第一篇:后备班组长培养管理办法
后备班组长培养管理办法
班组长是最基础的管理人员,培养造就一支素质优良、数量充足、结构合理的班组长队伍,是加强管理团队建设的基础。为完善后备班组长培养机制,加大后备班组长培养力度,实现后备班组长的快速成长,特制订本办法:
一、后备班组长选拔程序:
(1)民主推荐:由班组主持,召开会议进行民主推荐。民主推荐票数比较分散时,可以对得票相对较多的人员进行第二轮推荐。产生名单经车间研究通过的,可以作为后备班组长进行培养;
(2)班长提名:班长根据班组成员日常工作开展情况,可以提名后备班组长人选,经车间研究通过的,可以列入培养名单;
(3)区队考察:根据日常工作表现,车间可以研究确定后备班组长人选;
(4)外部调整:区队根据工作需要,可以向公司提出调整培养对象到本单位工作,经公司同意调整后,即可开展培养工作。
二、符合以下条件者,可被确定为后备班组长培养对象:
1、思想态度端正,表现优秀、发展潜力大的职工;
2、工作经验丰富的关键岗位或重点培养职工;
3、具有较高学历,思路清晰,作风良好,无不良嗜好的;
4、能够认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,具有“安全为天,质量为本”的思想和对职工生命安全高度负责精神的;
5、能够按章指挥、按章作业,熟练掌握《煤矿安全规程》、《操作规程》,《作业规程》,并具有一定的管理经验及排除事故隐患的能力。
6、热爱本职工作,身体健康,作风正直,廉洁奉公,从事本工种三年以上,有一定的现场经验,并经矿安培中心培训发证。
7、善于团结同志,积极做好班组的安全思想教育工作,在群众中有一定的威信;
8、严格执行工作标准,以身作则,带头实干,在搞好全面质量管理、确保质量体系有效运行的前提下,积极完成各项任务。
三、有以下情况者不适宜作为后备班组长,已经是后备班组长者应及时调整出后备名单:
1、政治思想、道德品质等方面发现问题,不宜提拔使用的;
2、工作失职,造成较大损失或者不良影响的;
3、工作实绩不突出、发展潜力不大的;
4、作风不实,威信不高,形象不佳,群众意见较大的;
5、其它原因不宜继续作为后备干部的。
四、培养考核办法:
(一)定期举办一次后备班组长学习交流会,交流经验,听取汇报。后备班组长阶段性考评结果应反馈给本人,帮助发扬成绩,克服缺点,总结经验。
(二)后备班组长的管理由所在班组和区队共同负责,后备班组长所在班组的队干部负责对后备班组长的培养教育工作。
(三)后备班组长实行动态管理。在年度考评的基础上,按照末位淘汰的原则,及时进行调整、补充,保持后备班组长的整体素质。
五、后备班组长培养对象确定后,应根据培养具备条件、所在班组情况及工作要求,制订培养计划。按照培养后备班组长培训内容分为通用管理知识、岗位应知应会、岗位实践三个部分。后备班组长培养要按照制订的培养计划严格开展,不得随意减少内容。要及时掌握后备班组长的发展动态,激励后备班组长积极进取,不断创新,充分发掘自己的潜能,满足管理团队人才的需求。
第二篇:后备班组长管理办法
后备班组长管理办法
班组长是最基础的管理人员,培养造就一支素质优良、数量充足、结构合理的班组长队伍,是加强管理团队建设的基础。工区为积极探索建立充满生机和活力的后备班组长考核评估机制,不断完善后备班组长培养机制,加大后备班组长培养力度,实现后备班组长的快速成长,特制订本办法。
一、培养原则 1.循序渐进的原则 2.学习与工作相结合的原则 3.备用结合、动态管理的原则
二、培养条件
(一)符合以下条件者,可被确定为后备班组长培养对象
1、表现特别优秀、发展潜力大的员工,可以列为后备班组长培养对象;
2、思路清晰,能够坚持原则,作风良好;
3、工作经验丰富的关键岗位或重点骨干员工;
4、具有一定的组织和协调能力,执行力强,以身作则,办事公道,有较好的群众基础;
