第一篇：小游戏

1：坐气球。

每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。

2：心有灵犀猜成语

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）

3、夹花生

规则：由三个人上场比拼，同在一个小盆中夹花生，一个人负责夹并把眼睛蒙上，夹花生的那个人把花生放入对面坐着的那个人的嘴中，第三个人气提示作用，看谁在规定的时间里把最多的花生夹入对方的嘴中，多者获胜！（小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷）

4、倒着说

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在５秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。看谁坚持的时间长就获胜。5：顶橘子

每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

6：纸杯传水。

每个组出5个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。7：削苹果

看谁的苹果皮最长。8：占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

9：双龙戏珠接力赛

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完。10：动物大连蹲

各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊辅导员所带动物名多次。11：吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。12：夹气球跑

两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。13：歌曲接龙

由主持人带头唱一句歌，在由参加的人接主持人歌曲的最后一个字作开头，唱出一句歌词，依次连续，30秒唱不出来就淘汰，直到最后剩下的一个人的团队获胜。14：囚徒困境

目的：

培养换位思考与合作的能力，演示信息对决策的重要性

所需资源：

时间：30分钟游戏时间加10分钟总结时间

人数：4人以上，如人数为奇数，则多出1人负责计分

材料：A4白纸每人一张，笔每人1支

游戏规则：

1、计分规则：

每次交手的两名玩家作为被抓的同案嫌疑犯，分别被隔离审讯。如果两个都不招，因为证据不充分，两人都只能判2年。如果一方招了，属立功表现，只判1年；而另一方则属抗拒从严，判10年。但如果两人都招了，则各判 5 年。

每次交手要求两名玩家在不得交换意见的条件下，同时做出选择。玩家可以选择“招”或者“不招”,并写在纸上交给裁判。裁判按照上面所述的规则计分。

2、游戏玩家的目标：

玩家的个人目标是总的被判刑年数最小化。被判年数最少的玩家获胜。15：解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置，最终打开交错相连的套，形成一个或几个环。

目的：

使得参与者能够认识到，在遇到看似复杂的问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。所需资源：

时间：1轮游戏和5分钟总结

参与人数： 5～10人

地点要求：要求有一个比较开阔的空地

游戏组织：

1）要求所有的参与者围成一个圈。

2）从任何一个人开始，要求他将两只手分别与不相邻的两个人相握；然后这两个人再各自与其不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他人相握。

3）这时所有人的手连接起来，形成一个交错的套，此时要求大家在不松开手的情况下，通过移动自己的身体、变换自己的位置，来解开交错的套，打开成一个或若干个圈。

第二篇：小游戏汇总

小游戏汇总

2.正话反说

要求：6-15人，最少分三组，每次出战一人；

游戏规则：主持人要事先准备好一些词语。说一个词语，参与者要反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

4.一反常态 要求：参与人员≥3 游戏规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作。例如：主持人喊向左转，上场队员需向右转，举左手，上场队友需举右手。举错者淘汰，直至最后一个人胜出。

5.占领阵地 游戏规则：

1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。

2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

3、共四个队获奖。

6.萝卜蹲游戏 要求：参与人员≥6 游戏规则：“萝卜蹲”游戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。例如：有三个扮三种水果，萝卜、茄子、黄瓜，就是每个人是一种蔬菜，第一个萝卜先说：“萝卜蹲、萝卜蹲、萝卜蹲完茄子蹲。”接着是茄子的那个人说：“茄子蹲、茄子蹲、茄子蹲完、黄瓜蹲。”

7.便利贴游戏

要求：参与人员≥5

游戏规则：“便利贴”游戏是指在每个人的身上贴满便利贴，然后主持人喊游戏开始，在规定的时间内不能用手用其他方法抖掉身上的所有便利贴，谁最先完成则为第一名，最后一名会有相应的惩罚。

9.吸管运输 游戏规则：

1、八个代表队分成四组。两队一组，每队各选五人上场。

2、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。

3、每组运输最快的队胜出，共四个队获奖

11.抛绣球（20分钟）

准备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球 游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.

