第一篇：202_年中考语文试题分类 ：图表漫画专题

202_年中考语文试题分类汇编 ：图表漫画专题

南京在新生报到的时候，你作为志愿者，热情地为新同学做了几件事。【指引】

5.新生小宏在校园里遇到你，向你询问如何走到教学楼，你给他指明。请根据右图，写出你对小宏说的话。（2分）

你说：

。【建议】

5.（2分）示例：请向前（向北）直走（约100米），到十字路口，右拐（向东行约20米）就到了。（意对即可）

恩施

五、我的语文实践（8分）

24．综合性学习（6分）

公元 1613年5月19日，明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发，以三十多年时间，东渡普陀，北历燕翼，南涉闽粤，西北直攀太华之巅，西南远达云贵边陲，足迹及于当时14省，写下了60余万字的《徐霞客游记》。202_年3月30日国务院常务会议通过决议，自202_年起，每年5月19日为“中国旅游日”，“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。

(1)右图是“中国旅游日” 标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。请描述变形的“旅”字所展示的画面。

⑵202_年是首个“中国旅游日”，主题是“读万卷书，行万里路”。你怎样理解这一主题？ ⑶202_年暑假即将来临，你打算怎样“背起行囊走四方”？ 24．综合性学习（6分）

⑴（2分）示例：一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。说明：回答扣住题意即可。

⑵（2分）古代的读书人意识到，走出书斋，畅游天下，不仅可以强健体魄，开拓视野，增长见识，还能对书本知识进行实地验证，获得真知（1分）。现在，出外旅游已经成为许多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我们感受到旅游文化的魅力（1分）。⑶（2分）提示：开放题，只要谈出自己的暑假旅游设想即可。

孝感5.食品安全已经成为当前社会的热点问题。根据“关注食品安全”主题活动中调查搜集到的相关数据和材料，完成下面各题。（5分）

（1）研究下表数据，写出研究结论：

。孝感市食品安全满意度问卷调查统计表（调查人数：500人）满意度 非常满意 满意 基本满意 不满意 人数比 25% 28.5% 39.7% 6.8%（2）研究下面三则材料，分别提炼观点，在成果展示会上交流。

材料一

那瘦肉多得动你心的猪肉，有可能含有瘦肉精；那颜色白得馋你嘴的馒头，有可能就用过漂白剂；那色彩艳得逼你眼的饮料，有可能就加了塑化剂„„

材料二

公众之所以引起“愁吃”的恐慌，与少数媒体夸大其辞的宣传不无关系。例如，某个地方西瓜使用了膨大剂，专家证实如剂量适当并不影响食用者的身体健康。但由于媒体的片面宣传，导致很多人不敢吃西瓜。他们把个别问题当成普遍现象，动辄以“致癌”“致死”定论，把食品安全的问题放大了。

材料三

从中央到地方，各级行政主管、职能检测部门，已经开始行动，采取措施对食品的生产、加工、运输、销售实行全程监控和检测，对黑心者，频出重拳。主要观点是：

①

②

③

5.（1）百分之八十以上的群众对孝感食品安全基本满意，少数群众不满意。（2）①食品安全确实存在问题；②少数媒体片面宣传和夸大食品安全问题；③行政部门已经对食品领域黑心者实施监测打击。（5分，（1）2分；（2）3分，各1分）

绍兴6.“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。（9分）

（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——

②洗碗池——

绍兴（2）文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）

答：

绍兴（3）文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？

答：

河北

6．阅读下面的图表，回答后面的问题。（共5分）（1）从左面的图表中，你获取了哪些信息？（3分）

答：

（2）你最喜欢从哪个途径获取科技信息？请说出理由。（2分）答：

6.（1）我国公民获取科技信息的渠道趋于多元化：其中，从电视、报纸、与人交谈等渠道获取科技信息的比率较高，而从一般杂志、图书、科学期刊等渠道获取的科技信息的比率较低。（2）示例：因特网：快捷、方便、信息量大。德州7.认真读图，完成图后的问题。（5分）

①从图1中可以提炼出的主要信息是（30字以内）：

②根据图2写一则戒烟的警示语：

7、答案示例：①我国烟民人数多，吸烟危害重，浪费大。②为了明天，请您现在就戒烟！

评分:①每点1分，共3分。意思对即可。②2分，意思对即可。山西5．认真观察漫画，给它拟一个标题(8个字以内)

(2分)

标题

5．(2分)标题：

代沟、聊、无聊„„

滨州

5．名著阅读。（3分）

鲁达是古典名著《水浒》中血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄，他的故事家喻户晓，右图就是其中一个精彩的场面，请仔细观察，回答以下问题。

（1）这段故事名为《_______》。（1分）

（2）根据该故事情节简要概括鲁达的性格特征。（2分）

___________________________________________________ 5.（1）《鲁提辖拳打镇关西》或《拳打镇关西》

评分：共1分。

（2）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细、有勇有谋等。评分：共2分。答出两点即可。

温州6．语文综合性学习。(7分)

文化是一个地方的根与魂。文化蕴藏在城乡的每个角落，滋养着每个人的心灵，让我们一起来感受温州的历史文化。

【城市印记】温州市五马街口的这座雕塑(见下图)，体现了温州精神，请为其取一个恰当的名字。(2分)

▲

6．(7分)

一

【城市印记】

示例：奔腾跨越进取勇往直前敢为人先敢闯敢拼向前!向前!

南充

4、读图答题(2分)(1)简要介绍漫画的主要内容。(1分)

(2)仔细观察漫画，说说它反映了怎样的社会现象？(1分)

4、读图答题(2分)(1)一个发育极不对称的畸形儿，“生活水平”高，“文化水平”低。(意近即可)(1分)(2)揭示了当今社会一部分青少年生活水准不断提高，文化素养却远远落后的现象。(意近即可)(1分)

无锡5．对右侧这幅漫画的内容、主题及讽刺效果表述不正确的一项是(2分)

漫画题目：只是破了一点皮

A．医院对一位只是破了点皮的病人进行了全身包扎，又输液，又配了很多药。病人显得很无奈，很焦急。

B．个别医院虽有对病人进行过度治疗之嫌，但也体现着对病人高度负责的态度。C．过度治疗既浪费了宝贵的医药资源，又增加了病人的经济负担。

D．画面采用了夸张的手法，讽刺了当前医疗行业的弊端，可谓幽默弘竣。

泸州15.认真观察下面一幅漫画，按要求答题。(4分)

（1）给这幅漫画拟一个标题，6字以内。(2分)

答：

（2）这幅漫画讽刺了什么现象？请简要回答。(2分)答：

15.（共4分）（1）老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友

（2分，有错别字扣1分）（2）有些人发达之后就忘记了自己的亲人朋友，丧失了以前纯朴的品性。（意对即可，2分）

济宁5.右图是202_年5月13日公布的“健康山东”宣传标识。请认真观察，写出它的构成与创意。（2分）构成与创意：

5.例：标识以“山东、人、健康”为基本元素，以图形化的“山”字为核心，三个健康活动的人形构成拥抱生命、拥抱阳光的动感造型，体现“我行动，我健康”的“健康山东行动”主题。外围英文字体生动活泼，象征“健康山东”的影响覆盖全社会。（2分）

烟台为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动，班级组织了“读书看报”交流会。请你完成下面题目。

(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画： ①请用一两句话概括画面的内容。(3分)

②请说出这幅漫画的主题。(2分)

6．(1)①答案略(评分：3分。要点：算命先生被雨淋了1分．行人都在嘲笑他1分，表述1分)

②崇尚科学，反对迷信。(大意对即可，2分)

承德6．阅读下面有关某县土地沙化状况的统计资料，回答后面问题。（共6分）某县土地沙化面积变化表（单位：亩）时间 1949年 1979年 1988年 1991年 1998年 202_年 面积 50亩 100亩 140亩 210亩 300亩

380亩

（1）我的发现（2分）：。

（2）我据此向土地主管部门提出合理化建议（2分）：。

（3）班里开展“爱我家乡，护我土地”活动，需要拟写一条文学性宣传标语（至少用一种修辞方法），我准备的是（2分）：。

东营3.右图是中国环境标志图形，仔细观察主体部分（汉字和英文除外），写一段解说文字。要求：说明内容包含构成要素、造型特点及其含义，至少用上一个成语。（3分）

3.答案：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结

构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环相扣，表示公众同心同德，携 手并肩，共同保护环境；同时，十个环的的“环”字与环境的“环”同字，既别出心裁，又寓含丰富，耐人寻味。