(二)有以下情况者不适宜作为后备班组长,已经是后备班组长者应及时调整出后备名单:
1、政治思想、道德品质等方面发现问题,不宜提拔使用的;
2、工作失职,造成较大损失或者较大不良影响的;
3、工作实绩不突出、发展潜力不大的;
4、作风不实,威信不高,形象不佳,群众意见较大的;
5、年龄超过50岁的;
6、其它原因不宜继续作为后备班组长的。
三、选拔程序
后备班组长可以通过以下途径产生
(一)民主推荐。由班组主持,召开会议进行民主推荐。民主推荐票数比较分散时,可以对得票相对较多的人员进行第二轮推荐。产生名单经单位班子研究通过的,可以作为后备班组长进行培养;
(二)班长提名。班长根据班组成员日常工作开展情况,可以提名后备班组长人选,经单位班子研究通过的,可以列入培养名单;
(三)单位考察。根据日常工作表现,单位可以研究确定后备班组长人选;
四、培养过程
1、后备班组长培养对象确定后,应根据培养具备条件、所在班组情况及工作要求,制订培养计划。按照培养后备班组长培训内容分为通用管理知识、岗位应知应会、岗位实践三个部分。
2、后备班组长培养要按照制订的培养计划严格开展,不得随意减少内容
3、后备班组长考核和评估 考核和评估制度的建立和运行,能及时掌握后备班组长的发展动态,激励后备班组长积极进取,不断创新,充分发掘自己的潜能,满足管理团队人才的需求。五、培养考核办法
(一)后备班组长培养工作将作为学习成长和团队建设的重要工作建立记录实行规范管理。
(二)定期举办一次后备班组长学习交流会,交流经验,听取汇报。后备班组长阶段性考评结果应反馈给本人,帮助发扬成绩,克服缺点,总结经验。
(三)后备班组长实行动态管理。在考评的基础上,按照末位淘汰的原则,及时进行调整、补充,保持后备班组长的整体素质。
六、培养考核内容及标准
(一)考核内容: 过程考核、书面测试、单位考、领导面谈
(二)考核标准:过程考核:以平时工作学习表现考核后备班组长的学习工作态度;书面测试:以笔试的形式,考核后备班组长的学习效果,根据培训内容,适时组织专项考核;单位考察:由单位领导对后备班组长工作历练表现进行客观评价,并做出工作评定。领导面谈:经过一定时间的培养后,对后备班组长进行面试,并做出书面评定,作为后备班组长动态管理的实施依据
七、后备班组长培养机制建立及运用
(一)建立后备班组长档案:为后备班组长建立日常管理档案,包括学习记录、培训经历、考核评价等。
(二)后备班组长档案将作为后备班组长调整、竞聘、晋升的参考依据。
第三篇:班组长任职资格考核及后备梯队培养制度
班组长任职资格考核及后备梯队培养制度
为了深化安全三基工作,抓好基层班队长队伍建设,经班子集体研究,特制定本管理制度。
一、成立班队长队伍建设领导小组: 组 长:甄 权 周文勇
副组长:周 杰 都昌友 俞保富
二、任职要求
(一)条件
1)班组长必须具有初中以上学历,并以高职生、中专生、技校生为主体。初中学历人员提任班组长的,必须严格控制。
2)原则上应具有中级工以上技能等级或员级以上职称。3)班长年龄一般不超过40周岁。年龄超过50周岁一般不得担任井下岗位班组长。
4)班组长必须经过培训,有班组长任职资格证。5)身心健康,能够适应本岗位工作。
(二)表现和实绩:就是本队的管理人员根据日常掌握的表现,要有上进心和工作激情。作风扎实,能吃苦。思想品行端正,为人正派,讲正气,廉洁自律,群众基础好。接受过专业教育培训,熟悉业务技术技能,具备自主管理基本能力,掌握现场管理工作方式方法,有带兵的能力,注重和谐团队建设。
重实绩:就是出勤,在本岗位上是否称职出色,有无提拔潜力。
(三)程序:本着副班长原则上从技术工中产生,而且有文化(初中以上),年龄在25~45岁之间;有举荐人,有职工公信度,抽访或小范围测评估(班长、队长以此类推,原则上从下一个梯次的岗位职务中产生、推荐,无特殊贡献不可越级、破格任用)。
三、考核
