第一篇：班队长经验交流会发言材料-蔡永良

班队长经验交流会发言材料

质量标准化，在我单位表现出来的是用高质量的钻孔，可靠的抽采系统来保障抽采。通过稳定的抽采效果来解决煤层瓦斯问题。通过创造良好的安全环境来保障安全生产。

目前瓦斯抽采作为我矿瓦斯治理的主要手段，瓦斯治理的效果主要取决于钻孔质量的好坏，抽采效果的好坏取决于管理的精细程度。现场的打钻抽采管理主要就是靠我们班队来实现。所以班队长的责任心和业务素质由为重要。

本月我们主要问题还是抽采牌板上填写不规范。有少许的错漏，在计量装置调较上有时候不及时。往后我们要重点加强这两方面的管理。

12223底抽巷是下一步我矿瓦斯治理的重点，我们要全力以赴。确保此处的瓦斯治理效果。提前考虑抽采系统放水的问题，抽采负压及计量的问题，做到合理可靠。

今后要做到按质量标准要求，规范操作行为。力求精细化。

我们建立工作环节质量专项专人负责制，将现场质量和安全与工分分配紧密挂钩每一项工作由班组长先进行熟悉掌握作业规程，组织本班职工进行规程贯彻。

将现场质量标准要求的重要环节纳入一日一题学习中月未统一考试。负责把规程措施落实到现场的每一道工序之中。

明确班队长在安全工作中的具体任务责任和权力，做到岗位职责明确，使每道工序，每个环节安全工作事事有人管，人人有责任，操作有标准，工作有考核。二是实施动态式管理，实行程序化、精细化管理，将班组成员每一天、每一时、每一事全过程的程序化操作作为每人每天考核的组成部分。落实班组长的责任权

规范区队班组长现场管理制度建设，强化制度执行力班组安全建设要取得实效，制度作保障。班组安全建设的重点在作业现场，抓住作业现场的制度化管理，就抓住了班队安全建设的牛鼻子，因此我们要从落实工作规范、操作规范着手，用制度管人、管事，强化制度执行力。保证把班人安全质量管理落到实处，为潘二矿的生产奉献自己的力量。

抽排区

蔡永良 2014年11月21日

第二篇：班队长经验交流会发言材料

班队长经验交流会发言材料

9月26日中班，我参加了刘总在18225工作面召开的班队长现场管理经验交流会，结合我单位近期工作，现就班队长现场安全管理方面汇报如下：

抽排区人多活杂，点多面广，施工地点经常多家同时作业，安全管理环境比较复杂，历来也是一通三防口内工伤事故较多的单位。总结分析我单位及兄弟单位的一些事故教训，我们总结认为：祸患常积于忽微。一个惊天动力的大事故，追究起来，原因总在那毫不起眼的一丁点问题上。历年来煤矿及非煤矿的各类事故也充分说明一个道理：哪怕现场条件再恶劣，重视了总不会出事，哪怕现场条件再优越，不注意总会出事。事故常出于“意外”。怎么杜绝这个“意外”？从班队长现场管理的角度，就是要盯住关键环节关键步骤，规范操作。

关键环节，就是可能导致事故或者埋下隐患的环节，对于抽排一区，在现场就是要盯住施工前的准备、过程中的操作、施工完的整理，前两项就是关键环节。

关键步骤，就是关键环节中的重点操作程序。如施工准备过程中，钻机打运，钻机起吊点的选择，人员的站位；施工过程中的加卸钻杆、穿煤、下套管人员站位等，都是容易直接发生人身伤害的，需要我们班队长、科区跟班人员现场盯住，时时提醒。

一是把有经验的人放在关键环节上。经验不是经历，干过不等于会干，有的人干了几十遍，还只能打下手，有的人看他人干过一次，就能带拨。有经验在于对操作步骤的熟悉，关键要领的掌握，宏观安全形势的掌控，细微安全规范操作的体察。

二是把握好关键环节的施工节奏。关键操作上急不得，在准备时恨不得一下子把钻机拉到位开始施工，穿煤时恨不能一下过去，有一种急忙急躁、慌慌张张的情绪，最容易产生事故和因考虑不周埋下隐患。需要班队长、拨长现场把的住，要反复提醒不要慌张，放慢工作节奏。

