第一篇：2014年国家公务员行测答题技巧—定义判断复习

台州人事考试网提醒您关注国家公务员考试行测：在备考2014年国家公务员考试中判断推理模块总体上分为四种题型，分别是逻辑判断，图形推理，类比推理，定义判断。在近几年国家公务员考试中，题量相对固定的是逻辑判断和定义判断，均为10道，广大考生普遍认为定义判断的阅读量越来越大，导致了定义判断题简单而正确率不高的现状。

一、定义判断复习的误区

定义判断主要考查考生运用给定标准定义进行判断的能力。每道题，先给出一个概念，然后再对该概念进行定义，要求应试者根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。题干中给出的定义被假设是正确的，不容置疑的。

这种题不是很难，考的不是平时知识积累，考的是一种领悟能力，是一种严格理解和规范理解的能力，要答好这种题目必须掌握一定的技巧，并进行小量的训练。

这种题一般是10道，用时一定要控制在8分钟以内，即每道题48秒左右，是标准时间题。定义判断是每年公考判断推理部分的必考题型，难度很小，如果考生在平时稍加练习，掌握做题规律，考场上认真审题，完全属于拿分题型。但很多考生却花了大量时间用在这种题型的复习上，效果并不一定很好。

误区一：定义判断和知识面成正比

很多人认为知识面越宽，定义判断答对的成功率越高，事实不是这样的。实际上，定义判断和知识面没有关系，如果以专业的眼光来做定义判断的话，反而不利于快速作出正确判断。

误区二：定义判断需要专门辅导

很多机构花大量的时间用在定义判断的辅导上，这是有违考试规律的，同时也浪费了广大考生的宝贵时间，这是不可取的，万源泉老师建议考生朋友不要花大量时间用在定义判断的复习上，只需要十分钟就可以搞定，下面我们来详细分析。

二、先用两分钟时间了解题型特点

经过研究，发现最近几年来公务员考试中定义判断试题有如下特点：

1、定义本身不容置疑。依据这个定义所确定的正确选项可能与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范表述有不一致的地方，考生不要因此产生障碍，这就要求应试者在解题时，要理解被定义项的内涵，不要放大或缩小，否则就会对定义产生误解，犯类似“定义过宽”或“定义过窄”的错误。

2、题材比较集中，法律概念占据主体题材。前两年的题目几乎全部是法律概念，但2004年以后法律概念的比例有所下降，这也将是以后考试命题选材的趋势;

3、定义、概念本身比较专业，但都是一些比较基础的概念，在我们的日常生活会有所接触，一般不会很陌生;

4、题目一般比较容易，是一种不需平时知识积累，一点即通，不点易错的题型。

5、提问形式有肯定性的判断和否定性的判断两种类型。前者是指选出一个最符合定义的选项;后者是指选出一个最不符合定义的选项。

通过以上分析可以看出定义判断并不是判断定义本身的正误，而是根据给出的定义(定义核心的内涵和外延)，进行全面的理解、分析、综合、推理和判断，最终选择最符合题意的备选项.三、再用三分钟的时间了解定义判断的规律基础

1、定义的要素

定义是由被定义项、定义项和定义联项三个部分组成的。被定义项就是通过定义来揭示其内涵的概念;定义项就是用来揭示被定义项内涵的概念;联接被定义项和定义项，组成定义项的概念是定义联项。例如：“意外事件是指因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”，其中“意外事件”就是被定义项，“因当事人故意或过失以外的偶然因素而发生的事故”就是定义项，“是指”就是定义联项。

2、定义的特征

概念具有两个基本特征，即内涵和外延。概念的内涵就是指这个概念的含义，即该概念所反映的事物对象所具有的本质属性。如“商品是用来交换的劳动产品”，其中“用来交换的劳动产品”就是商品的内涵。概念的外延就是指这个概念所反映的事物对象的范围，即具有概念所反映的本质属性的事务或事物。例如商品的外延就是古今中外的一切商品。

