第一篇：梁各庄小学迎接督导工作汇报

梁各庄小学迎接省两项督导工作进展情况

一、本校基本情况

梁各庄小学位于梁各庄村，占地面积2925平方米，建筑面积1126平方米，全校共6个教学班，学生132名，教师16名，共有图书室、实验室、微机室、标本室、活动室五个专业室。共有图书5260册。

二、迎省两项督导评估验收检查准备工作，我校做了以下工作：

（一）学校环境改善

1、教学楼南硬化美化

多年来教学楼南空地宽仅有五米，一些树木离围墙、教学楼距离太近，有的树木因刮风下雨已经倾斜，导致墙体出现多处裂缝，而且严重影响了教室内采光，4月初我校修建了围墙，并进行硬化。

2、校园围墙、教学楼楼道墙裙重新粉刷

校园围墙重新粉刷、改造监控线路、改建垃圾池；墙裙重新粉刷。

3.垫操场四周。

4、师生齐动手，在校园内育花种、栽花种草。各班室内花盆里也栽上了各种各样的花，美化了校园环境、班级环境。

5、学校楼道橱窗重新进行了布置，一楼主要以感恩教育为主题，重点报道了我校张宇峰教师的感人事迹，他从小患有小二麻痹症，行动十分不便，但从未因身体多病耽误学生上课，反而利用下课、双休日、假期为学生补课，班里有位叫付欣华的学生，张老师经常周六日把他叫到自己家里为他补课，上学期期中考试当他数学考出100分的好成绩时，张老师脸上露出了欣慰的笑容。张老师这种对教育事业的执着与热爱激励了全校教师更加爱岗敬业，在迎检工作期间，老师们经常加班加点布置班级文化和楼道橱窗，但毫无怨言，尤其是年轻教师更是深受鼓舞，下定决心以张老师为榜样，为教育事业奉献自己的青春和力量。张老师对学生的热爱也换来了回报，孩子们从心底里感激张老师，纷纷表达了自己对老师的感激之情，同时也教育孩子要学会感恩、热爱学习、做文明学生。二楼主要以家乡文化为主题，重点展现了家乡的历史文化、自然风光、物产资源，增强了学生对家乡的了解，激发学生对家乡的热爱。

各班教室内也进行了布置，展示了学生的学习成果。

（二）开展校园体育活动

我校利用课间和第三节课时间练习校园集体舞《小苹果》和武术操，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。养成体育锻炼的习惯。

（三）、开展了社团活动

我校组建了微机、篆刻、书法、舞蹈、手工制作、美术六个兴趣小组，孩子们参与的积极性很高。

（四）搞好学校教科研工作 学校鼓励老师积极参与教科研活动，5月份共有四名老师参加了县级立项，一位老师县级立项也将结题。

（五）教育技术装备的投入

我校于今年三月份安装了一套电子白板设备，便于教师利用信息技术更好地为教学服务。

二、主要差距

1、专业室建设均不达标，缺少专业用房。

2、计算机配备不够，学校目前只有10台计算机，满足不了上课时一人一机，影响教学正常开展。

3、学校德育工作形式不够多样。

4、社团活动、大课间活动已初步成型但不够完善。

三、今后打算及工作举措

1、同村书记、村长协商，打算明年在校园内建六间平房作为实验室和图书阅览室；并将现有的两间微机室改造成四间。

2、在现有10台计算机的基础上上级领导又为我校配备了10台，但仍满足不了需要，我校打算从明年开始学校每年自行配备两台。

3、学校将按照计划按部就班地开展各项活动，如演讲比赛、县情知识竞赛、手抄报比赛等活动。

4、进一步完善社团活动和大课间活动，提升活动效果。

5、楼南围墙进行粉刷，预计5月底完成。

6、校园四周由全体教师亲自动手完成墙体画，于6月中旬完成。

7、校园绿化5月底完成。

四、亮点特色

1、学校以张宇峰老师的事迹为切入点，对学生进行感恩教育，开展一系列感恩活动，感恩老师的演讲比赛、手抄报比赛，感恩父母、为父母洗脚的活动等。

2、操场四周画上以“乐学、善学、爱学”为主题的墙体画，打造一个良好的学习氛围。

梁各庄小学 202_.5

第二篇：小学迎接督导检查工作汇报

腰铺小学迎接督导检查工作汇报

秋季学期即将开学，为给学生创设一个安全、舒适的学习与生活环境，确保开学第一天各项工作能够有序、顺利的开展，我校召开了开学工作校领导班子会议，并制定了《开学工作方案》，现就开学前的工作汇报如下：

