第一篇：学校学生管理制度

学校学生管理制度

一、学生学习制度

1、努力学习，全面提高，培养创新精神和实践能力，努力使自己成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，接受老师的教育管理。遇到老师或来客要问好，进入老师办公室要报告，禁止谩骂、侮辱老师。

3、课前准备好学习用品，上课铃响应立即坐好，老师进入教室要起立问好，老师还礼后方可坐下。上课专心听讲，勤于思考，积极参与课堂教学活动，做好学习笔记，不讲与上课内容无关的话，不搞小动作，上课时有特殊情况进出教室要报告，经老师同意后方可进出。

4、自修、自习课要保持安静，不准在教室高声谈话，不准随便过位，随意走出教室，认真复习、预习功课，完成作业。

5、课余时间要多参加有益身心的活动，多看有益的课外读物。

二、学生考核制度

1、每学期末均要进行期末考试。作业评分、课堂表现、临时检测成绩均作平时成绩。

2、期末成绩评定。平时成绩占40%，期末考试成绩占60%。考试作弊者取消该科成绩并给予纪律处分，无故不参加考试者予以纪律处分。

3、每学期期末学生要作自我鉴定，交由小组评议，班主任征求科任老师意见并写出中肯的富有鼓励性的评议，并客观公正地作出操行评定，特殊情况交年级领导审核后连同学生成绩填报家长。

三、学生考勤制度

1、开学时，学生必须按时回校办理入学手续，除特殊情况外，不得托人办理，无故不按时回校交费注册者，给予纪律处分。

2、学生有事、有病不能来校，必须填写请假条，请假三天以内（含三天）由班主任批准，请假四天至七天由班主任签字后教导处批准，八天以上由校长批准。

3、各班要认真执行考勤制度，学生迟到20节、早退10次或旷课8节以上者，学校视其情节轻重给予纪律处分。

4、因病、事请假两个月以上者劝其休学；擅自离校连续三周以上，或无故旷课累计超过学期学习时间四分之一者，劝其休学或予以退学处理。

四、学生生活管理制度

1、爱护公共财物人人有责，学生的使用的床架、电灯等公物均按学校规定使用，不得随意搬动、调换、损坏，损坏公物者，按《公物管理制度》处理。

2、凡不经过主管人员同意，私拿公物使用者，除追回原物外，给予纪律处分。

3、要节约水电，在教室、宿舍、人少时要主动减灯，最后一人离开时要关灯，使用自来水后要关水头。

4、遵守《学生住宿管理制度》。

5、服装要整齐、清洁，不准穿奇装异服，男生不准留长发或剃光头，不准染发、烫

发，不准戴首饰，不准描眉抹口红，不准穿拖鞋来校（宿舍除外），不准单穿背心进教室上课。

6、学生在校内活动、进出校门，要佩戴校徽。

7、遵守《清洁卫生制度》。

8、不准抽烟、喝酒、赌博、猜拳，不准骂人、打架，不准唱黄色歌曲，严禁传看黄色书刊，不准进入歌舞厅、卡拉OK厅、电子游戏室和网吧，不准贪小便宜，盗窃公私财物。

9、严禁学生谈恋爱。

10、班级应建立轮值制度，值日生要按时开、关门窗，严格执行交接班制度，因工作不负责而造成公物损坏、丢失者，追究责任，照价赔偿。1

1、做好个人卫生工作，养成良好的个人卫生行为习惯，不吃生冷或腐烂变质的食物，不在流动摊贩或无证照经营的摊点购买食物；不到有流行病的疫区活动，不与从有流行病的疫区来的人员接触，发现流行病及时报告。

五、学生安全制度

1、没有统一组织，没有老师带队，学生均不得下江河游泳或郊游。

2、严格遵守交通规则。

3、在进行劳动或体育活动时，必须听从老师的指挥，注意安全，遵守操作规定。

4、严禁在教室、宿舍内外生火及擅自拉接电源线。

5、严格遵守《住宿管理制度》，并要提高警惕，加强安全防范意识，如遇突发事件，要沉着冷静，保护好自己，力所能及地解救他人，同时要及时报告。

6、不准攀爬树木、围墙、栏杆等危险地方；不准到施工场地玩耍。

7、未成年人禁止驾驶机动车。

8、不准在教室走廊、楼道追逐嬉戏、高声叫喊；禁止随便触动电器设备。

9、严格遵守《公车中学治安制度》。

六、清洁卫生制度

（一）清洁制度

1、每天两小扫。各班教室和保洁区要建立轮值制度，早读前二十分钟和第七节下课后各打扫一次。

2、每周一大扫。每周星期五第七节进行。要求对教室内外和保洁区彻底清洁。双周的星期五除对上述要求外，还需增加对教室内的墙壁、天面扫净，用水抹门、窗、桌椅，干抹光管和风扇等。

