第一篇：蓝天下至爱主持稿

蓝天下的至爱(主 持 稿)

XX“慈善公益联合捐”活动

主持人：XX XX

序：舞蹈《爱的奉献》 【主持人上场】

甲：尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们 合：大家下午好

甲：携来春风绽蓓蕾，奉献爱心为慈善！冬日的杭州，寒风凛冽，（细雨纷飞）。而在我们的剧场内，却洋溢着慈善的春风，涌动着慈善的暖流。

乙：扶贫济困，为了蓝天下的至爱，勤劳善良的杭州人又一次慷慨解囊，用自己的实际行动谱写了一曲爱的赞歌。今天我们活动的主题是：“携手慈善公益、构建和谐家园”。

甲：下面请允许我介绍出席本次活动的领导，他们是：

XXXX XXXX（鼓掌）XXXX（鼓掌）XXXX（鼓掌）

以及各企事业单位的领导（鼓掌）

同时，我们也邀请了一直关注和支持杭州发展的工商、税务、银行等单位的领导。欢迎你们！（鼓掌）乙：本次慈善公益联合捐活动有以下几个议程：

一、领导致辞

二、表彰、颁奖

三、举牌捐赠

四、现场捐款

五、领导答谢

甲：首先，让我们用热烈的掌声有请XXX致辞。（毕）

乙：XXX热情洋溢的讲话，给我们的慈善工作做了鼓励和肯定。慈善公益，弘扬了情和爱；慈善公益，铸就了杭州多彩的蓝天。在此，我们要感谢所有参与慈善公益联合捐的单位，并评出了202_-202_年度的“慈善公益直行”单位，和13家年度慈善特殊贡献奖单位。下面，有请XXX同志宣读表彰决定。（毕）甲：下面举行颁奖仪式。首先有请第一批获奖单位上台领奖。有请领导班子成员为获奖单位颁奖。（毕）

乙：下面有请第二批获奖单位上台领奖。有请XXX；XXX上台颁奖。（毕）

甲：下面，颁发“慈善特殊贡献奖”。有请获奖企业代表上台领奖。掌声有请XXX、XXX新上台颁奖。（毕）

乙：各位领导，同志们，在过去的两年中，我们共募集爱心善款XXX万元，全部用在了助老、助困、助医等帮困活动。全社会企业都不同程度献了爱心，也有社会各界人士纷纷伸出援助之手，共同撑起了同一片爱的蓝天。在这里，对所有善心人士表示衷心地感 谢！

甲：下面请欣赏诗朗诵《XXXX》。

乙：诚如刚才的诗里所说：伸出您的双手，奉献您的爱心，传递慈善的力量，让爱的鲜花开满人间，让情的春雨洒满心田！下面举行202_-202_年X万元以上单位的现场举牌捐款仪式。请礼仪工作人员做好举牌准备，依次上场。

举牌分二批进行：首先请出第一批xx家捐赠单位上台举牌（放背景音乐）。他们是：（主持人宣读名单）（名单另附，举牌单位10名为一个段落亮相拍照）（毕）

甲：接下去有请第二批XXX家捐赠单位上台举牌（背景音乐）。

他们是：（主持人宣读名单）（名单另附，举牌单位10名一个段落亮相拍照）（毕）

乙：让我们再次掌声感谢各个举牌捐款的单位，你们的善举已成为实实在在的祝福，给弱势群体带来了温暖。下面，举行现场捐款活动，有请志愿者做好准备。（全部在现场座位上捐款）甲：感谢各位领导、企业老总、各界爱心人士的善举，相信你们的善举位受助人员带来一片光明，为他们的生活带来美好的希望。乙：同时，也衷心希望，我们受到资助的老人、困难家庭、贫困学生都要坦然面对困难，勇于自立自强，用出色的工作和学习来回报社会。下面请欣赏情景表演，爱在天地间。

甲：今天的慈善募捐活动既充满了爱心，也充满了情感，更展示了杭州人的高尚情怀，杭州慈善事业的发展历来离不开众多的捐赠单 位和个人的大力支持。下面有请XXX同志致答谢词。（通报12-13年度慈善工作情况，公布14-15年度募捐金额，现场答谢）（毕）结束语

甲：各位领导、各位来宾、女士们、先生们：

我们在热情而简约的慈善募捐活动中度过了难忘的时光。让我们祝愿好心人一生平安，让我们在XXX的坚强领导下，让杭州的明天更美好、更和谐。

合:“携手慈善公益，构建和谐杭州”——XXX2013年慈善公益联合捐活动到此结束。谢谢大家！

二零一三年十二月三十日

第二篇：至爱母亲

至爱母亲

刘宏伟

202_年9月7日上午8时，不孝的儿子我坐在从北京到石家庄的火车上，千里迢迢为还一个人情请客和打点，弟弟手机告诉我：母亲走了……

我的大脑轰的一下，当时踉跄在西客站的站台上。母亲的一生是挫折痛苦的一生，文革时期被打成右派，被清除出教师队伍，为了拉扯三个孩子，母亲早晨到菜市场捡菜叶，白天先后奔波辗转到砖厂、水泥厂、人民公园、建筑公司打工和维持生计，而且父亲常年在外地从事地质工作，兄妹三人每时每刻得到母亲的牵挂和呵护，母亲40岁时头发就有了银灰、眼角有了鱼尾，我们由于年幼，体会不到母亲的操劳和辛苦。随着岁月的推移、年龄的增长，我们理解了母亲的挫折和痛苦，父亲常年在外，每年只是春节回来一趟，还经常和母亲争吵，父亲年轻的时候患有偏执症，在病发的时候随口对我母亲说：“你是地主家的女儿，你是右派”，母亲稍有争执，父亲甚至对我母拳脚相加。但是母亲深知：母爱深厚、母爱无私，三个孩子是母亲继续生活下去的港湾和动力。