三是监督好关键环节的规范操作问题。杜绝关键环节的就和心态。对可能直接导致人身伤害或酿成重大事故隐患的步骤，必须坚定不移地执行规范操作。

上述仅仅只是从安全现场管理操作上的一个方面进行简要分析，现场另一个重点就是环境，空间狭小、地面湿滑、视线受阻等等方面，是近些年来，零星工伤事故发生的重要因素，也是需要我们班队长现场必须强化的。

第三篇：班队长表态发言材料

班队长表态发言材料

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！我是综采一区生产二队队长郑诗亮，非常感谢矿领导给我这个机会，让我有幸参加班队长助理聘任仪式，并作为班队长代表发言。科技是第一生产力。矿井要实现安全、科学和可持续发展，同样离不开科学技术的支撑、保障作用。今天，我们在这里举行班队长助理聘任仪式，把一批理论水平高、专业技术强的技术人员充实进班队长队伍，不仅有利于提升班队长整体管理素质，更进一步优化了班队长队伍。作为一名多年从事井下基层管理的老队长，在以后的工作中，我将做好以下几个方面的工作，和即将聘任的班队长助理一起，齐心协力，努力工作，全面提升班组建设工作水平，以不负领导期望和工友重托：

1、识大局、顾大体，积极响应号召。班队长在科区领导与广大职工之间起着桥梁纽带作用，是区队安全管理的落脚点和着力点，班组管理的好坏直接影响到区队的各项工作顺利发展。今天的班队长助理，明天就有可能成为班队长的最佳人选。为此，在我任期内，我一定要配合好区队，培养好班队长新老交替的接力棒，识大局，顾大体，讲团结，比奉献，敢担当，用自身的模范行为感染人，带动人，使其在今后煤矿发展过程中能担当重任，这也是我们在岗班队长义不容辞的责任。

2、当好传帮带，巩固区队发展。培养技术人员当好班队长的得力助手，造就他们扎根矿区、奉献矿区，我们不仅

要将现场管理经验对其言传身教，还要让其尽职尽责地融入到实际工作中。今天受聘任的班队长助理，专业知识丰富，理论基础扎实，这是值得我们学习的地方。但也存在着现场经验欠缺，理论多于实践等方面的“短板”。这就要求我们班队长在日常工作中要善于团结和带动他们，不分伯仲，做好传、帮、带，以他人之长，补已之短，互帮互助，互促互进，共同提高自身管理水平，携手为矿井安全生产做出积极的贡献。

3、团结带领班组职工搞好区队建设。团结就是力量。我作为班组的“领头雁”，在今后的工作中，一定要把班队长助理当作自己的左右臂，最大限度地给他们提供施展才华的机会，调动他们主动参与到班组日常管理的各项工作中，并重点抓好职工技能培训的积极性；提高他们现场抓安全、抓落实、促生产等方面的实战本领，使他们尽快能够独挡一面，帮助他们在职工中树立较高的威信，早日成为一名理论水平、实践经验双出色的基层管理能手。

班队长助理人才建设是一项开创性的工作，要以更加开阔的胸怀博采众长，以更加扎实的作风投入工作，以更加勤奋的态度吸取知识增长才干。煤矿发展的新一轮号角已经吹响，让我们手拉手，肩并肩，同心协力，顽强拼搏，坚定信心和决心，一定能把孙疃矿建设成高产高效和一流的现代化矿井！

不妥之处，敬请谅解，谢谢大家。

第四篇：队长发言材料

队长表态发言稿

尊敬的各位领导，同志们；

2017年，我们XXX项目部综掘队，面对设备老化，出勤人员不足、技术力量薄弱等困难，完成了掘进进尺8930米，实现了安全生产。面对2018年更为艰巨的任务，我们深感肩上的压力和责任。为更好的完成公司下达的各项任务指标，我代表综掘队全体职工表态如下: 2018年我们的奋斗目标：

一是安全上杜绝轻伤以上的人身事故和重大的非人身事故，实现安全生产。

二是坚决完成公司下达的掘进进尺指标，力争超进10%以上。三是工程质量，保证达到属地安全生产质量标准化二级标准要求。为实现上述目标，我们重点采取的措施是：

一是牢固树立“安全第一”的思想不动摇。重点抓好职工安全教育培训，强化现场安全管理，狠抓质量标准化工作，严格落实岗位作业标准及按章操作，加大隐患排查管控力度，坚决实现安全生产。

