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九年级毕业班家长会发言(共5篇)
编辑:静水流深 识别码:23-863056 14号文库 发布时间: 2024-01-06 23:53:30 来源:网络

第一篇:九年级毕业班家长会发言

毕业班家长会发言

尊敬的各位家长:

你们好!今天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!借此机会,我们加强联系,共同探讨教育,促进孩子全面发展和健康成长。今天,正好距离中招考试还有一百天,我主要讲以下几点:

(一)毕业班工作的重要性。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期,是十分关键的一期,也是十分紧张的一期。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,学校、教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长,都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

(二)我校对毕业班工作十分重视。

我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。学校在教师配备上,安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。我们每天早晨7点钟老师就来班里辅导。在学校各方面条件还很差的情况下,我们全体教师勇于奉献,奋力拼搏,上一年中招考试,我校仍然取得了较好的成绩。受上级政府及教育主管部门的高度 赞扬。

(三)本届毕业班的情况分析。

上一届毕业班取得好成绩,完全是我们抓得早,抓得实的结果。与附近的学校比,特别是和县城中学相比,我们的大部分学生基础不扎实,我们要想取得好的成绩,就必须付出更多的心血。学校尽量创造条件,多方搜集资料,老师肯吃苦,全力投入。

(四)对家长的期望和要求。

1、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通,及时了解他们的心理动向,而不是一味的打骂。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝不正当的游戏与活动(例早恋、沉迷于聊天游戏)。

2、合理安排好课余学习。进入九年级了,学习任务较重,学生在家期间,要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,影响学习。比如排一个作息和学习时间表,严格执行,形成规律。

3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。希望少打一点牌、麻将,坐在孩子的旁边聊聊天,陪孩子做作业,当一个好家长。

4、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配 合,共同教育的目的。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候我们的工作得不到个别家长的理解与支持。如我们的老师有时请家长到校,有的家长不理解;

6、加强对孩子的安全教育和管理。

7、认真考虑学生的前途。认真分析学生的学习情况,能够考高中的,尽全力考高中,做好以上各项工作。学习成绩不太好的,选择上中专,技校,将来有一技之长,也有可能上大学,千万不能不切实际地硬要学生飞上高中不可。成绩特别差,厌学情绪严重,抱着混个毕业证的学生,家长要转变观念,摸清学生思想动向,与其成天睡觉生事,不如帮他们明确方向,或者联系一些专业比较对口的中专技校上学学习,对他们好处更大。

最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本届毕业班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。谢谢大家。

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第二篇:九年级家长会发言

尊敬的各位家长:

大家好!首先对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校目标是相同的!

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们班这个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题及毕业选择问题,我只给大家一些建议。

一、教育教学情况

首先介绍本班情况:我们班有学生50人,男生33人,女生17人,本学期掉队几个学生。自从16年3月份接手这个班以来,我尽力采用不同的措施鼓励学生,找学生谈心,利用班会进行思想动员,利用QQ空间转发正能量文章等不同形式对学生潜移默化的教育,学生总体上进步不小,但也出现反复了。由于班上50多个学生性格差异较大,有些学生犯错能及时改正,有些学生屡次犯错,在我情绪低落时可能批评学生处理方式粗暴,语言苛刻,让部分学生和家长很难接受,在此我进行自我批评,也恳请各位家长谅解。

经过一学年的观察,我们也发现了一些问题:

1、部分科目基础太差,学习习惯不好,很多同学偏科太厉害!

2、学风不浓,竞争意识不强。部分同学态度不端正,上课不够专心,打瞌睡、看课外书,上课说话甚至玩手机,完全不关注老师所讲的内容。

3、学习方法不科学。三天打鱼两天晒网,毅力不够,一遇到困难就放弃;平时应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案或抄答案,或只满足于听老师课上来讲解。

4、部分学生缺乏学习主动性,自觉性差,老师布置的作业不能按时完成,放学或周末回家不带作业。

5、有些学生学习目标不明确,不知道读书为了什么。认为给家长学的,家长要求松就不学,家长要求严就学一点。

6、有多数同学带手机进学校,家长认为联系孩子方便,殊不知孩子的控制能力差,又比较喜欢上网。反过来,回顾一下,当初咱们上学时没有手机不是照样能过,这样能让孩子更多点时间在学习上,而不是用在手机上网、聊天上。所以带手机到校弊大于利。

7、父母双方或一方在外务工,或做生意,平时很累也没时间看管孩子,只是给孩子零花钱买着吃,其实物质的富足并不能弥补精神上的关爱。有些是由爷爷奶奶看管,隔代教育,管不了也管不住,更不知如何管教,所以溺爱的多,孩子想咋样就咋样,孩子说啥就是啥。作业看不懂也辅导不了,更不会去检查督促。

针对以上问题,学校本着对每一位孩子负责的态度,年级组和各位老师想尽一切办法给孩子补缺补差,主要采取以下措施:

