第一篇：期中年级大会主持词

期中年级大会主持词

高、乔、林、胡、严、韩 开场：

高: 尊敬的老师

乔：亲爱的同学们，大家—— 合：下——午——好！

林: “万树江边杏，新开一夜风”

胡： 又是一个充满希望的春天到来了。

严:时间，在紧张忙碌的学习生活中悄然滑过，转眼我们已学期过半。韩： 在“逝者如斯夫”的感慨中，我们完成了期中考试。

高:正如播种——收获一般，开学以来，老师们用浸满智慧的心血、同学们以求知若渴的汗水，换

来了期中考试中的稻浪翻飞、麦粒金黄。乔:今天，总结我们的成长经历、呈现我们的学科收获、表彰我们取得的成绩，同时反省我们存在的不足，进而获得前进的动力、为下面的学习加油打气。

胡： 我宣布吉林省第二实验高新学校中学部六年级“成绩总结、学科呈现”年级大会 合：现在，开始！

林： 进行大会第一项：唱校歌。请全体起立

（校歌结束后）全体请坐。

第一篇章：立志勤奋学有所获——期中总结表彰 期中考试颁奖

{集体优胜奖}

1：光阴荏苒，日月如梭，不觉这一学期已走过一大半路程，2：一路走来让我们有收获成功喜悦，也有经历失败的痛苦。1：辛勤的汗水，换来丰硕的成果。一分耕耘定有一份收获。

2：我们好好学习，天天向上。1： 十一月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子．

2：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感．

1：；从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。2：让我们共同享受收获的快乐

1：让我们共同体验成功的喜悦

12：下面首先进行期中成绩表彰第一项：集体优胜奖。

{个人优胜奖}

1：有这样一群同学，是班级的中流砥柱。是年级闪烁的新星。是校园的榜样。

2：他们努力做好每一件事。他们，心甘情愿自己的梦想，所不懈努力。他们应当为自己的努力，坚持，收获，而感到自豪！

1：下面进行颁奖：个人优胜奖

2：下面宣读精英奖获得者： {精英同学代表发言} 1：她，扎实稳健。2：她，怀揣梦想。

1：她，踏实工作，尽力做好自己在学生会中的担当。2：她，通过努力，成就了许多辉煌战绩 1：她：细心做好每一件事。2：她，竭力为自己的梦想而奋斗。1:她，是同学们中一颗耀眼的新星.。2:她，是众帆之中佼佼的领航者。1：接下来有请精英代表：宋琪同学讲话。宋琪：{超越奖}

1：人生的奔跑，不在于本能的速度。而在于途中瞬间的爆发。2：大树的魅力，不在于耀眼的花朵。而在于枝头凝露的果实。1：他们，超越了别人。2：他们。也超越了自己。12：下面宣读超越奖获奖名单： {学科竞赛颁奖}

1：学习的路上，有进有退，关键是在于我们如何看待这其中的进与退，得与失、成与败。2：我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它。我们仍让能获得前进的动力和勇气。12：一时的退步，为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。1：六月是温馨的，因为/它是希望的生长；

2：六月也是激昂的，因为/它是生命萌发前的搏击； 1： 六月更是荣耀的，因为/它收获了丰硕的果实 下面颁发学科竞赛我是明星获奖名单： {学生会工作表彰}

1：有这么一群人，他们努力学习争做楷模 2：有这么一群人，他们服务同学甘于奉献 下面进行学生会工作表彰，学生干部自主成长 第二篇章：学科天地精彩语文 {教师代表讲话}涂

{配乐诗朗诵}贾

男：千言万语，道不尽成长的喜悦与艰辛。女：万语千言，难衡量师长父母的一片心。

男：成长的感悟，或流淌于笔尖下，或回荡在记忆中，女：成长的经历，或封存于日记里，或交流在语言中。男：口头为语，书面为文，语文无处不在，处处需要语文。

女：妙语连珠、慷慨激昂、文思泉涌、灼灼铿锵。

男：曾经的那句话，警醒了世间无数豪杰，女：偶然的几个字，成就了千万今日雄才。

合：让我们走入语文的世界，领略那一份十足的神采飞扬。

男：“语文世界神采飞扬”请欣赏诗朗诵。。

{课本剧展示}张

男：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，女：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。

男：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，女：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

男：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里

女：在这里，同学们可以大显身手，演绎我们自己眼中的戏剧。推敲故事流传的原因。男：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空

女：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台

请欣赏课本剧表演

{集体朗诵展示}姜韩: 为了秋的收获，同学们当志存高远，脚踏实地，耕耘灌溉。相信未来，我们必将硕果满怀！严: 我宣布，吉林省第二实验高新学校中学部六年级“成绩总结、学科呈 现”年级大会—— 合：到此，结束！

男：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养？ 女：欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演，谁还能说学校教育重分数轻能力？ 男让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。

女：让今天的演出开启我们思维的风帆，打开文学一扇窗。

合：让我们共同享受教与学互动的愉悦，合：让我们一起领悟创新教育的无限魅力。

{多学科知识竞赛}

男：人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽，女：只要我们愿意去努力奋斗，就能够茁壮成长，早日成才。

男：历史留下了无数鞭策的警句，需要我们博览群书、逐字推敲。

女：世界同时充满了惊喜与美丽，等待我们开拓探索、琢磨回味。

男：刚刚领略了语文世界的神采飞扬，让我们再次与神奇的科技世界近距离接轨。女：智多星智力竞赛现在开始

高、乔、林、胡、严、韩

闭幕：

高: 拼搏中成长，奋斗中前进，创新中展现我们的青春风采。

乔：春天的歌洋溢在每一个角落，绚丽的色彩和浓郁的芳香诉说着春的情怀。林: 五月，我们一起走过。我们共同享受收获的快乐，我们共同憧憬美好的未来。胡： 细细回想自己走过的路，才发现原来自己所获得的每一点每一滴，都曾是春天时辛勤的耕作。

第二篇：2012期中奖励大会主持词

高楼小学2011-2012学第二学期奖励大会议程 各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多。今天我们召开期中总结表彰会,表彰在上半学期通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体同学以更加崭新的思想观念、更加饱满的精神状态，积极投入到紧张的学习中来，做一名全面健康发展的好学生。

下面我宣布：2011-2012学第二学期高楼小学期中表彰大会现在开始！

一、唱国歌(全体起立，唱国歌，少先队员行队礼)

大会进行第一项，全体起立，唱国歌，少先队员行队礼。（请坐）

二、李主任宣读2011-2012学第一学期全乡质量检测成绩汇总表大会进行第二项，请李主任宣读上学期全乡质量检测成绩汇总表。

三、李主任宣读获奖学生名单

大会进行第三项，请李主任宣读获得优异成绩的学生名单，大家欢迎。

1、三好学生：

杨佳慧张璐杨桐陈世彤

邓缨代海旭杨鸿刚陈世洲

王继瑱

2、优秀班干部：

张啸王义婷贺仪琳刘文财

张丹徐育顺岳贝贝

3、学习模范：

杨圆圆岳妮妮李潇潇赵高宁

李绮杨壮壮李超李旺旺

李筱杨娅娅宇丹胡帅

贺倩楠代海钰李新鹏封帆

岳政徐凡凡

4、进步星：

一年级文成龙王永博岳朝阳李绯

岳彤彤李星昊

二年级任盼盼岳花花

三年级王万雄李欢欢代海超李玉玉

四年级李永晶赵银霞薛娅丽陈淑娟

白长纬张静任建礼

五年级陈宏斌麻黎明赵巧粉代海丽

张志学何灵通

六一班马军章袁小波张世乐蔡明鑫

六二班崔道江张丹丹张倩倩贺国成李发鹏

5优秀路队长：李昊贺国成岳贝贝

6、优秀室长：廖省龙杨欢欢任海香

陈宏洲

四、杨校长宣布获奖教师名单

大会进行第四项，请杨校长宣布获奖教师名单，大家欢迎。1、2011-2012学第一学期期末检测第一名：

李彩霞杨旭龙肖娜娜（四年级、六2班英语）以上三人每科奖励现金100元。

2、2011-2012学第一学期期末检测第二名：

何雪玲徐萍王俊渊甄明丽

以上四人每人奖励现金80元。

3、模范班主任：

何雪玲马小宁

以上两人每人奖励现金60元。

五、颁奖

大会进行第五项，请学校领导为获奖教师及学生颁奖。

让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！

同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

六、教师代表发言

七、学生代表发言

他们不忘学习，自强不息，为我们树立了榜样；他们生活上，以节俭为美；活动中，以集体为重，心中装着同学，装着班级，感恩父母、尊敬师长，带给人的永远是自信、希望和幸福。他们体现了进取、体现了礼仪、体现了在品德、学习、劳动、卫生等方面的高素质。

八、杨校长做总结。

下面让我们一起聆听杨校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎！

让我们再一次用掌声感谢杨校长语重心长的教诲。

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先意识，掀起学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力。”我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

第三篇：高二年级期中总结大会发言稿

通过期中考试我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。以下是小编整理的高二年级期中总结大会发言稿，希望对大家有帮助！

各位领导、老师们，同学们：

下午好！在我们大家的共同努力下，期中考试这一大型的考试已顺利结束。这也告诉我们本学期的时间已过半，我需要整理一下，然后继续我们下一步的征程，因此，今天的会既是对前一阶段的总结，也是下一个征程的开始。下面首先就这次的考试成绩做一下通报。

通过比较我们看到了班级之间的差异，为什么有的班好一些，有的班差一些？这不是我们同学们的智力上有差异，是我们班级的学风的差异。更是我们学习的自觉性和主动性的差异，是勤奋与懒惰的差异。为此我今天讲话的主题是勤奋刻苦是最大的聪明。

