第一篇：试论媒介机构在新闻把关过程中的影响因素

试论媒介机构在新闻把关过程中的影响因素

答：

一：概述

大众传播媒介机构是指以其拥有的某种大众传播媒介专门从事大众传播服务的社会组织的统称，是指在新闻生产过程中，采集、筛选、组织、发布新闻的组织团体，在新闻生产过程中占据主导地位，其目标包括经济收益目标和非经济收益目标。主要是指报社、广播电台、电视台和杂志社这四种机构。

新闻是一种重要的社会信息，它是关于新近发生事实的报道，大众传媒报道新闻要受到“把关人”的制约作用，“把关人”一词是卢因于1974年在《群体生活的渠道》中提出的，内涵是指在群体传播过程中存在一些把关人，只有符合群体规范和把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道，这对我们认识媒介机构的新闻生产过程有重要的作用。

二：影响因素

1：大众传媒经营目标的影响，反正特定组织立场

大众传媒必须从事经营活动，这是维持传媒组织生存和发展的前提，尤其随着新媒体的发展，传统媒体受众大量流失，广告收入大幅下降，盈利陷入瓶颈期，如何创收是摆在媒体面前的一个大问题。任何大众传媒，都是为特定利益服务的，都反映一定立场、方针和价值，在市场经济环境下，媒体组织用“话语权”换取生存权，并不存在“客观中立性”，为它所服务的企业和组织说话。

2：大众传媒宣传目标的影响，体现了公共性和公益性

我国新闻媒介的性质是党和人民的耳目喉舌，势必要为传播新闻、引导舆论服务，为实现党的方针、政策、路线宣传，且媒体作为一种稀有公共资源，有公共服务的职能，政府的政策目标影响着媒介机构对新闻的采编和重视程度。

3：社会文化的影响，反映时代精神面貌

新媒体语境下，微博、微信兴起，信息海量化的特征尤其明显，媒介组织为吸引受众，会主动迎合受众的需求，把握热点，生产出符合受众趣味的新闻，对符合社会文化框架的行为大力提倡，对背离文化的事件规范引导。《申报》在其存在的从清末到民国近80的历史中，因其广泛了记录了政治、经济、文化、军事等方面的情况，具有很高的史料价值，所以被称为近现代史的“百科全书“。

4：受众需求的影响，博取社会眼球

移动互联网时代，注意力是一种稀缺资源，如何赢得关注是媒介机构必须考虑的问题。受众作为最重要的资源，赢得受众是媒介组织赢得收入、扩大经营的前提，媒介机构需生产出受众喜闻乐见的新闻产品。但是目前媒介话语异常绑架舆论，新闻机构为刻意迎合社会“仇官““仇富”的心态，生产的产品却忽视了其真实性，引发社会矛盾。

三：总结

新闻的生产过程，是受多种因素作用的结果，不是单个“把关人”所能决定的。它受到政治、经济、社会文化、受众需求等多方面的影响，传统的“把关”过程总体上是传媒组织立场、方针的体现。

第二篇：培养新闻把关能力

泣血总结:培养新闻把关能力

党媒，是党和人民的喉舌，担负着以正确舆论引导人，弘扬真善美，鞭挞假丑恶，促进社会合谐，推进科学发展的重大历史使命。党的新闻工作者只有增强政治意识、大局意识、阵地意识、责任意识，才能把好舆论导向关，提高引导舆论的能力，不辜负党和人民的厚望。

（一）编辑、记者是我们集团的主体。编辑工作的任务，是将记者（包括通讯员）写成的稿件，用最合理最优良的编辑手法，体现在版面上。选择新闻稿件、修改新闻稿件、配置新闻稿件（配发图片、言论；美化标题），消除稿件差错，严防差错闯入等等，都是编辑的职责。打个比方，记者如同食堂采购员，而编辑则是掌灶的厨师，一桌饭菜能否引人食欲，尽管原材料起着决定性作用，但厨师的手艺似乎更为关键，不然的话，饭店就分不出三六九等了。虽然，新闻报道出来要经过很多工序，需要很多不同工种的行家共同努力，才能尽善尽美完成任务，创出精版精品，但编辑工作是编辑部很重要的后工序，故从某种意义上讲，一份报纸的优劣，很大程度上与编辑水平有关。同样的稿件，编辑水平不同，新闻稿件的传播效果也迥然有异。要把好我们网站的舆论导向，不让差错见网，必须增强新闻编辑的把关意识。应该看到，在党的培养教育下，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观武装起来的新闻编辑队伍，从总体上讲是一支有政治责任感，遵守宣传纪律，有较高的业务素质，能打硬仗的队伍，能够经受住各种考验，能够把握好新闻舆论导向。这是编辑队伍的主流。但也应该看到，由于多方面的原因，一些编辑把关意识淡薄，在新闻编辑中常出这样或那样的差错。

其一、政治性差错。即在政治导向、政治意识、政策法规等方面出现的差错。如某新闻单位刊登带有“法轮功”字样的背景图片；报道有些地方制订以产值多少晋升行政职务；报道有些地方作出禁销外地产品的“土政策”等。

其二、片面性差错。即报道内容缺乏全面性、科学性。如有媒体报道张澜生平时，却只字不提他组建的最大事业“民盟”。某报刊登《夫妻轻生，假药救命》一篇消息，由于报道片面，使一家药厂损失300万元的订单。这家药厂把该报告上法庭，经调解，该报赔偿药厂损失35万元。

