞进他的衣服里。

夜，静悄悄的，雪像烟一般轻，像玉一般润，它从空中洒下来亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故乡。啊！南国的第一场雪，给我们带来希冀和快乐。

描写雪的作文 篇9

雪轻轻地飘着，我趴在窗子上往外望，只见屋外白茫茫的一片。

看，那雪花如玉般在空中翩翩起舞，不时地变幻着脚步，又像个爱变脸的孩子，叫人难以捉摸。

纷飞的雪让地上铺了一层软绵绵的地毯，踩上去一定很舒服；树穿上了雪白的棉袄，好像一座座小白塔；公共汽车顶上落满了雪，就像抹了奶油的大面包。

我下楼去玩，想在楼下堆一个大雪球。开工了，我先抓起一把雪，然后再弄成一个球，最后把球放在地上滚来滚去的，一个大雪球就完成了。

我抱着这个大雪球，想把它再滚大点儿，我没抱住，它一下子摔在了地上，已经粉身碎骨了，我有点难过。

于是，我决定再重新做一个，可是天有点黑了，妈妈也在叫我回家呢，我回家洗了个澡就睡觉去了，睡梦中，我如同躺在雪毯上滚雪球呢，正滚来滚去的，“哐”一不小心我滚掉床下去了，摔醒了，才知道是在梦中的雪毯上玩得意犹未尽呢！

描写雪的作文 篇10

盼啊盼，盼啊盼……雪终于下了起来。大年三十的晚上，吃完年夜饭，我和爸爸在阳台上放鞭炮，听着“沙沙”的声音，以为是下雨了，伸手去接，发现是一颗颗的小东西，爸爸说那是雪子，要下雪了。

果然，不一会雪花纷纷扬扬地飘落下来，没多久，地上就积了白白的一层，我高兴极了，心想：“这么大的雪，明天一定可以打雪仗、堆雪人了。”第二天，我睁开眼睛一看，黑黑的屋顶变成了白白的屋顶、花花的小狗变成了白白的小狗，就连炮仗盒上都粘满了雪花……到处都是白茫茫的。

小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗……玩得可高兴了。天上的“小仙女”看见他们那么喜欢自己，更加迫不及待地向下飘。直到现在……雪停了，白狗又变成了花狗、白屋顶变成了黑屋顶……年过了，所有的东西又变回了原样。但欢声笑语却没停，它一直回响着，回响着，回响着……它永远不会停。

第五篇：描写雪的作文

描写雪的作文6篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的描写雪的作文6篇，欢迎大家分享。

描写雪的作文 篇1

20xx年11月的一天，还不到中午，天就阴了下来。开始阴的时候，天上还稍稍露出零星的透着天幕的空隙。不多时，这空隙就被一片片一堆堆上下翻腾的灰云塞了个严严实实。整个苍穹的湛蓝被一层灰幔完全遮挡了起来。

中午的时候，雪花开始零零星星地飘落了。它们各自拐着弯，打着转，你不挨我，我不靠你地从灰幔中徐徐落在地上。好半天地上也不见有雪。

快到两点的时候，窗外的雪花渐渐地密集起来，在天空中上下翻飞着。大雪花像成团的棉絮，又似片片羽绒从空中飘落着。有的飘落下来又飘升上去，有的从西边向东飘下，中途又折返向西边，有的扭动着身子斜斜着往下落。大雪花的周围是小雪花。小雪花要比大雪花密集得多。它们像密密麻麻的蒲公英的种子，在空中飞散着，飘忽着，升腾着，下落着；又像成群成群的蜜蜂，相互拥着、裹着、拧着劲旋转着翻飞着。这些小雪花连着，靠着，粘着，你牵着我，我拽着你；又躲着，闪着，追着，你戏着我，我耍着你。

院内苹果树的树枝上，向下垂着的皱巴巴的黄叶，也许是因为雪花不喜欢它，连一朵儿也不愿意开在它的上面；向上挺着的青叶、紫叶，每片上都开着一簇雪绒花。满树的雪绒花在透着青，含着紫，蕴着黄的苹果树上开着，别一番美丽景色。

近处的地上，房上都覆上了厚厚的一层雪。如粉似纱的雪把房盖、地面罩了起来，仿佛怕天外来客惊动了这里的一切。远处山坡上成片的乔木、灌木连成一片的黑，其间的草地黄里嵌着白，白里泛着黄。山脊上、低洼处几条黑线曳起一片白皑皑。

火车经过的隆隆声，让空中的雪花也有些战栗，它们有的愣在了空中，有的急速地逃窜，仿佛一场灾难来临。美妙动听的歌声，又让雪花欢欣鼓舞，它们有的跳到半空中与飘荡着的音符亲吻，有的悬浮在地面上为远方的歌手伴舞。

看着白雪美丽的容颜和轻盈的舞姿，我情不自禁地走出房门来到了院中。我伸手在地上抓起一把雪。雪在我的手里凉凉的，这凉直透我的.心。白雪在我的手里一点一点地融化了。我的手虽有些凉，也有些冷，可我的心里很舒服。