为什么今天要说这个话题？因为有些人考试失败了还不知道为什么。或者不知道勤奋刻苦的真正价值。同时在网上也经常看到这样的文章，今天利用这个机会，与大家共勉。

聪明要具有两个条件，一是情商高，二是智商高。情商指得就是毅志力、控制力，调控自己的情绪的能力等等，如为了实现的自己的人生目标，勤奋刻苦，锲（qie)而不舍，有理性，知道该做什么不该做什么，这是情商高的表现。玩物伤志就是情商低的表现。智商是指记忆力、理解能力、计算能力大小与高低等。两者中情商是第一位的，因为他起着支配和统治的作用，如我们说勤能补拙就是这个道理。同时，随着知识阅历的增长，他也在变化，因此，今天情商低的人，通过自己学习也能不断提高自己的情商，而成为聪明人。

世界上取得辉煌业绩和杰出成就的人，大家都觉得了不起，或者说他们太聪明，应该说他们大多得益于勤奋。

经典力学之父牛顿说“天才就是勤奋，勤奋，再勤奋。”，勤奋出天才，像这样的例子不胜枚举，像大家熟知，联想总裁柳传志、电商巨头马云、诺贝尔奖获得者屠呦呦，等等，靠的就是勤奋。

所以只有拥有勤奋的人，才是最聪明的人，才是一个值得尊敬的人。也是最快乐的人。

我要说今天受表彰的同学，你们用成绩诠释了勤奋，你们就是聪明人。XXX同学的经验介绍也道出了学习要勤奋刻苦。我这里还两个同学，二（3）班的王XX、李X，考出这样的好成绩，说明了什么？同样是勤奋刻苦。

大家可以和这些同学比一比，就会发现，成绩没提高归根结底就是怕苦怕累。

忘掉自己的主业，学习不勤奋刻苦就是最大的不聪明。同时不要以为能做几道题，或者记忆力差不多就是聪明，那仅是智商方面略胜一筹，只有你对前途有清醒的认识，从而持之以恒、勤奋刻苦地追求自己的雄伟目标。你才是聪明人。

我们一贯坚持表扬先进，批评落后，对于不思进取，混日子的违规违纪的学生要进行严肃的批评教育，期中考试期间，二（六）班的XXX，二（10）的XXX，晚上躲在被子里晚手机，上课时把手机藏在屉子里。还有二（11）班的XXX；二（3）班的XXX，这些学生严重违规违纪，有理性吗？这算的上聪明吗？希望你们做一名聪明人。

同学们，过去的不聪明，并不代表将来不聪明，期中考试已成过去，如果这次表现欠佳的同学，不要灰心，只要你能从中吸取教训，做一名真正的聪明人，你的成绩会有质的飞跃。

同学们，让我们一起远离愚蠢，拥抱聪明！从勤奋刻苦做起！

各位领导、老师、同学：

大家好！

我叫吴高成，是高二、一班的学生。在本次期中考试中我有幸进步了127名。很高兴有机会跟大家谈一下我的一点体会。

我发言的题目是——改变自己，创造崭新的自我。

在我心中，理想与现实的矛盾总是困扰着我，谁都向往着美好的未来，然而现实却往往令我失望。

在文学作品中，一个孤傲的诗人总会被标榜得十分伟大，他蔑视一切，唯一崇尚的就是种种空想的完美。我也曾经轻视老师，轻视同学，轻视成绩。但回过头来才发现，现实生活中的我几乎是一个叛逆的精灵，是集体中的另类。

问题不是不能改变现状，而是我们是否发自内心地去尝试。我曾应李主任的要求，主动地去问所有的课任教师同样的一个问题：“我到底有什么毛病，我的问题出在哪里？”通过这种方式，我得到的答案出奇的一致：我学习太浮躁，太过情绪化，极易被外界所干扰。

冷静思考，我发现这些问题的确是我自身的顽症，遗憾的是我平常却丝毫没有注意。这是为什么呢？关键在于我太爱空想，对自己缺乏客观的认识。现实生活中，我经常使性子，听不进不同的意见，我行我素，结果成绩一再下滑。全体老师给我的评价，令我醍醐灌顶，茅塞顿开。我努力尝试着去改变自己的错误认识和不良习惯，于是有了今天的一点进步。

事实再次告诉我，理想与现实之间没有不可逾越的鸿沟，只不过是需要我们跨越的勇气和决心并为之努力的行动。

高一高二同学们，暂时的挫折失败，不可怕。论成败，人生豪迈，大不了从头再来。只要我们从现在开始端正心态，真抓实干，不断争取更大的奋飞，定会梦想成真。

谢谢大家！

领导们，老师们，同学们：

时间如白驹过隙，过得非常快，转眼间期中考试就结束了。在高二级管委会的指引下，在这次期中考试中，高二X班小有进步，这是高二X班六个科任老师精心教学、全体同学努力学习的结果。作为班主任，我责无旁贷，只是尽职而已。从8月份暑假补课到现在，三个月来，除了做了一些班主任日常流程的一些杂事外，我印象中的是做了或者是强调了这些事情或观点，并时常唠叨。

1、在8月1日的班会课上，我要求学生严格按照作息时间行事。上课钟声一响，课室即静；就寝灯一熄，宿舍要马上安静下来。这两个要求，实际上就初步解决了学习和睡觉的问题。刚开始，有个别学生宿舍在深夜还有讲话的现象，我先是做工作，后有几次零点左右来突击抓人，这样再三处理后，宿舍睡觉纪律就彻底改观了。

唐代名臣魏征曾对唐太宗说，皇上要垂衣拱手治理天下，不必劳神苦思，事事代替百官的职务，那样也治理不好国家。这个说法，作为管理班级的班主任，有一定的借鉴意义。所以，我要求同学们高度自我管理。高度自律，管好自己，这是我一开始就定好的基调。当然，这需要一个慢慢的适应过程。

2、给班级定位，给自己定位。高二X班是一个普通班，我跟学生说，不管学校如何划分，我作为班主任，把我班定位为重点班。你们每人，要把自己当成是重点班的学生。作为理科生，上大学的路是很宽广的，每个同学至少要有上本A的打算，希望大家努力拼搏，不放弃，不抛弃，满怀信心。虽然道路是曲折的，但前途是光明的。

3、很抓学习习惯的养成。有一句名言是这样说的：行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。这句话，我虽然并不完全赞同，比如性格决定命运，因为性格并无好坏之分。但是我觉得它的前一句还是有一定道理的，行为决定习惯，一个人有好的习惯，他往往会取得成功。在课堂上睡觉，这就是一个坏习惯，是一个丑陋的习惯。一个再聪明的人，只要在课堂上睡觉，他也什么学不会，久之，也会变得愚蠢起来。桌面的处理、上课的准备、试卷的订正与保存，这些都是需要良好的习惯来维持。

4、八月底军训前和军训后，我先后给学生做了思想工作。军训后，还特地开了一个主题班会，通报了在这次军训中同学们的表现情况，表扬优点，指出不足，并总结了军训的四点意义：强健体魄，磨练意志力，培养团队意识，加强纪律性、增强执行力。希望同学们在这四点上继续发扬。

5、针对部分同学玩手机，我开了一个“告别深夜手机党”的主题班会，目的也是让同学们晚上能睡好觉，白天能精神抖擞地学习。

6、最近我连续开了三节以“学习方法纵横谈”为主题的班会。先让学生提出在学习中的困惑及各种学习方面存在的问题，我同大家一起解答。比如，有学生问，怎样学好数理化，我告诉他，我是学文科的，这方面应该说不具备发言权。但是当年高考，文科也要考数学，我可以结合自己学数学的经历，与大家分享学习经验。同学们应该首先把数理化课本的知识点搞懂，数理化是揭示自然科学的，里面有很强的逻辑，也有美学意义。自己要反复看书，明白知识点；其次，这些课本里的习题分为课堂习题和课外习题，课堂习题简单，是课本知识的延续；课外习题往往又分为A组和B组，对于这些习题，要像日本人当年进中国乡村一样，大规模扫荡，一个不留。碰到不会的，问同学，问老师；考完试，订正试卷，错题必纠，有的还要把知识点回归到课本上，找到该知识点出自何处。当然学习方法系列的主题班会还没开完，这个除了理论之外，还要落到实处。

7、充分利用好时间。盛年不重来，一日难再晨。少壮不努力，老大徒伤悲……这许许多多的惜时名言，就是古人留给我们的宝贵财富。我要求同学们抓课堂效率，抓早读、抓晚修，充分地把时间利用好，分配好。饭要一口口地吃，路要一步步地走，学习时不能三天打鱼两天晒网，要循序渐进，持之以恒，真正把握好每堂课、每节晚修，这样，在收获的季节，你必定横空出世，惊艳四方。

在班级管理中，我还有很多不足，比如我比较重视宏观的管理，重视在思想层面上解决学生的问题，占领思想阵地，抓大放小。微观的管理还做得不尽人意。这些还需要在以后的时光中继续努力。下一步还是要开好主题班会，比如反早恋教育、反偷窃教育、诚实守信教育，并结合自己的学科，对学生进行民族传统美德教育，教育大家做一个仁义礼智信的人，做一个温良恭俭让的人，做一个有廉耻之心的人。

领导们，老师们，同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。高二X班的班级口号是：我健康，我快乐，好好学习，天天向上。健康包括肉体和精神，健康了，当然就会快乐。快乐了，当然就能好好学习，天天向上。学习，是我们作为一个中学生永远不变的魂魄，是我们入校的最大目标。在此，我发自内心地希望，高二X班，要不做样子，要深入骨髓，把这一口号作为“班魂”，努力践行这一班级口号，向散漫说不，向考试要分。最后，我也把这一口号送给高二年级全体同学，大家一起共勉。

谢谢大家！

各位家长，各位老师，各位同学：大家下午好！

感谢大家百忙之中来到这里！我们知道，你们非常的爱自己的孩子，为了他们，你们放下手头的工作，早早的赶来！我知道，人在世上都不容易，家长们更不例外。你们一天天劳碌奔波，从不敢懈怠。无论是干什么，抑或在家劳动，都不会清闲。以你们的年龄：上有老，下有小，整个家庭都需要你们的付出。可是，你们放下所有，准时地来到这里，作为孩子，作为老师，我感谢你们！

