第一篇：英文戏剧大赛策划（共）

外语系第五届英文戏剧大赛

主办方：校团委

承办方：外语系团委学生会

一、活动主题：

演绎自我魅力，展现航专风采

二、活动目的和任务：

本次英文戏剧大赛作为外语系的精品活动，意在丰富同学们的校园文化，提高同学们的英语水平和增强同学们的实践能力，通过比赛营造学习英语的良好氛围，并且鼓励同学们以生动实践的形式更好地学习英语。

三、比赛时间：6月初

比赛地点：1423（待定）

四、比赛要求：

1．各兄弟系、英语协会、奇梦戏剧社各推荐1支队伍，队员人数控制在3—6名，各队伍要求有领队一名。

2．剧本要求：

（1）各队自行准备剧本，剧本主题不限，参赛队伍剧本可是古今中外英语经典话剧节选，也可自行编写剧本。但要主题寓意深刻，内容积极向上。

（2）剧目力求新颖，最好能表现出时代特征、校园特色、学生特点和社会现实，展示大学生积极向上的精神风貌和高雅、健康的审美追求，寓意深刻，且适合舞台演出；

（3）演出时间要求控制在8分钟内，超时则扣分；

（4）演出具有丰富的英语对白，参演人员要求语音准确、流畅、清晰；

（5）剧本必须统一用A4纸打印并于比赛前十天交一份到外语系团委学生会，注明系别、领队、选手名单及各自联系方式。

（6）各参赛队领队在比赛前十天将本队参赛所需背景音乐及参赛选手PPT等大赛所需各类信息交至承办单位指定邮箱。为了使比赛顺利进行，请准时提交相关信息。

3.请各系积极配合大赛工作，在比赛期间各系派出十五名(待定)观众。

五、评委及评选规则

评委：外语系资深老师（含外教）

抽签规则：各参赛队伍领队在比赛前两天到外语系团委学生会集合进行透明抽签确定比赛顺序； 评分标准：（10分制）

A、剧本，体现学生综合运用英语能力；（2分）B、语言：选手发音准确、清晰、流畅，富有情感；（2分）

C、表演：富有感染力，准确配合剧情需要；（2分）D、选手服装及形象：符合剧本要求，舞台效果好（2分）E、时间：表演时间超过8分钟者，酌情扣分；（1分）F、队伍配合度高，应变能力强。

（1分）

六、比赛流程：

1、参赛队伍签到、工作人员再次确认并安排表演顺序。

2、主持人介绍评委嘉宾及比赛规则。

3、领导致辞开幕词

4、文艺表演拉开比赛的序幕。

5、参赛队员按照抽签顺序依次登台表演，评委打分。

6、比赛过程中安排互动节目

七、奖项设臵：

冠军队（一支）奖金+证书 亚军队（一支）奖金+证书 季军队（一支）奖金+证书 最佳男主角（一名）证书 最佳女主角（一名）证书

注：最佳组织奖的评选条件：能积极配合承办方关于比赛的各项赛程安排，能按要求提交材料，认真组织观众。

外语系团委学生会

2011-4-26

第二篇：戏剧、小品大赛策划

苏州卫生职业技术学院

“今天是你的生日——我的母校”戏剧小品大赛策划

为迎接百年校庆的到来，进一步推进我校大学生素质教育，全面提高学生综合素质，充分展示和提高学生们的兴趣和特长，营造良好的校园文化氛围，促进学生健康成长，树立苏卫百年美好形象。在学院团委的指导下，学院文化艺术中心联合各系部举办：“今天是你的生日——我的母校“，戏剧小品大赛。

主题：“今天是你的生日——我的母校”相声小品戏剧大赛

主办：共青团苏州卫生职业技术学院委员会

承办：院学生会外联部、学生剧社

参赛对象：全院师生

节目形式：相声、小品、戏剧等

时间安排：初赛：2011年3月29日——2011年4月1日（根据校区

各系部情况定）

决赛：2011年4月12日——2011年4月14日

节目要求：1.节目内容健康，积极向上

2.鼓励节目作品的原创和改编

3.节目内容新颖，有吸引力。能反映一定的社会现实生活，特别是当代大学生生活

4.结合迎百年校庆主题

5.参赛节目时间控制在8分钟内

活动流程：宣传：海报（AB，CD楼前）、广播站及校园网

报名：各班文艺委员负责统计班级报名参赛同学报名参赛的节目名称、参赛人员班级、姓名及联系方式，交系部学生会

外联部。（报名方式：可以以个人名义、班级名义、社团名

义进行报名。）

评分标准：

2.3.4.5.奖项设置：初赛：由各系部组织对系部报名节目进行初赛筛选，并从初赛按规定推选出一定名额代表系部参加全院决赛。（决赛名额：护理4个节目、检药3个节目、基础2个节目、口腔1个节目、酒馆办1个节目）。并于4月1日前将最终筛选出的优秀节目的详细材料上报至院学生会外联部。决赛：比赛场地的申请与商定，准备好比赛所需物品并选定比赛主持人、计分人。赛前，由院学生会外联部及学生剧社成员负责决赛现场的舞台设计、布置和会场秩序维持。邀请学院领导、老师等作为评委，做出公平、公正的评分，并按得分评出各项奖项。1.表情自然，台词熟练，动作恰当，口齿清晰(2分)内容健康，思想积极向上(2分)台风好，能面对观众，情节衔接得当(2分)节目新颖，内容具深刻内涵、有现实的教育意义，能调动观众热情(3分)符合迎百年校庆主题(1分)一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干