3、定义判断的逻辑方法

在对定义判断进行解析之前，万源泉老师首先介绍一下定义的逻辑方法：(1)“属”加“种差”的定义方法

就是通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法，一般可用公式表示：被定义项=种差+邻近属概念。具体解释如下：第一，被定义项的邻近属概念，即比被定义概念范围更大、外延更广的概念，以确定被定义概念所反映的对象属于哪一类事物。第二，被定义项的种差，即指被定义项的这个种概念与同属于其他同级种概念在内涵上的差别，这种差别也就是被定义概念所反映的对象同其他对象的本质区别。第三，把被定义项同属加种差构成的定义项用定义联项联结起来，构成完整的定义。

例如：人是能制造和使用工具进行劳动的动物。

解析：这是给“人”下的定义。其中，“人”的属概念是“动物”，确定人是动物这类事物中的一种;“能制造和使用工具进行劳动”是种差，是将人与其他动物相比较而得出的本质差别;“是”是定义联项，它把被定义项与定义项(属+种差)联结起来构成了一个完整的定义。

(2)四要素分析法

定义中通常包含四项要素，即主体、对象、主观要素和客观要素。这四项要素可能全部出现在题干的定义当中，也有可能只出现其中的一项。但是，从这几年的命题情况看，一般出题人不会把这四个要素同时作为考查点，只是会选择其中的一项、两项或三项。

1.主体，就是行为或事件的发动者、当事方，如果选项不能满足定义中对主体条件的要求，即可排除。

2.对象，是指行为或事件的承受者，被指向者即某些定义必须针对某些特定的对象，如某些单位和个人。

3.主观要素，即行为者或事件的当事人主观上具有什么样动机、意图、追求一种什么样的目的。4.客观要素，指客观上实施了什么行为，采取了怎样的行为方式，达到了一种什么程度，造成了一种怎样的结果。

(3)定语中心词分析法

在题干中没有明显的主体、对象、主观要素或客观要素的情况下，而且题干中有一连串的定语的情况下，我们采用定语中心词分析法。中心词表示的是行为或事件的一个大类，也就是逻辑上的“属”，定语是对中心词的的限制或修饰，使这个大类进一步缩小、精确化，在逻辑学上我们称之为“种差”。题目既有可能同时将定语和中心词作为考查点，也有可能中心词并无特殊之处，题目的考核点重在对定语中所设定的条件。

以上方法可以分开使用，也可以结合起来使用，其实质是相同的，仅仅是一种参考和借鉴。

四、再用二分钟时间进行突破

在解答定义判断题时，运用“属+种差”的方法进行分析最为快捷实用。在仔细判断定义“属”与“种差”的前提下，与选项进行对照，从而筛选出正确答案。

1.从定义项的“属”和“种差”入手，看选项是否属于该定义项中“属”和“种差”的范畴，不符合的立即排除。

例如：投机是指为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买，以期从其价格变化中获利。根据上述定义，下列属于投机范畴的是()A.10年前老张承包了村里无人要的15亩果园，如今依靠果树发家致富 B.小刘最近买了一双皮鞋，因不喜欢样式又转卖给朋友

C.老杨以10.03元的价格买入2000股股票，以11.00元的价格卖出 D.王老师买了住房自住，后来房价上涨，王老师卖出房屋，从中获利

解析：首先判断定义中的“属”和“种差”各为什么，本题中，“属”为省略了的“行动”，“种差”为“为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买，以期从其价格变化中获利”，问题要求找出“属于投机范畴的选项”。分别分析：A老张承包果园并非为了以后再销售，因而不属于投机行为。B小刘买皮鞋显然不是为以后再销售，不符合“种差”，因而不属投机。C老杨买股票目的为了再销售，从而从差价中获利，毫无疑问属于投机。D王老师买房子目的是自住，后因其他原因才卖，最初目的也并不是为了获利，因而也不属投机行为。

2.寻找定义中的关键词和关键句。

上例中，考生应该注意的关键词分别为“为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买”，“期从其价格变化中获利”。牢牢抓住这两点，很容易得出答案，A、B、D三个选项都不是为了以后以获利为目的的购买。