3、节日大扫。按双周的要求和学校布置的任务进行。

4、如大扫除时间遇雨或因事不能打扫的，应在当天雨后或次日补扫。

5、养成保持清洁的习惯，不准随便抛扔废纸、瓜果皮、食品包装纸等，所有废物必须放到指定的地方。

6、每次清洁，班主任都要认真重视，凡大扫和节日扫都要事先作好布置，同时到现场作好指导、督促、检查，不能放任自流，更不能不问不闻。

第二篇：学校学生管理制度2018

学校学生管理制度

为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理办法

一、按时到校，不迟到早退，离校后及时回酒店，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。

二、课堂认真听课，勤于思考，不得扰乱教室秩序

三、不在教室内追逐打闹喧哗，不寻事不打架。

四、爱护培训机构公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。

五、讲究卫生，不随地吐痰，保持教室及周边的卫生，不得随便乱扔垃圾。

六、学员上课保持安静，关闭通讯工具，在课堂上接打手机按规定扣分，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。

七、尊敬老师，团结同学，举止文明，不说脏话。

八、不要在教室和公寓私自乱接电源，不能攀爬窗户，不私自外出，注意安 全。按时就寝熄灯，有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。

九、节约用水、用电，做到随手关水，下课后关灯。

十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动，否则按旷课论处。

十一、加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。注意人身生命安全。学生管理制度

一、行为规范：

1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。

2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。

3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。

4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。

5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。

6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。

7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。

8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。

9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。

二、学习管理：

1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。

2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不懂的进行单独讲解。

3、需要背诵或默写的，主动到指定地点朗读，要求读出声，不得故意大声喧哗。

4、每天家庭作业完成后，老师适量安排针对性辅导，要求学生自觉服从老师安排。

5、每天坚持15分钟英语听、读、写，背。本中心不负责晚辅学生来去路上的安全

以上制度，首次违反给予警告，若经多次劝说不改或常影响他人学习的同学，一律劝退。橡树园学习宫 家长签名：

学生签名： 日期：篇三：培训学校学生管理制度 学生管理制度

为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学生管理办法。

1.按时到校，不迟到早退，离校后及时回家，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。

2.严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰和乱扔垃圾。3.在教室内和楼道内部大声喧哗、追逐打闹。

4.爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏、丢失学校公物一律照价赔偿。

5.对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。6.对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬和奖励。

7.学员学完教学计划规定的全部课程，经考试，成绩合格，发给其相应的证书。

8.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和劳动就业技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

9.尊重教师，认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学 质量。10.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

11.遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，国家的法律法规和社会公德。

12.按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。13.遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就坐，衣着整齐，未经老师同意，不得随便离座或进出教室。14.上课时不准说话，不得吃东西，不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立回答。上课时关掉移动电话。

15.保持教室卫生，爱护教室内一切教学设备、仪器和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。16.每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。17.学员考勤由班主任负责记录，每日填写，最后汇总，报给教务管理人员，由教务存档保留。18.上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假，学员所在单位需要学员回去办事的，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

19.学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时结假。请假程序是“先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。准假权限：病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准；三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，由校长批准。20.对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育，经教育不改者要给予处分并通知单位，凡迟到、早退三次或迟到早退一次但时间超过30分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节课者，令其退学，不退还其所交的所有费用。

课程结束后进行结业考试，测试通过者才能获得“结业证书”。

第三篇：学校学生管理制度

学校学生管理制度

1、必须按时到校，必须将校徽佩戴在左胸前。少先队员必须系红领巾，共青团员必须佩戴团

徽。

2、凡未戴校徽或迟到者，须在校门口向值日老师交验学生证签名登记，由政教处将名单通知班主任，进行批评教育，并对所在班级扣分。迟到或校徽未戴者的学号将公布，凡一学期累计

迟到五次或五次以上者，本学期品德等第降等。

3、尊敬老师，见到老师和职工要主动问早问好。

4、注意仪表、发型和服装要符合中学生特点，不得佩戴任何首饰及护身符之类的挂件，不得化妆、染发，女生不烫发和不披肩发，不穿高跟鞋，不穿时装进校。男生不留长发，不得留鬓角。夏天男女同学不得穿拖鞋、背心、平角裤进校，衣服钮扣应扣好。违反上述规者，须经教