1.时间做保障:真正早读时间是7点20分,一三五英语早读课,二四六是语文早读课,进入初三后,每天早晨要求6点50入班进行早读前早读,所以每天多挤出半个小时进行背诵数理化知识,争取各科均衡发展。每天下午2点20上课,但是各班要求下午1点40入班进行自习,重点完成上午布置的作业,下午第三节课结束又加一节自习,由数理化老师进行辅导。好成绩必须有时间做保障。更何况我们6班学生基础差底子薄,所以更应该努力奔跑!所以在此也希望家长配合,督促孩子按时到校。

2.提高课堂效率:有了时间还有保证效率。首先,为了保证入班即静,入座即学。每天都有值日班干在讲台上监督课堂纪律和督促同学们早读和自习。其次,为了保证上课学生不玩手机,班级购买了手机袋,要求课前小预备铃时把手机放进前面手机袋,课下允许拿回,这种适应新形势的举措,得到大部分学生和家长的支持,但是还有部分学生不理解不能坚持,自认为能控制住自己,一旦不督促就不放到手机袋,实质上并没有做多,好多被老师收上来的手机,都是上课在玩,并且老师走到面前都没停下来。这学期被老师收缴手机的有张浩伟、王子俊、闫佳乐、薄玥、徐小龙,于乐、胡洋等,发现后进行点名批评的有白浩、席清岭、葛浩、王迪等。当然,有些学生很不自觉,不听从管教,把班干部都气哭了。今后碰到这样的情况,多次教育不改正的,我会让家长到校,希望各位家长配合。

3.关注安全,关注健康:每周班会进行安全教育,包括交通安全,防火、防电、防溺水教育。在关注孩子学习好不好的同时,还关注孩子是否快乐,是否健康!我们年级组安排了旅行研学活动,开阔学生视野,并且旅途中提高学生相处能力,解决问题的能力。学期中间为了缓解学生紧张枯燥的学习,举行了拔河比赛、跳绳比赛,长跑比赛,通过这些活动既给学生减压,放松身心,又促进学生进行健身。

虽然当初入校时大部分学生基础较差,加上学习习惯不好,另外父母疏于管理,但是经过两年多来,各科老师的努力和孩子们的努力,绝大部分同学成绩较初一入学时都有进步,不但身体长高了,也变得更加懂事有礼貌了。所以,我的观点是:不比聪明,比努力!不比基础,比进步!下面请我们班的学生代表发言:…… 下面请值日班干发言:

二、几点建议:

学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。所以学校教育也非常需要各位家长的继续配合。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙呢?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

1、多关注的孩子学习,为孩子创设良好的学习环境;那些只给孩子施加压力的做法,是不科学的,也是起不到作用的。不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

2、多关注孩子的生活,对子女的关心不光是要让他们吃饱穿暖,还应多与孩子交流思想,关心他们的课余时间的活动,他们结交的朋友是否正派,课余活动是否健康有益。

3、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力。

4、过年开学2月12日,距离6月14日中考仅仅4个来月,时间过得飞快,现在摆在各位家长面前的就是毕业后是继续上学,还是进入社会找工作上班。我想,在座的家长都是疼孩子,都想让孩子有一个更好的未来,有份体面而轻松的工作,都不希望孩子干最累的活,拿较低的工资。针对每个孩子的基础和能力,有极少的优秀学生可以上普通高中考大学,大部分中等成绩的孩子更适合上职高参加职对口高考也是可以圆孩子的大学梦,比如男生学财经、会计,种植、养殖,机电技术等专业;女生学幼师,服装,电子商务等专业也是可以考大学。还有部分学生文化课不是很好,但头脑聪明,就比较适合学门手艺和技术。适合的才是最好。各位家长要正确对待孩子的前途,不可攀比和不切实际的给孩子指定道路。

202_年高考,蒙城县报考6954人,全县本科达线人数3887人,注意是复习生在内,除去复习生,新生有多少第一年考上本科?再来看看16年中考成绩,700分以上1467人,650分以上3320人,按照高考本科达线,中考700分以上才有可能考上一本或二本,650分以上第一年未必能走本科,很可能复习以后才能考上。

有部分家长可能会认为孩子考试分数很低,学习这么差,今后还有必要继续读书吗?其实这就涉及到如何看待成绩的问题。我们不能仅仅只关注成绩,我们要看到孩子在学校与老师、同学相处中培养的交往能力,分析问题能力,为人处世的能力等等。这就好比锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异不大;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。读书也是一样的道理,读书与不读书的人,日积月累,终成天壤之别。以上是我发自肺腑的话语,说得不当之处敬请家长谅解。再次谢谢各位家长的支持。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会健康成长。

最后祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快,提前给大家拜个早年!

第三篇:毕业班家长会发言

毕业班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!