其三、庸俗性差错。将格调低下的内容排进版面。如报道一女明星跟他干爹上床50次，一男青年与他干妈长期私通；一些媒体在报道中，渲染性生活、性经验、性体会、性器官等。

其四、业务性差错。因业务不精造成的差错。如把不住新闻价值关，头条稿件选择不准；有些新闻主标题与副题语义连贯不起；有的经过编辑修定的新闻稿有语法、修辞、逻辑错误。某报一文说“主犯周x x„„被执行死刑，缓期两年执行”。刑法上哪有这样的“判决”。

其五、责任性差错。多是因疏忽大意造成的差错。如弄错人名、地名、物名、时间、数据等。如把“党委”写成“党组”，把“弹性学制”错成“弹性学生”，把“高分学生”错成“高分先生”，把“麻省理工学院”写成“麻雀理工学院”，把“组织土产出口”写成“组织土匪出口”，把“收支两条线”写成“收支两面三刀条线”，把“长江中下游地区”写成“长江中下游击战地区”等等，让人产生歧义。

其六、知识性差错。既有语言文字的差错，又有历史地理及其它常识性差错。如把前三名说成前“三甲”，把“空穴来风”说成“无中生有”。“元旦、春节”应属上半年，而某报文章却写成“再说下半年有国庆、元旦、春节等节日”。一篇通讯中说：“晚秋经霜的桐花如霞如火”，编辑明显缺乏桐花是在仲春开放的常识。

上述这些差错都集中说明，增强编辑把关意识，严防差错见报，是把握报纸正确舆论导向的一个非常重要的问题，必须引起我们的高度重视。

（二）编辑把关意识淡薄主要表现在以下几个方面：

一是政治理念淡薄。这主要是新闻编辑的头脑里没有时时绷紧“政治家办报”这根弦。在新闻竞争激烈的新形势和改革攻坚的新形势下，一些编辑没能像政治家那样具备政治上的敏锐性、鉴别力、预见性和坚定性，不善于借助马克思主义这个政治上的显微镜和放大镜，来观察世界、认识世界。对哪些见报，哪些不该见报，如何见报缺少研究，不善于解剖麻雀，分析矛盾，去粗取精，去伪存真。这种情况，与党的新闻事业承担的任务极不相称，弄不好就会在舆论导向上出偏差。

二是政治水平不高。党报面对的是整个社会，各个方面的问题都会撞到编辑的面前来。编辑最重要的业务素质就是很高的政策水平。而一些编辑在政策水平上没有给自己定一个标准，不注重学习党和国家的有关文件，不善于向有关部门进行政策咨询，因此，不仅出现宣传党的方针、政策不力的情况，而且想通过舆论监督纠正违反政策的问题时，也往往不能给群众正确的政策导向。

三是新闻业务不熟。编辑队伍中，年轻人较多，没有系统学习新闻专业的人也非少数。一些新闻编辑不了解新闻产生、发展和演变过程，不懂得新闻与新闻传播的规律性，不善于识别和把握新闻价值，因而在新闻编辑过程中未能在六个“变”（高度、深度、广度、纯度、角度、速度）上做好文章，对宣传的口径、分寸、方式、力度、时效等把握得不好。有的编辑综合素质差、文字功夫不过硬，无法清除来稿中的字词语句方面的问题。四是服务意识不强。一些编辑认为自己的工作是为他人作嫁衣，既不易出名，又不能谋利，还要付出艰苦的劳动，因而在工作中缺乏全心全意为人民服务的意识，工作作风飘浮。这也是新闻把关意识不强的一个重要原因。有的编辑工作只讲速度，不讲质量，不认真，不细致，不反复推敲，编的稿件常出政策上、观点上、文字上的差错。

五是缺乏理性思考。事务的本质是有显露的，但更多的是隐蔽的。作为党报编辑应该具备哲学家的头脑，学会用哲学观点去审视事务。当人们都认为是好的时候，要多想一些不足的地方，努力把问题看深、看准、看透；当人们认为是不好的时候，要多想一些好的地方。一些编辑缺乏理性思考能力，辨别是非的能力不强，所以，有时编发的稿件出现轮廊不清、条理不清、事实不准等现象。

六是理想信念动摇。有的编辑受资产阶级的个人主义、拜金主义等腐朽思想的影响，忘记自己是“精神食粮的传播者”，“人类灵魂的工程师”，工作中讲“实惠”，不讲原则，有的发关系稿、人情稿，还有的收受礼金，受贿吃钱，故意歪曲事实，黑白颠倒，支持歪风邪气。这样做，严重影响了党报的声誉。

（三）在当今的形势下，强调坚持正确舆论导向，是因为我们面临的改革发展任务繁重艰巨，新情况、新问题、新矛盾，错综复杂。国内外形势需要我们新闻舆论坚持正确的导向。同时，我们强调把关也与新闻编采人员特别是新闻编辑的现状密切相关。由于新闻事业发展快，新闻队伍急剧膨胀，新闻编辑中年轻人多，他们中有人缺乏系统理论、业务学习，对党的历史和传统了解较少。他们缺乏艰苦锻炼，有的作风飘浮、贪图安逸。由于受西方新闻观点影响，有人对政治淡薄，不敢理直气壮地宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，怕被别人说是“思想僵化”；不敢或不愿旗帜鲜明地宣传无产阶级的人生观、世界观、价值观，怕被别人说“左”的一套又来了；不敢组织批评报道，不敢义正辞严地抨击社会丑恶现象；自觉或不自觉地偏离党的宣传方针，总想“闯红灯”，“打擦边球”。还有的受拜金主义的冲击，热衷于有偿新闻、广告新闻，等等。这种状况，与新闻编辑所承担的把关任务极不相称，弄不好就会在舆论导向上出偏差。