第三篇：各类小游戏

活动内容：传统民间体育游戏《齐心协力》 重点领域；健康、社会 活动目标：

1.通过游戏，培养幼儿团结协作，与同伴合作游戏的优良品质。2.发展幼儿的走、跨跳动作。

3.引导幼儿进行蜈蚣走、螃蟹走和跨跳小河的游戏，发展腿部力量。活动准备：

物质准备：魔术棒若干，摆放成宽约40厘米的小路 知识准备：对蜈蚣走、螃蟹走等游戏有一定的基础。重难点分析：

重点进行游戏的组织，发展动作。难点组织幼儿合作有序的游戏。活动过程：

一、导入

听音乐做准备活动：运用魔术棒做早操：上肢运动、体测运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动等。

二、展开

1.进行游戏：请幼儿分成人数相同的四队。2.讲解游戏玩法：

（1）组织幼儿站成四路横队，每组幼儿共同组成螃蟹，肘对肘连起来向前进。游戏规则：幼儿之间需要肘对肘，不准分开，否则退回重新开始。（2）组织幼儿进行跨跳小河的游戏。

游戏规则：幼儿需先抬起一条腿跨跳过小河，不要掉到河里。

（3）组织幼儿站成四路纵队，每组幼儿共同组成蜈蚣，蹲下身体双手抱住前面幼儿的腰部，整组一起向前进，比一比哪个组的速度快。

游戏规则：蹲下身体，和前面幼儿保持联系不要松开，否则退回重新开始。3.随着音乐幼儿进行游戏，教师指导。

重点对个别幼儿的动作及游戏规则进行指导。4.小结游戏情况，对幼儿的表现进行表扬鼓励。

（三）结束：

随音乐做放松活动。分析与启示：

本次活动是根据本班幼儿的实际情况设计的，近期幼儿间相互合作、团结友爱的氛围有些减弱，为了在此方面加强，我设计了《齐心协力》这一游戏，运用早操器械魔术棒进行蜈蚣走、螃蟹走和跨跳小河的游戏，孩子们与伙伴们或抱腰或挎臂进行合作游戏，达到了较好的效果。

活动内容：传统民间体育游戏《快乐的羊角球》 重点领域；健康、社会 活动目标：

1.通过游戏，培养幼儿团结协作，与同伴合作游戏的优良品质。2.发展幼儿的弹跳动作。

3.引导幼儿进行羊角球的快乐游戏。活动准备：

物质准备：羊角球若干，游戏音乐。

知识准备：对羊角球有过游戏经验和认知。重难点分析：

重点进行游戏的组织，发展动作。难点组织幼儿合作有序的游戏。活动过程：

一、导入

教师说儿歌，集中幼儿的注意力：

羊角球、蹦蹦跳。

蹦得远来，跳得高。

快快蹦来快快跳。

二、展开

1.进行游戏：请幼儿分成人数相同的四队。2.讲解游戏玩法：

教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。动作要领：幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。3.随着音乐幼儿进行游戏，教师指导。

教师把幼儿分成四组，每组从第一名幼儿开始接力比赛，比一比那一组跳 得快。

游戏规则：幼儿用正确的动作进行游戏。4.运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。5.小结游戏情况，对幼儿的表现进行表扬鼓励。

（三）结束：

随音乐做放松活动。分析与启示：

在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿反映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐，来达到团结协作的目标，孩子们对于器械很感兴趣，也能按照老师的要求和组织进行活动。在今后的游戏中，应当探索器械的多种玩法，采纳和发现孩子的创新玩法，从而拓展教研内容。

活动内容：传统民间体育游戏《跳水运动员》 重点领域；健康、社会 活动目标：

1.通过游戏，培养幼儿勇敢坚强的优良品质。2.发展幼儿从高处向下跳的动作。3.引导幼儿跳水的游戏。活动准备：

物质准备：高20—30厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。音乐“运动员进行曲”。

知识准备：幼儿对跳跃动作有一定的基础，对跳水有一定的认知经验。重难点分析：

重点进行游戏的组织，发展动作。难点组织幼儿合作有序的游戏。活动过程：

一、导入

幼儿随《运动员进行曲》的音乐进入活动场地。跟教师边念儿歌边做模仿操两遍。小小运动员（上肢运动），动作真好看（体侧运动），跳台高又高（下蹲运动），跳水真勇敢（跳跃运动）。