班队每季度考核一次,由本班抽出10-15名职工分别从德、能、勤、廉四个方面进行进行打分测评,分别为诚实守信、业务能力、工作责任心、廉洁自律,测评标准为好25分、较好20分、一般15分、差5分。91-100分为优秀、71-90分为称职、60-70分为基本称职,60分以下为不称职。
优秀者提出表扬,基本称职一次提出批评,连续两次提出警告,两次以上予以撤职,不称职一次提出警告,连续两次以上(包括两次)予以撤职。
四、后备班队长培养
建立后备班组长梯队管理机制。小组成员通过发现培养或职工群众推荐,推荐一批品行端正,作风扎实,处事公道,业务技能强,现场经验丰富,具有一定组织能力和带兵能力的职工,作为班组长后备人员培养。
(一)制定班队长后备培养计划,形成后备梯队。按照选择—培养—提拔—试用—考核—使用或淘汰的程序选拔使用。
(二)区、队日常按各类管理制度进行培养教育,注意发现后备班、队长苗子,在职班、队长有事缺人时,对其进行试用带班,压担子。
(三)选拔部分优秀分子参加矿上组织的班、队长培训,取得资格证后,候补任用。
(四)提拔班队长原则上全部从后备人员中提拔,非后备人员不得直接提拔使用。
开拓一区
202_年元月1日
第四篇:后备人才培养管理办法
后备人才培养管理办法
1、目的:
建立和完善公司后备人才培养管理办法,通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍,解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响。
2、适用范围:
本管理办法适用于公司各部门主管级以上岗位及其他关键岗位(包括部门经理、主管、项目经理、技术研发关键岗位及关键工序上的关键工位)。
3、选拔范围:
经理级的后备人才,一般从主管级员工中挑选;主管级的后备人才,一般从
下一级员工中挑选;其他关键岗位的后备人才,一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选;
4、原则:
坚持“内部培养为主,外部引进为辅”的培养原则。
5、工作程序
5.1 后备人才选拔程序
5.1.1公司各部门每年年底根据战略发展目标和业务拓展情况,向人力资源部
提交《后备人才推荐表》及《关键岗位及继任者》名单,人力资源部负责组织相关综合评定,制定后备人才建设实施方案,报公司总经理批准后实施。
5.1.2后备人才人数一般按经理级以1:1的比例确定;主管级或技术性关键
岗位以1:2的比例确定;操作关键岗位按1:3的比例确定。情况特殊的岗位,经人力资源部同意,其比例可以灵活掌握。
5.2 后备人才培养管理
5.2.1人力资源部门根据后备人才名单,结合各部门需求时间,制订相
应的人才培养与开发计划,具体分为内部培养和外部招聘两种方式,报公司总经理批准后实施。
5.2.2后备人才的内部培养实行“指定接班人“计划:要求公司各部门主管级
以上及关键岗位员工在开展工作时确定好自己的接班人,以防止工作变动造成职位空缺,没有合格接班人的,不予升迁。
5.2.3后备人才的外部招聘按照一般招聘作业流程进行,遵循公平、公正、公开的原则择优录取。
5.3 后备期间工作与培训安排
5.3.1 后备人员到岗后,各部门应制定针对性的、详细的储备人才发展培训计划,并提交人力资源部审核、组织和实施。
5.3.2 各部门应妥善安排后备人才储备期的工作与培训,可采用实习、轮岗、在职培训等多种形式,为后备人才正式接任工作岗位打下基础。
5.3 后备人才的岗位接替
当公司各部门主管以上及关键岗位出现空缺时,人力资源部应及时以
公开考核、择优录用的方式,从后备人才中选拔合适的人选接替空缺岗位。
6、附表为《后备人才推荐表》、《关键岗位及继任者名单》。
第五篇:后备人才管理办法
公司后备人才管理办法