编辑把关意识淡薄虽然发生在极少数编辑身上，但其危害大，如不认真加以解决，会影响党报宣传工作，干扰党的路线、方针、政策的贯彻执行。新闻编辑把关既是一项重要的事，又是一项复杂的工作。因此，编辑一定要增强把关意识，重点把好以下十个关口。

第一、把好政治导向关。新闻编辑必须在政治上思想上行动上与胡锦涛为总书记的党中央保持高度一致。始终坚持新闻宣传的正确方向，坚持党和国家的政治立场、政治主张和政治观点，遵守新闻的阶级性和党性原则，做党、政府和人民的耳目喉舌，努力成为先进生产力的追求者、推动者，先进文化的倡导者、传播者，人民群众根本利益的宣传者、保护者，使新闻工作为人民服务，为社会主义服务。这也是党中央，是中国共产党几代领导人一贯的指导思想。早在1959年6月，毛泽东同志就提出“搞新闻工作，要政治家办报”。邓小平同志曾多次强调“新闻工作要把政治方向摆在第一位”。江泽民同志把导向正确与否，提到了与党和人民命运所系、福祸所倚的高度。胡锦涛同志要求“提高舆论引导能力，进一步为改革发展稳定营造良好氛围”。中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中，强调新闻宣传要牢牢把握正确的舆论导向。这是对历史经验的总结，也是现实的警策。

第二、把好政策导向关。政策和策略是党的生命。政策的威力是很大的。群众有句形象而又很深刻的话，“天不怕，地不怕，就怕政策起变化”，这说明好的政策稳定连续的极端重要性。党的十一届三中全会以来，正是由于有稳定连续的政策，我们的各项事业才得以顺利发展，突飞猛进。新闻媒体的作用和力量，就在于它能使党的方针、政策，最迅速、最广泛地同群众见面。现在，政策解读在媒体报道中日渐流行，并成为广大受众关注的重要内容。各级党委、政府及社会和公众希望媒体尤其是地方党报能够对党中央、国务院出台的重大政策和地方党委、政府制定的政策进行解读式报道，以答疑解惑，推动政策的顺利实施。因此，党报必须宣传党的方针政策的正确性，调动广大干部群众执行党的方针政策的积极性，激发他们在党的方针政策指引下开拓前进的积极性、智慧和创造力。严禁宣传同党的方针政策相悖的错误观点和做法，严禁片面地、错误地宣传党的方针政策，更不能歪曲党的方针政策，同党的方针政策唱反调。

第三、把好维护稳定关。新闻编辑在把关中非常有必要把稳定压倒一切作为一条基本原则加以坚持，必须始终考虑对社会稳定是否有利，有利的才做，不利的坚决不做。编辑每天面对大量的稿件，哪些稿件报道后有利于经济发展、社会进步、民族团结、政治稳定，哪些稿件报道后不利于社会稳定，这是需要慎重选择的。比如，民族、宗教问题的报道，要符合国家民族宗教政策；内部正在研究的问题未经批准不得抢先发稿；对社会敏感问题和重大突发性事件，更要十分慎重，认真对待，严格把关。否则会影响社会稳定。

第四、把好依法行事关。我国《宪法》规定：“一切国家机关和武装力量、各级政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”新闻单位当然也不例外。这要求新闻编辑在把关中要坚持依法行事的原则，遵守宪法和法律，也就是“必须在宪法和法律的范围内活动”，不得违反。近年来，在新闻报道中涉及的法律问题、引发的新闻官司有所增多，这在一定程度上造成了新闻媒体与媒体受众之间的矛盾。因此，编辑要认真学习宪法、学习法律、法规，努力增强法律意识，提高自我保护能力，尽量避免新闻官司。认清自己角色定位，正确行使权利，自觉地履行义务。

第五、把好热点引导关。热点是一段时间内受到媒体受众普遍关注的问题。它往往是新闻舆论引导中的难点，也是编辑工作的一个重点。热点引导的目的是为了解疑释惑、提高认识，增进理解、平衡心理，针砭时弊、弘扬正气，改进工作、加强团结。引导热点问题不能简单化，而要科学分析问题，正确回答问题。在引导的过程中，要帮助人们正确认识问题发生、发展的环境，了解市场经济运行的规律和规则，帮助人们正确处理国家、集体、个人三者利益的关系，使人们正确认识形势，看待问题，增强信心，振奋精神。要善于运用群众参与、专家访谈、平等讨论、自我教育等方式方法，多角度、多侧面地做好热点引导，坚持在引导中服务，在服务中引导。切忌搜奇猎异、片面追求轰动效应，更要防止激化矛盾，产生负面作用。

