第一篇：四年级下册音乐测试题及答案

202_—202_学年度小学四年级下册音乐期末测试卷

学校______ 班级_______ 姓名_______

一、填空题（４0 分 每空４分）

1.四二拍的强弱规律是、。

2.八三拍的强弱规律是、、。3.1=F 表示歌曲为 调。

4.请写出三连音的标记符号：。

5.拍号上，横线上面的数字表示：。

横线下面的数字表示：。6.《校园多美好》的作曲者是。

二、选择题（３０分

每题６分）1.四三拍的强弱规律是（）。

A.强 强 弱 B.强 弱 强 C.强 弱 弱 2.下面哪一首歌曲是江苏民歌。（）

A.《杨柳青》 B.《大雁湖》 C.《故乡是北京》 3.表示重音记号的是（）。

A.§ B.﹥ C.▽

4.歌曲《让我们荡起双桨》应该用（）心情去演唱。

Ａ．优美热情地

Ｂ．悲伤地

Ｃ．豪迈地 ５.被誉为乐器皇后的乐器是（）。

Ａ．小提琴

Ｂ．大提琴

Ｃ．钢琴

三、判断题（３０分

每题６分）

１.《白桦林好地方》是一首加拿大民歌。

（）

２.《让我们荡起双桨》是由乔羽作词，刘炽作曲。（）

３.歌曲《小螺号》的演唱速度应该是缓慢地。

（）

４.歌曲《阳光牵着我的手》应该用充满活力的感情去演唱。

（）

５.乐曲《荫中鸟》是一首笛子独奏曲。

（）答案

一1强弱 2强弱弱 3F 4三个音符，首音符和末音符上画一条弧线，线上写个3⌒ 5，每小节拍数 以几分音符为一拍6施光南 二1C 2A 3C 4A 54 三1√ 2√ 3X 4√ 5√

第二篇：三年级下册音乐测试题及答案

202_—202_学小学三年级下册音乐期末测试卷

学校______班级_______姓名_______

一、填空题（４0 分每空４分）

1.请写出一个四分休止符，一个八分休止符。

2.请写出一个 全音符，一个延长音记号。

3.《只怕不抵抗》是一首时期的歌曲，作者是，他被誉为

是“人民音乐家”。

4.人声的分类可以分为童声、、。

5.歌曲《剪羊毛》是一首民歌。

6.音乐《游击队歌》的作曲者是。

二、选择题（３０分每题６分）

1.下面三个音符，哪一个是八分音符？（）

A.×B.×C.×-

2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的？（）

A.《匈牙利舞曲》B.《游击队歌》C.《那不勒斯舞曲》

3.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以（）感情。

A.活泼的B.激烈的C.悲伤的4.下面三个休止符中，哪一个是四分休止符？（）A.0B.0C.0 –

5.《顽皮的杜鹃》是一首（）。

A.中国童谣B.美国童谣C.奥地利童谣

三、判断题（３０分每题６分）

1.《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。（）

2.《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。（）

3.人声只能分为男声和女声。（）

4.《红旗颂》是一首管弦乐曲。（）

5.《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。（）

答案;

一．1.552.2---^.3.抗日战争冼星海4.男声 女声5.澳大利亚

6.贺绿汀

二、1A2B 3A4B5C

三、1√2√3X 4√5√

第三篇：202_年四年级美术下册测试题及答案

四年级美术下册试卷

命题人：冷倩 学校：洪河桥中心学校

总分：20分 考试时间10分钟

一、填空题（每题1分 共10分）。

1、奖杯可以设计成（杯状）、（动物）、（植物）、（人物）或（几何形状）。

2、运用（削）、（剪）、（拼）、（插）等方法，可以设计制作出情趣盎然的蔬果造型.3、荷兰被称为(风车之国)。

二、选择题（每题2分，共6分）

1、原色是其他颜色调不出来的，共有三种，下列不是原色的颜色 是（B）。A、红 B、绿 C、蓝

2、在宣纸上运用（A）来作画是我国绘画特有的表现形式，这一形式的画叫中国画。A、墨和色 B、水和色

C、画笔和墨汁

3、色彩的冷暖对比能使色彩明快,活泼。红颜色的对比色是(A)A 绿色 B 黄色 C 紫色 D 橙色

二、请你来判断下面的说法是否正确。

（对的打√，错的打× 每题2分 共4分）

1、教学书上《连年有余》这幅画是水墨画。（×）

2、“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚、（√）

第四篇：苏教版四年级下册语文期末测试题及答案

四年级下册语文期末测试题

学校：班级：姓名：得分：

一、看拼音写词语。(10%)

jíyǔmián yánmánɡ lùlúnliúxiünruî（）（）（）（）（）dàimàntü xiànzhün yǎnɡfányǎnsìnûâ

（）（）（）（）（）

二、查字典，把正确的序号填在括号中。(2%+4%)

1、“鲜”有两种读音：①xiün ② xiǎn下面的词语该怎样读？ 鲜艳（）鲜明（）鲜为人知（）新鲜（）

2、“新鲜”在字典里的意思有：A、没有变质，B、没有枯萎，C、不含杂类气体，D、少见的。给加点的词选择正确的解释：

①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦!（）②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。（）③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。（）④雨后的空气真新鲜。（）