一、作业管理

对作业的管理，我们要求教师必须按照文件要求办事，一二年级不留家庭作业，三至六年级学生家庭作业同班级老师之间必须协调控制在规定时间内完成，同时对所布置的作业做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评;作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。

二、课后服务

开展课后服务是教育部统一部署的民生工程，是促进学生健康快乐成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、促进学生乐学、好学的系统工程。在春季学期良好的开展课后服务的基础上，各处室、班级、功能室要进一步结合实际，积极作为，充分利用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势，完善服务制度，积极主动承担起学生课后服务责任。根据上级部门的要求，凡是参与此项课后服务的老师必须提高思想意识，切实做到真正为广大学生成长为出发点，真正做到育人教书，所有参加老师要按学校的安排认真履行职责，积极参加这项工作，提高课后服务质量，根据政策给予合理补助。根据学校统一部署，参与课后服务的学生必须是完全自愿参加，每日课后服务时间是正常放学时间增加90分钟，如有家长不能按时来校接学生的值班老师陪同学生等待家长。

三、五项管理

加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)，关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为确保“五项管理”相关政策规定落实落地,我校成立了校长为组长的领导小组，积极组织安排了一系列工作，严肃整顿涉及到“五项管理”中存在的问题，进一步提升全体师生对“五项管理”的思想认识，加强与家长沟通，确保严格执行“五项管理”中的相关规定，保证全校小学生在学校的作业、睡眠、手机、读物、体质五项内容落到实处。

（一）存在问题

1.教育减负要真正落到实处，需要大力推进教育体制改革创新。

2.在手机管理上家校还要进一步合力。

3.在培养学生阅读和养成良好习惯上，教师专业理论知识不足，有待提高。

4.学校在增强学生体质方面，活动形式和器材比较单一。

（二）下步打算

1.学校把好执行关，加强手机管理宣传，加强检查和管理力度，健全手机统一管理制度。

2.加强教师培训，提高教师业务素质。

3.推进义教均衡发展，深化教学内容方式，考试招生制度，质量评价制度等改革，提高学生综合素质。

四、开学准备

1.安全保障

进一步督查落实各项安保措施，充实保卫力量，配备必要的防护装备，加强校门保卫、校内巡逻和安全检查。

2.疫情防控

积极动员宣传符合接种条件的师生参加疫苗接种，从8月17日开始对全校师生开展晨午检，掌握师生健康状况，要求师生严格执行防疫要求。做好防疫物资储备工作，门卫严格执行“五个一”防疫措施。

3.环境卫生，彻底清扫消毒。

在8月26日前，全校教职工齐动员，并进行合理分工，分别对班级、功能室、绿化带、校园周边等处，进行彻底的卫生清扫、消毒，保证无死角。同时做好各班级的室内通风，及空气、桌椅、饮水机消毒工作，并检查各班级桌椅等配备情况，为学生开学第一天做好充分的生活与学习的保障工作。

4．食堂全力保障。组织食堂工作人员进行餐厨具、饮用水消毒及水箱清洗，订购食品，做好开学第一周的食谱配餐工作，确保开学第一餐的顺利进行。

5．扎实备课，有序办公。分管领导做好学期工作计划，各位教师制定好个人工作计划，使得教学工作能够有序开展。组织相关学科人员参加集中备课，并精心备出第一周的教案，同时各班任做好开学第一节安全教育课的准备工作，为学生的健康成长保驾护航。