母亲的一生是操劳的一生，当我成为人民警察，弟弟宏升从工厂辞职下海经商，我又面临结婚，经济拮据时，母亲依然从医院系统提前退休，开了个废品收购站，早起贪黑竭尽全力去拼命去挣钱，终于使我有了一个像样的家，有了一个高素质的妻子和可爱的儿子，弟弟宏升也靠母亲的血汗钱起步，终于成为全国的知名企业家，想到这些我真的很揪心、酸心，也为这样的母亲感到自傲和骄傲。

母亲的一生是坚强和浪漫的一生，任何的艰难困苦从来没有阻挡母亲奋斗拼搏的脚步，世事沧桑心入定，胸心海岳梦中飞。在挫折、困难、失意等面前，母亲总是闲庭信步、镇定自若，母亲告诉我：困难和痛苦是人生的常态，我被批斗、被打成右派、被开除教师队伍、遭受意外伤害、被丈夫不理解更坚定了我活下去的勇气和热爱生活、拥抱自然的浪漫，母亲喜欢诗歌和散文，每当不顺利时，母亲从心底里会发出直抒胸臆的心声……

母亲的晚年也是幸福的晚年，母亲深知儿子头发有了银灰，牙齿有了空洞和赝品，身体因被迫害而被折磨得弱不禁风、虚弱不堪，然而儿子是为了祖国和人民，为了他的客户而忠孝不能两全，儿子驾驶者羸弱的身躯，肩负着历史的使命，像一个无所畏惧的孤胆英雄，高擎着民权之剑、灵魂之火，透支着生命的全部能量，义无反顾的行走在祖国的大地上。儿子在探求一条道路，在追寻一个梦想：那是百姓的维权铸信之梦；那是弱势群体的微笑；那是政治家的抱负，教育家的愉悦，科学家的成功，企业家的胜利；更是律政人的图腾、法律的正义、人类的大道，想到这里母亲是坦然的和幸福的，母亲进入晚年尤其是到病危的时候，父亲厮守身边，悉心呵护，母亲内心笑了……

父爱的博大、母爱的无私、妻子的牵挂、儿子的至诚是人生永远的至爱和轮回。

母亲，儿读懂了您，会永远牵挂您的母爱和恩德。

第三篇：蓝天下课桌读后感

蓝天下课桌读后感

当阅读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢？下面是小编帮大家整理的蓝天下课桌读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

这个假期我看了《蓝天下的课桌》这一本书，它令我百感交集!

本文主要讲了关于六个品学兼优而家境贫寒的外地孩子。其中令我印象深刻的一位主人公就是鲁达欣!在鲁达欣三年级的时候，父亲去世;母亲患有严重的心脏病。而且他们家，家境贫寒，生活的环境也不好。虽然如此，鲁达欣并没有放弃过自己、嫌弃过自己，相反，随着年龄的增长他越来越董事，他懂得了如何顾患病的母亲，懂得帮助母亲完成家务活，鲁达欣的母亲也因此感到欣慰。在学校里，鲁达欣的妈妈却因为有这样的孩子而感到自豪。因为鲁达欣学习成绩好，所以受到了同学们的尊重与老师的欣慰。

在鲁达欣没有钱上学，准备回到外婆、外公家生活的时候，他们班的同学与老师的再三请求，决定减免鲁达欣在学校学习的所有费用，以此来留下鲁达欣。从此，鲁达欣与班上的任何一位同学成了好朋友。老师和同学们都投入到了捐助和帮助鲁达欣的活动中;正因为有了同学们的帮助，终于，鲁达欣和他的妈妈在这个城市里了足。

读完后，我黯然泪下。因为，鲁达欣的坚强感动了我、因为他的执着感动了我、因为他与他的同学之间的那种友谊感动了我。他的坚强，使他在同学们的心目中与老师的心目中树立了好形象!虽然，鲁达欣在成长的路途中遇到了许多的挫折，但他并没有气馁，反而知难而进。当想到这里是，我不禁觉得自己是那么渺小，跟鲁达欣相比，我已感到羞愧。因为，在我遇到困难时，我并没有坚强的去面对。所以我要学会——坚强。只有坚强，我才能勇敢地去面对生活中的坑坑洼洼。

再读完《蓝天下的课桌》不久，我就发觉，自己已经学会了坚强!

记得那一天，我正在操场上跑步。忽然，我眼前一黑，只听“扑通——”一声，我就摔倒在了跑道上。正当我要哭起来时，我的脑海中想起——鲁达欣。我想：如果，现在是鲁达欣摔倒了，他一定不会哭，他一定会自己爬起来，重新开始跑步，我一定要跟他一样学会坚强。我从跑道上爬起来了，从新开始跑步了。从读完鲁达欣的故事开始开始，我已经知道，我要学会坚强!