评分：构成要素1分，造型特点及其含义1分，成语使用恰当1分。共3分。意思对即可。眉山市

七、语言运用（8分）

25．针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（6分）

（一）根据右边的漫画，回答问题。（4分）

(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：

（2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？

（二）我想说。（2分）

（3）根据《眉山日报》报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉„„不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了„„读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。

我对食品企业说：

我对食品监管部门说：

26．前不久，媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“撼”错写成了“捍”，在社会上引起了很大反响，请你用简洁的语言，代表故宫博物院向社会致歉，或说说这件事给我们的启示。（2分）

25.（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（2分，没有说题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给1分，只说画面是什么，没有生动描绘，扣1分）。（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，1分），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任（1分）。（3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！我对监管部门说：民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，各1分）。

26.示例：致歉：对不起，由于我们工作的失误，误写别字，在社会上造成了不良影响，我们深表歉意！今后，我们一定加强责任心，努力学习，保证不再犯类似的错误。启示：要学好文化知识，加强责任心，不要滥用别字。（意近即可，2分）

第二篇：中考语文试题分类

初三语文202_-12-04

中考语文试题分类汇编——口语交际

（202_•重庆市）

（2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。（3分）

示例：材料：郑定祥事迹（见材料三）

推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不失信；两包羽绒服，一颗朴实心。风雪中的坚持，让冬天不再寒冷。

材料：重庆黔江区某村小学生小张，父亲因矿难瘫痪；妈妈外出打工，一去就没了音讯；爷爷奶奶相继病逝……

小张不仅要料理好自己的生活，穿越崎岖的山路独自上学，还得担负起照顾爸爸的重担。他常安慰爸爸：

“爸爸不哭，我们都是男子汉……”

推荐语：

（3）如果你以小记者的身份对这次活动进行采访，请根据下面确定的采访对象，拟定两个问题。（4分）

采访社区老大爷时你问：

采访市宣传部长时你问：

（202_•江西省）

7.班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（6分）

（1）“青春的烦恼”。当身边的同学向你倾诉下面某种烦恼时，你会怎么劝说？（2分）

小刚：脸上又长了不少的痘痘，怎么办？

小红：老师又向家长告状了，真烦人！

小明：爸妈一直在外地打工，好孤独。

我说：

（202_•陕西省）

【活动四：话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外的华裔少年。当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完的话。你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯。（2分）

（202_•福建省厦门市）

1．根据对话情境，回答问题（6分）

某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷——

甲学生我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。

乙学生老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。

丙学生说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请

专人来敲钟呢？

丁学生好是好，可太费事了。我觉得可以用播放“温馨提示语”来代替电铃声，例如“同学们，请做好课前准备，快上课了。”

甲学生这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！

乙学生我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）“鼓浪屿四周海

茫茫……”温馨、高雅，多棒啊！

(1)同学们议论的话题是什么？（2分）A．优美音乐B．校园铃声C．后山钟亭

(2)乙生说“你的耳朵也太缺乏美感了！”其言外之意是什么？（2分）

A．甲生不关注校园铃声是否有美感。

B．甲生的耳朵形状长得不太好看。

C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。

(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）

（202_•浙江省宁波市）

近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。

活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）

学生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。

陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。

学生：

（202_•浙江省义乌市）

《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。

(3)张平同学在“我是特区人”的小组讨论会上，发表自己的看法：“义乌成特区了，有特权

了，我们不要太努力了。”针对他这一言论，请你用得体的语言劝说他。（50字左右）

（202_•浙江省绍兴市）

“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题。

（2）文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？（字数不超过50个）

答：

（202_•浙江省衢州市）

5月16日“绿色中国行——走进衢州”大型公益宣传活动在衢州市举行，为此，班级也开展了“我为绿色衢州添色彩”的语文综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。

活动一：班级读报活动中英子同学搜集了以下三则新闻，读完后请你用一句话概括成一则新闻摘要。(2分)

新闻1：世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领低碳生活，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。

新闻2：5月16日由中国绿化基金会、绿色中国杂志社、衢州市委、市政府等单位主办的大型公益活动“绿色中国行”来到衢州。朱军、何晴、刘劲等明星在西区鹿鸣公园参加了植树造林活动，拉开了“绿色中国行——走进衢州”大型公益活动的序幕。

新闻3：5月17日由共青团衢州市委、中国少年先锋队衢州工作委员会联合举办的“保护地球·绿色行动”活动，在西区市政广场进行，通过义卖环保作品、爱心捐赠、现场书画等方式，向市民倡导低碳生活。

活动三：假如你被评为“绿色小卫士”，请你写一则获奖感言在班会上发言。(60字内)(2分)

获奖感言：___________________

（202_•浙江省成都市）

12．阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况，某学校开展了以“读书与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况，请根据要求完成以下活动任务。

(3)为了学生阅读的方便，学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议，学生反应不一，展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重，根本没有时间阅读；教室本身就比较狭小，设置“图书角”影响了活动的空间；另外，图书也容易遗失和损坏。假如你是正方，请你针对反方的观点和理由进行反驳。(4分)

正方：

（202_•四川省遂宁市）

202_年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、“西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、“公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”„„当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动，请踊跃参加。

【活动三关注民生之健康】5月31日，是“世界无烟日”；国家卫生部下发文件规定，从202_年5月1日起，在公

共场所禁止吸烟。

（4）如果你作为某校的一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市的市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？（3分）

（采访市长）：

（采访卫生局局长）：

（202_•湖南省娄底市）根据下面提供的情境回答问题。

6月4日，李娜获得了202_年法国网球公开赛的冠军。有人说，29岁才攀上顶峰有点晚，李娜不以为然，她说：“我觉得我还年轻，年龄不是问题，那只是纸上的一个数字。”

李娜说的这句话表达的意思是：

（202_•湖南省邵阳市）

202_年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情。⑶在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这时你走上前去，劝阻道：“_____________________________________________________”（2分）

（202_•湖南省永州市）

有同学说，现在是快餐文化时代，读流行作品更有利于我们拓宽知识面，开阔视野。学校准备就此问题开展一场辩论赛。（6分）

（1）假如你班是反方代表，你方观点是：（2分）

（2）假如你是反方代表的主辩人，请简要陈述支撑你方观点的理由。（至少写出两条，50字左右）（4分）你方观点的理由是：

（202_•贵州省安顺市）

班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”(3 分）

（202_•黑龙江省哈尔滨市）(3分)下面情境下，女儿的回答最得体的一项是()

【情境】妈妈对经常与笔友通信的女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习。”

A．通信自由是我的权利，您不让我与笔友通信是违法的。

B．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了。

C．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要的是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧。

D．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧。

（202_•黑龙江省鸡西市）

根据所提供的情境按要求表达。（6分）

202_年8月9日晚，“中国横渡第一人”张健经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的挑战。

6.你作为一名中学生，请给张健发一条短信，向他表示祝贺。（3分）

7.假如你是××学校派出的小记者，对张健进行采访，你该怎么说？（3分）

（202_•黑龙江省绥化市）

今年是中国共产党成立90周年。中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”的主题教育。

8.6月20日下午两点，光明中学八年级（1）班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长的身份去邀请他，你该怎么说？（3分）

9.作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结?（2分）

（202_•湖北省荆州市）

“你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海„„”一曲《长江之歌》激起了同学们探究长江的热望。班上决定以“我在长江边长大”为主题开展综合性学习，请你参与。

7.（4分）如果你是这个街头宣传活动的主持人，请你准备一个60字左右的开场白。

新闻一：今年4月份以来,地处长江沿线的荆州遭遇持续干旱天气,农田干裂,鱼塘缺水。截至5月30日,荆州八个县市区受旱面积已达529.12万亩，旱情已导致洪湖水面缩小了108平方公里,曾经是荷花的海洋，现在湖底可以行车走人。

新闻二：202_年7月8日至21日,荆州普降大到暴雨,长江水位高涨。连续暴雨导致全市188.64万人受灾,因灾死亡7人,受灾面积28.09万公顷,倒塌房屋8929间,损坏房屋19478间。专家认为，围垦占用湿地，滥砍滥伐森林，堵塞淤积水系，是洪涝不断的主要原因。

新闻三：据悉，目前长江荆江段主要污染物为氨氮、高锰酸钾和大肠菌群，造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放长江和工业废水的处理率低下。目前，已加强对长江流域水污染防治及河道疏浚工作，在科学治理、统筹规划上拿出了具体措施。

（202_•湖北省十堰市）

争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让十堰的家园更美好”的主题活动。

（3）放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地抽烟。请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要的劝说。（不超过80字）（2分）