二、展开

1.教师示范讲解动作要领：站在平衡凳上，两手前后自然摆动，身体向下稍蹲下，再充分向上伸展，往下跳。落地时前脚掌先着地，膝盖稍弯曲呈蹲状。2.讲解游戏玩法：

教师发出指令，幼儿从平衡凳上跳下，在平衡凳中间的“游泳池”模仿游泳的动作。当教师说：“休息一会吧！”幼儿游回“池”旁，游戏重新开始。

游戏规则：幼儿听指令正确的动作进行游戏。3.随着音乐幼儿进行游戏，教师指导。

重点对个别幼儿的动作及游戏规则进行指导。4.小结游戏情况，对幼儿的表现进行表扬鼓励。

（三）结束：

随音乐做放松活动。分析与启示：

本次活动激发了幼儿对体育活动的兴趣，从奥运会的项目中幼儿了解了关于跳水的知识经验，因此在游戏中表现出了极大的热情，但是也有的孩子表示出了胆小，不敢跳，教师和幼儿及时地给予鼓励，使其克服了胆怯心理，从而勇敢地参与游戏，培养了坚强勇敢的心理品质，达到了较好的效果，凸显了在体育游戏中培养幼儿健康心理的研究内涵。

活动内容：传统民间体育游戏《新编老鼠笼》 重点领域；健康、社会 活动目标：

1.在游戏活动中培养幼儿同伴间的合作能力和竞争意识，体会游戏带来的快乐。2.发展幼儿低头弯腰钻圈的动作。

3.引导幼儿运用呼拉圈进行传统的老鼠笼游戏。活动准备：

物质准备：呼拉圈若干，游戏音乐。

知识准备：幼儿对老鼠笼的儿歌和游戏比较熟悉。重难点分析：

重点进行游戏的组织，发展动作。难点组织幼儿合作有序的游戏。活动过程：

一、导入

听音乐做准备活动：运用呼拉圈做早操：上肢运动、体测运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动等。

二、展开

1.进行游戏：请幼儿分成人数相同的两队。2.讲解游戏玩法：一组幼儿手持呼拉圈站成圆圈拉成老鼠笼，由原来的拉手改编为拉圈，蹲在地上说儿歌，另一组幼儿扮小老鼠，当说到“咔嚓一声捉住你”的时候，站起身将呼拉圈拿高，在圈中的小老鼠即被捉住。然后交换角色进行，比一比哪一组捉住的老鼠多。

游戏规则：

（1）幼儿需低头弯腰钻圈。

（2）当说到“咔嚓一声捉住你”的时候才准起身。3.幼儿边说儿歌边进行游戏，教师指导。重点对个别幼儿的动作及游戏规则进行指导。4.小结游戏情况，对幼儿的表现进行表扬鼓励。

（三）结束：

随音乐做放松活动。分析与启示：

本次活动是针对幼儿的年龄特点，在老游戏，新玩法方面进行了探索，在传统民间体育游戏“老鼠笼”的基础上，合理巧妙地运用了呼拉圈，通过扮演老鼠和老鼠笼两种角色，运用呼拉圈的特点控制幼儿低头弯腰钻的动作，从而达到动作的规范性，对于发展基本动作起到了很好的促进作用，幼儿间的互换角色进行游戏，又增强了竞争性和合作性，达到了较好的效果。

游戏名称：传统体育游戏《好玩的绳子》 游戏设计意图：《纲要》对幼儿社会性发展目标强调要培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，并明确指出：要引导幼儿，养成合作的态度，学习初步的人际交往的技能。同时提出，幼儿与成人、同伴之间的交往、探索、游戏是其社会学习的重要途径。针对中班幼儿的年龄特点：他们有合作的愿望，但还不大会合作方法，我设计了这一活动，主要目的是让幼儿在游戏活动中体验合作乐趣，学习合作方法。

游戏目标：

1.通过玩绳，培养幼儿对绳类体育活动的兴趣。

2.探索绳子的不同玩法，练习跳绳、钻、跨跳等到动作技能，发展身体动作的协调性。3.在游戏过程中探索与同伴合作的方法，加强合作运动的能力，提高幼儿的合作意识。游戏玩法：

1.跳高：两个小朋友拿着绳子的两端放在大约40厘米高位置，其他小朋友在加速跑中跨过绳子，随着游戏次数的增加，绳子的高度也逐渐增加。

游戏规则：幼儿跨跳时不能碰到绳子。

2.走小路：两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路，幼儿在小路中间走。游戏规则：幼儿踩绳、出绳为犯规。