第六、把好舆论监督关。江泽民指出：“我们党和国家事业是蒸蒸日上的。这就要求新闻宣传从各个方面努力揭示这一个基本事实„„要以正面宣传为主。”“对于人民内部的缺点错误，也应进行揭露和批评，但这种揭露和批评是‘恨铁不成钢’，目的是以同志式的态度帮助克服缺点、纠正错误。”1997年1月颁布的《中国新闻工作者职业道德准则》明确重申：新闻媒介要“勇于批评、揭露违背人民利益的错误言行和消极腐败现象，积极正确地发挥舆论监督作用。”从根本上来说，新闻监督的作用跟正面报道是一样的，都起着为社会主义事业服务的作用。但从具体上讲，新闻监督是有正面报道不能替代的独特作用的。因此，在坚持正面宣传为主的同时，积极而认真地策划好编发好批评稿件是有重要意义的。但是，批评性报道，一定要有利于问题的解决，有利于改进工作，有利于安定团结，做到帮忙不添乱，疏导不点火，鼓劲不泄气。编辑编发批评稿件，要把握好“度”，尤其是注意时机的选择、数量的把握、版面的安排。批评稿见报前，要非常认真地核对稿件中所写的事实，然后请被批评者上级领导审阅，再送报纸总编辑审定，重大的批评报道还要送新闻单位的上级领导审定。舆论监督是一种权利,更是一种责任。权利的行使是以事实和法律为依据的。而内容属实的基础,就在于新闻工作者是否能够严谨认真地倾听各方意见,以强烈的社会责任感兼顾各方利益,同时能从促进问题解决的角度报道,而不是情绪化地炒作。

第七、把好新闻事实关。事实是指事物的真实情况，它是不以任何人的意志为转移的一种客观存在。真实是新闻的生命。毛泽东同志早在1925年就提出，新闻应是“实际事实之叙述”。刘少奇同志1956年提出，我们的新闻必须是客观的、真实的、公正的、全面的，同时必须是有立场的。“江泽民同志说过，新闻的真实性，就是要在新闻工作中坚持党的一切从实际出发、实事求是的思想路线，决不能捕风捉影、弄虚作假，不能凭主观想象和个人好恶，或夸大其词或以偏概全。新闻报道不是写小说，不能虚构。事实要准确，分析要科学，不仅具体事实要准确，还要注意从总体上准确反映事物的本质和发展。因此，编辑在把关中，必须有一个客观公正的态度，工作严谨，一丝不苟。因此，必须花大力气，认真研究第一手材料，并对材料去粗取精，去伪存真，通过真实的材料作出对问题的正确判断。对地名、单位、人名、职务、时间、数据等要特别细心核对，防止差错闯入版面。第八、把好新闻价值关。新闻价值是指客体的新闻要素、属性和功能对新闻主体所产生的实际效应。新闻价值一般是指新闻中所蕴含的社会价值。新闻价值表现为五性：时效性、重要性、接近性、显著性、趣味性。新闻编辑每天面对大量的稿件，必须选用哪些具有新闻价值的稿件。在安排版面时，更应突出稿件的新闻价值。把那些新闻价值大的重要稿件安排到重要版面的重要位置，其他稿件安排在次要版面的一般位置，坚决不让那些缺乏新闻价值的稿件见诸报端。这就需要新闻编辑以高度的政治敏感和熟练的新闻业务来分析、判断和取舍。胡锦涛同志强调，只有把握时代脉搏，反映时代精神，贴近现实生活，引领人民思想的文化，才能始终羸得人民，才能始终成为社会进步的先导。所以，不能以增强报纸的“卖点”，随意制造轰动效应，大量刊登说笑内容打闹，稀奇古怪的天方夜谭；更不能在党报上堆积庸俗作品，把猎奇当成生动，把凶残当成典型，把污点当成卖点，读后使人深感“世俗沉沦、灾怪常临、幽怨难平”，给读者心理蒙上阴影，甚至伤情颓志。可见新闻报道的可读性、趣味性必须建立在指导性、时效性的基础上；媒体讲求经济效益，必须在获得社会效益的前提下去争取。

第九、把好不谋私利关。新闻编辑必须坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，实践全心全意为人民服务的根本宗旨，淡泊名利，坚持抵制拜金主义，坚决不搞有偿新闻。有偿新闻是以有偿利益的占有关系的不合法性、不合理性为有偿关系条件，是一些人利用编、采条件，非合理谋取利益的总称。有偿新闻是出现在新闻队伍中的腐败现象，虽然只是极少数，但损害了党的新闻事业的声誉，因此必须坚决制止。如果不制止有偿新闻，以稿谋私，那么，把住新闻编辑入口关就将成为一句空话。

第十、把好语言文字关。这是办好报纸的基本要求，也是新闻编辑的基本功，更是讲究宣传艺术，提高报纸宣传水平必须做好的工作。编辑编发的新闻稿，必须做到主题鲜明，重点突出，结构合理，层次清楚，文字正确，用词准确，句子通顺，语法、修辞、逻辑及标点符号规范，尽可能杜绝技术性差错发生。只有在坚持正确舆论导向的前提下，切实把好语言文字关，讲究宣传艺术，提高引导水平，才能使报纸新闻更贴进生活、贴近读者，使广大媒体受众喜闻乐见。我们一定要不断追求舆论导向正确与新闻宣传艺术方法的最佳结合，不断探讨把政治方向放在第一位与努力按新闻宣传规律办事的有机结合。这才是政治家办报的特色和经验，是内容和形式完美统一的体现。消灭新闻稿中语言文字差错，不让差错闯入版面，让广大读者满意，也是办报“讲政治”的一个客观要求。

当然，新闻把关还包括把好思想导向关、知识导向关、服务导向关、行为导向关等。涉及新闻编辑要把好的关口很多，这里就不一一赘述。

（四）这里特别值得一提的是，把好党报新闻关，避免新闻差错，新闻编辑必须具备以下基本素质：

一是政治素质。这是党报新闻编辑必备的素质。党报新闻编辑必须坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为根本指针，坚持对党负责和对人民负责的一致性，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主的方针，在原则问题上旗帜鲜明，在重大是非问题上严守政治纪律、新闻纪律，总之，新闻编辑政治要敏锐、头脑要清醒、眼界要开阔、信息要灵通，不让错误的东西从自己手中传向社会。

