第一篇：一名合格镇街干部应具备的基本素质[提纲][推荐]

文章标题：一名合格镇街干部应具备的基本素质[提纲]

一、要有过硬的思想政治素质

思想政治素质的头等重要地位。

1、结合“三个代表”重要思想——尤其是“始终代表中国最广大人民的根本利益”的有关理论；

2、结合“全心全意为人民服务”——实践党的根本宗旨的相关理论；

3、结合党的“群众观点”、“群众路线”——的有关相关理论。

总之，一名合格的镇街干部的最基本素质就是要“心中始终装着老百姓”。

二、要有一定的政策理论水平

理论是行动的先导——政策理论水平对于做好基层工作的重要意义。（可针对“农村干部不需要学习理论/或不重视理论修养”提出自己的观点）

1、要不断学习党和国家的基本路线、方针，努力在思想和行动上与中央保持一致；

2、要深刻理解和正确执行党的“三农”工作政策，努力做“三农”问题的专家；

3、要尽力掌握有关法律法规知识，努力做依法治国、依法行政的模范；

4、要探索积累农村工作特殊经验，努力掌握基层工作中特殊有效的方式、方法，做农村工作的行家里手；

5、要主动学习农村实用技术，努力当好老百姓的参谋助手。

三、要有艰苦奋斗的精神风貌

可先分析农村工作面临的艰苦环境及特点：诸如直接接触群众、直接面对一线、直接面对矛盾，工作条件艰苦、工作对象复杂、工作范围广阔（尤其是简直调整后）等，简述做一名镇街干部需要面临和克服许多具体困难，需要艰苦奋斗的精神支撑。

1、要始终坚持“两个务必”；

2、要吃苦耐劳、勇于奉献；

3、要深入基层、深入群众；

4、要加强调研、求真务实；摸实情、讲实话、干实事……

四、要有开拓创新的工作能力

针对“农村工作就是‘追粮追款、刮宫引产’，‘一年到头都是”四季歌，不需要创新、没有多少创新余地”的错误认识，提出在农村工作中大有创新舞台、农村工作需要创新的观点。并提出开拓创新是新时期农村工作的内在要求和动力源泉，镇街干部尤其是年轻干部要勇于、善于创新，在创新中推进工作、成就事业。[本文出自teniu.cc-http://www.teniu.cc/]

1、要有解决具体问题的能力，在解决实际问题的中开拓创新；

2、要有争取群众信任的能力，在群众的拥护支持中开拓创新；

3、要有带领群众致富的能力，在为民谋利的过程中开拓创新；

要树立开拓创新的意识；要找准开拓创新的路径；要把握开拓创新的分寸。

综述。

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第二篇：劳资干部应具备的基本素质

劳资干部应具备的基本素质

劳资干部的素质问题，是我们一贯强调的一个很重要的问题。坚持“求真务实、与时俱进、开拓创新”的方针，按照德才兼备的原则和“四新”（发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措）标准要求选拔年轻干部，实现干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化，是我们党十六大提出的一个很重要的问题。按照党中央提出的干部“四化”标准要求，我认为，之所以强调这个问题，主要应从大力加强年轻干部的党性修养和理论素质入手，贯彻“三个代表”重要思想，才能有效地全面推进干部队伍建设。

一、干部队伍素质教育的特殊性。

一是劳资部门具有工作地位的特殊性。基层单位要按照上级颁布的国家法规、法令、政策、方针贯彻执行，而劳资部门是执行企业行政命令的职能部门，劳资部门的工作关系上级的政策、方针，能否正确落实，也关系到上级的政策、法规的实现有无切实的监督保证。所以，由此得出加强劳资部门人员的自身素质，必须是要从劳资所出的工作地位来理解。

二是劳资部门的工作对象的特殊性。劳资部门是做人的工作，其中，也包括党员、干部，众所周知，党员是工人阶级的先进分子，干部是企业各方面工作的骨干力量，选拔什么样的劳资干部，能否把劳资工作干好，政策执行好，将直接关系到企业能不能搞好。科学合理地组织劳动者在时间和空间上的分工与协作，使之成为协调的整体，正确处理劳动者之间、劳动者与劳动工具、劳动者与劳动对象之间的关系，合理利用劳动力，保证生产均衡不间断进行，劳资部门起着重要的作用。