第三篇：小学迎接省政府教育督导工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家上午好！今天我们怀着非常高兴的心情迎来了省政府教育督导工作组的领导和专家。这次检查是对我校教育工作的一次大推动，大提炼，借此机会我代表我们学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作，表示热烈欢迎和衷心的感谢！

在上级主管部门、各级党政的正确领导下，在社会各界的大力支持下，几年来，我校办学条件不断改善，教育教学工作有了长足发展，教育教学效果逐年提高。下面，我代表**中心小学向各位领导、专家作简要的工作汇报。

一、加大投入力度，优化办学条件

我校位于抚河桥畔，毗邻洪城大市场，学校地理位置优越，交通便利，环境优美。学校创建于1968年，后在党和政府的关怀下，几经改扩建，现已建设为一所高标准、现代化学校。

几年来学校陆续投入60余万元进行教学设备添置，现学校配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、语音室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、电子备课室等专用教室。

二、以人为本，强化师德，精心打造精品师资队伍

1．加强教师业务培训，提升教师专业素养

师资队伍是一所学校的发展之本，在抓教师思想道德建设的同时，我校注重教师业务能力的培训，出台了“**一村小学三名工程方案”，努力为青年教师的成长搭建舞台。目前，校园内已经形成浓郁的教研氛围：语文、数学、英语学科教研组如期开展系列活动，他们有时会围绕一周的教学工作畅谈自己的感想；有时会定下一个主题，发表自己对此的思考；有时会针对听的教研课，讨论听课后的感受；有时因为各抒己见而争得面红耳赤……一句句专业而朴实的点评，一声声精辟而真诚的同伴建议提醒，是“反思提效”的声音。由于我们高度重视了校本培训，教师群体的业务水平有了较大的提升，同时，我们注意经常性地请专家来校讲学，我们邀请西湖区教科所涂腊妹所长、西湖进修学校王晓飞校长等专家来校上课并与老师交流。频繁的请进来与走出去，使校园的教研氛围日渐浓厚。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，辛勤的汗水结出累累硕果，老师在各级各类竞赛中频获佳绩，三年来先后有100余篇论文、心得、案例在区以上获奖发表。

2、以课题研究为抓手，强化教师的科研意识

“教而不思则惘，思而不教则怠”，我校一直以“校本研究”推进课程改革，提出科研与教学一体化，树立课题来自课堂上的思想，将课题做到课堂上，强调有课题必有课堂，有课题必有课程支持、有教学活动作载体的操作规范。目前，学校已经结题的课题有十五国家级重点课题《信息资源在小学写作教学中的应用研究》；省级课题，《小学语文创新教育中城乡插花地区创新写作教学研究与实验》。正在研究的有江西省教育科学“十一五”规划重点课题“江西基础教育均衡发展研究”子课题《制约城乡插花地区教育均衡发展的瓶颈——教师队伍的现状分析与对策》，教师自愿选择课题申报研究，以自我反思为前提，以同伴互助为特征，以专业引领为手段，让学校全员进入科研，我们的目标是做到人人有课题，个个都参与，让课题研究在我校得到了普及。

三、强化规范管理，做优学校教育

1．完善的管理制度保障着学校稳步前行的发展

学校制定了完整的学校管理制度，依靠广大教职员工实现民主管理。学校分条线、分部门制定了相关的规章制度，逐一经教师大会通过并实施。在常规管理实践工作中，我们围绕学校教育工作制定了一整套规章制度：《**一村小学教职工奖惩条例》、《**一村小学行政、教师及学生值日护导制度》、《**一村小学班主任考核细则》、《**一村小学班级安全工作考核实施细则》、《**一村小学各类教师安全工作责任状》等。这些规章制度的出台，使全校教师更加明确了各自的育人职责，各司其责，使教育教学工作做到井然有序。学校建立健全岗位责任制，并将岗位绩效与考核相挂钩，考核遵循合格有奖，优秀加奖的原则，重在对常规与质量进行测评，实现奖勤罚懒、奖优罚劣，以此充分调动教职工的工作积极性，增强教职员工的岗位责任意识。

