第一篇：店子集镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案

店子集镇中心小学庆祝“六一”儿童节

活 动 方 案

一年一度的六一儿童节是儿童最喜欢也是最隆重的一个节日，为营造节日喜庆氛围，为学生成长导航，我校将开展六一儿童节系列庆祝活动，为了保证庆祝活动顺利进行，特制定本方案。

一、活动目标：

1、通过开展“庆六一”系列活动，为学生搭建表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长；进一步加强校际之间的联系与友谊，互相学习，共同进步，充分展示我校的艺术教育成果。

2、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个愉快的六一节日。

3、对一学期的各项获奖情况进行表彰，开展系列评选活动，用典型力量激励上进，鼓舞人心，焕发榜样的示范力量。

4、营造庆祝六一的节日氛围，邀请家长、社会各界知名人士走进校园，参与学生活动，与学生互动，形成教育合力，强化交流，全社会共同关心教育。

二、活动内容：

1、“走进艺术—享受成长”主题晨会（庆六一系列活动开幕式）时间：5月12日（周一）升旗仪式后 参加对象：全体师生 开幕式致辞：各学区校长

由各学区校长准备讲话稿，同时宣读庆六一活动通知，留档备查（照片、稿件）。

2、评优树先活动：

（1）评选优秀少先队辅导员、优秀少先大队、优秀少先中队、优秀少先队员。

（2）评选美德少年、校园之星（五星级评选活动）

3、特色展示：

组建校园仪仗队、包括军乐队、鼓号队、花束队、彩旗队、腰鼓队、小国旗队、花环队、气球队等，展示学生风采。

4、“精彩展示—幸福成长”班级音乐会

各校利用班队会的时间为更多学生提供锻炼和展示自我的机会，班主任组织学生开展特长艺术展演准备

参加对象：各中队 负责人：中队辅导员

1、班级合唱队：要求学生按照学校前期下发合唱活动要求，组织演唱好歌曲。

2、中队才艺展示：要求各班级提前准备，做好动员，让学生自由发挥艺术特长，同时为六一节目选拔作准备。

(注：班级开展的各类活动请保存好记录、过程照片等。)

5、六一儿童节庆祝大会暨“童心同乐”庆“六一”文艺节目展示 时间：5月31日上午

参加对象：六一节前中心校将统一组织各校文艺展演，选拔的优秀节目参加展示。

负责人：各校学区校长、相关责任教师

6、“童趣飞扬”知识闯关比赛

六一文艺展演后举行，有兴趣的学生自愿报名参加。

7、“校园处处有歌声”歌曲欣赏

利用校园广播播放优秀少儿歌曲，让校园处处有歌声，使校园生活更加多姿多彩，让同学们在音乐中表现美，感受美、欣赏美。

时间：5月10——6月10日早间、午间、晚放学 聆听对象：全校师生 负责人：各学校相关责任人

8、“节日小报”制作比赛

制作庆祝“六一”儿童节节日小报，每班选报两幅，评选出一、二、三等奖。

三、活动形式：

各小学充分准备，由校长负责，学区统一组织活动。

四、有关要求

1、各项活动请各学校、各班级认真组织，积极参加。

2、各项活动都要按要求留存图片、文字等资料，存入专门档案夹中备查。

3、中心校将对各校活动完成情况进行督查，督查结果计入学校规范化及相应量化积分。

第二篇：张华镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案

张华镇中心小学庆祝六一儿童节

活动方案

张华中小

202_.5张华镇中心小学庆祝六一儿童节活动方案

活动指导思想：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。展示少年儿童的风采，欢度一个有意义，有趣味的六一儿童节，促使我校文化深入开展，特制定此“六一”活动方案。