今天家长会的主题是：孩子——家长一生的财富。

为什么要确定这样一个主题？为什么要说孩子是家长一生的财富？怎样使您的孩子成为您一生的财富？希望通过今天这个家长会，我和各位家长能够取得一些对孩子成长有益、也对家长教育孩子有益的共识。

第一个问题：为什么要确定这样一个主题？原因有三：

1、很多家长还没有这种意识，把送孩子上学当成一种简单的义务，读完高中就算尽到自己的义务了，缺乏投资意识；

2、一部分家长有这种意识，但片面认为，只有让孩子上了大学，孩子才能成为自己的财富，所以只关心孩子的学习成绩，对孩子的心理发展和思想变化则关心不多；

3、孩子的学习成绩不是很好，所以也没指望孩子上大学，只要呆在学校不出事就行了，我就多赚点钱，保证孩子以后饿不着就行。

第二个问题：为什么要说孩子是家长一生的财富？

1、如果你的孩子既孝敬父母，又学习成绩很好，您的后半生一定很幸福；

2、如果孩子成绩不是很好，但很孝敬父母，您的后半生也有依靠；

3、如果孩子成绩很好，但不孝敬父母，您的后半生可能无依无靠；

4、如果孩子成绩不好，又不孝敬父母，您的后半生肯定没指望。

所以，我们的结论是：家长要有投资意识，既要金钱投资，还要感情投资。

1、在升学和就业压力不断增大的当今社会背景之下，让孩子们拥有一个健康的心理和强健的体魄，也许比让孩子拥有知识本身更重要。

2、人才人才，先做人，然后才能成才。孩子们在学校既是学知识，更要学做人；如果能够养成良好的行为习惯，如孝敬父母、遵规守纪、善良、有爱心、有时间观念、热爱劳动等，将来进入社会后，一定能够自立自强。

3、对孩子的要求太高，怎样努力也达不到，等于没有要求；对孩子的要求太低，缺乏压力和动力，也等于没有要求。家长同志们对孩子的要求必须切合他们的实际，是通过努力可以达到的；家长同志们也不能过早地为孩子找到出路，让他们失去追求更高发展的动力与压力。

4、授人以鱼，不如授人以渔。意思是说如其给鱼他吃，不如给他一张渔网，教会他打渔的本领。现在家长们都忙着赚钱，赚大钱，却忘记思考一个问题：如果孩子没有教育好，不仅没学到知识，反而走上歪路邪道，您赚再多的钱，又有何用？最好的做法是不是这样——钱要赚，孩子更要教育。

第三个问题：怎样使您的孩子成为您一生的财富？

在这里，我想和大家说两点：一种观念，一种行为。

作为家长，要有一种观念。那就是“知识改变命运，学习成就未来”！我们都不是大款，多为普通老百姓，我们生存状态都很艰辛。我们都希望我们的孩子将来有所作为，生活得更好，比我们更加的幸福。我以为：学习是最好的途径！无论任何情况下，都要让孩子学习！尤其是在现在的社会，更加应该学习！无论男女，他们都是未来的希望，都是我们家庭的希望！我们永远要有这种观念。

作为家长，要有一种行为。那就是支持孩子上学，要求孩子上进。包括物质上的负担，还要有思想上的支撑；既爱他们，又要严管他们，规范他们。要关心好孩子的学习，老师要求家长协助完成的任务一定认真完成，决不能打折扣，因为您退一尺，孩子可能退一丈；

家长们，不要以为你们把孩子送到学校，你们就放心了。在学校里，他们最重要的就是求学，健体，丰富自己的思想观念。我以为，除了这些，还有，那就是：要培养他们的责任感和感恩意识！一个有责任的家长，他们的孩子多半是有责任的；一个有责任的老师，他们的学生也大多富有责任。这是身教的结果。只有一个人懂得责任，他才能珍惜生命，努力学习，懂得关爱别人。一个人要懂得感恩，他才能能成为人才，成为别人喜爱的人，成为我们供养他们的动力和希望。作为老师，我要在这样的场合，告诉学生们：“你们要感谢你们的父母，是他们提供给你们生存和学习的机会！”作为家长，我也想让你们告诉孩子：“你们的老师也非常辛苦，你们也要感谢他们，尊敬他们！”

各位家长，在刚刚结束的小高考中，我校取得了极为优异的成绩。在备战小高考的过程中，我们的老师、学生吃了很多苦。最后的一个月，每个必修老师都是6点40分到校，晚上8点10分离校，我们的办公室、教师、多媒体室都是老师辅导学生的场景，大家不计报酬、不顾身体的疲劳、只想多一个A，只想着还有哪位同学可能会不及格，牺牲了家庭，一切扑在学生身上，功夫不负有心人，我们的辛勤付出换来了丰硕的成果。（宣布成绩）

小高考结束后，我们随即投入了期中考试。（期中考试情况汇报）

当然，高二年级中表现还有不尽如人意之处，还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题，希望能引起我们家长的重视：

一是学习主动性不高；二是时间观念不强；三是自信心不足；四是学习方法不当；五是学习情绪不稳；六是部分学生责任心不够。

表现在：

1、没有明确目标，学习缺乏自觉性，没有形成良好学习和生活习惯

很多同学的学习还是被动的，不是主动的，需要老师、班主任的硬性死看，这一部分学生没有一个明确的.奋斗目标，学习只是应付差事，老师或班主任不在就不学习。这主要是因为他们意识不到今天的一切学习都是为未来的自己，为将来有更广阔的发展空间，为社会为国家作出更大的贡献。还有少部分学生仍然迷恋于网上游戏，或者心思不能集中于学习，精力摆在穿着打扮甚至于谈对象等问题。只有树立一个正确的目标，才能自觉地主动地学习，知道什么时间干什么事，学习时，认真学习；休息时，好好休息，从而养成良好的学习习惯。

2、自信心严重不足

学生对自己能否考上大学心中没底，好些学生认为以前成绩不好，基础差，考大学没有希望。从而失去上进心，有的甚至自暴自弃。

3、学习方法不科学

有些学生没有养成自觉发疑、虚心向老师请教的好习惯，上课不积极思考，不踊跃回答问题。还有在课堂上睡觉的不良习气和照抄作业现象。对课堂知识、课堂时间不够重视，反而将重点放在课外资料和自习后点灯夜战上。不研究考试方向，学习没有重点。

4、纪律观念淡薄，违反纪律现象严重

有不少同学对于学校的纪律制度、作息时间不能严格遵守，自己随意而为。早上经常迟到，上课时，不少学生不听课、不记笔记，甚至在睡觉或做小动作，无视课堂纪律；自习时，有讲话现象，影响他人学习。穿着打扮怪异，留长发，戴首饰，带手机、Mp3进校园，老师的屡次教育只当耳旁风。

这六个方面的问题在不同的孩子身上有不同的表现，有的孩子怕吃苦，学习缺少主动性，打一鞭子走一步；有的孩子情绪急躁，急功近利，总是希望自己一鸣惊人、一步登天。这些都严重的阻碍着我们的孩子的进步，影响着他们成绩的提高。

尊敬的各位家长：

你们好!

首先，我要对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!你们的积极参与是对我们学校和班级工作的支持。

转眼间，高二期中考试过去了。在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、介绍会议议程安排：

1、班长主持，介绍班级开学至今的相关情况;

2、学生代表讲话(一名进步很大的，一名成绩中等但刻苦努力的)

3、家长代表讲话(一名成绩优秀但这次考试成绩下滑的学生家长)

4、教师代表讲话，介绍本阶段学习情况;

5、班主任讲话(一、表彰学生，二、考试简析，三、主要问题，四、注意事项)

6、团支书小结，宣布家长会结束。

7、家长与班主任、课任老师交流。

二、班主任宣布受表彰学生名单：

本学期开学以来，班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到学习的重要，学习兴趣和学习成绩都在逐步提高。一部分本来对学习兴趣不足的同学提高学习的兴趣，一部分学生这个学期更加努力了。同时，我们开展了一系列富有特色、卓有成效的活动。

(一)认真负责、乐于奉献的干部：李昌萍、陈峰、李梓、魏煜文、卢明、卢天雄、梁竞一、吴洁、周尧;李超、郑孜、郑丹娜;李梦、吴良沛、龙航宇。

(二)学习自觉、勤奋刻苦的学生：熊河、李东凯、李宗燎、李昌萍、张杰、王徐敏、雷成、严旭、邹媛媛、郑丹娜、杨万楷、张明东、郑雪晨、郑俊爱、洪蒙、吴洁、钟奇、卢天雄、盛灵婕、向玉菡……

(三)进步显著的学生代表：

刘念+167、王徐敏+136、罗汉祥+128、张雷+111、杨锐+111、李宗燎+107、黄翔+86、李昌萍+70、卢琦+66、魏煜文+49、许爱华+49……

(四)热爱劳动的学生：曹健、宋洪、刘念、蔡磊、刘锐、李梓、陈峰、黄翔……

(五)在重大活动中勇于争先，为班级争光的学生：郑丹娜、吴洁、黄翔、梁竞一、向玉菡、詹瑶、卢明、赵宇、李东凯、李宗燎、李昌萍、刘锐…

(六)优秀寝室长：徐猛、卢明、李东凯、郑俊爱

(七)许多同学的家长经常与老师联系，关注学生成长过程：

黄翔、李昌萍、罗汉祥、姚奥、盛灵婕、李超、张明东、梁竞一……

三、期中考试分析：

1、期中联考，时间紧，跨度大，有一定难度

2、正确看待成绩与排名，理性分析学习得失

3、帮助学生分析各门学科知识、学习态度等

4、“胜不骄，败不馁”，重整旗鼓，继续努力

5、通过交流，帮助学生树立信心，确定目标

四、当前班级存在的主要问题：

1、一部分同学积极性、主动性不够;上课听讲不专注，不善于做笔记;自习不独立思考，讨论、核对、甚至抄袭他人作业。思想和行动不能统一，学习不够塌实，存在着普遍的浮躁心理，眼高手低，听老师讲都会，自己做就什么都不会。很多同学，包括一些成绩很好的同学都不能独立完成书上最基本的课后练习。

