第一篇：思政协会诗歌朗诵比赛策划方案

思政部诗歌朗诵决赛策划方案

一、活动名称：

思政部诗歌朗诵比赛

二、活动时间：

2012年4月26日星期四

三、活动地点：

广东岭南职业技术学院图书馆5楼报告厅

四、工作安排：

1.舞台布置（横幅、装饰、桌椅摆放、麦克风）；

全场布置（装饰、学院座位标示、评委座位、水牌、评分表、笔）； 音响设备（选手音乐播放）；活动摄影；会场秩序维持；会后卫生清理。2.开场PPT拷贝；舞台设计；会场设计；奖状打印、颁发；

协助后勤部的布置工作。

3.签到；计分；计时；协助后勤

五、人员安排： 1.演员提醒1人；门口提前等候2人（包括签到）；

拍照1人；计时举牌1人；计分1人；道具准备2人；纪律维护3人；后备、引导观众2人；麦克风2人;（共15人）；2人学生评委。赛完无工作者协助奖状准备工作、（引导观众的2人工作完成后另作安排工作）

六、问题预警和应急方案：

1.离比赛开始时间20分钟时比赛人员未到场应及时联系。

2.工作遇到问题工作人员内部无法解决时应联系老师。

3.比赛进行时设备出现问题，工作人员要立即调试并解决问题。

4.工作人员要掌握场面秩序不能出现混乱局面，发现问题要及时解决。

5.鉴于上次的小品离场秩序混乱情况这次我们将提前和观众说有主持人宣布结束后让领导先离场。

广东岭南职业技术学院思政协会

黎智广负责：纪律维护、引导观众、计时举牌；

黎锦立负责：麦克风、道具准备、计分。

第二篇：协会诗歌朗诵比赛策划

交际与口才协会

诗歌朗诵比赛策划书

一、比赛目的：

伴随着新社员的加入，为交际与口才协会注入了新鲜血液。为了给广大社员锻炼和展现自我口才的能力提供一个更大更广的舞台，为了新老社员深入的交流，为丰富同学们第二课堂，我社团特意举办这次诗歌朗诵比赛。

二、朗诵主题：主题自拟

三、比赛对象：交际与口才协会全体会员

四、比赛时间：2011年11月9日晚18:00——19:30（提前20分钟入场）

五、比赛地点：暂定1521教室

六、主办单位：交际与口才协会

七、工作准备：

1、比赛策划书，由协会负责人、各部门干部调查商讨活动细节，撰写策划书，并于11月1日交社管会审批。

2、审批通过后开始场地申请。

3、11月2日，协会组织部进行统计有意愿参加比赛的人员信息（3日晚之前完成）。

4、11月3日由协会负责人邀请各评委。

5、11月8日之前由宣传部对比赛时PPT、铭牌的制作以及各表格文

件的打印、联系联系文艺表演的人员。

6、11月5日由财务部及社团负责人购买比赛相关物品。

7、11月9日下午5:20由宣传部、组织部、财务部负责活动场地的布置。

八、比赛流程：

1、17:20~17:40各部门、负责人到场做活动开始前准备。2、17:40~18:00评委和观众进场，由组织部进行座位安排。3、18:00~18:05由主持人开场以及介绍到场的评委。

4、18:05~18:15主持人宣读比赛评分标准。

4、18:15~19:15按照抽签定的安排表进行朗诵表演。

5、19:15~19:25文艺演出（暂定唱两首歌曲）。

6、19:25~19:30主持人宣布最终结果。

7、19:30~19:35请评委点评。

7、19:35~。。由主持人宣布比赛结束及退场。

8、合影留恋

九、工作分配：

1、协会负责人：统筹策划、场地申请、评委邀请。

2、协会宣传部：PPT（当天17:40—18:00背景音乐拷贝）、铭牌的制作各表格文件的打印、联系文艺表演的人员。

3、协会组织部：在协会收集报名人员信息（朗诵标题）、组织入场、现场秩序维护、现场摄影。

4、协会财务部：购买比赛所需物资、最后场地卫生打扫、比赛计票

收票（3人）。

5、负责人和各部门成员对场地的布置和赛后场地的还原。

6、以上安排的各部门工作由部长全权负责(组织部:xx 财务部:xx、xxx 宣传部:xx）。

十、比赛评分标准

1.内容健康、向上，重点突出，层次清晰。（3分）

2.语言流畅，声音洪亮，吐字清晰，表达自然。（2.5分）

3.普通话标准，感情充沛，语速语调重音恰当。（2.5分）

4.服装整洁得体，举止大方。（1分）

5.背景音乐与诗歌配合恰当。(1分)6.完成整个朗诵（含上、下场时间）不超过6分钟，否则减0.2分。评委打分：评委逐项打分，加上加减分，为得分。

总分计分：去掉评委打分的最高分和最低分，取平均分，为最后得分（保留小数点后两位有效数字）。

十一、比赛注意问题

1、各评委做到公平、公正的原则，在比赛时要细心，耐心。

2、风险预测

a吵闹、情绪过于激动——现场秩序维护人员帮助其解决 b突然停电——使用小蜜蜂继续进行

c评委未到——比赛当天中午找评委确定

十三、活动经费预算：

矿泉水：xx元

打印资料、购买邀请函：xx元 一等奖奖品：xx元 二等奖奖品：xx元 三等奖奖品:xx元 共计：xx元 注：比赛经费由社费支出

比赛最终解释权归交际与口才协会

协会负责人：联系方式

交际与口才协会

2011年11月2日

第三篇：思政协会道德小品比赛策划方案

2012第一学期

思政协会道德小品比赛策划方案

为努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化生活，加强学风建设和校园精神文明建设，同时也为了可以通过一个个喜闻乐见、寓教于乐的小品表演来反映社会道德现状和提高学生的思想道德素质，思政协会特举办此次道德小品比赛。