望着这满山遍野的白雪，踩在白雪覆盖的土地上，我想：不正是这白雪，让冬日才显得像冬日吗？不正是这白雪，给冬日平添了许许多多的联想吗？不也正是这白雪，在孕育着春天的百花吗？

描写雪的作文 篇2

雪花是秋天的告别者，是冬天的预报员，雪花静静地飘向大地，给大地妈妈银装素裹了一番。

雪花奔向田野。田野上，金色的稻谷早已失去了金光，淘气的雪花妹妹这跑跑，那跑跑，也找不到一点生机，因为秋天的时候，农民伯伯早已收好粮食，准备过冬了。雪花妹妹跳下天空，落在枯谷上，一朵，两朵……千万朵雪花齐头并进，田野变成了白茫茫的雪场。

雪花落在了马路上，原来热闹的马路变得静悄悄，人们看到雪娃娃来了，都害怕地躲到家中，马路中的“粉”绿灯，被雪涂上了颜色，斑马线都快变成了“灰”马线，雪花娃娃欢快地跳在马路上，雪一见到马路哥哥，就害羞地融化了，化成了一沓水。

雪花飘向小孩子们的手掌心中，小孩子们淘气揉起雪球，打雪仗，有些小孩子还小心翼翼地捧住雪花，天真地说：“我要把这朵花送给妈妈！”

雪花微笑着，飘着……

描写雪的作文 篇3

清晨起床，我往窗外一看，顿时惊喜的欢呼起来，“下雪了！”，窗外的房顶上、树枝上、地上都落上了厚厚的一层积雪，就像是晶莹剔透的童话世界。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

上学的路上，雪还在下着，一片片雪花纷纷扬扬从空中飘落下来，它们舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，然后轻轻落在地上。给大地铺上了一层厚厚的地毯，我走在路上，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一个个清晰的脚印。

下课了，学校顿时欢声笑语热闹起来，只见同学们欢呼着，雀跃着纷纷跑出教室，三五成群的在雪地上嬉戏打闹，有的在打雪仗、扔雪球，有的在滚雪球、堆雪人，有的两人一组，一个人拉着另一个人在雪中滑行，还有的同学们调皮得推树来淋雪，一个个淋得像小雪人……。我也按捺不住心里的激动，从地上揉起一个雪球，和同学们玩起打雪仗来，手都冻得通红通红的，可是我们心里很愉快。

我爱白雪，它让我们欣赏到银装素裹的美景，也给我们带来了欢乐。

描写雪的作文 篇4

春回大地，万物复苏，花园里的紫月兰含苞待放，桃花也已经争先恐后地开放了，发出淡淡的清香，小竹笋在竹林里探出了一颗颗小脑袋，仿佛在说：“春妈妈，谢谢您来到大地，给予我们温暖，让我在黑暗中重见光明！”

在春天是会下起茫茫大雪的，你们相信吗？你们肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正准备上床休息，外婆急匆匆地跑进来对我说：“佩佩，雪花在飞了！”我简直不敢相信这是真的，连忙起身跑到阳台，天空中真的飘起了纷纷扬扬的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了几片雪。

这些雪花白白的，呈六边形，有点像蜘蛛网。这些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了几滴晶莹剔透的水，像一块无暇的翡翠。

描写雪的作文 篇5

我喜欢鸟语花香的春天，也喜欢树木葱茏的夏天，还喜欢枫叶似火的秋天，但我更喜欢白雪皑皑的冬天。

紧张的学期生活又结束了，妈妈说带我出去走走，我和妈妈穿戴好下楼，便来到我家附近的德惠公园。

走进公园，我看见白雪落在亭子上，像一块奶油蛋糕；白雪落在大树上，像一颗颗雪白的小帽子；白雪落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的棉被。一棵棵落满白雪的大树衬托着粉红色的梅花，远处望去美丽极了。

看见美丽的白雪，我和妈妈突然想堆一个雪人，于是我们滚了一个大雪球，然后又滚了一个小雪球，妈妈把小雪球放到大雪球上，捡了三个小石子放在雪人的眼睛和嘴上，再把一根妈妈早已为我准备好的胡萝卜放在雪人的身上做鼻子，再找了两根树枝当雪人的手，我的雪人就堆好了，我高兴的又蹦又跳。

我喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢被大雪打扮过的冬天美丽的公园！

描写雪的作文 篇6

早晨起床，从窗户向外望，发现——

为什么，房屋裹上了银装？为什么，人们打伞走得匆忙？为什么，树木变成铂金绣花装潢？迷茫！

是上帝派一个个精灵来访，让大地不再沧桑，变得纯洁漂亮。

别人都躲在一旁，唯有我，独立窗边欣赏，让美在脑海中留一段印象；天地间，唯有美不随时光走向远方，静待雪霁天晴朗。