材料一：创卫，是给自己的家大扫除。材料二：有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症的可能性为不吸烟的3.5倍；有人说吸烟时尚，可近来各国政府加大了禁烟的力度，禁言已经成为人们生活的一部分。

材料三：国家卫生部颁布的新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所（含交通工具）禁止吸烟。

（202_•湖北省襄阳市）

8．今年3月中旬，由于日本发生地震核泄露，受社会传言，我国部分地区出现了抢购食盐的现象。邻居王大爷也听信了传言，准备去超市抢购一大箱食盐，这时，你将如何劝说他呢？（2分）

你可以这样说：

（202_•辽宁省本溪市）

美好的初中生活令人难忘：那次激励的掌声，那次摩擦和误解，那次体育比赛，那次老师的批评……所有这些，都让你在成长中自省，回眸时留恋。分手在即，请你自选角度写一段话，向一位老师或同学表达你的心声，写在下面，涉及人名用“××”代替。（50字左右）

第三篇：202_中考语文试题分类

202_中考语文试题分类汇编--课内诗歌阅读及答案汇编

人教版初中语文人教版初中语文4天前

202_年全国中考语文试题分类汇编--成语词语运用

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湖南怀化市202_年初中毕业学业考试语文试卷 阅读下面的诗歌，完成下列小题。渔家傲·秋思 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。10.下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）

A.词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似。B.词的下片中“羌管悠悠霜满地”，写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。

C.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。D.“千嶂里”中的“千嶂”是指崇山峻岭。

11.这首词的上下片分别以什么表达方式为主，全词表达了作者怎样的思想感情？

【答案】10.B 11.上片侧重描写；下片侧重抒情。表达了词人思念家乡、功业难成（壮志难酬）的哀伤，有凄清悲凉之感，也含蓄地表达了他对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑之情。【解析】 10.本题考查诗词关键句赏析，诗词句子赏析需要我们在了解诗词的结构和作者思想情感的基础上作答，并且要结合写作背景。B项有误，“羌管悠悠霜满地”，写出了边关寒冷，生活很艰苦。

11.本题考查辨析表达方式和赏析作者感情。本词上阙写景，突出了边塞风光的“异”，这是描写的表达方式。下阙抒情，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”写出了征人矛盾的心情，既思念家乡又为国担忧；“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”一句更体现了对家乡的思念之情，还从侧面反映了边塞生活的艰苦。

湖北省孝感市202_年中考语文试题

二、阅读理解（47分）

（一）古诗词赏析（3分）次北固山下（作者：王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。8.本诗表达了诗人的情感。（1分）

9.明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，本诗颈联“形容景物，妙绝千古”，你能从炼字上说说它妙在哪里吗？（2分）【答案】8.思乡

9.妙在诗中用“日”“春”作为新生的美好事物的象征，并且用“生”“入”两字使之拟人化。

202_年福建省福州中考语文试卷 阅读下面的诗歌，完成后面小题。观沧海 曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）

A.“东临碣石”中的“临”，写诗人登高观沧海，起笔气势不凡。B.“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。D.本诗寓情于景，体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。

5.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”描绘怎样的景象？请简要分析。【答案】4.C 5.大海吞吐日月星辰，景象壮丽。【解析】

4.本题考查学生对诗歌内容的理解。“秋风萧瑟，洪波涌起。”虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。故C项分析不正确。

5.本题考查学生对诗歌内容的理解。描绘诗歌中某一句的意境，要先正确翻译，然后再加上自己适当的理解和描写即可。本句话翻译为：日月的升降起落,好像出自大海的胸中。写出了大海吞吐日月星辰，景象壮丽的景象。黑龙江省哈尔滨市202_年初中升学考试语文试卷 4.对下面这首元曲理解有误的一项是（）山坡羊·潼关怀古 张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。A.这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。B.“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。C.“望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。

D.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。【答案】D

【解析】试题分析：D项“只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活”对这首元曲理解有误。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是说如果天下安定，皇家定要大兴建设，劳民伤财，百姓不好过；如果国家灭亡，灾难四起。战祸不断，百姓也受苦。感慨天下不论是兴是亡受苦的都是老百姓。写出作者当时一种忧民的思想。202_年衡阳市初中学业水平考试试卷语文（试题卷）

二、诗词鉴赏与阅读理解

阅读《归园田居（其三）》完成下列小题。

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。7.对这首诗的理解不正确的一项是（）

A.第二句中“盛”与“稀”前后对比，突出南山下的土地的荒芜，侧面写出诗人的灰心丧气

B.三、四句写一早就去除草，直到黄昏月出才扛着锄头回家。截取两个片段，归纳一天 劳动的辛苦。

C.五、六句承上而来，描绘了道路狭窄、草木丛生、夕露沾衣的画面，写出了诗人垦荒劳动的艰辛

D.最后两句“衣沾不足惜，但使愿无违”卒章显志，表达出作者的心愿。8.诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？

【答案】7.A 8.指诗人隐居躬耕，不与世俗同流合污的心愿。【解析】

7.试题分析：考查对诗句的理解。作答本题要在理解全诗内容和主旨的基础上分析作答。“种豆南山下，草盛豆苗稀”交代了作者躬耕劳动的生活的情况，为后面的“但使愿无违”表达做铺垫，这里并不是表现出诗人的“灰心丧气”。据此理解，答案为A。

8.考查对诗歌主旨的理解，结合作者的经历及诗作风格分析即可。这首诗歌生动描写了诗人归隐后的生活和感受，抒发了，作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣，表现了对田园生活的热爱，同时又蕴含了对黑暗官场的厌恶，表现了作者不愿与世俗同流合污的心愿。据此可知“愿”指诗人隐居躬耕，不与世俗同流合污的心愿。

第四篇：中考漫画试题集锦

中考漫画试题集锦

1.(学习压力）读右图漫画，结合所学，回答下列问题。（1）右图反映了什么现象？

反映了当前学生的学习负担（压力）过大。（2）你会给图中的妈妈提哪些建议？

以正确的言行教育引导子女，减轻孩子学习负担；鼓励孩子多做一些家务活，劳逸结合；不要过分强调学习成绩，减轻孩子的思想压力等。

【扶起倒下的人心】

2.（扶与不扶）读漫画，回答下列问题。（1）右图漫画说明了什么？

说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。（社会缺乏诚信）（2）如果你遇到漫画中的现象，你会怎样做？

采取必要的救护措施；寻求过往路人的帮助，或拨打120急救电话等。

【透视现象 内省自悟】

3.（不文明旅游）读右图漫画，回答下列问题。（1）右图漫画说明了什么

说明了某些游客的公德意识不高。

（说明了部分游客爱护公共环境和设施意识不够）（2）漫画中的这些行为有哪些危害？

破坏公共环境和设施；扰乱景区的旅游秩序； 损害个人的形象；损坏景区的旅游资源等。（3）针对漫画中现象，你准备如何做一个文明游客？

提高自己的法律意识和文明素养，做到文明旅游；遵守公共场所的秩序，服从景区管理；敢于同不文明的行为作斗争等。

【透视现象 内省自悟】

4.（侵犯消费者权益）读漫画，回答下列问题。（1）右图漫画说明了什么？

部分商家在市场经营中缺乏诚信、侵犯了消费者的合法权益（2）如果生活中你遇到漫画中的现象，你怎么办？ 增强消费常识，提高自我保护能力，避免上当受骗；学会依法维权，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向人民法院起诉等。

5.【孝亲敬长 传承美德】 读漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么现象？

反映了空巢老人生活孤单寂寞，缺乏子女的关爱。（子女没有尽到孝敬父母的义务）

（2）作为子女，如何解决漫画中的问题？

子女应该常回家看看，要在物质上尽到赡养父母的义务；更要在精神上慰藉父母；子女要关心老人的身体，陪父母说说话等。

【惩治舌尖的犯罪 确保舌尖上的安全】 6.读漫画，回答问题。

（1）漫画中的行为反映了什么现象？ 反映了当前我国食品安全形势严峻。（2）这一行为有什么危害？

这一行为损害了消费者的合法权益，尤其是生命健康； 扰乱了经济秩序，破坏了市场规则等。（3）日常生活中，你遇到漫画中的现象会怎么办？

拒绝购买有毒食品；并及时向有关部门举报；增强维权意识，提高依法维权能力。7.（沉迷网络）读漫画，回答问题。（1）右边漫画的行为反映了什么？

①部分中学生沉迷于网络；②未成年人各方面都不成熟，容易不良网络危害。（2）这一行为有什么危害？

①严重影响未成年人的学习与生活；②侵害未成年人的身心健康； ③容易诱发青少年违法犯罪。（3）青少年如何避免网络的危害？

①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②树立正确的人生观，自觉抵制不良诱惑；③学会依靠家庭、学校、社会及司法保护。