一、活动名称：

2012第一学期思政协会道德小品比赛

二、活动时间：

到达时间：2012年11月22日星期四下午12点30分到达准备场地 开始时间：2012年11月22日星期四下午13点正式开始

三、活动地点：

比赛课室：广东岭南职业技术学院第三教学楼J3--3406J3--3407

演员休息室：广东岭南职业技术学院第三教学楼J3—3408

四、工作安排：

1．喊号组：

钱桂萍、吴红珍，共计2人。

2．计时组（同时先负责签到）：

钟茵茵、郭嘉明，共计2人。

3．计分组：

叶双、郑思远、黄俊强、林杏雯，共计4人。

4．机动组：

剩下的工作人员（负责场地布置并协助各个工作组的工作）。

五、活动过程中应注意事项：

1．若由于一些客观原因而不得不更换比赛场地时，秘书部的工作人员应及时做好通知工作，以确保比赛顺利进行。

2．12的新干事如果遇到不懂或处理不了的问题，应主动找到11的师兄师姐询问，而不应该一意孤行，避免给比赛造成不必要的麻烦。

广东岭南职业技术学院思政协会

2012年11月20日

第四篇：诗歌朗诵比赛策划方案

2011-2012学“三风”主题教育之

诗歌朗诵比赛策划方案

一、活动名称：诗歌朗诵比赛

二、朗诵主题：“成长从心开始”

三、活动意义：为了建设和谐校园，为了丰富校园文化生活，展示

青春活力，弘扬汉语精神，增长普通话水平，营造校园氛围，感受诗歌魅力，给同学们一个展示自我的平台。

四、活动目的：提高同学们的文化素养，激发学生对诗歌的热爱，陶冶同学们的理想情操，活跃校园文化。

五、活动形式：比赛以班级为单位，对班级进行抽签，安排比赛的顺序。比赛规则：朗诵时间不得超过5分钟。

六、活动对象：全校学生

七、活动时间：2010年 3月4日上午9：00

八、活动流程：（选手上台朗诵时，请后一组选手做好准备，到讲

台绕侧进）

1、主持人开场白，宣布本次朗诵比赛正式开始；

2、专业老师对本次活动进行指导；

3、主持人介绍各位评委，并宣读评分标准；

4、主持人介绍各位选手以及比赛顺序进入比赛环节：

选手自我介绍、朗诵(比赛顺序抽签决定)；

5、各位选手按顺序上台进行比赛（中间可以观众小额奖互动环

节，也可以让人唱歌）

6、由评委老师代表对本次活动进行总结。

7、主持人宣布各位选手最后得分，颁发证书及奖品并宣布本次

选拔赛圆满结束。

九、经费预算：奖状，海报，礼品

第五篇：诗歌朗诵比赛策划方案

诗歌朗诵比赛策划方案

一、活动名称：诗歌朗诵比赛。

二、朗诵主题：“成长从心开始”。

三、活动意义：为了建设和谐校园，为了丰富校园文化生活，展示 青春活力，弘扬汉语

精神，增长普通话水平，营造校园氛围，感受诗歌魅力，给同学们一个展示自我的平台。

四、活动目的：提高同学们的文化素养，激发学生对诗歌的热爱，陶冶同学们的理想

情操，活跃校园文化。

五、活动形式：比赛以班级为单位，对班级进行抽签，安排比赛的 顺序。比赛规则：朗

诵时间不得超过5分钟。

六、活动对象：全校学生。

七、活动时间：2013年 5月份。

八、活动流程：（选手上台朗诵时，请后一组选手做好准备，到讲 台绕侧进）

1、主持人开场白，宣布本次朗诵比赛正式开始；

2、专业老师对本次活动进行指导；

3、主持人介绍各位评委，并宣读评分标准；

4、主持人介绍各位选手以及比赛顺序进入比赛环节：选手自我介绍、朗诵(比赛顺序抽签决定)；

5、各位选手按顺序上台进行比赛（中间可以观众小额奖互动环节，也可以让人唱

6、由评委老师代表对本次活动进行总结。

7、主持人宣布各位选手最后得分，颁发证书及奖品并宣布本次选拔赛圆满结束。

九、活动前准备工作

1、主办者：政教处。

2、比赛选男女主持人各一名：赵文、张怡萍。

3、评委（6人）：文付华、郭小娟、何志刚、廖恒星、黄立红、周楚青。

4、统计整理数据：黄海梅和秦献杰。

5、拍照：吴一锋。

十、本次比赛设低、中、高年级一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。

1、低年级：一、二、三年级。

2、中年级：四、五、六年级。

3、高年级：七、八、九年级。

永州市宗元学校

2013年9月28日