育改正后方能进教室上课。

5、进校时带齐学习用品，凡与课业无关的东西禁止带入校内，私人的足球、蓝球、排球等不

准带入，若有带入，将由学校代为管理。

1、听到铃声及进场音乐，立即排队并按序跑步进入操场，做到快、静、齐。迟到者须向老师

报告，经同意后方可进入队伍。

2、早操必须达到进场、退场队伍整齐，步伐与音乐节奏一致，做操动作到位、有力、精神饱

满、姿势正确、不讲废话。

3、冬天做操不带帽子、围巾、口罩、手套。

4、早锻炼、早操时，教室不能留人。各班体育委员负责点名，将缺席及迟到者记录在案，并报体育室及班主任。早锻炼、早操不认真或无故缺席者，要留下补炼补操，班级扣分，并作为

体育平时成绩扣分依据。

1、中午午会必须安静，若有统一广播或电视直播各班不得私自拉线，学生必须专心听，并作

适当记录，不准在午会期间自修、做作业或看闲书。

2、午会各班表现列入学校检查、评比项目之内，个人表现列入品评内容之内。

1、每周一早晨全体师生必须参加升旗仪式。升旗仪式必须保持严肃认真。出旗及升旗时，保持立正姿势，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼。举行升旗仪式时，要严肃认真，不许讲话和做小动作。升旗后，集体唱国歌，要精神饱满，声音响亮。听升旗仪式讲话时必须专心并注

意文明礼貌。

2、每天下午放学后进行降旗。降旗时，在操场上走过或活动的师生必须原地立正，停止一切

活动，面向徐徐下降的国旗行注目礼，少先队员行队礼。

3、必须熟悉国旗法知识及国歌歌词的内容；会画国旗，国徽明确其含义。

1、晨扫制度是学校重要制度，凡轮到晨扫者必须按时到岗，认真劳动，包干任务主动完成。按时按质善始善终。劳动好坏是学校评比的重要内容，学校对劳动专项评比，凡晨扫不认真者，品评不得评优，德育荣誉称号不准获得。

2、值日生必须认真打扫教室环境，课间休息及时擦黑板，做到教室地面无纸屑，黑板无字迹，桌面及窗台无灰尘，墙角无垃圾。放学后值日生必须将垃圾装塑料袋并倒入校门口大垃圾箱内，并在离校前放好卫生工具，放齐课桌椅。并关好门、窗、灯、扇等。保持教室环境卫生、整洁、安全。

3、要养成自觉的卫生习惯，常剪指甲，带好手帕，不准随地吐痰，不准乱扔垃圾，不准倒饭

菜，不准丢纸飞标，不准弹皮筋纸弹，不准丢粉笔头。

4、各班级每两周进行一次大扫除，要求拖地板、擦门窗和日光灯，清除黑板槽笔灰。要认真

打扫学校规定的包干地区的环境卫生。学校政教处和卫生室进行检查、评分。

5、在厕所大小便应注意文明卫生。

1、上课预备铃响后，应迅速进教室，做好上课的一切准备工作，并保持安静。同时班长应站

在讲台前，督促同学等待任课教师上课。

2、凡上课迟到者要报告，得到教师允许方可进教室。上课时未经老师同意，不得擅自调动座

位或离开座位。

3、上下课应听班长口令全体起立，向老师问好，待老师允许后方可坐下或散课。

4、教师讲课时学生要专心听讲，不得讲废话，做小动作及看与课程无关的书籍，读、议、讲时积极思维，积极参加讨论交流。回答问题时原地起立，声音响亮，仪态大方，回答问题完毕，经老师同意才能坐下。

5、要认真做眼保健操，按照音乐节奏按摩穴位，并做到穴位正确，动作规范，保证质量。

6、体育课、音乐课、劳技课、语言课、实验课等非本教室上课时应遵照有关教室、有关课程

要求认真上好课。

1、课间休息时，不得在教室内或走廊奔跑、打闹，不得大声喧哗，不开捉弄人的玩笑。

2、学生进校后，无特殊情况课间不能离校（包括外出买零食、点心）因事因病必须离校的同学，需学生本人填写出门单由卫生老师或班主任出具证明，交门卫教师，经同意方可出校门。如不听劝阻，强行出校或结伙起哄出校的同学，查出以后要当众检查，情节严重，态度恶劣将

给予行政处分。

3、课间休息时应注意礼貌，上下扶梯应靠右走，并礼让老师。

4、不准在教室及走廊玩球，不准在校内打扑克，不准在操场踢足球，以免发生伤害事故。违反上述规定者，将收球、收牌并进行教育处理。课后打球、踢球必须在规定区域内，中午不宜