8、（脚丫子伸出窗外）读漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么？

①说明了公民思想道德素质有待于进一步提高。②部分公民道德素质滑坡。

（2）你想对漫画中的中间人说些什么？

①遵守公德，才能赢得他人尊重 ②做一个有文明素养的人

③公共场合要遵守公共秩序

（3）我们在谴责漫画中的人的同时，自己应做到哪些？ 遵守社会公德；遵守公共秩序；做一个有文明有素养的人。(4)如何避免漫画中不文明的行为出现？

进一步加强爱你共和提升思想道德素质，制定完善的法律法规；加大执法力度，惩治不文明行为；依靠新闻媒体进行曝光，加强舆论监督。

9、（伤害学生自尊）观察漫画，探究回答（权威三）

（1）老师对学生这样训斥，可能会产生哪些影响？

伤害学生的自尊心，侮辱学生的人格；不利于学生的身心健康成长； 出现消极情绪；可能会产生与老师对抗。（2）面对这样的训斥，漫画中的学生应该怎样做？ 努力学习，改进学习方法，提高学习成绩；与老师沟通，指出老师这样做侵犯了自己的尊严权。

10、观察漫画《考试恐惧症》，思考探究。（权威二）（1）在当前教育环境下，考试有什么作用？ 可以检查学习效果；可以总结学习收获； 是国家选拔人才的比较公平的方式。

（2）让考试不再可怕，请你从国家和个人两个角度出出主意。国家：深化改革，让评价方式多元化；降低考试难度等。个人：调整个人期望；调控不良情绪，为自己减压； 增强自身实力；树立正确的考试观念等。

11、观察图片《七条底线》，思考回答。（权威一）（1）发出倡议共守“七条底线”有什么意义？

有利于营造健康向上的网络环境；加强社会主义精神文明建设； 维护社会稳定；帮助广大网民明辨是非，增强辨别能力；规范网络行为。

（2）任选一条底线，谈谈作为小网民，我们应该怎样做？ 道德风尚底线。做法：文明礼貌；真诚友好；乐于助人；

不浏览不健康网页；不造谣，不传谣；培养高雅情趣，不传播低俗信息。

12、（不良动画片）观察两幅漫画，探究回答。（权威四）（1）两幅漫画共同反映了什么问题？

某些动画片含有不适合未成年人观看的不健康内容； 部分动画片内容不利于青少年的健康成长。

（2）《喜洋洋与灰太狼》是深受广大中学生喜爱的动画片，看了两幅漫画，你一定有很多话要说。请你自选两个角度，把想说的话说出来。

①这些内容不利于青少年形成良好的世界观；不符合社会主义精神文明建设的要求；属于不良诱惑；不利于青少年健康成长；容易误导未成年人。

②相关部门要加强对动画做平的审核；我们要自觉抵制不良诱惑；制作方要增强社会责任感，加强对未成年人的社会保护。

13、漫画观察《杀手锏》，思考探究。（权威五）

（1）面对商家“不公平”、“不合理”的“杀手锏”，消费者会有什么感受？

感到气愤、委屈，受到欺骗，权益受到损害。（2）对于这些“杀手锏”，我们正确的态度和做法是什么？为什么？ 拒绝接受；依法维权。

原因：商家的做法侵害了消费者的合法权益；法律是最重要的行为规则，具有普遍约束力；任何人任何组织都不得超越法律。

14、（烟花爆竹）观察两幅漫画，回答问题。（权威六）（1）漫画一反映了什么问题？ 燃放鞭炮危害人身安全。

（2）针对漫画反映的问题，你想说的是什么？（从两个角度表达你的看法）角度一：①春节燃放鞭炮有许多危害；②对于传统民俗，我们要有选择地继承，学会移风易俗，文明燃放。

角度二：我们每个人要自觉限量燃放或不燃放，过安全祥和喜庆的春节。

15、（冷漠、扶不扶）观察下面的图片和漫画，运用学过的知识回答。

鼻血堵塞呼吸道窒息而死。9雨2日，武汉市，88岁的李大爷在菜市场门口迎面摔倒，围观者无人敢上前扶一把，一个半小时后李大爷才被救起，①地铁里的冷漠一幕 ②面对摔倒的老人，人们……

（1）图片和漫画像我们发出怎样的呼唤？

良知；善良；乐于助人，传承中华民族尊老敬老的美德；对他人负责；强烈的社会责任感；亲社会行为；践行“友善”社会主义核心价值观。消除冷漠，奉献爱心，践行以团结互助为荣的荣辱观。（2）根据图片①，如果你在车厢里，正确的做法是：

主动让座；在大家注视下扶起老人，必要时送医院。

16、（校园禁烟）202_年 1月31日，教育部发出全国学校“禁烟令”： 凡进入中小学幼儿园，任何人、任何地点任何时间一律不准吸烟，要在校门口显眼处设立标志。

（1）结合材料和漫画，说说实施这一禁令有什么现实意义？ 保护师生生命安全；引导关注师生生命健康，关爱他人；养成健康的生活习惯，创建无烟校园，营造无烟、清洁、健康的学习、生活环境；有利于同学们的身 心健康；有利于身边环境的净化，促进校园更加文明与和谐。

(2)如果你校开展创建“无烟校园”宣传活动，请运用所学知识完成相关问题。

①设计一条宣传活动标语： 摒弃吸烟陋习，共建文明校园；营造健康生活，创建无烟校园；还校园一片清新，请丢掉手中香烟；珍爱生命，绿色呼吸，共建无烟校园。②如果你学校有老师和同学在校园吸烟，你该怎么办？

A、针对老师： 和老师沟通，说明其错误性，要求纠正。

B、对同学： 劝阻，监督其行为，帮助其养成良好习惯；向学校报告。17.（乱扔垃圾）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）两幅漫画共同反映了什么现象？ 反映那个了部分公民道德素质不高； 反映了社会上部分公民道德素质滑坡。

反映了一些人缺乏应有的社会责任感或公民意识；②反映了一些人缺乏可持续发展意识或环境意识。（2）结合所学知识，谈谈你对此现象的认识。（6分）

这是不文明的表现；败坏社会风气；损害社会主义精神文明建设；不利于先进文化建设；不利于未成年人的健康成长。

（3）为了避免此类现象的发生，公民应该怎样去做？

①培养自己的责任意识，养成良好的社会公德，从我做起、从小事做起；②自觉履行公民义务，看到此类现象立即进行批评指正。

18、（光盘行动）材料一：有关数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达202_亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。材料二：漫画《不打包》

（1）材料一、二共同反映了什么问题？

在生活中存在铺张浪费现象。

（2）倡导厉行节约、反对浪费的原因是什么？

我国人均资源占有量少、开发难度大，且浪费损失严重这一国情决定的；或我 国仍处于社会主义初级阶段，社会生产力水平比较低的国情决定的；我国现在 低水平、不全面、发展很不平衡的小康水平决定的；或我国勤俭节约、艰苦朴 素的艰苦奋斗精神决定的

（3）厉行节约、反对浪费，从自身做起。请写出两个你能做到的事。

纸张两面用；淘米水浇花；用布袋购物；吃光餐盘中的饭菜等。

19、（拦路抢劫）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）漫画中学生的哪项权利受到了侵犯？

财产所有权。

（2）实施拦路抢劫是一种什么性质的行为？（1分）这种行为的三个基本特征是什么？

犯罪。具有严重的社会危害性；触犯刑法；应受刑罚处罚。

（3）针对漫画反映的问题，主要应加强哪方面保护？ 社会保护。

20、（网络谣言）观察漫画，根据所学知识回答问题。（1）此漫画主要反映了什么现象？ 谈谈他的影响。①说明我国依法打击网络谣言的违法行为。

②社会生活中存在大量网络谣言，我们要依法打击网络谣言的行为。影响：违背诚信原则，败坏个人名誉，给受害人造成精神困扰；扰乱社会秩序，影响社会稳定，损害国家形象。

（2）你认为如何解决此漫画中所反映的问题。

①开展社会主义公民道德建设，全面提升公民素养；②强化公民责任意识、自律意识；③完善公民网络行为法律制度；加大对网络谣言传播者的惩罚力度； ④加强网站的管理创新，完善网站行业自律制度。