2、加强教学规范管理，进一步提高教学质量。

建设文明和谐的校园，最重要的是建立起规范有序的教育教学秩序。我们坚持规范办学行为，遵循教育规律，走轻负高效之路。在教学秩序的管理上，坚持严格的制度，要求老师把握好减轻学生过重负担与提高教育教学质量的关系。在教学环节的管理上，加大过程监管的力度，鼓励老师们向40分钟要成绩，向科研要质量，几年来，学生参加全国、省、市各类比赛获奖达100多人次，教学质量稳步上升。

四、做优特色，精心打造学校文化品牌

“创特色学校，走特色之路，育特长之人”是我们的理想，特色，是立校之本。我校本着要让农村娃也会一门民乐艺术，让音乐培养学生的行为习惯的宗旨，1999年10月率先在郊区学校创建了第一个民乐队，聘请了一名专职教师，对队员们进行民族音乐和民族乐器的教育，指导学生学习基本民乐知识和演奏技能，激发学生学习的求知欲和浓厚的兴趣。

民乐队初建时，只有二胡学员24人，因为当时家长不理解，总认为学习二胡会影响学习，当时为了让学生学习二胡，我们召开了了家长会，给家长做工作。才有24位家长同意学习。随着二胡队的逐渐成熟，我校202_年扩大了民乐队规模，增设了柳琴、古筝、扬琴、电子琴等学习项目，并成立了“小海豚艺术团”。“小海豚艺术团”创建，让学生的特长得到充分发展，学生参加省、市、区各类比赛多次获一、二等奖，还有的学生通过了各种考级，如徐倩雯同学通过了电子琴8级考试，万宙、胡佳、于琦梦、万玉华等同学通过二胡8级考试，章琳同学被进贤县歌剧团聘为正式成员，第一批学员中就有考取音乐学院的。学生的成功也为学校带了特别的荣誉。学校荣获新世纪南昌市首届中小学艺术节优秀组织奖。获中日韩国际少儿艺术展示大赛江西赛区优秀组织奖，获金奖一个，铜奖4个，获北京202_全国青少年艺术大赛江西赛区优秀组织奖，获金奖4个，银奖一个。民乐队的汇报演出及各项参赛活动推动了我校同学们追求艺术、创造艺术、感悟艺术、描绘艺术、展示艺术的热情，学生们的踊跃参与、家长如潮的好评，让我们感受到民乐艺术教育的功成。

获得成功的同时我们又有了新的思考：因为我校毗邻洪城大市场，学生家长大部分文化程度不高，又没有稳定的工作，家家户户靠出租房屋的高额租金过着丰衣足食的休闲生活。可以说打麻将和打扑克牌的喧闹声伴随着孩子长大。为了激发学生的责任心、进取心，厚实他们的文化底蕴，仅仅靠几个兴趣小组是远远不够的，因此我校在202_年提出了“琴韵书香，润物无声”的办学理念，培养有责任心，有创造力，个性鲜明，有一定特长的现代文明人。所以我校决定以民乐为学校一校一品特色，在全校普及民乐教学，一、二年级学习打击乐、三、四年级学习竖笛，五、六年级学习葫芦丝。将竖笛、葫芦丝作为校本课程纳入课程表。学校自编了《竖笛教学入门》、《葫芦丝教学入门》两本校本教材。目的是让每个走出**一村小学的学生都会几种乐器。为提高学生、家长的学习积极性，学校实行了“三免一补”政策，那就是免学费，所有民乐学习全免费，免教材，学生使用的民乐校本教材学校免费提供，免器材，学生使用的竖笛、葫芦丝学校免费供应，对那些学习积极性高，有一定潜力的学生学校免费补习。三免一补的政策出台大大激发了学生、家长的积极性，如今无论是在校园里，还是在学生的家里，你随时会听见那稚嫩的竖笛、葫芦丝的声音。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。沐浴着党和国家落实科学发展观、构建和谐社会的强劲东风，我们又迎来了朝阳片区的大拆迁、大发展的大好时机，我们完全有理由相信，在贯彻“十七大”精神的新时代，**中心小学又将是一个事业大发展、工作大踏步前进的火热的时期，我们要发扬“**精神”，以坚定不移的信念、求真务实的作风、坚忍不拔的意志、顽强拼搏的精神，努力谱写无愧于社会、无愧于教育事业、无愧于广大人民群众的更加灿烂的篇章

