第一篇：读书让我更充实[本站推荐]

古人云：“食不可无肉，居不可无竹，室不可无书。”有人说：“读书，便是在读人生，读祖先的人生，读作者的人生，读自己的人生。”所以，我说：“读书让我充实。”

读书让我充实

金中河西初二（17）班骆彦西 大概很多人的爱书经历都很浪漫吧,在一个漫漫长夜里,点一盏灯,沏一杯茶,与书开始了一场美丽的邂逅,然后对书一见钟情,从此不可割舍。

而我爱读书，只是因为阅读让我更充实了。

最初，我与书完全存在于两个世界里。小时候,爸爸总是给我讲故事,然而,有时我正听到高潮部分时,爸爸像想起什么似的对我说：“乖，爸爸要看书去了，你自己再玩会儿吧！”书是什么？书真坏！总是阻挠爸爸给我讲故事。于是，有一天，我怀着满腔愤懑地打开了书。

只是，这一打开，让我也陷了进去。从此，我不用让爸爸给我讲故事了，书中的描述更加精彩；从此，我不会再轻易去问“这是为什么”了，书中自有答案；从此，辨是非。

我会在旅途中带一本《诗词选集》，读一句“行到水穷处，坐看云起时”感受王维的断肠人在天涯”感受马致远的惆怅；叹一句

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”感受文天祥的爱国情。

我会在进入梦乡前捧出曹文轩，黄蓓佳的纯美小说，与他们笔下的鲜活人物同哭同笑，几天后他们便倏忽而去，其时，又有一个人物飞入我家，与我结为好友。他们大都与我年龄相仿，却与我有着不同的命运，使我感叹自己生活的美好幸福，从而更珍惜现

我会在悠闲的假日里细品《红楼》，悲伤于纵使一个“阆苑仙葩”，一个“美玉无瑕”，却因所谓的“金玉良缘”酿成一场悲剧的宝黛之情，同情却又埋怨于“聪明反被聪明误”的王熙凤，无奈于无辜被困世俗的薛宝钗，还有元，迎，探，惜春，晴雯，鸳鸯，这一

个个平凡又传奇，最终拥有悲惨命运的女子，整个大观园似乎真的应了那句“原应叹息”。这些多姿多彩的人生点缀着我的生活，让我我又会在疑惑迷惘时，翻看《名人传》《恰同学少年》，那些站在时代前列的人们，当年受到社会的多少排挤，他们也迟疑过，也曾想放弃，但理智归来，他们终会喊出那一句：“问苍茫大地，谁主沉浮！”迪，让我坚定信念，朝自己的目标大步向前走。

书就像一桌佳肴，让我不再饥饿；书，就像一汪清水，不断洗清我混沌的灵魂；书，就像一道美景，时时在我眼前呈现生命的精彩。

书，让我变得充实，让我更加热爱自己的生活！

第二篇：读书,让课堂更充实

读书，让课堂更充实

抚松县第八中学郭绍春

谈到读书，又各种各样的名言，谈到读书，有各式各样的方法，谈到读书，有各式各样的要求。对此，学校也有类似的要求，要求写多少字的读书笔记，写多少字的读书心得，抑或有各式各样的读书报告……

初衷是好的初衷，但是执行起来却颇费周章，不管是寒假还是暑假，书没有看几本，笔记写了不少，心得写的深刻，其实那些都是网上搬来的东西……这样的读书有何用处呢？

但去年听了一节省里来的老师的课，忽然间觉得，真的应该读点书了！

即使不每天读，就临时抱抱佛脚也多少有点收获吧！

正好要讲到《列夫.托尔斯泰》，到图书室找来《列夫.托尔斯泰传》随便翻阅，略记一二于心……两三天下来，薄薄的一本书，几近阅毕，也没有过多的思考，只是略作思考，整理一下思绪，便准备上课。