（3）结合漫画中的现象，谈谈青少年应如何维护健康的网络环境？

遵守网络规则；遵守法律法规，提高道德修养，文明上网；不信谣、不传谣、不造谣；发现网络谣言的违法行为，及时向有关部门举报。

21、（习主席买包子）同学们看到这幅漫画后，纷纷为习主席点赞。这是为什么呢？请问，假如你在现场，你准备怎样与习主席打招呼？ 为什么：①漫画形象的使用是政治人物形象不再冷面，而是丰富多彩，有人情味；②习主席排队购买张显文明礼貌；③习近平走进人民生 活展现其亲民形象。

招呼：主席好！欢迎主席，欢迎主席与民同吃，与民同乐！

22、关于春节时放鞭炮，还是不放鞭炮的问题，小马同学很纠结。（1）针对上述两种观点中的一种请分别说明理由。

不放：①燃放烟花爆竹造成环境污染；②会造成垃圾；③存在安全隐患。

放：①春节燃放烟花爆竹是中华民族的传统习俗；②是传统文明； ③烟花爆竹是传统产业。

(2）这个问题的解决也许会有多种办法，请你发挥自己的聪明才智，为大家提供两个两全其美的好办法。

①可以用电子抱住替代，即可循环使用，也能保护环境；②规定时间和地点集体燃放低烟低沉的环保烟花；③丰富现代春节文化娱乐内容，取代放烟花爆竹的习惯。

23、（大妈广场舞）（1）有图漫画反映了跳广场舞存在什么问题？ 广场舞噪音扰民或侵犯他人权利。

（2）社区大妈热衷于跳广场舞，有什么好处？

①有利于强身健体，磨练意志；②有利于培养高雅的生活情趣和健康的生活方式；

③有利于人际交往，建立和谐社区；④有利于社会主义精神文明建设。（3）请你谈谈怎样解决居民与跳舞者的冲突？ ①政府或社区：划定专门区域，远离居民区；立法规范。②跳舞者：在规定场所、规定时间跳舞；降低音量，不使用高音喇叭；做到换位思考；

③社区居民：积极交流沟通，理解他人，共同商量解决；不能采取过激言行或违法行为。

24、（学生亚历山大）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）漫画反映了什么问题？ 反映了学生课业负担过重（2）这种问题的存在有何影响？

不利于激发学生的学习兴趣，影响学生的身心健康发展；与素质教育的要求相违背；不利于教育的全面发展。（3）假如我们也遇到这种情况怎么办？ 掌握学习减压的方法；向学校领导和老师反映；向家长、社区和居委会反映；向家与主管部门反映。

25、（捏捏族）观察右边漫画，回答下列问题。（1）漫画中小火的做法可取吗？为什么？

不可取。因为这种调控情绪的做法损害了超市和消费者的利益，也不利于个人身心发展，是错误的也是违法的。（2）漫画启示我们在宣泄情绪时要注意什么？

要注意选择场合，注意在不伤害自己和他人的前提下合理宣泄情绪，不要对无辜的人宣泄，也不要在人群里宣泄。

26、（异性交往）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）漫画中学校的做法对吗？

不对。异性交往是社会生活中不可缺少的重要组成部分；人在青春期萌发对异性的向往是生理和心理走向成熟的标志，是正常而美丽的事；正确认识中学生的异性交往，是帮助中学生建立正常异性关系的前提。

（2）男女生之间交往对我们的成长有什么意义？

①有益于我们身心健康发展；②可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进心身健康发展；③可以扩大交往范围，锻炼交往能力。（3）请你谈谈男女生应如何正常交往？

①既需要相互尊重，又要自尊自爱；②既要开放自我，又要把握分寸；③既要注意主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率；④自然交往，公开坦诚。

27、（避免盲目攀比 学会理性消费）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）如何看待漫画中行为人（女儿）的行为？

是一种盲目攀比、赶时髦、虚荣心理严重、片面追求高消费的错误性；没有体谅父母的辛劳、不孝敬父母的表现。（2）在日常生活中我们应怎样消费？谈谈你的认识。在消费时多一些理性，少一些盲目；把钱花在关键地方，购买物有所值的商品；不与周围人攀比，避免盲目从众；绿色消费，是低消费；考虑家庭实际情况；注重精神消费。

28、（摆脱依赖 走向自立）观察右边漫画，回答下列问题。

（1）谈谈你对漫画中“孩子”行为的认识。

漫画中孩子有严重的依赖心理，缺乏自立的能力。这样会使他丧失独立生活的能力和精神，缺乏独立生活的责任感。（2）我们生活中应该怎么做？

①思想上：认识以来的危害，主动告别依赖；②行动上：学会自立；多时间，多锻炼；学会管理好自己的生活；做一个对自己、他人、社会负责任的人。

29、（关注留守儿童)观察右边漫画，回答下列问题。(1)如果你的父母不在你身边，你会怎么办？ 理解体谅父母，多和父母通电话；努力学习，对自己负责；依法自律，增强自我保护的意识和能力；增强社会责任感，关心帮助其他留守儿童。（2）留守儿童容易遇到哪些困难？ 生活上缺乏照料和关心，精神上易感到孤独。（3）你准备怎样关心身边的留守儿童？

鼓励他们；募捐资助他们；写倡议书，唤起社会关注。（4）请为解决留守儿童问题提出合理化建议

①家长：加强与代理监护人的联系，与孩子多沟通，多关心孩子；②学校：加强与家长联系，对留守儿童进行多元化教育；③社会：为留守儿童创造良好环境，确保留守儿童的安全；④留守儿童：严格要求自己，遵守纪律，认真学习，用行动和成绩回报父母。

30、（老人摔倒，扶不扶）观察下面漫画，回答下列问题。（1）看到老人摔倒不扶，会带来哪些不良社会影响？

危及老人的生命安全，是漠视生命、不尊重生命的表现；会引发社会诚信缺失，道德滑坡；不利于弘扬传统美德、弘扬社会正气；不利于构件和谐社会。（2）谈谈为什么要扶起老人？

①真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人；②关爱他人是人类

文明的标志，是做人的基本道德；③乐于助人是中华民族的传统美德。（3）针对救人被讹现象，谈谈你的看法。

救人被讹会产生极大危害；滋生自私冷漠现象，败坏社会风气；危害社会主义精

神文明建设，不利于弘扬传统美德。

（4）如果你遇到这种现象，你会怎么做？为什么？

我会扶起老人。见义勇为、助人为乐、扶危济困是中华民族的传统美德；真诚关心和帮助别人，会感到快乐，成为有益于社会的人。

我不会扶起老人：当前道德失范，诚信缺失扶起老人可能会被讹；

31、（诚信教育）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么？

我们重视从小学进行诚信教育，但遗憾的是某些大学生诚信缺失。（2）为什么要在全社会加强诚信教育？

①对个人讲，诚信是高尚的人格魅力；对企业讲，诚信是资本、财富和竞争力； 对社会讲，诚信是正常的生产和生活秩序的保障；④诚信是做人的基本准则，是 中华民族的传统美德。

32、（异地高考）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）202_年各地纷纷出台异地高考政策反映了什么？

反映民众对教育公平的强烈呼唤；党和政府关注民生、以人为本、执政为民的理念。

（2）出台异地高考方案有什么意义？

①有利于让非户籍地考生享有本地考生的高考资格和教育资源；②有利于维护教育公平，促进社会公平正义；③有利构建和谐社会。

33、（领导专用）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）漫画揭露了什么现象？

社会中存在一些利用特权某的便利的不公现象。（2）谈谈打击此种行为的意义？

①有利于维护社会公平；②社会的和谐发展；③减少或避免社会冲突，有利社会长治久安。

34、（价格战）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）漫画说明了什么？

没有正确理解竞争与合作的关系，不能正确对待社会生活中的合作与竞争。

（2）谈谈这种做法的危害。

①扰乱公平竞争的市场经济秩序，造成竞争秩序混乱；②给其他企业和消费者合法权益造成损害；③不正当竞争阻碍社会生产力的发展。（3）结合漫画谈谈如何处理好双方之间的关系。

①在社会生活中，竞争能够激发人的潜能，合作是人类生存发展的基本田间和手段； ②竞争与合作不是相互排斥的，竞争中有合作，合作中有竞争，竞争双方 要实现双赢。

35、（家风）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）漫画体现的传统美德是（孝敬父母长辈、诚实守信）（2）列举身边的不良家风，说说改变此家风你有何好的建议？ 奢侈浪费。

建议：在消费时更应注意一些理性，少一些盲目；把钱花在关键的地方，在能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品等。

36、（预防网络成瘾）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）漫画中青少年沉迷于网络有什么危害？