2、学习方法不上路，学习效率不高，有时为了做数学课堂作业，有的同学能对着别人做好的答案想一节课;做英语阅读理解不是先做后查词典，而是先查词典再进行阅读理解，畏惧学习中的困难。

3、男生的问题主要是劲头不足;女生基本都很认真，但往往信心不足。平时学习松散，应考心理素质差。

4、少数学生早自习迟到现象较严重。

五、今后努力的方向和家长应注意的问题：

1、抽空和学生谈心，分析考试成绩，找出问题所在，加强薄弱学科，注重全面发展。

2、关注学习结果，更重要的是要关注学习态度、学习过程;重视孩子的心理健康，促进学生健全人格的形成。

3、平时多与班主任、任课老师联系，及时了解学生的成长、变化。教育孩子严格遵守学校管理规定，遵守班级纪律，尊重老师，正确对待批评，不顶撞，多从自身找原因，虚心接受教育。

各位家长晚上好，很高兴能借着家长会这个机会和大家一起探讨家庭教育问题。

对于培养孩子，有人说，美国的父母培养勇士，英国的父母培养绅士，法国的父母培养骑士，韩国的父母培养儒士，而中国的父母则培养博士。可见，我们中国的父母“望子成龙，望女成凤”的愿望是多么的强烈。可能很多家长期望孩子能够学业有成，学习成绩要好，在班级要有好名次，身体健康，将来能够出人头地。我想今天大家来，肯定非常急切地想知道孩子期中考试的成绩，在班级、年级的名次，数学，语文考的怎么样，英语，物理赶得上吗，在学校的表现如何等等。家长们的心情是可以理解的，但很多家长望子成龙心切，就容易忽视了恰当的家庭教育方法，结果是欲速则不达。

常听一些家长抱怨：“这孩子也不知怎么了，以前在初中的时候可听话了，让他怎么样就怎么样。现在上了高中什么都要跟你唱反调，而且才说几句他就嫌烦。再说多了就叽歪，起冲突。”还有家长说孩子回家后主动与父母交流的很少，甚至一星期和父母说不到十句话。父母有时候会主动跟孩子说话，无非是想了解孩子在学校表现得怎么样，最近学习成绩好不好，能不能跟上之类的。日复一日总是这一个话题，孩子听个开头就烦了。曾有一位妈妈和我说：“每天和孩子说话都小心翼翼的，看脸色，听语气，推测状态怎么样，马老师，我都要摸不到脉了。”这样的抱怨非常普遍。下面，我们就共同来了解一下高中生的心理特点以及针对这些特点，家长应如何加以引导。

高中时期是个人自我意识飞速发展，独立意识急剧增强的关键时期。学生们不再像小学、初中时期那样对父母言听计从，认同崇拜，而是开始有了自己的立场和观点。他们急于摆脱父母的束缚与管制以证明自己长大了，独立了，而现实存在的经济、生活、学习甚至精神上的依赖关系又使得想独立自主的意识倍受限制。于是这种意识与现实的纠结和冲突就表现出青春期，尤其是高中阶段孩子最明显的特征——叛逆。而学生家长也越发觉得这个时期的孩子很棘手，孩子吃父母的，穿父母的，学习、生活都是父母供给的，但是孩子却不听父母的话，甚至和父母对着干。这时孩子从父母那里得到的自我认同感开始降低，更多是愿意从身边的朋友、同学等同龄人那里获得自我认同感，更在乎人际交往的关系、过程与感受。

另外，随着社会的进步与发展，日新月异的外界事物吸引着学生的目光，尤其是高中生。很多教育人士都感慨，如今的高中生比上个世纪的高中生更有想法，更桀骜不驯，更难管理和教育，他们动辄与家长、老师形成水火不容之势，实在令人头疼。

如何帮助孩子找到情绪的宣泄口，如何处理好与孩子之间的矛盾，如何避免两代人的战争，良策只有一个：与孩子实现良好沟通，正确了解孩子的内心需求，适时地给予他真正想要的引导和帮助。

接下来我借助一些学生咨询中和与班主任交流中常见的一些问题和大家共同探讨：

在学生的咨询中我们发现，70%-80%的问题学生的背后是问题家庭和问题家长。离异或不和，教育观点不一致、埋怨、一方管一方不管，正在越来越明显地影响着孩子。我们都知道，没有沟通，彼此不了解的人生活在一起，就会有冲突和矛盾。而实际上家长与孩子之间如果没有有效的沟通，家长会完全丧失教育的能力。核心家庭的孩子与父母的沟通问题可能仅仅是不合拍而已，而单亲、再婚、失和家庭的孩子则更多地面临着无人沟通或厌恶沟通的状况。

孩子们很敏感，他们很容易就感知到父母婚姻关系的变化，他们更需要父母的关爱和交流，但是，往往这些孩子成了最缺少关爱和交流的一群。什么样的家庭环境培养出什么样的孩子，父母不和，孩子就会遭殃！讥笑中成长的孩子学会羞怯；溺爱中成长的孩子学会任性；指责中成长的孩子学会自卑；歧视中成长的孩子学会冷酷；宽容中成长的孩子学会忍让；鼓励中成长的孩子学会自信；称赞中成长的孩子学会欣赏；公平中成长的孩子学会正义；友爱中成长的孩子学会关怀；艰苦中成长的孩子学会奋斗；温暖中成长的孩子学会关心；严格中成长的孩子学会自律。您想要哪一种结果呢？

家长施加压力，孩子没有释放的空间

父母全方位的监控，迫使孩子远离父母。许多家长对孩子不放心，认为孩子小，自己有义务对孩子进行监护。但让高中生最苦恼的，恰恰就是爸妈对他全方位的监控。孩子反感父母的高压，不愿意和父母交流，时间长了，彼此的隔阂会越来越深。我有这样一个女学生，人聪明漂亮，喜欢看韩国娱乐节目，喜欢动漫，喜欢上网聊QQ，刷微博，上贴吧，她妈妈看她很严，她说：“以前妈妈越是看着她，禁止这个禁止那个，她越是想玩，还偷着玩。后来妈妈不管了，让她自己对自己负责，渐渐地她不想玩了，还退了贴吧，删了QQ，只是偶尔累了烦了的时候看看娱乐节目，现在学习更抓紧了。”大家一定很好奇他妈妈对她做了什么？

首先，对孩子少些命令和限制，多些理解和尊重的对话。孩子会放下戒备，愿意和你说真心话。我们会发现很多孩子喜欢上网但不是网瘾，对这些娱乐方式的依赖程度也并没有那么高，这只是他们习惯了的放松、解压的方式。或者是他们学习任务繁重或是成绩不理想时的一种逃避方式。知道了原因，就更有的放矢。

接下来，和孩子一起安排足够的休息、娱乐和运动的时间。如果孩子不能得到足够的睡眠，休息不好就易感到身心疲劳，无法集中精力学习。如果没有适度的放松，容易使孩子感到紧张、焦虑、烦躁，给孩子带来压力。娱乐和运动是化解孩子压力的较好途径，与孩子一起外出郊游，爸爸陪孩子打打篮球，羽毛球，妈妈陪女孩子练练瑜伽，跑跑步，使孩子沉浸在快乐的事情当中，压力就会被抛到九霄云外。

第三，不要给孩子制定不切实际的奋斗目标，不要给孩子的行为太多的约束。如果不顾孩子的自身实际，只知道让孩子这个拿第一，那个要优秀，就会给孩子造成巨大的压力，产生挫败感，想逃避。和孩子一起制定学习上跳跳脚就能够得到的阶段性目标和任务，一旦完成及时给予鼓励，孩子会很有成就感，有持续奋斗的动力。越有动力越愿意学，越愿意学学得越好，学得越好就越有动力，这形成一个良性循环。几乎所有成绩好的学生都存在这类的良性循环。还有一些父母只让孩子学习，这也不让干，那也不让干，这只会让孩子感到压抑，成就感低。充分让孩子去体验、历练，孩子会更自信，更善于自制和自控。

第四，做孩子的知心朋友。做父母的善于观察孩子，当孩子的情绪不好时，要注意帮他调整，我不知道家长每周和孩子交流的时间有多少，但不管你工作有多忙，至少要有时间和他们坐下来谈谈心，了解了解他们心里在想些什么，如“这星期过得怎样？”、“最近有什么不开心的事吗？”出现了问题，要能够站在他们的角度去理解他们的心情，而不要没有弄清缘由就横加指责，这样不但不能解决问题，还会破坏亲子关系。还要解放孩子的嘴和脑，允许他们有发言权，如果孩子对父母有不同意见就会被视为“顶嘴”而加以批评，那么孩子以后就会拒绝和你交流。所以，父母要多点耐心，循循诱导。

最后，对一些承认自己自制力较差，抵制不住电视、网络游戏的诱惑的同学，家长有必要和孩子谈谈意志品质的问题。其实孩子都有积极向上的一面，都有好的愿望，尤其是我们家的孩子，都是好孩子。即使自制力差，他们事先也会和自己作斗争，有“哎呀，别看了，还有那么多作业没做，等做完了再看。”的挣扎与纠结。所以家长就要加以引导了，不能听知任之，长期这样下去，学业就会荒废。可以限制电视的观看量，与孩子达成君子协定。比如说周末可以看一些比较有益的电视节目或是搞笑的综艺节目，别去看连续剧。另外，还有一个很好的办法就是和孩子一起培养一项可以长期坚持的体育运动项目。比如我上面说过的篮球、羽毛球、网球、游泳、瑜伽等。有规律的每周一次一个半小时专门训练，可以有效的转移孩子的注意力。

生命教育，孩子的健康成长比孩子成绩增长更重要

我们家长要引导孩子思维不要绝对化。有些家长往往把考上好大学看作是孩子的唯一出路，很自然孩子就会潜移默化的接受家长的思想，一心一意努力奋斗，为上名牌大学而学。那么在竞争激烈强手如云的考试中，如果孩子一旦失利，没有迈进理想大学的校门，那你想他会有出路吗？他会有希望吗？因为他把出路和希望寄托在“一定”或“必须”上了，因而后果可想而知。