3.走钢丝：把绳子拉成——或S形，幼儿踩绳前进。游戏规则：幼儿必须踩到绳子上。

游戏名称：传统体育游戏《小刺猬背果子》 游戏设计意图：对于刚升入中班的孩子来说他们的动作发展还处在初级阶段，要促进幼儿动作的发展，首先要激发他们喜欢体育活动的情感。因此，我设计了体育游戏“小刺猬背果子”让幼儿以小刺猬角色的身份参与活动，通过游戏的创设帮助幼儿在有趣的情境中巩固、复习手膝着地爬的技能。同时，通过创设游戏情境，让幼儿练习侧滚翻的技能，体验游戏活动的快乐。

游戏目标：

1.喜欢参与游戏，体验体育游戏的乐趣。2.在复习手膝着地爬的基础上，学习侧滚翻。3.发展动作的协调性和灵活性。游戏玩法：

幼儿扮小刺猬分二组在起点站好。游戏开始，二组幼儿一个跟着一个鱼贯地爬过草地“运果子”。（教师注意观察幼儿爬的方法，及时指导纠正）到达果园后，“小刺猬”侧滚翻背负起“果子”，手膝着地向“仓库”爬（沿垫子铺设的路线），把“果子”放进“仓库”（篮子）里，然后站起来归队；游戏反复进行。

游戏规则：小刺猬必须背负起果子手膝着地爬行。

游戏名称：传统体育游戏《多变的圈》

游戏设计意图：圈是中班幼儿喜欢的体育器械之一，在游戏中鼓励幼儿亲自尝试多种玩圈方法，其目的在于培养幼儿的创造性和自信心，使其学习潜能得到最大程度的发挥。我通过设计情节，让幼儿在游戏中自然习得技能，使不同水平的幼儿得到相应的发展，很好地培养了幼儿的合作意识并体验创造性游戏的快乐，因此设计了本次活动。

游戏目标：

1.在游戏中激发幼儿对体育活动的兴趣，乐于参与体育锻炼。2.在游戏活动中，发展幼儿跳跃、钻爬、走跑、等综合能力。游戏玩法：

1.“跳圈”：将圈放在地上，摆出不同图案，幼儿在用圈摆成的图案中练习单脚、双脚交替跳。

单脚跳动作要点：左腿微屈靠在右腿内侧，体稍前倾，右腿用力起跳，轻轻落地，如用左腿跳要领一样。

2.带圈走、跳——双膝伸直，脚套在圈里分开撑住圈向前走、跳，不能让脚上的圈掉下来，也不能用手帮忙拉着圈走、跳。

3.“兔子和狼”：将圈随意摆放在地上，比幼儿人数少2——3个，请一名幼儿扮成狼（戴头饰），其余幼儿扮小兔。游戏开始，教师与幼儿共同念儿歌：“小白兔，跳跳跳，跳到草地吃青草。东跳跳，西跳跳，团结友爱乐淘淘。”扮兔子的幼儿，自由自在的在场地的圈内跳来跳去。过一会儿，教师念：“大灰狼，真正坏，躲在树后偷偷瞧，小兔、小兔快快逃。”说完儿歌，狼进场，小兔可跳进圈内，则不受狼侵害，余下没找到圈的幼儿，可在场地上躲闪逃跑，狼可去追捉跑散的小兔，在圈内的小兔可及时让出位置救助别的小兔。被捉住者，离开场地，在边上观战。玩过一段时间，可换另一名幼儿扮狼，游戏重新开始。

游戏规则：教师念完儿歌，狼才能去捉小兔，被捉住的小兔，停止游戏一词。

游戏名称：传统体育游戏《快乐沙包》

游戏设计意图：在进行游戏时，我们班的幼儿合作意识比较弱。在体育游戏中，虽然都会合作得很开心，但是经常会为了谁快谁慢出现争吵的现象。为此我设计了《快乐沙包》的游戏。在游戏中让幼儿快乐的合作，战胜困难，取得胜利，体验到游戏带来的快乐。

游戏目标：

1.激发幼儿喜欢快乐合作游戏的兴趣。

2.培养幼儿的积极性、身体的协调能力以及合作能力。

3.在游戏中能够不怕困难穿过障碍物游戏，感受合作游戏的快乐。游戏玩法：

幼儿分成四队，两人一组，站在起跑线。当老师下达命令后，两人将沙包夹在胸前向前行进。两人来到钻桶前，一名幼儿手拿两个沙包，一名幼儿钻过钻桶，然后一名幼儿抛，一名幼儿接，最后抛得幼儿再钻过钻桶。两人手拿沙包走到线前，将沙包夹在两脚中间抛到线外的小框里。抛完后两人直接跑回起点，拍下一名幼儿的手，下组幼儿进行。哪组快，哪组获胜。