会浪费大量的时间精力，严重影响学习生活和身心健康；引发诸多社会问题，甚至做出违法犯罪的事；会给家庭和社会带来危害。（2）为预防未成年人沉迷网络，请你提出合理化的建议。国家：加强对网吧的监管，规范网吧的经营行为，坚决取缔黑网吧；

学校：加强校园网络和管理，创造健康文明的网络文化；

家庭：应进行必要的监督和引导； 学生：追求高雅的生活情趣，提高自制力。

（3）我们享受网络乐趣的同时，怎样进行自我保护？

①不轻易泄露个人资料；②不随意答应网友的要求；③不浏览不健康的网页； ④遵守道德和法律。

37、（被疑偷窃 遭遇搜身）观察下面漫画，回答下列问题。（1）请你对保安的行为进行分析。

保安的行为是违法的，随便说人偷窃并加以搜身，既侵犯了他人的 人身自由、损害了他人的名誉，又侵犯了他人的人格 尊严权，应承担相应的法律责任。（2）当你遇到此种情况，你会如何做？

①拒绝保安的要求，指出其行为违法；②若保安强行 搜身，会依法维权。

38、（师德红线）观察下面漫画，回答下列问题。（1）漫画反映了什么问题？

国家要为教师划定师德红线（安全线），以便保护未成年人。（2）这一做法有哪些意义？

①有利于规范教师从教行为，降低违反师德行为的发生，维护教师的职业形象；

②有利于保护学生的合法权益，促进青少年健康成长；③有利于创设良好的育人环境，优化社会风气。

39、（个人隐私遭泄露）观察下面漫画，回答下列问题。

（1）你怎样看待漫画中不法分子和网站的行为？

这是侵犯他人隐私权的行为；侵扰他人私生活、公开他人隐私既使违反道德的行为，也是违法行为。

（2)当你遇到此类情况，你会如何做？

①勇敢拿起法律武器，采用自行与侵权者协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害，赔礼道歉； ②如造成大的精神伤害，还有权要求精神损害赔偿。

（3）你认为怎样才能是个人隐私得到更好地保护？

国家：制定和完善相关的法律法规，严厉打击侵犯个人隐私的行为；

企业：自觉遵守职业道德，依法规范自身的行为； 公民：树立隐私意识，学会自我保护。

40、（如此教育）观察漫画，回答问题。

（1）漫画中的行为侵犯了儿童哪些权利？违反了哪些法律？

生命健康权、人格尊严权。违反了宪法、教育法、义务教育法、未成年人保护法。（2）事件会造成哪些影响？

①严重侵害幼儿的生命健康权和人格尊严权，会给孩子造成心理阴影； ②伤害孩子的自尊心，不利于建立和谐的师生（友好）关系；③败坏 社会风气，败坏教师（公民）形象，给社会造成不良影响。（3）假如你是受伤害的儿童，你会怎么做？

如实告诉家长事情的原委；向学校或教育主管部门反映；向新闻媒体反 映；依法向人民法院起诉。

41、（保卫“舌尖上的安全”）观察漫画，回答问题。

（1）漫画共同说明了什么？

在生产和销售领域危害餐桌安全、侵犯消费者合法权益的行为时有发生，食品安全形势相当严峻，不容乐观。（2）造成漫画中问题的原因有哪些？

经营者：缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码 的道德良知； 国家：法制不健全、监管不完善，执法力度不强；

消费者：自身维权意识和自我保护意思有待提高。（3）保卫”舌尖上的安全“，国家和消费者应该怎么做？

国家：①坚持依法治国，健全相关法律；②加强公民道德建设，形成诚 实守信的良好社会氛围。消费者：①主动学习和掌握有关消费知识，增强自生的判断和选择能力； ②增强权利意识和自我保护意识。

经营者：按照诚实守信的原则，依法规范自己的经营行为。

42、（政务微博）观察漫画，回答问题。

（1）政府开通微博便于广大网友行使什么权利？

建议权和监督权。

（2）漫画体现了我国目前和谐社会的哪一特征？

民主法治

43、（“老虎”“苍蝇”一起打）观察漫画，回答问题。

（1）漫画反映了什么问题？ 我们党惩治腐败的坚定决心。

（2）十八大以来众多高官落马给我们怎样的启示？ 表明我国是社会主义法治国家，法律面前人人平等；每个 公民要自觉学法守法，维护法律的权威和尊严。（3）中学生应怎样为抵制腐败做出积极贡献？

①努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、护法，依法维护国家利益，鬼法自身行为；②做法律的宣传者和践行者，学 会压法行使监督权，监督各级政府依法行政；③敢于同各种腐败现象作斗争。

44、（吃不起与不敢吃）观察漫画，回答问题。

（1）请分别写出过去吃不起和现在不敢吃的原因。

吃不起：①生产力水平低，社会提供不了太多的产品供人们消费； ②经济条件差，民众没有富余的经济来进行基本天剑以外的消费。不敢吃：①多种食品含有损害消费者生命健康的毒素；②食品安 全得不到保障，民众缺乏消费信心。

（2）为了让消费者都敢吃现在的食品，请你出谋划策。（答案见上6“舌尖上的安全”）

45、（贿选聚焦）观察漫画，回答问题。

（1）请为漫画你一个标题 用金钱换选票；贿选。（2）漫画反映了什么问题？ 反映了反腐倡廉法规制度不完善； 人民群众监督机制不健全； 廉政教育的宣传力度不够。（3）这类问题有什么危害？

金钱利益左右了选举人的意志，侵犯了人民平等、自由的选举权利，破坏了国家确立的选举制度，是对徐I案发和法律权威的践踏；

是严重违纪违法行为，违背了立党为公，执政为民的理念。（4）如何杜绝此类问题再次发生？ ①强化选民参与意识，深化对保障选举公正性的认识；②加大监督和查处力度，坚决查处选举中破坏选举的行为；③维护选举的权威性和法律的严肃性。

46、（营养餐：越来越小的苹果）观察漫画，回答问题。（1）上述漫画反映了什么问题？

反映了营养餐急剧缩水国家实施的营养计划不能落到实处。（2）为杜绝此类现象再次出现，你认为应该怎样解决？

国家：高度重视学生营养改善计划的落实工作；加强各个环节监督，依法惩治违法乱纪现象。

教育部门：针对学生营养餐存在的问题 进行整改，确保学生吃上足量放心的食品。

新闻媒体：密切关注，加强舆论监督。

学生及家长：要增强维权意识。

47、(实现有意义的人生）观察漫画，回答问题。（1)你赞成漫画中学生的毕业留言吗？说说理由。

不赞同。漫画中学生的行为是社会主义核心价值观缺失的表现，没有树立正确的人生目标，不能正确认识人生的意义。（2）如何才能实现有意义的人生？

①树立远大理想，把个人的前途命运同祖国、民族和人民的利益 联系在一起，热爱祖国、报效祖国，担当起时代赋予的使命； ②培养吃苦耐劳，勤俭节约的习惯，培养良好的生活品质和健康 的人格；③努力学习科学文化知识，立志成才，为现代化建设作 出自己的贡献。

48、（小手牵大手

人人讲卫生）观察漫画，回答问题。（1）漫画反映了什么问题？

公民在出游度假时，没有完全做到文明旅游。但可喜的是少数公 民认识到这种现象的危害，并身体力行的保护环境。（2）针对我国公民在旅游中不文明的现象提出合理化的建议。（从政府、公民的角度谈）

政府（国家）：认真履行政府职能，加强公共交通基础设施建设； 加强思想道德建设，培养文明道德风尚。

公民：①应坚持权利与义务的一致性，在行使权力是不损害他人 的合法权益；②从身边点滴小事做起，加强道德修养。

49、（人民代表大会）观察漫画，回答问题。

（1)结合漫画谈谈人民代表要履行好职责必须具备呢些素质？ 社会责任感；一定的文字组织能力；较高的文化素养；参政议政意识强；有正义感，能代表和维护人民的利益。（2）人大代表在大会期间应履行哪些职责？

代表基层群众审议国家机关的工作和国家的法律、决策；积极发言，献计献策；热情参政议政。

50、（恐怖袭击）观察漫画，回答问题。（1）漫画中的行为有何危害？

危害国家安全，破坏社会稳定，危害人民群众生命财产安全。（2）面对恐怖事件，我们应树立怎样的自我保护意识，掌握保护的 方法和技能？

①面对突发事件不要围观；②如果无法逃避时，找打型隐蔽物遮掩 自己及卧倒，减少伤害；③切勿激怒暴力事件实施者，更不要惊恐 叫喊；④尽量稳定情绪，观察现场情况，时机成熟时迅速撤离，远 离现场。