首先我代表学校毕业班全体老师,对各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,以及对学校工作的一贯支持表示最诚挚的感谢。应部分家长的要求以及学校毕业班工作的需要,决定今天再次召开六年级毕业班家长会。今天的家长会主要目的是向各位家长汇报本学期以来特别是期中考试以来、上一次家长会后我校的毕业班工作情况以及今后的工作打算。

毕业班工作一直是我们学校工作的重中之重,小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。现在的六年级,再有三年就进入到高中学习,高中三年后上大学。就我们国家目前的形势,现在学生没有知识不行,没有学历不行,知识经济时代无论你干什么工作都需要有一定的知识,我们现在所有的学生将来都必须要接受中高等教育,必须要进入到高一等的学校接受文化或技术教育,才能适应社会的需要。但这同时又必须以知识为前提。相信这一点绝大部分家长都能了解。所以我们在座的绝大部分家长都希望下学期的暑后自己的孩子能进入到更好的学校去读书,掌握 更好的知识基础,为自己的孩子努力创造一个灿烂的未来。我们学校自然也是希望能从我们的校园走出更多出类拔萃的学生。所以本学期我们遵循“从早抓起,从实抓起,循序渐进,步步落实”的方针开展毕业班工作,努力提高毕业班学生成绩。在毕业班老师的配备上,我们都是经过精挑细选的,挑选学校的骨干老师,有多年毕业班教学经验的老师来担任毕业班的教育教学和管理任务。六(1)的语文老师班主任程冬梅老师,一直是我们学校的骨干老师,她的教学能力有口皆碑,并且有着多年毕业班的教学经验,历年教学成绩突出,今年在她的带领下六(1)班语文一直比较好,多次名列榜首。数学老师薛贯中老师,学识渊博,责任心高,课堂教学到位,对待学生负责,平时做事认认真真,塌塌实实。六(2)班的语文老师班主任胡晓燕老师,班务管理一直是学校的佼佼者,工作积极性高,教学工作更是一丝不苟,做得十分出色。所以今年从五年级调到六年级任教,工作同样十分出色。数学老师赵成香主任一直担任六年级的数学教学,教学经验丰富,虽然已经年近50,但无论是工作积极性还是责任心都十分的高,本学期几次月考成绩都很好。六(3)的语文老师徐校长多少年来一直担任毕业班的语文教学工作,可以说经验相当的丰富,工作多少年如一日,一直勤勤恳恳,每天既要做好本学科的教学工作,还有许多的学校工作要做,可以说是十分辛苦。他住在学校,为了协调好班级教学和学校工作,他经常是废寝忘食,工作到很晚,在学生身上投入了很大的心血。数学老师班主任王艳老师也是一名多年任教毕业班数学教学的老手,工作认真负责,敬业精神相当强,教学成绩也相当突出,本学期月考、期中考试六(3)班数学一直名列全乡镇之首,一直立于不败之地,相当不容易,但这都是王老师用自己的勤奋和汗水换来的。六(4)班语文老师班主任朱亚林老师,也多年担任毕业班语文教学,教学水平相当好,对待学生特别负责,也很严厉,在学生中的威性很高。她每一堂课每一个学生都特别重视,从不放过一个学生,所以本学期的教学效果也很显著,多次考试班级名列前茅。数学老师戴玉军老师,业务素质很好,数学水平很高。虽然平时不多说话,但在教学中能一着不让,一有时间就泡在教室中,抓学生的辅导,为了学生成绩的提高默默无闻的工作。我们学校六年级的两位英语老师,一位是刘成军校长。他以前是南严学校的校长,今年调到我们学校任副校长,并任教六年级六(3)、六(4)以及三年级的英语教学。他教学经验丰富,敬业精神十分强,我们都戏称他为“拼命三郎”,成天全部的时间都花费在提高学生成绩上,虽然家在涟水,但每天早上很早就到校,进班辅导,上课对学生十分的严格,本来带四个班的英语已经很忙了,但他还忙里偷闲上网查找资料,编印给学生练习,在他的努力下,六(3)、六(4)两班的学生英语成绩提高很快,考试成绩一直名列全镇之首,他的付出让我们所有的老师敬佩,也得到了我们许多的家长的好评。六年级另一位英语老师楚梦莉老师,是我们学校唯一一位正中英语科班出生的老师,英语水平没得说,曾多次代表我们学校参加县教师课堂教学比赛,并且获奖。在本学期的教学中,她可以说是投入了全部的精力,抓课堂、抓辅导、抓过关扎扎实实,使本班的学生成绩也有了极大的提高。

总的说来,本学期我校在毕业班老师的配备上十分过硬,这为我们整个的毕业班工作的开展,教学质量的提高都打下了坚实的基础。

下面我就具体的工作以及今后的工作打算对各位家长作简单的汇报。

一、狠抓教学管理,切实提高教学质量。

本学期,我们从学校的现状实际出发,明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新,全力冲刺毕业会考,提高教学质量,一切以教学质量为中心开展工作。主

1、抓师德建设,促业务提高、树教师形象。

教师树立良好的职业道德是做好教育教学工作的前提条件,也是教书育人所必须的。教师有敬业、爱岗、奉献的精神,才能珍惜自己所干的事业,把精力与心血全部用于教育,用于热心培育自己的学生身上。因而,我们学校从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,强化师德规范。另外我们还要求教师在工作中“良心从教”,凭着良心做事,凭着良心教学。虽然我们老师目前的待遇不算高,但和以前相比,有了很大程度上的提高,我们干工作要对得起自己的工资,对得起家长对我们的期望,我们从事的职业和其他所有的职业都不一样,其他的要的做法有以下几点: 工作做不好可以重新再做,而我们的事业做不好却不可能重来一次,开弓没有回头箭,而耽误的就是我们千家万户的希望,千家万户的未来。所以我们要求我们的老师时刻都不能懈怠,脑中时时刻刻都要绷紧质量这根弦,全身心投入到教育教学中去,全力以赴提高教学质量。

