第一篇：药学院202_年度教师考核量化计分办法

药学院202_年度教师考核量化计分办法 为更好的搞好教师的年度考核，全面考评教师的综合素质，促进和提高教师教书育人、教学质量和科研的水平，做好学科建设、专业建设，特制定本办法：

一、师德计分办法总分18分

1、计分办法：

（1）遵守国家法律，具有良好职业道德、爱校爱岗敬业。教书育人、为人师表。学风正派、治学严谨。服从领导，顾全大局，积极参与集体活动，主动承担教学科研任务，有良好的团队协作精神。圆满完成学校交给的工作任务加5分。

（2）积极参加学院及药学院组织的活动，其中药学院全体会占5分（无故缺勤一次扣1分），其他活动占3分（参加每次活动加0.3分）。

（3）学科教师在学科总结的基础上相互打分，最多5分。

二、教学计分办法总分40分

1、教学计分内容包括：教学时数、教学效果（学生评价）、教学活动等

2、计分办法：

（1）学时计分：（总分25分）

教学学时基数为15，年均授课学时达到160节视为准入，每超过年均40节加1分，加满25分为止。

（2）评教计分：（总分8分）

95以上加8分，90～95加7分；85～90加6分；80～85加5分；75～80加4分

（3）教学活动：（总分7分，按最高奖励，不重复计算积分）①

②

③ 教学大奖赛：药学院教学大奖赛1、2、3等奖分别加3、2、观摩教学：参加院级以上观摩教学加2分，药学院观摩教学指导学生参加各项科技创新活动：国家级1、2、3等奖分别1分；院级教学大奖赛1、2、3等奖分别加4、3、2分 加1分。加7、5、4分，三等奖以下加3分；省级1、2、3等奖分别加4、3、2分；院级1、2、3等奖分别加3、2、1分，药学院级1、2、3等奖分

别加2、1、0.5分

④ 教学研究成果：取前3名完成人。省级特、1、2等奖加4、3、2分；厅级1、2等奖加3、2分

⑤ 教改论文：取第1名。国家级1分，省级加0.5分

三、科研计分办法总分27分（总分超过27分者，按27分计）下列各项积分不封顶

1．论文共计10分（研究生为第1作者，导师为通讯作者的，视导师为第1作者）

（1）论文被SCI、EI收载1、2、3名分别计5、4、2分

（2）中文核心期刊1、2名分别计3、2分

（3）普通级杂志1、2名分别计1、0.5分

2．科研成果

省、部级科技进步奖二等奖（国家部、局级三等奖）及社会科学成果奖二等奖以上的奖励，前三名计5分，4—7名计2分；厅局级一等奖、省部级科技进步三等奖及社会科学成果三等奖前二名计3分，3—5名计1分。省级教学成果二等奖以上奖励，前二名计5分；省级教学成果三等奖前二名计3分。省自然科学优秀论文一等奖1项者加1.5分

3．科研鉴定

科研鉴定按照文件执行，前三名计3分，4—7名计2分

4．著作

主编3分，副主编2分，编委1分

5．为了鼓励申报国家级、省级重大课题，在科研计分中奖励国家级科研项目前3名各加6分；省级科研项目前3名各加4分；厅局级科研项目前三名加3分，院级科研项目加2分，药学院级加1分。授权专利一项加2分