游戏规则：在两人运沙包的时候，沙包不能掉，掉了应该捡起夹紧在进行游戏；在最后抛沙包时，只能抛一次。

游戏名称：传统体育游戏《采果子》

游戏设计意图：我们班大多幼儿在游戏中经常会出现懒散、不积极的现象，幼儿个别幼儿对游戏不是很感兴趣。针对这一现象，我设计了《采果子》游戏。在游戏的过程中，让孩

子们用摘果子的形式，看哪组摘得多，哪组就获胜。并在游戏中设置了障碍物，使孩子们积极地面对困难，完成任务。

游戏目标：

1.激发幼儿喜欢快乐游戏的兴趣。

2.培养幼儿的积极性、身体的协调能力以及钻爬跳跃能力。3.在游戏中能够不怕困难穿过障碍物游戏。游戏玩法： 幼儿分成四队，站在起跑线。当老师下达命令后，四组的第一名幼儿开始先钻过“山洞”；再坐在滑翔板上，双手放在滑翔板两侧，双腿夹紧，用力伸展前行。到达“果园”后，幼儿用力向上跳摘苹果。摘到苹果后，迅速的坐在滑翔板上返回，拍下一名幼儿的手，下一名幼儿进行。哪组摘得苹果多，哪组获胜。

游戏规则：在钻山洞时幼儿必须先出脚，在出身体；在滑翔板时，身体不许趴在滑翔板；摘苹果的时候只能摘一个。

游戏名称：传统体育游戏《好玩的沙包》

游戏设计意图：在玩沙包游戏中，孩子们都能够很熟练的膝盖夹沙包跳。但是在头顶沙包以及脚夹沙包等技能上还是不够熟练。所以本次游戏我设计了《好玩的沙包》，本次游戏主要是通过启发幼儿，让幼儿通过游戏的形式训练快速的头顶沙包走以及夹沙包跳并抛沙包。

游戏目标：

1.激发幼儿喜欢玩沙包，并能够快乐进行游戏的兴趣。2.培养幼儿的积极性、身体的协调能力以及迅速性。

3.在游戏中能够通过游戏的形式快速的头顶沙包走以及双脚夹沙包跳。游戏玩法：

先带领幼儿玩沙包，启发幼儿沙包的趣味性。幼儿分成四组，教师下达命令后，第一名幼儿先头顶沙包快速的行进，然后双膝夹沙包跳房子，然后跳到终点线，将沙包夹在双脚，夹紧后用力向外抛出。抛出后，迅速的返回起点。拍下一名幼儿的手，下名幼儿继续进行。在第二轮游戏是，可以在幼儿头顶沙包的基础上设置障碍物，增加难度。如让幼儿头顶沙包走s形。

游戏规则：头顶沙包时沙包不能够掉；双膝夹沙包掉了在掉的位置再夹紧后再进行游戏；最后抛出沙包后返回起点，必须拍下一名幼儿的手再进行游戏。

活动内容：传统民间体育游戏《二人三足》 活动目标：

1.进一步激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。2.发展幼儿的平衡能力和动作协调性。3.引导幼儿同伴合作协调走路进行游戏。活动方式：集体、分组相结合 活动准备：