进行“珍爱生命”的教育，告诉他你的健康成长远远要比你成绩增长更重要。对爸爸妈妈来说，有你才有一切。要告诉孩子生命来之不易，父母赐与人生命，亲人含辛茹苦的养育，师友诚挚的关怀、教育和帮助，自己顽强茁壮的成长，生命实在是崇高的，值得敬畏的，我们没有理由去伤害它。

生命中有成败得失，这都是家常便饭式的待遇，各有各的价值，各有各的滋味。说不定现阶段看似失败的人生经历，却是你未来成功人生的一个重要拐点。没有它们，人生就乏味了；有了它们，生命才多姿多彩。成功有成功的喜悦，失败有失败的补偿，关键在于我们自身的价值体系。有些人追名逐利，自以为得意，最终才发现“除了钱以外，一无所有”。而一生清贫的人，只要能安贫乐道，心中时刻想着他人，照样能得到快乐与温情。生命中会有困难和痛苦，我们要学会坚强地面对，既要学会自我安慰，自我激励，又要学会广交朋友，主动寻求帮助，生命是需要相互扶持的。

生命与死亡是紧密相连的，死亡自然是令人畏惧的，应该按照生老病死的自然规律，人总是要死的，但要死得其所，“重于泰山”。

重视家庭教育

家长的教育要有原则、有底线，青春期的孩子再好也需要教育、引导，家长的教育责任是第一位的，学校的三年永远抵不住过家长的影响，你们作用是无可替代的。有格言说：一个无知的母亲，对孩子不过是一个奶瓶而已。家庭是孩子的第一所学校，又是终身学校；家长是孩子的第一任老师，更是终身老师！古人都说：养不教，父之过。在孩子成长的道路上，家庭教育的影响不仅是最初的、第一位的，更是终身的。而心理学研究显示，在家庭教育中，最重要的是父母的榜样作用。在日常生活中，孩子按照我们的要求做的事，占其行为的20%;而按照我们的行为做的事，要占到其行为的80%。所以，为了孩子，我们不能太随便地做人和做事。做事之前，要先反观我们自身，然后，去思考教育需要加强些什么、避免些什么，教育就会达到更好的效果。在家里家长要给孩子一个好的榜样，德国家长家庭教育中的“事必躬亲”就非常值得提倡。

下面给大家提供一些建议，可供家长们参考：终身学习，和孩子一道成长；真爱和严格要求相结合；言教、身教、心教相结合；养成诚实守信的习惯；乐观和快乐的生活；不代替孩子成长；学会发现和适度赞扬孩子靠努力取得的成绩、进步；让孩子承担责任；关心和引导孩子的自主学习；家校合作、沟通。还有，对一些意志力比较薄弱的孩子，家长可以鼓励他们经常参加一些爬山、长跑等体育锻炼，让他们在体育锻炼中锻炼自己的意志品质。这里已经是今天我第三次提到体育运动在家庭教育，塑造孩子人格中的作用。还有这里我要着重强调教育没有定法，要摸索适合自己孩子的方法，家长要一定学习，对孩子的成长、发展要有设计，父母要达成共识。有教育专家说，不懂教育的家长盲目教育、乱教育比不教育更可怕，每个孩子都是一块璞玉，我们要用心、耐心地去琢磨、发现。

各位家长：

您好！首先非常感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，感谢大家对学校工作的支持与配合。

一、班级情况

高二2班是个理科普通班，共42名同学，其中男生26人，女生16人。因男生较多，班级整体较为活跃。但是作为理科班有时更多的需要沉静下来学习，关于这方面存在的矛盾我将在后面讲到。

二、科任老师情况

数学老师是4班班主任，高级教师，有多年教学经验，送给多届毕业班，英语老师高级教师，多次送毕业班，物理老师年轻有为，同时是我们班的副班主任，化学老师高级教师，多年送毕业班，成绩优异，对学生极为有耐心，生物老师高级教师，多年送毕业班，其中数学老师、英语老师、化学老师、生物老师担任重点班教学任务，从师资配备上来看，是非常优秀的。

三、月考分析

下面我主要说一下班级这次考试的整体情况，如果个人有问题的话可以与科任老师单独交流。

1、整体不是很理想：一个是平均分，一个是个人情况，当然如果要归结在一起肯定是个人发挥不好影响整体情况。

2、暴露出来的问题：偏科严重，具体到个人请各位家长仔细看一下手中的成绩条，除了分数还有单科成绩在年级的排名

3、究其（成绩不好）原因：学习态度不端正，学习习惯不好

具体表现：（1）老师预留的预习不到位（2）课上精神不专注，部分男生上课犯困，影响听课质量。（3）课下作业完成质量不高（4）部分学生不按老师要求进行，自由散漫

考试之后，老师们也就发现的问题进行了讨论，并制定了一定的计划将在后面的教学中给予实施。我也专门用了一节班会课的时间针对这次成绩暴露的问题对全班进行了思想教育，也请各位家长针对孩子的具体情况做好家里的思想教育工作。

现阶段发现的一些思想动向

1、自由散漫思想

2、个别男生逃避自己应该承担的责任

四、需要家长配合的一些事情

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。我们家长辛辛苦苦不还是为了孩子的未来吗？考大学是孩子人生中一件很重要的事情。

因为是青春期的原因，孩子可能在与家长的交流上较少，但是家长还是要做出一定的态度告诉孩子你遇到问题我是愿意和你一起交流讨论的。做为家长，对于孩子的学习要适当施加压力，始终关心孩子的学习，不要放弃努力；创造家庭学习气氛。另外还需要特别关注孩子的思想动态，比如是不是爱打扮了，不爱穿校服了，是不是近期特别注意个人仪表了。家长应该正确的对待男女生交往的问题，可以跟孩子开诚布公或者旁敲侧击的交流一下这方面的想法，可能比我们一味的禁止要好的多。

做为家长，可能会遇到青春期撞上更年期的时候，家长也要调整好心态，其实孩子们都是很可爱的。多发现孩子好的一些闪光点，比如在周记里面其实很多孩子在写觉得家长很辛苦，很想好好孝顺父母，再比如在课外活动中很多时候他们表现的很好，在今天的幻灯片里面大家也看到了。

各位家长如果没有时间和老师当面交流的话，也可以电话和老师进行交流。

我相信只要家长和孩子一起努力，孩子会学的更好！

各位家长：

大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！在这里，请允许我对你们表示最诚挚的问候：诸位辛苦了！

召开这次家长会的目的是想让家长多方面的了解学校，加强老师与家长、家长与学生之间的沟通与联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的孩子做人与成材。同时殷切地希望家长对我们的工作多提宝贵意见和建议。我相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的家长会，我想讲以下几点：

一、说说班级情况

高二（1）班自组建以来，全体任课老师对工作都是兢兢业业，一丝不苟。他们精心设计着每一堂课，认真批改每一次作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。班级学生个个都是好孩子。目前已形成了默契的师生合作关系和班级同学之间的团结友好关系，良好的班风已渐趋形成。取得了喜人的成绩。在学校文明礼仪文艺节目汇演中，我们班级由袁昕、刘伟、刘思雅、汪尧夫等同学演出的小品荣获一等奖。在震撼校园激情课间跑比赛中，荣获二等奖。刚刚过去的期中考试，我们班平均分位居年级第一。更为可喜的是高二（1）班全校量化评估第一的好成绩被评为“县级先进班集体”，班长汤伟琦被评为“宿州市优秀学干”。在此，请允许我代表高二（1）全体师生对班级取得的成绩表示祝贺！对同学们付出的辛勤努力表示衷心的感谢！

1.严格管理和人文关怀相结合。严格管理，严是爱，松是害。严师出高徒。一个班级没有严格的纪律不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，良好生活习惯卫生习惯的重要性，告诉学生习惯决定性格，性格决定命运，要想成就大的事业就得从身边小事做。在严格管理的同时，我对学生特别注重人文关怀。很多时候，我会站在学生的角度思考问题，我会把他们当作自己的孩子，自己的朋友，我会给予他们更多的尊重、理解和关爱。我会最大限度的克制自己，不伤害他们的自尊。比如，我可以接受学生用手机，但不允许把手机当作玩具；我不会因为学生偶尔迟到而惩罚学生；我从不禁止学生上网，但绝不允许做网虫；我对学生从不罚款。

2.既要全面抓，又要重点抓。作为班主任老师，既要抓好班级全面工作，又要重点突出。这里的全面工作是指卫生、纪律、思想教育、班级文化建设等等，工作重点当然是学习成绩。比如期中考试后这段时间，我们班级确定的工作重点是：在不放松语文和英语这两科的基础上狠抓理科成绩。围绕这个重点工作，利用主题班会的形式，请理科学科成绩突出的同学介绍经验和方法，同时找个别同学谈话，鼓励他们增强学好理科的信心。

我们这个班58人，就每一个学生而言，在班中占五十八分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望。所以，我的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长，但又各有侧重。对于基础好，有希望考入名牌重点的学生重点抓，打造尖子生，在学习上带动全班。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间十分钟了解他们学习生活状况，增强他们赶超上去的信心和决心。在这次期中考试中很大一部分同学取得了较大的进步。

3.利用宣读班级誓词、主题班会对学生加强思想教育，营造和谐班集体。开学初，我拟写了班级誓词，要求学生每天宣誓三次。每周一第一节晚自习课是班会课，由班干部主持，主要是同学们讨论发言，我作总结。

班会课使学生懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。在我们这个家庭里，没有贫富贵贱，有的只是大家的平等与和睦相处；没有硝烟战火，却时时处处可见你追我赶、共赴前程的竞争场面。生活上大家相互帮助；学习上，我们成立互帮互助小组，合作探究，共同进步。在这个家庭里，同学们学会了做人，懂得了尊重，建立了自信，领悟了“吃苦在前、享受在后；享受在前、吃苦在后；吃得苦中苦，方为人上人；勤奋是永恒的学习秘诀；痛苦不如吃苦，生气不如争气；人生的意义在于拼搏”的内涵。很多同学是这样做的，他们在成熟，他们在进步，未来的日子里，他们更会风雨兼程，以实际行动来实践自己的诺言。