最佳男女主演各一名，最佳原创剧本一名，最佳导演奖一名

比赛地点：初赛：各系部（校区）视情况而定

决赛：待定

奖品设置：待定

活动负责人：09社区班仲其闪（石湖校区）***09口腔（2）班 万朋龙（书院校区）*** 活动联系人：10护三（8）班 余亮***B101

10财会（2）班 韩艳艳***C103

苏州卫生职业技术学院

院学生会

2011年3月9日

注：1。评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取

平均分为该选手的最后得分。）

2．注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）

3．评委将对作品中穿插的技巧性表演，有此特殊才艺的评委应给予适

当加分。

第三篇：英文戏剧大赛赞助商宣传方案

“英文戏剧大赛”赞助商宣传方案

赞助商赞助该活动

可行性:

1、贵州大学学生人数较多，人口较为集中

2、学生是走在时尚前沿的主体，是信息快速有效传播的重要人群

3、贵州大学是贵阳市乃至贵州省全社会关注的焦点

4、贵州大学外国语学院在贵州大学影响力相对较大

5、我院为多家大型公司做过赞助宣传，后期效果均得到商家一致认可

6、我院在赞助宣传方面经验较为丰富

必要性：在众多公司竞争激烈的现状下，提高赞助商公司的知名度，增 加社会各界人士对该房地产公司的信任度及关注度，以便其更快更好的发展。

一：赞助商以“冠名权”形式赞助活动，赞助商须赞助整场活动经费

1、横幅宣传

①横幅内容：中国联通预祝贵州大学英文戏剧大赛圆满成功

商家地址及电话 ②北校区（本校主校区）2条，新区、南区各一条。③悬挂期限为二十天

④悬挂位置均于各校区交通要道，人流量大的位置

2、新浪微博刷新宣传，一周3次直至比赛结束，贯穿本次比赛全程

3、外院门口LED显示屏宣传，时间为期一个月。每天循环一个小时，时间段可由商家确定。宣传内容商家制定，由学院确认是否可行，商家信息至少可占百分之三十。

4、宣传单的宣传。宣传单正面印赛事相关信息，背面印商家相关信息，最终打印稿由双方确认后再打印。3000张，北区新区各1500张。

5、印有英文戏剧大赛和赞助商信息的海报及喷绘，会贴在人流量最大、最显眼的地方。50张。

6、比赛开场有个不超过2分钟的暖场视频，由商家自己制作，以宣传该公司和鼓励大学生举办活动为主。

7、舞台背景喷绘幕布上喷绘冠名商家进行宣传

8、决赛晚会过程中使用的微博墙会注明赞助商家

9、主持人致开场词时会鸣谢赞助商场

10、商家可派人观看迎新晚会，主办方会邀请经理进行做不超过一分半钟的贺词

11、赞助商可为晚会的一至两个节目提供可宣传商家信息的服装，演员穿着其服装进行表演，为赞助商进行宣传。

12、决赛现场设置了提前发放入场券环节，在入场券上会对商场进行宣传，刊印商家信息

13、决赛过程中，观众将会得到晚会的节目单，节目单上会对商家进行宣传，刊印商家信息

14、比赛中有微博墙的互动环节，我们会在其中抽取幸运观众赠送礼物，在微博墙上宣传商家的信息

*若商家觉得可行，我们可以把商家提供的附有商家信息的小礼物作为抽奖礼物送给观众以达到宣传的效果

15、商家可自带三脚架展板置于礼堂入口，展板上为公司自己的海报，可根据商家自己的意愿进行宣传

16、启用各大校园媒介，校记者团、外院新闻中心等校园媒体对本次活动进行全程报道，必然涉及商家信息

17、所有宣传资料将备份，制作成碟赠送与赞助商家。

第四篇：英文戏剧调查表

QUESTIONNAIRE：

Name:________________

Age: ____

Gender:___ Male___ Female

I am: ___Freshman___Sophomore___Junior___Senior

1.I ___ read plays.___Always___Sometimes___Never

2.Who’s your favorite playwright?

___William Shakespeare___O.Henry ___Lao She___Guan Han Qing

3.Which play do you like more?

___Chinese play___British play

4.Did you read Tally’s Folly?

___Yes___No

5.I prefer to see or watch:

___staged prod___filmed movies

6.I like: ___comedy___tragedy

___romance___thriller

___action___cartoon

___science fiction

Thank you for your time and effort!