二是理论素质。打好理论根底，这也是党报新闻编辑必备的素质。新闻编辑必须坚持学习理论。要坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习哲学、政治学、法学，特别要学习反映当代政治、经济、文化新发展的各种知识，努力使自己的思想水平适应时代前进的需要，适应新闻工作的需要。在实践中，还要对中央、各级党委的重要文件，对新闻队伍建设的指示，对新闻宣传的要求以及新闻宣传的规范化用语等进行认真研读。只有用科学的理论武装自己，才会在政治上保持清醒与坚定，才会有科学的世界观、人生观、价值观，才能把好新闻关。

三是文化素质。“读书破万卷，下笔如有神”。杜甫这句名诗道出了读书、习文、写作的辩证关系。也说明多读书、读好书、多学文化是有效充实自己、提高自己，增加做好编辑工作的本钱的有效途径。所以，新闻编辑积极学习文学、现代汉语、语法修辞、古典文学，以及历史、地理、生物、天文学、科学技术等多种多样的基础知识，从中吸取广泛的知识营养，丰富描写的语言词汇，借鉴高超的表达手法，可以在编辑工作中明察秋毫，辨别真伪，防止偏差。

四是业务水平。编辑的业务水平决定报纸的质量和品味。编辑的业务水平包括知识水准、编辑技巧、文字表达能力等。因此，编辑必须学好新闻学概论、新闻编辑学及其它业务知识等，通晓编辑业务，提升编辑技巧。编辑中遇到疑难或不明确的事，要不懂就问，不会就学。对于那些存在怀疑或把握不稳的历史事件、社会常识，应多查资料，向内行请教，必须弄明真象，完全符合事实。

五是社会责任。宣传科学理论，传播先进文化，塑造美好心灵，倡导科学精神，弘扬社会正气，是每一个新闻工作者的责任。一张报纸有没有权威、指导性强不强与新闻工作者的社会责任是分不开的。很难想象，一个没有社会责任心的新闻编辑能编出好的新闻稿件，能编出有活力的版面来。一些假新闻的出笼，与新闻编辑缺乏社会责任、把关不严有直接关系。所以，新闻编辑无论在任何时候,都不能忘记自己的社会责任和肩负的历史使命。

总之，把关是一件大事，也是一件难事。只要报社的全体编采人员，时刻不忘自己的职责，有强烈的使命感和为人民服务的精神，就一定能够不断学习，不断探索，不断创新。只要层层把好关，差错就不会见报、见网，报纸、网站的正确舆论导向就会得到坚持。只要切实把住新闻关，一定会把党报办得既庄重大方、健康向上、富有社会责任感，又丰富多彩、清新活泼、为各个阶层的读者喜闻乐见，成为具有权威性、指导性、影响力的党报。

第三篇：影响焊锡因素

3)影响焊锡品质的几大因素:

A:适合的焊锡丝 太粗.使烙铁温度损耗太快,无法做到完全熔化而易导致虚焊与假焊.①外径2.太细.锡丝引入过长,影响焊锡作业速度,也容易造成焊锡滴垂.太多,成本高.2.太少,熔点过高影响作业速度

太多,作业时易使其溅于鼓纸与端子表面.造成外观不良

2.太少,无法起到助焊作用,影响作业速度与熔接品质.B:适合的烙铁

功率太大,易造成温度过高,易造成烧糊现象.①外径2.功率太小,焊锡丝熔化时间太长而影响作业速度也易导致虚焊与

假焊.斜头

C:根据自身作业习惯和焊接对象之大小选用合适的形状与大小3.圆头

D:适合的焊接位置

E:适合的焊接时间

预热时间:在实施焊锡作业时,应先将烙铁头置于焊接对象预热适2.作业时间:焊接时间应确保焊锡完全熔化但又不能使焊接对象烧糊或

未使焊锡渗透于焊接点处.F:适合的握法

握笔法:主要用于焊接对象面积比较小的物件,比如:音圈引线与导线焊接握刀法:一般用于焊接对象面积比较大的平现焊接的物件.3.握斧法: 一般用于焊接对象面积比较大的低水平面焊接的物件.G:保持焊接对象与焊接工具的清洁.对烙铁头应及时定期的进行清洗.

第四篇：电影票房影响因素

《电影票房影响因素》结题报告

组长：卢山

组员：崔歌平田可遇陈舒羽胡泊

经历了超过两个学段的研究性学习，我们小组的研究也有了一些成果，下面我们就将自己的成果如下汇报。

开篇：电影是现代艺术中很重要的一个元素，同时也牵连很大的经济元素，除此之外，电影也是我们生活中很重要的娱乐方式。所以我们也就选择了电影作为我们研究性学习的题目，我们这次的研究性学习主要研究电影票房的影响因素，研究中观影的人群我们主要锁定在中学生中，这样也就减弱了研究的难度。

