第一篇：双流镇白安营小学德育资料目录

双流镇白安营小学德育资料目录 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、德育工作领导小组及职责 德育工作计划、规划、制度及措施 少先队工作计划、制度 “构建和谐校园，健康成长”主题班会 “我爱我家”主题班会 “爱护家园，保护环境”主题班会 学生家访记录 各班班干部名单及各年级少先队员名单 严禁教师体罚和变相体罚学生的规定 学生特长教育活动方案、指导记录、书法作品及美术作品 “迎国庆”手抄报比赛活动方案、评分标准、比赛名次表、手抄报作品、活动图片及活动总结。学生心理辅导实施方案、心理健康教育讲稿、图片及未成年人思想道德实施方案 学生心理辅导记录、辅导学生学习记录 关心下一代工作实施方案、组织机构、工作制度、留守儿童关爱制度、措施及记录 “红领巾心向党——感受您的爱”活动方案、活动简报、主题班会及活动总结 开学典礼活动程序、校长发言稿及教师、学生代表发言稿 普法知识讲座及试题 升降国旗制度、升降国旗记录及国旗下讲话稿 升降国旗图片 红领巾检查记录

第二篇：白安营小学安全工作管理实施方案

白安营小学安全工作管理实施方案

为深入贯彻落实国家、省、市、县关于加强学校安全工作管理的相关文件精神，加强我校安全管理，创建平安校园、和谐校园，促进全校学生健康成长，确保学校财产及师生生命安全。根据《市人民政府办公厅关于加强中小学管理工作通知》文件精神，结合学校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，在各级党委政府及教育行政部门的领导下，充分发挥学校的职能作用，整治、防范并重，强化各项管理，防范措施，从保障学生身体健康和生命安全出发，从保障学校正常教学秩序出发，充分认识校园安全工作的重要性、长期性、艰巨性，以积极的、认真负责的态度，采取切实可行的措施，把学校管理工作扎扎实实抓紧、抓好、抓出成效，确保学校教育工作持续稳定健康发展。

二、成立领导小组 组

长：陈镗敬 副组长：刘佳文

成员： 钟召军

王燕

熊亮

谌洪金

熊豪

何先琼

郑志

三、整治工作方向及部署

（一）校舍安全整治

由钟召军具体负责，对全校校舍、楼道、围墙、保坎、门窗玻璃等设施状况，学校食堂、饮用水、厕所等设施设备进行监管、排查、整改。

（二）食品卫生安全整治

由赵金元具体负责，主要按照《食品卫生法》加强食品卫生及食品卫生执行标准监管，对劣质、过期食品及时销毁，防止食源性中毒和诱发疾病，确保食品卫生安全。

（三）校园及周边环境整治

由值周教师负责，加强校园及周边环境巡查，学生课间活动巡查，对不能处理的隐患或特殊情况及时报学校，由学校配合相关部门协调处理。

（四）、法制、道路交通等安全宣传

由郑志具体负责，采取灵活多样的形式，以安全教育为主题，积极开展法制教育、纪律教育、禁毒知识教育、安全常识和自我保护知识教育，有针对性地开展交通安全、防汛安全、水上安全、消防安全等，增强安全防范意识，提高安全防范的能力。

四、整治时间安排

为创建和谐校园而努力，我校各班级必须将安全制度、措施及时制定，并在学生中大力宣传，学校安全工作小组在此期间，对学校一切隐患进行全面排查，一切部署加强督查。

五、整治工作要求

1、安全工作作领导小组、各班级要切实履行管理职责。按照“谁主管，谁负责”的原则，确保任务到位、组织到位、责任到位、措施到位、检查到位、整改到位。对因工作不力、工作责任心不强、整治不彻底而引发事故的班级，坚决追究相关教师责任。

2、建立健全各项制度。学校建立相应安全工作制度、措施；各班级要及时制定班级管理制度、卫生制度、作息制度、安全制度，并向学生广泛宣传，制定相应的措施，加强实施力度。

双流镇白安营小学二00八年九月

第三篇：白安营小学安全工作管理实施方案

白安营小学安全工作管理实施方案

为深入贯彻落实国家、省、市、县关于加强学校安全工作管理的相关文件精神，加强我校安全管理，创建平安校园、和谐校园，促进全校学生健康成长，确保学校财产及师生生命安全。根据《市人民政府办公厅关于加强中小学管理工作通知》文件精神，结合学校实际，制定本实施方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，在各级党委政府及教育行政部门的领导下，充分发挥学校的职能作用，整治、防范并重，强化各项管理，防范措施，从保障学生身体健康和生命安全出发，从保障学校正常教学秩序出发，充分认识校园安全工作的重要性、长期性、艰巨性，以积极的、认真负责的态度，采取切实可行的措施，把学校管理工作扎扎实实抓紧、抓好、抓出成效，确保学校教育工作持续稳定健康发展。