1.知识准备：了解二人三足的意义。

2.物质准备：二人三足的录像片、布条若干、平坦场地一块。（附场地布置图）

活动过程：

一、导入：组织幼儿观看二人三足游戏的录像片，激发幼儿的活动兴趣，讨论“小朋友在玩这个游戏的时候应注意什么？”初步教育幼儿游戏时两个好朋友要动作协调。

二、展开：

1.组织幼儿来到场地上进行准备活动：活动膝关节、脚腕手腕等。

2.幼儿选择自己的好朋友，两人内侧的腿脚并在一起进行初步练习，引导幼儿说口令：一二、一二。两个小伙伴商量好先出哪只脚。

3.为幼儿发放布条，请他们自己系好脚腕处，进行游戏的练习，教师进行巡回指导，教育幼儿不要着急，也不要刻意的走步，越自然的走越好。

4.提醒幼儿注意安全，两人的脚步和速度要一致，比一比哪一组小朋友合作的最默契。

5.鼓励幼儿自己大胆找寻同伴进行三人四组或更多人的合作游戏，加强合作性。

三、结束：组织幼儿进行放松活动，表扬与小伙伴合作愉快协调的幼儿。分析与启示：

二人三足是增强幼儿合作意识比较鲜明的游戏内容，作为大班的幼儿适时进行合作能力的培养是很有必要的，因此我们选择了这一游戏《二人三足》。我们运用了比较先进的多媒体手段来增强孩子参与的兴趣，着实起到了很好的奠基作用，孩子们异常兴奋。满怀对游戏的新奇刺激他们跃跃欲试，自主选择小伙伴进行尝试，满足了他们的心理需要，使他们更为欢愉的投入游戏，教师适当的进行方法性指导，如：喊口号一二，让他们商量好先出哪只脚，他们在喊口令和实际的练习中加强了彼此的合作，获得了成功感。教师又在了解孩子基础上提出了更高更创新的玩法，让他们多人合作进行游戏，提高了游戏的难度，同时也更大限度的加强了孩子们之间更广度的合作，为游戏的深入开展又铺好的道路，更好的诠释了教科研的实际意义。

第四篇：小游戏

抛绣球（20分钟）

准 备：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点），40个气球游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组，每组两人.脖子接气球

要求：参加人数8人，两队，每队4人，两男两女（岔开）

游戏规则：第一个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，看哪个队传递的又快又不会丢气球，胜利的队伍给奖品。

传牙签

参与游戏者每人抽一张扑克牌然后相继按扑克牌的顺序坐好或最的那张扑克牌的人为先头的用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦注意不能借用手或任何工具帮忙，那自然要受到惩罚喽传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递„继续撅一半„再撅再撅再撅再撅„越来越刺激

男生女生向前冲

A规则：将男生眼睛蒙起，背起女生原地转三圈后向前，前进方向上有若干障碍需跨过（若有气球需踩破），由女生指挥男生向前进，最先到达者获胜。

颁发奖项：江湖双侠：郭靖（力量型）黄蓉（聪颖型）

B规则：女生用手压着男生的腿让男生在地上坐仰卧起坐，同时女生用嘴叼吸管（牙签）喂男生吃棉花糖。计时一分钟，棉花糖吃的多的获胜。

颁发奖项：神奇侠侣：杨过（实干型）小龙女（温柔型）

四、所需物资：吸管（牙签）若干，棉花糖若干。障碍物若干（气球，椅子，等）

五、工作人员：计时员一名，道具递送（主要是棉花糖）并负责最后数吃掉的棉花糖数。流动人员两名(主要负责赛跑时安全及障碍物等)

报纸游戏

两人一组分若干对，男女站于普通报纸上，进行剪刀布游戏，输了的一方报纸折半直至站不下。

惩罚措施

这个惩罚措施其当有大半适合整女生的游戏，玩起来特搞笑，放的开的女生肯定能玩的很尽兴的。

1，我一朋友，（女的),输了以后，被要求2个男生跟她一起去厕所，一个帮她解bra带，一个帮她扣上bra带。这个对于色狼来说狠适合惩罚女生的哦

2，女的输了，要吻在场每位男士1秒，或者选择一位男士吻5秒。（取决于在场多少个男士）呵呵，这个对狼友来说，估计玩游戏的时候也在心理盘算者哪个女生吻我吧。哈哈3，一女的输了，被要求要用手指帮一个男的扣鼻屎。这个估计要雷死人了哦4，输的人要在场上大喊：“我不是处女（男)“。这个措施呵呵，对于我们这一待人来说也许还是有点难为情的。

5，有一次我两干弟弟一块输了，然后我要其中一个用吸管吸一口水，然后第二个吸另外一头，把水喝下去。恶心死你不偿命的。

6，有一次我们在一大草原上，跟其他学校的人联谊，然后输了的那个家伙要跑到别的学校那群人里面脱掉外衣，说：我是傻的。”然后下一轮输的人（要是个男的),也要跑到那群人里，说：“我也是傻的”。

7，刚上大学的时候，要是输了，别人总喜欢问跟sex有关的问题。属于真心话的范畴吧。

5.一次端午喝酒 一个寝室的人都差不多醉了 就我不醉

我们从学校一起去湘江边玩 一路上 她们几个

要不对 异性说 “其实，我喜欢你！”