最后，祝各位领导、专家身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家

teniu.cc范文网【www.teniu.cc】

第四篇：小学迎接省政府教育督导工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

大家上午好！今天我们怀着非常高兴的心情迎来了省政府教育督导工作组的领导和专家。这次检查是对我校教育工作的一次大推动，大提炼，借此机会我代表我们学校的全体师生对各位领导、专家在百忙之中莅临我校检查指导工作，表示热烈欢迎和衷心的感谢！

在上级主管部门、各级党政的正确领导下，在社会各

界的大力支持下，几年来，我校办学条件不断改善，教育教学工作有了长足发展，教育教学效果逐年提高。下面，我代表**中心小学向各位领导、专家作简要的工作汇报。

一、加大投入力度，优化办学条件

我校位于抚河桥畔，毗邻洪城大市场，学校地理位置优越，交通便利，环境优美。学校创建于1968年，后在党和政府的关怀下，几经改扩建，现已建设为一所高标准、现代化学校。

学校占地面积4710㎡，生均占地面积5.15㎡；建筑面积为5325㎡，生均建筑面积5.82㎡。几年来，一村村委会投入200多万元用于建设改造村属小学，为学校建起一座高标准的教学楼和综合楼。202_年村委会又投入25万余元进行学校操场改造，新建了硅pu篮球场，50米塑胶跑道。今年**镇政府和一村村委会又先后各投入10万余元进行学校校园文化建设，在学校的东面草地上我们设置了一些石书，并铺设了琴键小路，学生可以在书香园里静静的看书；大门口综合楼墙上设计了激励学生奋发向上的校徽和“三风一训”，在学生的体育活动场所我们张贴了一些民乐和体育浮雕，使我校面貌焕然一新。

几年来学校陆续投入60余万元进行教学设备添置，现学校配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、语音室、卫生室、实验室、仪器室、体育器材室、电子备课室等专用教室。

其中，计算机教室共配备高性能联想品牌计算机45台；实验器材全部按照江西省城镇二类标准配备，其他配套设施齐全；我校图书室现有藏书18485册，生均20余册，图书室、阅览室全天候为师生开放，方便师生借阅。

二、以人为本，强化师德，精心打造精品师资队伍

1．加强教师业务培训，提升教师专业素养

师资队伍是一所学校的发展之本，在抓教师思想道德建设的同时，我校注重教师业务能力的培训，出台了“**一村小学三名工程方案”，努力为青年教师的成长搭建舞台。目前，校园内已经形成浓郁的教研氛围：语文、数学、英语学科教研组如期开展系列活动，他们有时会围绕一周的教学工作畅谈自己的感想；有时会定下一个主题，发表自己对此的思考；有时会针对听的教研课，讨论听课后的感受；有时因为各抒己见而争得面红耳赤……一句句专业而朴实的点评，一声声精辟而真诚的同伴建议提醒，是“反思提效”的声音。由于我们高度重视了校本培训，教师群体的业务水平有了较大的提升，同时，我们注意经常性地请专家来校讲学，我们邀请西湖区教科所涂腊妹所长、西湖进修学校王晓飞校长等专家来校上课并与老师交流。频繁的请进来与走出去，使校园的教研氛围日渐浓厚。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”，辛勤的汗水结出累累硕果，老师在各级各类竞赛中频获佳绩，三年来先后有100余篇论文、心得、案例在区以上获奖发表。