四、考核领导小组评分总分15分

河南中医学院药学院

202_年12月26日

第二篇：中心幼儿园评优评先及教学奖励量化考核计分办法

**中心幼儿园

评优评先及教学奖励量化考核计分办法

（202_年3月修订）

一、考勤：每天2次，每周总结公布。

1、每天上、下午按时到校每次1分；

2、迟到：本次得0分。迟到超过10分钟扣10元，特殊情况事先请假不扣；

3、缺课：一天扣80元，公假公差不扣；

4、每天上午到校最早的前三名加1分。

二、卫生：每天下午放学后值班人员检查各人卫生责任区，每周总结公布。

1、清洁2分；

2、楼梯、厕所或便池内有手纸扣1分，没打扫为0分。

三、教育教学：

书面作业：写字、抄默、数学、拼音、美术等，学生每写1篇书面作业，且批改认真得1分；

每学期检查2次，中、大班完成率80%以上，小班完成率60%以上。小班完成学校安排的教育教学活动，分数和中班平均分相同。

四、学额巩固（新学期开学一周后计算）：

各班以现有学生数为基准，下学期班级学生数每增加1人得10分，超过5人每增加1人得20分，班级人数超过50人者，每超1人另加10分。

五、召开家长会：

每学期召开一次家长会，每到一位家长得1分（以家长签到表为准），发言稿10分。两项合计计分。

六、教育教学活动：

1、参加上级举行的各种活动，获得一等奖100分，二等奖90分，三等奖80分，优秀奖或鼓励奖70分，参与即得50分，并对获得一、二、三等奖的辅导老师分别奖励200元、100元、50元；

2、班级举行的各种教育教学活动，如讲故事比赛、歌咏比赛、舞蹈比赛、亲子运动会、手工制作等，每次50分。举行活动前，班主任要事先报学校和教务处，并做好文字、图片等记录；

3、积极参加教研活动，听课记录，每次5分；公开课每次20分（以公开课为准）。

七、资料建设：

会议记录，每次1分（规范认真）；个人教学计划、总结，班级工作计划、总结各10分。

以上各项考核内容，每学期总结汇总一次，计算出每人得分多少，张榜公布，对分数在前一至四名的教师分别奖励300元、260元、200元、150元，评优评先按分数高低择优评选，相同分数者，班主任优先。

**中心幼儿园 202_年3月

第三篇：后勤保障工作考核细则及计分办法

后勤保障工作考核细则及计分办法

六、组织管理与宣传

1、后勤工作有一名副校长（主任）分管，配齐后勤主任（副主任）记2分。

2、对学生进行饮食卫生知识教育，每周不少于1次记2分，缺1次扣0.5分。

3、建立后勤人员岗位责任制记2分，缺一项责任制扣0.5分。

4、定期召开后勤人员会，加强思想教育和业务学习，不断提高服务质量，每两周不少于1次记2分，缺1次扣0.5分。

5、定期进行自查自评工作，依据岗位责任制，严格考核，每月不少于1次记2分，缺1次扣0.5分。

6、定期做好财产核对和维护工作，每月不少于1次记2分，缺1次扣0.5分。

7、学生食堂、自主经营的超市实行刷卡制度，做到记2分，未做到不得分。

8、关心职工，每年对职工进行健康检查，做到记2分，未做到不得分。

9、大力开展学校“后勤工作理论研究和实践探讨”，总结后勤管理工作，积极投稿，在县级、市级、省级、国家级发表一篇分别记2分、3分、4分、5分。

第四篇：农村信用社客户经理岗位责任考核计分办法

衡山县农村信用合作联社兴城信用社 客户经理岗位责任考核计分办法

为了加强信贷资产管理，提高客户经理的工作积极性，充分体现“多劳多得、按劳计酬”的原则，经信用社集体讨论决定，特制定本办法。

一、制度执行（10分）

1、严格按信贷政策原则发放贷款计5分。发现有违规放贷，调查不真实，档案管理不齐全及其它违规行为，每次（笔）扣1分，违规认定以联社事后检查结果作参考。

2、严格执行联社贷款利率的有关规定，按规收回贷款本息计5分。发现未按联社规定利息挂帐程序而少收利息，每次扣1分。造成损失的每次全扣。

二、目标任务（70分）

1、贷款营销任务计10分，完成营销任务计满分，未完成按完成比例计分。

2、利息收入计35分，完成收息任务计满分，未完成按完成比例计分。

3、到期贷款收回计10分。完成到期贷款收回率计满分。未完成按每低一个百分点扣0.5分。对20万元以上的正常贷款每年做一次贷后检查，每少一次扣1分。

4、贷款按时催收及不良贷款管理计10分。贷款按时催收计5分、不良贷款管理计5分。要求管辖贷款在贷款到期前1个月进行书面催收一次。其它逾期贷款每年催收一次，每（户）少一次扣0.5分。不良贷款管理以联社考核信用社的得分比例计分。