根据我的经验，定义中常见关键词通常有以下几类：主体、内容、时间、地点、对象等等。3.做此类题目时，考生要格外注意，看完题干后不要急于做答，要仔细看清问题是肯定性的还是否定性的，即有问“属于”定义范畴的，还是问“不属于”定义范畴的，避免因急于争取时间而导致本来拿分题目却得分不高。

想的分数。

掌握了以上几点行测答题技巧，再通过考前多做练习，相信每位考生都可以在这部分拿到自己理由此我们也可以得出这样的结论：定义判断名为定义判断，实质是考察应试者的一种领悟能力，是一种严格理解和规范理解的逻辑推理能力。

五、最后利用三分种时间进行考前训练

定义判断一定不要大量做题，做多了也没有用，最多做十道题熟悉题型和强化要点就行了。最好选近两年考的试题，以前考的题没有太大的训练价值。

第二篇：2013年国家公务员行测：巧解定义判断

2013年国家公务员行测：巧解定义判断

一、概述

行测定义判断的知识很广，涉及多个学科专业知识，如法律、经济、自然科学等。但是，考生也不要因此感到害怕，因为通常情况下，我们根据题干给出的定义，再结合自己的知识和经验理解，与选项例证进行匹配，就能做出正确选项。要提醒的是，结合的一定是专业常识或者正确的经验常识，因为有时生活常识中的概念与定义可能与定义判断中的定义不同。所以我们的做题原则是：紧扣定义，忠于定义。

二、题型

我们根据定义判断的定义数量，将它分为两类：单定义判断和多定义判断。

1.单定义判断

所谓单定义判断是指提干中就给出一个定义，让我们选属于或不属于、符合或符合提干定义的选项。例如：

行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。

下列属于行政许可的是：

A．烟草专卖局为方便市民、扩大市场，特邀请该市的数家有影响的商家增设香烟销售业务，并向他们颁发了烟草专卖许可证

B．某网吧因违规经营被吊销营业执照转营其他业务

C．某人为提高专业技能，特向单位申请参加研究生学习，单位领导同意了其申请，并同意在其毕业后为他报销部分学习费用

D．某人为从事运输，去学习驾驶技术。其考核合格并申请后，公安车辆管理部门为其核发了机动车驾驶证

2.多定义判断

所谓多定义判断是指题干中给出不止一个定义，但是问法中问的只是其中一个定义，问下列选项属于或者不属于、符合或者不符合其中一个定义。例如：

工作扩大化是指横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。

下列属于工作丰富化的是：

A．自助餐厅的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作

B．邮政部门的员工从原来只专门分捡邮件增加到也负责分送到各邮政部门

C．在某传输数据系统公司，员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位

D．在一家研究所，一个部门主管告诉她的下属，只要在预算内并且合法，他们就可以做想做的任何研究

三、解题方法和技巧

对于定义判断我们总结了以下三种解题方法和技巧：

1.找关键词

定义主要是通过大家熟悉的概念和词界定其内涵和外延。这些熟悉的概念和词就是关键词。所以我们解题的关键就是找关键词。

那么怎么找呢？一般情况下，一个定义的关键词内容有以下几种：

（1）找主体：行为的实施者或者事件的发起者。

（2）找客体：客体就是主体的对象，行为或者事件的承受着。

（3）找主观要素：主体或客体的主观想法、目的、意图。

（4）找客观要素：主体或客体客观上实施了什么行为，因为什么原因，通过什么方式，得出了什么样的结果，以及什么时间、什么地点。

2.总结概括

当提干过长，并且题干中的定义关键词比较松散，此时我们应用自己的话提炼出关键信息，就是对提干的总结和概括，提炼出容易理解的主要信息，以便快速解题。

3.比较选项

当提干定义晦涩难读懂，我们无从下手的时候，可以从选项开始看，从选项来逆向理解提干定义。此时，我们比较四个选项，最特殊、最与众不同的选项往往就是正确答案。这种方法，还可以节省大量的时间。