三是从劳资部门的工作范围的特殊性。劳资部门与各部门都有十分密切的关系，社会保险、劳动合同都需要劳资部门去实现和监督，是关系到企业全局的要害部门，劳资部门的工作质量关系到企业负责人的威信和形象，劳资干部的言行举止，影响很大，如果劳资部门的指导思想正确、工作质量高，能够按政策规定办事，职工群众就会信任，就会调动职工的积极性，反之，就会认为上级路线和组织路线有问题，就会降低劳资部门在群众中的威信。所以，要使劳资部门的干部有一个好的形象，从事劳资工作的干部必须有一个能适应劳资工作需要的过硬的政治业务素质。

四是劳资部门的工作目的的特殊性。劳资业务繁杂，政策的贯彻执行将直接影响到企业和职工个人的切身利益，尤其是政策的连贯性，将直接影响着企业和职工队伍的稳定。一个发展的企业，必有他好的制度，高素质的管理人员和好的经营发展思路，这些，都需要高素质的思想业务技术人员去做、去实施、去发展，由此，展现在我们面前的人才的战争，是我们目的的所在。

二、选拔从事劳资干部要做到五个方面

第一要正。所谓正，就是劳资干部必须思想端正，为人正直，作风正派。正直，就是出以公心，秉公办事；正派，就是品行端正，作风规矩，对人对事都能一碗水端平，一视同仁，不掺杂念，不徇私情，不搞歪门邪道，一切按原则、政策办事。这一点，对劳资干部是非常重要的，因为违纪或不公道正派，就不能坚持政策规定，就会压抵人才，就会引起严重后果，造成企业职工不稳定。公道正派，坚持原则，按章办事同时也是劳资干部必备的基本素质，也是最高职业道德，它要求劳资干部，必须时刻以企业和职工利益为重，树立自律意识，并自觉接受职工群众的监督。特别是在市场经济的新形式下，要时刻以“三个代表”重要思想为指导，在人事制度改革上创新，时刻用劳动人事纪律约束自己，在思想上筑起防腐拒变的坚固防线和用人制度上的不正之风，自觉抵制权利、金钱、美女的诱惑，经受住考验，过好“权利关、金钱关、人情关、美色关”。其次是以身作则，正气凛然，做到一身正气，刚直不阿。能够坚持按原则办事，按政策办事，按程序办事，有自己的见解和主张，不唯上、不唯书、不唯权，不看关系和脸色办事。敢于正视和善于处理工作中的各种矛盾，顶得住来自各方面的干扰，敢于向不良倾向作斗争。第二是光明正大，襟怀坦白，光明磊落，表里如一，言行一致，这是工人阶级的本质特征，从事劳资工作的干部必须在这方面做出表率，对领导、对同志、对工作对象，都要光明正大，不搞小动作，不搞非组织活动，不搞拉帮接派，不出卖同志，能够做到保守秘密，最要严，不能无组织原则地乱说，发表议论、牢骚，这也是评价劳资部门形象的很重要的方面。

所谓实，就是实事求是，工作扎实，力求实效。实事求是是我们党的思想路线，也是劳资部门工作的基础。首先要对基层反映上来的问题，不能偏听偏信，要进行分析，去粗取精，去伪存真，透过事实看本质。所以从事劳资工作必须注意提高思想水平、工作水平，提高洞察力和判断能力，不搞形式主义，工作要敲钟见响，落地有声，做到一个政策执行到底，一件工作抓具体，注重全过程。

所谓快，就是办事效率要高。市场经济条件下，知识更新快，技术发展快，新旧事物交替快，劳资干部要树立“时间就是效率”的观念。快，应该是劳资干部工作在新时期树立的一个新形象，做什么都要有时间观念，要求紧迫感。快干不是蛮干，是科学办事的快，没有质量的速度，不是真正的高速度，快是在既要科学由保证质量的前提下去快，这就需要从事劳资干部要有真本事，这是对劳资干部素质的挑战。干部慢慢腾腾，拖拖拉拉，就会贻误劳资整体工作，影响日常工作任务的完成，就不能适应社会发展的时代特征。要做到快，就要有奋斗精神，艰苦工作的劲头，要有“宁让身子受苦，不让脸发热”的拼搏精神。