5、包片客户管理计5分。要求包片信贷员对所辖片区商户全部建档，授信面要达到40%以上，要按规定完成POS机安装任务。对授信面低于20%（含）以下的每少1%扣0.1分，每少安装POS机1台扣0.5分。

三、内部管理计（15分）

1、全社存款任务完成计5分，未完成按完成比例计分。

2、考勤考核计5分。坚持按时上、下班，按规休假计满分，每迟到、早退15分钟（含）1次扣0.1分，缺勤1次扣1分。不按时参加会议每次扣0.1分。

3、业务管理计5分。认真做好本职工作，按规做好信贷管理，保持办公场所卫生整洁计满分。每发现违一次扣0.1分。

四、按时完成上级、信用社主任交办的临时性任务计5分。未按时完成（联社的以联社登记为准）每次扣0.5分。

五、计分考核。信用社成立考评小组，对内勤、外勤按月、季、年进行考核，考评小组由信用社主任任组长，付主任、主办会计为副组长，各网点负责人为成员。

六、信用社主任的考核得分按全社员工的平均考核得分占70%、个人业绩考核得分占30%。副主任按全社员工的平均考核得分占30%、个人业绩考核得分占70%。员工所得工资为考核得分*系数分值*岗位系数。系数分值为联社考核所得工资总额除以全社员工总系数。

七、考核办法从202_年1月1日起执行。

二0一二年五月十日

第五篇：教师绩效工资量化考核及分配办法

砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法

（讨论稿）

为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实教育局教育工作会议精神，规范教学行为，强化激励机制。本着对全校教职工的工作进行公开、公正、公平、科学地评价，本着调动全校教职工的工作积极性和创造性。强化学校的内部管理，落实校长负责制、教职工岗位责任制，完善学校评价制度，使考核工作更趋科学、公正、合理，全面提高我校教育教学质量。特制定《砖井镇学区教师绩效工资考核分配办法》。