二、成立领导小组

组长：陈镗敬

副组长：刘佳文

成员： 钟召军王燕熊亮谌洪金熊豪

何先琼郑志

三、整治工作方向及部署

（一）校舍安全整治

由钟召军具体负责，对全校校舍、楼道、围墙、保坎、门窗玻璃等设施状况，学校食堂、饮用水、厕所等设施设备进行监管、排查、整改。

（二）食品卫生安全整治

由赵金元具体负责，主要按照《食品卫生法》加强食品卫生及食品卫生执行标准监管，对劣质、过期食品及时销毁，防止食源性中毒和诱发疾病，确保食品卫生安全。

（三）校园及周边环境整治

由值周教师负责，加强校园及周边环境巡查，学生课间活动巡查，对不能处理的隐患或特殊情况及时报学校，由学校配合相关部门协调处理。

（四）、法制、道路交通等安全宣传

由郑志具体负责，采取灵活多样的形式，以安全教育为主题，积极开展法制教育、纪律教育、禁毒知识教育、安全常识和自我保护知识教育，有针对性地开展交通安全、防汛安全、水上安全、消防安全等，增强安全防范意识，提高安全防范的能力。

四、整治时间安排

为创建和谐校园而努力，我校各班级必须将安全制度、措施及时制定，并在学生中大力宣传，学校安全工作小组在此期间，对学校一切隐患进行全面排查，一切部署加强督查。

五、整治工作要求

1、安全工作作领导小组、各班级要切实履行管理职责。按照“谁主管，谁负责”的原则，确保任务到位、组织到位、责任到位、措

施到位、检查到位、整改到位。对因工作不力、工作责任心不强、整治不彻底而引发事故的班级，坚决追究相关教师责任。

2、建立健全各项制度。学校建立相应安全工作制度、措施；各班级要及时制定班级管理制度、卫生制度、作息制度、安全制度，并向学生广泛宣传，制定相应的措施，加强实施力度。

双流镇白安营小学

二00八年九月

第四篇：白旄镇小学2012年德育工作计划

白旄镇小学2012年德育工作计划

一、指导思想

2012年，我镇德育工作，以党的十七大精神为指导，以迎接党的“十八大”为契机，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为抓手，以全面提高中小学生的思想道德素养和文明素养为目标，以养成教育为重点，坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑，扎实开展理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使学校德育工作形成特色，使全县中小学生综合素质得到进一步提高。

二、工作重点

（一）加强全员育人的思想工作建设。进一步加强思想观念的转变，教师要切实改变观念，认真履行教书育人的责任，培养德才兼备的优秀人才。制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制。各学校至少每学期召开2-3次全体教职工参加的德育工作专题会，探讨做好学生管理工作的新途径。

（二）加强德育干部队伍建设。中小学校长要全面贯彻教育方针，主持制定切实可行的德育工作规划与计划，组织全体教职工，通过课内外、校内外各种教育途径，实施《小学德育纲要》、《中学德育大纲》。各单位要完善关工委组织，充分发挥“五老”队伍在德育工作中的作用，积极开展各项活动。

（三）加强班主任队伍建设。在普遍要求全体教师都要积极承担育人工作的情况下，班主任的责任更重，要求更高。

（四）深入开展书香校园创建活动，以打造“书香校园”为突破口，努力搭建学生展示个性和特长的平台，大力倡导开设形式多样的兴趣活动和校园文化活动，丰富和提高学生的生活质量。

（五）进一步完善学校、家庭、社区三位一体教育网络，努力整合德育资源、教育力量，为学生健康成长创设和谐环境。

三、主要措施

（一）加快德育队伍建设，努力造就一支高素质德育队伍

1、加强全员育人的思想工作建设。进一步加强思想观念的转变，过去只重智，不重德，其实重德并不影响智的发展，教师应改变观念，切实履行教书育人的责任，培养德才兼备的优秀人才。制定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育管理网络及岗位德育职责制。学校定期召开德育工作专题会，探讨做好学生管理工作的途径。

2、加强德育队伍建设。各校要全面贯彻教育方针，制定切实可行的德育工作规划与计划，组织全体教职工，通过课内外、校内外各种教育途径，学习并实施《小学德育纲要》，把热爱德育工作、素质优良、积极上进的教师选拔到德育工作岗位上。积极做好对德育工