所谓活，就是活跃，开展工作要活跃，探索创新要活，开拓精神要活。劳资部门思想要活跃起来，这样，才能更新观念，更新意识，对新事物保持高度的敏锐性。要做到这一点，劳资部门要创造一种思想活跃的环境，鼓励积极探索。打破劳资部门半封闭的状态，积极主动地广泛地接触各条战线、各部门，广泛接触社会，接触工作对象，经常深入调查研究，掌握实际情况，以此丰富自己。同时，还要注意学习，学习市场经济理论和经济管理知识，要创造性地开展工作，工作要有新意、特色，不是领导交代点什么就干点什么，上边怎么说，就怎么干，而是要从实际情况出发，积极研究新情况，解决新问题，总结新经验，不断提高工作水平。只有这样，才能把上级的文件政策与企业单位的实际情况紧密结合联系起来，使劳资工作更具有生命力。我认为，要把活跃程度作为衡量劳资部门的形象，衡量劳资工作干部素质和精神风貌的一个标准。

所谓能，就是要有精通的业务能力。劳资工作干部工作做的好不好，不仅要求有很高的政治素质，而且必须有很强的业务能力。要在劳资干部中形成讲学习的良好氛围，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大报告精神和劳资工作的路线、方针、政策，学习探索反映当代人事制度发展的理论创新，拓宽知识领域，更新知识结构。同时，大力倡导爱岗敬业、刻苦钻研业务的风气，努力掌握本职工作的基本技能、基本规律，提高业务能力，成为本职工作的行家里手。

所谓情，就是对企业和同志要有感情，把劳资部门建设成为职工之家，从事劳资工作的干部要树立有强烈的服务观念，积极为职工服务，为安全生产服务。一方面热情要体现在办实事上，在日常工作中要加强对基层指导，积极帮助职工解决实际问题和困难；另一方面若职工上门办事，要热情相待，端茶倒水，要做好送上门的思想工作，让广大职工真正体会到劳资部门也是职工之家。

第三篇：领导干部应具备哪些基本素质

领导干部应具备哪些基本素质

人的素质，是指人们生存、发展和从事社会实践能力的各种内在基础条件的总和。人的素质作为内在的基础条件是一种不可直接观察的东西，只有通过人的社会实践活动才能表现出来。所以，素质是能力的基础，社会实践活动显现的能力是一个人素质的综合表现。作为一个高素质的领导干部，应具备哪些基本素质呢?

一、身体要强壮。一个高素质的干部，首先要有良好的身体素质。只有在生理能上有健全的体质，才具有从事实践活动的物质载体，能够承受繁重的工作，在各种艰难困苦的环境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地胜任所从事的实践活动。如果没有强健的体质，不论做什么事，都会体力不支、力不从心。人们常说：“身体是革命的本钱”，揭示的一个浅显哲理就是健康的身体是做好革命工作的基本条件。不管你的见解多么高明，如果没有精力，要做好工作是很困难的。

二、心理要健康。一个高素质的干部，必须有良好的心理素质。当今，对一个干部来说，事业是否获得成功，不仅要有健康的体质来满足体能的消耗，而且要接受心理上的诸多挑战。因此，没有良好的心理素质，难以胜任所担负的工作。一个高素质的干部要有坚定的信念，乐观向上的信心，执着明确的追求；要有身处逆境的忍耐力和身处顺境的自控力，不论成功与失败，都能保持心理调适，胜不骄、败不馁；要有知人之明和自知之明，与他人保持良好的人际关系，善于理解人、尊重人、帮助人，诚实宽厚待人；要善于顺应时势和潮流，目光远大，胸襟开阔，豁达大度；要有良好的节操，威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。