一、考核领导小组：

主 任：校长 副主任：各副校长

成 员：教导主任、其他主任、各教研组长

二、考核范围和对象：

范围：每学期学校所有的在职在编人员（以县教育局、人事局审核的为准）对象：班主任；任课教师；工勤人员；学校领导。

有下列情形之一的，绩效考核为0，不参与奖励性绩效工资分配：

1、停发工资的；

2、借调到外系统的；

3、受党纪、政纪处分的；

4、思想政治表现差，参与邪教或反动组织的；

5、严重体罚和变相体罚学生并造成严重影响和后果的；

6、累计病假超过3个月、旷职超过10天的。

三、考核任务分配：

（一）、班主任工作考核：

1、班级日常管理——教导处

2、班主任常规管理——教导处

3、班级物品管理——总务处

（二）任课教师考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——教导处

3、教学过程管理——教导处

4、教学成绩管理——教导处

（三）、工勤人员考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——总务处

3、工作业绩管理——总务处

（四）、学校领导考核

1、考勤——分管领导

2、工作职责——学校考核领导小组

2、工作业绩管理——学校考核领导小组

四、赋分标准：

（一）、班主任工作考核（30分）

1、班级日常管理：15分；

2、班主任常规管理：10分；

3、班级物品管理：5分；

4、班额加分

（二）任课教师考核（100分）

1、考勤：25分；

2、工作职责：20分；

（1）、工作量：5分；（2）、师德师风：10分；（3）、工作态度：5分；

3、教学过程管理：30分；

（1）、计划、总结检查：5分；（2）、教案检查：5分；（3）、课堂教学检查：5分；

（4）、批改检查：5分；（5）、听课检查：5分；

（6）、教（科）研检查：5分；

4、教学成绩管理：25分；

（1）、考试工作考核：10分；

（2）考试成绩管理：15分；

5、获奖情况加分

（三）、工勤人员考核（100分）

1、考勤：25分；

2、工作职责：65分。

3、工作业绩管理：10分；

4、奖励加分

（四）、学校领导考核（120分）

1、考勤：25分；

2、工作职责：85分；

3、工作业绩管理：10分；

4、奖励加分

五、考核细则：

（一）班主任工作考核（30分）

1、班级日常管理：（15分）（1）班级常规管理考核（10分）

①出勤管理：学生逃课每人次扣2分；早到校每人次扣0.5分。

②卫生管理：班级卫生区清扫不合格扣0.5分；教室卫生不合格扣0.5分；学生宿舍清扫不合格扣0.5分；乱扔垃圾每人次扣0.5分；学生仪表（头发、指甲、饰品）不合格每人次扣0.5分，并由家长领回家进行处理，合格后方可进校。

③纪律管理：

A：玩不文明且危险性游戏，每人次扣0.5分；教学区拍球、攀爬楼梯护栏，每人次扣0.5分；上下楼梯不靠右侧通行，每人次扣0.5分；校园、操场疯闹、追逐、攀高，每人次扣0.5分。

B：无故不参加晨会、三操、升旗者每人次扣0.5分；早午操带回时，班级秩序混乱扣0.5分；不做眼操每班次扣0.5分。

C：不佩戴校徽、红领巾每人次扣0.25分。D：未经请假，私自出校门每人次扣0.5分；

E：打架，视情节轻重每人次扣0.5-2.5分。乱涂乱画，不爱护公物者每人次扣0.5分。

F：午晚休不按时休息，大声喧哗、打闹，每人次扣1分。学生两饭期间和两饭后不遵守纪律且班主任未进行管理和教育的，每人次扣1分。

④班级布置：

A：“三册一簿”完整，班记每周一次，未按规定填写、记录，每次扣0.5分。B：未按时按要求进行“红花少年”评比，每次扣0.5分。C：作业展评未按时按要求更换，每次扣0.5分。D：制度、表册张贴不整齐，扣0.5分。（2）各项活动管理考核：（5分）

①凡学校举行的各项大型活动，同级的各个班级按名次分别赋0.5－1分。凡不参加活动，此项为0分。

②按少队部计划要求，每学期四次主题班会，要求按时召开，达到预期效果，按时上交记录，得5分，否则每缺一次扣1分,未达到预期效果，扣0.1-0.5分。

③在学校每月的班务考评中，优秀者（15%）加3分，良好者（30%）加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

2、班主任常规管理：（10分）

（1）班主任工作计划、总结管理考核（2.5分）①班主任工作计划：

以学校工作计划为纲，结合本班实际制定切实可行的学期班级工作计划。迟交扣0.5分。

②班主任工作总结：

结合本班实际，肯定成绩，找出差距，确定改进措施。或有推广交流经验价值的专题总结。迟交扣0.5分。

（2）学籍管理考核细则（2.5分）

学籍管理有序，上交及时，不缺项，内容详实，评语准确、一分为二，能反映出每个学生的特点。凡一处不合格扣0.5分。无校长批条，班主任私自收留学生，此项为零分。

（3）班主任工作记录管理考核（5分）

班主任工作记录共分为五项，未完成或完成效果不佳者，每项扣0.1-0.5分。①学生成绩记录（含好人好事登记）；

②学生出勤记录； ③班主任工作会议记录；

④家访记录； ⑤学生成长记录。

3、班级物品管理：（5分）

班级所有物品，均由班级负责管理，要求及时关灯、关窗，玻璃、灯具、电器、课桌椅等一切设施，如有人为损坏，扣0.5－1.5分，如丢失，除照价赔偿外，扣1分。

4、班额加分

班额以在36-46 之间为标准，每多一人加0.25分,每少一人减0.25分。班主任按班主任积分的80%记分；副班主任按班主任积分的20%记分。班主任每学期工作考核分数=1班级日常管理+2班主任常规管理+3班级物品管理+4班额加（减）分。