四、两种不同题型

解题小区别对于单定义判断，我们运用关键词法，抓住关键词，再与答案进行比较，就能做出答案。但是对于多定义判断，提干中给出两个或者两个以上的定义，并且这些定义都是有内在联系的，这些内在联系又分为两种情况：

（1）总分关系：即一个定义又分为几个小定义，这几个小定义的涵义一般会相近，但又有区别。此时通常会考其中一个小定义，我们要注意的是把它与其他定义区分开来，选项

中通常会有符合其他定义的迷惑性选项。

（2）相对关系：即提干中给出的两个定义具有完全相反的涵义。此时我们

要注意细节上的区别和联系，以免选错。

五、真题解析

1．自我实现预言是指我们对他人的期望会影响到对方的行为，使得对方按照人们对他的期望行事。

下列属于自我实现预言的是：

A．小张本来是一个很普通的孩子，但他的父母望子成龙，于是不惜重金让他读市里最好的高中，但最终小张也只上了一所普通大学

B．小张是李老师班上一名普通的学生，可是有一天一位智力测量专家告诉老师小张很有数学天分，于是以后数学课上李老师对小张格外关注，终于在年后的考试中，小张的数学成绩有了很大的提高

C．今天是小红的生日，她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来，果然爸爸在下班的时候买了一大盒生日蛋糕

D．小李从小就希望自己能成为一个工程师，当他大学毕业后他终于到一家公司当上了软件工程师

答案：B

解析：自我实现预言的定义要点为：①我们对他人的期望会影响他人，②他人会按我们的期望行事。A项只符合①，最终没有达到他父母的期望，所以不符合②。B项智力测量专家的期望影响了小张，使得小张数学有了很多提高，符合定义。C项小红生日，爸爸买蛋糕是属于正常行为，不是受小红期望影响产生的结果。D项是自己对自己的期望，不符合①。

命题特点与规律：该题型为最常考的单定义判断，找出关键词，也就是定义要点，再与选项例证匹配即可。

那就早点开2．程序化决策是可以确定的、在以前已经做过的决策，它们有客观正确的答案而且可以使用简单的规则、政策、数学计算来解决；非程序化决策则是全新的、复杂的、无章可循的，它们有各种各样的解决方案，而且每个方案都各有优缺点。

下列属于非程序化决策的是：

A．建筑工地施工B．医院接收病人的步骤

C．企业中定期记录存货D．制定公司发展战略

答案：D

解析：A、B、C三项都有客观正确的参照，属于程序化决策，符合题干中程序化决策的定义。D项公司发展战略是全新的、复杂的，属于非程序化决策

命题特点与规律：定义判断题当中的多定义判断，所涉及到的两个定义是完全相反的，此时更容易去分析，要注意他们之间的区别，找出定义要点，很容易就能选出正确答案。

所谓定义判断，就是在题干中给出某概念的定义，在选项中给出四种事件或行为方面的例证，要求应试者根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。

第三篇：2014年国家公务员行测答题技巧：逻辑判断两点感悟

2014年国家公务员行测答题技巧：逻辑判断两点感悟

在国家公务员考试中有一种题型叫做逻辑判断，大部分没有进行详细学习相应知识点的同学对于这部分内容并不是很熟悉，很多同学做起来完全是凭感觉来做题，这样我们的正确率是很低的。因为在逻辑中有很多的内容是和我们生活当中的思维是不一样的，而命题人就是用这些不一样的地方来考察我们。比如“如果明天不下雨，我就请你吃饭。” 在生活当中我们会理解成“那下雨的话就不请吃饭了。”实际上在逻辑当中是推不出来的。这是一个充分条件假言命题，学习过相应知识点的同学就会很明确的知道这样题目是肯定前件能够推出肯定的后件，否定的后件能推出否定的前件，若给出否定的前件则推不出任何的结论。如果我们还带着生活当中的想当然来做题的话，那么得到的答案就必然是不正确的。