目录：

1.研究方法

2.统计与分析

3.个人观点

4.研究经验与教训

5.总结

1.研究方法：我们主要采用查找文献与问卷调查相结合的研究方法，用文献总结规律，再从规律中得到猜想，最后使用问卷调查证实猜想。

资料来源：时光网http:///

豆瓣影评http:///

Imdb中文网http:///

新浪影评和北美票房排行榜

《环球银幕》杂志

《看电影》杂志

《有生之年必看的1001部电影》史蒂文·杰伊·施奈德（Steven Jay Schneider）

猜想：电影票房的组成可分为9个部分（排名顺序不分先后）：

1.档期：俗话说：“天时，地利，人和”，一部影片的档期选择十分重要。在印度这点表现得不突出，但在中，美，英，法等国，电影市场一般都分旺季和淡季。大陆的旺季主要是贺岁档和十一期间，美国则主要是5—7月和12月，相比之下三月的票房就显得冷冷清清。但关于档期的选择主要还需根据影片的类型和受众群体来决定。中国贺岁档一般都会安插一些中小成本的喜剧电影，法国会将受众群体比较广的电影例如《高卢英雄历险记》安排在旺季，而美国则主要负责在旺季放映投资浩大的大片。因此，在美国选好档期尤为重要。如果将一部质量不算上乘，评分不够高的影片安排在旺季，有可能会被狂轰滥炸的大片压得透不过气，连成本都收不回。相反，商业大片反档期的选择可能会带来意想不到的收获。以2010年的《爱丽丝梦游仙境》为例，拥有近2亿美元的投资，却因低幼化的故事不被业界看好它的票房前景。发行方迪士尼因此将它放置在竞争对手相对较少的三月淡季。结果此片在本土收获3亿美元，全球票房更是超过10亿美元。它的巨大成功无疑与档期的选择有密切的联系。

2.导演（演职员）：最明显的例子是如果某位当红歌星参演电影，他的“脑残粉”们

会抢先买票观影而不会在意影片的质量和他的演技。这点在亚洲表现十分明显。

这种现象在美国也存在，《加勒比海盗》系列是最好的例子。该系列从第二集就开始走下坡路，票房却屡创新高。到了第四集甚至被批驳得体无完肤，却凭借主角强大的粉丝团队在美国收获超过两亿美元。

3.口碑：除了票价，影片的质量也至关重要。这一点在已接近饱和的北美和欧洲市场

尤其显著。一分钱一分货，谁都希望自己的票钱花得值。在欧美，若一部电影的媒体评分低于平均线，电影首周的票房成绩会受到一定的影响，且在后续几周内跌幅一般也会高于平均线，并因后劲不足早早下线。截止到2012年12月份，北美票房排行榜的前十名中，只有一部评分42分的《加勒比海盗2》排在第十，其余9部都在上映时收获了好口碑。不仅如此，在前20，前30中，烂片的比例也没超过1/6，可见在美国观众对电影质量还是很关注的。举个例来说，12年上映的《异星战场》投资超过2亿美元，片商对它的前景寄予厚望，却因为影片糟糕的评价使投资方亏损1.2亿。如此的个例数不胜数，同题材影片，评分高的一般收益也高。这一点在大陆市场表现不是十分显著。

4.话题性：最好的例子是2011年大陆上映的《失恋33天》，这部宣传不够，发行不

利，受众群体较小的影片凭借引发的话题性击败了《猩球崛起》，《铁甲钢拳》等强有力的竞争对手。说到底，因为它十分贴近现代都市青年的生活，观众能从电影中找到自己的影子。

5.类型：电影上映时一般分为不同的类型，像动作类科幻类爱情类恐怖类悬疑类

灾难类喜剧类剧情类纪录片励志类等。总体来讲，像收获高额的票房成绩拍摄科幻片和动作片最好，但如果更关心盈利，拍摄爱情片和恐怖片最合适。虽然大多数情况下爱情恐怖片的票房比不上科幻片，但投资与回报的比例比科幻片糕。

6.续集或改编：很多网友戏称，现在好莱坞靠着吃饭的就是续集了。利用之前积攒的粉丝群体，不需投入多少创意，只需保证视觉效果更上一层楼就能收获优厚的回报，何乐而不为。像《虎胆龙威》《变形金刚》《死神来了》等系列用一集比一集不负责任的态度压榨着之前招牌的剩余价值，对电影行业的可持续发展是十分不利的做法。

7.相关技术（3D）：《阿凡达》是一部里程碑式的作品，主创人员用高超的3D技术使观众身临其境，因此得到全球仅30亿美元票房的回报。从此以后，3D技术成为了抢手货。许多电影明明是2D拍摄，却要在后期转换成质量不合格的3D效果。在2010年，如果一部电影以3D效果上映，会吸引更多的观众走进电影院，希望能重温观看《阿凡达》时的震撼。但他们的热情很快被粗制滥造的伪3D消磨殆尽。到了2011年，如果一部电影以3D和2D两种方式上映（在大陆，一般只有3D放映），只有不到一半的人会观看3D版。但即使至此，仍有很多片商执着地制作伪3D影片，这主要是因为3D票价比普通票价高上二成到四成。许多网友在论坛上表示，不愿多花钱戴一副不舒服的眼睛观看摘了眼镜效果一样的电影。如果想让别人仰视你，要给他们一个仰视你的理由。

8.宣传：早在电影上映之前，就已有诸多因素对票房产生了影响。要确保尽可能多的群众对影片有所了解是取得高票房的必要因素。因此电影片商会利用尽可能多的渠道对影片进行宣传。在我国的具体表现为公交车站和地铁站张贴的大幅广告，在欧美影片宣传手段则更

丰富。片商一般会在影片上映前2个月左右时推出预告片和海报，并尽可能在收视率高的电视频道播出。美国超级碗（美国国家美式足球联盟）比赛的间隙一般是电影片商宣传的重要手段，因此现在广告费甚至高达每30秒400百万美元。也有一些电影可以做到近乎免费的宣传，像《黑暗骑士》通过“病毒式营销”，建立电影世界中虚构的网络，通过互联网的强大感染力，吊足了观众的胃口，使得影片的首映成绩连破记录。