在老师业务水平的提高上,本学期开学初,我校就将抓好教师的课堂教学作为提高教学质量的切入点,当作一项重要的工作来抓。特别是毕业班老师的课堂教学,我们更是一着不让,加强对毕业班老师的课堂教学的指导。从开学初到现在,我们学校的领导每周都深入到班级去听课,对老师的上课质量进行分析,对不足的地方提出指导整改意见,使我们的每位老师都能上好课、教好书、育好人。并且在今后,我们还将集中组织学校的领导,对我们老师的上课进行过关,也就是让我们的每一位老师必须上好课,如果实在上不好课的老师,就只能转岗,通过一系列具体措施的落实,本学期我们学校全体老师的精神面貌有了很大的改变,教师的敬业精神有了彻底的转变,教师的竞争意识也有了空前的提高,也从根本上改变了我们老师在社会上的形象。

2、继续推进月考工作。

从本学期初,按照小教要求,我们学校每月进行月考。举行月考目的也就是对老师的教的情况、学生学的情况分阶段的进行了解,查找不足,便于老师及时调整教学策略,同时通过也就是在其他的岗位上工作,不在担任学校的教学工作。月考增强了老师的竞争意识、危机意识。在月考的组织上,我们学校每一次都精心组织,特别是六年级,每人一张学桌,严格监考,星期六组织老师统一批改试卷,确保学生能考出真实成绩,对学生公平、对老师公平。考过后及时总结,发扬优点,找出不足,并对各班的成绩进行评比,考得好的奖,考得不好的惩,不打和牌。本学期在上半学期我们学校进行了两次月考,下半学期进行两次,已经进行了一次,下周还将进行本学期最后一次月考。从月考的成绩来看,六年级毕业班的成绩有了明显的提高。虽然增长的幅度不算大,成绩不算太高,但整体的成绩已经成上升的趋势,已经朝着良性的轨道发展。具体的成绩和相关情况马上我们的班级会议会向大家介绍,我们也不想对各位家长隐瞒什么,因为以前的底子比较薄弱,学生的成绩提高不是立竿见影的,必须经过比较长的时间才能达到理想的效果,本学期我们抓教学质量的许多举措就是很好的事例,我们有决心也有信心把大东中心小学的教学质量在短时间内提上去。

3、继续抓好辅导工作,推行知识点过关。

在抓好辅导方面,我们按照学期初的安排,继续利用中午时间对住校生、早到的学生进行辅导,所有上午辅导的老师必须要备课,必须要做作业,也就是和正常上课一样,不得有辅导的概念,而必须当作一堂正规的课来上。在期中考试过后,针对辅导这一环节,我们学校又推出了知识点过关这一措施。可能许多家长已经有所了解。知识点过关主要是要求老师根据学校的知识点过关方案,每周针对某一方面的知识点进行辅导,周五下午进行过关,没有过关的学生在下周三再次进行过关,确保大部分学生过关。也就是让绝大部分的学生都能在学习本学期知识的过程当中,切实的回顾、掌握以前的知识。这项工作时间跨度比较长,按照我们的计划,六年级每周一次,大约需要四个月的时间,也就是在明年的四月份,才能将所有小学的知识点全部过完。然后五六月份再进行系统的复习。推行知识点过关这一措施,也是我们学校在工作中发现辅导的不足,进一步完善的结果,从这些措施的落实之中,可以看出我们学校提高教学质量的决心,有些家长在上次开家长会时提出怕我们学校工作虎头蛇尾,不能坚持下去,在这里可以告诉各位,请各位放心,你们家长的要求就是我们工作的方向,我们绝对会持之以恒的做好各项工作,尽量让我们绝大部分的家长满意。所以说,在几次月考和知识点过关后,我们也发现,虽然老师起早贪黑花了很多的精力,学生的成绩提高得比较缓慢,不太令人满意,我们学校领导会同小教领导协商,很主要的原因就是不少的六年级的学生并没有把时间真正的利用起来,或者说是学习态度还没有得到根本的转变,经过研究决定,从上周开始,对毕业班学生每天晚上放学后再上一堂辅导课,对所有愿意参加辅导的学生免费辅导。这项措施得到了我们大部分的家长的好评和欢迎,但也有部分学生由于时间上的关系不能参加,我们可以理解。但不论是多少学生参加,我们都将把我们的措施推行下去,也就是说我们抓质量的信心坚持下去。在这里要提请我们家长务必协调好时间来带孩子,确保学生的行路安全。在今后,我们还打算晚上除了上堂可外,准备在晚饭后增加两节晚辅导,就相当于为各位的孩子请一个免费的家教老师。现在在城里,请一个家教一个月最少要250元,我们现在是免费辅导,我想凡是真正想提高孩子成绩的家长会算好这笔账的。总的说来,本学期我们抓质量的所有的措施,坚持到现在,效果很好,我们还将在下学期继续坚持下去,把它当作学校的一项常规工作来抓,并且争取做得越来越好。