做剧烈活动。

5、下午放学后，学生必须最迟于5:00前离校，晚上未经学校同意，不得进校活动。

6、进教师办公室，应得到允许，并有礼貌，未经教师许可不得随意乱翻教师的东西。

1、在学校搭伙者必须按照学校食堂规定按序用餐。

2、用餐后必须将学校餐具及时送回指定地点。

3、严禁乱倒剩菜、剩饭、剩汤。

1、学生不得逃避测验或旷考。如因病、因事不能参加测验、考试，必须有充分的理由和证明，经班主任并报告教导处批准。缺考科目由教导处安排参加补考。如属无故旷考者，一律按0

分计算成绩

2、考试、测验时，课桌上只准放必须的文具用品，课桌内不得放任何书本、纸张，书包统一

放在教师指定的地方，如用垫板，须事先经监考教师检查后方能使用。

3、考试、测验时，学生应坐在前后一直线上，不准交头接耳，打暗号；不准偷看书本、资料或夹带、传递纸条；不准将考卷竖起或拖到桌面下给附近的同学观看。考卷应折后解题不准在桌上留下字迹。有违反上述规定者，经查实后，按作弊处理。

4、考试、测验不得迟到，迟到半小时者取消考试资格。开考后三十分钟方可交卷。先交卷的同学必须及时离开教室及走廊，不得在门口观看、停留或喧哗。考试结束铃响后，必须停止，坐在座位上等待监考老师依次收卷，全部收齐后方可离开教室。

5、凡在测验考试中作弊（或帮助别人作弊）者，考试成绩为0分，该学期学科平均成绩降低10分，并按校规规定予以处分。凡作弊者，学生品评得差，不可获得任何荣誉称号、奖学金，并取消对高一级学校的直升、选送、推荐资格。

1、各班级班长或财产保管员按教室财产清单进行检查，制定财产保管制度和公约，要求把教

室公物分配到每个同学进行责任保管。

2、不准在课桌及墙上涂写、刻画；不准用脚踢教室及厕所的门；不准在教室相撞损坏桌椅及门窗；不准用扫帚打闹；不准撕扯或污损窗帘。凡发现有损坏现象，应查明原因，立即报修及

照价赔偿。

3、课间休息应及时关灯，节约用电；洗手、洗碗等要关紧水龙头；放学后要关好门窗；离教

室到其它地点上课时要把门关好。

4、学校的实验室器材、体育用品、图书杂志、宣传画廊、黑板报等不得故意损坏、撕毁涂擦，借用的公物必须及时归还，哟遗失或损坏者，应予赔偿。

5、要爱护绿化，不准毁坏花草树木和擅自进绿化场地摘花草和攀爬树木等。

1、离开教室到其它地方开会、上课等必须由专人把教室门窗关上、锁好，教室内如有遗失财

物不应大声喧嚷，应及时报告老师，并配合老师调查情况，解决问题。

2、学生不应将贵重物品带入校内；钱款也应携带少量以够用为原则，若要交费，应及时把钱

交掉。交款的这一天学生应特别加强保护。自己财物要看管好。

3、对外来人员既应有礼貌，也应保持警惕，不熟悉的人讲话应谨慎，有可疑情况即报告老师。

4、平时不应带自己邻居、亲戚、家属及原来同学进校，若有特殊情况应陪同外来人员作好门

房登记手续，学校不提倡跨班、跨年级交往。

5、上体育课、劳技课、实验课应遵守相应规则，听从老师及管理员指挥，发现有不安全因素

应立即报告老师。

6、课外活动时要注意安全，体育器具在使用前应仔细检查，同学在课后开玩笑应注意分寸，防止过失伤害事故发生。

7、人人应有防火、防温意识，若发现异常情况应及时报告老师。

8、不在校园内奔跑、追逐，不爬墙、不爬树；

9、不玩火、不玩电、不玩火药、爆竹；

10、不带木棒、小刀、匕首、气枪等利器进校园；

11、未经老师或家长批准，不下河游泳；

12、不在公路上学骑单车，不骑单车载人；

13、不在上学和放学路上玩耍、逗留；

14、不在变压台旁、高压电线下等危险地方玩耍；

15。学习期间，不玩电子游戏；

16、不抽烟、不喝酒、不看黄色书刊、不搞不正当活动。

1、尊敬老师、使用礼貌用语，讲话注意场合、态度和蔼，要讲普通话。

2、回答师长问话要起立，接受递送物品要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。不能直呼

老师名字，不讲伤害老师感情的话，不做伤害老师感情的事。

3、上下课应按校规对老师行礼，课毕让老师先行，在楼梯上及其它地方礼让老师先行。

4、进出办公室应有礼貌，没有老师许可，不准乱翻老师东西。

5、老师家访，应主动热情，让座倒茶。

6、不论在校内、校外都应尊敬老师。不论班主任老师还是任课老师；不论熟悉和不熟悉老师，不论教师还是职工，不论是本校还是外校老师都应有礼貌。

1、校班会必须认真参加，不得在听学校广播和举行班会时做作业，看书报或做其它事情。要

精神饱满认真听讲，不许伏在桌上打磕睡。

2、到礼堂开会必须准时，以班级排队进场按位置坐下，开会时不准随便讲话，要专心听讲，认真笔记，开会过程中不得随意离开作为和早退。会议结束要听从指挥依次退场，不得争先恐