第一章 目的第一条 为了促进公司的可持续发展,推动集团人才梯队建设,规范后备人才选拔、培养、考核与晋升程序,确保后备人才的素质和质量,达到建立优秀的后备人才队伍的目的,特制定本管理办法。
第二章 适用范围
第二条 本办法适用于集团以及各分子公司,各单位可参照执行。
第三章 原则
第三条 人才储备原则:集团人才梯队建设工作主体在于建立后备人才队伍,满足关键岗位人才需求,突出人才储备的功能;
第四条 德才兼备原则:后备人才的选拔和评估在注重业绩的同时,更关注其发展潜质,德才兼备是选拔后备人才最基本的标准;
第五条 系统培养原则:对后备人才的培养必须是系统的、有计划的进行,规划后备人才的发展路线,与公司共同发展;
第六条 动态管理原则:通过选拔、测评、培养、考核与退出等机制,使后备人才队伍保持动态与活力,营造良性竞争的环境;
第四章 释义
第七条 关键岗位:关键岗位是指其职责的履行,对于公司经营管理业务的稳定运行、公司经营效益增长和风险管理,有着重要的作用。关键岗位的范围包括中层以上管理人员、核心的技术研发人员等,各公司根据业务重点有所不同。
第八条 后备人才;后备人才是指通过综合评估其业绩水平和发展潜力,符合公司要求,列入公司后备人才培养计划的人员。
第五章 权责
第九条 人才工作委员会
(一)审核各分子公司人才盘点报告;
(二)根据人力盘点的结果出台相关政策、措施和方案;
(三)负责推荐、选拔、测评后备人选,并确定关键岗位及后备人才长名单;
(四)审核后备人才培养方案,并对后备人才进行考核;
(五)审核后备人才晋升、调动等人事决策;
第十条 各公司人力资源部
(一)根据集团人才工作政策制定本公司后备人才管理规定并报集团备案;
(二)负责组织进行本公司人力盘点并撰写人力盘点报告;
(三)协助人才工作委员会对后备人才进行选拔、评估等工作;
(四)负责制定和实施后备人才培养计划并报集团审核备案;
(五)协助人才工作委员会对后备人才进行考核工作;
(五)负责制定后备人才调动、晋升等决策并报集团审核备案;
第十一条 后备人才上级领导
(一)推荐本部门后备人才名单报人力资源部;
(二)参与制定后备人才培养计划,并对培养效果进行反馈;
(三)对本部门后备人才给予充分的培训、业务锻炼和指导沟通;
(四)参与对本部门后备人才的考核与人事决策;
第十二条 后备人才
(一)服从工作安排,发挥先进模范作用,保守公司商业秘密;
(二)接受公司培训、轮岗计划、项目工作等各项工作安排;
(三)配合集团人才工作委员会的各项评估与考核工作;
(四)对公司后备人才队伍建设工作提供反馈意见;
第六章 人才盘点管理
第十三条 各公司应建立EXCEL格式的《员工基本信息表》,保持更新并报集团备案。
第十四条 每年1月份上旬,各公司人力资源部应对上人力状况进行盘点,并于1月15日前形成人力盘点报告,提交集团人才委员会审核备案。人力盘点报告的内容应包括人力状况(员工年龄、学历、工龄、职称、岗位层级等分布情况)、各职能线人才素质与空缺情况、人力盘点的结论等。
第十五条 各公司根据本单位核心流程和价值实现确定关键职能领域,由管理层结合外部专家意见综合评审得出。根据确定的关键职能领域以及最新版本的组织架构图、岗位说明书、岗位评价结果,确定关键岗位。关键岗位的确定可采用内部管理层评审、专家评审,并结合其他医药类企业关键岗位设置进行确定,并最终形成公司关键岗位层级图。
第七章 后备人才选拔与评估
第十六条 各公司根据关键岗位层级图,推荐每一关键岗位的后备人选,经公司高官审核后由人力资源部填写《后备人才提名表》,提交集团人才委员会审查。第十七条 由集团人才委员会牵头,对各公司提名人选组织进行民主评议,由人力资源部填写《后备人才评议表》,经后备人选上级领导、公司高管团队、人才委员会分权重进行评分,并得出评议结论。
第十八条 人力资源部将《后备人才评议表》经公司高官审核后交人才委员会审核,审核通过后的候选人最终列入后备人才名单。
第八章 后备人才培养管理