51、（单独二孩）观察漫画，回答问题。（1)漫画中的政策符合我国怎样的基本国情和国策？

反映了我国还处在社会主义初级阶段的基本国情；计划生育的基本国策。（2）漫画中实施的政策对国家有什么意义？

有利于①保持合理的劳动力规模，延缓人口老龄化速度，促进经济持续 健康发展；②逐步实现国家政策和群众意愿的统一，提升家庭避险能力，促进家庭与社会和谐；③稳定适度低生育水平，促进人口与经济、社会、环境的鞋套和可持续发展。

52、（珍爱生命）观察漫画，回答问题。

（1）该校做法体现了对未成年人的何种保护？ 并说说开展这样主题班会的意义？

学校保护。有利于：①增强未成年人的自我保护意识； ②

未希望中学“预防溺水教育”主题会

成年人

掌握安全知识和技能；③保护学生的生命健康权。

（2）谈谈注意或预防此类问题的方法和技能。

增强自我保护意识，掌握自我保护本领；不到河流、湖泊、水库、沟渠旁边玩耍、游泳，以防溺水；游泳应到有专人看护的场所；不慎落水要冷静、有效自救。

53、（食品安全）观察漫画，回答问题。

（1）漫画中“精养”者的做法有何危害？ ①侵害消费者人身、财产安全；②侵犯消费者的 知情权；③侵犯消费者的生命健康权；④扰乱社会秩序。（2）如果你就是其中的受害者，谈谈你如何做？ ①向工商、质监部门举报；②与侵权者协商解决； ③请求消协调解；④可向当地人民法院提起诉讼。

54、（不文明旅游）观察漫画，回答问题。（1）漫画中有人的言行说明了什么？ ①部分游人的思想道德素质不高； ②法律意识淡薄 ③环保意思不强。

（2）为避免此类现象的发生，你有何好的建议。

①国家要加强公民的思想道德教育，相关部门发现不文明行为既是教育或处罚；②有人要学法、懂法、用法；③遵守社会公德和秩序；④提高自身素质；⑤养成文明习惯；增强社会责任感。

55、（嫦娥登月）观察漫画，回答问题。

（1）嫦娥三号成功登月体现了我国正大力实施什么战略？

科教兴国

（2）嫦娥奔月实现了我国古代劳动人民的梦想。作为祖国的未来，你打算怎样培养自己的科学文化素质？

①树立远大理想，努力学习科学文化知识；②培养创新意识和创新能力；③树立终生学习理念，提高自主学习能力；④积极参加科技 创新活动；⑤培养开拓创新精神，敢于探索，敢于质疑。

56、（踩踏事故）观察漫画，回答问题。

（1）要避免途中的悲剧发生，我们青少年应该怎么做？ ①在学校等公共场所，不用急、不起哄、不制造紧张或恐怖气氛，防止踩踏事件发生；②遭遇拥挤的人流时，马上那个躲到一旁货随 人流走，不能逆行；③被人流挤到后要设法靠近墙角，身体蜷成球 状，保护最脆弱的部位；

（2）你认为你所在的学校可采用哪些措施来防止踩踏事件？ ①在上下楼底醒目处设立安全警示牌；②娄底拐角处都安排老师专 门负责维护秩序；③采用错时放学的办法，把学生“分流”；④增加 安全教育课内容，利用课余时间组织学生进行逃生演练。

57、（雾霾）观察漫画，回答问题。

（1）该图片反映我国正面临严峻的 环境问题

问题，解决该

问题的关键是实施

战

战略。

（2）你认为出现图片中雾霾现象的原因有哪些？

①过分强调经济的发展，无节制的索取资源；②人口素质偏低，环保意识 较差；③国家的立法不完善，执法力度不够等。④工业废气、汽车尾气、焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等。

实施可持续反

58、（到此一游）观察漫画《“流芳”不成反“遗臭”》，回答问题（1）上面两幅漫画共同反映了一种什么行为？这种行为有何影响？ 是一种不文明的行为；缺乏社会公德行为；也是违法行为。影响：有损国家形象； 破坏文物古迹；影响国民素质。

（2）请你就解决漫画中存在的问题建言献策。

①国家制定完善法律法规，加大执法力度，严惩旅游中的违法犯罪行为； ②加强思想道德建设，提高人们的文明素养；③有关部门加强管理；④公 民要遵守道德规范和法律规范，做一个文明的游客。

59、（爸妈生日可记得）观察下面漫画《面试》分析寓意。一方面学生可以从关爱父母和其他亲人，学会感恩方面理解孝亲敬长是中华民 族的传统美德，是我们的天职；让我 们从现在做起，记住父母长辈的生日做 起；另一方面也告诉家长要重视家庭教 育，多给子女提供尽孝道感恩的机会。

60、（抄作业付钱）观察漫画，回答问题

（1）漫画反映的是什么问题？

漫画反映了一些青少年追求物质利益玷污了同学之间纯洁的友谊； 另一方面反映一些同学不诚信、不负责任的行为；没有珍惜受教 育的权利，也没有履行受教育的义务。（2）作为中学生你应该怎样做？

①要明辨是非，该帮助的就热情无偿帮助，助人能活得快乐和幸福，对同学不负责任的一定不能帮；②要诚信做人，学会对自己、对他 人、社会负责；③珍惜青春年华，珍惜受教育的机会，依法履行受 教育的义务，认真完成老师布置的学习任务。61、（扶还是不扶）观察漫画，回答问题。

（1）请运用所学知识，简析漫画中老人摔倒路人不扶的原因。

社会诚信的缺失；有些公民道德滑坡；某些人社会价值观扭曲 ；部分被扶者缺乏做人的良知，严重伤害了救助者的善意。（2）面对漫画中“扶不起”的尴尬，你认为我们应该做出怎样 的努力？

①国家要加强对公民思想道德教育和诚信教育，提高公民的思想

道德水平和诚信意识；②完善相关法律，加大对诬陷者的惩罚； ③社会要大力宣传救人者的美德，对诬陷者的曝光和鞭挞，形成

助人为乐的社会氛围；④广大公民要自觉提高自身思想道德素质，努力践行社会主义核心价值观。

62、（不能让人心到了）202_年春节联欢晚会中小品

《不能让人心倒下》台词：“人倒了可以扶起来，人心要 是倒了就扶不起来了”。根据材料和漫画，回答问题。（1）遇到老人摔倒你会怎么做？

上前帮助老人，寻求他人帮助并拨打120急救电话陪她去医院。

（2）“人心”指的是什么？你认为怎样才能让“人心”不 倒？

“人心”指良知；善良；乐于助人，传承中华民族尊老敬老的美德；对他人负责；强烈的社会责任感；亲社会行为；践行“友善”社会主义核心价值观。①国家要加强对公民思想道德教育和诚信教育，提高公民的思想道德水平和诚信意识；②完善相关法律，加大对诬陷者的惩罚；③社会要大力宣传救人者的美德，对诬陷者的曝光和鞭挞，形成助人为乐的社会氛围；④广大公民要自觉提高自身思想道德素质，努力践行社会主义核心价值观。63、（单位不准假常回家看看）观察漫画，回答问题。（1）202_年7月日，修改后的《中华人民共和国老年人权益噢 保护法》正式实施。自此，“常回家看看”成为了成年子女的 法定义务。立法规定“常回家看看”有什么意义？

①有利于督促子女屡行家孝敬父母的义务；②有利于弘扬中华 民族敬老爱老的传统美德；③有利于依法治国和以德治国结合 起来；④有利于在全社会形成敬老爱老的风尚。

（2）假如成年之后的你遇到漫画中的两难情形，你会怎么做？ 如果条件允许我会把父母接到身边一起生活；如果条件不行的 话，我会和工作单位协调，尽量多抽时间回家看看父母。