最后，我总结出：风霜雨雪、挫折与困难都不算什么，只要你勇敢面对人生路上的坎坷、困难，永不言败，成功就一定迎接我们的到来我们!

一个个沁人心脾的故事，一段段感人的情节，引领着人们回顾历史。往日历历在目。

在那个穷苦的小山村里，他无依无靠。父母都外出打工，自己才11岁，要看好年幼的弟弟。又要照顾年老的爷爷。就如同被抛弃了一样。有些人走在路上都会在议论着他。同学欺负他。只有老师看的起他。这样艰苦的日头实在太多了。没有人能体会到他的心酸，没有人能体会他的痛苦。

他偶尔干完活就会坐着发呆。眼巴巴的望着树上的小鸟。眼里好像是羡慕，又好像是嫉妒，又流露出期待。“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”这是他妈妈交他的歌谣。他是不是地就哼唱着，然后对着天空微笑。他多么希望有人能帮助他;他多么希望有时常陪伴他的好友;他多么希望能和其他小伙伴们在欢呼雀跃着;他多么希望能和父母在一起。他是那么的渴望帮助。

现在他已经转到城市里了，过上了相对稳定的生活。他拿起了《蓝天下的课桌》这么书。泪水湿润了他的眼眸。当年那个穷哭的他和书中的那些穷苦孩子是多么的相似啊!

他心中有怨，他怨世界的不公平。但是他心中更多的是远大的理想，他想在自己长大之后也能够尽自己的能力去帮助那些和他有着一样童年的人们。

他心中有感恩。他紧紧地握着这本书，他毅然发现了书中的另一个伟大的东西。那就是“师恩”。老师是一种神圣和崇高的职业。如果说父母造就了生命，那老师就是赋予了这个生命灵魂。老师总是那么的善良。看《蓝天下的课桌》里面那些深爱着学生的老师。看着那些老师对学生们的关爱，他总能想起在那个痛苦童年中唯一爱他的老师。他感谢他的老师。是他的老师鼓励和支持他，一步步的走下去。

在《蓝天下的课桌》这本书里，最让他心酸的是父母。他看到了每一个父母对自己孩子的疼爱都是那么的无私。他痛恨自己当初埋怨父母丢下他不管。他走出书房，远远的看着正在忙碌的父母。心中充满了羞愧，感激。他暗暗的立誓，他要努力学习。将来让父母过上好日子。

也许正因为他有了这番经历，反而更坚强。我会在蓝天下的课桌上继续拼搏。充分“燃烧”自己的生命。

最近我读了学校推荐的一本书，叫做《蓝天下的课桌》，读完后，使我受益匪浅。原来，与我们生活在同一片蓝天下的同学，还有那么多交不起学费的，还有那么多是生活在单亲家庭的。我不禁感叹到：原来现在我们的生活是多么的美好啊！

在本书中写的孩子里，最让我百感交集的就是鲁达欣了，他父亲早早就去世了，母亲患有严重的心脏病。生活在这样的家庭里，鲁达欣并没有自暴自弃，反而勇敢的去面对这一切，他承担起了繁重的家务，并且还非常孝敬自己生病的母亲。

鲁达欣十分的懂事，他在空闲的时间经常去拾荒，用拾荒赚来的钱给自己交学费。他身上的衣服都是被人送的，显得很旧。所以班上的调皮男生和他吵架时总会嘲笑鲁达欣的衣服，但是这些鲁达欣都默默的忍受了。终于有一次，一位男生和他吵架时，嘲笑鲁达欣的妈妈是个拾荒的，他终于忍受不住了，对嘲笑他的同学说了一句：“是的，我是穷，穷怎么了，我的成绩比你好。”从那以后，那个同学就不敢再嘲笑他穷了。

虽然他家里很穷，但是他懂得要认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好“人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。

鲁达欣写下的一句话最让我感动：沟算什么呢，坎算什么呢，走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路。这句话是他在报纸上看到的，所以写下来激励自己，颇有点“任风雨来袭，我自岿然不动”的味道。告诉我们，只要你勇敢面对人生路上的坎坷，挫折，永不言败，就一定能成功的。鲁达欣就是其中的一个典型的例子。

想到这，我情不自禁地惭愧起来，比起鲁达欣我显得好渺小，好脆弱。在家里，我是什么事也不会做，一遇难题就退缩的孩子。就拿今天的一件事来说吧！今天我在做英语题时，因一道题目比较难，我想了又想都没有想出来，便毅然放弃了。哎，比起鲁达欣，我……羞愧不已。

但愿，与我们生活在同一片土地上的自强不息的农民工子女能像被压在石块和瓦砾下面的小草一样为着向往阳光，克服一切阻力，愤然向上。让我们一同为了梦想，起飞！

五颜六色的鲜花固然美丽，但朴实的小草也拥有着自身的亮点，只要给他们阳光，它们依然茁壮成长，这本书让我看到了一个特殊的群体，一群来自农村却家境贫寒的孩子，《蓝天下的课桌》向我讲述了那些镀着悲伤色彩的童年。他们就像那些朴实的小草，而我们这些城里孩子，就行那些美丽的鲜花，只是比他们过得富裕点，但是我们都在同一片蓝天下成长，都是祖国的花朵！