第十九条 各公司应在后备人才确定后一个月内制定后备人才培养方案和实施计划,填写《后备人才培养计划》,报人才委员会审核通过。
第二十条 各公司人力资源部统筹负责后备人才培养计划的实施,人才委员
会和集团人力资源部协助实施。
第二十一条 公司为后备人才提供有计划、多渠道的轮岗学习机会,全面了解公司的经营管理情况,后备人才轮岗规定如下:
(一)各公司人力资源部制定后备人才轮岗方案和计划(如轮岗的岗位、期限等),经高管审核交人才委员会审核执行,并备案;
(二)后备人才在一个部门内部多个岗位之间的轮岗,由该部门经理安排,后备人才在公司多个部门之间的轮岗,由人力资源部统筹安排;后备人才在多个公司之间的轮岗,由集团人力资源部协调安排;
(三)后备人才轮岗所在部门领导应给予充分的业务指导和实践锻炼机会,对后备人才轮岗期间的表现和业绩给予如实记录和公正评价。
(四)后备人才轮岗的经历和考核记录,由人力资源部备案。
(五)后备人才的轮岗,一年内不得少于两个职位,一个职位的任职时间不应少于三个月。
(六)后备人才在轮岗期间人事关系均与原单位保持一致。
第二十二条 后备人才上级领导负责对后备人才在培养期间的表现进行考核和评估,对培养过程和结果进行反馈,以不断完善培养计划,达到培养的目的。第二十三条 培养计划实施前,公司应与后备人才签订《人才培养协议》,明确双方的责权利,并制定相应的违反处罚措施,经双方签字同意后存档。
第九章 后备人才考评与晋升管理
第二十四条 后备人才的考评工作原则上每年进行一次,在培养计划完成后实施考核;考核主体依照层级不同由人才委员会、各公司高管团队、人力资源部和上级领导主导进行。
第二十五条 后备人才的考评除对任职业绩进行考评外,重点对其基本素质、发展潜能等方面进行评估。
第二十六条 人力资源部通过360度问卷调查、访谈等方式,负责收集后备人才所在部门领导的考评意见、培训考核成绩、参加公司项目等多方面的资料和数据,提供给人才委员会进行全面总结和综合评估。
第二十七条 人力资源部填写《后备人才评估表》并附上收集的考核资料,交高管团队和人才委员会进行评估,评估成绩为“优秀”的,可列入职务晋升、薪酬调整计划;考评成绩为“合格”的,可以给予适当的培训和轮岗机会,帮助提升任职能力;考评成绩为“欠佳”者,取消后备人才资格,退出后备人才培养计划。第二十八条 人力资源部根据后备人才评估结果,撰写后备人才发展力评估报告,对后备人才表现进行综合评价,并给出培训、晋升、调动等人事建议,交人才委员会审核。
第二十九条 各公司根据人才委员会审核后的后备人才发展力评估报告,制定下一的培养计划,并执行晋升、调动、薪酬调整等相应人事决策。
第十章 后备人才离职管理
第三十条 人力资源部应在后备人才提出离职后,对其进行离职面谈,了解离职的原因,并填写《离职面谈记录表》,连同离职面谈记录一起将相关信息反馈给公司高管,以作针对性的改善决策;中层以上干部须交人才委员会备案。
第三十一条 后备人才在合同期内提前辞职的,必须在提出辞职书面申请之日起两个月后方可办理离职手续。
第三十二条 后备人才在合同期内提前辞职的,除应当按照合同约定承担相应的违约责任外,须根据《人才培养协议》的规定支付相应培训费用。
第三十三条 后备人才离职后,其个人发展档案应由人力资源部继续保存,一年后可选择进行销毁。
第十一章 后备人才档案管理
第三十一条 各公司人力资源部负责建立后备人才个人发展档案,除二级档案外
应建立EXCEL格式的电子档案系统,电子档案应包括个人基本信息、岗位与薪资情况、合同情况、培训记录、考核记录、晋升/调动/轮岗记录、职业生涯发展建议等内容。
第三十二条 集团及各分子公司高官档案由集团人力资源部统一进行管理和维护。第三十三条 后备人才个人发展档案各方面信息保持随时更新,并做好保密工作,不得随意传阅和共享。
第十二章 附则
第三十四条 本办法由人力资源部制定、解释、补充,经公司总裁核准后执行。