（二）任课教师考核：（100分）

1、考勤管理（25分）（1）、缺勤考核（15）

①病假每天扣10分，事假每天扣10分。迟到、早退每次扣3分；迟到、早退超过半小时，按半天事假处理。旷职1天扣30分，旷职超过4天的，不享受绩效工资，按教育局相关规定执行。考勤积分扣完后，则从该教师总积分中扣除。

②函授学习或经学校批准的培训学习，不扣分。

（2）、在岗考核（10）

①上课迟到、课中随意离开教室或提前下课，发现一次扣5分。

②在不影响工作的情况下，确因病、因事临时外出，教师必须请假，不请假者，按半天事假处理。

（3）、根据奖优罚劣的原则，学校对惹是生非、玩忽职守，造成不良影响者，视情节轻重，给予一定处罚。

①无故缺课1节扣10分。

②未经教导处同意而私自调课每节扣5分。③在培训、会议、教（科）研活动和公益活动时间，请假、迟到或早退1次扣3分，无故缺席扣5分。

④课内发生安全事故，视情节轻重，扣任课教师10——25分，并酌情给予其纪律处分及经济处分。

⑤对惹是生非、打架闹事、体罚学生等造成不良影响者，一律书面检讨，批评教育，扣10——25分，取消当年评优评先资格；情节严重者，取消当年绩效工资，并报县教育局按有关规定处理。

2、工作职责管理：（20分）（1）、工作量管理考核：（5分）

语文、数学各学科每周14课时，综合科每周16课时，每超（少）1课时奖励（扣除）0.5分。每顶1课时或一天班，奖劢1分。专业教师少于周课时量的，由兼任学校临时指派工作持平。兼任其他工作，工作量由校委会统一核定赋分。如不完成本职工作或工作失误的，扣3-5分。

（2）、职业的道德管理考核细则：（10分）①、遵纪守法：

A、教职工有违法乱纪、犯罪行为的此项为零分。

B、打骂、体罚、变相体罚学生的、随便给学生停课、视情节轻重每次扣5——10分，给学校造成重大影响者，此项为零分。

C、在校内酗酒、赌博，每次扣10分。

D、凡乱办班、乱收费、乱征订一经核实，此项为零分。若造成极坏影响，并受到县教育局处理的，整个量化考核分数为零分。

E、人为损坏学校公物，如：门窗、玻璃、桌椅以及教学用品除包赔损失外，每次扣0.5分。

②、为人师表：

A、不能履行教师职责或政治立场不坚定，给学校带来较大影响者，此项为零分。B、不服从组织分配或不承担领导分配的正常工作、不顾全大局视情节扣5——10分。C、同志之间搞不团结、搬弄是非、挑拨离间，破坏干群关系、同志关系、拉帮结伙者视情节扣5——10分。

D、不遵守教师职业道德规范，有损教师形象。如：赌博、吸毒、勒索学生家长者视情节扣5——10分。

E、不遵守教学规范，上课期间私自会见朋友、亲属者，以至于耽误正常教学秩序视情节扣5——10分。上课期间扔下学生私自接听电话者，每次扣5——10分。

（3）、工作态度管理考核：（5分）①、政治、业务学习：

政治、业务学习每缺席一次扣3分；未经请假不到会，每次扣5分；迟到、早退、中途外出每次扣3分。

②、爱岗敬业

热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。违者扣5分。

③、严谨治学

树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。如出现不备课上课每次扣2.5分。

④、团结协作

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集 体，维护学生荣誉，共创文明校风。如出现造谣惑众者扣2.5分