后。

3、外出看电影、看戏要做文明观众，做到准时进场，排队入座，不吃零食，不扔垃圾，文明

热情，认真观看，走前检查，按序退场。

4、外出参观游览应守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。

1、不准抽烟、酗酒；不准赌博、打架；不准骂人脏话；不准看内容低下的录像、书刊、图片；

不准参加封建迷信活动；不准与社会上不良团伙来往；不准结成消极的帮派团伙。

2、不准抄袭作业，不准考试作弊，不准旷课逃夜，不准说谎欺骗老师、家长，不准有故意损

坏或报复他人的行为。

3、不要追求和攀比生活高消费，不要搞铺张浪费的生日活动，不热衷港台歌曲、言情小说、武侠小说、游戏机，不准进营业性舞厅、酒吧、卡拉OK及游戏机房等中学生不宜去的场所，不要早恋，不参与社会经商活动。

1、各班班长每天按每节课上课出席情况进行点名，对迟到、缺席者必须记录点名册，严格执

行点名制度。每天向班主任汇报一次，每周五中午将点名册送交政教处。

2、病假需凭医院病假证明，也可由家长出具病假证明（需家长签名）否则一律以旷课统计。

3、事假一般应有家长事先出具请假条，若遇特殊理由充分，不能准假，作缺课处理。

4、学生如遇外出参加市、区文体、科技比赛或活动等，应经学生有关部门领导批准，并通知

班主任，方可作公假处理。

5、旷课半天者，由班主任教育，并与家长联系，旷课满十节者，学校对其进行批评教育，并

根据具体情况和检查态度，给予警告、记过等纪律处分。

6、一学期若因病、事假缺课累计超过课时数1/3时，该生学期结束不予评分，作为重读处理。

第四篇：学校学生管理制度

曹县师范学校附属小学

学生管理制度

一、入学

（一）一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学。

（二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。

（三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。

（四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。

二、休学、复学

（一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。

（二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。

（三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。

三、转学

（一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接 收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。

（二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。

（三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。

（四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。

（五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。

（六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。

四、退学

（一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续；

1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。

2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性

脑脊髓膜炎或乙型脑炎及明显痴呆、傻者，严重的癫痫病者，麻疯病者；三是高度近视（1200度）者，严重红斑狼疮病者等。

3、因家庭情况突然变化，出现严重的特殊的困难而需要负担家庭生活，无法坚持学习者。此一般指以下两种情况：一是父母双方一方因故病残长期不能工作，致使全家生活水平极低者；二是无依无靠者。

4、因家庭生活极端困难，劳动部门同意安排就业者。

（二）学生退学必须办理下列手续：

学生要求退学时，提出书面报告，索取家长单位或村委的证明及县团单位以上的医院诊断证明，班主任签署意见，教导处调查核实、校长签署意见，报上级教育行政部门批准后，由学校发给退学证书。退学证书经上级教育行政部门盖章后才能有效。

五、升级、留级

（一）学校取消留级

（二）跳级从严掌握。少数学生成绩确实优秀而要求跳级，经过考试，达到上一年水平的，准予跳级。跳级一个学年的，由学校批准。

六、毕业

学生学习期满，从德、智、体、美、劳几个方面进行考核，填写考核等级证书，并根据学生各科综合评定的结果发给毕业证书。

七、考勤制度

（一）学生必须遵守《学生守则》，必须遵守学校订立的《校规》，病事假必须持医院或家长及家长工作单位的证明；事前应办理请假手续，征得班主任同意后，方能离开。学生请假期满，因故不能返校者，应当续假，不办理续假手续而超假者，作旷课论处。

（二）每个教学班要设立学生考勤簿，由教师或值勤学生逐日填写。每周公布一次出勤情况，对出勤好的班级和学生，要给予表扬；对违犯考勤制度的，要进行批语教育。对经常旷课，屡教不改的学生应给予纪律处分。