要不在路上沿着人行道一条直线边走边扭腰

要不 在路上大喊 “打倒日本帝国主义”

最后 到了江边 她们集体整我我对湘江大喊 “我不爱你~~”

然后 在草地上 对路过的人说“打发点咯~~”（长沙话说~）昏~~~~~~

2.一次 我们一个男生被整得最惨

他送了花给女朋友 后来晚上 大家整他

口叼一支玫瑰 出酒吧 对路过第一个女生说 “我对你一见钟情~”

直到将那22支玫瑰送完为止~

3.在花家怡园吃饭，大厅里有灯柱，输了的人跑到灯柱底下，抱着柱子，指着里面的灯大叫（一边还要掩口和跳脚）“啊~~~~着火了~~~着火了，快点灭火啊~~~~~”，我们在包间里继续吃，朋友被大厅里的所有人当神经病...4.还有就是BF整朋友，在酒吧里让他去把旁边N男一女里那桌的那个女的扛到酒吧外面去，不许说话，那位仁兄走过去，对女孩子鞠了个90度的躬，那女孩吓一跳，本能就站起来了，他扛着一声不吭的就跑出了酒吧门...后来送了支红酒了事

5.在肯德基对着大街的透明玻璃上五分钟，路人来来去去都看得到。

1.有一次玩团队游戏失败后，我的一朋友对一纸篓做大便状，然后手里那张卫生纸，大喊三声： 我今天便秘！哪个寒啊„„

2.让男生穿三点走秀，当然这个游戏惩罚措施只针对男同胞，对女同胞未免有点说我们太狼性了点，哈哈

3.冬天：给他一块肥皂，让他在冷水下洗澡，直到肥皂洗完！！或者，让他脱下毛衣在冷水中浸湿，然后穿上，操场上跑两圈。。。。。

这个是针对玩户外游戏，而且太猛了。我估计我身边的男生没一个会答应这样做的，受苦的又是男同胞，对女同胞要怜香惜玉吧！

4.在广场的草坪上让输的人打滚，一边唱小新的“滚来滚去„„”，大概适合童心未泯的老顽童玩吧。

好友聚会时大家都很喜欢玩《真心话大冒险》，反正大家都是相当熟的朋友，玩起来也比较疯一点。常用的惩罚措施如下：

1。直立站在墙面前，然后用身体写数字或字母：用身体扭动出数字或字母的形状。如想刁难别人，可以让他用身体写出笔画特多的字，如时尚前任斑竹的名字“魑魅魍魉”。非把那人写哭不可。

2。模仿电影里的经典动作：如《喜剧之王》中星爷托着张柏芝下巴的动作和张柏芝做的那个鹌鹑状。

3。如惩罚对象是男生，可罚他跳妖娆的民族舞，如孔雀舞等。

4。站在路边的电线竿前，对着电线竿上帖的小广告大声喊：“我的病终于有救了。”（同时脸上要配合幸福状）

例如：撅起PP写“8”、做10个不同的丑脸..转酒瓶，脱衣服。酒瓶停下后，瓶嘴朝谁，谁脱。

在板凳上面蹲马步

第一个人冲出去大喊，我是猪~~

第二个人出去打他，喊：胡说！我才是猪

第三个人拉他俩回来，喊：别听他们的，只有我是真正的猪~~

女生当街大喊我是美女

男生则喊我是sb

对着窗外：“我一个月来三次例假，一次例假来十天～！！”

48、掷骰子

准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

2、我爱你

输的人，面对大树或墙壁、大声地喊三声：“我爱你！”

3、天旋地转

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

4、模仿秀

输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

5、灰头土脸

准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

6、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他（她）学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

7、神射手

在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

8、苦笑不得

输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

9、屁股写字

输的人要用屁股写出赢的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

10、犯人

输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止。游戏惩罚方法大全，为您提供大量好玩趣味的惩罚游戏，通过游戏惩罚办法轻松惩罚游戏的失败者。