⑤、尊重家长

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。如与家长不和谐扣2.5分

⑥、廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。如出现吃、拿、卡、要现象视情节扣2.5——5分。

⑦、服从调度

服从学校教育、教学有关安排，积极参与各项工作。对于学校安排拒不接受者每次扣5分。

3、教学过程管理：（30分）

（1）、计划、总结检查管理考核：（5分）①、工作计划

工作计划要针对学科教学设定，要有详实的规划和想法，易于操作，避免说空话、假话要针对学生实际、教材实际、学法指导实际而设定。不按时上交者每次扣0.5分。

②、工作总结

工作总结要针对自己的教学实际，采取专题总结或全面总结，要求主题明确，内容详实，切忌空话、假话、废话。不按时上交者每次扣0.5分。

③、教学进度

各学年各学科要求教学进度统一，进度计划要求按周罗列。不能按进度完成教学任务者，扣0.5分

④、试卷分析

试卷分析不仅要求有详实的题型分析，还要求有数据分析，要求分析到位，总结经验，找出差距，切忌空话、假话、废话。不合格、迟交者扣0.5分

（2）、教案管理考核：（5分）

①、未按课标要求备案，未按学校教案样式备案，教案环节不齐全者，扣1分。严格按照学校规定的课时数备写教案，每缺一课时，扣1分。

②、教案书写不认真，写简案，目标不明确、过程欠详细，实用性不强，每项扣0.5分。

③、由于工作需要，教师无需备教案者，此项考核为2分。

④、每次在学校组织的教案检查中，优秀者（15%）加3分，良好者（30%）加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

（3）、课堂教学管理考核：（5分）

为了进一步落实课堂教学常规要求，提高课堂教学效果，特制订课堂教学管理考核办法。①、迟到或早退（五分钟以内）一次扣3分，缺课一节（迟到或早退5分钟以上者或随意自行调课者视为缺课）扣10分。

②、上课期间接打手机或吸烟者每次扣5分。

③、上课无教案者每节扣2分，板书中出现错别字，每发生一次扣1分。④、体罚学生或变相体罚学生，造成影响着，此项为零分。

⑤、科学演示、分组实验按教材要求开齐开足，每缺一节（以实验教学计划为准）扣2.5分。

（4）、作业批改管理考核：（5分）

①、作业分量适中，难易适度，题型精选，数量符合学校规定，每缺一次扣1分。②、学生作业格式正确、书写认真，教师批改规范、及时，等级评定恰当。其中一项不合要求者，扣0.5分。作业批改中出现漏批、误批、批语有误者，每项扣2.5分。

③、由于学科特点，无作业要求的科目，此项考评为2分。

④、每次在学校组织的作业检查中，优秀者（15%）加1分，良好者（20%）加1分，合格者不加分，不合格者扣1-5分。

（5）、听课情况管理考核：（5分）

①、任课教师每学期每人听课不少于10节，学校领导听课不少于15节。每少一节扣0.5分。

②、听课过程有记录，要标明日期、授课人、班级、课题、过程、板书等，听课记录中要有课堂评价或教学建议。每项不到位者扣0.5分。

③、公开课听课及评课、议课是必须参加的活动，不得缺席。无故缺席者，扣5分。④、严禁出现实际未听课却有听课记载的现象，如有出现每次扣0.5分。听课考核以检查听课记录为主。

（6）、教（科）研管理考核：（5分）

①、在教研组长的带领下，认真学习教育方针，学习有关教学理论和经验，学习本学科的课程标准，本学科的教学目的、任务，并贯彻教学要求，制定每学期的教学计划，安排好教学进度。记0.5分。