4.说说存在的问题。当然，我们班仍存在不足之处，这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的良好学习习惯还需培养，学生的学科成绩仍需提高。个别同学还存在着厌学和偏科现象。少数学生学习目的不明确，学习的自主性不够，自觉性不够，依赖性强。部分学生学习方法不科学，效率较低。少数学生还没有摆正学习的地位，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。个别学生比较懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背。个别学生，竞争意识淡薄，拼劲不足。

二、对每一位家长的期望

从某种意思上说，我想对家长们说我们是同事关系。也许在社会角色、专业知识、性格特征等方面，我们有所不同，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命――教育，而且我们的教育对象完全一致，那就是我的学生，你们的孩子！

在我看来，一个孩子成就了一番事业，这首先要归功于其父母。因为父母是孩子的第一任老师，从某种程度上说也是伴随终生的老师。

1.润物细无声。杰出教育家马卡连柯曾给家长们一段让人难以忘怀的衷告。他说“你们的自身行为在教育上具有决定意义。不要认为只有你们同孩子谈话，或教导孩子、吩咐孩子的时候才是教育孩子。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都在教育着孩子。你们怎样穿衣、怎样与别人谈话，怎样谈论其它人，你们怎样表示欢欣和不快、怎样对待朋友、怎样读书看报……”所有这一切对孩子都有很大的教育意义。所以我认为作为教育者的家长，他会随时注意自己的一言一行，尽可能的在人格上成为孩子的榜样，以无声的形象去感染孩子的心灵。-

2.创造和谐的家庭教育环境。比如搞好家庭关

系，多跟孩子沟通交流，不要把个人意志强加给孩子，不要总是把孩子当做孩子看待，要有动态意识，要了解并理解孩子的想法，要让孩子跟你说实话，不能苛求孩子，要为孩子的高三学习做好后勤保障工作，等等。

3.家长要主动了解学校对学生的要求和学生在校生活学习情况。比如，要了解学生在学校的生活情况。每天吃饭花多少？零用钱多少？一周花多少钱？都应心中有数，少了影响学生的生活，多了加重家里负担，同时会使学生染上乱花钱的不良习惯。如了解学生的学习情况。我校高中各年级，除期中、期末两次考试外，一般每月均进行月考，家长应通过班主任及时了解学生的成绩，协助老师做好教育教学工作。

4.家长要正确对待孩子的成绩。作为家长和教师，都希望自己的孩子自己的学生考出好成绩。但我们更明白五个指头不一般齐的道理，作为家长和老师，要用发展的眼光去看每一个学生的成绩，在关心他们成绩的同时更要看到他们的进步。我曾经这样给我的学生说过，如果上次考了30分，而这次考了50分，尽管你没有及格，你仍是好样的，因为你已经迈出了前进的步伐，高成绩已离你不远了。我也希望家长能用这种观点去看待学生的每一次考试成绩，少一点责备，多一点鼓励。

5．家长要培养孩子自主处理问题的能力，学会欣赏孩子。注重学生学习习惯和学习能力的培养，不要包办代替。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

我们生活在这个世界上，每一个人都以独特的方式，展现着自己的精神世界。正如大地上怒放着芬芳各异的鲜花，树枝上生长着不尽相同的绿叶。作为家长，必须学会尊重孩子独特的个性。

结束语各位家长，“孩子只能成长一次”，我们应该努力为孩子创设一个充满人情味、欢乐和谐、积极向上的成长环境，将理解与严格要求，爱与不失时机的教育，宽容与不纵容的指导结合起来，让每个学生都能快乐健康地成长，怀着对未来的信心与期待走向社会，走向明天。

古人云：师者，所以传道、授业、解惑也。培养学生，造就人才是我们教师义不容辞的责任，也是我们对所有家长永远不变的承诺。最后我想说：给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与信任，我会用事实来回报所有的家长。

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第四篇：初三期中总结大会主持词

经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。下面是小编为大家整理的关于初三期中总结大会主持词，希望对大家有所帮助。

初三期中总结大会主持词1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

伴随着冬天匆匆离去地脚步声，承载着勤奋耕耘的喜悦，沐浴在春天明媚的阳光里，我们欢聚在这里召开2013—2014学第一学期期末统考总结表彰大会。

回顾过去这一学期，我们经历了许许多多，也感触了许许多多，成长了许许多多。首先我代表学校对辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示崇高的敬意!对爱校如家、刻苦学习的同学们表示衷心的感谢!

本次大会共有九项议程：

第一项：教导处赵主任对全校期末考试进行总结分析，大家鼓掌!

第二项：宣读获奖教师名单。

《关于张丽平等“优秀教师”的表彰决定》

第三项：给优秀教师颁奖

第四项：优秀教师代表张丽平老师发言

同学们，我们永远都不能忘记，在漫长的学习生活中，是老师与我们风雨同舟，朝夕相处，是老师的谆谆教诲和默默无闻的耕耘，才使我们拥有了今天成长的快乐!他们付出的是汗水，是心血、是智慧;他们逝去的是容颜，是青春。没有老师的付出，就不可能有我们今天的成绩。谢谢老师们!你们辛苦了!让我们以最热烈的掌声对各位辛勤工作的老师表示真诚的感谢!

第五项：赵主任宣读获奖学生名单

第六项：给获奖学生颁奖

第七项：学生代表发言，大家掌声欢迎。

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖老师、同学和班级表示祝贺!希望获奖的同学戒骄戒躁、再接再厉，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在新的学期里，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏、刻苦努力、奋起直追、争创佳绩。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地就一定能再创佳绩、再造辉煌。

第八项：政教处宁主任发言。大家掌声欢迎。

大会最后一项，让我们以热烈的掌声，欢迎贾校长做重要讲话!

老师们，大浪淘沙，方显真金本色;暴雨洗礼，更显青松巍峨。同学们，今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!请记住，只要有辛苦的付出，就会有甜蜜的回报!

赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个老师，各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。

贾校长鼓舞人心的讲话给我们全体师生提出了新的期望，对同学们和老师的学习、生活提出了更高的要求，为我们新学期的工作和学习指明了前进的方向。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会贾校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，再创新的辉煌。

最后，祝愿同学们学习进步，梦想成真!祝愿各位领导和全体师生身体健康，天天快乐!

今天的会议到此结束，请各班级有序退场。

初三期中总结大会主持词2

开幕词：尊敬的各位领导、老师们，同学们，大家下午好!今天我们在此隆重集会，总结半期得失，表彰半期先进。下面请允许我介绍出席今天大会的领导，他们是--国际学校校长、博雅大气的陈--校长、睿智沉稳的刘-副校长、博学勤思的龙副校长以及蒋--主任、唐主任、何主任、许--主任，让我们用最热烈的掌声对各位领导的到来表示最诚挚的欢迎。

渡过成功的河流，自信是一座桥梁;攀登成功的颠峰，自信是一架天梯。

下面请全体起立，齐唱《我相信》。

光阴荏苒，时光如梭。不知不觉我们已经走过8月、9月、10月，回望这三个月的时光，酸甜苦辣尽在其中，悲欢得失全驻心间。但是不管我们走到哪里，我们的身边总有父母的牵绊，老师的关爱，所以我建议让我们首先把掌声送给我们的父母，祝福父母身体康健，一生平安;其次让我们把掌声送给我们的老师，感谢他们的悉心陪伴，无私奉献;最后让我们把掌声送给我们自己，感谢自己的执着坚韧，不畏艰险。

拍一拍，心放宽;动一动，会成材。学习有状态，梦想就不远;做事有激情，成功伴你行。今天大会的议程一共有六项：

1、唐主任总结前半期德育工作。

2、蒋生智主任总结前半期教学工作。

3、刘辉副校长作重要讲话。

4、表彰半期考试先进个人和集体。

5、陈--校长做励志演讲。

6、齐唱《怒放的生命》

7、集体宣誓。

德育是阳光，冬天暖洋洋;德育是导航，人生有方向。

下面进行大会的第一项，有请唐主任对前半期德育工作做总结发言。(音乐响起)

感谢唐主任的精彩发言。爱生于天地，理存于心间。好习惯成就美好未来，大志向铸就生命辉煌;下面我说一句，大家跟着我说一句。常规做不好，兵败如山倒;每周零扣分，梦想会成真。天天有目标，时时有状态，誓做自己，不负父母期待。

教学工作是核心，驾驭成功要先行;教学工作是灯火，引领学习出成果。

下面进行大会的第二项，有请蒋生智主任对前半期教学工作做总结发言。(音乐响起)

感谢蒋主任的精彩发言，伴着梦想入睡，带着目标醒来，路虽远，行则至;事虽难，做则成。学习需要坚持，什么是坚持，坚持，就是一天又一天，你告诉自己再坚持一天。学习需要勤奋，什么是勤奋，勤奋，就是一刻又一刻，你告诉自己再勤奋一点。让我们再次用热烈的掌声感谢蒋主任。

幸福是什么，有人说幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽;我说幸福就是你教我，我教你，刘校长说你有戏。

下面进行大会第三项，让我们用最热烈的掌声欢迎刘校长给我们做半期总结，有请刘校长。(音乐响起)

每一次要求都是一种智慧，每一次嘱托都是一缕阳光，每一次期望都是一份热情。步步在前，步步高升，步步辉煌，步入殿堂。有志的人，理想是峰顶，学习是捷径，奋斗是脚步。山，再高也高不过脚步，迈步登山，山在脚下。点滴奋进成就岁月五彩，十分魅力话尽育人真言。请大家记得无论去哪儿，什么天气，请带上刘校长的嘱托与期望。让我们再次用最最热烈的掌声感谢刘校长。

因为青春所以披星戴月，因为梦想所以奋不顾身。用奋斗驾驭成功，用勤奋铸就辉煌，让我们的青春与梦想在育才闪光。爬上山顶，并不是为了让全世界看到你，而是让你看到整个世界。

下面进行大会的第四项半期先进个人及班级表彰。

海阔天作岸，山高人为峰，下面有请……为我们宣布半期考试各班优秀学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

我们的肩上担风挑雨，但我们仍然执着坚强;我们的脚下云来雾往，但我们仍然务实铿锵。梦在脚下，志在超越。让我们再一次把掌声送给以上获奖的同学。

执笔仗才走学海，借力扬帆到天涯;策马扬鞭跃书山，登临绝顶我称雄。下面有请……为我们宣布获得学科霸主称号的学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

未名湖畔清风扬，博雅塔前立风骨。下面有请……为我们宣布获得清北之星称号的学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

发天地之微，知宇宙之数。将这句话送给以上同学。愿你们能求学未名湖，问道博雅塔!