三、智力要发达。智力是人们认识客观事物并作出适当反应的一种能力。智力包括观察力、记忆力、理解力、思维力、想象力、注意力等。智商愈高，对事物的认识愈深刻，解决实际问题的能力愈强。高素质的干部，应有敏锐的观察力，丰富的想象力，良好的记忆力，深透的理解力，敏捷的思维力，执着的注意力，同时还要有调查研究能力、语言文字表达能力、组织管理能力和实际操作能力。一个高素质的干部，要通过不断获取知识来提高智力，只有以知识为基础，智力为条件，才能耳聪目明，胸有大志，腹有良谋，行有建树，在领导工作中做出较大贡献。

四、政治要过硬。一个高素质的干部，必须是一个会治党治国治军的政治家。政治过硬，要树立共产主义的理想和信念，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，敏锐的政治警觉性，深邃的政治鉴别力，始终同党中央保持政治上、思想上、行动上的一致，遵守党的政治生活准则，坚持四项基本原则，能识别和抵制各种错误思潮的影响，经得起任何政治风浪的考验。政治过硬，要在思想上树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正公仆与主人的关系，一切从人民最大利益出发，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，廉洁奉公，勤政为民，奉献无悔，一切以人民答不答应、赞不赞成、满不满意、拥不拥护来检验工作，始终把自己置于群众的监督之下，当好人民公仆。

五、理论要精深。作为一个高素质的干部，必须有较深的理论造诣。在理论上，要较系统地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，掌握马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握实事求是这个马克思主义的精髓，善于运用马克思主义的基本原理观察世界、分析问题，始终坚持马克思主义的立场、观点、方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中的政治、经济、文化、道德现象和

各种社会思潮，在复杂的社会实践中时刻保持头脑清醒和政治坚定，具有时代精神、科学精神、探索精神、奋斗精神、奉献精神。

六、知识要丰富。作为一个高素质的干部，必须是一个精通本职业务工作的专家。而作为一个精通本职业务工作的专家，必须以丰富渊博的知识为基础。业务素质是指从事业务活动时所应具备的素养和能力。它除了要求必须具备从事本职业务活动的专业知识外；还要求通晓与本职业务知识相关的各种知识，同时还要求必须具备灵活运用这些知识处理和解决实际问题的能力。“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化。无论在什么岗位，都要有一定的专业知识和专业能力。”一个高素质的干部，不仅要成为本职工作的专家，而且要成为专家中的杂家，才能提高领导水平和驾驭全局的决策、指挥能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

七、法治要遵循。一个高素质的干部，必须做到学法、知法、懂法、用法、守法，坚持依法行政。我国是一个法治国家，领导干部必须加强法律、法规的学习，熟悉法律条文，增强法治意识，树立法制观念，提高依法行政的自觉性，按法律要求从事自己的业务活动，运用法律武器维护国家、集体、公民的合法权益。我国是一个有几千年封建专制历史的国家，在社会主义初级阶段，在行政管理活动中，“人治”的封建余毒仍未彻底根除。“通过改革，处理好法治与人治的关系。”坚持依法治国，仍然是我们各级领导干部为之努力奋斗的使命。

第四篇：浅谈人事干部应具备的基本素质和能力

浅谈人事干部应具备的基本素质和能力

从事人事工作已经一年多，我从对人事工作的一无所知，到逐渐了解经历了一个漫长的过程。这一年多人事工作的经历，让我知道了学校里除教育教学等工作以外还有一个不为人知的、关系每个教职工切身利益的一项重要工作。对人事工作了解的越多，越让我感到人事工作的重要性，对从事人事工作的前辈们感到由衷的敬佩；同时也让我开始思考怎样才能成为一名合格的人事干部。通过学习和实践，我初步认为有以下六方面：

一、人事干部要具有良好的政治思想素质

人事干部作为学校干部队伍的重要组成部分，其每一项工作都要面对兢兢业业工作的广大教职工，他们的职务晋升、业务进修、工资晋档等等都涉及到个人的切身利益，因此要求人事工作的执行者具有良好的政治思想素质。具体说，要坚定不移的坚持党的基本路线、方针、政策，自觉践行“三个代表”重要思想，牢固树立坚定的政治意识、大局意识、责任意识，坚持党性原则。同时，还要强化人事工作必要的纪律性和机密性，要求人事干部自觉的严守工作机密和保密纪律；在受理各类意见时，能够客观公正的向组织反映情况；能够自觉遵守廉政建设的有关规定，在群众中树立良好的干部形象。