二是确保机电运输设备安全运转。重点加强预防性检修、强化包机制度落实，全面提高职工设备检修及操作水平，实现人机最佳结合，为安全生产提供保障。

三是做好职工的思想教育工作。做到人性化管理，从关爱职工作为出发点和落脚点，对薪酬分配上做到公开公正透明，稳定职工队伍。

四是落实降本增效措施。严格材料领用和使用制度，杜绝丢失和浪费现象的发生,加大材料的回收和复用力度。

五是做好薪酬分配稳定职工队伍。继续完善劳动报酬与生产任务、材料消耗指标直接挂钩的激励机制，充分体现同工同酬、多劳多得的分配原则，形成了“人人肩上扛指标、个个工作奔目标”的良好局面。

新的一年，新的征程，新的挑战赋予我们新的希望和使命，我们决心在集团公司正确领导和项目部领导的大力支持下，创新举措，凝心聚力，为实现公司全年各项任务做出积极贡献。

二〇一八年二月八日

第五篇：经验交流会发言

在青年教师教学经验交流会的发言稿

初中部 杨富胜

今天有幸在学校的这个青年教师教学经验交流会发言，首先感谢学校领导给我这个与在座的各位就教学问题交流、探讨的机会。其实我们初中部有许多深受学生爱戴和推崇的优秀青年教师，他们不管是从资历、学识；还是从教学经验、教学效果来说都是我万万达不到的，不自量力坐在这里颇感惭愧和不安。本人没有特别值得借鉴的经验。所以只能将自己近两年来的教学感悟谈一下，不当之处还请各位批评指正，不吝赐教。

对待工作要有敬业乐业之心。03年来到宏力公司，企业文化首先教我懂得了“敬业乐群”，对自己的事业要尽职，和朋友相处要融洽，只有这样才能在工作上取得成绩。我们年轻人刚踏上工作岗位时，对教学充满着热情，豪情万丈，但两年后三年后，重复工作可能会磨掉我们最初的激情和冲动，看到自己的同学和朋友在其他的工作岗位红红火火，风光无限的时候，甚至会想到自己是不是选错了行业。也许工作时间久了都会有一个疲倦期，但这并不是我们不敬业的借口。说实话，我也曾经怀疑过自己是不是入错了行，但既然自己还在这个岗位一天，就要“在其位，谋其政”，以敬业之心投入到工作中去，如果连现在的职业你都不能尽心尽力做到优秀，何谈以后事业的成功。这就让我想起了日本前邮政大臣野田圣子，刚就业时她应聘到帝国大酒店当保洁员，他暗下决心，不管干什么工作，自己要兢兢业业，出类拔萃。她刷马桶的标准就是“洁净如新”，那么如何达到这个标准，她刷完马桶，在里面盛上一杯水，毫无勉强地喝下。我想她的职业理想绝对不是一辈子刷马桶，但她能把刷马桶做到如此敬业，她肯定也能把日本的邮政治理得井然有序。所以，以敬业之心投入到工作中去，才是做出成绩的基石。

对待同事要有谦虚好学之心。宏力学校是个真正藏龙卧虎之地，有经验的老教师是从全国各地千里挑一的优秀教师，就是刚毕业的应届大学生也是从名牌或者重点大学的千挑百选出来的，所以宏力学校给了我一个挖掘不尽的宝藏和学习的平台。经验就是财富。“他山之石，可以攻玉”，在刚踏上工作岗位的第一年我对教学可以说毫无经验可言，所以学校里的每个老师都是我的老师，俯下身来，甘心做学生。自己有空的时候，就是听他们的课，从他们身上我学到很多教学方法，感悟到许多自己没有思考过的教学思想。在这里我也说说自己听课堂的一些拙见，每一个学期的自己最好做一个简单的听课计划，选几个自己在课堂有困惑的专题，每一个阶段在听课的时候重点关注一个问题，如果想解决课堂上检测环节的处理，那这两个星期听课的时候就重点看看有经验的老师是如何处理检测环节的。一个学期能在有效地解决课堂上的几个问题，已经是不错的收获了。在宏力学校我成长的过程中，领导和同事给了我真挚的帮助，并在他们身上无形中学到了很多东西。王校长让我们学会了尽职尽责，我现在还记得第一年学校刚开学王校长给我们老师说的一句话：“有些事情我们也许不能做到尽善尽美，但我们一定要做到尽心尽力”；武校长让我们学会了严谨务实，还有追求细节的精神；教导处白主任让我懂得了原来课堂的激情和幽默那么能感染学生，虽说这东西不能照搬，但善于借鉴往往能事半功倍。