他们每个故事都蕴含悲伤的泪水，可我从他们悲伤的后面感受到了他们的乐观向上与发自内心的对他人的爱，这正是贫苦让他们懂得更多的呀！

鲁达欣深深的触动了我的心，他的爸爸在他四岁的时候就去世了，只有他和妈妈相依为命，因为妈妈有心脏病，不能干活，小小的鲁达欣默默地承担了家里所有的家务。在暑假的时候，鲁达欣除去拾荒，来赚取学费，给妈妈减少负担，在学校里，鲁达欣是个优秀的孩子，成绩总是名列前茅。他曾经在墙上写过这样一句话来鼓励自己“沟算什么呢？坎坷算什么呢？走过去，脚下依然是大地，头上依然是蓝天！”

鲁达欣写的那句话深深的烙印在我心中。是啊，困难算什么呢？只要勇敢的去面对，不退缩，一切还是如此美好。鲁达欣身上有很多值得我们学习的地方，他努力，负责，有孝心，让这个来自农村的孩子更加自信，不再自卑。在上天夺取一个人一些东西的时候，总会赐予他一些东西，鲁达欣虽然出生在贫寒的家庭中，却靠着自已后天的努力，为自己的人生增添着更多精彩。以前，我总不愿意和农村的孩子交往，觉得他们土里土气的，配不上和我们城里孩子玩。自从读了这本书后，我慢慢地发现，农村孩子不像我们城里孩子一样娇生惯养，俗话说得好，“穷人的孩子早当家”他们可以吃苦耐劳，而且人穷志不短！

同一片蓝天下，共同的成长！

最近，我读了一本书——《蓝天下的课桌》，使我受益非浅。这本书是伍美珍阿姨采访了一群农民工子女写后下的。从中，也写出了农民工子女自强不息的精神。他们有的独自生活，有的承担所有的家务活……

最让我百感交加的还是出生在贫困家庭里的鲁达欣。鲁达欣的父亲在他4岁时就已经去世了，而他的母亲却患有严重的心脏病。但是，生活在这样的家庭里，鲁达欣默默地承担了所有的家务活，并且还非常孝敬自己体弱多病的母亲。

鲁达欣很懂事，他在放假的时候独自出去野外拾荒，并自己挣钱来交学费，在劳动的`同时，他也认真学习，成绩总是名列前茅。俗话说的好“人穷志不穷”，在鲁达欣身上，我看到了这样的好品质。有一次，鲁达欣在劝住一位同学不要玩玻璃弹珠时，不小心把教室的玻璃打坏了。老师虽然让另一位同学赔了钱，但第二天鲁达欣还是拿了十元钱赔给那位同学。这十元钱可是鲁达欣三四天的生活费用啊！看到这，我深深被鲁达欣的那种诚实，敢于承认错误的，坚毅顽强所打动了。他自食其力，坚强地走在人生坎坷不平的道路上独自承担所有的风风雨雨，颇有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。想到这，我情不自禁地惭愧起来，比起鲁达欣我显得好渺小，好脆弱。在家里，我是个“娇娇小公主”什么事也不会做，一遇难题就退缩。就拿今天的一件事来说吧！今天我在做数学题时，因一道题目比较难，我算了又算都没把它算出来，便毅然放弃了。哎，比起鲁达欣，我……羞愧不已。我在想 ：“原来在同一片蓝天下还有那么多的同学连书都读不起，有的连锅都揭不开……现在我们的幸福生活来之不易呀！我们怎能不好好珍惜呢？”读了这本书使我收获很大，我要好好向鲁达欣学习。

现在，我的脑海里闪过鲁达欣同学写在墙上的那句话：“沟，算什么呢？坎，算什么呢？走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”是啊，在人生的道路上，难免也会遇到一些挫折与困难，可这又算什么呢？只要你勇敢面对困难，不退缩，不放弃，就一定能成功！

这是一本由作者伍美珍走进校园后写下的心灵之书，讲述了六个孩子的生活，他们所在的城市不一样，性格也不一样，但相同的是，他们都是家庭条件不好，有经济困难，却乐观，快乐的孩子。

这些孩子无论是成绩，还是人缘，都在班里甚至年级里都是数一数二的，让我久久不能忘怀的，是花雨晴的成长故事。花雨晴，是一个娇小柔弱的女孩，雨晴自从出生后就失聪了，听不到外界的声音，四岁半以前都生活在无声世界里，这使她失去了学习语言的最佳时机。雨晴的妈妈欠着一大堆债，花高额给雨晴买了一个人造耳蜗，她通过机器所听到的声音，都是机械和平板的，所以她说起话来，就跟机器人没什么两样。

而雨晴现在的语言表达能力，完全是靠妈妈给她强化阅读训练而来，上学前，雨晴就已经能阅读《读者》、《文摘周刊》这类成人报刊了。雨晴在学校的表现更是让老师大吃一惊，作为一年级的学生，她的表达能力很是惊人，她出口成章，作文更是出色，作文中语句的顺畅和词汇量的丰富，让人感到这不像是一年级学生写的作文。