9.分级制度：一部电影想取得傲人的票房成绩，须在上映前就想办法吸引尽可能多的观众前来观看。在这个环节中，已有一个因素会过滤掉许多观众，那就是严格的分级制度。电影分级制度指把片厂的产品按其内容划分成若干级，给每一级规定好允许面对的群众群，电影分级制度的出现主要是为了青少年发展教育，以便区分其等级和适宜度。起到指导看片的作用。在大陆，电影并不分级，但在美国，香港，新加坡等地，电影分级制度均十分严格。以美国为例，电影主要分为G（全年龄段），PG（8岁以上），PG13（13岁以上），R级（18岁以上）和NC17级。若年龄段不到，在法律上是不能观看这部电影的。在香港，审查的力度也十分严格。综合来看，一部电影在美国被评为R级，本土票房收入就会基本上被局限在2.3亿美元以内，这也是为什么R级电影的投资很少超过1亿美元的原因。综合来看，一部电影想在美国本土乃至全球范围内取得优异的票房成绩，PG13是最合适的分级。从美国票房排行榜来看，排行在前十名的电影中，7部是PG13级，即使将眼光放置到前50，PG13级的电影所占比重同样高达七成。全球票房榜中，PG13级的影片也占大多数。基本上在美国，G和PG级嫌幼稚，R级和NC17级受众群体较小，PG13是一个折中点。

附全球票房排行榜前50名：

1、Avatar(2009)阿凡达;化身;异次元战神;天神下凡;神之化身 $2,781,505,847PG132、Titanic(1997)铁达尼号$2,185,372,302 PG133、The Avengers(2012)复仇者联盟;复仇者 $1,515,679,547 PG134、Harry Potter and the Deathly Hallows: Part 2(2011)哈利·波特与死亡圣器(下);哈利·波特与死圣(下);哈利波特：死神的圣物2;哈7（下）$1,327,655,619 PG135、Transformers: Dark of the Moon(2011)变形金刚3;变形金刚3：黑月降临;变形金刚3：月黑之时 $1,123,746,996 PG136、The Lord of the Rings: The Return of the King(2003)魔戒3:王者无敌 $1,119,929,521 PG137、Skyfall(2012)007：大破天幕杀机;007：空降危机;新铁金刚智破天凶城 $1,108,295,238PG138、The Dark Knight Rises(2012)蝙蝠侠：黑暗骑士崛起;黑暗骑士：黎明升起;蝙蝠侠:夜神起义;蝙蝠侠前传3 $1,082,130,642 PG139、Pirates of the Caribbean: Dead Man's Chest(2006)加勒比海盗2：聚魂棺;加勒比海盗2：亡者宝盒 $1,065,896,541 PG1310、Toy Story 3(2010)玩具总动员3;反斗奇兵3 $1,062,984,49711、Pirates of the Caribbean: On Stranger Tides(2011)加勒比海盗：惊涛怪浪;加勒比海盗4;加勒比海盗4：陌生的潮汐;加勒比海盗神鬼奇航：幽灵海;加勒比海盗：魔盗狂潮;加勒比海盗4：惊涛怪浪 $1,041,963,875 PG1312、Star Wars: Episode IRevenge of the Sith(2005)星战前传之西斯的复仇;星际大战第三部曲：西斯大帝的复仇;星球大战前传III：黑帝君临 $848,462,555 PG1333、Transformers: Revenge of the Fallen(2009)变形金刚2;变形金刚2：堕落者的复仇;变形金刚2：卷土重来;变形金刚狂派再起;变形金刚2：狂派的反击;变形金刚：复仇之战 $836,276,689 PG1334、Inception(2010)盗梦空间;奠基;全面启动;潜行凶间;心灵犯案 $817,068,851 PG1335、The Twilight Saga: Breaking Dawn-Part 2(2012)暮光之城4：破晓（下）;暮光之城：破晓Ⅱ;吸血鬼新世纪4破晓传奇(下)$812,498,923 PG1336、Independence Day(1996)天煞：地球反击战 $811,200,000 PG1337、Spider-Man(2002)蜘蛛侠 $806,700,000 PG1338、Star Wars(1977)星球大战 $797,900,00039、Harry Potter and the Prisoner of Azkaban(2004)哈利波特3阿兹卡班的逃犯 $795,458,72740、Shrek the Third(2007)怪物史莱克3 $791,106,66541、Spider-Man 2(2004)蜘蛛侠2 $786,077,893 PG1342、Indiana Jones and the Kingdom of the Crystal Skull(2008)夺宝奇兵4;夺宝奇兵4 水晶骷髅头王国 $783,011,114 PG1343、2012(2009/I)2012;2012世界末日;2012末日预言 $766,812,167 PG1344、The Da Vinci Code(2006)达芬奇密码;达文西密码 $758,236,138 PG1345、E.T.the Extra-Terrestrial(1982)E.T外星人$756,700,00046、The Amazing Spider-Man(2012)超凡蜘蛛侠;神奇蜘蛛侠;蜘蛛人：惊奇再起;蜘蛛侠4;新蜘蛛侠;蜘蛛侠前传 $753,930,663 PG1347、Shrek Forever After(2010)怪物史莱克4;史瑞克快乐4神仙 $752,271,98748、Madagascar 3: Europe's Most Wanted(2012)马达加斯加3;荒失失奇兵3;马达加斯加：欧洲大围捕 $741,866,73349、The Chronicles of Narnia: The Lion, the Witch and the Wardrobe(2005)纳尼亚传奇：狮子、女巫、魔衣橱 $738,809,84550、The Matrix Reloaded(2003)黑客帝国2：重装上阵 $735,600,000