对待教学要有钻研严谨之心。讲好一节课，我认为应该在备课，授课、教法和反思等环节下足功夫。

一、备好每一堂课

提高课堂效率的主渠道之一是备课，因而一定要把功夫实实在在地花在课前。认真用心去钻研教材、整合教材；认真用心去分析学生的知识起点、知识经验；充分考虑教学目标、重点、难点，认真设计，做好教学的方案；依据方案，调动课堂气氛，把课上好上活，上出效率，上出学生的兴趣。我常常在钻研教材的同时备好如下几点：

1、先备学生。只有了解学生的学习状态，知识基础以及非智力因素等，才能有针对性地设计问题、创造情景、组织活动，也才可能调动学生的积极性。

2、超前备课，单元备课。就把全学期的课程作为一个整体，每个单元作为一个小整体，分解难点、重点，提前架设桥梁，为以后教学扫清障碍。

3、备方法。针对本节内容，怎样设计问题，怎样点燃学生求知的欲望，发展求异思维，形成创新思维，以问题的方式的引导学生阅读课文和思考，这也是我们初中文综组正在探索“问题教学”法。

二、上好每一堂课

提高教学质量的重要环节是抓好课堂教学，保证40分钟的教学质量，上好每一堂课，向课堂要质量，那么如何使我们的课堂做到效率最大化，效果最优化，我尽量要求自己做好如下几方面：

1、在教学前要做好准备。俗话说不打无准备的仗，为了保证一堂课的教学效果，我会恰当的选好一堂课所准备的内容，并精选好内容的多少及内容的生动性、丰富性。首先我要自己对自己满意，只有这样才能达到理想的教学效果。

2、语言要有条理，表达要清晰，教学目标要明确。

3、在执教时必须拥有平衡、健康的心态，切忌将个人情感因素迁移至课堂，破坏课堂气氛。我们教师也有七情六欲，有时我们难免有不开心的时候，如果我们走进教室还是一副苦瓜脸，教学效果肯定好不了。因此我会保持正常的心态来上好每堂课。

三、把幽默带进课堂

“用幽默的方式说出严肃的真理，比直截了当地提出更易让人接受。”把幽默带进课堂，确实可使学生在欢笑声中进行认知活动，使之在轻松活泼的氛围里学到知识和技能，从而极大地提高学习效率。

收集到的学生评教中有这样一句评议：“老师你的课幽默风趣，通俗易懂，我们很乐意听你讲课。”说明我在教学中常把幽默带进课堂，能够使自己的课堂变的让学生喜闻乐见。

我在教学中的幽默主要在以下几方面：1.在传授教学内容及呈现相关教学材料时所表现的幽默，结合教学内容补充某些相关的幽默材料，以帮助学生加深对教材的理解。2.在组织教学活动、运用教学方法时所表现的幽默。在教学中我常设计一些具有幽默色彩的教学方法，创设一些幽默的情境，使学生在愉快的学习环境里进行学习。3.为调节课堂气氛而相机插入的幽默成分。当课堂发生某些偶发事件时，若当众批评容易造成师生情绪上的对立，而以幽默的口吻进行点拨和启发，往往能取得意想不到的效果，不好处理的问题也往往迎刃而解。

四、反思好每一节课。

上完一节课，要及时梳理和反思一下这节课的哪些是自己最得意的，哪些还存在着问题需要改进。这些反思你可以不把它们写在纸上，但一定要有思考的过程。写一千篇教案不能让你成为优秀教师，但写一千篇反思也许能让你成为名师。

宏力学校起点高，家长对我们的期望也高。所以我们只能成功，不能失败；只能卓越，不能平庸。学校的产品是人才，我们要靠科研做“高产品”，靠质量做“精产品”，靠品牌做“名产品”，三年上规模，六年创品牌，九年树旗帜，我们青年教师要勇挑大梁。