或许因为耳疾过滤和纯净了她所接受的外界信息，雨晴给我的感觉，就像是一个水晶女孩，透明、纯洁、不沾一丝世俗的灰尘。

我认为，做母亲是伟大的，同时也是一件相当劳累的事情，因为对于一个有责任心的母亲来说，除了要给自己的孩子吃饱穿暖之外，还要花费巨大的耐心，时间还有精力，去把孩子培养成一个合格的社会人，很多母亲，就是这样疲惫和衰老起来的……

我也对雨晴妈妈怀着高度的敬意，她通过雨晴的成长故事告诉我们，有很多想雨晴这样的残疾儿童，命运都很悲惨，而我们也不应该去嘲笑他们，而是去鼓励以及关爱他们，而雨晴妈妈的付出是如此的慷慨，母爱所散发出的伟大的力量，令我们震惊并感动。在这个故事中，我再一次看到了爱的强大力量。

小小花仙子，一直都在勇敢地飞。

我们完全有理由相信，勇敢就能创造奇迹。

《蓝天下的课桌》是中国作协重点作品扶持项目作品，作为我国第一部关注当下农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的纪实作品，有着重要的现实意义。在书中，作者采访了众多农村来城务工家庭，忠实记录了进城务工家庭的孩子在相对陌生的环境中的学习和生活的真实境况。作者从大量第一手采访资料中选取了感人和奋发向上的典型案例，还原了农民工子女的受教育困境和他们对理想的不懈追求。

书中的主人公大多是品学兼优的农民工子弟，他们笑对逆境、积极向上的精神向度，在社会各界爱心的温暖交织下，显得格外质朴感人。书中选取的6个寒门学子的学习故事，让人感受到生活并不总是厚此薄彼，在同一片蓝天下，通过自我的努力以及社会各界的无私援助，农民工子女这个群体，也可以像雏鹰一样舒展双翅终向高空进发翱翔。

作为一本少儿文学作品，本书有着文学作品的生动性和可读性，从教育意义上而言，有助于作为同龄人的城里孩子阅读和理解那些身边带有泥土气息的同学群体。同时，刻苦求学、努力成才的故事，也是这个年代稀缺的精神品质。

巧妙的文本组织和板块设计为作品增添了非凡的魅力。书中典型个案的选取，源自于作者关注现实的敏锐目光和大量详实的一线调查访问。在采访了为数众多的孩子，走访了众多家庭之后，作家以其别具一格的匠心实施着报告文学这一文体的创造性写作。在全书中，我们看不到传统报告文学硬梆梆的新闻语言，取而代之的是小说家基于现实生活中真人真事的文学性描写。在纪实性的基础上，作家强调作品的可读性和生动性。因此，作者对作品的板块进行了设计，交代采访背景的“现场”，生动活泼的“故事”主体，以及“阳光姐姐说新闻”所带来的理性启示。经由板块的划分，报告文学问题的纪实性和文学性得到了有机的结合，同时作品的表现力得以读者的喜爱。

我喜欢这本书！

《蓝天下的课桌》是一本关于农民工子女受教育问题的书，它里面的故事无时不刻地震撼着我的心。

书中讲述了六种家庭都因为子女都是从乡下来的，要到城市里学到更多的知识，因为这一点家长们要交一笔昂贵的“借读费”，经过老师们的帮助和他们自身的努力，那些农民工子女最终能在城市上学，并且个个学习都很棒。“我们刚听胡老师说过，鲁达欣的爸爸两年前去世了，他妈妈有严重的心脏病，没有工作能力，因此母子俩完全没有固定的经济来源。”读到这里我心里想，这个男孩好可怜，爸爸去世了，妈妈又得了心脏病，一个身体不好母亲要照顾一个小孩成长是件极其艰辛的事啊。

“我们都不会注意哪些乞丐，只有雨晴时会注意他们，特别是那些身体残疾的乞丐，雨晴的时候会两眼发红地一直看着这些可怜的人。如果妈妈在身边的话，雨晴一定会央求妈妈给那些乞丐一点钱。妈妈说，每天都有乞丐，每天都给他们钱。我们家就没钱了。雨晴总是央求妈妈：”就给一点吧，妈妈，他们好可怜啊，他们比我们家还要可怜啊“，读到这我觉得这位小女孩与众不同，虽然她和乞丐们一样也是残疾人，但是她还是时刻想着要帮助他人。

整本书所讲述的主人公都是农村进城务工人员的子女，我觉得这本书注重内容的真实性，同时力求少儿的可读性和生动性，以生动的故事和朴质的情感见长。书中所要体现的主题是”奋发向上“及”感人爱心“两方面——前者主要体现在农民工子女在相对困难的环境中刻苦求学，努力成才的事件上，后者主要体现在社会各界对农民工子女就学难问题上所给予的无私帮助及温暖爱心上，这两个方面是统一和相辅相成的。

在这里，我想对全世界的人说：”农民跟城里人没什么区别，都是在同一个蓝天下生活、共同成长进步。所以，我们不应该看不起农民，应互相友好、互相帮助！”