（三）学生上课、自习、劳动（包括打扫卫生等公益劳动）集会、“两操”以及学校和各班组织的各项活动（包括第二课堂活动），必须按规定的时间参加，做到不迟到，不早退。

（四）批假权限：两天以内班主任批准，一周以内由教导处批准。一周以上由校长批准。学生干部一律无权批假。

八、学习成绩考核和品评定及管理办法

学生成绩考核和品德评定及管理办法参照中心学校有关规定执行。

九、奖惩制度

（一）奖励

1、奖励对象。凡属本校在籍学生，符合条件者，均予以奖励。

2、奖励类别。校内奖励类别分为等级将和名次奖。等级将分一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖；名次奖一般分为第一名、第二名、第三名（必要时可迁当顺延）。上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准。按获将级别等级的高低、获奖名次的先后分别给予不同规格的物资鼓励。具体办法学校另行规定。

（二）处分

1、凡违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度者，视情节轻重给予必要的处分。

2、处分方式

(1)通报批评；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过。

3、凡受处分的学生一律记入档案并通知家长。

4、构成违法犯罪行为者，报请执法机关论处。

5、受处分的学生若能改过，即应及时取消处分。尤其对毕业班的学生，在其毕业前夕，应做出结论。

十、学生档案管理

（一）建立全校学生学籍档案（分班装订成册）。

（二）制订并保存历届学生升学成绩登记表。

（三）备有历年全校学生花名册（按班编排并有班主任的姓名。）

（四）学生转学、休学、退学、肄业等多种证件的存根（包括转、休、退学申请书及有关材料。）

（五）毕业生姓名及其去向。

（六）按规定的手续及时给新转来的插班生建立学籍卡。

（七）各班学生的评语应及时抄写在学籍卡上。

（八）历届毕业生操行评语记载表（装订成册，便于保存和查找）。

（九）全校学生干部名单。

（十）对学生奖励和处分，以及撤消处分的决定都必须随时登记在学籍卡上并备有附件。

（十一）学生的体检资料。

（十二）学生学籍和学科学习档案由教导处负责，德育档案由德育处负责。

（十一）借读学生管理，参照@县教育局有关规定执行。学习管理条例

十一、学生计划管理

1、高年级学生要在老师和家长的指导下制定简单的、切实可行的《学习计划》。

2、复习阶段尤其要妥善安排，做到不过份紧张、不马虎放松。

3、学期学习计划必须在开学的第二周制订好，并抄写一式二份，一份交班主任检查与督促，一份留给自己执行与自查。

十二、课外复习管理

1、在认真复习当天功课的基础上独立完成老师布置的作业后，应根据老师教学进度的安排，提前一天预习新课，遇有疑难问题，应先思考，并作出标记，然后带问题去认真听课，以提高听课效率。