磨墨理纸好成文，勤学苦思天地宽。每天进步一点点，人生格局不一般;每天前进一小步，人生会有新高度。下面有请……为我们宣布半期考试获得进步奖的优秀学生名单并组织颁奖。(音乐响起)

恭喜以上获奖的同学，成长靠朋友，也靠对手，但最重要的是靠团队。俗话说得好，孤军奋战，其力有限，众志成城，坚不可摧。在我们的身边，就有这样一支支优秀的团队。下面有请……为我们宣布获得半期考试优秀班级的获奖班级名单并组织颁奖。(音乐响起)

感谢……，并祝贺以上获奖的班级。学习要有好习惯，成功才不会艰难;课堂要会做笔记，梦想才不会遥远;资料要学会整理，高中才不会遗憾。下面有请……为我们宣布优秀资料展获奖名单并组织颁奖。(音乐响起)

他精通经史，落笔惊人;他博学洒脱，出口成章;他容貌绝代，笑容可掬。他名重一代，气韵高华。他是传奇，风景再美也美不过他的魅力;他是美酒，甘露再甜也甜不过他的醇厚;他是画笔，自然再奇也奇不过他的绚丽。他就是，请大家跟我一起说出他的名字……(陈校长)，下面进行大会第五项，掌声有请陈校长为我们作重要讲话。(音乐响起)

听君一席话，--读十年书;那就让我们摘一些温暖和激情的话语，包一片决心带回去，带回去夹在书本里，扁扁的，像压过的阳光。感谢陈校长的精彩讲话。谢谢!通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，我们将再次掀起学习的高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放!

下面进行大会第六项，齐唱《怒放的生命》，请全体起立。

同学们，回眸前半期苦战岁月，掩卷长思，荡气回肠;展望后半期执笔鏖战，血在腔中，一如既往。下面我说一句，大家跟着我说一句：卓越13，魅力无边;13无敌，所向披靡。展翅翱翔，我心向上;追逐梦想，路在前方。让我们把掌声送给自己。

下面进行大会的最后一项：集体宣誓。有请……同学上台领誓。

昨日天骄耀眼，明天金榜题名，让我们以积极的态度、饱满的热情、求实的作风，追求新跨越，创造新辉煌。祝各位同学步步为营，步步，智慧拼搏，一路!祝各位老师天天开心，天天如意，智慧引领，一路向前!高20--级20--年下期半期总结表彰大会到此结束。感谢大家的参与，请各班组织有序退场!(结束音乐响起)

初三期中总结大会主持词3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家，晚上好!

今天在此举行---大学---学院20---20--学年第一学期表彰大会，欢迎大家的到来。

青春年少的我们，在成长的过程中，找寻着属于自己的优秀;

一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首成长;

首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……-----

-----

-----

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

在过去的一学期里，全校师生团结一致，努力拼搏，各项工作扎实推进，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一批综合能力突出的大学生，下面进行大会第一项，有请----宣读表彰决定：

让我们用热烈的掌声祝贺这些同学，接下来

我们颁发第一个奖项，一等奖学金，请学生代表：----上台领奖，请----为他们颁奖。

接下来，颁发第二个奖项，二等奖学金，请学生代表：---,---,--,--上台领奖，请---为他们颁奖。

颁发第三个奖项，三等奖学金，请学生代表：---,---,--,--上台领奖，请---为他们颁奖。

颁发第四个奖项，四等奖学金，请学生代表：---,---,--,--上台领奖，请---为他们颁奖。

…………………………

让我们再次用热烈的掌声向获奖的同学表示热烈的祝贺!今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的动力!

下面进行大会第三项，有请学生代表---发言。

感谢---同学的发言，的确，优秀可以成为人生辉煌的习惯，而信仰是铸就成功的力量。在今后的学习生活中，我们将继续努力，再创辉煌。

下面进行大会第四项，请校长---讲话，感谢---对我们提出的希望。我们会再接再厉，继续创造更好的成绩!现在我宣布---大学20--——20--学年第一学期优秀学生表彰大会到此结束。

初三期中总结大会主持词4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家下午好!

青春年少的我们，正循着前者的足迹，找寻属于自己的优秀;一路寻来，磕磕绊绊，今天，就让我们放慢脚步，驻足、回首;回首流下的泪，撒过的汗，省吾身，悟其道;

回忆灿烂的笑，伤心的痛，观其行，励己志;

停下是为了坚定一个航向，更快的奋勇前行;

降落是为了放飞一个梦想，更高的展翅飞翔。

下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。

首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师，他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

全体起立，奏国歌

请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》!------请坐下!

半个学期以来，由于全系师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有：优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。

下面我们颁发今天的第一个奖项：优秀班集体。

系部给“优秀班集体”的颁奖词是：

如果说，优秀是一种习惯，他们的习惯正逐渐养成;

如果说，团结是一股力量，他们的力量正不断挖掘;

如果说，自信是一种魅力，他们的魅力正感染众生;

如果说，荣誉是一道光环，他们的光环正熠熠生辉。

共同努力，共同前进，他们不仅仅是一个班集体，还是一个温暖的家。

获得此项殊荣的班集体是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718班、11高中1班

请获奖班级派代表上台领奖，请许焱校长和汤爱国主任为获奖班级颁奖。

下面我们颁发今天的第二个奖项：宿舍管理模范班集体系部给“宿舍管理模范班集体”的颁奖词是：

他们自省，一人休息，就集体安静;

他们自律，一屋不扫，无以扫天下;

他们是一群天真无邪的学生，用他们特有的审美，将美丽凝固于瞬间;他们是一群个性鲜明的学生，用自己独特的眼光，让瞬间凝固成美丽。今天，他们装扮的是一个小小的寝室，明天，相信他们一定能装扮祖国的未来。

获得此项殊荣的班集体是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班

请获奖班级派代表上台领奖，请学生处朱慧芳主任、丁怡主任、卢路虹主任为获奖班级颁奖。

下面我们颁发今天的第三个奖项：进步班集体

系部给“进步班集体”的颁奖词是：

也许，往日的他们曾因失败而一蹶不振，曾因自卑而踌躇不前。也许，往日的他们曾经不谙世事，虚掷了无数光阴，蹉跎了许多岁月。但今天，他们笑靥如花，让汗水记取了自己不懈的追求;但今天，他们春风得意，让成绩昭示了自己正确的选择。今天的他们，学业上勤于耕耘，孜孜以求;

今天的他们，舞台上引吭高歌，翩翩起舞;

今天的他们，校园中坚韧自重，求知若渴;

他们是一个班集体，短短的半个学期，他们经历了许多。也许他们不够特别，但他们用彼此平凡的心，打造了一个不甘平庸、奋力前行的整体。

获得此项殊荣的班集体是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班

请获奖班级派代表上台领奖，请宣峰主任和王蓉主任为获奖班级颁奖。

下面我们颁发今天的第四个奖项：优秀学生会干部系部给“优秀学生会干部”的颁奖词是：

他们胸怀博大，昭示着自己对生活的畅想

他们举止优雅，见证着心中对美好的追求

他们有迎难而上的勇气，有肩担责任的果敢

他们自信、自尊、自强，一直以服务他人作为自己的乐趣他们友爱、团结、合作，始终把严于律己当作自己无尚的追求

获得此项殊荣的学生会干部是：蒋翎、周威、张孜健、李永安、孙卫兵、周志超、朱俊杰、胡轩、万柬州、郝启明。

请获奖同学上台领奖，请学汤爱国主任和王蓉为获奖学生颁奖。

下面我们颁发今天的第五个奖项：优秀学生干部

系部给“优秀学生干部”的颁奖词是：

他们是干部，却没有下属;

他们是领导，却没有权力。

是他们用自己的-感染着一个集体，是他们用自己的气节影响着一个集体，是他们用自己的无私感动着一个集体，是他们用自己的辛勤支撑着一个集体，最后他们用行动赢得支持，赢得了掌声，赢得了信任，赢得了尊重，他们是全班同学心中最可爱的人!