2、以课题研究为抓手，强化教师的科研意识

“教而不思则惘，思而不教则怠”，我校一直以“校本研究”推进课程改革，提出科研与教学一体化，树立课题来自课堂上的思想，将课题做到课堂上，强调有课题必有课堂，有课题必有课程支持、有教学活动作载体的操作规范。目前，学校已经结题的课题有十五国家级重点课题《信息资源在小学写作教学中的应用研究》；省级课题，《小学语文创新教育中城乡插花地区创新写作教学研究与实验》。正在研究的有江西省教育科学“十一五”规划重点课题“江 西 基 础 教 育 均 衡 发 展 研 究”子课题《制约城乡插花地区教育均衡发展的瓶颈——教师队伍的现状分析与对策》，教师自愿选择课题申报研究，以自我反思为前提，以同伴互助为特征，以专业引领为手段，让学校全员进入科研，我们的目标是做到人人有课题，个个都参与，让课题研究在我校得到了普及。

三、强化规范管理，做优学校教育

1．完善的管理制度 保障着学校稳步前行的发展

学校制定了完整的学校管理制度，依靠广大教职员工实现民主管理。学校分条线、分部门制定了相关的规章制度，逐一经教师大会通过并实施。在常规管理实践工作中，我们围绕学校教育工作制定了一整套规章制度：《**一村小学教职工奖惩条例》、《**一村小学行政、教师及学生值日护导制度》、《**一村小学班主任考核细则》、《**一村小学班级安全工作考核实施细则》、《**一村小学各类教师安全工作责任状》等。这些规章制度的出台，使全校教师更加明确了各自的育人职责，各司其责，使教育教学工作做到井然

有序。学校建立健全岗位责任制，并将岗位绩效与考核相挂钩，考核遵循合格有奖，优秀加奖的原则，重在对常规与质量进行测评，实现奖勤罚懒、奖优罚劣，以此充分调动教职工的工作积极性，增强教职员工的岗位责任意识。

2、加强教学规范管理，进一步提高教学质量。

建设文明和谐的校园，最重要的是建立起规范有序的教育教学秩序。我们坚持规范办学行为，遵循教育规律，走轻负高效之路。在教学秩序的管理上，坚持严格的制度，要求老师把握好减轻学生过重负担与提高教育教学质量的关系。在教学环节的管理上，加大过程监管的力度，鼓励老师们向40分钟要成绩，向科研要质量，几年来，学生参加全国、省、市各类比赛获奖达100多人次，教学质量稳步上升。

四、做优特色，精心打造学校文化品牌

“创特色学校，走特色之路，育特长之人”是我们的理想，特色，是立校之本。我校本着要让农村娃也会一门民乐艺术，让音乐培养学生的行为习惯的宗旨，1999年10月率先在郊区学校创建了第一个民乐队，聘请了一名专职教师，对队员们进行民族音乐和民族乐器的教育，指导学生学习基本民乐知识和演奏技能，激发学生学习的求知欲和浓厚的兴趣。