上面的例子是一道必然性推理的题目，在行测考试当中必然性推理的题目不会太多，但是每年都会有，如果推理知识不会的话就很难掌握，但是如果能够掌握这些知识点的话就会简单很多，这部分题应该是我们必须要得到的分数。因为提前的学习能够让我们更好的理解，在考试当中又不会浪费我们的做题时间。但是有的同学在刚刚接触这类题目的时候会觉得有些困难，好多同学都说“老师为什么我上课的时候听懂了，回去做题还是会用自己的想法来做题。”这是因为在生活中我们很少接触逻辑，这就要求大家在平时的练习时，把自己的想法先放到一边，要用这些推理思想去推，可以说逻辑的题目是严谨的，每一步都是要有根据的。如果没有根据仅是自己的想法的话，就不能是正确答案。必然性推理题目我们一定要掌握好知识点，多加练习。在做题时要放弃自己生活中想当然的思想，以题目当中的条件作为推理依据进行推理。

关于秒杀的问题，有很多同学会问：“老师，有没有什么秒杀的方法?”我回答说：“秒杀是什么意思?就是一秒钟就做完一道题，140道题别人用120 分钟做完，我们用140秒不到三分钟的时间就杀完了?”我想说其实秒杀就可以说是捷径，那我们想想生活当中的捷径是什么，是别人告诉你的这是捷径么?还是自己经过多次实验或者说失败总结出来的呢?打个比方，我们站在原地都能够看到远处远远的山头，到达这个山顶有三条路可以走，哪条是捷径?哪条路最近呢?别人可能会给你很多的结论，但如果你真的想得到正确的答案的话，那方法只有我们自己去试一试。因为每个人的能力是不一样的，人家可能会爬山，你不会，擅长别人走的路不见的就适合每一个人。如果我们每一条路都试试的话，自己就必然会知道到底自己最适合走哪条路。这和我们做题的方法也是一样的，在平时练习做题时，我们切忌不要怕麻烦，要一步一步的做出来，每种方法都尝试一下(这里也不单适用于逻辑的题目复习，还包括数学类题目的复习)这样我们才能知道哪种方法是最适合我们的，有助于我们提国家公务员考试网http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

高。在考试的时候我们才能找到最适合自己的方法，缩短做题时间找到自己秒杀的方法。

文章来源：中公教育北京分校

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第四篇：2014内蒙古通辽行测答题技巧：定义判断题型特点及常见误区

2014内蒙古通辽行测答题技巧：定义判断题型特点及常见误区 定义判断主要考查考生运用给定标准定义进行判断的能力。每道题，先给出一个概念，然后再对该概念进行定义，要求应试者根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。题干中给出的定义被假设是正确的，不容置疑的。经过研究，中公教育专家洪莹老师发现最近几年中事业单位考试中定义判断试题有如下特点：

1、定义本身不容置疑。依据这个定义所确定的正确选项可能与现实生活中的政治、经济、法律等方面的规范表述有不一致的地方，考生不要因此产生障碍，这就要求应试者在解题时，要理解被定义项的内涵，不要放大或缩小，否则就会对定义产生误解，犯类似“定义过宽”或“定义过窄”的错误。

2、题材比较集中，法律概念占据主体题材。前两年的题目几乎全部是法律概念，但2004年以后法律概念的比例有所下降，这也将是以后考试命题选材的趋势;

3、定义、概念本身比较专业，但都是一些比较基础的概念，在我们的日常生活会有所接触，一般不会很陌生;

4、题目一般比较容易，是一种不需平时知识积累，一点即通，不点易错的题型。

5、提问形式有肯定性的判断和否定性的判断两种类型。前者是指选出一个最符合定义的选项;后者是指选出一个最不符合定义的选项。

通过以上分析可以看出定义判断并不是判断定义本身的正误，而是根据给出的定义(定义核心的内涵和外延)，进行全面的理解、分析、综合、推理和判断，最终选择最符合题意的备选项.这种题不是很难，考的不是平时知识积累，考的是一种领悟能力，是一种严格理解和规范理解的能力，要答好这种题目必须掌握一定的技巧，并进行小量的训练。