2、当天的功课和作业，如有不懂的地方，应及时向老师或别人请教。

3、阅读有关的参考资料，或进行观察、调查、实验，记好读书笔记。

4、每学期末，应根据课本、笔记本、作业本进行系统复习，使所学知识得到整理、巩固和灵活运用，尚未掌握的内容，要主动请教老师、同学，使知识形成以个完整的体系。

5、当天复习完功课和写完作业后，应清理好书包，为第二天上学做好准备。

十三、课堂学习管理

1、学生进入学校，要求服装整洁，仪表端庄，不准只穿背心、短裤、胸衣、拖鞋等。

2、预备铃响后，必须迅速、安静地进教室入座，做好思想上、学习用具上的准备。

3、上课铃响，班长喊起立后，必须快、静、齐地起立向老师问好致敬，待老师还礼毕，方能坐下。

4、如迟到，在向老师致意后，轻轻地走进教室，不要影响其他同学学习。

5、保持正确的坐姿，用心听课，开动脑筋，积极参加老师组织的听、说、读、写等活动，不看与教学无关的书籍，努力掌握教师的讲课内容。

6、多质疑、勤研讨，敢于提总题，勇于开拓思路，发表自己的见解，发言要先举手，回答问题时要起立，不乱发议论，不打断别人的发言。

7、做好听课笔记，内容要点要记清，典型例题，思考提示及疑难问题等，都要做好记录。

8、自习课必须保持教室安静，不得擅自下位，随便进出，不得谈笑或大声讨论问题，更不允许进行娱乐活动。

9、下课铃响，须待老师离开教室后（如有老师听课，须待听课老 师离开教室后），学生方可自由活动。

十四、课内外作业管理

1、各科作业本，必须保持整洁美观，不得在作业本上乱涂画或书写与作业无关的文字。

2、作业书写靠边空出半厘米，做到节、款、项分明。分段时，空两格书写。每次作业之间，应留出一定的空隙，以便分清眉目，但在换页时可不留空行。

4、及时认真地完成老师布置的家庭作业，不会做的要向别人请教，不抄袭作业，不请人代写作业，因病、事假而拖欠的作业要及时补做，抄袭和书写不认真的作业要重做。

5、学生在教师批改完成后及时订正作业中的差错，找出原因，避免重犯，并把错题重做一遍。

十五、评价管理

1、改革评价形式，实行无分数评价与考平时查相结合的评价办法。

2、听从辅导教师的指导，严肃认真地对待学校组织的集体评价。

3、集体评价书写字迹要清楚，用蓝色或黑色墨水的钢笔书写，也可用蓝油或黑油圆珠笔书写。

4、评价卷面不清，可举手询问，不得私下谈论、喧哗。

5、端正评价态度，诚实、守纪，不搞任何形式的舞弊，努力呈现最佳水平。

6、如有违反评价规则者，根据情节轻重分别给予口头批评，扣分等处理。

7、成绩评定实行等级制：即优秀、良好、中、稍差。

8、评价后要认真进行自我分析，总结学习中的经验与不足，并修订好下阶段的学习计划。

9、根据测试成绩做好巩固提高工作，以更好地完成本学期的学习任务。

第五篇：学校学生管理制度

学校学生管理制度

一、入学

（一）一年级，凡年满六周岁、户口在本学区的正常儿童入学。

（二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。

（三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。

（四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。

二、休学、复学

（一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。

（二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。

（三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。

三、转学

（一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。

（二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。

（三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。

（四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。

（五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册；如持有原校交纳杂费的收据，学校不再收取其杂费。

（六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。

四、退学

（一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续；

1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。

2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性脑脊髓膜炎或乙型脑炎及明显痴呆、傻者，严重的癫痫病者，麻疯病者；三是高度近视（1200度）者，严重红斑狼疮病者等。

3、因家庭情况突然变化，出现严重的特殊的困难而需要负担家庭生活，无法坚持学习者。此一般指以下两种情况：一是父母双方一方因故病残长期不能工作，致使全家生活水平极低者；二是无依无靠者。

4、因家庭生活极端困难，劳动部门同意安排就业者。

（二）学生退学必须办理下列手续：

学生要求退学时，提出书面报告，索取家长单位或街道居委会的证明及县团单位以上的医院诊断证明，班主任签署意见，教导处调查核实、校长签署意见，报上级教育行政部门批准后，由学校发给退学证书。退学证书经上级教育行政部门盖章后才能有效。

五、升级、留级

（一）学校取消留级

（二）跳级从严掌握。少数学生成绩确实优秀而要求跳级，经过考试，达到上一年水平的，准予跳级。跳级一个学年的，由学校批准。

六、毕业

小学生学习期满，从德、智、体、美、劳几个方面进行考核，填写考核等级证书，并根据学生各科综合评定的结果发给毕业证书。

七、考勤制度

（一）学生必须遵守《学生守则》，必须遵守学校订立的《校规》，病事假必须持医院或家长及家长工作单位的证明；事前应办理请假手续，征得班主任同意后，方能离开。学生请假期满，因故不能返校者，应当续假，不办理续假手续而超假者，作旷课论处。

（二）每个教学班要设立学生考勤簿，由教师或值勤学生逐日填写。每周公布一次出勤情况，对出勤好的班级和学生，要给予表扬；对违犯考勤制度的，要进行批语教育。对经常旷课，屡教不改的学生应给予纪律处分。

（三）学生上课、自习、劳动（包括打扫卫生等公益劳动）集会、“两操”以及学校和各班组织的各项活动（包括第二课堂活动），必须按规定的时间参加，做到不迟到，不早退。

（四）批假权限：两天以内班主任批准，一周以内由教导处批准。一周以上由校长批准。学生干部一律无权批假。

八、学习成绩考核和品评定及管理办法

学生成绩考核和品德评定及管理办法参照中心学校有关规定执行。

九、奖惩制度

（一）奖励

1、奖励对象。凡属本校在籍学生，符合条件者，均予以奖励。

2、奖励类别。校内奖励类别分为等级将和名次奖。等级将分一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖；名次奖一般分为第一名、第二名、第三名（必要时可迁当顺延）。上级及有关单位的奖励类别以奖励者规定为准。