活动主题：团结 文明 健康 活泼 向上

活动时间：6月1日上午。

活动地点：由于今年“六一”正值教学楼施工，故今年“六一”活动

以班为单位，在各班教室举行。

活动安全领导小组：组长：高彦林主任

组员：各班班主任老师负责活动过程中的师生安全。活动安排：（1）召集各班文娱委员和班长开会，下发迎接“六一”儿 童节的通知。

（2）为使同学们能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节。倡议领导和全体教师积极为创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生们积极参与“六一”节的各项活动。

（3）欢庆“六一”活动的文艺内容需健康向上、主题鲜明，富有感染力，体现时代精神，突出少年儿童天真活泼的特点。形式是歌曲、器乐、舞蹈、国学等。音乐教师给予指导。体现精和新。表演时间由各班自行控制。

（4）本次活动设有优秀节目评选活动。每年级每班派一名

代表，一起在本年级所有节目中评选出三个优秀节目。分一、二、三名。填写在评选单上，最后为获奖节目颁奖。

活动演出：在庆祝活动进行时，各班注意安全，不要做危险的游戏。各班班主任评选出三个本班优秀节目。给予物质奖励做为鼓励。活动结束：活动结束后，文娱委员将班内活动节目单及评选结果送到音乐办公室。音乐教师将各年级优秀节目，以及各班优秀节目整理后上报教务处。

各班打扫卫生，保持环境整洁。

活动费用：礼品及奖品：300元其他费用：200元

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音乐办公室

第三篇：石灰窑中心小学庆祝六一儿童节活动方案

石灰窑中心小学

庆祝六一儿童节活动方案

一、本次活动主题：飞扬青春，展现自我二、文艺汇演时间：5月31日早7点30分

三、演出地点：学校操场

四、演出形式：文艺汇演

五、参演对象：全校师生

六、指导思想

在活动中展示我校办学取得的成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活。活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。

七、组织保证：

（一）成立“六一”儿童节文艺汇演领导小组

组长：王玉松

副组长：蔡文超

组员：赵凤学 解春杰 邵青贵 杨国芳 白宝凯 姜国丰 路明曦

（二）各班按组织要求精心准备节目，各班班主任高度重视，充分发挥主导作用。搭建班内活动筹划小组，在活动形式、活动主题、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

八、活动内容：

主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示我校青少年的青春朝气和聪明才智。在节目组织过程尽可能发挥学生的想象力和创新意识。节目形式多样化。