虽然电影票房的影响因素很多，但最直观的影响因素还是票价方面。票价的增长肯定会对票房的升高起到帮助性的作用，但如果涨幅过大，对票房也会起到消极的影响。以中国为例，1980年一张电影票价为1角，现在每张普通票都在40元人民币以上，票价涨了400倍。在美国，一张影票为8美元上下，约占人均收入的1/400.而在中国，能占人均工资1/40.对低收入群体来说，很难支付高昂的票价。这也是为什么尽管现在中国电影业快速发展，但观影人数却大幅下滑。上世纪80年代中，全国影院年总收入约在22亿—26亿元，当时的票价为一张票3角钱左右，可算出当时一年有将近60亿人次数量。而2012年，票房总量虽高达170.73亿，但用四五十甚至100元的票价做平均，观影人次却远远低于80年代。过度抬高票价的行为必然会流失大批观众，对行业的可持续发展不利。再此我也想说，电影本是大众娱乐，不要用高票价强行将观众拒之场外。

问卷调查：

调查对象：中学生

问卷的制定与发放方式：人人网~

问卷：

本问卷中含有赋分类型问题，希望您认真考虑后再做作答。

1.您的性别？

A 男 B 女

2.您去影院观看电影的频率？

A一周一次（或更小）B一月一次（或更小）

C半年一次（或更小）D大于半年一次

3.您平时会去影院观看什么类型的电影？（多选）

A动作类 B科幻类 C爱情类 D恐怖类 F悬疑类

G灾难类 H喜剧类 I剧情类 J纪录片 K励志类

L其他___________

4.您是否会根据宣传（预告片、海报等）选择观影？

A 是 B 否

5.您会对要观看的电影进行事先的了解吗？

A 会 B 不会

6.你会根据什么选择观影？（多选）

A宣传 B别人的推荐 C演出阵容（演员、导演、投资方等）

D投入资金 E电影类型 F电影票房 G电影的相关作品（如续集或前传）H电影口碑 I 时间的安排（如该档期只有该电影而又只有当时有时间）J 其他_______

7.如果对于上述你所选择的选项按照影响你观影的大小程度进行赋分（影响大的分值高），你会怎样进行赋分？（每项的分值加起来总共应是100分）例：A 50分 B 15分 C 15分 D 10分 E 5分 F 5分

第五篇：教学效果影响因素

管理研究方法论

影响课堂教学效果的关键因素

讨论报告书

学 院： 题 目： 研究对象： 组 别： 资料收集： 资料整理： 指导教师：

二Ｏ一二 年 十 月

影响课堂教学效果的关键因素 讨论报告

一．内容摘要

教学效果是学校的生命线，对学生的素质培养和发展有重要影响。影响教学效果的因素有许多，例如：学生的学习兴趣、教师授课水平、教学设备、班级规模等。当然教学效果的好差很大程度是同教与学环节密切相关，教与学的过程中最活跃的主体是学生，充分调动学生的学习兴趣，可以有效的提高教学效果。

二．提出假设

假设教师授课水平是影响教学效果的关键因素，学生学习兴趣、教学设备、班级规模、课程内容等是影响教学效果的重要因素。

三．变量定义

1.自变量:教师授课水平

教师的讲课水平是教师在讲课时运用自己的教学方法、课件、语言、教学风格等传授知识并被学生认可接受的能力。也跟老师的责任心有关，老师能否调动学生的兴趣，增加课堂互动也是影响教学效果的重要因素。

2.中介变量：学生学习兴趣

指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学习兴趣大体上可以分为直接学习兴趣与间接学习兴趣两种。前者是由所学材料或学习活动──学习过程本身直接引起的。后者是由学习活动的结果引起的。间接学习兴趣具有明显的自觉性。

3.因变量：教学效果

驾驭程度、学生的理解程度及运用能力。教学效果综合反映了教师对课堂信息的掌握程度、教师课堂的 4.控制变量：教学设备、班级规模、座位安排、上课时间等

教学设备是教师在授课过程中所采用的硬件和软件设施，班级规模指的是上课的人数；座位安排前后左右安排，性别安插等情况；上课时间是上课的具体时间段及持续时间。它们在一定程度上影响着教学效果。

5.调节变量:课程内容

课程内容包括课程名称及课程所要学习的内容，那些容易激发学生思维并且内容丰富的课程更能调动学生的学习热情。

四．变量间的关系

在教学设备、班级规模、座位安排、上课时间等条件确定的情况下，教师授课水平直接影响学生学习兴趣，授课水平高，课堂气氛会更活跃，学生学习兴趣随之提高，课程内容对学生学习兴趣也有影响，一般丰富的课程内容更能调动学生学习的积极性。从而提高教学效果。

五． 变量模型化

教师授课水平（IV）→ 学生学习兴趣（MV）→ 教学效果（ＤＶ）

↑ ↑ 课程内容（EMV）教学设备（ＣＶ）班级规模、座位安排 上课时间等

六．总结

授课水平较高的老师；先进的教学设备；合理的班级规模、座位安排、上课时间等；丰富的课程内容；较高的学习兴趣，能产生更好好的教学效果。