②、教师要按时参加教研活动，在活动时不做与教研活动无关的事。无故缺席每次扣5分，请假、迟到、早退每次扣3分。

③、加强集体备课，各科年级组未按学校要求进行集体备课者，每次扣0.5分，未完成学校规定的集体备课内容，每人扣0.5分。

④、承担学校安排的示范课、公开课等教研活动的教师，记2.5分，无故不承担学校安排的过关课、观摩课、示范课、公开课等教研活动的教师，每人扣5分。

4、教学成绩考核：25分；（1）、考试工作考核：（10分）

各类质量检测，在考务工作中出现无故缺席，每次扣5分。不认真监考、订卷、改卷、统计者，每项扣2分。

（2）、考试成绩考核：（15分）

语、数科任教师：各类质量检测中，班级单科平均成绩与年级该科平均成绩相比较，每高出1分，奖励绩效考评8分，每降低1分，扣除绩效考评5分。差距在1分以内，均不奖不罚。单科平均成绩在80分以上，只奖不罚，单科不均成绩在50分以下，只罚不奖。各差额分数以整分计。

各类考试中，所代班级成绩总评名列前茅者，学校另外予以物质奖励，成绩特别优秀者，学校重点奖励。

综合科教师：根据学生民意测评，记10－13分。（3）、获奖情况管理考核 ①、教学成果

A、教师在市（含市级）以上的学术刊物上发表的或获奖的论文，记3分。B、教师在县级刊物上发表的或获奖的论文，记2分。

C、凡学生在省、市、县上所组织的活动中获奖的，给指导教师（科任教师）分别记3分、2分。

D、教师在县级或县级以上承担公开课的记2分、3分、5分。E、教师在省、市以上所获的优秀课，记5分。

F、教师在县级教研活动中，所获得的优秀课，记2分。②、其它奖励：

A、教师在市（含市级）以上获奖的，记3分。B、教师在县上获奖的，记2分。

C、教师在学校被评为各类优秀的，记1分。

任课教师每学期量化考核分数=1考勤管理+2工作职责管理+3教学过程管理+4教学成绩管理。

（三）、工勤人员考核（100分）

1、考勤：（25分）

执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。

2、工作职责：（65分）

此项考核内容，由总务处对工勤人员的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分。

3、工作业绩管理考核：（10分）

根据总务处按工勤人员的工作业绩考核赋5－10分。凡在工作中有工作不认真或失职现象，视情节扣1-5分，严重失职者，绩效考核为0。

工勤人员每学期量化考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况+3工作业绩管理考核。工勤人员中凡代课的，按任课教师考核，不代课的，据此考核。

4、加分项目：

凡获县级或县级以上各种奖励者，分别记2-3分；在学校被评为各类优秀者，记1-2分。承担本职工作外的其它工作者，记2分。另外，根据工作完成情况，由总务处小组给予加分。

（四）、学校领导考核（120分）

学校校长由教育局进行考核，副校长、中层领导由学校考核领导小组考核。

1、考勤：（25分）

执行学校考勤管理制度，并据此量化考核。

2、工作职责：（85分）

此项考核内容，由学校考核领导小组，对副校长、中层领导的工作实际，责任心等方面进行考核、排序、赋分。

3、工作业绩管理考核：（10分）

每学期根据考核领导小组按副校长、中层领导的工作业绩考核赋5－10分。凡在工作中有工作不认真或失职现象，视情节扣1-5分，严重失职者，绩效考核为0。

学校领导每学期考核分数=1考勤+2完成岗位工作情况考核+3工作业绩管理考核。学校领导中凡代课的，按任课教师考核，不代课的，据此考核。

4、加分项目：

凡获县级或县级以上各种奖励者，分别记2-3分；在学校被评为各类优秀者，记1-2分。承担本职工作外的其它工作者，记2分。另外，根据工作完成情况，由考核领导小组给予加分。

六、教师奖励性绩效工资额度计算公式：

学校奖励性绩效工资总额÷学校绩效考核得分总和×教师个人绩效考核得分＝教师个人绩效工资额。

七、此项考核办法解释权归砖井镇学区。

砖井镇学区

202_年7月