九、节目范围

1、少年歌曲表演唱、配乐诗歌朗诵等。

2、歌舞表演、现代舞等。

3、器乐表演、歌舞表演、现代舞等。

4、通俗歌曲小组唱、舞蹈等。

十、具体时间安排1、5月30之前上交节目所需的音响资料。

2、5月29日参演节目质量提升，各班服装、道具准备阶段。

3、5月30日，彩排。

3、5月31日早6点30分，演出场地布置。

4、5月31日早7点30分，“六一”文艺汇演。

十二、汇报工作安排1、5月29日召开“六一”儿童节文艺汇演工作人员准备会议。

2、安排工作人员：

总策划：王玉松

总监制：蔡文超 赵凤学 解春杰

总导演：田国营 路明曦

艺术指导：赵永书

音乐总监：白宝凯

节目筹备组（包括各类节目）：各班班主任。

主持人组（负责主持人的挑选、主持词的撰写）：田国营

化妆组（节目催场负责对各班演员化妆）：田国营 路明曦 刘威 刁淑芬 赵淑琴

后勤总务组（演出置景等）：杨国芳 李金玉

道具准备和清理：白宝凯 邵青虎 赵凤怀 邵占东

音响组（负责音响等设备的使用、调试以及所有节目音乐的收集、熟悉、播放等）：白宝凯、田国营、李栋 马春增

摄影摄像组（负责对整台汇演进行摄影摄像等）：焦宏伟

安全保卫组（负责对整台汇演的纪律维护、安全保卫等）：蔡文超 姜国丰

卫生保洁组：各班班主任，各班班长。

各班级秩序维护：

一年一班：王显礼

一年二班：侯守林

二年一班：段金侠

二年二班：伦杰男

三 年 级：杨守忠

四年一班：刁淑芬

四年二班：刘广侠

五年一班：王振义

五年二班：孟维俏

六年一班：白宝凯

六年二班：马井泉

十二、活动程序

一、升旗仪式：

二、校领导致欢迎词王玉松

三、捐赠仪式

1..来宾讲话

2..为来宾佩戴红领巾

3..教师代表发言马春增

4..学生代表发言陈立阳

5..来宾退场

四、家长代表讲话李志文

五、学生代表讲话赵莹新

六、宣读优秀学生会干部赵凤学

宣读优秀班干部名单

宣读三好学生名单

宣读优秀少先队员名单

七、宣读优秀班级名单各班班长领奖姜国丰

八、文艺汇演田国营

1、文艺汇演节目单

第四篇：马路镇中心小学庆祝六一儿童节活动总结

马路镇中心小学庆祝“六一”儿童节活动总结

队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随着希望尽情绽放。马路镇中心小学校园里彩旗飘扬，红旗招展，绿树吐翠，显得格外美丽；校园各个角落充满欢歌笑语，欢快的旋律，处处洋溢着节日的喜庆气氛。

活动一：

202_年5月29日上午，我校在内操场隆重举行了202_年庆“六一”文艺表演活动。

活动在欢乐气氛中拉开了序幕，钟校长向孩子们致以节日的祝贺，祝愿孩子们健康快乐成长，并寄予了殷切期望，表达了对小朋友们最真诚的节日祝福和期盼。为了进一步搞好校园艺术活动，加强学生的艺术培养和艺术教育。整个策划、排练、演出时的热烈场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组教师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清晰地留在我们的脑海。

文艺表演活动在《三字经》昂扬的歌声中落下帷幕，精彩纷呈的庆祝活动，愉悦了全体同学的身心，激发了全校师生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，让同学们度过了一个难忘而有意义的儿童节。

活动二：

举办学生艺术作品展评活动，其中硬笔书法比赛获低年级组一等奖有9人，二等奖有21人，中年级组一等奖有9人，二等奖有22人，高年级组一等奖有17人，二等奖有38人。

绘画比赛获中年级组一等奖有9人，二等奖有21人，高年级组

一等奖有17人，二等奖有38人。

一系列的庆祝活动，在愉快的气氛中圆满地结束了，孩子们的欢声笑语还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。正是我们全校师生的相互理解和通力协作，为他们搭建了展现自我的舞台，学生们充分发挥了个性特长，进一步丰富了我校的校园文化生活，充分展示该校的艺术教育成果，凸显了该校的办学特色。

马路镇中心小学少先大队部

202_年6月3日

第五篇：庆祝六一儿童节活动方案

仁怀市特殊教育学校庆祝六一儿童节

活动方案

一、活动意义：

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个残疾孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的进步与快乐，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题：让无声的孩子、走进有声的校园

三、具体活动内容：

﹙一﹚活动内容

1、上级领导慰问特殊教育学校全体学生

2、文艺活动。（学生自我才艺展示）

3、师生互动（挤气球比赛、投篮比赛、跳绳、踢毽子、）﹙二﹚时间安排：

1、6月1日早上7:30搭建演出台。

2、班主任对照活动方案认真组织训练和排练本班学生。

3、5月31日学生自我才艺展示彩排。

4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（8：00－12：00）

四、具体活动安排：

1、总体规划：校长室

2、校园文化布置横幅、评委席

3、场地布置：（后勤组）

4、音像摄影摄像：（陈利、聂选彬）

5、后勤保障：（周文灿）

6、奖品书写：（----）

7、宣传发动、组织：（各班科任教师和班主任）

8、化妆：班主任配合音乐老师

9、评委：

五、活动具体要求：

1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好准备工作。

2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。

3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。

5、参加活动的学生服装需统一，具体事宜由班主任具体负责。

六、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐（统一校服），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

仁怀市特殊教育学校202_年5月28日