二、人事干部要具备领会精神、把握政策的能力

人事工作是一项政策性高、责任心强，具有上传下达重要作用的工作，要求人事干部在政治思想上不断提升自己以外，更注重政策理论水平的提高，及时领会各种政策制度，以保证在实施中不出差错，并将自己掌握的有关规定和政策向教职工进行传达和解释。

在我工作刚刚起步的阶段，每做一件事都要向刘民主任请教。主任事无巨细，耐心解释，涉及到的有关政策烂熟于心、脱口而出，对各项人事政策掌握之精确、对全校教职工情况了解之准确不亚于电脑中的信息库。即便如此，每当新的政策传达，主任都要认真学习，领会精神，丝毫不懈怠。在主任的带动下，我也开始阅读人事工作的专业书籍，学习人事业务知识，了解相关的方针、政策。当我静下心去学习业务知识，我发现人事工作涉及到教职工切身利益的方方面面，纷繁 1

复杂；在每项工作的具体操作过程中，都不能有一丝一毫的差错，必须高度重视。因此，人事干部一定要树立终身学习的意识，不断加强学习，增强综合素质，提高领会精神、把握政策的能力。

三、人事干部要具有不求名利、不计得失、全心全意为广大教职工服务的奉献精神

人事工作的最大特点是：琐碎、复杂；时间紧、任务重、要求高。常常是今天开会布置多件工作，几乎每件工作都要面对全校的教职工，而明后天就要开始上报材料。不能按时完成工作，将势必影响到教师和学校。因此，牺牲节假日等休息时间，加班加点是我们处室常有的事。

印象最深的是我经历的05年工资晋档工作。由于我校在职人员总数多达350多人，退休人员总数也达300多人，所以工资晋档工作涉及到七百余人，这样的工作量在全局也是“首屈一指”的。主任带领我处工作人员提早动手，连续苦干了两个星期（几乎每天都要工作到8、9点钟才下班，周六、周日更要干个8对

8。记得当时是冬季，办公室暖气不足，经常是穿着防寒服还冻得手脚冰凉，处里同事间笑称这是为了保持头脑冷静，防止犯错误„„）。当局里布置工资晋档工作时，我们的工作已近尾声，保证了该项工作按时、高质量完成。再有诸如05年的职务晋升及06年网上考绩卡填写等工作，无一不是处里全体同志在主任的带领下，与信息办的同志一起发扬团结协作精神，克服人员少、工作量大、任务重、时间紧等困难，按时出色完成任务。

也正是在一次次实际工作的洗礼中，让我感受到了人事干部应具备的又一项素质——不求名利、不计得失、为学校、为全体教职工默默奉献的精神。

四、人事干部要具有组织、协调及沟通的能力

学校的上情下达及决策的贯彻与落实，首先依赖于中层干部这一级，因此，各部门在工作中必须与学校领导保持统一，请示和汇报应形成工作常规，但同时也要有一定的魄力，能够创造性的开展工作。具体工作中能够独挡一面，组织协调相关工作，处理职责范围内的问题不推诿，对教职工的意见和建议要认真对待。处理问题时要讲求方式方法和技巧，有意识增强人事工作的亲和力。面对教职工

间矛盾和问题，多做一些细致耐心的思想工作，使大家愿意把心里话告诉你，把人事干部当成知心人。作为校长室的信访接待部门，人事干部还要增强与人沟通的能力，涉及到政策问题要来访人员耐心解释，本着极端负责的态度，尽量避免把问题和矛盾无原则上交。

五、人事干部要具有熟练的业务能力

熟练的业务能力一方面体现在高效率完成本职工作。这一点更多的是依靠学习、观摩、实践、反思等环节逐渐积累而来的。进入人事工作以来，看到比较多的是主任对各项工作的详尽的纪录，为日后工作的延续提供了详实的资料。所以几乎在每项工作完成后，我都要追记工作的全过程，将其中省时高效的环节作为经验保留下来，将其中失误、绕弯路的地方及其改进措施也记录下来，以此弥补经验不足。熟练的业务能力另一方面体现在公文写作能力、语言表达能力、应变能力、信息技术能力及教育教学能力等方面。只有这样，人事工作的开展才能得心应手，才能称其为懂业务、胜任本职工作。