按获将级别等级的高低、获奖名次的先后分别给予不同规格的物资鼓励。具体办法学校另行规定。

（二）处分

1、凡违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校规章制度者，视情节轻重给予必要的处分。

2、处分方式

(1)通报批评；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过。

3、凡受处分的学生一律记入档案并通知家长。

4、构成违法犯罪行为者，报请执法机关论处。

5、受处分的学生若能改过，即应及时取消处分。尤其对毕业班的学生，在其毕业前夕，应做出结论。

十、学生档案管理

（一）建立全校学生学籍档案（分班装订成册）。

（二）制订并保存历届学生升学成绩登记表。

（三）备有历年全校学生花名册（按班编排并有班主任的姓名。）

（四）学生转学、休学、退学、肄业等多种证件的存根（包括转、休、退学申请书及有关材料。）

（五）毕业生姓名及其去向。

（六）按规定的手续及时给新转来的插班生建立学籍卡。

（七）各班学生的评语应及时抄写在学籍卡上。

（八）历届毕业生操行评语记载表（装订成册，便于保存和查找）。

（九）全校学生干部名单。

（十）对学生奖励和处分，以及撤消处分的决定都必须随时登记在学籍卡上并备有附件。

（十一）学生的体检资料。

（十二）学生学籍和学科学习档案由教导处负责，德育档案由德育处负责。

（十一）借读学生管理，参照@县教育局有关规定执行。学习管理条例

十一、学生计划管理

1、小学中、高年级学生要在老师和家长的指导下制定简单的、切实可行的《学习计划》。

2、复习阶段尤其要妥善安排，做到不过份紧张、不马虎放松。

3、学期学习计划必须在开学的第二周制订好，并抄写一式二份，一份交班主任检查与督促，一份留给自己执行与自查。

二、课外复习管理

1、在认真复习当天功课的基础上独立完成老师布置的作业后，应根据老师教学进度的安排，提前一天预习新课，遇有疑难问题，应先思考，并作出标记，然后带问题去认真听课，以提高听课效率。

2、当天的功课和作业，如有不懂的地方，应及时向老师或别人请教。

3、阅读有关的参考资料，或进行观察、调查、实验，记好读书笔记。

4、每学期末，应根据课本、笔记本、作业本进行系统复习，使所学知识得到整理、巩固和灵活运用，尚未掌握的内容，要主动请教老师、同学，使知识形成以个完整的体系。

5、当天复习完功课和写完作业后，应清理好书包，为第二天上学做好准备。

三、课堂学习管理

1、学生进入学校，要求服装整洁，仪表端庄，不准只穿背心、短裤、胸衣、拖鞋等。

2、预备铃响后，必须迅速、安静地进教室入座，做好思想上、学习用具上的准备。

3、上课铃响，班长喊起立后，必须快、静、齐地起立向老师问好致敬，待老师还礼毕，方能坐下。

4、如迟到，在向老师致意后，轻轻地走进教室，不要影响其他同学学习。

5、保持正确的坐姿，用心听课，开动脑筋，积极参加老师组织的听、说、读、写等活动，不看与教学无关的书籍，努力掌握教师的讲课内容。

6、多质疑、勤研讨，敢于提总题，勇于开拓思路，发表自己的见解，发言要先举手，回答问题时要起立，不乱发议论，不打断别人的发言。

7、做好听课笔记，内容要点要记清，典型例题，思考提示及疑难问题等，都要做好记录。

8、自习课必须保持教室安静，不得擅自下位，随便进出，不得谈笑或大声讨论问题，更不允许进行娱乐活动。

9、下课铃响，须待老师离开教室后（如有老师听课，须待听课老师离开教室后），学生方可自由活动。

四、课内外作业管理

1、各科作业本，必须保持整洁美观，不得在作业本上乱涂画或书写与作业无关的文字。

2、各科作业，必须在题前和第一行正中写明“第×课××或练习×。”方格本一字一格，一个标点符号一格（省略号、破折号应占两格）。横行簿标点符号也应占一定的位置。字迹必须端正、清楚、整齐，不写错别字。

3、作业书写靠边空出半厘米，做到节、款、项分明。分段时，空两格书写。每次作业之间，应留出一定的空隙，以便分清眉目，但在换页时可不留空行。

4、及时认真地完成老师布置的家庭作业，不会做的要向别人请教，不抄袭作业，不请人代写作业，因病、事假而拖欠的作业要及时补做，抄袭和书写不认真的作业要重做。

5、学生在教师批改完成后及时订正作业中的差错，找出原因，避免重犯，并把错题重做一遍。

五、评价管理

1、改革评价形式，实行无分数评价与考平时查相结合的评价办法。

2、听从辅导教师的指导，严肃认真地对待学校组织的集体评价。

3、集体评价书写字迹要清楚，用蓝色或黑色墨水的钢笔书写，也可用蓝油或黑油圆珠笔书写。

4、评价卷面不清，可举手询问，不得私下谈论、喧哗。

5、端正评价态度，诚实、守纪，不搞任何形式的舞弊，努力呈现最佳水平。

6、如有违反评价规则者，根据情节轻重分别给予口头批评，扣分等处理。

7、成绩评定实行等级制：即优秀、良好、中、稍差。

8、评价后要认真进行自我分析，总结学习中的经验与不足，并修订好下阶段的学习计划。

9、根据测试成绩做好巩固提高工作，以更好地完成本学期的学习任务。