获得此项殊荣的学生干部是：周天鸿、陆阳、吴佳伟、周杨、闻洪州、黄理想、赵小敏、李旺、孔垂青、邵鸥盟、朱明洪、张曼娟、盛秋园、时吉祥、李敬猛、王岩、左鹏程、张守愿

请获奖同学上台领奖，请学宣峰主任、宗金凤老师和崔俊刚老师为获奖学生颁奖。

文艺表演

让我们再次以热烈的掌声祝贺以上同学，下面请欣赏由1003班同学为大家带来的舞蹈《浪漫樱花》

感谢1003班同学-洋溢的表演，下面我们颁发今天的第六个奖项：期中模范学生

系部给“期中模范学生”的颁奖词是：

从迷茫踌躇到-追逐，你们在汽校的舞台上塑造着属于自己的角色;

从挑战尝试到责任担当，你们在维修系书写着属于自己的成长传奇;你们在成长的过程中遇到困难，却用执着，学会苦中做乐;此时此刻，荣誉是对你们的鼓励和鞭挞;

你们是维修系的模范学生，脚踏实地，惜时奋进，你们用自己的行动向大家展示着维修学子的风采。

下面有请维修工程系德育主任宣峰宣读期中模范学生名单。

下面我们颁发今天的最后一个奖项：广播操比赛优秀参赛队员

系部给“广播操比赛优秀参赛队员”的颁奖词是：

你们用坚韧的毅力书写了荣誉的徽章

你们用淋漓的汗水浸润了奖杯的辉煌

红色跑道上，飞扬着你们风华正茂的身姿，青春无悔的努力绿色田竞场，跳跃着你们朝气蓬勃的理想，执着坚定的追求

今天，让我们用掌声表达由衷的谢意，是你们的毅力和汗水为维修工程系赢得了广播操比赛的第一名。

有请宣主任为我们宣读广播操比赛优秀参赛队员名单。

学生代表致获奖感言

恭喜以上获得荣誉的学生，会后我们会将荣誉证书送到你们手上。下面请1008宝马班的胡轩同学发表获奖感言。

期中考试动员

下面请我系教学主任王蓉为我们做期中动员。

总结讲话

感谢王主任振奋人心的动员，也祝愿我们的同学在期中考试中取得满意的成绩。下面，有请---为本次颁奖大会做总结性讲话。

结束语

让我们再次以热烈的掌声感谢---给予我们的肯定和鼓舞。

今天，我们怀着期盼的心情登上这向往已久的舞台，这舞台洋溢着胜利的喜悦，赞颂着精英们的成功。

我们倍受鼓舞和振奋，相信我们优秀的学生和集体，在未来的日子里，一定会以更加饱满的-，更火热的朝气，踏上征程，再创辉煌。昨天所有的荣辱都已经成为过去，今天我们又回到统一的起跑线，在新的起跑线上，机遇与挑战并存，面对责任与使命，我们没有选择，只有努力拼搏，奋勇争先。

下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”到此结束。

初三期中总结大会主持词5

各位老师、同学：

大家下午好!今天我们共聚一堂，在此隆重召开开封市求实高中首届(20--届)优秀毕业生表彰大会。三年一瞬间，就这样欢歌、纵笑，就这样相识、相聚。三年的时光，他们在这里成长、成熟、成才;三年的青春，他们在这里学到了知识，收获了友谊。如今，他们将告别人生中难忘的高中时光，依依惜别辛勤培育他们的母校，踏上人生新的旅程。

下面我宣布开封市求实高中首届(20--届)优秀毕业生表彰大会现在开始。

请鸣炮庆贺。

炮声隆隆，喜事多多。

过去的一年里，高三全体师生在蒲校长、陈主任的带领下，刻苦上进、踏实勤奋、严于律己、默默耕耘，如今换来硕果累累。86名学生，26个一本，59个二本、81个三本，本科上线率达94%，创造了开封市教育界的奇迹。接下来有请我们昔日的老朋友、现任的求实国际陈平陈校长讲话。

(过渡)：踩着困难前进是求实高中人独有的风骨，踏着泥泞奔跑是求实高中人奋进的灵魂。感谢陈校长精彩的发言。勤勉与踏实造就了求实风范，关怀与温暖铸成了雄鹰摇篮。

她——当初理科成绩比文科成绩好，但她依然选报了文科，秉承了自己的信念，最终她以605分优异的成绩考取了西南财经大学。她，就是韩笑，接下来请聆听来自韩笑同学的心声。

(过渡)：很感谢韩笑同学，为我们的高中学习送来了方法与技巧，让我们从中顿悟与澄明。

他——高二期末考试成绩在班里是40多名，在最后的高考中，他以班里第三名、617分优异的成绩考取了上海大学，是什么让他创造了奇迹。他，就是李贺。接下来，请聆听来自李贺同学的心路历程。

(过渡)：挖掘潜力、突破自我、明晰目标、寻找动力;心有多大，舞台就有多大。是李贺创造奇迹的秘诀。很是感谢李贺同学用心的发言。是的，如果没有战胜怯懦的勇敢，就听不到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力，就不会延伸前进的航线。

再次感谢韩笑、李贺真诚、精彩的发言。他们也是一群正在寻梦的勇者，他们正走在备战高考的路上。接下来有请现在的高三学生代表朱紫一同学的发言。

(过渡)：感谢紫一同学富有-的发言。是的，每个人都在心灵深处小心呵护着自己的香格里拉，而对于它的不懈追求构成了生命的底色和永恒的步伐。面对来年六月的沙场，面对来年六月的鏖战。请听来自20--届高三全体学生的誓言。(有请张达同学)

(过渡)：自己把自己说服了，是一种理智的胜利;自己被自己感动了是一种心灵的升华;自己把自己征服了，是一种人生的成熟。从高三学生铿锵的誓言中，我们明白：当用尽生命去阐述信仰时，生命的价值已不言自明。一切皆有可能。

一所好的学校，必须有一位尽职尽责的校长，接下来有请年轻、帅气的蒲校长讲话。大家欢迎。

(过渡)：谢谢蒲校长!一所成功的学校，必须有一面旗帜，我们的旗帜就是张校长;一所成功的学校，必须有一位精神，我们的精神就是张校长。接下来有请我们最尊敬的张校长讲话。

(过渡)：很感谢张校长!现在，最激动人心的时刻到了，接下来有请张校长给20--级优秀毕业生颁发奖金(每位5000元)及大学录取通知书。

(总结)：让我们再一次用热烈的掌声对获得优异成绩的同学表示祝贺。在此，也让我们共同祝愿20--级优秀毕业生前程似锦、鹏程万里。

其实，高中三年着实是一种丰收，它包含着太多的，无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实。这三年的辛勤走过你会获得太多太多，希望大家能专一地、单纯地、坚决地、几近固执而又包含信仰和希冀地、心无旁贷地乃至与世隔绝地为了一个认定的目标而奋斗。相信我们在座的每一位求实高中人将用自己独特的勇气和信心，顽强拼搏赢取来年的辉煌，相信你们的明天会更好!谢谢!

开封市求实高中首届优秀毕业生表彰大会到此结束!谢谢!

初三期中总结大会主持词

第五篇：中学期中授奖大会主持词_1

中学期中授奖大会主持词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们好！

今天我们欢聚一堂，隆重召开XX——XX学上学期期中考试表彰大会。首先我代表学校对同学们的辛苦努力表示感谢，对老师们的辛勤付出表示感激。

今天的大会有六项议程：

第一项，大会开始；唱国歌。（鸣炮奏乐）

第二项，公布授奖名单。

1、由杨书记公布优秀教师及优秀班级

获奖名单；

2、由胡主任公布优秀学生获奖名单。

第三项，颁奖。

1、由胡校长颁“比教、家访”奖；

2、由龙校长颁“优秀教师”奖；

3、由郑主席颁“优秀班主任”奖；

4、由刘校长授“优秀班级”奖牌。

5、给优秀学生颁奖，（请总分前三名的同学上台领奖，其他学生奖品会后由各班班长到教导处去领。）

第四项，学生发言。

1、初一年级总分状元发言；（黄x）

2、初二年级总分状元发言；（胡x）

3、初三班级代表依次发言；（戴x）

三（2）班：张x；

三（3）班：胡x；

三（4）班：黎x。

第五项，领导讲话。

1、由教务处胡主任作教学工作小结；

2、由胡校长作学校工作全面总结。

第六项，散会。

下面进行大会第一项议程：大会开始，鸣炮奏乐，唱国歌。

第二项，首先请杨书记公布优秀教师及优秀班级获奖名单（欢迎）

接下来请胡主任公布优秀学生获奖名单。（欢迎）

第三项，颁奖。首先由胡校长颁“比教、家访”奖，请获奖的老师到前台来领奖。（欢迎）

胡年姣老师是一个热心肠的老师，工作积极，勤奋踏实，今年被推选为监利县第十四届政协委员，她通过家访收集了第一手资料，用详实的事例说话，相继撰写了《给孩子一条安全通道》和《加快校车公司健全发展》的提案，质量很高，切中时弊，很快被县政协提案组采用，为学生的安全和学校的发展提供了非常有价值的建言；冉艳芳老师也是教坛的新秀，多次为代表学校在县市级的教学比武中荣获嘉奖，为学校争得了许多荣誉。

接下来请龙校长给优秀教师颁奖，请获奖的教师上前来领奖。（欢迎）

让我们以最热烈的掌声对这些老师们表示感激，是他们用“火柴”精神在照亮我们，用“小溪”精神在滋润我们；他们是灵魂的塑造师，是智慧的启辉器，是值得我们永远用心去爱戴的人，我也代表学校对这些老师的无私奉献表示感谢！上车中学永远铭记你们！

下面请郑主席给优秀班主任颁奖，请获奖的班主任老师上前来领奖。

让我们以同样热烈的掌声来感激这些优秀的班主任老师，是你们的言传身教引领着孩子们与你们共同成长。

接下来由我给“优秀班级”授牌，请七（1）班和八（5）班的班长上前来领奖。这两个班无论是学习成绩还是组织纪律都走在我们同年级的前列，评为优秀班级名正言顺，望这次没有获奖的班级振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗，赢得具有集体智慧的光荣称号。

下面由主席台领导给优秀学生颁奖，（先请各年级状元上台领奖，再请总分前三名的同学上台领奖）（热烈欢迎）

老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖的老师和同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步。

下面进行大会第四项议程，获奖学生代表发言；（七.1：黄澳琼 ； 八.5: 胡 芬；九.1:戴晶晶）{三（2）班：张明略；三（3）班：胡朱敏；三（4）班：黎含伟}

谢谢同学们的精彩的发言，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀，希望你们勤奋耕耘，充实愉快地度过美好的初中学习生活。希望全体同学积极行动起来，制定好切实可行的学习计划，养成良好学习习惯，不断挖掘自身潜力，争取取得更大进步。

下面大会进行最后一项，领导讲话。首先请教务处胡主任作教学工作小结，同学们欢迎！

接下来让我们以热烈的掌声欢迎胡校长作学校工作全面总结。

老师们、同学们，刚才，胡校长、催人奋进，鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的期望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会胡校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更多的精力投入到教与学上。我坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果；没有今天的兢兢业业，也不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯！让我们以坚定的信念，饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越，创造上车中学的辉煌前景。

今天的会议到此结束，请各班级按原来早操退场的顺序依次有序退场。