64、（公益活动）上海某校学生积极参加今年“蓝天下的挚爱” 慈善募捐、关爱老人、服务社区、大手牵小手的等活动，展示了 青年学生的无私奉献精神和青春风采。

（1）图文中反映了青年学生参加的是

社会公益

活动，有利

于养成 亲社会行为

习惯。

（2）参加这样的活动，对青少年健康成长有和意义？

①参加社会公益活动有助于青少年养成劳动习惯，提高劳动能力； ②有助于青少年增长知识，锻炼实践能力；③有助于培养优秀的 品质，服务社会的意识。

65、（酒店禁止带酒水）观看右图漫画，回答问题。

（1）图中商家的恶行为侵犯了消费者的什么权利？ 自主选择权和公平交易权。

（2）有关部门叫停这一行为有什么意义？

①有利于切实保护消费者的合法权益，体现社会的公平正义；②有利于 维护社会主义市场秩序，营造和谐的消费环境；③有利于全面建成小康 社会和构建社会主义和谐社会。

66、（父子隔阂）阅读漫画《沟通》，思考下列问题。（1）漫画反映了什么问题？

漫画反映了父子两代人对话的问题。由于父子之间产生矛盾和冲突，并且难以沟通问题。

（2）作为漫画中的儿子，你认为应掌握哪些与父亲沟通的艺术？ ①赞赏父母，增进亲情；②要认真聆听，获得交易，避免误会；③帮助 父母，用行动感动亲人；④在沟通过程中，与父亲不必太计较，要宽容。

67、（抢钱减压）阅读漫画，思考下列问题。

（1）请为这名男子提供正确排解压力的方法。

转换角度看问题；自我宽慰的情绪宣泄。（2）我们如何培养乐观健康的心态？

树立积极健康的生活态度；勇敢地面对挫折和失败，学会爱和感恩。（3）缓解生活压力的方法？

第五篇：202_年中考语文试题分类

202_年中考语文试题分类汇编

综合性学习、口语交际（11市地）

一、（湖北荆州）：

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。

活动一：对联集锦（2分）

请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明

携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱

活动二：节日探源（2分）

下面是同学们在活动中的一则调查材料：

现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。

材料反映出一种什么现象？你认为造成这一现象的主要原因是什么？

活动三：端午采风（2分）

继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”

假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点？活动四：中秋赏月（4分）

欣赏苏轼的《水调歌头•明月几时有》，完成下面各题。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

①（2分）词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写，以积极乐观的旷达情怀作结。

②（2分）说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。

二：（襄樊）

口语交际与综合性学习（10分）

8．当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：（2分）

9．一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：（8分）

（1）做好准备：

在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。（2分）①搜集、整理资料

②

③

④设计演讲（恰当运用演讲技巧）

（2）拟写标语；

为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。（2分）

（3）简述事例：

如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。（2分）

例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。

（4）提出建议：

你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。（2分）

①

②

三、（武汉）

6.根据要求完成下面题目。（10分）

改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。

（1）下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是（3分）

A.从衣食住行看身边的变化 B.从城市面貌看身边的变化

C.从环境保护看身边的变化 D.从季节变化看身边的变化

（2）某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。（4分）

[甲]202_年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。

[乙]202_年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。

[丙]202_年6月5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。

从以上材料可以看出：

①消费者的维权意识发生了怎样的变化？（2分）

②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系？（2分）（3）某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是（3分）

A.我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。

B.我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。

C.利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。

D.你这是懒汉思想！做事怎么能这样畏首畏尾呢？不想干就直说！我是追求完美的。没有你，我们照样能做好！

二、阅读（40分）

四、（黄冈）

12．综合性学习(7分)

在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。

让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。

(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(1分)

[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节

A．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：

B．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：

(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(3分)

它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

人物故事：节日习俗：

(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)

看法：(2分)

宣传标语：重视传统节日内涵。(要求与上句结构相似，1分)

五、（宜昌）：无

六、（孝感）

5．我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！（4分）

（1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法。________、__________（2分）

（2）研究下面两则材料，写出探究结果。（2分）

材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。

材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。

探究结果：___________________________________________________________

七、（恩施州）

28．综合性学习

班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风，关注平常我们习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，我们惊奇地发现，民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。我的学习成果是：

【收民歌】民间有很多优美的民歌，我收集到的最著名的两首民歌是（写出歌名）：《》《》

【讲故事】民间有很多精彩的故事，我收集到的一个故事是（写出梗概）：

【谈习俗】民间有一些传统的习俗，我了解到的一种习俗是（概述内容）：

29．口语交际

“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。6月21日晚8：30—9：30，亚洲多个城市的地域标志性建筑将熄灯一小时。围绕这项倡议，我们班将组织一次口语交际活动。

（1）语文科代表问我：

（2）我回答：

八、（黄石）

（一）综合性学习（10分）

近年来，黄石掀起“四城同创”（全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市）热潮，目的是想全面提升城市功能，提高市民文明素质，抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。

26、某中学为了配合文明城市建设，争做文明小市民，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。

活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛。

活动二：

活动三：

27、文明行为深入于细节中，但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，倡导同学们的文明行为。

（1）餐厅里

（2）楼道里

（3）垃圾箱旁

28、假如你是活动一的主持人，请你拟写一份活动开场白。（60字左右）

九、（咸宁）无

十、（十堰）

6.每年3月22日，是“世界水日”，学校开展了“珍爱环境，保护水资源”的综合实践活动，请根据你对相关内容的了解，完成下面题目。（5分）

⑴班里准备办一期相关主题的黑板报，请设计两个栏目并将栏目名称写下来。（2分）、⑵在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写三条防止浪费水、污染水的建议。（3分）

①②③

十一、（天门、仙桃、潜江）

7．综合性学习。（6分）

今年我们将迎来祖国60周年大典，学校准备举办“歌唱祖国60华诞”大型文艺晚会。请你参与晚会筹办的部分活动。

（1）晚会现场布置。请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）

迎国庆，_______________________________________________

庆华诞，_______________________________________________

（2）参加合唱团排练。《中华人民共和国国歌》是合唱团必唱曲目。当你在演唱国歌时，国

歌中最令你震撼的是哪一句或哪几句？为什么？（2分）

句子：原因：

（3）主持人开场白撰写。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（60字左右）（2分）

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国60华诞。60年的沧桑岁月，我们的祖

国下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。

大家掌声欢迎！

答案：

一、活动一：元宵节、清明节（每空1分，共2分）

活动二：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。（1分）原因：①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元（其它言之成理的答案亦可，答出两条即得1分）

活动三：可围绕如下方面作答：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国；②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；④有利于亲情、乡情、民族情感的培养；⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑥有利于丰富百姓的文化生活等。（其它言之成理的答案亦可，答出一条即得1分，本题共2分）活动四：①对月怀人（2分,如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案,得1分）；②惟愿（兄弟）彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。（大意相同即可，2分）

二、8．示例：小强（小强同学），请你不要把塑料瓶丢（抛）到护城河里，它会污染河水的。（有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣0．5分）

9．（1）②撰写讲稿（或“写演讲稿”）；⑧熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）（步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可，2分）

（2）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可，2分）

（3）示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。（写出人名0．5分，简述事例1．5分，共2分）

（4）示例：①诗文朗诵比赛；②作文竞赛；⑧主题班会；④手抄报展览；⑤主题报告会等。（写出一种得1分，共2分）

三、6、（1）D（2）①消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强 ②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施（或：国家健全了法律法规。）（3）D

四、12．(1)A中秋节B重阳节(1分)

(2)屈原投江(1分)；吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草，一个l分共2分)。

(3)看法【示例】我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确，能自圆其说即可，2分)

宣传标语【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)

五、无

六、5．（1）民间访问实地考察资料查阅现场观摩（回答2种方法即可，2分）

（2）探究结果：应积极想法传承（拯救）濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况（意近即可，2分）

七、28．《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可

讲故事谈习俗：略，只要结合恩施或其他地方特色语言条理表达清晰均可。

29．我们怎么来支持这项环保活动？

我建议同学们在特定时间停止用电一小时。

八、26.（二）“懂礼仪，亮言行”主题班会

（三）征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。

27.略28.略

九、无

十、6．本题共5分，（1）示例：淡水分布、水的性质、水污染现状等（2分，每空1分，栏目名称应该简洁概括、内容明确。）

（2）示例：制止浪费水、污染水的现象；举报污染水的企业行为；不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其它废弃物；不要在水源地游泳、划船或钓鱼等，以免污染水体。（3分，符合要求即可，少一条扣1分。）

十一、7．（1）答案示例：①大江南北齐歌唱长城内外尽欢颜②华夏享盛世举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）

（2）国歌《义勇军进行曲》歌词全文：起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声：起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！原因可从多个角度来谈。①可从语言表达的形式或内容角度谈：词语的使用、句式的变化、修辞手法的运用（比喻、反复）、语言的表意（如所形成的感人的画面）或语言的内涵（所形成的感召力、凝聚力、前进的动力）等。②可从歌曲演唱效果的角度谈：曲调的抑扬、音韵的节奏（给人铿锵有力、昂扬向上之感），以及情感的抒发等。（2分。歌词书写正确即可得1分，见错无分；原因任选一个角度且言之有理即可得1分）

（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）