第一篇：初二物理期末复习计划

初二物理期末复习计划

复习时间：6月11日——6月26日

复习安排：6月11日——6月12日 复习物理量

6月13日——6月14日6月13日——6月14日6月15日——6月16日6月17日——6月18日6月24日——6月25日6月26日实验题训练

（一）实验题训练

（一）实验题训练

（二）计算题训练 期末综合训练训练 强调考试相关内容查漏补缺

第二篇：初二物理期末复习计划

初二物理期末复习计划

何广诗

本学期期末考试为了有好的效果，特对后期复习提出计划。

一、重点内容的梳理：各章的重点内容：

第一章：声现象----声音的三要素，超声与次声，减轻噪声的途径方法，声速的有关计算。

第二章：光现象-----光的直线传播，月食、日食、小孔成像等；光的反射现象的判别，反射定律的灵活运用；光的折射现象的判别，折射规律的灵活运用；光的色散现象；

第三章：透镜及其应用——凸、凹透镜对光线的作用及作图；生活中的透镜了应用；凸透镜成像的规律；眼睛的原理，近视眼、远视眼的成因与矫正方法，显微镜和望远镜的原理及基本应用。

第四章：物态变化——温度的相关知识；六种物态变化及对应吸、放热的应用；熔点，凝固点；沸点的理解。

第五章：电流和电路——知道电荷和电流相关知识；会使用电流表；认识串，并联电路。并能规范画出电路图。知道串，并联电路中电流律。能应用于实际电路中分析。

二、学情分析：本班没有领军人物，大多数同学能学习，但缺乏主动性。好的学习习惯没有养成，答题规范性很成问题。所以复习中有以下的要求。

三、复习的基本要求：

1．梳理知识，形成结构---便于记忆；

2．重点内容，细讲多练---技能知识需要过手、过脑、过心；

3．注意纠错，规范习惯---易错点是难点，找出错误，分析原因，规范格式，养成习惯。

4．综合练习，评讲拓展---练中记忆，练中巩固，练中知新，讲中纠错，讲中深化，讲中思维

四、复习时间安排：

12月22前结束新课，全面进入复习阶段。加上晚自习共约8课时。

第五章 计划2 课时第四章 计划 2课时

第二三章 计划2 课时第一章 计划1课时

查漏补缺、方法指导 计划2课时

第三篇：初二物理复习计划

初二物理复习计划

初二（2）班

期末考试即将到来，为了达到学年目标特制定以下复习计划：

八（2）班的学生活泼好动，好胜心强，学习上需要不断地激励，更要老师有强有力的督促等特点，拟采用以下措施：

复习策略：概念-练习-测试-形成能力。

指导思想：做到用心指导督促每一位学生，特别关注差生，狠抓两头促中间，争取优生更优，差生不弱。

具体措施：

1、复习概念时，按平时分好的学习小组，由组长先检查过关情况，然后教师抽查。以保证每位同学都能过关，重点抽查那些平时学习自觉性差，自律性差的学生。不过关的学生要利用课余时间再过。

2、通过一定量的典型练习，是学生能融会贯通，举一反三，要求学生重点关注试卷中出现的错题，不放过一个错题，不能错

第四篇：初二期末复习计划

时间流逝，期末考试也即将来临了，为了能在期末考试中能取得好成绩，特制定以下的期末复习计划。

一、思想重视

期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样?学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。

二、讲究方法

俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。

1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。

2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。

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3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、巧用试题

每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”，起到事半功倍的效果。

第五篇：物理期末复习计划

202_-202_第二学期

期末考试物理复习计划

箭口初中 柳吉臻 李文杰

期末复习将要进行，为了在复习时避免无效内容的重复传授，有的放矢地对学生进行引导和训练，提高学生的学习效率。需要整合本年级物理教师智慧，发挥集体备课优势，充分提高整体复习教学水平。制定如下复习计划。

一、复习目的：

1．查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力。

2．抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩。

3．训练学生综合运用知识解决问题的能力。

三、复习重点：

1．物理下册所学习的所有基础知识。

2．物理下册所掌握的所有重点实验。

3．提升学生能力，使知识系统化。

4．培养学生分析解决问题的能力。

四、复习难点：

1.综合运用知识解决问题的能力。

2.计算能力的提高。

3.真正的理解知识及灵活运用。

五、具体措施：

1.学生建知识树：建立系统的知识体系。采用“段段清”的做法，以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。

2.典型例题精讲，突出重点，突破难点。训练是复习课的主要教学活动形式。复习每一个单元时，根据平时教学中所掌握的情况，精选典型例题。适当采用一些例题精讲，突破难点，突出重点。使得每一个学生在复习中有满足感。

3.个别辅导，提优补差。课后，做好辅导工作，对一些特别学生多些关心。要即时反馈，看学生掌握的情况如何。检测时，以基础为主，难题少量，让学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。

4.有效检测，反馈补救。根据复习情况，进行模拟测试，进行查漏补缺，弥补漏洞。