最近，我读了一本书——《蓝天下的课桌》，使我受益非浅。

《蓝天下的课桌》是一部关注当今农民工子女受教育权利与未成年人健康成长环境的报告文学作品。作品主要表现了农民工子女自强不息的精神，以及追求生理想，乐观向上。

鲁达欣出生在贫困的家庭，父亲在他刚幼年就去世了，上天也并不因此就特别眷顾他，祸不单行的是他的妈妈也患了严重的心脏病。但是，鲁达欣并没有抱怨什么，他勇敢地承担了所有的家务活，还尽自己所能地孝敬自己体弱多病的母亲。他在假期去挣钱交学费，在沉重家务劳动的同时，他努力发奋读书，成绩总是名列前茅。

在坎坎坷坷的人生道路上，他独自承担风雨，从不向命运低头。从他身上，我看到了一个充满斗志、积极向上、奋发有为的青年形象，我被他的坚毅顽强的精神深深打动了。

看完这些，我感到惭愧。和鲁达欣比起来，我简直是微不足道。我就像在温室里长大的花朵，凡事被父母宠着。平日里什么事也不用做，什么也不用愁，全部都由父母准备着。一遇到难题就退缩，从来都在为自己的失败找理由，从来都是在放纵自己，从来都在怨天尤人。我不懂珍惜眼前宝贵的一切，我还不知道，原来同一片蓝天下有那么多和我们同样年龄，却要为着坎坷的命运，承受着超出这个年龄的磨难与考验。我没资格抱怨生活的不公平，没理由不去努力学习，感受生命的活力，享受生活的韵味。

我们要在社会竞争激烈的时代，争取拥有一个好的起点，要学会珍惜美好的一切。在人生道路上，难免会磕磕碰碰，但是我们要像鲁达欣那样，不依赖别人，不屈从困难，只要我们够坚定，知难而上，所有的艰难险阻都将是浮云，而我们的未来将会是灿烂辉煌。正如晴朗夏日的蓝天下，阳光的温暖往往会伴随有风中的忧伤。生活大概总是这样，谁又能完全回避困难与磨练呢？如果一切都顺顺利利，那不显得太过枯燥，平淡无味，那样生活有什么意思？

所以我们要学会坚持，学会忍耐，学会独立与自尊，更要咬紧目标不放弃，怎样，才能有成功的未来，做一个真正有益于社会，有益于他人的人。

读了《蓝天下的课桌》后，我的心中感慨万千！在《蓝天下的课桌》这本书中，一共有6位小主人公，他们分别是：鲁达欣、陈益乐、花雨晴、彩虹、胡芸、孙思甜。他们都是农民工子女，而他们却都是比我们要优秀得多的同龄孩子，这使我对他们既敬佩有感动！

在这6个小主人公中，鲁达欣给我的印象最深。鲁达欣家境贫寒，他的父亲因脑溢血而死，而他的妈妈又得了十分严重的心脏病，这使这个贫困的家庭又受到了一个沉重的打击！但在鲁达欣的班级里，有着热心、善良的老师和同学，他们帮助鲁达欣：捐款给鲁达欣，捡垃圾然后卖了，把钱交给鲁达欣，还把他们家里吃不完的饭菜送去给鲁达欣。这使鲁达欣和他的妈妈虽贫困却非常温暖。

鲁达欣和他的妈妈两人共住在一间只有六、七平米的租房里，而且每个月要交60元的租金，房主还提出了许多苛刻的要求，鲁达欣的妈妈都一一同意了。而令人惊讶的是——在这个简陋的小屋的墙壁上，写着用铅笔写的几句话：“沟算什么呢？坎算什么呢？走过去，头上依然是蓝天，脚下依然是大路！”、“一切不都是为了填饱肚子吗？”“妈妈善意的谎言。”看了这几句话之后，我感到了惊讶：一个只有九岁的儿童竟然会写出这样深奥的话！

而我也深感惭愧，农民工孩子们做人能做得如此出色！而我们这些比他们要幸运得多的孩子，却没有比他们做人做得更出色！

读完了《蓝天下的课桌》后，我感到惭愧了，而我更被这6个孩子不幸的命运和他们在这样贫困的坏境下的表现和一举一动感动了！我也感受到了：世上好人多！在这些农民工孩子的身边有着善良而又热心的人，他们一直在帮助着农民工孩子们，给他们温暖！

而我也永远记住了******温总理说的那句饱含诗意的话：“同在蓝天下，共同成长进步！”这句话激励着我们不断前进，激励着我们奋发努力，成为一个对国家有用的人！

第四篇：蓝天幼儿园202_届大班毕业典礼主持稿

蓝天幼儿园202_届大班毕业典礼主持稿

欣：尊敬的各位家长，丹：亲爱的小朋友们，合：大家下午好！

欣：又一年，清蝉的歌声飘过树梢。丹：又一年，蒲公英的孩子就要飘向远方。欣：这个八月，是洒泪告别深深感恩的季节。丹：这个八月，是挥手相送，依依不舍的季节。

欣：毕业，一个让人百感交集的词语，它让每一个身在其中的人回味无穷。

丹：这是孩子们人生中的第一个毕业典礼，也是一个属于孩子、教师以及家长的特别的日子。

欣：在这个特殊的日子里，我们所有的小朋友们要为即将毕业的哥哥姐姐们送上最美好的祝福。丹：下面我们宣布，合：蓝天幼儿园大班毕业典礼文艺汇演，现在开始！丹：世界上最美妙的东西是梦想，它比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔，下面请大家欣赏舞蹈《梦想的列车》。欣：明月美酒般的唐诗，婉如一杯杯芳香四溢的清茶，散发着无尽的幽香，让人回味无穷。今天，恋恋班的小朋友要用一种新的方式来演绎它，下面请欣赏古诗新唱《醉诗》。丹：欢乐的日子，美好的生活，快乐的童年，幸福的陪伴，在这个特殊的日子里，让亲爱的宝贝们用他们的方式表达那份爱，请欣赏可爱的舞蹈《麻吉宝贝》。