六、人事干部要具有对教师队伍的管理意识

如果说上述素质能力体现更多的是人事干部的服务意识，那么人事干部工作范畴中另一项重要的工作应该是如何做好教师队伍的管理，即增强对教师队伍的管理意识。人事干部工作中很大一部分是做“人”的工作，面对的都是教职工；同时人事干部要协助校长室做好教职工的思想政治教育工作，调动教职工的积极性和创造性，保证教育教学等学校各项工作的顺利完成。如果仅仅从考勤管理出发，会显得将管理工作简单化，也很难达到成效。因此增强对教师队伍的管理意识及具体措施将作为我的一个调研课题进行研究。

由于工作经验少、理论底子薄，提出的上述观点有许多不足之处，敬请指教！

第五篇：做一名合格的小学教师应具备哪些基本素质

关于“做一名合格的小学教师应具备哪些基本素质”的调查报告

在小学实习接触了许多优秀的教师，在他们的身上我学到了很多。无论从教学经验还是为人处事他们都是值得我学习的。我想通过“做一名合格的小学教师应具备哪些基本素质”这样一个调查报告，让自己清楚地知道怎样才能做一名合格的小学教师。

我对这个问题采用了访谈方法，我首先将老师们的回答记录下来，然后进行分析比较，最后进行总结归纳，并在此基础上谈谈自己的收获与感受。

我首先采访的是丁老师，这是一个充满爱心，热爱儿童文学的老师。由于时间紧迫，丁老师只是简短的概括了3点。第一点：情操，即道德素质；第二点：义务素质；第三点：爱心和童心。

其次采访的是厉老师，厉老师是一位教思想品德的老师。他从自己的角度也将这样一个关于素质的问题分成了3点。第一点：思想要好，即职业素质，坚持四项基本原则，这与国家的要求保持一致；第二点：教学素质，这个素质既是核心的，也是根本的。而这样的一个教学素质，又包括现代化的教育观念和技术层面（教学技能要强）；第三点：组织管理，又包括课堂管理、教师管理和实践性教学。

接下来我采访了孙老师，孙老师是个性鲜明的老师，他讲课时总是抑扬顿挫很有激情。而他认为的小学教师应具备的基本素质有4点。第一点：职业技能和必要的知识储备，这一点也是最基本的一点：第二点：爱心；第三点：个人的人格魅力；第四点：文明传承，而这一点更多的是对小学文科教师的要求，在其中教师担当着星星之火的责任。

最后是孔老师，这是一个有故事的老师，他通过自己简单的生活实例与经验，让我理解起来更加容易、清楚。孔老师没有谈到具体几点，只是从生活的细节处出发，谈及了几个方面。我总结概括了一下。从思想道德素质方面说，教师具备：

1、对教育事业的热爱

2、对学生的关心

3、职业道德准则的把握，这三小点，只能靠教师自己自觉，通过其道德意志转而为道德行为。同时教育事业是一个整体，希望教师在这个大集体中奉献自己的一份光。从义务素质方面，包括教师需要掌握的技能、教师的文化水平和教学方法的掌握，其中教师需要掌握的技能和教师的文化水平是互补的，相辅相成。从语文教师的素质方面，似乎知识面很重要。作为一名合格的语文教师，单单语文方面的知识水平是不够的，因为语文的很多课文会涉及到地理、历史等其他学科方面的知识。所以这就更需要我们通过大量的阅读去丰富自己的知识面。

通过对以上四个老师的采访，我对“做一名合格的小学教师应具备那些基本素质？”这一问题有了深层次的了解。我将他们各自的观点进行综合和分析，从以上四个老师的回答，我得出了这样一个概括：作为一个小学教师，应具备这样几方面的基本素质：