二、加强寄宿制及午膳生管理。

本学期,在加强寄宿制及午膳生管理方面,我校投入了极大的精力。和以前一样,我校为寄宿制学生专门安排了生活老师,随时为学生的生活提供服务,同时注重提高服务的质量。特别是本学期实行午辅导后,中午就餐的人数增加很多。为了解决我们家长的实际需要,我们学校为全校学生提供中午代饭的便利,不以赢利为目的,完全是为了提供方便。有些家长或许不相信,这里我们可以算一笔帐,每个中午带饭的学生每月70元,每月22天,每天3.18元,除去工人工资、大米、煤炭等,每天还有不到2块钱左右,按现在的物价,豆腐都卖了一块五了,一荤一素两个菜,怎么做?特别是近期,物价一直在不断的增长,我们学校的食堂运转已经十分的困难,已经到了万般无奈的地步。所以,经过学校行政会研究并报请小教领导批准,从下个月开始,提高住校生的伙食费标准,中午带饭的和长住生每个月提高10块钱,每天多4毛5分钱左右,请我们各位家长能理解支持我们的工作,实在是无奈之举。

三、今后的工作打算

1、继续加强学校的管理,一如既往,按部就班的开展学校的各项工作,让我们的各位家长放心,努力提高教学质量,让我们的各位家长感到将孩子放在大东中心小学放心,进一步显示我们公办学校的优势。在这里向各位家长先通告一个好消息,按省里的部署,从202_年起,全省所有公办的中小学将全部免除学杂费,每学期仅缴纳教辅用书费用大约在30元左右,教师工资、办公经费省里全额拨款。相对于民办学校,来说,是一个无法比拟的优势。因为民办学校的教师工资要从所收的费用里支出,这对于公办学校来说,可以把更多的资金全部投入到教学中来,改善学校的办学条件,对提高教学质量将起极大的作用。就比如今年,为了提高教学质量,我们学校各个年级的老师每天或者每周都印刷了大量的试卷,再加上每周的过关、每月的月考试卷,不连学校投资的机器4万多,一个学期下来就是纸张、油墨花了将近两万块,平均每个学生将近20块钱,但我们从来没有向我们的家长收过一分钱,都是从我们平时的办公经费中节省下来的,可以说,只要能提高教学质量,花再多的钱我们都愿意,花再大的精力我们都愿意,因为我们学校本来就是教书育人的地方,我们的老师本来就干教书育人的工作。

2、继续加强知识点的辅导和过关。知识点辅导和过关在我们学校本学期推行以来,对提高教学质量起到了很好的效果,受到了我们很多家长的好评,也受到县教育局领导的多次赞扬。既然是好的方法,好的策略,我们没有任何理由把它中断,必须坚决推行,一直到下学期第一轮结束。

各位家长,本学期已经接近尾声,总的说来,我校的各项工作在各位家长的关注下,在全校师生的努力下,取得了一点成绩,但或许离我们家长的要求还相差甚远,但我们大东中心小学的全体老师有决心也有信心,通过我们的不懈努力,一定会将大东中心小学的教育教学质量不断提高,也一定会将大东中心小学办成一所真正让全镇人民放心的学校。谢谢大家!

大东中心小学 刘勇

二00七年十二月三十日

第四篇:六年级毕业班家长会发言

六年级毕业班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家好!我是六(3)班的班主任。首先,我代表六年级的全体任课教师对你们的到来表示感谢!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会,单从这点就可看出你们对学校工作的支持。我也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们用行动表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的力量。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这丄半学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?下面就简要地总结一下期中考试语文科的情况以及面临毕业考试提出一些建议。

一、学生情况

本班现有学生55人。班风正、学风浓,学生也很听老师的话。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,学习成绩固然重要,但只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在我们的努力下,现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,学生集体荣誉感不断强,上学期还获得了文明班级和卫生标兵班,还获得了会城街道优秀中队的光荣称号。当然学 生也存在一些问题,比如:个别学生纪律观念薄弱,无心向学,作业潦草马虎等等,我希望家长与我们一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。

二、期中考试成绩分析

在前两周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大,语文成绩最高分是97分,最低分是7分。但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题:学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。

孩子们现在已经是六年级下学期的学生了,将要参加毕业考试了,小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会都会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。现在你们的孩子马上就要从小学毕业了,我们老师和你们家长有一个共同的愿望,希望孩子在小学最后一段时间内尽量能学得好些。我想就我语文这门学科提出以下三点建议供大家参考:

第一,让孩子从写好每个字开始学好语文。孩子一阶段语文学习的情况如何,只要看一下他的字就行了。我发现,我们班级中语文学得好的孩子,他们的字都写得相当认真。字写得认真,表明孩子的心不浮躁,能静下心来学习。因此,我希望我们的家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,让孩子认真写好每个字,让孩子静下心来学习。

第二,要重视孩子语文基础知识的掌握情况。语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片断等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,我一般都有专门的复习提纲,是要求学生背诵下来的,可是有近一半的学生,根本不背或不肯花时间去背,说实话,单靠老师来督促,学生根本不配合,都是无用功,因为老师的精力有限,因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识,随时看看复习的本子上有没有老师签的字,表示过关。当家校两方面都认真对待孩子的学习、作业,作为学生就没有蒙混过关的机会,长期下去,就养成正确的学习习惯和端正的学习态度,因为我发现,态度好的学生,哪怕资质差一些,但成绩决不会太差。而某些学生的学习态度不端正可能就是家校某一方面的疏忽造成的。