欣：让动感的音乐响起来，帅气的舞蹈跳起来，下面让我们以最热烈的掌声欢迎程程班小朋友为我们带来的《锉冰进行曲》，将会给我们带来不一样的感受。

丹：头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们可爱的小龙人。请欣赏晓娜班小朋友带来的舞蹈《小龙人》。欣：能说会道、巧舌如簧、能言善辩、滔滔不绝，这些都与我们平时口才的学习息息相关，下面请欣赏瑶瑶老师和口才班的小朋友们给我们带来的精彩表演。

丹：孩子们是早晨的太阳，孩子们是充满活力的象征。瞧！来了一群充满活力的孩子们，要为我们献上一支可爱的舞蹈。请欣赏舞蹈《拍手拍手踏踏脚》。

欣：同在蓝天下，我们手拉手结成花环。同在蓝天下，我们的心儿紧相连。同在蓝天下，幸福的歌声在飞旋。请欣赏舞蹈《蓝天下的爱》。

丹：落叶在空中盘旋，谱写着感恩的乐章，那是树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一副感人的画面。因为感恩才有了多彩的世界，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。请欣赏手语《感恩的心》。

欣：为了祖国的明天，我们的宝贝要从现在开始立下志向，少年智则国治，少年强则国强，看，一群英姿飒爽的小小旗手已经站在我们的舞台上了，请欣赏丹丹班小朋友带来的舞蹈《小小旗手》。

欣：朋友们，我们乘着时光机来到欧洲的南部，要来看看披萨的故乡哦！下面请欣赏聪聪班小朋友带来的舞蹈《披萨披萨》。

丹：有一种舞蹈，它很随意，有一种舞蹈，它很有活力，有一种舞蹈，它洋溢着青春的气息，请欣赏秦欣班为大家带来的舞蹈《青春修炼手册》。

丹：快闭上眼睛，敲敲云朵家的那扇门，打开它，就可以进入童话梦想家，哇，好棒的童话梦想家，让我们用笑容点亮这个家！请欣赏舞蹈《童话梦想家》。

欣：在我们的幼儿园里，有一群可爱的小舞蹈家，她们迫不及待的想要展现自己可爱的舞姿呢！请大家一起来看她们的《可爱颂》吧。

丹：激情还在燃烧，精彩还在继续，让我们把热情沉浸在爱的华尔兹里，舞出美丽的姿态，展现爱的温柔，有请恋恋班的小朋友们给我们带来舞蹈《爱的华尔兹》。

欣：三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手。三年后的今天，你们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领，今天你们毕业了，幼儿园为你们准备了展示才华的舞台，请大家欣赏毕业班带来的舞蹈《Ready 2 Party》。丹：我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想预示了灿烂的明天。

欣：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆，我们的活动也即将进入尾声。

丹：在新的未来，让我们全体教职工一同携手，共同努力，为创造幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力。

欣：最后，让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们毕业班的宝贝在成长之路上快快乐乐地取得更好的成绩。

合：最后，我们宣布，202_年蓝天幼儿园毕业典礼到此结束，谢谢大家的光临。

第五篇：蓝天幼儿园第四届讲故事比赛主持稿

蓝天幼儿园第四届讲故事比赛主持稿

A:王 媛

B：程思妍 C: 陈向瑞

合：亲爱的老师，小朋友们，大家下午好！A：一提起故事，小朋友们一定很喜欢。

B：因为我们经常听着妈妈的故事，进入甜美的梦乡。C：因为老师的故事让孩子在快乐中成长。A：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。B：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。C：在美伦美奂的故事里，我们吸取知识的养分。A：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们面前。B：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。C：故事中的世界很精彩，那精彩属于我们。A：今天，我们就要在这里举行一场故事比赛。

B：让我们一起认真聆听小朋友们为我们带来的精彩故事。C：下面我宣布：

合：蓝天幼儿园四届幼儿讲故事比赛正式开始。

A：下面有请小一班的徐绍轩小朋友给我们带来的故事《龟兔赛跑》李梓萱《小熊拔牙》 准备。

B：有请小一班李梓萱为我们带来故事《小熊拔牙》。柴雨轩《小猪变干净了》准备。C: 有请小一班柴雨轩为我们带来故事《小猪变干净了》。高林江措《挖土机找水喝》准备 A:有请小二班高林江措为我们带来故事《挖土机找水喝》。李晟《小壁虎找尾巴》准备。B：有请小二班李晟为我们带来的故事《小壁虎找尾巴》。胡梦婕《白雪公主》准备 C：有请中一胡梦婕为我们带来的故事《白雪公主》。王嘉轩《老虎拔牙》准备。A:有请中一班王嘉轩小朋友带来的故事《老虎拔牙》。牛梓轩《十二生肖》准备 B：有请中一班牛梓轩小朋友带来的故事《十二生肖》王梓萌《做好事》准备 C：有请中一班王梓萌小朋友带来的故事《做好事》董翊琳《狼和七只小山羊》准备 A:有请中二班董翊琳小朋友带来的故事《狼和七只小山羊》王昱嵘《小红帽》准备 B：有请中二班王昱嵘小朋友带来的故事《小红帽》黄景怡《拔萝卜》准备