偶读《读者》中《托尔斯泰夫人的说不尽》一文，甚为欢喜，便信手拈来，于课前与学生分享，便借此掀开课堂的序幕。

延续这篇文章，讲到课文中对于托尔斯泰的刻画，联系到托尔斯泰的生活，了解到托尔斯泰的思想，深入他的精神世界，一番探视，竟课堂生机勃勃……

忽然想起来美拉老师的那节《湖心亭看雪》来，那是何等的风采呢？与学生，那将是一种怎样的收获？于己，那该有多大的提升呢？

一节课，四十五分钟，自己侃侃而谈，信心百倍；学生听得兴味盎然，眼神中带着羡慕，羡慕中带着佩服！此不亦快哉！

静下来，思忖良久，忽然间觉得，读书竟如此酣畅！如此淋漓！读书如此让课堂充实！多读点书吧！即使再忙，掇一本书，捧一卷书，据一桌一椅，倾心于书的世界中，徜徉于名人之林，那将是最幸福的事情。

再思，幡然领悟：读书，乃提升自己的之途径。只有心甘情愿地坐与书同，才可领悟半亩方塘之明媚，方可采撷天光云影共徘徊之韵……

第三篇：读书让我更快乐

读书让我更快乐

高密市姜庄中学 张正英

是一束光，把身处暗夜中的眼睛点亮；是一团火，把寂寥寒冬中的心暖化；是一片云霞，能使人心充满一片美好的向往；更是一阵清风，能驱尽你身上的暑热，使你感到一阵凉爽、舒心。这就是书，它更是一双翅膀，让你凌空而起，把你带进美的天堂、人间的仙境，让你变得冰清玉洁、崇高伟大。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”它记录着历史，记录着沧桑，人类正踩着风云的历史一步步迈向未来；它记录着文明，记录着创新，人类正通过知识的传播和文明的传承而踏入未来。读书可以使我们胸襟开阔，目光远大；读书可以使我们思维活跃、性情陶冶；读书可以使我们的思想插上翅膀；读书可以使我们找到另一片快乐天堂。

在《如何做最好的教师》一书中，我从陶行知先生那里明白了这样一个道理：一个除了教科书之外，“乃不知有汉，无论魏晋”的教师，是很难赢得学生的信赖和尊敬的。因此，作为一名教师，“要教人求真，首先要教己求真，求真的知识，真的本领，真的道德”。而在苏霍姆林斯基的眼里，一所学校，首先意味着书籍。他在《帕夫雷什中学》一书中写到：“一所学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书，或者如果大家不喜爱书籍，对书籍冷淡，那么就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西，可能在许多方面都很简陋贫乏，但只要有书，有能为我们经常敞开世界之窗的书，那么，这就足以称得上是学校。”因此，阅读是我们专业发展的重要源泉和重要标志。没有书籍的滋润，我们怎么能得来深厚的学识和素养；没有书籍的滋润，我们怎么能汲取教育和教学工作的精神营养；没有书籍的滋润，我们怎么能提高自己的教育和教学效果。“天才教师”马卡连柯明确指出：“培养一种认真的责任心，是解决许多问题的教育手段”“没有责任心就不会有真正的工作”。而正是因为有了书籍的滋润，使我更深刻得理解了狄德罗的“情感教育”。作为一名教师,我们首先是要对教师这个职业、对所教的学生应怀有深挚的爱。“如果你要学生爱你，你就必须爱学生”我的老师这样说；“没有爱就没有人类”社会学家这样说；“爱是无与伦比的养料”医学家这样说。爱是什么？是甘泉，可以浇灌生命之树；是春风，可以吹绿人类心灵的荒漠；是一条无形的纽带，架起师生情感的桥梁；是一把金光闪闪的钥匙，去开启教育成功的秘密。现代著名的教育学家陶行知先生认为“爱是伯乐”。他说，因为有爱，使你发现了教鞭中的瓦特，冷眼中的牛顿，讥笑中的爱迪生。朋友们，读书可以陶冶个性、清心明目、净化心灵；读书可以提高本领、开阔视野、催人奋进；读书可以使社会进步、民族文明、国家繁荣。正如莎士比亚所说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书，让我们的生命价值在教书育人中得以体现，书让我们学会了享受生活，快乐奉献。高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。” 爱书的人，是崇高的人，是高尚的人；爱书的民族，是伟大的民族。愿我们的人生与读书相伴，愿我们的生活因读书而丰富多彩，愿我们的工作因读书而充满责任、爱心和快乐！