民乐队初建时，只有二胡学员24人，因为当时家长不理解，总认为学习二胡会影响学习，当时为了让学生学习二胡，我们召开了了家长会，给家长做工作。才有24位家长同意学习。随着二胡队的逐渐成熟，我校202_年扩大了民乐队规模，增设了柳琴、古筝、扬琴、电子琴等学习项目，并成立了“小海豚艺术团”。“小海豚艺术团”创建，让学生的特长得到充分发展，学生参加省、市、区各类比赛多次获一、二等奖，还有的学生通过了各种考级，如徐倩雯同学通过了电子琴8级考试，万宙、胡佳、于琦梦、万玉华等同学通过二胡8级考试，章琳同学被进贤县歌剧团聘为正式成员，第一批学员中就有考取音乐学院的。学生的成功也为学校带了特别的荣誉。学校荣获新世纪南昌市首届中小学艺术节优秀组织奖。获中日韩国际少儿艺术展示大赛江西赛区优秀组织奖，获金奖一个，铜奖4个，获北京202_全国青少年艺术大赛江西赛区优秀组织奖，获金奖4个，银奖一个。民乐队的汇报演出及各项参赛活动推动了我校同学们追求艺术、创造艺术、感悟艺术、描绘艺术、展示艺术的热情，学生们的踊跃参与、家长如潮的好评，让我们感受到民乐艺术教育的功成。获得成功的同时我们又有了新的思考：因为我校毗邻洪城大市场，学生家长大部分文化程度不高，又没有稳定的工作，家家户户靠出租房屋的高额租金过着丰衣足食的休闲生活。可以说打麻将和打扑克牌的喧闹声伴随着孩子长大。为了激发学生的责任心、进取心，厚实他们的文化底蕴，仅仅靠几个兴趣小组是远远不够的，因此我校在202_年提出了“琴韵书香，润物无声”的办学理念，培养有责任心，有创造力，个性鲜明，有一定特长的现代文明人。所以我校决定以民乐为学校一校一品特色，在全校普及民乐教学，一、二年级学习打击乐、三、四年级学习竖笛，五、六年级学习葫芦丝。将竖笛、葫芦丝作为校本课程纳入课程表。学校自编了《竖笛教学入门》、《葫芦丝教学入门》两本校本教材。目的是让每个走出**一村小学的学生都会几种乐器。为提高学生、家长的学习积极性，学校实行了“三免一补”政策，那就是免学费，所有民乐学习全免费，免教材，学生使用的民乐校本教材学校免费提供，免器材，学生使用的竖笛、葫芦丝学校免费供应，对那些学习积极性高，有一定潜力的学生学校免费补习。三免一补的政策出台大大激发了学生、家长的积极性，如今无论是在校园里，还是在学生的家里，你随时会听见那稚嫩的竖笛、葫芦丝的声音。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。沐浴着党和国家落实科学发展观、构建和谐社会的强劲东风，我们又迎来了朝阳片区的大拆迁、大发展的大好时机，我们完全有理由相信，在贯彻“十七大”精神的新时代，**中心小学又将是一个事业大发展、工作大踏步前进的火热的时期，我们要发扬“**精神”，以坚定不移的信念、求真务实的作风、坚忍不拔的意志、顽强拼搏的精神，努力谱写无愧于社会、无愧于教育事业、无愧于广大人民群众的更加灿烂的篇章

最后，祝各位领导、专家身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家

第五篇：玉田县玉田镇梁各庄中心小学督导检查小结

玉田县玉田镇梁各庄中心小学 春节、两会期间督导检查工作小结

根据玉田县教育局、玉田镇教育办关于《玉田县教育系统春节、两会期间学校安全工作督导检查方案》的通知精神，在玉田镇教育办的高度重视和正确领导下，通过全校师生员工共同努力，为实现了安全生产和教学双赢，确保了全校安全生产无事故。现将我校开展安全生产大检查的情况总结如下：

一、成立安全工作领导小组：由校长冯学宽任组长，主任王顺利、焦占英具体抓安全工作，按时完成校长交给的各项任务，成员各班主任组成，职责明确，责任到人。

二、本次安全大检查学校进行了全面的检查，检查内容如下:

（一）检查学校围墙护栏等安全设施是否存在隐患。

（二）检查学校是否建立安全教育制度，教师是否有安全教育记录，重点检查防火、防交通、防溺水及卫生保健等。

（三）检查学校开展的安全逃生演练情况。

（四）重点检查对管制刀具、危险物品的收缴工作。

（五）检查了学校的安保器材和消防器材的情况。

在本次安全生产大检查中，检查组针对上面五点进行检查，检查结果如下:

1、学校各班教室无存在安全隐患。

2、学校安全制度完善，并存有开展安全教育各种记录。

3、都能根据本校实际开展安全逃生演练。

4、学校非常重视对管制刀具收缴工作，经常开展并存有记录。

5、安保器材齐全，消防器材无过期。

6、学校不存在其它的安全隐患。

以上是我校在“两会”期间开展安全大检查的主要内容及结果，特向玉田镇教育办汇报。

玉田镇梁各庄小学 202_年1月16日