C：有请中二班黄景怡小朋友带来的故事《拔萝卜》成庆石《山鹰与狐狸的故事》准备 A：有请中二班成庆石小朋友带来的故事《山鹰与狐狸的故事》何浩虎《乌鸦喝水》准备 B：有请中二班何浩虎小朋友带来的故事《乌鸦喝水》卢曦洲《狼来了》准备 C：有请中二班卢曦洲小朋友带来的故事《狼来了》歹炫然《小蝌蚪找妈妈》准备 A：有请中二班歹炫然小朋友带来的故事《小蝌蚪找妈妈》焦雨晴《白雪公主》准备 B：有请中二班焦雨晴小朋友带来的故事《白雪公主》吴子韩《乌鸦的故事》准备 C：有请中二班吴子韩小朋友带的故事《乌鸦的故事》成治亨《小猴下山》准备 A：有请中二班成治亨小朋友带来的故事《小猴下山》乔钰《小马过河》准备 B：有请大一班乔钰小朋友带来的故事《小马过河》王雪儿《小红帽》准备 C:有请大一班王雪儿小朋友带来的故事《小红帽》王果《小白兔》准备 A:有请大一班王果小朋友带来的故事《小白兔》成子涵《小蝌蚪找妈妈》准备

B：有请大一班成子涵小朋友带来的故事《小蝌蚪找妈妈》辛思颖《踩着面包走的女孩》准备

C:有请大一班辛思颖小朋友带来的故事《踩着面包走的女孩》胥晨轩《小青蛙》准备 A：有请大一班胥晨轩小朋友带来的带来的故事《小青蛙》邵文辉《小马过河》准备 B：有请大二班邵文辉小朋友带来的故事《小马过河》何佳蔚《猴子掰玉米》准备 C:有请大二班何佳蔚小朋友带来的故事《猴子掰玉米》王希臻《小熊拔牙》准备 A：有请大二班王希臻小朋友带来的故事《小熊拔牙》吴浩冉《金角银角大王》准备 B:有请大二班吴浩冉小朋友带来的故事《金角银角大王》张子贤《农夫救蛇》准备 C：有请大二班张子贤小朋友带来的故事《农夫救蛇》贾璇璇《三只小猪盖房子》准备 A:有请大二班贾璇璇小朋友带来的故事《三只小猪盖房子》樊一媚《海的女儿》准备 B:有请大二班樊一媚小朋友带来的故事《海的女儿》杨秉豪《乌鸦喝水》准备 C：有请大二班杨秉豪小朋友带来的故事《乌鸦喝水》段雅轩《皇帝的新装》准备 A:有请大二班段雅轩小朋友带来的故事《皇帝的新装》李奇伯《三只小羊》准备 B:有请大三班李奇伯小朋友带来的故事《三只小羊》贾馥宁《小壁虎借尾巴》准备 C:有请大三班贾馥宁小朋友带来的故事《小壁虎借尾巴》程思妍《三只羊》准备 A：有请大三班程思妍小朋友带来的故事《三只羊》赵博涛《飞奔的蜗牛》准备 B:有请大三班赵博涛小朋友带来的故事《飞奔的蜗牛》王浩宇《可爱的小怪兽》准备 C:有请大三班王浩宇小朋友带来的故事《可爱的小怪兽》庞青云《杜鹃鸟》准备 A:有请大三班庞青云小朋友带来的故事《杜鹃鸟》潘瑞博《龟兔赛跑》准备 B：有请大三班潘瑞博小朋友带来的故事《龟兔赛跑》陈敏兴《小马过河》准备 C：有请学前班陈敏兴小朋友带来的故事《小马过河》成赫《小猫钓鱼》准备 A:有请学前班成赫小朋友带来的故事《小猫钓鱼》邓子谦《十二生肖的故事》准备 B:有请学前班邓子谦小朋友带来的故事《十二生肖》高士棋《三只小猪》准备 C:有请学前班高士棋小朋友带来的故事《三只小猪》王梓涵《乌鸦喝水》准备 A:有请学前班王梓涵小朋友带来的故事《乌鸦喝水》薛浩《亡羊补牢》准备 B:有请学前班薛浩小朋友带来的故事《亡羊补牢》吴家辉《穷人和富人》准备 C：有请学前班吴家辉小朋友带来的故事《穷人和富人》 结束词

A: 欢乐的时光总是过得很快，今天的故事比赛即将结束!今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔 B: 让我们共同期待下次的精彩!C : 希望更多的小朋友来参加!合：再见！