第四篇：我读书 我充实 我快乐

“我读书 我充实 我快乐”演讲稿

我爱读书

和平路小学五三班

任悦鸣

尊敬的各位老师、同学们，下午好，今天我演讲的题目是《我爱读书》

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，冰心奶奶也曾告诫我们“读书好，读好书，好读书”而我亲爱的爸爸、妈妈也常常启迪着我。记得我七岁那年，妈妈给我买了一本《水浒传》，幼小的我被里面人物的经历深深吸引，那108将的故事令我如痴如醉，那一次次精彩的战斗叫我情不自禁地拍案叫绝。这其中当然免不了翻字典。但就是这一次次的翻阅中，我的知识不断积累；视野逐渐开阔。明白了人类的进化、山的形成、照相机的原理等等„„

书，犹如无边无际的大海，蕴含着无穷的宝藏，任我们探索，随我们遨游；书犹如一位真诚的朋友，和我们交流思想，与我们共同发现生活中的美；书犹如一位和蔼可亲的老师，对我们谆谆教诲，教我们知识及做人的方式、方法。可以说，我们没有书就好像鸟儿没有广阔的天空；鱼儿没有清澈的河流；花草没有充足的阳光。

读书是一种兴趣的培养、是一种习惯的养成、是一种追求的目标、是一种知识的积累、是一种情感的熏陶。陶渊明为此写到“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”陆游也曾写到“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”我要学习古人那种坚持不懈的精神，认真推敲的态度。我爱读书，深深迷恋不能自拔；我爱读书，仔细研究左右推敲；我爱读书，积累知识天天向上。

书，给予我们知识；书，充实我们的灵魂！拥有书，我们将有一个美好的未来；拥有书，我们的前途将一片光明！

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：读书让我更自信

读书让我更自信

读书要成为一生的好习惯，这是老师对我说的；读了书要懂道理，这是妈妈对我说的；读书足以怡情，足以博采，足以长才，这是爸爸对我说的；刀不磨要生锈，人不读书要落后，这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友，读书让我更自信。

小时候当我刚学会走路的时候，爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》，我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。

稍大一点的时候，爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》，我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长，曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。

慢慢地我长大了，学习了汉语拼音，认识了汉字，我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列，使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐；我读过《快乐星球》系列，使我学会了团结友爱，互相帮助，更加热爱科学；我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病，要保护动物，保护朋友，勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》，使我懂得我们小孩子不仅要自强自立，而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》，使我懂得了要为正义而斗争，只要我们团结起来，正义终究会战胜邪恶；我读过《奥林匹斯星传》，使我领略了古西腊神话的精彩，只有伟大的智慧，强烈的进取心和真诚的爱，才能扬善除恶；我读过《成语故事》系列，一个个小故事，讲述了一个个大道理；我读过儿童百科《十万个为什么》，使我了解了世间万物的变化及其原理，在成长的过程中受益匪浅„„

读了书，长了知识，使我更加信心百倍。逐渐用知识武装起来的我有时还会跟爸爸妈妈进行一番唇枪舌剑，平时在家里我经常会和他们来个成语接龙、智力大比拼，我常常是胜利者，令大人们刮目相看。而日常生活的小知识我有时也会讲得他们心服口服，有一次，爸爸妈妈在争论黄梅天到底有多少天，一个说15天，一个说有30天。我记得不久前在报纸上看过，就说你们别争了，听我说：长江中、下游地区在6月中旬到7月中旬之间往往出现连续的阴雨天气，常有大到暴雨。这时，正是江南梅子成熟时期，故称“梅雨”，古诗有“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高，衣物等容易发霉，因此也有称“霉雨”的。从入梅到出梅，长的60天，短的15天，有时没有梅雨叫“空梅”，我们常州今年入梅是6月20日，出梅是7月22日。因此你们两个都对，梅雨期间，天气阴沉，空气潮湿，令人心情郁闷，你们需要放松心情，不要再争了。爸爸妈妈听了我的话都笑了，夸我人小鬼大，语出惊人。

有了大人的夸奖，我更自豪了，以后读书起来更有动力了，往往拿了一本书我就忘了吃饭，惹得大人们一个劲地说：吃饭是头等大事，不要再看了。但我却把书本当面包，有了书本的营养我学习起来更有灵感，更有乐趣。读书让我更自信。