作骨干人员的教育、培训、指导工作。加强德育工作研讨，提高德育工作骨干人员的理论水平和工作能力。积极实施“学生成长导师制”，使人人成为德育工作者。

3、加强班主任队伍建设。在普遍要求全体教师都要积极承担育人工作的情况下，班主任的责任更重，要求更高。①认真做好班主任的选聘和培训。②建立健全班主任工作保障机制。③加强班级的日常管理，维护班级良好的教学和生活秩序。

4、做好全县第八届“十佳班主任”和“百名优秀班主任”评选工作。

（二）以创建“人文校园”为载体，引领学生快乐成长

1、深化行为规范达标活动。各学校要把养成教育作为德育工作的重点，认真安排好养成教育内容、时间、空间，要根据学校的实际，把《守则》、《规范》具体化、细目化，使之更具有可操作性。将行为规范养成教育融入学生的日常生活之中，突出从“做”中养成好习惯，不断改进行为规范达标的评估机制，在全县中小学中开展评选 “行为规范标兵”活动。

2、开展丰富多彩的班团队活动。

（1）学校少先队组织要充分发挥自身组织的优势，以体验教育为途径，结合实际创设具有特色的体验项目，引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

（2）学校团组织要定期举办青少年团校，实施推优入团，积极开展“以团带队”探索，抓好初中少先队建设。（3）各学校要加强学生会组织建设，引导他们积极参与学生管理和自我服务活动，培养他们的责任感和自我管理能力，提高学校管理水平。

3、进一步加强学生社团建设。倡导学校组建“艺术团”、“俱乐部”、“读书社”、“文学社”等学生社团，构建读书节、体育节、科技节、艺术节、英语节、游戏节，为学生搭建展示个性特长的平台，鼓励学生自己动脑子、想办法，根据自己的兴趣爱好，自己确定活动项目，自主创建各种社团组织，并积极倡导学生在玩中学，促进学生形成积极向上的良好品质。同时，各学校充分运用临沭各地具有独特人文资源和自然禀赋的资源，深入开展特色学校创建活动，让学生接受具有浓郁乡土气息的传统文化的熏陶，使校园成为一个具有浓郁乡土气息的“快乐园”。

4、注重社会实践体验活动。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，组织参观爱国主义教育基地，充分利用青少年活动中心的育人功能，提高学生的综合素质，积极参与有意义的群众性精神文明创建活动，让学生在实践活动中体验道德教育。

5、以创建书香校园为抓手，不断提升学校文化底蕴。（1）各学校要根据实际，积极开展创“书香校园”、“特色学校”等活动，进一步加强校园文化建设，将“书香校园”的创建融入到整个校园的规划与布置中，切实做好班级文化和寝室文化创建工作，营

造浓郁的校园文化气息，努力营造“有诗、有画、有书、有乐”的诗意校园，丰富德育的内涵，提高德育的功效。（2）利用党的“十八大”召开这一契机，组织开展以“建设幸福中国”为主题的青少年爱国主义读书教育活动，精心策划、精心组织开展征文比赛、演讲和讲故事比赛，使读书教育活动有新鲜感、有吸引力，集知识性、趣味性和教育性于一体，激发、调动学生参与活动的热情，增强教育活动的生机和活力。（3）大力推进沂蒙精神进校园活动。

（三）以“五大教育”为主线，培养中小学生的基本道德素质

1．大力开展社会主义核心价值教育。2．进一步加强诚信教育。继续将诚信教育作为中小学思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，普遍提高学生的诚信道德素养。3．开展心理健康教育。4．强化日常行为规范养成教育。我们必须以《守则》和《规范》为标准，坚持从基础抓起，循序渐进抓好规范教育，持之以恒，逐步落实，要把着重点放在文明行为习惯和良好学习习惯的养成上。5．加强法制教育。

（四）以深化感恩教育为手段，让德育工作触及学生的心灵

1、抓好感恩与反哺教育。各校要以“感恩与反哺”为主题，以学生的实践体验为途径，使学生了解父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。要深化“做一个有道德的人”主题实践活动，要充分利用劳动节、母亲节、父亲节、教师节等节日，积极组织开展“三感三为”（感恩父母，为家庭做一件好事；感恩师生，为学校做一件好事；感恩祖国，为社会做一件好事）系列活动，培养学生积极的人生态度、健康的心理情感，教育引导学生以实际行动向父母、老师、社会表达自己的感激之情。同时，各校要积极传唱《因为有你》、《感恩的心》等歌曲，激励师生知恩图报，不断积极进取。