三、基础平台(27%)（2.5%+3%+4%+14%+2.5%）

1、“香九龄所当执”，告诉我们要

2、按要求写成语(至少写四个)：

有描写学习态度的：有形容人的说话的：

3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵； 从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要„„，；

4、根据课文内容填空：

①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“，”。②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是。③ 樟树不高，但它的枝干，而且伸向，伸得。

无论．．是还．是，它们总是

那么。用带点的关联词写一个句子：（《宋庆龄故居的樟树》）④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语、、，想到了一句名言警句⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是，还想到了一些描写黄河的古诗词（请写出两句）

5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家、、四、处处留心：《感冒灵说明书》。（4%）

[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。[用法与用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。[储藏]密封保存[有效期]一年

读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“×”。①小明的表弟（不满周岁）感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。（）②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。（）③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧！” 说着就给爸爸拿了两片。（）④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。（）

五、口语交际（3%）

你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕活，奢侈的恶习，会耽误你们的前程。”

出丑。这时，你会这样鼓励他⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

六、阅 读（20%）

（一）“生命桥”（片段）（7%）

顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣

1、给上面一段文字加上合适的标点。（2%）

2、那情景是怎样的？（2%）

⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧！

1、把可以搭配的词语用线连起来。（4%）

树立情操健康的恶习培养需求耐心地成长

3、文中把比作（3%）

（二）我想有个“高级妈妈”（13%）

①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。②什么样的妈妈是高级妈妈呢？

③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生

陶冶能力独立地教导了解理想奢侈的生活

2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。（3%）

①②③④⑤⑥⑦⑧

3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为（3%）

4、读了这篇小短文，我想对妈妈说（3%）

七、作文部分（30分）

请你阅读下文中开头的部分，根据故事发展情况，展开合理想象，并接着叙述下去。题目自拟，内容具体，想象合理，有一定条理。

那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦，十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。小乌鸦连连点头说：“是”。有一天，小乌鸦衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：要是我碰上狐狸，保准不会上当。巧得很，一只小狐狸走了过来„„

期末试卷参考答案：

一、给予绵延忙碌轮流纤弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐

二、1、①、①、②、①

2、D、B、A、C

三、1、能温席孝于亲孝顺

2、略

3、略

4、①内举不避亲，外举不避仇。②小娃撑小艇，偷采白莲回。③粗壮四面八方远远的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃 ④答案不唯一，只要与团结、亲情有关即可。⑤稍公略

5、略

四、×√××

五、略

六、（一）

1、。！

2、面对危险，其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。（大概意思答对即可）

3、弧线生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩，把死的希望留给自己，把生的希望留给年轻羚羊，为年轻羚羊架起了一座生命桥。（大概意思答对即可）

（二）1、树立情操健康的恶习培养需求耐心地成长陶冶能力独立地教导了解理想奢侈的生活

2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥

3、她不但培养孩子独立生活的能力，而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。（大概意思答对即可）

4、略

七、作文评分标准：

情感真挚，表达清、通，错字不超过3个，错句不超过1句为优秀（25至30分之间）。

句子通顺，意思清楚，错字不超过6个，错句不超过3处为合格（18至25分之间）。句子不够通顺，意思不太清楚，错字超过10个，错句超过5处为不合格（18分以下）。

第五篇：英语四年级下册M 1测试题答案

eagleshu工作室

英语四年级下册M 1测试题答案

第一部分听力原稿

一、请从下面每个小题中选出你所听到的单词。

1、machine2、potato3、glasses4、wear5、these

二、听短文并在空白处填上所缺单词。

This is a factory.These machines make crisps.What does this machine

do,sir? It washes the potatoes.Look!This machine cuts the

potatoes.Don’t touch the machines,please!They are

dangerous.Sorry,sir.Wear these glasses,please!And don’t touch

anything!

三、请根据听到的短文，判断Lucy和Lily说了什么话并在对应的位置打上对号。

I have two friends，and one called Lucy，the other called Lily.One day,Lucy played with me.and I

said,“Don’t sing here.” To her.And at that time Lily wear the hat in my mother’s bedroom.笔试部分答案

一、请根据表中的单词填空。

OK,sir.This machine puts the crisps in their bags.Wait!You are a very good

class.Wash your hands!You can all have, a bag of crisps.Oh,thank you,sir.二、联词成句

1、Don’t touch the machines,please!

2、Wear these glasses,please!

3、Don’t write in the books!

4、Don’t play ball games here!

三、请根据提示填空。（12分）

1、喂鸭子

2、在草地上散步

3、play ball games4、sing a song5、at the factory6、洗手

四、写出下列单词的复数形式。（12分）

1、machine2、hand3、sheep4、potato5、hero6、pen

一、请翻译下面句子。(20分)

1、Don’t touch the machines,please!

请不要碰机器。

2、不要在这写字！

3、Don’t play ball games here!

不要在这玩球类游戏

4、This machine puts the crisps in their bags.eagleshu工作室

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