第三,帮助孩子提高阅读和写作水平。关于作文,想要一下子提高作文水平是很难的。但我们在这最后的两个月不到的时间里,还是能使孩子的作文水平有所提高的。我们作为家长可以做好以下几件事情。一是可以帮孩子买些课外书看看,可以是优秀作文书,也可以是优秀的儿童故事书,而且优秀的儿童故事书对于你孩子的写作帮助更大。你有空的时候也可以读读孩子的书,和孩子一起聊他们看的书,这样,他们阅读的兴趣会更浓。二是可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

另外,进入最后冲击阶段,学习任务较重,严禁让孩子私自下河、下塘、池洗冷水澡,等。双休日你们要加强对他们的管理,要让他们在家做作业或复习,不许随意到外面玩耍,不要长时间坐下来看电视,影响他的学习。要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,也是为了我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。

每一位家长都望子成龙,每一位家长都望女成凤,每一位老师也都希望自己的学生有出息呢,既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,就让我们一齐同心协力,相互配合,使你们的孩子得到全面的发展,为升入理想的中学和为步入成功之路打下坚实的基础。

以上发言有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。等一会儿,可以就你自己的孩子情况想问老师的,或有什么想法想和老师交流的,会后可以单独和我交流,提出你们的教育方法。谢谢!

二年级上学期家长会演讲稿

各位家长朋友: 晚上好!

首先我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的家长会,感谢大家长期以来对我们学校、对我们班级和老师工作的大力支持和帮助。4 很高兴我们今天又能坐在一起,为了一个共同的目的:那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,做孩子的护航使者。

我们召开这个家长会,主要是希望家长更多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望大家进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、总结回顾:

现在我们的孩子已经读二年级了,整体看,孩子各方面的进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能专心听老师讲课,能积极动脑。特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,小干部能力增强了。(早读、做值日生、收发本子都很自觉)

1、班级荣誉:每周获得纪律、卫生优胜红旗;

2、个人荣誉:校级语文学科竞赛中,方春阳、郑俞凡、邵灵捷同学同学获得一等奖,徐佳恒、沈梦钰、孙伊文同学获得二等奖;邹宁浩同学获得三等奖。数学竞赛一等奖:方春阳、郑俞凡、徐佳恒。二等奖:三等奖:在海宁市小学生讲故事比赛中,方春阳代表我们学校参加比赛,获得二等奖。

3、存在的不足之处: 新课改使孩子的两极分化越来越明显。

学习上,一部分学生养成了良好的学习习惯,作业能及时认真按时完成,平时爱看课外书,成绩很优秀。一部分学生基础知识不扎实,生字回生现象严重,听写关难以跟上,阅读理解能力差,学习缺乏主动,做作业拖拖拉拉,经常要老师家长催促,导致家长、老师都很累。这次的语文学科竞赛中差距更加明显(因为竞赛试卷较难,题目是阅读理解方面的,还有很多是课外阅读。),主要是两 5 方面原因造成的:一是上课是否专心听讲,二是课外阅读知识的积累。竞赛中成绩好的学生都是上课专心听讲、积极动脑、认真思考老师提出的问题,发言积极、会认真倾听老师和同学的发言,喜欢看课外书。差的同学则相反,上课经常开小差,不会听课,不能认真听老师和同学的发言,很少看课外书,导致成绩不理想。一二等奖的同学就是平时爱看课外书,认真阅读认真思考,都是上学期和暑假中评选出来的的阅读之星。

行为习惯上也有差距:一部分学生举止文明,自觉守纪,知道什么事该做,什么事不该做,会自己管理自己;而另一部分学生学习上很懒惰,下课爱追逐吵闹,上课自控力差,不能专心听讲,作业拖拖拉拉不能按时完成。

有些学生家长说孩子对学习不感兴趣,那我想问一句:你的孩子对什么感兴趣呢?玩是孩子的天性,但要正确处理好玩和学习的关系,学的时候静得下心来专心地学习,玩的时候可以痛痛快快地玩,而不能一边学习一边玩,浪费时间还学不好,学习效率很低。

二、培养孩子良好的学习习惯。

针对上述现象,我想谈谈如何培养孩子良好的学习习惯:

1.培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业,而且必须检查后再出去玩,不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小,长大些就会懂事了。其实这些家长想法是错误的。如果这样认为那将来后悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位,个别不自觉的孩子,家长真的要一对一的陪在身边督促他认真学习。经过一年、两年后,孩子渐渐养成了好习惯,那你就不用整天盯着孩子了。适当采用些奖励措施,以口头奖励为主,也可以模仿老师奖励小星星。