1、道德素质和义务素质

2、必要的知识储备

3、爱心和童心。在此基础上再有一点创新精神就好了。

我觉得一个教师首先应该具备文化素质（也就是上述几个老师说的必要的知识储备），其次是教育素质（包括教育理论知识、实践能力处理突发事件的能力和科研能力），最后是职业道德素质。

(一)文化素质

“ 小学教师担负着全面培养小学生的任务。因此，小学教师必须具备多方面的综合的知识。所以，小学教师不应是仅仅通晓一门专业的‘专才’，而应是具备多方面知识和才能的‘通才’。小学教师的文化素质包括以下几方面。”

(1）必须具有语文、数学两门主科和其他一两门学科的全面扎实的知识和技能

我们通常说，“课上一分钟，课下十年功”“要交给学生一杯水，教师应有一桶水”。这是很有道理的。教师有了本门学科的更加宽广深厚的知识，才能真正透彻地理解教材，灵活地处理教材，准确地把握教材，运用自如地把孩子必须掌握的知识提取给学生。

(2）必须具有艺、体、劳等课程的基础知识和基本技能

美育、体育和劳动技术教育是对小学生进行全面发展教育的重要组成部分，每个教师都应该对小学生的美育、体育和劳动技术教育给予十分关注，并给予积极有效地实施。教师具有音、体、美知识和技能，有利于寓教育于活动之中，对他们进行全面发展教育。教师掌握一定的劳动技术，能带领小学生布置教室，美化校园，培养他们爱劳动、爱集体的精神；或带领他们搞花草栽培和动物饲养，培养他们的科学兴趣。

（3）小学教师还要具有广博的文化科学知识和多方面兴趣与才能。

这是充实和丰富教育教学与提高教育教学水平的需要。经验证明，具有广博的科学文化知识的教师，往往能由表及里、见微知著，深入挖掘教材中丰富而深刻的内涵，并有效地教给学生。这也是满足小学生好奇心、求知欲和发展多方面兴趣与才能的需要。教师应具有多方面的兴趣和才能，以便为他们提供及时帮助。

(二)教育素质（包括教育理论知识、实践能力处理突发事件的能力和科研能力）

在教育实践能力中，合格的教师，要有睿知，要有好口才。做为一名人民教师，能否拥有口才显得相当重要！说得俗套点，教师就是凭借着自己的一张嘴开展工作的，从传道授业解惑，到与学生进行交流，都离不开语言，离不开语境。在教育教学过程中，教师经常会遇到一些突发的状况，这不仅仅要求教师要有一定的教育机智，还需要拥有一定的口才，否则将不可避免地造成尴尬的局面。教师如若有口才，才能够临场发挥，那么突发事件不仅能够顺利解决，教师的威信也会得到进一步发展。

(三)职业道德素质

我认为作为一位教师还必须真诚，只有做到了真诚，才会有发自内心的师爱。“教师对学生的爱也意味着教师在与学生相处时，本身是一个真诚的人，对学生的一切用心是发自内心的。”真诚，对于每个人而言，都是十分重要的，它是一个人品质的一个方面。在我们平日的待人接物里，真诚关系到能否拥有一个朋友，拥有友谊。在师生关系中，双方保持真诚，也是必须的，因为只要做到了真诚，那么无论是老师还是学生，都会从中受益，学生会因为老师的真诚而信赖老师、喜欢老师。进而对老师所交的科目产生浓厚的兴趣。老师会受到学生的拥戴，会很轻松地让学生对学习产生兴趣，由此可见，真诚所换来的结果是显而易见的。

“百年大计，教育为本”。而作为新一代教师，特别是我们这些小学教师，还有很多的知识要学，还有很多的教育理念需要研究，做好基层教育关乎国家长久发展大计，也是整个社会繁荣稳定基石。我希望有机会，能够用自己的辛勤付出在三尺讲台耕耘出一片又一片的祖国花朵！

总之，作为一名合格的小学教师，应具备基础的文化素质、教育素质、道德素质和义务素质，爱心和童心很重要也是小学教师应该具备的。除此之外，在教学过程中的有关创新精神的素质也是值得注意的。

我希望通过这次的调查报告，让自己在小学教师应具备的素质方面有一个全新的认识，并将这些认识用在自己今后的行动上。