2、在开展感恩教育取得成效的基础上，突出“情感”培养。（1）开展“弘扬和培育民族精神月”活动，各学校要利用当地人文和历史资源，广泛开展爱国主义教育，用过去、现在的许许多多“感人”故事感染学生，不断增强爱党爱国爱家乡、珍惜我们今天来之不易的生活的情感。（2）抓住各种重要节日、纪念日、入队入团宣誓、成人宣誓仪式等蕴藏着宝贵的教育资源，开展形式多样的教育活动，陶冶学生情操。

（五）以“德育渗透”为基本方式，不断提高德育工作的实效性

1、扎实抓好学科渗透。

2、突出科技创新教育，提高师生的科学素养。各学校要不断完善校本科学课程，通过举办科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画、优秀科技实践等活动。

3、各学校要扎实开展国防教育。

4、加强学校家长委员会建设与管理，充分发挥家长委员会的作用，积极探索家庭教育新机制，提高家庭教育质量，深入开展“素质教育家校行活动”，形成关心教育下一代合力。制定家长学校工作计划和学期教学计划，每学年教学时数要达到8学时。在充分利用好《牵手两代亲子课程》的基础上，开发“家校行”校本课程，通过家长学校正常的教育教学活动，提高家长教育孩子的能力和水平，各学校要开通家校联系热线、校讯通、QQ群，落实班主任家访、信访、电访制度，增强学校和家庭教育的一致性、统一性，共同促进青少年学生的健康成长。

四、具体工作安排：

三月份：

1、制定2012年工作计划。

2、召开各校德育负责人会议，传达县德育工作精神，安排近期德育工作。

3、对学生做好开学教育

4、检查素质教育发展报告手册填写情况。

5、迎接县开学检查。

6、各学校开展好“植树”或“给树苗浇水”的“植树节”活动。

7、各校组织教师学习《全县中小学师德师风建设实施意见》

8、安排家长学校开课事宜，各校家长学校正式开课。

四月份：

1、各学校组织所有教职工学习《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》、《临沂市中小学班主任任职资格制度》。

2、利用清明节对学生进行革命思想教育及孝亲敬老教育。

3、各学校做好“

五、一”劳动节宣传活动。

4、组织各校做好学生心理健康教育。

五月份：

1、各学校举行纪念“母亲节”活动。

①开主题班会。

②为妈妈做家务。

③为妈妈捶背、洗脚等孝敬作业。

2、举行“孝亲敬老”征文比赛。

3、各校召开学生家长会。

六月份：

1、做好庆“

六、一”儿童节活动。

2、各学校开展好“父亲节”感恩活动。

3、组织各校开展评选“行为规范标兵”活动。

4、迎接期末考试，做好学生心理教育。

5、做好学期末学生思想和学业评定工作。

6、做好暑期教育工作。

7、进行教师师德考核工作。

七八月份：

1、总结上半年德育工作。

2、参加县组织的班主任培训。

九月份：

1、做好一年级入学教育。

2、检查学生素质教育发展手册的填写。

3、迎接县开学检查。

十月份：

1、各学校举行庆“

十、一”活动。

①国旗下演讲。

②绘画展、手抄报展„„(自选)

2、举行“重阳节”孝敬活动。

十一月份：

1、各学校聘请法治副校长对学生进行法治教育。

2、各学校召开一次心理健康教育经验交流会。

3、家长学校专项检查。

十二月份：

1、检查各年级学用《守则》、《规则》情况。

2、迎接县督导检查。

3、做好优秀班主任、优秀班级、文明学生等评定工作。

4、做好全镇教师师德考核工作。

5、做好2012年德育工作总结。

6、初步拟定2013年德育工作思路。

2012年2月 白旄镇教委

第五篇：2014白联小学德育工作总结

白联小学2013-2014学德育工作总结

2014.7

白联小学2013-2014学德育工作总结

在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期个人工作总结报告如下：

一、做好德育工作计划，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，实行校长室----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，对于初当班主任的教师，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、积极做好校园文化建设工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“向善礼仪”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1．丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《白联小学学生在校一日常规》，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。

2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记录。

3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

4、开展了四德教育学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期四德教育黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了道德大讲堂活动落到实处。同时，少先队组织队员开展了“争做七好少年”活动，学生们在“读好书、做好操、扫好地、唱好歌、写好字、走好路、做好事”活动中积极踊跃，认真规范自己的言行，涌现出大批品学兼优的好学生。

总之，本学期我校按照镇教委要求做了一些工作，不正之处，还望多多指正。

姜屯镇白联小学

2014-7-4