聚会游戏常用的雷人惩罚措施：

1.输了的人在街上对着走过来的5个（人数随你定）异性单膝跪地张开双手然后含情脉脉的说“嫁给我吧”~~~

2.在人多的路上让输者在路上跳舞3分钟~~

3.输了的男生到女生寝室楼下卖葡萄，还必须要卖出去~~（葡萄本来是大家自己买来吃的）

好玩的游戏离不开好的游戏惩罚措施，搞笑趣味的惩罚方法和整人方法能起到活跃游戏气氛的效果，172校园活动网收集大量元旦晚会超级搞怪惩罚措施。那就进来看一下吧！

1、学广告。

大家都看过脑白金的广告吧，就让他学里面的动画人物的动作，哈哈。当然还有很多搞笑的广告，自己找吧。

2、表演

例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。

3、朗读

准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

4、吻桌子（柱子）

被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！

5、简单,准备两张扑克牌,把同学分为两组进行扑克牌传递比赛,传递方法是一个人用嘴吸住扑克牌的一面传给第二个人,然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人,整个过程中扑克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到,也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作,就是一开始提出的要求别太过分,等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了,比如亲马桶盖之类的...不过这个游戏最好还是不要让老师看到,免得有人暴血管...还有一个游戏就是让全班同学一男一女地前后排成一个圆圈,等组织者叫”一二三"的时候大家一起放心大胆地坐下,你们会惊讶地发现你们坐在了后面同学的膝盖上...注意前后两人之间的位置要适当,太近了会坐不下去,太远了会摔在地上...6、小品、相声、唱歌、舞蹈、交换祝福（贺卡）、发糖果饼干

7、抢板凳，击鼓传花-表演节木

找一个同学，让他模仿另一个人-可以是老师同学明星，猜出有奖。

8、卡拉OK！

9、新年晚会这么多人当然玩杀手游戏了，参与性强，全班都可以参加

10、大家一起包饺子啊，多温馨啊

11、藏猫猫

12、什么都玩

13、尽量多一些大家能够互动的游戏,让大家参与近来,让几个不怕出糗的人当主持人,能活跃气氛的~~~~~~~~~~

14、一起~唱歌~喝酒~玩~~~~和呵

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一个好玩的游戏离不开好的游戏惩罚措施，搞笑趣味的惩罚方法和整人方法能起到活跃游戏气氛的效果，172校园活动网收集大量男女互动的游戏惩罚。那就进来看一下吧！

上次策划了史上最雷人的游戏惩罚之后，这次我们来个史上最适合男女互动的游戏惩罚，呵呵~ 保证男男女女玩的开心。

男女搭配的：

1.一个女的躺着，一个男的趴她身上做俯卧撑，20个最少（依照男生体格而定）；

2.一个女的嘴里含着块冰用冰在男生前面画颗心，而且是大心，就是高到胸，低到肚脐那；

3.一个男的咬下一个女的的BRA带子，然后再咬上去带好；

4.一个男的做墙壁，一个女的做壁虎，男生双手高举，女的自己趴到他身上；不限性别的：

5.两个人嘴巴同时含一块冰，到化掉为止；

6.一个人做钢管，一个人跳；

7.一个人喝口水吐给另一个人喝；

其他一下子想不起来了，一般都是在包房玩一整晚，而且这帮朋友都放得超开，每个动作都达到要求，还有暧昧效果，哈哈

游戏惩罚方法大全，为您提供大量好玩趣味的惩罚游戏，通过游戏惩罚办法轻松惩罚男女互动游戏的失败者。

第五篇：小游戏

文章标题：小游戏

①报纸打折，上场六人，同性的二人为一组。游戏开始的时候二人站在一张报纸上，主持人提出问题，三组进行抢答，回答问题正确的组报纸不打折，其他两组报纸对折。抢答问题回答错误的组，报纸打折，其他组不打折

站不住报纸的组淘汰，最终留下的人，为胜利者。

②词语接龙：可以把参加人员分组，放些节奏

感强的音乐，每个人说2个字的词语，场下的观众可以拍手配合，第二个人重复前一个人的词，并用词的末尾字为下一个词的开头词，后者如前,词语不可以重复。直到，接不下去，或者把前面的词语忘了，错了。以哪组在没有错误的前提下，词语说的最多的为胜。

例：第一个人：王子的子啊！

第二个人：王子的子啊！子孙的孙啊!

第三个人：王子的子啊！子孙的孙啊!孙女的女啊!

③音乐XO:由主持人提出问题，音乐起，参与者认为是正确的可以站在“O”面；参与者认为是错误的可以站在“X”面；音乐停止，就不可以换位置了。答对的人继续留在场上，答错的被淘汰，依次类推，直到选出最后的一位胜利者。

④猜词，一人描述一人猜，不许提到画面上的词有四种题库可供选择，日常用品、歌星（必须唱）、食品、动物

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