2.培养孩子专心做作业、看书的习惯。

要求孩子做作业时不讲话,不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否专心,姿势是否正确。要让孩子养成好习惯,家长一定要持之以恒。尤其在低年级必家长必须要牺牲自己的时间,不要为了做生意或者忙自己的事,而忽视了孩子的学习。现在减负后的回家作业没有书面作业,都是口头阅读作业,主要是预习课文、复习课文、看课外书。家长要督促孩子不折不扣的认真完成。因为预习课文不过关就会直接影响第二天的听课质量,(预习要求在语文书第一页:读通课文、读准字音、圈出生字、标出段落),有些同学书面作业勉强马虎完成,但是口头阅读作业偷工减料。如果课文预习不认真,课文读不通就不能深入理解课文的意思和有感情地朗读了,老师分析提问的时候他就答不上来。就会直接影响课堂听课,跟不上大家的步伐,最终影响了孩子对学习的兴趣。

复习要求(朗读课文、背诵课文、听写词语)背诵的课文一定要过关,有些同学学校听写词语不过关的,回家后家长要让孩子在自己本上再重新听写一遍。对学习成绩不太理想的孩子呢,我觉得做做《同步练》或《当堂练》还是有必要的,可以巩固当天所学的知识,提高短文阅读能力。

3.培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。这些能力的培养不是一朝一夕就能形成的,阅读是最好的、最有效的途径。我们要鼓励孩子看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情,孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。睡觉前让孩子读一两个经典的故事。

三、培养孩子良好的阅读习惯。

良好的阅读习惯可以让孩子受益终身,多看课外书不仅可以丰富孩子的知识面,培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础。我们的孩子已经认识了一千多个常用汉字了,可以阅读一些浅显的课外书了。我要求孩子们每天在家要看半小时以上的课外书。阅读课外书一天两天效果不明显,但时间长了,积累多了就能尝到读书的甜头。现在学生已经开始写周记了,班级学生的写作水平相差较大,这跟看课外书多少有直接联系。

低年级是学生学习阅读的起步阶段,作为学生学习生涯的起始阶段,养成良好的课外阅读习惯,必将促进学生语文素养的提高,乃至整体素质的发展。课程标准明确要求小学一、二年级学生要做到“喜欢阅读,享受阅读的乐趣。”“背诵优秀诗文50篇(段),课外阅读总量不少于5万字。”

然而,目前小学一、二年级学生的课外阅读存在许多学生对课外书缺乏兴趣,没有养成良好的阅读习惯,不注重积累,没有达到课标要求的阅读总量,造成课外知识少之又少,语感不强,语言贫乏。

低年级课外阅读低效现象成因透视 透视之一:部分家长不重视,观念滞后

学生家庭中大多没有形成一种读书的家庭氛围。在家中,家长不能成为学生课外阅读的榜样,家长工作之余,很少去阅读书籍,也较少督促子女去博览群书。特别是成绩不是很理想的孩子的家长,在他们的心目中能自觉完成家庭作业,读好语文书就足矣。一些对孩子学习比较重视的家长只给孩子买课外练习,而一些家长一提到给学生买课外书,就给孩子买习作的书,学生看书的面非常狭窄。

透视之二:学生迷恋电视,对课外书不感兴趣 一、二年级正处于活泼好动的年龄阶段,要坐定身子、静下心来看书,确非 8 易事。现在,电视已经普及到家家户户,很多的家庭也已拥有了电脑,有声有色、绚烂多彩的活动图象,对孩子来说,其诱惑力远远大于书籍。放学后、双休日,一些学生坐在电视机前不愿离开。有的家长无暇顾及孩子,有的家长因为拗不过孩子,就由他去了,孩子看起来更是没完没了。另外,部分家庭没有书房,环境嘈杂,外面一有动静,就无心看书。有的学生在房间里一边看电视,一边翻着书,翻上几页就被电视吸引过去了。一些学生缺乏耐心,读书只看图画不看文字,厚厚的一本书,三下两下就被他翻完了。也有学生被家长强迫看课外书,很不情愿地翻着,规定的时间一到,马上像解放了一样,效果可想而知。

有的家长总说孩子在家不肯看课外书,那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢?

1、培养看课外书的兴趣

首先要激发孩子阅读课外书的兴趣和欲望。要使孩子明白读课外书会使人更聪明、更能干。可先给孩子讲一些精彩的有教育意义的故事,然后告诉他这些都是从课外书上得来的,并翻给孩子看。这样可以激发孩子对课外书的兴趣,从而激发他看书的欲望。读书习惯的培养学要一个过程,从简单到难,从浅到深,刚开始家长可以为孩子提供一些注有拼音和插图的课外书,边看书边看插图,这样容易理解,孩子也比较感兴趣。

2、选择有意义的课外书

要为孩子选择适合其年龄特点的课外书。年龄有差异,感兴趣的事物和理解能力也不一样,因此要选择一些适合孩子年龄而又有意义的书籍。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、十万个为什么等有意义的书籍。(推荐看书《语文新课标必读丛书(导读版)系列》推荐大家网上博库书城 9 购买,可以打折优惠)

因为这些课外书不仅能丰富学生的知识面,还可以提高孩子的语言表达能力和写作水平。我们学校也发了一本配套阅读《金色的小船》,平时布置孩子回家阅读,要求孩子要认真阅读。我建议每位小朋友书包里带一本课外书,在晨读时和午餐班上进行阅读。成语的积累很重要,以往大考中都有出现,如:填数字成语、成语接龙、成语填空等。成语竞赛成绩较好是因为这段时间复习准备了。