这种题一般是10道，用时一定要控制在8分钟以内，即每道题48秒左右，是标准时间题。

定义判断是大部分地区判断推理部分的必考题型，难度很小，如果考生在平时稍加练习，掌握做题规律，考场上认真审题，完全属于拿分题型。但很多考生却花了大量时间用在这种题型的复习上，效果并不一定很好。

很多人认为知识面越宽，定义判断答对的成功率越高，事实不是这样的。实际上，定义判断和知识面没有关系，如果以专业的眼光来做定义判断的话，反而不利于快速作出正确判断。

因此，定义判断并不需要大量做题，做多了也没有用，做几十道题熟悉题型和强化要点就行了。最好选近两年考的试题，以前考的题没有太大的训练价值。

通辽人事考试信息网：http://tongliao.offcn.com/

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第五篇：2018国家公务员考试 行测技巧

2018国家公务员考试

行测技巧

“代入排除法”是在解决逻辑推理中朴素逻辑题目中的一种常用方法，当选项的信息给的充足全面的时候，将四个选项一一代入题干中，有时可以快速有效的排除三个与题干矛盾冲突的选项，留下正确的那个，或者是在代入的过程中，直接就可以把符合条件的正确选项直接筛选出来。随着近两年国考必然性推理题目数量的提升，“代入排除”法因为快捷高效，可以被应用的情况也越来越多，中公教育专家在此告诉大家说，其实“代入排除”法不只用在“选项全面”还有其他情况，这种情况就是——仅读题干就可快速排除选项。这种题目如果出现的话，它的难度要低一些，不需要代入选项，本身在读题干的过程中就会发现很多的信息，也就自然能够排除错误的选项。

甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹,，已知：甲是男孩,有3个姐姐;乙有一个哥哥和一个弟弟;丙是女孩,有一个姐姐和一个妹妹;丁的年龄在所有人当中是最大的;戊是女孩,但是她没有妹妹;己既没有弟弟也没有妹妹

从上述叙述中,可以推出以下哪项结论? A.己是女的且年龄最小 B.丁是女的

C.六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量 D.甲在六个兄弟姐妹中排行第三

【中公解析】这道题目是典型的朴素逻辑元素对应问题，最终的目的是能够把这个家庭中第1到第6都能排列出对应的身份，但是对于行测的选择题而言，我们只要选出答案即可，不需要过多的纠结到底这个家庭中谁排在什么位置，我们的目的只是去确定ABCD四个答案哪句话说得最正确。

信息一：甲是男孩，有三个姐姐，有三个姐姐证明，甲最大也只能在6个兄弟姐妹中排行第四。所以D选项说甲排行第三，这明显是错误的。排除D项。

信息二：乙有一个哥哥和一个弟弟，这个信息告诉我们乙不是最大的也不是最小的，还有哥哥和弟弟，但是对于乙我们还是一无所知，不知道乙排在第几，也不知道乙是男是女，这个信息无效。

信息三：丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹，这个信息就很重要了，我们想象一下，丙本身是女孩，除了丙之外还有两个女孩，那么这个家庭里就得有几个女孩呢?加在一起就是三个，一共六个兄弟姐妹，三个女孩，那么与此对应就有三个男孩。所以说C选项说六个兄弟姐妹中女孩数量多于男孩是不对的，应该是男女数量相等，排除C项。

信息四：戊是女孩，但没有妹妹，那么证明戊应该是女孩中最小的。

信息五：己既没有弟弟也没有妹妹，这个信息非常重要，我们把信息四和信息五结合一下，发现戊本身在排行中比较小，但是己的排行应该是最小的，已在比戊小的同时，戊还没有妹妹，这就证明己是戊的弟弟。所以A选项说己是女孩是错误的，排除A项。所以答案选B。