第五篇：戏剧大赛主持稿初稿

戏剧大赛

开场：

L：一方舞台，演绎万种风情 C：几束灯光，投影苍生百态 Z：一段故事，诉尽世上炎凉 Ｗ：丝缕遐想，悟出人生真谛 L：尊敬的老师们

C：亲爱的同学们，大家 合：下午好

C：我是来自高二（3）班的陈婉乔 L：我是来自高二（1）班的李霆钧 W：我是来自高二（18）班的王可儿 Z：我是来自高二（5）班的张若楠

Ｗ：下面请允许我介绍本次戏剧大赛的评委老师，他们是：

掌声欢迎

Z：还有今天到场的各位嘉宾，他们是：

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们！（静）

L：戏剧，是灵魂的舞台，赐予我们舞动的梦想 C：戏剧，是心灵的丰碑，给予我们追梦的力量

L：下面我宣布，广东实验中学高二年级第届戏剧大赛 合：现在开始！

Ｗ：让我们一起用戏剧演绎人生

雷雨：

C：三十年的恩怨，剪不断，理还乱，如响彻云霄的雷鸣，在两个家庭间爆发。

L：倾盆大雨间，两个家庭的相遇能给我们带来些什么？或悲恸，或惊愕，或紧张，或愤懑，让我们有情2班和4班上演戏剧，《雷雨》

铡美案：

L:在大家的童年里，肯定听说过一位大公无私的中国黑鬼——包拯

C：而接下来的这个戏剧，则讲述了一个包青天正大光明，判陈世美欺压妻子秦香莲之案，置不义于龙铡之下的故事。

L：下面有请8班和18班为我们献上戏剧，《铡美案》，掌声欢迎。

基督山伯爵：

C是恨的绵延发酵

无边也无际 还是命运冥冥安排

善恶因果环环紧扣 L一位青年的前途无量 化作颗满是腥风血雨的心 复仇的使者正向你踏来 C 接下来的戏剧 正是这样一个跌宕起伏的故事,充满了传奇的色彩 L 这个故事来源自法国著名作家大仲马的代表作 基督山伯爵

C 接下来请欣赏由 高二一班,高二三班的同学联袂出演的基督山伯爵 掌声有请!

甄嬛传： L: 哈哈哈哈 接下来的这个戏剧可是改编自一个热播大剧噢

C 没错,相信这个作品不需要我们多加介绍同学们早已听闻过这个故事了

L 而接下来他们要为我们演出的就是甄嬛传中一个十分有名的一个片段 华妃之死 C 让我们一起来期待 高二16班 高二17班的同学如何来演绎甄嬛传吧 掌声有请!

E5+E南山：

女：……你知道古代四大美女是谁吗？

男：这可难不倒我，谁都知道，貂蝉，昭君，杨贵妃和西施沉鱼落雁，闭月羞花的美貌不知令多少文人流连忘返，留下无数千古赞誉。

女：没错。在我们刚学的哀江头中，唐玄宗和杨贵妃的倾城之恋以及唐王朝的兴盛覆灭就令老杜抒发了今非昔比、物是人非的亡国之痛。

男：接下来就让我们欣赏南山班和5班的同学为我们带来的《长恨歌》，掌声欢迎！

E11+E12：

男：清正廉洁，两袖清风，一心为民，无私忘我，既是我们对于一个官员的最高期望，也是一个人民公仆理应具有的素质和觉悟。

女：在段太尉逸事传中，柳宗元就像我们展示了一个这样的感人形象，那么接下来就让我们欣赏由11班和12班同学带来的《段太尉逸事传》，掌声有情！

E6+E7：

男：……你还记得我们上了高二之后学的第一篇古文是什么吗？

女：当然记得，我们当时还在课堂上表演了呢，现在我还记得我们班的樊哙冲进帐篷，大口饮酒食彘的场面。男：相信每个同学都对那片古文中项羽和刘邦的性格有着自己的解读，那么接下来就让我们看看6班和7班带来的版本吧，掌声有请E6和E7为我们带来：《鸿门宴》！

E13+E15：(智取威虎山之会师百鸡宴)E9+E10：（爱情公寓）

结尾1：

L：青春散场，我们等待下一场的开幕

C：等待我们，在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢的飞向心里的梦想 Z：等待我们，在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的情意 W：让我们记住今天这美好的时光，记住今晚活跃在舞台上的那些身影 L：今天我们的戏剧大赛到这里就要落下帷幕了 C：下面我宣布 广东实验中学高二年级戏剧大赛 合 到此结束!Z 再次感谢所有辛勤付出的老师以及同学们!W 请大家有序离场

结束词2：（A、C为女，B、D为男）B：年年岁岁，大江淘去多少风流逸事 A：秋去冬来，秋风带走无数欢乐辛酸

D：字里行间，叹不尽世事变迁，人生无常的无奈 C：一颦一笑，藏不住佳人易老，英雄难留的感伤

B：戏剧是浓缩的人生，短短一幕戏，展现了人生百态，荣辱兴衰 A：人生是戏剧的射影，泛泛人世间，集中了舞台角色，回眸转身 D：就让我们在戏剧中，领略人生的真谛，感悟生命的精华 C：让我们在戏剧中，体会哲理，思考未来。