3、和孩子一起阅读

相信有心的家长平常能和孩子一起阅读,那就是亲子伴读。可以和孩子看同一本书,适当提几个问题,检查孩子是否读懂。也可以是家长和孩子各看各的书报。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。家长平时多给孩子买一些课外书,努力抽时间和孩子共读一本好书,一起交流读书心得,一起成长进步。边读边想,文章主要讲了什么呀?什么地方没明白呀?什么地方有趣?为什么好看啊?这样尝试去思考,可帮助学生提高理解能力,增强语感。当学生遇到不懂的字词,鼓励孩子多问,或者查查字典,理解文章意思,避免囫囵吞枣。家长努力腾出房间一角,给孩子布置一个简易书架,创造一个让孩子静心阅读的环境。所以家长应该跟孩子一起共同建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。

另外双休日可带领孩子到图书馆、书店等地方看书,因为那里的读书氛围比较浓。也可以办理一张借书卡,到图书馆借阅。学校的图书馆要到三年级才能开始借阅。开阔孩子的视野,丰富孩子的阅读,让孩子体会到,这些都是阅读的乐园。

四、下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求。

今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

1、思想上要继续引导孩子。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。家长们,现在只要我们教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,红领巾松了也不会系,经常有学生忘带作业本、书本橡皮尺子等学习用品,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,多督促孩子,他们能做的很好。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会,我每天晚上都要逐项检查孩子的作业,全部完成了在签字,签字的目的是检查孩子的作业完成情况,而不是应付老师。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导。要知道,孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出半小时,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他听写一下词语,朗读和背诵一下课文,出上几道数学题,和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。每次单元测试后,帮助孩子分析错误原因,针对性的给予辅导。

4、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。可以打电话、来接孩子时,也可以写在家校练习本上及时沟通。

5、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业姿势不正确(坐姿和握笔姿势),这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。

家长要为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

6、不要让孩子长时间看电视或玩电脑游戏。要留心孩子的视力是否下降,我已经发现我们班里有几个孩子视力不太好(上次短信已经通知过了)。

7、保证孩子有充足的睡眠时间。二年级的孩子晚上8:30睡觉差不多,不要太晚,否则会影响第二天的学习。

这个学期大考时间是1月14日。

各位家长朋友,孩子是你们家庭的希望,而家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。我请您在今后的日子里能多关注孩子,教育孩子,引 12 导孩子,让孩子从小养成良好的学习、生活习惯。以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后,我向家长提一个希望——多和孩子沟通,多和别的家长沟通,多和老师沟通。我相信,在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家!

第五篇:毕业班家长会发言提纲

毕业班家长会发言提纲

关注两次考试

1、毕业考(6月17日考语文,18日考数学)

2、入学考(大约8月底)这个更重要。

注意:

1、关注孩子的身体健康:在复习阶段尽量不要请假,注意营养,不要乱吃东西,以防因不适而耽误考试。

2、关注孩子的课外时间管理。上学、放学时间要看紧点,平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。

3、加强安全教育。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课,辛苦我们的家长来学校接孩子,以保障路上的安全。

4、用实际行动关心、帮助孩子的学习。

(1)书写关一定要狠抓。统一用黑色的油性笔写。颜色要深。

(2)死记硬背的东西请家长配合完成,英语背诵,可以帮助孩子进行抽背,语文也是一样,还可以对一些基础知识进行抽背,以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心,孩子默好以后,签一个字,作为证明。

(3)多鼓励,少批评。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

(4)多沟通,少压力。学习的态度,也是十分重要的。发现有厌倦的情绪,要及时做好思想工作,也可以及时与任课老师联系。可以在作业本上留言,也可以发短信,打电话是最快捷的方法,(5)多看书籍,少玩电脑。尤其是名著,留时间给学生关注报纸、新闻,提高阅读速度,把握阅读能力,课外知识都来源于书本,把已经写过的优秀作文打印下来,装订成册,(写人、记事为主)。

6、关注放假的2个月,学校7月4日放暑假,可是我们8月底才考试,所以要密切关注孩子这一个多月的动向,利用空余时间做好充分的准备,千万不能放松,现在就要购买毕业班的复习资料,多做练习题,多看书、多练笔,最好每三天就写一个片段,每周就写一篇作文。以11、12册为主,课外的知识都要考。

7、关注特长生的招生和择校的孩子。做好几个准备:特长生报考的特长项目是考自己平时去训练的,自带器材,自选节目(如声乐、舞蹈等),带3张照片,带好曾经获奖的原件和复印件、学生手册、免疫证、户口本等东西,如果要学校的证明要提前弄好,最好带好笔要填表格的,注意考前的心理疏导。

考民办学校的孩子,老师这里有一些往年的试卷,谁想要的可以拿去复印,多做一些练习,争取考进更好的学府。

家长互动时间

(看时间定)表扬个别好学生,在本学期取得的成绩,说说个别学生的情况。

九年级毕业班家长会发言(共5篇)
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